回首往事作文精品（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的回首往事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回首往事作文1

　　每個人的記憶深處都有一些難忘的事，令我記憶最深刻的是老師給我的微笑。那微笑讓我勇敢地向困難邁出第一步，那微笑讓我擁有燦爛的童年。

　　上三年級時，我是一個既靦腆又怕生的女孩。上課從不敢舉手回答問題，因為怕答錯后同學(xué)們笑話我。但我內(nèi)心是渴望在課堂上向同學(xué)們分享的，可總是沒有勇氣邁出第一步，但老師的微笑卻給了我無限的'力量……

　　那是一節(jié)語文課，課堂上老師請同學(xué)上臺講童年趣事。一聽到童年二字，我心里就按捺不住想上臺分享，幾番掙扎之后，最終還是心里的恐懼占了上風(fēng)，只好乖乖的低頭。我的心事好像早已被語文老師看穿，她直接點名讓我上臺分享，我心里害怕極了，拖著千斤重的腳步緩緩地走上講臺。此刻教室里早已完成鴉雀無聲，同學(xué)們早已用期盼的目光投向我……

　　還有一步就要走到講臺，我扭頭看向老師，乞求換人，但沒想到的是老師給了我一個燦爛的微笑。我從微笑中看到了期待，也感受到了一點怕希望落空的感覺。我心里暗想：既然老師那么期待，我就不能讓她失望，既然我抓住了機會，為什么不能給自己一點勇氣和信心呢？為什么我老是要讓對我有信心的人失望呢？就這樣，我像打滿了雞血一樣，落落大方地站上講臺，向同學(xué)們講述童年趣事。故事講完后，教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師再次微笑著看著我，并對我豎起大拇指，我早已高興地語無倫次。

　　從那以后，我變得自信起來，上課主動舉手回答問題。每次回答的時候，老師都會給我一個微笑。我覺得這個微笑是老師送給我最珍貴的禮物，也是最高的榮耀和獎賞。

　　我感謝語文老師，是她的微笑使我變得勇敢堅強、積極向上、敢于面對一切困難的自信女孩。

回首往事作文2

　　往事就像玫瑰花似的，當(dāng)你去聞它的時候，會聞到一股濃濃的玫瑰香，但是，當(dāng)你去摘它時，它便會用它那堅硬的刺扎破你的手，讓你記住那疼痛的教訓(xùn)，以后不會再犯。

　　往事中，包含著玫瑰花的香，使你心曠神怡，心情愉悅；但它有時也會使你感到疼痛。

　　香。快吃午飯了，小時候貪玩的'我依然很愛玩，便征求了媽媽的同意，帶著妹妹到后面的大公園里去玩。但是媽媽再三叮囑我，要早些回來，我答應(yīng)了她，便跑開了。我們從公園的后門跑了進去，帶著妹妹一邊走，一邊講話。漸漸的，我們走到了公園深處，那里有個很大的湖，我們坐在湖邊的大石頭上休息。頑皮的我，早已忘記了，答應(yīng)了媽媽什么。過了一個小時，我和妹妹在湖邊玩時，忽然看見一個熟悉的身影走了過來。近了，近了…。。是媽媽！那時的媽媽真是把我嚇壞了。她手中拿著掃床的掃帚，倒著拿的，臉上掛著很大的怒氣，我忽然有一種不祥的預(yù)感。“快給我往回走！”我嚇得忙拉著妹妹往回趕。不一會，我便走不動了步伐慢慢的慢了下來，媽媽連忙趕上來，用掃帚的把柄在我身上掄，我嚇得哭了起來，拉著妹妹跑得快極了。

　　痛。到了家中，媽媽使勁的打我們，我們的哭聲蕩漾在空中。我使勁的躲避，但那無情的棍子依然打在我身上。事后，看著妹妹身上的傷條，我心中恨著我自己。都是因為我，那么貪玩，快吃午飯了，還要出去玩，況且，媽媽還叮囑過我，我竟然還是記不住。現(xiàn)在回想起來，依然很恨我自己。

　　現(xiàn)在，媽媽不打我了。她說：長大了，就不能再打了。但是我知道，做人一定要誠實守信，不然便會受到懲罰。

　　往事不會都是開心的，它還夾雜著絲絲疼痛，但如果要長大，就必須要面對這些疼痛。就像玫瑰花一樣，它雖然有濃濃的玫瑰香，但是它還有堅韌的刺，如果想得到它，那就必須不怕刺。

回首往事作文3

　　時間在不覺間，便已悄悄走到期末，回首相望，在這逝去的三年里，有多少個感動的瞬間，就這樣無聲無息的消逝于指縫間。或許，在這段逝去的時光里，我們只能用一些文字，懷著一些最初的感動，去祭奠那份早已隨風(fēng)遠去的記憶。

　　常常想起，初入學(xué)堂，形同陌路的情景

　　常常想起，初識好友，玩鬧嬉戲的情景

　　常常想起，情同手足，親密無間的情景

　　常常想起，奮戰(zhàn)高考，揮灑筆墨的情景

　　只是這一切似乎都已隨著時光的腳步聲漸漸遠去了，只在原地留下我一個人，獨自佇立在往昔的煙云里，任回憶將我湮沒。

　　茫茫人海間，相知、相遇、別離、淡忘，或許，就是這么容易，任它時光再怎么回溯，記憶有多厚重，最終又有幾人能逃得過似水般的流年浸染，只余下一些記憶的痕跡，散落成一地的斑駁，再也找不回昨日的似錦繁華。

　　有時候，我總在想，假如時光的腳步可以放慢點，那該有多好。只可惜、這一切只不過是我心中的妄念罷了，時光的流逝依舊，那些記憶里永遠不會忘記的身影，已經(jīng)消失不見。伸出手想要抓住那段逝去的時光，可是，握住的只有自己的手而已。

　　打開塵封已久的記事本，輕撫著那一行行冰冷的文字，仿佛整個世界就剩下了我一個人，思緒不禁再一次的穿梭了時空的回廊，去看那絢爛的.色彩，去聽那繽紛的聲響，去感懷那份率真的青澀，只可惜，時光若流水，這一幕幕似夢非夢的情景，轉(zhuǎn)眼間，便到了謝幕的時刻，不管我心中有多么的不舍，也不管我雙手抓的多么牢固，當(dāng)繁華落盡后，剩下的、也只有無盡的凄涼了。

　　同學(xué)們，感謝你們教會我這么多，感激你們在我的生命里出現(xiàn)過。你們的名字，我會永遠記得；你們的背影，我會永生難忘；還有那些樹，那些路，那些教室，停在記憶里，揮之不去。希望有一天，我們還會再相聚一堂

　　假如時光停留在六月那場曲終人散，你又能抓住什么？

回首往事作文4

　　里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

　　——題記

　　回憶是一首靜謐的旋律，伴著時常寂寞的我；

　　回憶是一泓清亮的泉水，伴著時常感動的我；

　　回憶是一曲快樂的小調(diào)，伴著時常憂傷的我；

　　回憶是一輪皎潔的彎月，伴著時常遐想的我；

　　回憶是……

　　無數(shù)個回憶，像一條條紛繁的彩帶，編織著五彩斑斕的世界。

　　此時的我，倚在窗前，望著繁星，思緒飄回到那片廣闊的田野……

　　時間仿佛已經(jīng)凝固，我一個人靜靜地躺在無垠的田野上，伴著初開的雛菊。抬頭看天，看云，它們原來和我一樣寂寞。耳邊滿是溪水歡快的跳躍聲，而在我看來，那不過是小溪哭泣的聲音。

　　一次次考試的失利，讓我由奮斗轉(zhuǎn)為漠然，又一次看到了父母失望的眼神。只想靜靜地躺在這片遠離塵囂的田野。我閉上雙眼，沒有淚水，沒有哀嘆，是因為還攀爬不到絕望的峰頂。

　　不經(jīng)意的回首，卻在不起眼的角落，發(fā)現(xiàn)了一株小小的雛菊。已近初冬了，它依然直直挺立，像一位頑強的戰(zhàn)士，把最光輝的色彩灑向世間。我不禁睜大了眼睛。

　　一株小小的、不起眼的'雛菊竟然有這么大的力量，能與狂風(fēng)暴雪對抗？我悄悄走近它。這時，它仿佛把胸膛挺得更高了。我驚訝，繼而轉(zhuǎn)為佩服。

　　夕陽快要落山了。我恭敬地聆聽雛菊的教誨：一次兩次的失敗并不能代表什么，不要為它們而迷惘了自己的雙眼，堅信：成功定會在不遠處等著你……

　　這是多年前的事了。現(xiàn)在想來，如品茶一般，讓我陶醉了許久。沒想到，現(xiàn)在的作文書中時常出現(xiàn)的類似一幕，竟成了我小時立志的縮影。于是，我?guī)е�這個回憶，走過了漫長而短暫的十五個春秋。

　　回首往事，我不孤單，在走向明天的時候，我會更加充實和堅定；回首往事，我不膽怯，在邁向未來的時候，我更加勇敢和堅強；回首往事，我不幻想，在人生路途上，我更加成熟和理智。

　　驀然回首——人生最動聽的插曲。

回首往事作文5

　　往事是大海，快樂便是那平靜的海面帶著可愛而活潑的浪花；傷心便是那洶涌的海里混著可怕而兇猛的浪刺。往事是山峰，開心便是那雄偉的頂峰帶著自信而興奮的心情；悲傷便是那中途帶著動搖而又害怕的心理。

　　現(xiàn)在回憶起童年時的事，有時害怕；有時興奮；有時后悔；而現(xiàn)在仍在我心中不時閃現(xiàn)的那件事；那只兔；那環(huán)境讓我傷心不已。

　　妺妹很喜歡可愛的小兔子，而正是那只兔，破壞了我與妹妹的感倩

　　“姐姐，姐姐，你看白白好可愛呀！”妹妹不停地叫我。因為她平時很順著我，所以我對她更放肆了：“可愛就可愛嘛，別煩我行不行呀！真討厭。”妹妹像平時一樣沒怎么在意。當(dāng)時我在寫作業(yè)，但是妹妹突然把白白抱在我的桌子上來玩。我大吃一驚，像一只母老虎似的.呵斥她：“你干嘛，趕快把它給我抱下去。”妹妹不旦不聽，還把它抱到我的作業(yè)本上來，我生氣極了，不顧一切把白白往地上扔。妹妹的兩顆葡萄似的眼睛隨著白白轉(zhuǎn)移在地上，瞼上露岀從未有過的可怕。她飛快抱起白白向我投向憎恨的眼光。邊哭邊大聲對我說：“臭姐姐，你干嘛扔白白，我恨死你了。”妹妹頭也不回地走了。面對突如其來的災(zāi)害，我呆住了。那時我的心里像有千萬根針扎著似的。

　　因為這件事，妹妹有兩個月沒有理我了。這段日子很寂莫，沒有妹妹平時可愛動聽的聲音。我感覺很對不起她，曾找過她道歉，但她沒有理我。都怪我，害妹妺傷心，因為白白是死在我手里的。

　　后來也忘了是怎么跟妹妹和好的，就只記得是怎么跟她鬧不和的。從那以后，我一直都很順從妹妹了。

　　現(xiàn)在，一想起那件事，一看到可愛的兔子就會不禁傷心起來。

回首往事作文6

　　人們都說過去的都讓它過去了吧。我覺得非常有道理，但是我卻辦不到。每次當(dāng)我一個人在房間里面的時候，一幅幅畫面浮現(xiàn)在我眼簾：“陳鑫”我知道這是胡在叫我，每天都是這樣，偶爾我會去叫她。這樣的日子總是重復(fù)著，重復(fù)著。當(dāng)時的我并不知道，這樣平凡的事，總會在我孤獨時使嘴角揚起淡淡的微笑。

　　到了初中，由于是封閉式的學(xué)校。每天只聽得見，生活老師的催促聲。對，生活變了，不再那么溫馨了。雖讓我不習(xí)慣，但是老媽說：不可能給你換學(xué)校了，太麻煩了。當(dāng)時的我感到心灰意冷。慢慢的，慢慢的，時間沖淡這種想法。

　　為什么，我會突然想起這件事呢？哦！我聽見一個小孩在叫：某某，下來玩。我居然瘋顛顛地跑到窗子邊，我以為是胡在叫我呢。我再一次失望了。

　　迎新春了，當(dāng)在3次鐘聲之后，人們都在歡呼，而我卻在流淚，回首往事，我想這07我的生活雖讓算不上有了巨變，但總是在惋惜聲中度過的.，至少給我的映像是這樣的。我給她打了一個電話，問她在學(xué)校過得好不好，問她有沒有找到好朋友，問她學(xué)習(xí)如何，問她每天早上有沒有和她一起上學(xué)。可能我很嗦，但真得很想知道，很想，很想。

　　給她打完電話，我真得很擔(dān)心，擔(dān)心昔日的好朋友會不會忘記我，會不會有了其他的比我更好的朋友，也許我是自私的，但這也是一個孤獨者對朋友的唯一的希望。我嘗試著在新學(xué)校找一個好朋友，但總覺得不太適合，張老給我說：不能讓社會適應(yīng)你，要你去適應(yīng)社會。我努力著，但還是失敗了。

　　難道我真的要在回憶往事中度過這3年么？不，我不想浪費時間，我想讓這3年虛度。好歹也要留下一個讓我記憶最最深刻的記憶。哪怕一個也好。

　　回首往事，還是展望未來。依舊那句話，我難以抉擇。

回首往事作文7

　　說起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多的數(shù)不過來。然而最使人哈哈大笑的，則是沙灘上最美麗的一顆。

　　這件趣事給我留下深刻的印象。那是上幼兒園大班的時候，聽見大人們夸獎某個人有文化時，說：”看看人家多有文才，肚子里裝的全是墨汁！

　　我一聽，心里想：文才是什么？也許是字寫的工整，也許是語文好，也許是喝的墨汁太多者，總而言之，喝墨汁多的'人就是能受表揚的人。于是，趣事就發(fā)生了。

　　聽大人們說完，我又經(jīng)過考慮，覺得喝墨汁是件好事，忽然有一個念頭：把爸爸練字用的找來喝了吧，這樣就能夠受到表揚啦！我高興極了，迫不及待地那來墨汁，打開蓋子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃來晃去，又想：這么難聞能喝嗎？管他呢！別人能喝我也能，為了得到表揚我豁出去了。

　　結(jié)果，把眼一閉，”咕嚕”一聲咽下了一大口。喝完第一口，頓時覺得非常惡心。馬上叫了一聲：媽媽！”立刻飛奔到了衛(wèi)生間，一次又一次的漱口，嘴里仍然殘留著那種說不出來的味道。

　　媽媽過來了，急忙問我：”怎么了？怎么了？”我低著頭小聲對媽媽說：”我喝了一口墨汁。”媽媽頓時怒色生起，并問我：”這是怎么一回事？”我完完整整地把事情的經(jīng)過說給媽媽聽了。媽媽聽完哭笑不得，我見媽媽笑了，我”撲哧”一聲也笑了。

　　回憶起童年往事，真使我開心。我會把這顆最美麗的貝殼永遠保存著！

回首往事作文8

　　現(xiàn)在已是暑假，別管以往怎樣痛楚，此時此刻，只有一個字：甜！不過，現(xiàn)在所受到的歡樂，是輕輕松松得來的嗎？

　　不，不是這樣的，臨近期末的那段日子，實在是不堪回首呀？？到了期末，整個人都變得緊張兮兮的，每天考完了數(shù)學(xué)測語文，測完了語文看科學(xué)，看完了科學(xué)又……一提到考試，我們就不由自主地渾身一顫。

　　不僅學(xué)生這樣，就連老師也不例外，整天復(fù)習(xí)不離口，認(rèn)為品德已上完且沒有必要上，便占！認(rèn)為作業(yè)質(zhì)量仍是低，還加！認(rèn)為課文原理不夠懂，就默！認(rèn)為……總而言之，沒有任何一個老師上課時不腳步匆匆，板著面孔，抱著一大疊試卷，讓我們做學(xué)生的.一看就知道：今天又有好戲看！

　　當(dāng)然嘍，作為好生，哪能不享受點優(yōu)質(zhì)待遇呢？每次背書都不費吹灰之力，一遍就得以通關(guān)；作業(yè)練習(xí)不用訂正，一次清；各科小測驗輕松得優(yōu)，不用愁！呵呵，讓差生看了都眼紅！

　　反之，差生可就命苦了，每天不是做題就是背書，不是背書就是罰做，回過頭來還有一大堆小山似的練習(xí)正等著他(她)呢，咳！天天都得留校，弄得自己信心全無。時間久了，就成為惡性循環(huán)，這無疑是火上澆油，雪中送炭，真是可憐哪！

　　回想起這段難熬的日子，仍有余怕留置心底，咳，誰讓我們是學(xué)生呢？

　　回首往事，我……

回首往事作文9

　　可是那些遠去的往事果真如此所說——如煙淡去了嗎？或許不應(yīng)該是如此吧，至少我的結(jié)論與之有所不同，我不承認(rèn)這回事。也許我并不能算是一個情深意重的人，但對于您，我卻增添了那份情有獨鐘。我只是一個普通的人，一個普通的學(xué)生，但在有一點上，我想我又或許是不平凡的，我并不盲目追捧于那些娛樂派風(fēng)靡一時的明星，看到他們奢華、洋氣的`生活，我只能說是“略無慕艷意”，但在您的身上，我的思念卻成為不可觸摸的網(wǎng)，牢牢牽扯住我的情。

　　那一年，我走進了朝高，一所重點中學(xué)，我?guī)е鵁o窮的好奇與欣喜在學(xué)校里東竄西竄，可我沒有被氣宇軒昂的教學(xué)樓、五彩斑斕的花草樹木等景象所致怦然心動，只是被眼前一塊刻有“浚哲文明”四字的石碑深深吸引住了，就像是磁鐵吸引著鐵塊，我不由得停下腳步，在那個地方呆了好長一陣，就在我打算離開時，您卻出現(xiàn)了，可能是您身上與身俱來的薔薇花靚麗風(fēng)姿的美感引起了我的注意，我猜想，您一定是一位出色的語文教師，因為在語文教師的身上，總能見到那樣高貴而又含蓄的獨特氣質(zhì)美，也更是勾起了我對語文學(xué)習(xí)的喜愛之情。我在想，那段與您我有關(guān)的傳說故事應(yīng)該就是從那刻埋下了伏筆吧，一切都拉開了序幕……直到有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)在您的身上，除了那份迷人的外在美，還有另一份內(nèi)在美更是叫人如癡如醉。

　　那一天天氣略顯悶熱，恰好又輪到我做清潔，看見別的同學(xué)都提著書包有說有笑的回家了，心里真不是滋味，難免有些煩躁，但是接下來發(fā)生的事，讓我為這一天做清潔而感到萬分幸運。

回首往事作文10

　　時間從你身旁流過后可能當(dāng)時你并不覺得它過得飛快，在不知不覺中它走了，無情地走了連頭也不回，但當(dāng)你回過頭時才覺得它去得匆匆。

　　轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進入了初二年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，回首往事，我的思緒第一個選擇的是童年，我的耳朵又聽到了同學(xué)們天真的笑聲，那皮球落到地上的平平聲，還有那乒乓球的乒乓聲，天空中的晚霞紅紅的，秋伴們的臉也紅紅的，不知是天空的中晚霞映紅了伙伴們的臉，還是小伙伴們的熱情及生命的活力感動了上天。回首往事，現(xiàn)在思緒又飄飛到那初中一年級時，當(dāng)時我懷著滿腔的熱情步入了中學(xué)，那繁重的作業(yè)，我當(dāng)時覺得無所謂，我做得又快又好，我憑著踏實及好的學(xué)習(xí)態(tài)度取得了較好的`成績，但從一年級下學(xué)期開始我但想偷偷懶，于是思想開始放松，我一直生活在抱怨及苦惱中，成績直線下降，不知如何是好。

　　想想老師對我的期望，父母對我那渴望的眼神，開始悔恨，于是二年級上學(xué)期我又在悔恨，無奈彷徨中度過，整天精神不振上課總走神，我墮入了失敗的深淵，那里黑洞洞的我不知如何走出。終于在二年級下學(xué)期我振奮精神努力學(xué)習(xí)，我永不放棄我的追求，我相信我終會成功。

　　朋友，你還在謄念以往某個時候的美好時光嗎？你還在為以前某些事而遺憾嗎？你還在為以往某件錯事傷心嗎？如果是這樣請你走出來，因為此時時間正在飛速流逝，如果你為錯過今天的星辰而哭泣，那么你將錯過太陽朝霞。朋友振作起來吧，努力奮斗，追求幸福而又美好的明天吧！

　　記住對于昨天我們只要留下一絲的留念，對于今天我們在珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，對于我們要的是無限的憧憬與向往。

回首往事作文11

　　時光飛逝，不知不覺中，20xx年已經(jīng)如同小溪一樣流走了，迎接我們的是新的一年——20xx年。

　　回憶往事，有收獲：

　　剛升入初中時，認(rèn)識了很多新朋友。他們在我有困難時幫助我；他們讓我不再孤單；他們給了我學(xué)習(xí)的動力；他們和我一起分享快樂；他們讓我知道了什么是友情……他們就像是冬日里的一縷陽光，溫暖著我的心田。

　　回憶往事，有快樂：

　　在元旦聯(lián)歡會上，同學(xué)們和老師一起八仙過海——各顯神通，組織了很多的節(jié)目，讓我們沉浸在快樂中。

　　回憶往事，有痛苦：

　　在一次一次緊張而又激烈的考試后，當(dāng)我們知道了自己的成績，如果比往日考得差了。就會被老師罵上一頓，回家還要吃父母的“好果子”。這并不是最痛苦的.，痛苦的是他們并不知道我們已經(jīng)努力了啊！

　　回憶往事，有溫暖：

　　有一次，我騎自行車回家，在一個拐彎的地方，我摔倒了。和我同行的孫迎雪趕緊下去把我扶起來，對我噓寒問暖，直到我好一點兒了，才和我一起慢慢地走。這時，一股暖流流到了我的心里。

　　回憶往事，有留戀：

　　當(dāng)我們升入了初中，和我們相處了五年的小學(xué)同學(xué)分開了時，總會有些舍不得。每當(dāng)想起小學(xué)同學(xué)時，我的眼睛就會不爭氣了，眼淚嘩嘩往下掉；還有小學(xué)和小學(xué)老師，每當(dāng)我經(jīng)過小學(xué)門口時，總會情不自禁的看一看小學(xué)是不是變了。我還會尋找著曾經(jīng)教過我們的老師，看看他們是不是退休了。

　　回憶往事，有愿望：

　　升入了初中，我更要嚴(yán)格地要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上。做級部第一名，長大了當(dāng)上歌唱家。甚至在夢里，我也會經(jīng)常夢見自己站在舞臺上，把優(yōu)美的歌聲獻給觀眾們的情景。我相信，我一定會夢想成真的。

　　這就是我的20xx年，充滿了酸甜苦辣、五味俱全的20xx年！

回首往事作文12

　　孔子說：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”誠然如此，時光一去不復(fù)返。我才十三四歲，雖然告別了那讓人不堪回首的童年時光，可怎么也抹不去。

　　不知何時我迷上了電腦，對他愛不釋手。在我寂寞時，它陪我聊天；在我想玩游戲時，它與我形影不離；在我想看電影時，它與我長相廝守……它總是心甘情愿的同我做任何事，它的溫柔、體貼讓我倍感溫暖，它的無私奉獻總是讓我無時無刻不牽掛他。吃飯時，睡覺時，上課時……它都不肯放過我，讓我滿腦子都是他。別的什么也沒有興趣，千方百計找機會上網(wǎng)，老師布置的作業(yè)開始是馬虎的完成，后來就找人抄，再后來就干脆不做，考試下來滿試卷的“鋼叉”也若無其事。

　　許多老師也教育我別去上網(wǎng)，可我就是不知悔改，當(dāng)面一套背后一套。可有一位老師即我的心理醫(yī)生——蔡老師，用他那高明的.“醫(yī)術(shù)”，對癥下藥救了我。他對我說，上網(wǎng)的危害我不說你是明白的，不僅身體嚴(yán)重受損，心靈也嚴(yán)重扭曲，下場是退學(xué)、犯罪、更嚴(yán)重的是自殺……

　　當(dāng)你調(diào)查得知，我的父母是貧苦山區(qū)貴州的農(nóng)民工，起早摸黑做苦工，掙到的錢要租房子，維持全家人的生活和供兩個孩子讀書，還要寄回家給老人后，你的態(tài)度更嚴(yán)厲、手段更“毒辣”了。你的一大串問題讓我羞愧難當(dāng)，讓我明白了父母的不容易；明白了“少壯不努力老大徒傷悲”的道理；明白了我的出路不在電腦，而是在用自己的大腦去獲取知識。當(dāng)你看到我棄暗投明，試卷上的紅勾多了時，你夸我聰明，鼓勵我繼續(xù)奮斗。后來我回老家了你送我一句話“行萬里路，讀萬卷書”

　　時至今日，你的一言一行都在指引我前進，我也真正感悟到了“花無重開日，人無再少年”的真諦，也借此告誡那些還沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，別再執(zhí)迷不悟，玩忽職守，不要白首方悔讀書遲，趁路上春色正好，趕快揚鞭起程。

回首往事作文13

　　我靜靜地坐在窗前，望著天空中的星星發(fā)呆，思緒，也不知道去向……

　　思緒在時光中穿梭著，在六年前的地方停住……小學(xué)時候的往事，便浮現(xiàn)在了我的眼前。

　　小時候的我很聰明，很可愛，是老師的心肝，同學(xué)的知己，可是有那么一件事情，改變了我自己……

　　那天下午的音樂課上，老師在彈奏著《小白菜》這首曲子，同學(xué)們也都沉靜在這美妙動聽的音樂中，無法回到現(xiàn)實中……只有我，在和同桌切切私語。和同桌聊天非常認(rèn)真的我，并沒有注意到，音樂老師的眼睛已經(jīng)不停得看著我，而是繼續(xù)正經(jīng)地聊著天。

　　終于，老師生氣了……

　　她停止彈奏樂曲，而我呢？還在和同桌說話，并沒有發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)狠狠地瞪著我……突然，有人碰了碰我的后背，“喂！老師正生氣地看著你呢，別說了！”這我才意識到，老師生氣了。

　　我連忙閉住了嘴，悄悄地看了看老師，然后低下了頭，等待著老師的批評……

　　然而，老師并沒有批評我，只是對我說：“＊＊＊同學(xué)，下課來我辦公室一下！”說完，繼續(xù)上開了課。

　　……時間過得好快，一轉(zhuǎn)眼就下課了，我的心砰砰地不停地跳著……

　　我慢吞吞地走到了辦公室，“報告！”門打開了，是音樂老師開的門，“你到我桌子前面來……”我更加緊張了，我真的不知道，老師要準(zhǔn)備干什么，難道要當(dāng)著這么多老師的.面批評我嗎？想著想著，我已經(jīng)來到了辦公桌前，這個時候，我悄悄地看了看音樂老師，正好與她的目光碰到了一起，我趕忙低下了頭。

　　音樂老師什么話都沒有說，我只是感覺我的臉頰被什么擊打了一下，然后就是一陣火辣辣的痛……

　　……

　　這一件事情，我永遠都不會忘記，因為這一件事情，我上課再也沒有說過話，因為這一件事情，我明白了老師并沒有討厭我，而是在幫助我……

　　我依舊坐在窗前，仰望著天空的星星，不知不覺中，一絲清涼劃過了我的臉頰……

回首往事作文14

　　人逢感時，總嘆“往事如煙”，一個“煙”字道盡了悲觀與消沉，總想時間匆匆，我究竟得到了些什么，又失去了什么，仿佛一蹶不振，顧著身后的絢爛，望著眼前的斑駁，守著如血的殘陽，度著虛華的光陰。

　　——題記

　　吾逢感時，也曾嘆之，總想我們?nèi)绱孙w快地撥轉(zhuǎn)著時間的齒輪，心中的欣喜、感傷、埋怨；淚水、汗水、血水又是為誰之奔涌停滯，曾經(jīng)涌動的熱情，又是為誰之氤氳彌失。直至讀罷蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》，恍如撥云見天，頓感曾之名曲，又何以不能于昔重奏；曾之絢爛，又何以不能于昔重綻？

　　時光撥轉(zhuǎn)的是我們的青春，但撥轉(zhuǎn)不了我們的熱情；撥轉(zhuǎn)得了我們的'記憶，但卻永遠撥轉(zhuǎn)不了我們對友誼的珍惜！

　　曾有人問過我的一個朋友：你說時光能沖淡一切嗎？答曰：時常見面就不會忘記彼此了。

　　我覺甚有理，所以每逢放假我總會“死皮賴臉”地約上以前的“死黨”們，那種感覺真的跟當(dāng)初沒有一點改變。大家雖然都長高了，長大了，但在彼此面前卻還保留著當(dāng)初的那份稚氣，那份對友誼的執(zhí)著。

　　往事是用來回憶的，卻不能把此擬如煙，因為煙是悲哀、絕望，甚至有些迷茫的象征。我不能否定些什么，但至少在我眼中，只要我們這顆心永遠熱情，永遠廣闊無垠，永遠執(zhí)著地守候友誼，那么我敢肯定————回首往事莫如煙！

回首往事作文15

　　“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天 操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面 黑板上老師的粉筆還在拚命唧唧喳喳寫個不停 等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年 福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢 諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那支寶劍……”這首《童年》這讓我也想起了我的童年，回頭想，那是一段多么快樂的時光啊！

　　現(xiàn)在總是想挽回那段美好的回憶，可是時間不等人，沒辦法，隨著時光的流逝，這些美好的回憶也逐漸記不真切了！但是仍然有不少快樂時光浮現(xiàn)在眼前，我很想去追隨，可是它只是渺渺茫茫的浮現(xiàn)在眼前而已。

　　曾經(jīng)我記的那是在外婆家住的那段幼時記憶，那時我還小，在農(nóng)村還不能上學(xué)，然而我就整天和鄰居家的小伙伴們玩兒。有一次，我看見他們在一塊空地前彈玻珠，我覺很好玩，就趁外婆不注意偷偷溜了出去和他們一起玩，那可好玩了！你瞧，我還真調(diào)皮！呵呵呵……

　　還有一件很搞笑的事我還要告訴你們呢！那時的我因為長得矮小了點，而且年齡也比其他小伙伴的小，所以呢？他們有時候總是讓著我，而我呢？不知好歹，還以為自己有多棒！就是有一次，他們一伙人都在草地上玩123木頭人，我呢，被外婆牽的緊緊的'，見他們玩，心思思的，心想：要是我出場，肯定將他們一網(wǎng)打盡。回到家后，我撒嬌似的拉著外婆的褲腳：“婆婆，就讓玩玩兒嘛……”外婆經(jīng)不住我的絕招，然后指著我的鼻子說：“唉……你這淘氣鬼丫頭，記得不要玩的滿頭大汗哦，小心一點……”“知道啦”我扮了一個鬼臉，飛奔出去玩了。

　　……

　　是啊，童年的美好時光永遠回不來了，我們只有去追向美好的未來了！朋友，放飛美麗的翅膀，飛向那理想的未來吧！

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