[優(yōu)選]面對(duì)失敗，我流淚了作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的面對(duì)失敗，我流淚了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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面對(duì)失敗，我流淚了作文1
我一直都是一個(gè)樂(lè)觀的孩子，比如：平時(shí)考試，考差了，別人也許會(huì)哭，而我，并不會(huì)受到影響，照樣玩，更不會(huì)哭。但是，面對(duì)這一次期中考試的失敗，我真的流淚了。
這是我進(jìn)入初中的第一次期中考試，老師和家長(zhǎng)都十分重視，時(shí)時(shí)提醒我們積極備考。我沒(méi)當(dāng)一回事，一如既往，一切照舊。現(xiàn)在回想，是多么“佩服”自己呀！考試開(kāi)始，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，找到自己的位置坐了下來(lái)。第一堂是考語(yǔ)文，我拿到試卷后，“唰唰唰”的，就開(kāi)始寫(xiě)，有些題目連看都不看就做。做完后，覺(jué)得簡(jiǎn)單，沒(méi)去檢查，坐在在那里無(wú)所事事，東張西望。之后，考數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也是如此。考完后，還感覺(jué)自己勝券在握。周末回到家，興高采烈、得意忘形地給媽媽說(shuō)，考試很簡(jiǎn)單，和小學(xué)的差不多，我一定考得非常好。媽媽聽(tīng)了，很高興。還說(shuō)：等成績(jī)公布了，要狠狠地表?yè)P(yáng)我。我心想：這次這么簡(jiǎn)單，肯定考得到前十名，我一定會(huì)成功的。媽媽要怎樣狠狠地表?yè)P(yáng)我呢？嗯！一定是讓我選買(mǎi)書(shū)還是去吃大餐，或者其他讓我開(kāi)心的事！哈哈哈！
盼星星，盼月亮，我終于盼到了公布成績(jī)的這一天。當(dāng)老師打開(kāi)文檔時(shí)，我如饑似渴地尋找著自己的'名字，唯恐，一個(gè)不小心漏掉了。第二十六名！這個(gè)數(shù)字像一個(gè)晴天霹靂，炸在了我頭上。翻看著一頁(yè)一頁(yè)的試卷，耳邊仿佛又響起老師嚴(yán)厲的聲音：“你過(guò)來(lái)，看看你的卷子，一些該做對(duì)的題都沒(méi)做對(duì)，你考試時(shí)，是怎么做題的……”那一把把紅叉，如同尖刀刺進(jìn)了我的心。眼淚像掉了線(xiàn)的珍珠一樣，一顆接一顆地從眼睛里滾出來(lái)……，我的期中考試失敗了！
我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的失敗，眼睛都哭腫了。在流淚的同時(shí)，找到了自己的不足：學(xué)習(xí)不能自以為是，驕傲自滿(mǎn)；不管是考試，還是平時(shí)學(xué)習(xí)，都要做到踏踏實(shí)實(shí)地。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是原來(lái)的我了。回首過(guò)去，不禁欣然而笑。正是因?yàn)檫@次失敗，這一次的流淚，讓我看清自己的不足，學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎地學(xué)習(xí)！
面對(duì)失敗，我流淚了作文2
每一個(gè)人都會(huì)，或多或少的流淚，有的人是面對(duì)來(lái)之不易的成功而流淚，有的人是面對(duì)感動(dòng)而流淚，而我卻面對(duì)失敗，而流出了眼淚。
那一次正式三年上冊(cè)的期末考試期間，在這整個(gè)三年級(jí)上學(xué)期的日子里我對(duì)每一節(jié)上課都認(rèn)真的聽(tīng)講，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)甚至我也看了許多課外書(shū)，如：《愛(ài)的教育》、《環(huán)繞地球八十天》……一系列的課外書(shū)，對(duì)新加的'科學(xué)課也認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，即使在我第一學(xué)期和中期考試都沒(méi)考好的情況下，我也沒(méi)有氣餒。功夫不負(fù)有心人，在第三學(xué)期我經(jīng)過(guò)努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，于是我就更加努力了，很少貪玩，我利用每天下午別人在玩的時(shí)間鞏固學(xué)習(xí)，即使在周末期間我也在家讀課外書(shū)，可有一件事卻讓我想不到，我在后幾次的試卷測(cè)試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，可是在最后一周時(shí)卻發(fā)生了狀況。
考試前一天我一起來(lái)就感到想睡覺(jué)而且頭有一點(diǎn)疼，于是我心里暗想管它的，明天就要期末考試了，我還能在堅(jiān)持下去。于是我又堅(jiān)持了一整天，堅(jiān)持不懈的備戰(zhàn)第二天的考試。頭很疼又十分想睡，但我仍對(duì)自己說(shuō)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，咬咬牙終歸要過(guò)去。終于我迎來(lái)了期末考試，在考試中我明確感到自己的頭比前一天更疼了，越來(lái)越想睡覺(jué)，全身非常燙，可自己卻感到非常冷，頭暈暈乎乎，即使所有的題我都會(huì)做可全身無(wú)力，我咬緊牙關(guān)把前三科考完了。在考科學(xué)課時(shí)，我只把前三面做完時(shí)就結(jié)束了考試，考完下來(lái)我已全力無(wú)力了。
待爺爺帶我去看完醫(yī)生后我才知道自己得了感冒，已經(jīng)很?chē)?yán)重了，醫(yī)生建議我好好休息，一整個(gè)寒假我都不能開(kāi)開(kāi)心心的玩。那次的成績(jī)我考的不好，當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)我哭了，是一種十分傷心的哭，自己這么努力，即使感冒我仍堅(jiān)持著，為什么老天卻讓我考成了這樣的成績(jī)？委屈、難過(guò)……都化成淚水流了下來(lái)。
那一次，面對(duì)失敗，我傷心的流下了眼淚。
面對(duì)失敗，我流淚了作文3
“失敗乃成功之母”這句名言非常有道理，但在面對(duì)失敗的時(shí)候，仍然會(huì)有強(qiáng)烈的挫敗感，而挫敗感帶來(lái)的傷感則會(huì)留下深深的記憶。雖然挫敗和傷感會(huì)讓自己非常難受，但也因此會(huì)成為動(dòng)力，激勵(lì)自己突破困難，奮勇向前。就是那一次，我經(jīng)歷了讓我難忘的一次失敗。
進(jìn)入初中校園，第一次籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們十二班在晉級(jí)賽上如同一只猛獸，百戰(zhàn)百勝。在晉級(jí)賽、半決賽中取得的勝利讓我們?cè)谛睦锇底匀杠S，悄悄地想像著最后的勝利。
決賽來(lái)了，雖然我們一直勝券在握，但決賽的氣氛，同學(xué)們的納喊，讓大家緊握的拳頭不由自主地捏的更緊了。前半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，首先是我們班的五個(gè)女生出場(chǎng)，奮跑、傳球、投球……雖然女生們用盡全力，累得氣喘吁吁，但仍然落后了對(duì)手好幾分。下半場(chǎng)開(kāi)始了，輪到我們男生出場(chǎng)，大家盯了盯落后的分?jǐn)?shù)后，上場(chǎng)便以迅猛之勢(shì)開(kāi)始進(jìn)攻，我班的23號(hào)最拿手的是內(nèi)線(xiàn)強(qiáng)攻，他晃動(dòng)身體，躲閃，不停地造成對(duì)手犯規(guī)，但是，罰球卻遲遲不進(jìn)，因此大家開(kāi)始毛燥起來(lái)。比賽暫停時(shí)，我控制住自己內(nèi)心的焦急，對(duì)大家說(shuō)：“穩(wěn)一穩(wěn)、放松點(diǎn)、別心急、我們還有機(jī)會(huì)。”回到賽場(chǎng)，我便開(kāi)始重新組織進(jìn)攻，先讓球傳起來(lái)，人員跑起來(lái)，通過(guò)跑位交流，讓對(duì)方的防守出現(xiàn)了空缺，我們便輕松地得了分，逐漸將分差拉近。最后半分鐘了，就差二分，但球正好在我們隊(duì)員的手中，同學(xué)們的吶喊聲、加油聲此起彼伏一浪高過(guò)一浪，這氣勢(shì)傳遞給我們的有鼓勵(lì)、有焦急、也有期待。三分球是我的拿手，我明白，隊(duì)友一定會(huì)想辦法把球傳給我，讓我來(lái)投最后的一球。果然，在最后幾秒時(shí)，我順利地接住隊(duì)友傳過(guò)來(lái)的球，沒(méi)有過(guò)多考慮，轉(zhuǎn)身盯住籃框，拋出了這至關(guān)重要的一球。球在空中劃出了一道漂亮的弧線(xiàn)，時(shí)間仿佛就此定格，我的手仍高高舉起，停留在空中，我期待它能順利地落入籃框。“砰”的'一聲，球碰到籃框邊緣，彈了一下，卻毫不留戀地跳出了框外。“唉！”在伙伴們的一聲嘆息中，我高高舉起的手，重重地落了下來(lái)，心里只回旋著一個(gè)聲音：“我們輸了，還是輸在了我的手里！”伙伴們拍了拍我的肩膀以示安慰，但我心中的自責(zé)已經(jīng)翻江倒海，強(qiáng)忍住眼淚，我悄悄地離開(kāi)了球場(chǎng)，回到寢室，任由淚水肆意滑落。
面對(duì)失敗，我流淚了！但是，我平復(fù)心情后，冷靜的思考，我總算想到了答案——不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！成長(zhǎng)之路是不平穩(wěn)的，而堅(jiān)持不懈，努力奮進(jìn)是走下去唯一的方法，失敗不能擊垮我取勝的自信，我會(huì)更加努力，明年再戰(zhàn)，我們終將會(huì)取得勝利！
面對(duì)失敗，我流淚了作文4
人的一生不可能風(fēng)平浪靜，有過(guò)成功，有過(guò)失敗，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。
我當(dāng)然失敗過(guò)，并且不止一次。失敗不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我常常期末考試失敗，還記得小學(xué)連續(xù)三期的期末考試都沒(méi)有考好。也許你會(huì)說(shuō)我考前沒(méi)有復(fù)習(xí)，事實(shí)是在考試的前一天，我沒(méi)有看電視，沒(méi)有看課外書(shū)，沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè)，而是在看語(yǔ)文書(shū)，背數(shù)學(xué)公式，三更半夜還偷偷起床復(fù)習(xí)。
第二天，我滿(mǎn)心歡喜的來(lái)到考場(chǎng)，心里認(rèn)為我肯定會(huì)考得很好。考試時(shí)我一刻也沒(méi)有放松，一邊做一遍思考，做完了還仔細(xì)的檢查，下課鈴響起，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的.交上試卷。我還翻書(shū)看看自己有錯(cuò)的地方嗎？可是，分?jǐn)?shù)一下來(lái)讓我大吃一驚，分?jǐn)?shù)比上次的分?jǐn)?shù)還要低。
我站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，聽(tīng)著風(fēng)聲吹過(guò)的聲音，我自己安慰自己：“下次！下次在努力一把，一定會(huì)考好。”
于是，從期末考試的前一個(gè)月就進(jìn)入備考的狀態(tài)，我每天回家就看書(shū)看語(yǔ)文，看數(shù)學(xué)，課外書(shū)上，都有了一層灰。我在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的知識(shí)點(diǎn)認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)在書(shū)上記在心里。
不知不覺(jué)，又快考試了。我做了充分的準(zhǔn)備，筆，書(shū)，草稿本，都拿上，到了學(xué)校，我聞到一陣陣的花香，聽(tīng)到一聲聲的鳥(niǎo)鳴生，那金燦燦的陽(yáng)光，照著我的身上。一陣微風(fēng)吹過(guò)好舒服。
這一次題可真簡(jiǎn)單，我好像感覺(jué)到成功的腳步向我走來(lái)，幻想完后，我開(kāi)始了檢查，一次又一次的檢查，把自己認(rèn)為會(huì)錯(cuò)的題做了一次又一次。把老師講過(guò)有關(guān)試卷上的題都回憶了一次。
我滿(mǎn)懷信心去交試卷，誰(shuí)知，給我來(lái)了個(gè)五雷轟頂，我頓時(shí)感到一陣頭暈，分不清東南西北。
我心里在想：“媽媽把希望寄托在我身上，我又沒(méi)考好。”慢慢的，淚水落在試卷上，紅墨開(kāi)始模糊了，那分?jǐn)?shù)也模糊得看不清了。我恨那無(wú)情的人生，恨那馬虎的自己，面對(duì)這一次失敗我恐懼了，我后悔了，我流淚了。
面對(duì)失敗，我流淚了作文5
每個(gè)人在人生的道路上，都會(huì)面對(duì)許許多多的失敗，它們也許給你帶來(lái)鼓勵(lì)，也許給你帶來(lái)過(guò)悲傷，也許給你帶來(lái)無(wú)限的恥辱感……對(duì)我而言我總是微笑面對(duì)，但是這次我流淚了。
那是四年級(jí)的時(shí)候，老師通知我們等下要考試數(shù)學(xué)，讓大家做好準(zhǔn)備。我只認(rèn)為數(shù)學(xué)水平不錯(cuò)，那個(gè)前五是沒(méi)問(wèn)題的，于是無(wú)所事事，東張西望。老師看到了說(shuō)：“小A，你怎么不好好復(fù)習(xí)呢？”“這么簡(jiǎn)單的知識(shí)，我都會(huì)，放心，肯定會(huì)考個(gè)好成績(jī)的給你看的。”
到了考試時(shí)，我一看發(fā)下來(lái)的試卷就蒙了，這題我怎么不會(huì)做呢？記得老師強(qiáng)調(diào)了好幾遍，早知道就在看一下例題呀，于是我便懊惱不已，考試時(shí)間到了，別的同學(xué)都信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把試卷交了上去，只有我垂頭喪氣地交了一張“半白卷”。到了宣布成績(jī)時(shí)，別人都高興不已，只有我垂頭喪氣。
事后，我被老師叫到了辦公室，老師便問(wèn)：“小A啊，65分就是你說(shuō)的好成績(jī)？”。“老師……我……”我無(wú)地自容，不知道說(shuō)什么，就想快點(diǎn)逃離老師的視線(xiàn)，我低著頭不敢看老師。老師氣正言辭得說(shuō)：“說(shuō)吧，想過(guò)自己為什么這樣的結(jié)果嗎？”一向堅(jiān)強(qiáng)的我，眼淚也不爭(zhēng)氣地流出來(lái)了，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的難過(guò)，為自己的驕傲自滿(mǎn)難過(guò)。老師看到了我的變化，語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是自己不去找失敗的原因。如果你們意識(shí)到自己的問(wèn)題，并堅(jiān)決改正。那這次的失敗就是有意義的，是自己成長(zhǎng)的階梯，希望自己變得更好的墊腳石”。走出辦公室的我，眼淚流得更急了。心里默念著：以后要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)這次失敗以后，我變得努力了，明天多思考多做題多看書(shū)，還會(huì)抽空去問(wèn)老師問(wèn)題，不再那么自以為是。經(jīng)過(guò)不懈的努力，在四年級(jí)的期末考試中我取得了優(yōu)異成績(jī)，成為全班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。從此再?zèng)]有驕傲在腦袋里面盤(pán)旋，一直到現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)也保持著優(yōu)秀水平，各科成績(jī)也有明顯的進(jìn)步。
在我們失敗的時(shí)候，不要驚慌不要害怕更不要沮喪與自責(zé)，我們應(yīng)該感謝失敗，讓我們正視自己的問(wèn)題，糾正自己的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)自己的不足，讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。
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