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心花怒放作文【共10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的心花怒放作文，歡迎大家分享。
心花怒放作文1
生活本身是一枚枚蚌殼，本身也許并不華麗，卻蘊含著內(nèi)心的柔軟與美好。不經(jīng)意間拾起一枚，目光順著悄悄敞露的心扉探進去，飽滿圓潤的珍珠灼灼其華……
我是體校一名運動員。有人說，練體育的都讀不好書，我很不服氣。老師和教練也經(jīng)常教導(dǎo)我們：作為一名優(yōu)秀的運動員，文化學(xué)習(xí)一樣重要，智育與體育是可以相得益彰的。所以，我在刻苦訓(xùn)練的同時，對文化學(xué)習(xí)從不放松。對寫作我特別感興趣，我經(jīng)常把自己那些小作品投稿到各種作文月刊，日日盼，月月盼，盼著有一天我的作品能被印成鉛字。
“這一次，我還會失望嗎？”
屏住呼吸！我緊緊揣著那本剛拿到手的《讀寫天地》，輕飄飄的，輕得讓我惴惴不安。翻開扉頁，墨香襲來。顫抖的雙手，咬咬牙，霎時，目錄一覽無余。我本能的移開視線，迫不及待在作者欄尋找自己的名字，卻悵然若失，寬敞的目錄欄，容不下我的小小名字。
一次又一次，傾注我心血的作品石沉大海。半年過去了，經(jīng)歷過無數(shù)次如此殘酷的方式，我修煉出一顆淡定的心。我不再一味怨天憂人，將它束之高閣，而是謙遜地翻開了第一頁：“別人的文章能脫穎而出，自有其長處。我也可以做得更好的。”我這樣自我安慰，升騰出融融的暖意，在那個冬日，我撫平了心上的剮痕。拜讀了大半本，我也驚喜于領(lǐng)悟到豐富的學(xué)習(xí)智慧……
那是什么？這不是我寫的訓(xùn)練日記嗎？那一刻我的心底涌出無盡的'狂喜，像噴薄而出的清泉，喜悅之情無以言表。捧起書來定睛細看，不錯！正是我的文字：“在田徑場上，我們矯健的身影……”我略帶疑惑地，又返回目錄，才發(fā)現(xiàn)“日記篇”那一欄的陌生作者的名字后邊有一個“等”字。哦，上天跟我開了一個善意的玩笑……
舊作復(fù)讀，文字之上，明澈的笑靨在綻放……這一刻，我心花怒放。
心花怒放作文2
心花怒放煙火等待著黑夜，風(fēng)箏依賴著線，愛到最美是陪伴。
——題記
別等到太陽已經(jīng)高掛，才進入今天；別等到花已凋謝，才來珍惜；別等到機會遠去，才來痛心。等，只會等白我們的少年頭；等，只會讓我們錯過播種和收獲……
如果還來得及
我想對您說聲對不起
親愛的爸爸，我想向您說聲對不起。我想那句話您會一輩子記得吧!我最恨自己的就是那句：“當初為什么生下我”脫口而出。那時候您一定很傷心吧？自己最愛的女兒對您說了如此殘忍的話。如果還來得及，我想真誠的對您說一句“對不起”，請原諒那個不懂事，卻深深愛著你的女兒。
如果還來得及
我想對您說聲辛苦了
親愛的奶奶，我想對您說聲辛苦了。在家長會上您一定特別希望我對您說點兒真心話吧？可是那句簡單而又蘊含著我所有情感的話卻遲遲說不出口，看到您的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的.心比針扎還疼。如果還來得及，我想說出那句在我心里埋藏了很久的“奶奶，辛苦了！”
如果還來得及
我想對您說聲謝謝
敬愛的李老師，我想對您說聲謝謝。當我懷揣著沉甸甸的夢想進入初中校園時，我遇見了最美的您。在我快要迷失方向的時候，是您指引了我正確的方向，是您把我“領(lǐng)”到操場與我悉心交談，讓我找到了通往夢想的道路，讓我懂得了外貌和物質(zhì)不可能成為我一生的資本。那時的我還欠您一句謝謝。如果還來得及，我想對您說一句最真摯的話——謝謝您！感謝您一直以來的鼓勵和支持。
在我人生的旅途，感謝你們的陪伴與呵護，幸虧遇到你們……
心花怒放作文3
一個人待在家里，在昏暗的燈光下，拿出一本書，默默地讀，原本想讓書中的人物陪伴著我，讓書帶走我的孤獨，可是，這根本就做不到，我無法溶入到書中，才看了不到三行，就早已忘得一干二凈。拿起鋼筆，想要批畫，可我的筆拿起來又放下，也不知道這樣的來來回回的重復(fù)了多少回，寫不下去。這是電閃雷鳴，下起了暴雨，難道狂風(fēng)暴雨要陪伴著我度過這不眠之夜嗎？
不想起床，總想多睡一會，可瘋狂的鬧鐘在不停地叫著，逼著我不得不從床上爬起來。我厭煩的穿著衣服，把衣服穿反的情況頻頻出現(xiàn)，但也不想再去好好的整理。我煩悶得洗漱著，也不想吃飯，還出現(xiàn)了反胃的現(xiàn)象。我漫不經(jīng)心的的走在上學(xué)的路上，街攤上的小販不停地吆嚯著，這讓我更加的煩躁起來。
看一只蝴蝶飛過窗前，自由的飛舞著，這讓我感到了一絲絲的憂郁，有一種想要奪回自由權(quán)的沖動，為什么蝴蝶都能自由地翱翔，我卻只能在家里寫作。這是我的心上像是拴了一塊大石頭，只見它越變越大，最終壓的`我連呼吸都感到十分吃力。
在生日那天，好像誰也不知道是的，沒有一個人給我送上祝福，可能是因為過年時過于匆忙，沒來得及吧，我也就沒放在心上。到了晚上，這出乎了我的意料，爸爸媽媽早已給我買好了蛋糕。不經(jīng)常搬弄冰箱的我，什么也不知道。只是呆呆的聽著生日歌的我，意猶未盡的遨游在幸福的海洋里，想要永遠也不出來。我吹滅了蠟燭，一股酸澀的感覺涌上了鼻尖，幸福的淚水止不住的流了下來，這淚水是甜蜜的，比糖果還要甜蜜……
孤獨是難耐的，煩悶時痛苦的，壓抑是疼痛的，幸福是甜蜜的。每個人都有屬于自己的情感小世界，為何不讓自己“心花怒放”起來，散發(fā)出陣陣清香，讓更多的人來聞，這又是一件多么美好的事情啊！
心花怒放作文4
終于放假了，想著接下來的自由時光，我心花怒放。沒有起床的鬧鈴，我依然準時醒來，迅速收拾好自己，迫不及待地出門，因為我要去上最愛的機器人課。
時間緊迫，我狼吐虎咽地吃完早餐，總算沒有遲到。這一期的課程是備戰(zhàn)明年的機器人比賽而做的集訓(xùn)，課程豐富有趣。許多的挑戰(zhàn)讓小伙伴們欲罷不能。我們忙著組裝機器人的.車體，忙著編輯老師要求的程序。三個小時的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，到了下課還有同學(xué)沒有完成組裝，可別笑話我們哦，如果你參加課程就知道有多難了。
帶著滿滿的收獲走出校門，回到家我撲到餐桌大口的吃飯，用腦過度我已經(jīng)餓到爆了。吃飽喝足后我多想看看電視打打游戲啊！可是我不能，因為還有一堆作業(yè)在等著我，沒有選擇那就做吧，為了接下來的自由時光拼了。不知道過了多久我的作業(yè)任務(wù)圓滿完成。我問媽媽幾點了，媽媽給我豎起大拇指，我一看時間才用了半個小時，這速度是相當?shù)慕o力啊，我感覺非常的爽，哈哈……
我還沉浸在自我陶醉中，媽媽不懷好意地笑了，原來下午的“心象力”集訓(xùn)時間快要到了。又是馬不停蹄的趕到集訓(xùn)地點，重新投入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。投入的學(xué)習(xí)讓時間過的飛快，這就下課了。媽媽來接我了，還帶來了我的最愛————手機。我們再次出發(fā)去吃大餐去嘍！餐桌上我和好朋友趕快吃好晚飯，開始我們的自由玩耍時間。
十點鐘躺在床上睡覺了，我心里踏踏實實穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)模驗樵撟龅淖鳂I(yè)完成了，還學(xué)習(xí)了很多的新知識和新技能，還有那幸福的自由玩耍時光。我喜歡這樣的一天！
心花怒放作文5
爸爸經(jīng)常提醒我：文章須用情才能打動人。
彼時的我開始寫作文已有兩年多，生活中各種事物差不多都被我粗粗寫過一遍，我再也無法找出開始寫作文時的那種樂趣與新奇，每天的作文自然味同嚼蠟，就如一杯無味的白開水，平淡無波瀾。
爸爸看過我的作文，失望地搖頭，那頻率如無聲的超聲波一下一下，振碎我的耐心。
你想想你在看到山區(qū)小孩子們那樣艱難生活的場景，會有什么感受？為什么你絲毫感受都沒有就想著要去幫助她？這樣的文章讓人一看就知道是杜撰的，因為這其中沒有你的感情。
一陣挫敗感猛然襲來，可我去哪里尋找這樣多的感情呢？
暑假的一個下午，我在電視上看到了一檔公益節(jié)目貧瘠干涸的土地，偌大幽謐的山谷，黃土一樣的膚色，干瘦如竹竿枝椏的手臂，一群和我們差不多年紀的孩子，在鏡頭里或行或立，或苦或笑。
在寂寂幽深的大山里，原來真有這樣的生活！我當即決定要給他們送去些愛心。說干就干，當天晚上，我就打包了一些衣物、書本，還有手寫的`一封信。通過聯(lián)系電視公益節(jié)目的欄目編導(dǎo)，將這些物資送到了孩子們的手里。他們低下頭不好意思地笑，麥色的臉頰上升起酡紅，明熾得如紅高粱那樣熱烈，帶著年幼的天真與懵懂而他們本該這樣純真爛漫，像千千萬萬個幸福孩童。
此刻，巨大的欣喜與滿足如閃電一般擊中我，穿透我脊髓：原來奉獻自己的一點心意，竟是這樣奇妙的感覺。當看見他們那樣純樸的笑容，我是那樣希望他們的未來能夠明亮美好。
我不禁想起自己寫過的那篇獻愛心的文章我終于能認真且誠摯地書寫這篇，因為我用心對待過。
而世間文章不皆是如此嗎？有我的感動與感受，才能傳達出真摯的情感，就如同心靈綻開的花朵，在筆尖盛放出一場花期。
我心真摯，便得心花怒放，綿綿無期。
心花怒放作文6
媽媽是個上得了廳堂卻下不了廚房的人，她和其他母親一樣偉大，就是煮的飯菜實在難以下咽，因此，飯桌上的樂趣是免不了的啊！
記得，有那么一次，媽媽忙里忙外了一個中午。她如此忙碌就是為了給我做一桌子的飯菜,我卻并不抱太大的希望，因為已經(jīng)有太多失敗的例子，所以我并不以為然。
等了好久，媽媽終于忙完了，看著媽媽滿頭大汗，滿身油煙味兒地走出廚房時，我竟然有點不適應(yīng)。
“嘗嘗吧！”
在媽媽的眼神和微笑里，我看到了她的期待。
“呵呵，顏色倒是很不錯，看著挺誘人，就是不知道吃起來怎么樣？”
“那快嘗嘗啊！”
媽媽催促著。
我隨即夾了一點送進嘴里，說實話，味道還是很一般，可見她那么的期待，額頭上的汗珠還在溢出來，于是，硬是把快到嘴邊的.話給咽下回去：
“恩，好吃，真是進步神速啊！”
媽媽一聽見我說這句話，立刻輕松地躺在椅子里，還讓我多吃點。一會兒，媽媽去盛飯了，我伸出筷子去夾菜，可一不小心就掉在了地上。
天啊！媽媽要是看見我浪費糧食，又要給我念“緊箍咒”了。于是，趁媽媽沒回身，我趕緊把菜撿了起來，放在空盤子里，還用筷子撥了撥，偽裝得像是特意夾在盤子里那般。
媽媽回來了，我趕緊埋頭吃飯，有那么幾分鐘，感覺很長很長，也感覺不出自己嘴里到底吃了什么。媽媽沒說什么話，只顧著讓我多吃點，我恩啊哦地隨聲附和著。
等我抬頭時發(fā)現(xiàn)盤子已經(jīng)空了，莫不是……
“媽媽，不好意思，那盤子里的菜是掉在地上的，你吃了？”
我很小聲。
“你這小鬼，我還幸福著呢！以為你夾我吃的。”
媽媽有點責(zé)怪我，但我聽不出以往那熟悉的口吻。
我見勢趕緊再夾一塊魚，賠不是地說道：
“將功補過，大人不記小人過！”
“哈哈！……”
媽媽被我引逗了，眼角還有東西滾落下來。
我也笑了，吃完飯，廚房里響起了碗筷交響曲，演奏者是媽媽和我。
那一刻，我心花怒放！
心花怒放作文7
讓一朵花綻放，也許只需要陽光與水分；但讓心中的花綻放，需要的卻是信任與溫暖。
——題記
一個人與一個人的相遇可能會讓心中的花朵綻放；一件令人欣喜的事，也可能會讓其綻放。人們都說，那種感覺很美好，很幸福，宛如身處遍地花開的仙境。而我卻怎么也感覺不到，直到那個冬天……
記得那是寒假的一天早晨，天氣很冷。爸爸媽媽都上班去了，只留下我一個人在家。我揉了揉雙眼，披上棉睡衣，晃晃蕩蕩地來到廚房，掀開平常煮飯時用的高壓鍋蓋——好吧，什么都沒有。爸媽又忘了給他們那吃袋方便面都懶得加開水的懶孩兒做飯。
八點多，看著窗外鵝毛般的大雪，摸著被饑餓侵蝕的肚子……最終，我毅然決定去最近的`飯店吃早餐。于是，我迅速換上最厚的衣服，帶上鑰匙出門了。
正值寒冬臘月，呼嘯的北風(fēng)夾雜著如刃般鋒利的雪片，狠狠地劃過臉頰，我的臉生疼生疼的。我忍不住又裹了下身上的衣服，下意識地打了幾個冷戰(zhàn)。終于，在經(jīng)歷過仿佛“萬里長征”般的我到了早餐店，搓搓被凍紅的雙手，要了早餐，開始吃了起來……
寒風(fēng)夾雜著雪片卷過，很快我便結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。當我準備付錢離開時，一摸兜，才發(fā)現(xiàn)自己好像忘帶了什么。然后空氣突然安靜，店主好像從這份安靜中預(yù)料到了什么。當我低下頭，想象他那猙獰的面龐，我靜靜地等待著暴風(fēng)雨的到來。“沒帶錢啊，那下次來的時候一起付吧！”我迅速地抬起頭，詫異地看著他。想象中的猙獰并未出現(xiàn)，而是多出了一絲如陽光般和藹的溫暖。那一刻，我那被社會侵蝕得千瘡百孔的心臟，被無名的暖流洗凈，綻放出最潔白的花朵，冬天已不再寒冷……
用一瞬間的信任種下美麗，用長久的溫暖呵護，心中之花自然就會綻放！
心花怒放作文8
在我的心中浮現(xiàn)著許多美好的事情，他們就像滿天的繁星一樣，一閃一閃的，有的帶給我光明，有的給予我勇氣，還有的傳遞我溫暖……每當想起這件事，我就心花怒放，情不自禁地笑出聲來。
那天下午，陽光明媚，我們假日小隊一起來到海邊，度過了一個難忘的“六一”兒童節(jié)。那兒的景色真美啊！蔚藍的大海一望無際，在陽光的照射下，碧波蕩漾，海面上的帆船悠悠地蕩著，金黃的.沙灘閃閃發(fā)亮，像是一大片金子從天而降，散落在海邊……
見此美景，我迫不及待地脫下鞋子，光著腳丫走在細細的黃沙上，此時我的心有著一種說不出的神奇的感受：哇！真舒服呀！我是不是躺在一張寬大無比的席夢思上？嗯，還像是無數(shù)雙小手在輕柔地幫我按摩，又感覺是有人拿著雞毛撣子撓我的小腳丫……啊！我的心里真是美極了！接著我又來到淺水區(qū)，海水沒過了我的膝蓋，暖暖的。我彎下腰，伸出手，使勁地撲水。“嘩嘩、嘩嘩”，海浪也來湊熱鬧，它輕輕地沖洗著我的小腳丫，浪花在我腳邊追逐嬉戲，還送給我一朵朵白色的小花，將我的褲子打濕了，我渾然不知，完全陶醉在這美麗的畫卷中。
轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們都跑了過來，將原本我獨自一人撲水演變成了集體打水仗：你把水灑在我的臉上，我把水潑在你的頭上……珍珠般的水滴漫天灑落，濺到了我們的頭上、臉上、身上……大家互相追逐著，雖然個個身上濕淋淋的，但是每個人的臉上都樂開了花。此時此刻，水聲、浪聲和歡笑聲，匯成了一支美妙動聽的“六一”交響樂。
美好的時光總是過得那么快，在落日的余暉中我們依依惜別了這美麗的海灘。但每每回想起這件事時，我都禁不住心花怒放。
心花怒放作文9
又是一年冬天，路邊的梅花又開了，雪落了下來，積在梅樹上，襯得梅花更加嬌艷，在皚皚白雪中綻放出別具一格的美。
每每望見一樹紅梅，就會想起她，曾在墻角獨自綻放的女孩。
記得那年冬天，天氣異常冷，風(fēng)灌進人們的衣領(lǐng)中，使人凍得瑟瑟發(fā)抖。每天清晨，第一個打開教室門的是她；獨自在角落中看書的，是她；在屋后默默背誦的，也是她。她成績不錯，在課余時光里，她都會靜靜地坐在桌前，輕輕地朗讀著古詩或文章，這次她又要去參加朗誦比賽了。
這天，她獨自坐在窗口，手中拿著稿紙，幽幽的梅花香伴著風(fēng)飄來，她深深地吸一口氣，梅花的幽靜讓她的心更加平靜。她有時望著天空，像是默背著文字；有時原地轉(zhuǎn)著圈兒，輕聲地誦讀；有時坐在長椅上，品味著詩詞的韻味，不論是怎樣的比賽，怎樣的競爭對手，在臺上的她，總是自信、大方的，在吐出每一句話后，窗外的寒風(fēng)便會收斂一些，像也在欣賞著這美妙的話語，她的眼神中透露著堅定與執(zhí)著，像深深的潭水……
在上臺前，她又何曾不努力——下課時抓緊時間，對著同學(xué)朗讀，在放學(xué)時，獨自面對屋后的花草，大聲地背誦著，有時一時忘記，努力地回憶著，實在想不起來了只是輕嘆一口氣，接著便更認真地記著。大家從沒有聽她說過累，也不會有抱怨，她每每看見窗外的梅花和襲人的香氣，都能繼續(xù)背誦著，努力成為臺上最出色的選手。
過了幾日，她走上了臺，面對觀眾，她想起了梅花，想起了每個夜里都凌寒獨自開的.梅，她深深吸了一口氣，大膽地誦讀了起來，她的言語感染了在場的所有觀眾，在她鞠躬時，所有觀眾都站起來鼓掌，感動于她的表演。
她拿了第一名，在回到校園時，她又看到梅花開在路邊，開得更艷，更美，她深吸一口氣，梅的幽香在她的心中播下了一顆種子，會永遠生根發(fā)芽，綻放出更美的花，與更美的自己。
心花怒放作文10
“一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子時節(jié)雨。”走在青石鋪成的小路上，空氣中氤氳這牛毛般的細雨，不經(jīng)意間，情意涌上心頭，心底的花悄悄綻放。
日多夢，常夜不能寐，晝亦神思恍惚，讀書習(xí)字皆不能專也。
是幻罷？是夢罷？那名夢中紅黑長衣，腰別鬼笛，墨發(fā)隨風(fēng)飄揚的男子，于就在腦中久久不能忘也。
猶記那“隨心所欲，瀟灑作頑徒”的他。在蓮花塢里與其他弟子暢游大笑，桀驁放蕩表現(xiàn)無數(shù)。幫人覺他狂妄無理，以挑刺找茬為樂，不習(xí)書，不練武，整日瀟灑不羈。但又有誰記得那刨還金丹，孤身入鬼道邪途，不顧眾人言語的他？他還是他，天生笑樣，讓我心底的花為之動容。
猶記那“靈氣也是氣，怨氣也是氣，怨氣為何不能為人所用”的他。不管夫子的責(zé)罰，也不聽那“本末倒置，枉顧人倫”，三千家規(guī)也是抄了又抄，說是記住了，可難保下次不會犯錯，最后也是落得一句“任你罰盡千遍，此心難束縛”。他還是他，頑皮愛鬧事，讓我心底的花為之盛放。
猶記那“把酒祝東風(fēng)，且祝山河與共”的.他。意氣風(fēng)發(fā)少年郎，夜讀時節(jié)埋下姑蘇一壇雪，借用漁火斟開云夢水千疊，今宵于風(fēng)露中，星辰非昨夜，都不似誰眼睫。幽幽陳笛洽似水當年譜寫，無意扣禁按在琴弦的指節(jié)，“似曾相識笑靨，驚鴻忽一瞥”，原來從未忘卻。青山幾重，腦中只記回眸一眼就心動。他還是他，從容，附庸，一眼歲月都無窮，讓我心底的花為之歡喜。
那光景如初，笑依常言，又且將這過往附云煙，江湖蹭踏遍，天涯誰會共此肩？盡此生不舍慕眷。年少時自認風(fēng)流現(xiàn)，嘆俗情道義無從權(quán)，不若戲世間，哪堪風(fēng)云變，空余幽魂渡此劫。
君不見，陌上花開落幾度，燕影疏斜去又還；君不聞，無名之曲歌長夜，歪坐榻上醉復(fù)醒；君不知，山有木兮木有枝，枇杷尚青酸伴哭。
春風(fēng)不羨，日移驚更鼓，夢醒，那一刻，我心花怒放。
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