從那以后作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的從那以后作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

從那以后作文1

　　當(dāng)你是局外人的時(shí)候，你才能真正體會(huì)到母親的感受。

　　我和母親總會(huì)在一些事情上鬧矛盾，我總是不理解她，不能真正體會(huì)到她的感受。直到在姑姑家住了一段時(shí)間后，我才真得懂她了。

　　我的曙光將要來(lái)臨，為什么這樣說(shuō)呢？暑假補(bǔ)課結(jié)束，本想讓剩下的時(shí)光過(guò)得瀟瀟灑灑，誰(shuí)知老爸老媽不放假，我就只能呆在家。還沒(méi)過(guò)多久，我媽又嫌棄我了，天天吵架，我媽血壓飆升，我也過(guò)不下去了。這不，姑姑知道我來(lái)了，讓我去她家住幾天，一想到“解放”了，別提我有多高興了。

　　其實(shí)姑姑暑假也沒(méi)放假，但是我表妹和表弟放假了，我可以和他們玩。我剛?cè)サ哪翘焱砩鲜窃诠霉眉页缘模�老爸老媽那天也在，還有一些其他親戚。一到姑姑家，我爸我媽都沒(méi)閑著，幫著我姑洗菜，擇菜，炒菜。我姑父的媽媽在招待客人。我一進(jìn)屋就去找表妹了，我們也沒(méi)閑著，玩手機(jī)，吃東西，看電視。吃完飯，爸和姑父送客人，又有一大堆的事要做，而且只有姑姑一個(gè)人，姑姑長(zhǎng)嘆了一口氣，我本想去幫忙，見(jiàn)老媽去了，就打消了這個(gè)念頭。我當(dāng)時(shí)去衛(wèi)生間，看到姑姑和老媽一邊刷碗一邊聊天，有說(shuō)有笑的，我心里想到“還是女人了解女人”。

　　我在姑姑家經(jīng)常能看到姑姑訓(xùn)表妹或和表妹吵架，就像我和我媽的另一個(gè)版本。早上，吃過(guò)午飯，我在衛(wèi)生間換衣服，突然聽(tīng)到姑姑在說(shuō)表妹，“你看看你的床，真是個(gè)豬窩，你都起來(lái)了不能把床弄一下嗎？你怎么這么懶！你看你姐的床，比你干凈很多。”聽(tīng)到這，我都快不好意思了，暗暗的嘲諷自己“這要是我自己家，那我也一定和表妹一樣，要不是這是姑姑家，害怕被別人說(shuō)，我才不干呢。”但是我也認(rèn)為表妹有些過(guò)分，我換衣服也很久了，一直到我出去她都沒(méi)有收拾床，我也有些受不了，我也終于體會(huì)到了姑姑和我媽的感受。

　　但是我很少能聽(tīng)到姑父說(shuō)表弟表妹，除非是姑姑讓的。除此以外都是姑姑在操心，各個(gè)方面都是，所以表弟表妹相比較姑姑會(huì)更喜歡姑父。晚上，我和表妹睡在一起，我們把頭蒙在被窩里看手機(jī)。我便問(wèn)表妹：“小淼，你喜歡姑姑還是姑父？”她張口就說(shuō)，都沒(méi)有好好想想：“我爸。”看著表妹，她就像一面鏡子，我看到了我自己。我看得出來(lái)，姑姑很愛(ài)表弟表妹，只是表妹和表弟看得不透。

　　后來(lái)，我又回家住了。我媽問(wèn)我：“你姑姑對(duì)你比我對(duì)你好吧！”我沒(méi)有回答，因?yàn)椴恢�道怎么說(shuō)，雖然只是個(gè)小小的`問(wèn)題，但是我心里有正確答案。那天老媽雖然放假了，但大部分的活被我給包了，是我自愿的。這有個(gè)好處，她不會(huì)嘮叨，還會(huì)用一句“太陽(yáng)打西邊出來(lái)”，顯然在從側(cè)面夸我。

　　從那以后，我們母女倆的關(guān)系好了很多。那時(shí)我才明白只有你是局外人的時(shí)候，才能懂局中人的感受。

從那以后作文2

　　熱浪滾滾，幾只蟬在樹(shù)梢間飛舞。酷熱難耐。平時(shí)，最活躍的鳥(niǎo)兒也顯得疲憊不堪，躲在樹(shù)蔭下乘涼，一邊向著操場(chǎng)嘰嘰喳喳。看，操場(chǎng)上有許多人。我們?cè)谧鍪裁矗慨?dāng)然是-軍事訓(xùn)練。

　　開(kāi)始放棄

　　“稍息，立正！”我們第一次軍訓(xùn)的興奮很快就過(guò)去了，我們?cè)敢獬蔀閼邢壬�的俘虜，懶洋洋地做著教官指定的�?dòng)作。老師也看到了我們的懶惰。他做了個(gè)鬼臉，用標(biāo)準(zhǔn)的方式重復(fù)他的動(dòng)作，尤其是立正。我不禁想到“像松樹(shù)一樣松松垮垮地站著”。學(xué)生們一個(gè)個(gè)目瞪口呆。我們被感染了，并開(kāi)始盡最大努力像老師一樣做標(biāo)準(zhǔn)的事情。我們認(rèn)為我們做得很好，我們很自滿。我們以為可以休息了。老師嘴角露出一絲不易察覺(jué)的微笑，說(shuō)道:“嗯，學(xué)生們做得很好，那么我們將堅(jiān)持十分鐘。”真是麻煩！教練似乎看出了我們的想法，安慰我們說(shuō):“你一完成就休息。”聽(tīng)了這話，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地抬起頭，更不用說(shuō)他們有多精力充沛了。

　　不會(huì)太久。烈日下，我不知道去哪里。太陽(yáng)炙烤著我的整張臉，我偷偷低下頭，改變了姿勢(shì)。我受不了酷熱。我顫抖著舉起手，示意教練休息一下。教練從我身邊走過(guò)，瞥了我一眼，輕輕嘆了口氣，說(shuō)道:“走！”我高興地跑到樹(shù)蔭下休息，但我心里有一種說(shuō)不出的沮喪和不安。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒似乎嘲笑我的懦弱，一只只飛走了。

　　在成長(zhǎng)的路上

　　烈日烤焦了大地，我的腳像火一樣燃燒。我的腿很虛弱，我的'臉更熱。我的右手舉了起來(lái)，猶豫了一會(huì)兒，然后迅速放下。這時(shí)，兩個(gè)聲音出現(xiàn)在我的耳邊。一個(gè)聲音說(shuō)，“你為什么把手放下來(lái)？這么熱的天，你應(yīng)該休息一下！”另一個(gè)聲音說(shuō)，“是的，你做得對(duì)。人們應(yīng)該學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持和振作起來(lái)！”心理斗爭(zhēng)，讓我選擇堅(jiān)持。

　　最終蛻變

　　已經(jīng)是下午了，太陽(yáng)繼續(xù)給地球加熱。這一切在陽(yáng)光下看起來(lái)都很疲憊。遠(yuǎn)處的樹(shù)太熱了，以至于它們把葉子卷在一起。只有蟬快樂(lè)地叫著。我站在操場(chǎng)上，高昂著頭，手指壓在褲子的接縫處，汗水從我的額頭流下來(lái)，隨著“咔嚓”一聲掉在地上，消失在痛苦的呻吟中。汗珠滴落下來(lái)，我的身體不自覺(jué)地在顫抖。隱約中，我似乎聽(tīng)到遠(yuǎn)處有人在唱歌:風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光總是燦爛的，我們?cè)趺茨懿唤?jīng)歷風(fēng)雨就能看到彩虹呢？我堅(jiān)持讓汗水自由流淌。我微微抬頭，看到了地平線。紅日正慢慢向西山走去。晚霞像以前一樣明亮美麗。太美了！

　　一天結(jié)束時(shí)，我看著鏡子里的自己，我的臉滿是汗水，我的臉頰被曬黑了，但我失去了所有的懦弱，只是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　我在鏡子里對(duì)自己說(shuō)，“我不再是原來(lái)的我，將來(lái)也不會(huì)變?nèi)酰�因�(yàn)槲乙呀?jīng)變成了一只蝴蝶和一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

從那以后作文3

　　世間萬(wàn)物都有舞臺(tái)，他們的舞臺(tái)都是適合他們的；魚(yú)兒的舞臺(tái)是清澈的河水，鳥(niǎo)兒的舞臺(tái)是蔚藍(lán)的天空，老師的舞臺(tái)是講臺(tái)，而我的舞臺(tái)，我需要耐心去尋找。

　　大清早的，鳥(niǎo)兒就在向我炫耀：“我的舞臺(tái)是天空。”啊，不行，我也得尋找一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。

　　我試過(guò)很多次，考試嗎？不行啊，這是那些擅長(zhǎng)這的人的舞臺(tái)；勞動(dòng)嗎？別說(shuō)勞動(dòng)了，我這人懶，這也不是我的舞臺(tái)；寫(xiě)字？也不行啊，這些是女孩子們的舞臺(tái)。傍晚，烏鴉們遲遲地回家了，太陽(yáng)下山了，那一絲最后的陽(yáng)光使我想到了青春，沒(méi)錯(cuò)，青春，這就是我的舞臺(tái)。

　　初中生們一如既往地上學(xué)，課間，放學(xué)；一大早的早讀，努力地大聲讀，我們都樂(lè)在其中。上課，每個(gè)老師都盡到自己的責(zé)任，努力地上好每一節(jié)課，生動(dòng)形象，與我們積極互動(dòng)，我們也認(rèn)真地聽(tīng)著，這樣，才會(huì)有收獲。月考了，這是很難避免的，每個(gè)同學(xué)考試前都說(shuō)：“完了，要掛科了。”但是都可以考到自己理想的成績(jī)。課間，我們盡情的展現(xiàn)自己的活力與風(fēng)采，盡情的玩，玩的痛快。感情，這東西要注意，我們不能早戀，所以控制好自己。其實(shí)想成績(jī)好不困難，只要努力學(xué)習(xí)就好了，努力完成作業(yè)，不要玩物喪志。舞臺(tái)上難免會(huì)有一些突發(fā)狀況，在青春的舞臺(tái)上，煩惱就正是我們的'舞臺(tái)上的問(wèn)題。我們也要把他解決，不然前進(jìn)的道路上會(huì)有很多坎坷，沒(méi)有積累經(jīng)驗(yàn)是很難解決的，正視他，不害怕，不慫恿，往前闖！我們也要多向身邊人求助，請(qǐng)教他們，這也是可以很有效的解決問(wèn)題的一個(gè)好方法。

　　可是，令人害怕的一個(gè)舞臺(tái)是，中考，一想到這個(gè)，自己的壓力便會(huì)馬上上來(lái)了，這樣會(huì)影響自己的發(fā)揮，所以，我們也要面對(duì)，這是重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們能不能上高中就靠這一次，我們更要重視他，不能有一刻放松。

　　這就是我的舞臺(tái)，青春，給予人活力，但也給人一定的壓力與困難，不要害怕，這是我的舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就多大，要堅(jiān)信能戰(zhàn)勝一切困難！

從那以后作文4

　　我十三歲的時(shí)候，媽媽帶我去湖南度暑假，最后一站是神廟區(qū)。

　　說(shuō)"地區(qū)"有點(diǎn)夸張，有點(diǎn)夸張。"這里住著幾十個(gè)苗族家庭。他們代代相傳，世世代代繁衍繁盛。公共汽車(chē)門(mén)一開(kāi)，熱浪就來(lái)了。我跟著人群走出車(chē)外，頭頂上曬著烈日，腳下濕漉漉的黃土，崎嶇不平。導(dǎo)游已經(jīng)到了前面，我不得不放棄回到公共汽車(chē)的念頭，嘆了口氣，跟上了軍隊(duì)的步伐。

　　苗族人的房子建在山坡上，從遠(yuǎn)處看，就像幾塊土石隨意堆積起來(lái)。由于上坡，沒(méi)有走幾步就吸了幾口氣，最后自然地跌倒了。這時(shí)，我看見(jiàn)我身邊有一個(gè)大的，一兩個(gè)人，七、八歲，穿著一堆舊衣服，兩只胳膊細(xì)得像麻桿，好像風(fēng)一吹就會(huì)來(lái)。他們手里都有幾只用樹(shù)葉做成的蚱蜢，綁在那根細(xì)柳條的一端，胳膊無(wú)力地上下?lián)u晃。然后我突然想到，導(dǎo)游在來(lái)這里的路上說(shuō)，這里的孩子們非常明智，他們會(huì)用樹(shù)葉來(lái)彌補(bǔ)一些東西，然后把它們拿出來(lái)買(mǎi)。如果你直接給他們錢(qián)，他們不會(huì)想要的。你可以告訴他們用他們編造的東西來(lái)交換。

　　我站起來(lái)，朝那兩個(gè)孩子走去，他們的'皮膚曬黑了，閃閃發(fā)亮，臉上有幾處劃痕，一雙大眼睛沉得很深，像一灘死水，沒(méi)有任何光環(huán)。"你自己編的嗎?"我低聲問(wèn)他們，怕嚇到他們。但是孩子還是在那個(gè)大孩子后面，大孩子的手緊握著衣服的一角，膽怯地說(shuō)："是的。我對(duì)兩個(gè)人笑了笑，想買(mǎi)這個(gè)，但翻了翻口袋，只找到了五塊錢(qián)，于是我對(duì)他們說(shuō)："這些針織物很漂亮。我想買(mǎi)一些。我花五塊錢(qián)能買(mǎi)多少錢(qián)?"大一點(diǎn)的孩子嚴(yán)肅地回答說(shuō)："五塊錢(qián)。然后他數(shù)了數(shù)五個(gè)，把它們交給了我。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，孩子們的手本來(lái)應(yīng)該是白色的，但手上卻布滿了傷疤，指甲接縫里還沾滿了泥土和灰燼。那兩個(gè)人彬彬有禮地跟我道別，繼續(xù)走下山去。我站在原地，看著手里的蚱蜢，心里充滿了自己的任性，不合理的外表和父母憔悴的身影。我瘋狂地向他跑去，好像我記起了什么東西似的。把遮陽(yáng)帽摘下來(lái)，扣在孩子的頭上，喘口氣，笑個(gè)不停。我沒(méi)有錢(qián)。"你能把這個(gè)換成你手上的那兩個(gè)人嗎?"聽(tīng)到這句話后，他急忙把手里的東西遞給我，用一種略帶歡快的口吻向他道謝。

　　我應(yīng)該感謝他們，因?yàn)樗麄冞@么年輕，但知道如何為家人分享，知道如何回報(bào)他們，我覺(jué)得自己真的很慚愧。看著漸漸遙遠(yuǎn)的身影，我頭頂上的帽子就像一只跳來(lái)跳去的大彩色蝴蝶，我發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了。從那以后，我就不再任性了。

從那以后作文5

　　六歲那年，一切的一切都是那么美好，穿著泡泡袖公主裙的我，正和表哥拍照。“來(lái)，哥哥，你要看鏡頭哦。一、二、三。”“茄子！”媽媽幫我和哥哥拍了張照，照片上的我們笑得很是開(kāi)懷。那段時(shí)光我難以忘懷，就像一塊精美的蛋糕，甜甜的，又嫩嫩的。

　　現(xiàn)在這張照片，貼在我的童年相冊(cè)里。我撫摸著那張熟悉又陌生的臉，心里就像打了五味瓶，這個(gè)英俊而又帥氣的少年曾經(jīng)對(duì)我這么好，而現(xiàn)在，他卻這么遙遠(yuǎn)，那么陌生。我想問(wèn)他一句：“哥哥，你過(guò)得好么？你有沒(méi)有想我？想爸爸，想媽媽?zhuān)�想外公外婆？�?huì)不會(huì)有好玩的，就忘記我們了……”

　　小的`時(shí)候，我對(duì)“死”這個(gè)字沒(méi)有概念，只從傷心啜泣的媽媽的口中了解到：“哥哥去了天堂。”年幼的我，停止了哭聲，嗚咽著說(shuō)：“媽……媽媽?zhuān)�天堂是什么地方？哥哥，為……為什么�?huì)去哪里啊？哥哥，是不是不要我們了？哇——我不管我不管，我要哥哥！哇——”滿屋子的白色，包括穿著白色衣裙的人們，還有臉上那一行行晶瑩的淚水，有的人還往一個(gè)金色的盆子里扔紙錢(qián)，屋子里的哭聲此起彼伏，還沖蕩著刺耳的憂傷的哀樂(lè)。那時(shí)的我，頭腦里只有一句話：哥哥不要我了。

　　媽媽把我拉到一個(gè)屋子里，聲音沙啞地說(shuō)：“寶貝，媽媽告訴你，天堂就是一個(gè)更好的地方，哪里有很多好吃的，有好玩的地方。哥哥去那里不是你，乖。”說(shuō)完，媽媽一把抱住我。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽松開(kāi)我，對(duì)我說(shuō)：“所以，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，每天都開(kāi)開(kāi)心心的，哥哥才會(huì)回來(lái)哦。”我輕輕地點(diǎn)頭，乖乖地說(shuō)了一聲：“嗯。”

　　慢慢長(zhǎng)大，我也明白了那是善意的謊言，也是媽媽對(duì)我的愿景，希望我變得堅(jiān)強(qiáng)。從那以后，我心中只有一個(gè)信念：只要堅(jiān)強(qiáng)了，就算哥哥不在了，他也會(huì)在天堂看著我，還會(huì)笑著說(shuō)：“我家的柒柒變得堅(jiān)強(qiáng)了！”

從那以后作文6

　　記憶像一條小河，總會(huì)激起一朵朵很美的水花。我像一條小魚(yú)兒，在這條小河里盡情的暢游。

　　從前，我很任性，總覺(jué)得學(xué)習(xí)好就可以樣樣都占第一。可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，徹徹底底的錯(cuò)了。

　　那一年我上三年級(jí)，可是因?yàn)榈昧岁@尾炎，要做手術(shù)，便留了一級(jí)，當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)很差。我三年級(jí)的班主任說(shuō)："哼，留了級(jí)也沒(méi)用，差生還是差生。"

　　我將自己的憤怒壓在了心底，我決定，總有一天我的名字會(huì)進(jìn)入前三名。到了二年級(jí)，我一遍又一遍的提醒自己：你不是差生，你要給所有人看，你是最棒的。

　　我每天都在努力，終于，我的努力在中期考試中有了回報(bào)：我成為了全年級(jí)第三名，可是，還不夠，我要做第一，就這樣，我又努力了一個(gè)學(xué)期，在三年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，我如愿了。

　　我將內(nèi)心的憤怒一下子發(fā)泄了出來(lái)，見(jiàn)到那位老師總是很沒(méi)禮貌，爸爸知道后將我叫過(guò)去，對(duì)我說(shuō)："劉老師其實(shí)用了激將法，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，其實(shí)他一直在關(guān)注著你……"這時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的內(nèi)水又流了下來(lái)，不是因?yàn)槲�屈，而是因�(yàn)槔⒕危�老師�?duì)我那么好，而長(zhǎng)期以來(lái)，我卻那樣……

　　頓時(shí)師一股暖流涌上心頭，伴隨著一些愧疚之情，沖昏了我的頭腦。該不該向老師道歉呢？我猶豫不決，最終決定去，可當(dāng)我來(lái)到老師房門(mén)口的時(shí)候，卻又忍不住膽怯起來(lái)。就在我躊躇不前的時(shí)候，老師出來(lái)了，看到我仿佛很是驚訝，不過(guò)看得出來(lái)，老師已經(jīng)原諒我了，老師說(shuō)："經(jīng)過(guò)這些時(shí)間的流逝，你長(zhǎng)大了，你變了。"我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，卻不說(shuō)話，因?yàn)槲壹��?dòng)的已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)。

　　是的，老師，我長(zhǎng)大了，我變了，我不再是以前那個(gè)任性，心胸狹窄的'我了。

　　天地再大，也沒(méi)有人心大，天地包容萬(wàn)物，我又有什么理由推脫責(zé)任呢？

　　老師，世間萬(wàn)物需要陽(yáng)光的照耀，雨水的滋潤(rùn)，糧食的哺育，而我干渴的心田同樣需要您的教導(dǎo)，呵護(hù)。

　　老師，您放心，我不再是以前那個(gè)任性的我了，我會(huì)變得成熟，懂得感恩……

從那以后作文7

　　在我七歲以前，家里就只有我一個(gè)孩子，家里人都把我當(dāng)掌上明珠看待。驕橫而任性的我總是喜歡口無(wú)遮攔的嘲諷別人，但家里人也只會(huì)把我的話當(dāng)作是“童言無(wú)忌”。直到那天，我終于不再任性。

　　那是初冬的下午，天陰沉沉的。我的外公“奉命”前來(lái)接我放學(xué)。剛走出校門(mén)，外公立刻從一旁走出來(lái)，拉住我的手。我隨意地把沉重的書(shū)包往外公一扔，就迫不及待的鉆出人群。“慢點(diǎn)！別摔著！”外公跟在后邊，喊道。我很不高興地停下來(lái)，望望天上的烏云，擔(dān)憂的問(wèn)道：“外公，你帶傘了嗎？”外公心虛地把頭別向一邊，訕訕笑道：“沒(méi)有……我忘了……”“哼，果然人老了就容易忘事……”我撇撇嘴，嘀咕道。

　　沒(méi)多久，天空果然下起了雨。風(fēng)裹挾著塵土往我臉上刮，雨點(diǎn)也爭(zhēng)先恐后地降落到我的身上。我?guī)缀醣牪婚_(kāi)眼睛。外公去哪兒了？“外公在這兒……快過(guò)來(lái)！”忽然，一個(gè)大手抓住了我，旋即便被一片溫暖溫柔地包裹住。風(fēng)不再呼嘯，也沒(méi)有冰涼的雨點(diǎn)，有的，只是這仿佛無(wú)邊無(wú)際的溫暖。一股熟悉的煙草味瞬間撲面而來(lái)。這……我反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是外公！透過(guò)外公大衣上的縫隙，我看到外公正用他蒼老而瘦弱的手臂，徒勞的'遮擋著無(wú)孔不入的雨滴，他花白的頭發(fā)上也不停地滴落著一滴一滴的水珠。雨，一點(diǎn)又一點(diǎn)的雨，砸在他瘦削的肩膀上，憔悴的面龐上，孱弱的脊背上……外公用一只手緊緊的抱著我，身上的大衣脫下了，緊緊地、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包住我。他的身上，如今只剩一件單薄的毛衣……

　　我的心中不斷地翻涌著一種奇怪的情感，暖暖的，又有些酸澀。我抹了一把臉上的水珠，也分不清臉上淌的是雨水還是淚水。我就這樣怔怔的看著外公，任由雨水和著淚水在臉上肆意流淌。我還是第一次這樣哭，第一次為親人感到心疼，第一次為自己的任性感到慚愧，第一次為他人的愛(ài)和付出心生感激……

　　那一個(gè)雨天，我告別了曾經(jīng)的我，告別了那個(gè)驕橫任性的自己。我在心底反反復(fù)復(fù)的告訴自己：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你不能再任性了，你的態(tài)度，你的任性，終將會(huì)辜負(fù)了那份美麗的愛(ài)。

從那以后作文8

　　天幕像舊式寫(xiě)字臺(tái)上的茶色玻璃，黯淡而透明。云朵被翻卷涌動(dòng)的強(qiáng)大氣流一片片扯碎；風(fēng)在空中叫囂，發(fā)出駭人的聲響。

　　我在跑道上托著沉重的身子緩慢移動(dòng)。風(fēng)挑釁般地將我額前的留海掠起，使它成豎立狀。我的臉被如針的風(fēng)攻擊著，雖然沒(méi)有留下觸目驚心的傷口，但深入心口的痛卻讓我生不如死。我要屈服了，我沒(méi)有力量來(lái)供給我奔跑，沒(méi)有勇氣來(lái)供給我“作戰(zhàn)”。

　　“大口呼氣”體育老師在跑道旁指導(dǎo)著。我下意識(shí)地張開(kāi)嘴，向周?chē)�的空間索取大量空氣，可是，疲勞并沒(méi)有減輕，雙腿無(wú)力而無(wú)法邁開(kāi)腳步，手臂的擺動(dòng)愈來(lái)愈慢，肩部傳來(lái)的酸痛和喉嚨的干澀讓我想停止，想就順勢(shì)而坐，永遠(yuǎn)安眠于此。

　　風(fēng)向我發(fā)起正面攻擊，它卷襲著沙礫向我沖來(lái)，然后在我臉上留下淺淺的紅，標(biāo)志著它的順利。我的思緒似乎進(jìn)入了一種模糊的狀態(tài)，幽幽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聲音在我耳邊響起，如夢(mèng)中囈語(yǔ)般，“累了吧？停下來(lái)！累了就停下來(lái)。”每個(gè)字就像生出了棱角，鋒利地刺進(jìn)了我的心臟，留下難耐的刺痛，激起我清晰的意識(shí)，“不能停，不能停！終點(diǎn)就在前方，要達(dá)到終點(diǎn)！”

　　我閉上眼，任憑風(fēng)從我的衣領(lǐng)灌入身體，瘋狂地向前沖去，即使我用盡全力也只能前進(jìn)一小段，但我所承受的痛卻是被分解與撕裂開(kāi)來(lái)的刺痛。心臟被風(fēng)所纏繞，勒出緋紅的血跡。我的腿已經(jīng)不聽(tīng)從我的命令，它開(kāi)始罷工，手臂再無(wú)力氣將它擺起，任憑它自然下垂。“要跑起來(lái)”，只有那么微弱的思緒還記得我的`任務(wù)。

　　“要跑起來(lái)”的聲音在空氣中反復(fù)響起，漸漸喚起沉淪的身體，我丟棄所有的無(wú)能為力，在跑道上重新跑起，兩道雪亮的光透過(guò)云層，毫不留情地刺進(jìn)我的雙眼，引領(lǐng)我走向光明。

　　“陳倩茜，上跑道測(cè)800米長(zhǎng)跑”，老師的聲音將我從以前的記憶中喚起，我毅然地走向起跑線，等待著口令的響起。思緒飛到了另一個(gè)空間：距中考僅有104天了。我要做的只是做好最后的“沖刺跑”，堅(jiān)強(qiáng)地向前跑去。

　　日光傾瀉而下，使“跑道”熠熠生輝。

從那以后作文9

　　生活讓我們遍體鱗傷，可是后來(lái)，那些受過(guò)的傷終將長(zhǎng)成我們最強(qiáng)壯的地方。

　　兩年前，我開(kāi)始接觸球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。在這一方面，我就像是一只剛睜眼看世界的雛鳥(niǎo)，一切都是那么陌生。望著別的鳥(niǎo)兒飛高，飛遠(yuǎn)，我卻只能撲朔著翅膀在原地徘徊。

　　和我一起來(lái)的不少，大的，高中畢業(yè)了，小的，一年級(jí)也有。教練清楚我們我們有幾斤幾兩，并不著急教我們練球，而是不斷磨礪我們的，忍。最開(kāi)始，也是最簡(jiǎn)單的，跑步。十五分鐘，不多不少，足以讓你兩手拄著膝蓋呼哧呼哧喘好一陣子氣了。第一次，好多人都跑不完，我也是硬著頭皮跑下來(lái)的緊接著，難度開(kāi)始增加。我最討厭的俯，臥，撐。順序依次是：雙手支撐，單手支撐，平板支撐。每一組五分鐘，可是折磨人！讓我們新生痛不欲生。這些是極考驗(yàn)?zāi)土Φ模�李教練因此也被我們扣上一個(gè)“親切”稱(chēng)號(hào)——魔鬼李。但是，每次體練也都可以看到老成員那標(biāo)準(zhǔn)的身姿，我們兩分鐘就堅(jiān)持不住了，他們幾乎五分鐘一動(dòng)不動(dòng)。也許，他們是真的練下來(lái)了。

　　除此之外，我們隊(duì)里還有一個(gè)奇怪的規(guī)矩。所有成員，不許插兜，無(wú)論夏天還是冬天。即使在冰凍三尺的時(shí)候也只能徒勞的哈哈熱氣。每個(gè)人手都凍得通紅，還是不敢當(dāng)著教練面哈氣。只能忍著。如果被舉報(bào)或被教練發(fā)現(xiàn)插兜，放學(xué)兩千個(gè)繩一個(gè)不能少，教練親自幫你數(shù)。每次總有那么一兩個(gè)被罰，看著他們跳完累的.上氣不接下氣，真擔(dān)心別一口氣沒(méi)上來(lái)憋過(guò)去了。一位“體驗(yàn)者”體驗(yàn)結(jié)束后告訴我：“千，千萬(wàn)別惹魔鬼李，太，太恐怖了。”就這樣學(xué)習(xí)了一年多，即使我現(xiàn)在不學(xué)了，還是不習(xí)慣插兜。

　　現(xiàn)在回憶沒(méi)學(xué)以前，想讓我鍛煉，比登天還難，更別說(shuō)這么變態(tài)式的了。遇到一點(diǎn)不對(duì)心的事，就發(fā)火，大人講話講錯(cuò)了也發(fā)火，都不會(huì)耐下性子解釋?zhuān)�不�?huì)忍耐。這一年多，沒(méi)別的，這個(gè)，忍，可是學(xué)的透徹。升學(xué)后，學(xué)業(yè)太重，實(shí)在抽不出身再學(xué)了。自從學(xué)過(guò)后，我比以前好了許多，漸漸不再那么性急，不再遇事就發(fā)火。

　　每一朵成功的花，都是由許多雨，血，泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的，只有忍受這一切，才能做一朵驚鴻一瞥的花朵。我，也是一樣。

從那以后作文10

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，成績(jī)優(yōu)異，但就是不愛(ài)看書(shū)，所以每次寫(xiě)作文，都要絞盡腦汁，抓破頭皮地想，可腦子里仍是一片空白。后來(lái)，媽媽從別人那兒聽(tīng)說(shuō)多看看課外書(shū)，就會(huì)提高寫(xiě)作力，于是給我買(mǎi)了好多本課外書(shū)，我總是裝模作樣地翻來(lái)翻去，做個(gè)樣子給媽媽看。等到要寫(xiě)作文的時(shí)候，再到網(wǎng)上去“搬”些來(lái)。

　　不明真相的媽媽還以為每次單元作文都是我的原創(chuàng)，心里一高興，又給我的書(shū)柜添了許多本書(shū)。紙是包不住火的，瞞得過(guò)初一也瞞不過(guò)十五。終于有一天真相大白了。那天，媽媽看到了我考試卷的作文，疑惑不解地說(shuō)：“檸檸，這篇作文不是你前些日子剛寫(xiě)過(guò)的嗎？而且寫(xiě)得挺不錯(cuò)的，老師還給你打了5個(gè)五角星呢？怎么考試的`時(shí)候?qū)懙眠@么差？”“我，我……其實(shí)那是網(wǎng)上抄來(lái)的。”我頓時(shí)羞愧地低下了頭。“你怎么可以用這種方法來(lái)欺騙我，欺騙老師!我給你買(mǎi)的課外書(shū)有沒(méi)有認(rèn)認(rèn)認(rèn)真真地去讀過(guò)啊?”媽媽的斥責(zé)聲劈頭蓋臉地朝我襲來(lái)。我一時(shí)語(yǔ)塞了。看到這么不愛(ài)看書(shū)的我,媽媽便當(dāng)下決定，每天抽出半小時(shí)陪我看課外書(shū),并且讓我把好詞好句摘抄下來(lái)。就這樣看完了一本又一本，我積累了很多的好詞好句，寫(xiě)作文時(shí)也覺(jué)得不像以前那么難了，有一篇作文老師還讓我去投稿。媽媽欣慰地笑了：“看看，有效果吧,這就叫做讀書(shū)……”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”媽媽顯然是在考驗(yàn)我，我立馬脫口而出。頓時(shí)媽媽豎起了大拇指：“不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”

　　從那以后，我愛(ài)上了書(shū)，喜歡上了那種暢游在書(shū)本世界中的感覺(jué)。看書(shū)便成為了我生活中不可或缺的一部分。書(shū)，就像我的老師，教給我無(wú)盡的知識(shí)，又像支蠟燭，點(diǎn)亮我成長(zhǎng)的道路！

　　評(píng)語(yǔ)：小作者以平白質(zhì)樸的語(yǔ)言真實(shí)地寫(xiě)出了自己從不愛(ài)看書(shū)到愛(ài)上了書(shū)，喜歡上了那種暢游在書(shū)本世界中的感覺(jué)，并成為了她生活中不可或缺的一部分的變化過(guò)程。小作者把這一變化的原因以及心理寫(xiě)得清清楚楚，具體生動(dòng)，真實(shí)可信。相信小作者以后能一如既往地愛(ài)書(shū)、讀書(shū)，她的文章一定會(huì)錦上添花。

從那以后作文11

　　十三歲那年的暑假，媽媽帶我去湖南旅游，最后一站竟然來(lái)到了深苗區(qū)。

　　說(shuō)是“區(qū)”未免有些太夸大了，這里居住著幾十口苗族人家，世代相傳，繁衍生息。大巴車(chē)的門(mén)剛打開(kāi)，就有一股熱浪撲面而來(lái)，我跟隨眾人走下車(chē)，頭頂是毒辣滾燙的烈日，腳下是崎嶇開(kāi)裂的黃土，導(dǎo)游早已走到了前面，我也只得打消要回車(chē)上的念頭，嘆了口氣跟上大部隊(duì)。

　　苗族人的房子建在半山腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像幾塊土石隨意堆在那里。由于是上坡，沒(méi)走幾步都要喘幾口氣，自然落在了最后。這時(shí)我看到旁邊走來(lái)一大一小兩個(gè)身影，七八歲的模樣，破舊的衣服胡亂的穿在身上，兩條手臂細(xì)的像麻桿，似乎風(fēng)一吹就會(huì)到。他們的手上都拿著幾只著用葉子編的螞蚱，拴在細(xì)柳條的一端，隨著手臂有氣無(wú)力的上下晃動(dòng)。這時(shí)我突然想起導(dǎo)游在來(lái)的路上說(shuō)這里的`孩子都十分懂事，會(huì)用葉子編一些東西拿出去買(mǎi)。如果你直接給他們錢(qián)他們是不會(huì)要的，可以告訴他們用編的東西來(lái)?yè)Q。

　　我站起身向那兩個(gè)孩子走去，他們的皮膚被曬得黝黑發(fā)亮，臉上有幾道劃痕，一雙大眼睛深深的陷進(jìn)去，像一潭死水，沒(méi)有任何靈氣。“這是你們自己編的嗎？”我壓低聲音問(wèn)他們，生怕嚇到他們。可小孩子還是鉆到了大孩子身后，大孩子的手緊緊攥著衣角，怯生生地說(shuō)“是的。”我朝兩人笑笑，想買(mǎi)下這些，可翻遍了口袋只找到五元錢(qián)，便對(duì)兩人說(shuō)“這些編織品很漂亮，我想買(mǎi)一些，五元錢(qián)可以買(mǎi)多少？”大孩子認(rèn)認(rèn)真真的回答“五個(gè)。”說(shuō)完便數(shù)了五只交到我手中。我驚訝的發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該白白凈凈的孩子的手，卻布滿了傷痕，指甲縫里全是泥灰。兩個(gè)人很有禮貌的向我道別，繼續(xù)向山下走去。我愣在原地，看著手中的螞蚱，腦海里全是自己的任性，無(wú)理取鬧的樣子和爸媽憔悴的身影。我像想起了什么似的，發(fā)瘋般的向他他們跑去。摘下頭上的遮陽(yáng)帽扣在小孩子的頭上，喘著粗氣笑道“我沒(méi)有錢(qián)了，這個(gè)可以換你手上的兩只嗎？”他聽(tīng)后趕忙把手上的遞給我，用略帶歡快的語(yǔ)調(diào)道謝。

　　是我該謝謝他們，如此小的年紀(jì)卻懂得為家里分擔(dān)，并且懂得付出才有回報(bào)，想想自己真是慚愧。看著逐漸遠(yuǎn)去的身影，頭頂?shù)拿弊酉裰徊噬�的大蝴蝶在上下舞�?dòng)，我由衷的笑了。從那以后，我不再任性。

從那以后作文12

　　那個(gè)夏日里，蟬鳴陣陣，小院里，頭頂?shù)南阏翗?shù)沙沙作響。奶奶手拿一把頗有一些年月的蒲扇輕輕地給我扇著。我就倚在奶奶懷里躺著，靜靜地，乖乖的，扇風(fēng)輕撫著我。

　　“奶奶，我以后長(zhǎng)得會(huì)比你還高嗎？”我轉(zhuǎn)向奶奶好奇地問(wèn)。

　　“當(dāng)然，婷婷以后會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就會(huì)比奶奶高了。”奶奶搖著蒲扇柔柔地說(shuō)。

　　“好哦，那我要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)得高高，這樣我就可以讓奶奶也躺在我懷里了。”

　　“好，奶奶等著你長(zhǎng)大。”笑意在奶奶的皺紋里流淌，眼里滿是光芒，扇風(fēng)依然輕撫著我。

　　從那以后，我盼望長(zhǎng)大。

　　時(shí)光從平淡無(wú)奇的歲月里悄悄溜走，從指縫中一瞬而過(guò)。我漸漸長(zhǎng)大，漸漸長(zhǎng)高，漸漸懂事，也與奶奶漸行漸遠(yuǎn)。也許是學(xué)業(yè)漸漸繁重，也許是家庭緣故，從9歲那年離開(kāi)奶奶之后，便也很少相見(jiàn)；每次相見(jiàn)，又匆匆離別，似乎匆匆地都來(lái)不及好好看看她。

　　一個(gè)冬日，奶奶從鄉(xiāng)下來(lái)趕來(lái)看我，由于家庭變化，有一些無(wú)法二言三語(yǔ)說(shuō)出的緣由，奶奶在與我同住一個(gè)小區(qū)的姑姑家等我。剛得知消息的我便去找了奶奶。但由于還有很多作業(yè)，我沒(méi)有同她說(shuō)幾句話就準(zhǔn)備走了。臨走時(shí)，奶奶拉住我的手說(shuō)：“哎，等一下。外面天那么冷，我送你。”說(shuō)罷便準(zhǔn)備跟我一起走。我忙推著說(shuō)：“您穿那么少，別出去了。”可話還沒(méi)落，手就被奶奶拉著走了。

　　那天很冷，風(fēng)呼呼地吹著，奶奶拉著我，把我的手放在她的口袋里。并肩走著，猛然發(fā)現(xiàn)我已比奶奶高了小半個(gè)頭，要微微頷首才能與她對(duì)視。低頭看去，清楚地看見(jiàn)奶奶兩鬢的白發(fā)，根根銀絲分明，臉上也清瘦許多——布滿斑點(diǎn)的皮上又增添了許皺紋，一點(diǎn)多余的`肉都沒(méi)有。

　　心一顫，鼻子一酸，我下意識(shí)地握緊她的手，淚水不覺(jué)在眼眶里打轉(zhuǎn)。原來(lái)我真的比奶奶高了啊，可我怎么就開(kāi)心不起來(lái)呢。明明說(shuō)過(guò)比奶奶高就可以把她擁進(jìn)懷里，可是怎么又偏偏不做了呢。

　　我一路瘋長(zhǎng)，只為與你并肩。如今，我高出你一頭，生命的比肩只一瞬便交錯(cuò)。偷溜的時(shí)光，想抓都抓不住，不知消散在了何處，空余我茫然的嗟嘆。

　　從那以后，我害怕長(zhǎng)大。

從那以后作文13

　　曾經(jīng)我在一座大城市里上學(xué)。后來(lái)，我的父親出國(guó)了，我又回到了我在夢(mèng)里多次見(jiàn)過(guò)的家鄉(xiāng)，也上了這里的學(xué)校。在這里我找到了以前所沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)。這里的學(xué)習(xí)是緊張而快樂(lè)的，活動(dòng)是激烈而有意義的。

　　在一個(gè)傍晚，我的父親打電話來(lái)，當(dāng)我拿起話筒時(shí)，電話的那邊傳來(lái)那熟悉的聲音：“你在學(xué)校里還好嗎？學(xué)習(xí)要用功，不要玩……”我正想向他介紹我們的學(xué)校，他卻沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)著他的要求：“在學(xué)校里除了學(xué)習(xí)其他的事情就別玩了，那時(shí)我上學(xué)時(shí)，每天……”我接過(guò)話茬說(shuō)：“從那以后就變了。我們是自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，而是別人塞給我們的。”我頓了一頓接著說(shuō)：“現(xiàn)在我們學(xué)校也變得漂亮了，不像您說(shuō)得那樣的落破了。”

　　當(dāng)我跟我的父親說(shuō)這話時(shí)，我的心里就有一種無(wú)比的自豪。我們的學(xué)校真的不像從我父親嘴里說(shuō)出來(lái)的那樣了。現(xiàn)在我們的校園內(nèi)環(huán)境的變化是有目共睹的：綠樹(shù)成蔭，百花齊放。我們的課堂更是豐富多彩。

　　我的父親曾多次教育我上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，把老師講的都記下來(lái)，課后再多花時(shí)間去把它背下來(lái)，那簡(jiǎn)直太可怕了。還好這一切從那以后，但不知是什么時(shí)候就變得樣了。現(xiàn)在我們?cè)谡n堂上都要講出自己的想法，有時(shí)我們同學(xué)也會(huì)爭(zhēng)得臉紅耳赤的，雖然我也曾被別的同學(xué)辯輸過(guò)，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲也粫?huì)氣餒，我相信下次我會(huì)戰(zhàn)勝他們的。

　　記得在我們的一次語(yǔ)文課上，我們討論：魯提轄要不要幫助金翠蓮父女。我們很多的同學(xué)都會(huì)說(shuō)：“幫。”那他們?cè)趺磶湍兀空f(shuō)不出來(lái)了吧？還是我行！爸爸是我站起來(lái)用那響亮的聲音把他們震住的。當(dāng)然，我不會(huì)跟書(shū)上所說(shuō)的`那樣把那可惡的“鎮(zhèn)關(guān)西”打死的。我要給他一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。爸爸，這可是您跟我說(shuō)過(guò)的，但您敢在這么人的面前講出來(lái)嗎？我相信您敢，不過(guò)是沒(méi)有上這一課是時(shí)候，沒(méi)錯(cuò)吧。

　　爸爸，我們的學(xué)校真的變了。

　　爸爸，如果有一天，您走進(jìn)我們的校園您會(huì)贊嘆不已的；當(dāng)您踏進(jìn)我們的課堂您會(huì)目瞪口呆的，我想告訴您：從那以后，這里變了，變成了我們快樂(lè)的天堂。

從那以后作文14

　　一座大樓里。一個(gè)幽暗的小房間。門(mén)窗關(guān)的死死的。一個(gè)人蜷縮在床上，被子捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一雙眼睛充滿了驚恐。

　　這時(shí)窗戶(hù)外面正狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，雨水打在窗上發(fā)出令人牙酸的“吱吱”聲，從九天而來(lái)的閃電帶著一道亮光，劃亮了整個(gè)天空。那聲勢(shì)，好像要把大地都劈開(kāi)似的，雨水伴著雷聲無(wú)情的砸在地上，把大地給折騰的'面目全非。

　　房子里的少年正瑟瑟發(fā)抖……

　　那個(gè)人就是我。我躺在床上，心驚肉跳。房子時(shí)不時(shí)的會(huì)被閃電照亮，我不敢把頭露在外面，好像一露出來(lái)就會(huì)被吃了一樣。我冷汗直流，七魂被嚇走了六魂，大氣都不敢喘一下，腦海中不禁浮現(xiàn)出今天下午的事……

　　我正聚精會(huì)神的看著書(shū)，突然媽媽走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)了幾句話。我當(dāng)時(shí)正讀得入迷，媽媽說(shuō)什么我也沒(méi)聽(tīng)清，只是隨口應(yīng)了句“知道了！”看得入魔的我渾然不知媽媽啥時(shí)候離開(kāi)的。不知過(guò)了多久，我的肚子開(kāi)始抗議了，出去一看，原來(lái)已經(jīng)晚上了。我很奇怪媽媽竟然沒(méi)在家，于是給她打電話。“我不是說(shuō)今晚不回來(lái)的嗎？你答應(yīng)了啊！”我麻木的放下電話，愣了一會(huì)兒，只感覺(jué)恐懼從四面八方向我涌來(lái)。我顧不得吃飯洗澡，甩脫了鞋子，以光速向床奔去。突然，外面幾道閃電掠過(guò)，上天好像嘲弄我似的，緊跟著下起了傾盆大雨。這便有了開(kāi)頭的一幕。

　　想著想著，發(fā)現(xiàn)雨似乎小了一些，便探出頭來(lái)。這時(shí)，窗外的樹(shù)被風(fēng)吹歪了，靠在我家窗前，緩慢的擺動(dòng)著，像怪獸的魔爪一樣。我嚇了一大跳，馬上把頭縮了回去，只露出一雙眼睛。這漫漫長(zhǎng)夜該怎么渡過(guò)？老天保佑我啊！

　　這時(shí)，又一道閃電照亮了我的房間，照亮了我床前的那本《魯濱孫漂流記》。我不禁想到書(shū)中的主人公，他獨(dú)自一人克服了那么大的困難而獨(dú)自生存下去。而我，卻連這點(diǎn)不算困難的困難都克服不了嗎？還有蘭虎，十二歲就孤身一人闖天下，擔(dān)負(fù)起拯救世界的使命，這難道不是我學(xué)習(xí)的對(duì)象嗎？

　　我想著這些勇敢的人，正能量便替代了恐懼。我探出頭，閉著眼，想著生活中一些開(kāi)心的事，有趣的事，很快，便被夢(mèng)鄉(xiāng)召喚回去……

　　當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，天已經(jīng)亮了，屋里的幽暗不復(fù)存在，取而代之的是那燦爛的陽(yáng)光。我拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光有些刺眼，絲毫不見(jiàn)昨夜的樣子。我心中暗笑道：“哈哈，原來(lái)也沒(méi)那么恐怖嘛！”

　　從那以后，我，一個(gè)小小少年，變得更勇敢了。

從那以后作文15

　　媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，有些東西必定要經(jīng)歷；爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了，有些東西必須要自己負(fù)責(zé)；老師說(shuō)我長(zhǎng)大了，有些東西要勇于面對(duì)；姐姐說(shuō)我長(zhǎng)大了，有些東西。

　　我，真的長(zhǎng)大了嗎？

　　看著鏡中那眉宇間略帶稚氣的自己，我的心中不禁泛起了一絲疑問(wèn)與不解。可是，每次只要想起那件事，總有一個(gè)堅(jiān)定的聲音在我的腦海中回蕩，久久不肯散去。

　　春末夏初的日子總是讓人陶醉。濕暖的空氣浸潤(rùn)著這座古色古香的小城，讓一切的一切，在這舒心的溫暖中得以醞釀，升華。

　　我獨(dú)自一人，在長(zhǎng)滿青苔的石板小路上徘徊流連，一面享受著微風(fēng)，貪婪地汲取那混著青草味兒的純凈空氣，一面在深深地思索。為什么當(dāng)我拿著優(yōu)異的成績(jī)單給父親看時(shí)，父親從來(lái)沒(méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)我，看著我的眼神也夾雜了一些我不懂的東西，似是慰藉，又似是惋嘆與無(wú)奈。父母的樣子，讓我很失落。

　　我想了很久，也沒(méi)有想出個(gè)所以然來(lái)，于是，我便抬起那已略帶沉重的腳，繼續(xù)向前，想要走到路的盡頭。

　　不經(jīng)意間，一個(gè)瘦矮但卻有力的身影映入眼簾。一看她的背影我就知道，這位啞婆婆又要去田坂里工作了。她約莫七十歲左右，身世很可憐，丈夫被電觸死了，而兒子又在一場(chǎng)事故中工傷而亡，只剩下她孤苦伶仃一人。但她并沒(méi)有因?yàn)檫@些事而對(duì)生活喪失希望，只是一個(gè)人默默地耕種著那一方祖上留下來(lái)的土地，守著那一間小得可憐的土胚房。說(shuō)她啞，她其實(shí)并不啞，只是她說(shuō)的話實(shí)在少得可憐，人們也就在習(xí)慣上叫她一聲“啞婆婆”了。

　　她扛著一柄早已生了銹的鐵鋤，巍顫顫地走在石板路上，時(shí)不時(shí)還發(fā)出一聲聲清脆的撞擊聲，串連成了一首根本不成調(diào)但曲風(fēng)特別的樂(lè)章。

　　我像著了魔似的，靜靜地跟著她，走在石板路上。

　　她似乎覺(jué)察到了我的存在，回了回頭，眼光中閃爍著驚訝，但隨即又恢復(fù)了平靜，然后再慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，仿佛沒(méi)有看到我存在一般，繼續(xù)拖著她平穩(wěn)的`步伐，不緊不慢地向前走去。只是，她早已布滿皺紋的眼角卻早已掛上了一抹沒(méi)有人覺(jué)察的微笑。

　　我和她，一老一小，一壯一弱，就這樣，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有會(huì)意的眼神，只是靜靜地，并肩走在那石板路上，石板奏出的樂(lè)章為這靜謐添上了一份特殊的感覺(jué)。

　　這路，仿佛走不完似的，好像走在人們的心上。走著，走著，看著身邊的婆婆，我的心仿佛懂了，懂了她，也懂了，生命的真諦。

　　我長(zhǎng)大了，不是年齡上，而是我的心長(zhǎng)大了，因?yàn)槲业撵`魂早已在這次散步中又邁上了一個(gè)臺(tái)階。

　　從那以后，我發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中該筆拿了許多，我知道，是那個(gè)平淡而又充滿意義的經(jīng)歷改變了我，就連爸爸看我的眼神也變了。不再是應(yīng)付的微笑，而是那種發(fā)自?xún)?nèi)心的贊嘆。

　　生活就是如此，有些東西，可能覺(jué)得完成它難于登天，但有時(shí)候，只是一個(gè)小場(chǎng)面，便會(huì)讓自己豁然開(kāi)朗。

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