窗外的作文

時間：2023-09-24 21:39:44 好文我要投稿

【優選】窗外的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的窗外的作文，希望能夠幫助到大家。

【優選】窗外的作文

窗外的作文1

　　我們家有一個朝南的大窗戶，可以看到整個中心廣場。每當我做完作業，或者看完書之后，我都會跑到窗戶邊，向外眺望。小區的中心廣場由小花園，四座橋和一個運動平臺組成。廣場的周圍是修剪整齊的灌木，灌木叢中種著一排柳樹，十分美麗。我們周圍的鄰居都十分喜歡到小廣場上去游玩，散步。

　　廣場上有幾個弟弟妹妹正在玩耍嬉戲，有的正在玩氣球，有的正在做游戲，有的正在吹泡泡，還有的正在找小貓。瞧，那個小朋友正在舉著泡泡機吹泡泡，只見他深吸一口氣，鼓起腮幫子，用力一吹，五彩斑斕的泡泡立刻隨著微風飛上了天空，他周圍聚集起來的小朋友立刻四面散開，追逐著小泡泡，小廣場上回蕩著小朋友們的尖叫聲，歡呼聲。

　　另外一邊，有幾個大一點的同學正在踢足球，只見一個小朋友飛起一腳，足球就飛了起來，從對方前鋒的頭頂飛過，直奔球門而去，盡管守門員反應非常迅速，但是皮球還是鉆進了草叢，同學們有的歡呼起來，為自己隊友的精彩表現喝彩，有的大聲喊著隊友的名字，相互鼓勵。這樣的比賽時常發生，還有很多小朋友在旁觀，他們也不時發出喝彩的聲音。

　　我們家就在學校旁邊，小區里很多小朋友也都在我們學校上學，因此有很多老人在這里看著孫子、孫女。當我們去上學以后，他們空閑下來的`時候，就經常在廣場上跳舞。伴隨著優美的音樂，他們翩翩起舞，舞姿很好，一點都看不出是七八十歲的老奶奶。晚上的時候，我看著她們在跳舞，領舞的老奶奶，踩著節拍，一會抬腿，一會轉身，一會彎腰，我都跟不上她們的節奏。

　　我抬頭看著周圍已經開始發黃的柳樹，不禁露出了笑容。去年夏天，我和爸爸就在那里用彈弓打知了，現在秋天的腳步近了，柳葉已經發黃，一陣微風吹過，樹上又飄落了幾片黃葉。看著柳樹，我不禁感嘆，這就是四季輪回吧！

　　看著風景如畫的中心廣場，聽著歡聲笑語，我想窗外真是一個美好的世界。

窗外的作文2

　　雪，冬日詮釋的結晶，冷冷的，沁出寒氣，仿佛的一切到可以在這一剎那凝結。那種遙遠的乳白，絲滑，又有那冬日的韻味。那種沁心的絲絲涼意，已成了夢中的真，真中的夢。

　　如夢似幻……

　　雪，讓人覺得涼涼的，他是春天的前奏曲，輕快而熱情。放眼望去，那些昨日還金燦的麥田，已鋪上雪白的絨毯，一夜之間，一個銀裝素裹的世界嶄現在每個人的面前。鵝毛般的大雪，輕輕地飄下，旋轉著，流動著，既有仙女之姿態，又有溪水之輕盈，締造著一個而和平的世界。雪花落在手上，融化了，沁入，頓便有了種冬日的溫和。朝空氣的中吐一口氣，即形成了一團銀色的，散了，似在空氣化了，但卻還能感受到雪的氣息。心也不由得寂了，與雪一起，在這個如夢的國度。雪仍飄著，與往常一樣。南方的雪輕而小，比起北方的.飛雪更是別有一番風味兒。因而南方的雪便多了那股孤寂，令人不覺的流露出一絲傷感。

　　轉眼便見了那塊往日臥在的草地，早已被那乳白的雪覆蓋，卻仍不失那股生機。常日，不經意走了自豪的小院，雖說小巧，卻仍裝的那幾片雪花。玉蘭隨長青，但也不住孤寂，凍上了。那幾片被冰封的葉兒，定是世界上難得的珍奇。不時，還表露著沉寂。只得寂著。一抬頭便又見家旁的那座佇立已久的中學，就是那樣，一直立著，遠不足往常的氣勢，校園內的那股沉寂，是前所未有的，也是難得的。故而給人們寒冬的嚴厲，卻又不失校園的風采。

　　遠遠望去，那些平日里那些傲然的樹木，現已的抖擻著那幾條瘦骨嶙峋的枝干。那些傲然，在這個冰封的天地間蕩然，只有松、竹、梅三君子仍屹立不倒。在這個處處便是嚴冬的肅殺的世界中，那些在夏日，秋日、春日中的那些傲然呢？冬——是最能意志的時刻。雪還是如往常一樣，那樣的純，容不得一點瑕疵，若有的話，雪也會融化。

　　有時冬日，閑來無趣，便愛賞雪。觀那藝術的結晶，便是一種難得的享受。雪從空中靜靜飄下，雖無聲，但卻凍結了天際，間透著寒氣，仿佛凝結了。雪緩緩飄落，泛著銀光，又似水晶，冰涼透骨。風來了，輕輕一吹，雪便似有了生命，在空中舞動，展現了雪災生命的一瞬間所創造出的輝煌。我那墮著的心不在孤寂，仿佛明白了什么，但又似不懂，可能只有雪才能詮釋答案吧！望著屋檐下那些半吊著的冰凌，我又好似明白了什么。

　　窗外的雪仍如往常一樣飄著：一片，兩片，三片……

窗外的作文3

　　我期待著窗外永遠燦爛的陽光。——題記

　　我的家位于四棟大樓的正中間，四面都是樓房，都是單調的混凝土。陽臺和客廳里每天都會照到陽光，大約一個小時左右吧。陽光很溫暖，但卻四下都見不到人。唯一是在陽臺上，向下俯視，可以看到幾個稀稀疏疏的人影，他們都裹著厚厚的外衣，戴著花花綠綠的口罩，與自己的影子為伴，在大樓間不停穿梭。

　　每天早晨，我都會開窗通風，雖然現在外面有病毒，很危險，可每天不通風，沒病也要悶出病。趁著開窗戶時，我便看一眼隔壁的仟禧廣場：超市門還開著，樹葉還綠著，唯一不同的是人少了，花開了，空氣暖了。我興奮地告訴媽媽：“外面花開了！”媽媽回答：“是呀，花都開了，真希望能早點把疫情控制下來。”這不光是我們的希望，也是全中國人的愿望。

　　這幾天，外面變得更冷清了。除了小區門口一直在播的防疫的廣播之外，也就只能聽到鳥兒的啼叫聲了。所有人都囤足了糧食，紛紛在家里閉門不出。我趴在窗邊，想起了去年這個時候，我早就開始了學校生活。那時候，山上的櫻花開了，大地和大山早就換上了新裝，他們以綠樹為衣，以花兒點綴，又以白云為帽，向人們展示著他們的.搖曳風姿……

　　妹妹說，外面的河水清了，泛綠了。我半信半疑，因為自從我從蜀河老家回到旬陽，除了下樓扔垃圾、買菜之外，我就一直呆在家里。我常常會像現在這樣，趴在窗邊，努力地向遠方眺望，可最終都被一層層大樓擋住目光，我的世界仿佛定格在鋼筋混凝土之間。可我知道，窗外，我沒有看見的風景，一定很美好。

　　每天，我都在想，如果沒有這次疫情，如果沒有這場災難，那該多好！那么今天我一定坐在寬敞明亮的教室里，我一定又可以聽到那朗朗的書聲，我一定可以見到我和藹的老師，我一定能看見朝夕相處的同學，我一定能聞到教室門口那櫻花淡淡的香味兒，我一定會在紅白相間的跑道上盡情奔跑……

　　窗外，陽光又照了進來，就像劃破黑暗的利刃！我期待著，期待著窗外的花紅柳綠，期待著街上的歡聲笑語，期待著校園里的朗朗書聲！

窗外的作文4

　　拉開窗簾，就像掀開畫布，窗戶便成了畫框，玻璃上映現出一幅翠竹圖。竹林就在窗外不遠，我總是靜靜地躺在床上，凝神地欣賞這幅奇妙的畫面。春季竹子生意盎然，和煦的春風像溫柔的纖手，撫摸著竹新綠的發髻；春雨潤物細無聲，倒是可以聽見竹葉吮吸甘露的酣暢聲。不少身著麻褐色襯衫的竹筍，在老竹的身邊直往上竄，一日不見，就得刮目相看。它們的筍衣逐漸脫去，嬌嫩的肌膚開始接受風雨的考驗，待到夏季來臨，新竹節已硬、皮已韌。

　　夏季是個激情而瘋狂的季節。有時陽光炙烤，我在房內躺在涼席上吹著風扇，心里仍然焦躁。望望窗外竹桿挺拔，綠霧彌漫。竹林是那么安靜，讓我意識到心靜自然涼。有時候暴風雨驟然來臨，風聲呼嘯，雨棒橫掃，可以看得見風抓住竹的頭發猛拽，竹桿被迫彎成一張弓。但竹的抵抗也是激烈的，它吼著，扭動著腰肢一刻不停地掙扎。一旦風雨之勢減弱，竹立刻挺直腰桿，只作輕歌曼舞。我喜歡欣賞竹在狂風暴雨中的堅韌頑強，尤其欣賞竹能屈能伸的丈夫氣概。在人生路途中難免會栽跟頭，被嗆幾口苦水，是竹潛移默化地教會了我豁達、沉靜、堅強。

　　秋冬季節，當風一天比一天冷酷，許多樹葉青春不再，容顏枯黃，一片一片地飄落枝頭。竹風采依舊，綠葉婆娑。天空的亮色透過竹葉的縫隙星星點點可見，細碎的葉在顫動，似乎讓人感覺到竹生命脈搏的跳動，生命活力的'汩汩流動。當皚皚白雪覆蓋竹林，竹亦會臉色慘白，有些枝椏難負重荷，脊背低垂。但只須給些風，竹便簌簌抖落積雪，然后一身輕松，恢復固有的挺拔英姿。竹的不怕施壓，善于釋壓可見一斑。

　　窗外的竹是一幅訴諸視覺的畫，又是一首訴諸聽覺的詩。夜里雖然窗簾在形式上把我們隔絕了，但內心是相通的。我聽得懂竹與夜風的低語，能意會竹與夜雨的交談，我總在揣摩竹在夜深人靜時的淺吟深思。

　　竹的靜，竹的悠然；竹的韌，竹的深沉；竹的秀，竹的青春永駐；竹的節，竹的虛懷若谷。窗外的竹是一幅鏡頭多變、意境流動的畫，是一首清新脫俗、韻味雋永的詩。

窗外的作文5

　　輕輕地打開小窗，我仿佛在云層中穿梭，東方的云忽然有了點暖和的顏色，云托著一身的“仙氣”緩緩地向后移動。我知道，當我在邂逅每一朵“仙云”時，其實也是一次次的告別、永別……小小的窗便盛滿了我的世界，太陽的光越來越刺眼，射進窗里，打亮空中飄浮的那細小的塵埃……

　　我輕輕地伏在桌子上，無力地發著呆，斑斑點點的陽光漫上桌面，勾勒出窗外樹葉的輪廓，黑斑和光斑稀疏交映，倒像是在桌面上生出了水藻。閑適的午后，即便是教室里無盡的喧鬧也終究打擾不了這份我獨有的寧靜。

　　日出日落，在不同的時間，不同的窗外予我不同的感受，不同的思考。

　　窗外細雨悠揚，淅淅瀝瀝，我放下手中筆用手撐著頭向外看去。室內的熱空氣遇到冰涼的窗戶竟起了層蒙蒙的水霧，水滴越集越多，終于順著一條蜿蜒的路徑悄然滑了下來，這才開辟出一條窄窄的視野。云在空中盤旋，花針似的雨飄飄揚揚地落下……在樹葉上方得極為短暫的停留。葉子被風輕輕吹動，小水珠便朝葉子擺動的方向墜落……大家都安靜地做著習題，平日里筆觸紙的“沙沙”聲這會被小雨滴落在地上的“噠噠”聲遮蓋得蕩然不存。

　　晴日雨陰，在同一片窗外，不同的'時間也會予我不同的感受和思考。

　　不同的窗外有不同的景色，但隨著時間的推移一次次大雁凌空，一年年的花開花謝，坐在同一處，望向同一個窗戶也會發現與往日不同的美景，就像是同一片天空上永遠不可出現一模一樣的云朵，窗外的一處處美景永遠不會停留，一生只得一眼，僅此一眼。

　　窗外的美景每一時刻都不同，我落筆寫下我這些思緒與我思緒產生之時又不同，時間呀，從來不會為窗外的美景而停，也不會為你我的傷春悲秋而滯。因此，我們既要珍惜窗外美景，也要珍惜每寸光陰，無費年華。

窗外的作文6

　　秋天已到來，她在不知不覺中正改變著萬物。喏，天變涼了，樹變黃了，果實變熟了……這一切是那么奇妙。

　　我靜坐于窗前，望著秋意籠罩下的大地。窗外的美景讓我心潮澎湃。我見到了各種顏色：樹是金黃的，樹冠不知是何人幫它鍍上一層金，也許是秋這個愛美的姑娘吧！草們綠中帶黃，懶洋洋地趴在大地上，吹著風，曬著太陽，那么愜意。花是彩的，她們羞羞地躲在草中，卻不知自己被草襯得更美了。小星星一般的野菊花，在風中搖曳。鮮紅的、碧綠的、金黃的……窗外是一幅繽紛的畫。

　　透過打開的窗戶，縷縷香氣襲來。仔細一看，原來是桂樹上藏著點點碎金。“安知南山桂，綠葉垂芳根”。桂花爬滿了樹梢。星星點點看起來很小，卻很密。它們聚在一起，如一群抱團取暖的`孩子。一陣秋風颯颯地吹過，一股馥郁之香便氤氳開來。它如一只細長的小手，一下子抓住你的嗅覺，將你吸引住了，它引誘著你，讓你無法自拔。我長長地吸了一口氣，又緩緩吐出。那香飄得到處是，讓人有種微醉的感覺。

　　我趴在窗臺上，望著秋天，也望著萬物。幾只鳥蹦蹦跳跳，正開心地玩樂著。它們是什么物種？我不得而知，可我知道它們很開心。聽著那幾聲不時的鳥叫，讓我心神一震，這時，那抹香又飄來了，花香與鳥鳴奏響了秋之歌。我想，那些小草叢中應該也有不少蟲子，只不過是因為一點害羞而不敢露面罷了。

　　秋風吹來了，卷著幾片枯黃的殘葉，等著它的只是融進土里，孤獨而又凄苦。這是死亡，可又意味著一次生命。“落紅不是無情物，化作春泥而護花。”想必那新生的小生靈也會感謝這一片片殘葉吧！

　　風又拂過了我的面頰，我打了一個寒顫，隨又恢復了平靜。安靜地坐了下來，我關了窗。“自古逢秋悲寥寂，我言秋日勝春朝。”人們只見秋之悲，卻不見秋之美；人們只說秋之枯，卻不惋秋之生；人們只聞秋之靜，卻不見秋之鬧。

　　透過窗，我讀懂了秋。對秋，我情有獨鐘！

窗外的作文7

　　只能通過這唯一的窗，我才能舉起仰祝的幻想和眼波，在迎接一切新的希冀。

　　——艾青

　　我坐在書房，涼絲絲的空氣，暖呼呼的椅子，通過褐綠的、微磨損的小窗向外望著。

　　天空灰蒙蒙的，遠處馬路上幾座錯落有致的土黃的樓挨得嚴實實的。

　　翻過一座圍墻，一座鐵質的發銹的電線塔直指高空，天顯得格外高而陰深，令人不可窺探，但一些從云層中擠出的陽光，又使我覺得天近在咫尺。

　　窗邊有一棵樹，需我低頭才可看見樹尖。

　　它的身軀呈現出四種顏色，大部分葉子早已由青轉黃，一部分是夾雜些碎綠的鮮黃，更多的已呈將死之時的枯黃，有的.葉子仍然在堅守，保持著鐵凝成的深綠色；但在枝葉之中，它那被兩片薄膜夾蓋的烏黑果實，反射著太陽的光，只讓人覺得明晃你的眼。

　　突然，一大群鴿子撲閃開翅膀，從樹冠間迅速掠過。

　　那潔白的羽如同牛奶一般順滑可愛，它們還不時發出咕咕的叫聲，如同一個個小精靈，整齊劃一地來向秋道別。

　　我猛地覺得，這棵樹便是整個時節的縮影。

　　它的葉充斥著死亡的氣息：中年的、年邁的、將死的；但卻蓄著生命的氣息，烏黑的果，又將長出無數的葉來，而樹的枝干，如同葉所造就的文明，永遠生生不息，不停地哺育葉的民族。

　　這多像末路的秋啊！生機中摻雜死亡，枯敗中蘊藏魔力，消逝中孕育生生不息，而總有一股力量，維持這生命的延續，是樹，是水，是土地，是自然。

　　在秋末，灰色的天空陰云密布，但總會有陽光透過，鉆入每一扇敞開的窗，窗外總會有鴿群飛過，他們就是連接云和陽光的使者，是自然的精靈。

　　這個神奇的季節，矛盾的事物可以共存，它的包容，讓生命的發端與結尾能夠和諧共生。時間變換，生命又出現，又消逝，在輪回中每一代生命又會比上一代更出彩，綻放的更美。

　　而我們人類自己呢，不也總有人走向死亡，不也總有人衰老患病，可是不也總有嬰孩哭啼，不也總有青年壯志酬籌……

　　我們多像秋末的世界，同時我們的文明，我們的文化像精魂一般，在父母和我們以及子孫的血液中流淌，讓民族、人類都總生生不息，總會呈現出一派生氣。

　　我猛地覺得秋末的自然是如此高深而不可測——這一切濃縮在小小的窗里，窗，也不在如此狹小了。

　　透過這唯一的窗，我看見慘敗的世界，暗含的新的希冀。窗外竟然告訴了我生命的本質。

　　我嗅著雨水的清芬，撫著寒冷的北風，對自然產生了一份獨特的崇敬。

窗外的作文8

　　七歲以前，我大部分時間生活在鄉下。那時候，我總愛一個人靠著窗戶畫畫。

　　來到窗前，我深深吸一口氣，好清新啊！這是大自然的味道。我向外看去，窗外有一棵果樹。樹上的葉子又油又綠，偶爾還能發現幾只躲起來的果子。果子的樣子誘人極了。在樹冠上還有一個鳥巢，里面有幾個未破殼的小生命。在大樹下還有一片碧綠的地毯。地毯上還有幾只毛茸茸的小白兔，那是隔壁王奶奶養的。它們經常來我家門前曬太陽，我們也歡迎它們的到來，它們給我們這個小小的家帶來了無限生機。我用稚嫩的.筆將眼前的這一切都畫下來了，還用自己僅會的幾個拼音，給它拼了一個名字窗外。

　　就這樣，我在鄉下的老家生活了四年。因為不用上學，所以我幾乎所有時間都在畫畫。雖然畫得不好，有時甚至會出洋相，但我仍然很快樂，我喜歡這里。我想一直在這里生活下去，長到后成為一個鄉村畫家。可是，我到了該上學的年齡，我要去城里上學了。

　　到了城市后，我的生活便緊張起來。特別是上了中學，我早上七點半前就要到學校，一天上十來節課，下午六點才放學。之后，我又要去各種補習班補課。補完課后才可以回家，那時至少八點了。待我完成所有的作業，睡覺時將近十一點了。這種緊張的生活壓得我喘不過氣來。

　　一個星期日，我提前完成了作業，爸爸媽媽說，我可以干一會自己喜歡的事。我便連忙拿出畫筆，沖到窗前把窗戶打開。

　　我往窗外一望，卻不禁怔住了：沒有枝繁葉茂的大樹，只有死氣沉沉的高樓大廈；沒有清新的空氣，只飄來了一種交雜著汽車尾氣和重金屬的臭氣；印象中自由飛翔的鳥兒和他們搭起的鳥巢消失了，只有彌漫的霧氣和隨處可見的攝像頭；原來碧綠的草地和可愛的兔子沒有了，只有堅硬的柏油馬路和奔流不息的汽車我失望地望著這一切，手中的畫筆掉落了，窗外的美景的不見了，但我心中的那份小美好還在。我拾起畫筆，閉上眼睛，思緒又飛回到那大山深處。那里的碧水青山，那里的鳥鳴雀躍，那里的青草白兔，一下子全都到了眼前。我扶好畫板，揮灑著手中的畫筆，那久違的窗外美景回來了。這才是我日思夜想的窗外美景啊！

　　我多么希望，這窗外美景有朝一日再次回到我的身邊。

窗外的作文9

　　窗是聯結室內與外界的通路，在你獨自一人時，看看窗外不時會有令人意想不到的美景。

　　春天的窗外是灰色和綠色相間的。春天，在書上寫的是綠意盎然的。可我不這樣認為。春天，我看向窗外，院子里的那顆大樹才露出新芽，在那灰的發黑的樹干上，活像一個個小精靈，十分淘氣。樹上的鳥窩里還有幾只小麻雀，嘰嘰喳喳地叫著，他們褐色的羽毛與綠葉相映成趣，樹下的月季也早早地開了，更是給這個院子添了不少生氣。

　　夏天的窗外是叮叮咚咚的。窗外經常下著雨，這雨就就像小孩子撒氣，來的氣勢洶洶，可不一會就停了，雨中，蟬不叫了，更是顯的雨聲之大。獨自在家側耳聽著這富有規律的敲打，更是享受。雨后，空氣中帶點泥的味兒。被雨清洗過的葉子，更是如寶石般的翠綠，樹上的鳥窩早已沒有了麻雀，他們在樹枝間跳躍著，張開翅膀吹干上面的水分，為下一次飛行在做著準備。

　　秋天的窗外是變幻莫測的。樹上的葉子換上了新裙子，風奏起音樂，它們便來上一段空中芭蕾，鋪成黃金色的地毯，為明年的綠葉做著準備。樹上的果子也已經成熟了，一串一串的惹人喜愛。朝遠處的天空望去，會有在天空盤旋的鳥群，也會有“只是路過而已”的雁隊。盤旋的鳥多半只是貪玩，覺得遷徙途中沒有什么意思，就在天上盤旋打鬧。而這時的雨又有一番風味，一下就是一兩天，雨倒是不大，但讓人心里有一些郁悶。

　　冬天的窗外是充滿驚喜的。天氣寒冷，樹上早都什么已沒有了，只留下褐色的'樹干，鳥兒也不知道躲到了什么地方了，難免少了一些生氣。可孩子們卻填補了這一部分空缺，他們在院子里追逐，茜茜，又給小院帶來了誒熱鬧的氣氛。冬天的窗外，總會有些驚喜，有時一覺醒來窗外已是銀裝素裹，打開窗戶不免會打個冷戰，但白色的世界又讓人新奇、興奮，孩子們早就耐不住性子了，穿上厚厚的衣服，去找小伙伴玩。沒過多久，院子里就多了幾個雪人，孩子們打著雪仗，歡聲笑語，紅撲撲的臉上洋溢著快樂的，喜人的笑容。

　　窗外，也許是最熟悉的景色但也十分討人喜歡，它像一個小世界一年四季，生命周而復始，人生也就是如此，悲歡離合，起起落落循環往復，不必擔心就順其自然往往會有意想不到的結果。

窗外的作文10

　　窗外秋風颯颯，那一片片枯黃的楓葉，緩緩飄落……伴著綿綿的細雨，開學了。我收拾好一切物品準備上學了，經過我家那扇窗戶的時候，不經意在心中刻下了一幅最美的畫卷……

　　我家外的那所大學拉響了新學期的第一道鈴。四面八方的學子們帶上一學期的生活用品，背著他們心愛的書走進了學校。在這群孩子們的后面跟著一群家長，他們似乎比孩子們還興奮，急急忙忙跟著孩子去報名，好像很不放心這一群長大了雛鷹。一位雖不年邁卻顯得滄桑的老母親拉住了她的孩子跟著人流涌動。好不容易走到了操場。她和孩子在一個角落里停下來。她用顫巍巍的手從衣裳最里層的荷包里取出一個用手帕包得緊緊的小荷包，她打開荷包里面裝的是一些零錢，偶爾有一張皺巴巴的一百元大鈔。她小心翼翼地交給了孩子，嘮嘮叨叨說了些什么，我聽不見了，又看見她那已裂了口的嘴唇在不停張合。不一會，她的女兒便走進了教學大樓。

　　我本以為這位老母親會離開這里。誰知她背著一個大包晃晃悠悠地走進教學大樓與操場的交界處。她取下大包，從里面拿出了一張又破又黑的床單。上面用窗簾布補了好多補丁。我站這么遠似乎都聞到了一股鄉下人特有的味道。她跪了下來，緩緩地將床單鋪到操場上，那干黃的手把床單鋪整齊了。隨后她又拿出了一個小被子，靠著石壁坐了下來，斜躺在床單上。嘴里還默念著什么，等待著她的孩子，看來好像是準備在這里過夜。

　　秋雨綿綿，可是怎么也飄不到老母親的身上。只有下啊，下啊……

　　她那雙瞇縫著的眼睛慢慢地閉上，那眼眶周圍都已是歲月留下的痕跡，眼珠都已陷下去了好多，那眉毛也有一根沒一根的'。秋風呼呼吹到她的臉上，仿佛增加了幾分暗黃，兩旁的頭發也被吹到臉上，那本都已干裂的嘴唇都已有些變白了。她雙手抱在一起，雙腳靠攏并在一起，破舊的皮鞋都還在腳上裝著。她似乎由打盹變成熟睡了。

　　秋風綿綿，楓葉颯颯落在操場上，可怎么也落不到她身邊，仿佛也不愿叫醒她。

　　這時來了幾個人圍在周圍，他們對著老母親指指點點，交頭接耳，不用聽也知道他們在說：“你看她，這個老太婆沒錢住旅館也不能在這里睡呀！”但在老母親的臉上看不到她的絲毫不高興。而是一直微笑著，謎著眼睡著、睡著。秋風揚起了她最燦爛的笑容，兩個酒窩還在那干瘦的臉上陷著。

　　秋雨仍不停地下、下啊……雖然那床單，那衣裳與現代化的操場很不符。但在秋風、秋雨、秋葉中交織成了一幅最美的畫鑲在窗口很久很久……

窗外的作文11

　　看著陽光從樹葉的間隙，落下一地溫暖。天氣慢慢悠悠行進到深涼，雖然這時候還不是寒意陣陣的晚秋。

　　我帶著秋的囑托，一路走向果林。我不知道，能否靜靜翻閱時光交給我的路徑，有沒有豐收的喜悅；我不知道，是否能夠掬一捧甘甜，讓我沉醉在嶺上。可是，我分明看到紅蘋果偷眼對我微微一笑。

　　用文字做成酒杯，盛滿一曲心歌，唱紅了楓林。我伴著秋的節拍，悠閑地向前走，走過綠茵，跨過小橋，來到情愫凝聚的心湖，秋也開始嫣紅嬌羞。

　　我帶著秋的囑托，安靜行走，緩緩呼吸。腳步等下來，我等著、等著秋與我一起逍遙。秋天獨特的氣質，就是淡泊從容。“誰家秋院無風入，何處秋窗無雨聲？”同樣的秋天，有人說“霜葉紅于二月花”，也有人說“漸霜風凄緊，關河冷落，殘照當摟”。一縷秋風，通透了人生的真諦，就看個人的感悟落腳在何方。

　　是記憶模糊了時光中珍藏的歲月？還是現實的沉重疲憊了心靈？讓我們在塵世紛擾中不能擁有一處獨屬于自己的靜謐？徐徐前行，不要在生命的單行道上，忽然間丟了同伴和自己。大愛如秋光，等著你等著我一起分享。

　　推動生生不息的生命，在日出日落中深刻覺察永恒和交替的時光。那一片曾經辛勤耕耘的地方，有待摘的果實，等著我們一起收獲。一片葉子從稚嫩到素黃，再到嫣紅，經歷了一個圓滿的輪回。可否懂得，那葉子瓢離樹枝的時候，流露出的安然和微笑？

　　秋風把天空吹得很高，秋光把大地照得很暖，秋雨把空氣洗得很凈。來到秋天，放下沉甸甸的渴望，只需微閉回眸，一種通靈的秋爽廓清了心扉，原來生命最寶貴的元素就在于不知不覺中的那份給予。

　　“秋容老盡芙蓉院，草上霜花勻似翦。”我穿過布滿秋光的小巷，登上高坡，迎來一個更加漫長的冬季。舉重若輕的細節演化一粒相思豆，放在心上。不會告訴你，有多少自然賜予我的'恩惠，廣闊成胸間的寬敞；也不會對你說，波瀾不驚的月光流淌多少不成語句的篇章。

　　也許我們的內心總逃不過俗事的困擾，既然如此，就讓我們恬然行走在生活的節奏里，悄然撥開心窗，讓秋光把幽思照亮。假若能夠體味成熟的優雅，就會頓悟從靈魂深處彌漫的淡淡馨香。

　　行走在路上，借來秋天的畫筆，把蒼翠一一涂黃描紅，用容平的心態，微笑展覽“樹樹皆秋色，山山唯余暉”的美麗。“回首向來蕭瑟處，歸去。也無風雨也無晴”的淡泊致遠，就是秋交給我的醉心囑托。

窗外的作文12

　　開始……

　　記憶中遙遠的最初，老家的窗外是令人心旌蕩漾的。早晨的燦陽從東方滾出，流光隨性暈染群山。

　　后有白云盡興涌起，像任性的花瓣，給朝陽染上鮮美的亮橘色。她常常癡望著空廓而寂寥的晨景，伸出小小的手，想要撩撥小河上的金弦，卻怕會沾上那金色奪目的顏料。

　　她常常“晨興步北林”，賞“叢筱亦清深”；也愛在清晨眺望窗外，搜尋著風吹花葉落的痕跡。昨夜星辰昨夜風，全在今日晨光中軟成一片燦爛。

　　后來……

　　生活的波浪在不經意間就有了褶痕。原以為她可以永遠無憂無慮地陶醉于這幾尺木框中的天地宇宙，然而家鄉的.窗外就像一顆熟過了的葡萄，少不留神，就變得干扁、縮水，終是沒看出當年風姿綽約的模樣。

　　午后的天空壓抑又沉悶，窗前樹木在烈日中畏畏縮縮，仿佛懼怕烈日奪走它們生存僅有的水分。

　　目光所及的那片林子，在天地一色中分不清眉目，投下的影子如白紙上不小心抖落的墨痕，觸目驚心。

　　現在……

　　現在的她早已熟悉了城市里的生活。緊閉的窗子隔絕了外面的燥夜。

　　樓下的商店里蒸騰的熱氣模糊了玻璃窗，盡管店內燈暖如橘，但喧鬧長街卻給人以一種寂寞之感。她縮了一下脖子，呵著手，小心翼翼地把窗戶開了一條細細的縫。

　　喧嘩的聲音頃刻流進寧靜的屋子，隨之而來的還有幾縷刺骨的寒風和幾片純黑的夜色，沒有星星。

　　她急忙把窗戶關上，把繁華喧囂堵住外面，努力從窗戶玻璃上流光映射的無聲影片尋找著記憶中的夜。

　　未來……

　　記憶長廊中她的背影模糊了，我晃晃頭，把這些糾纏不清的思緒趕出腦海。

　　夢想著窗外有長河落日，訇然河水一路東流；夢想著窗外有成群白鷗飛過，岸芷汀蘭，點點綠意，漁舟唱晚；夢想著窗外有一絲夜風將月舔碎，夢想著風蕭蕭起魚鱗瓦片之上，透日月光影，蠶老枇杷黃。我夢想著，夢想著……

　　霎那，窗簾有微妙的波折。我站起身，拉開窗簾……

窗外的作文13

　　房間的窗子很大，窗外一片明媚。可我坐在這里只能看到對面整齊的樓房，看不到地面，地面太低，看不到天空，天空太高。我看不到，也沒有時間去看。

　　作業堆中的閑暇，我抽出埋在一摞書本之間的腦袋，活動一下手腕和脖頸，閉上眼睛。這時，我只想打開自己的思想，任它海闊天空地想：想人生，想時光，想自己。

　　這時，往往是窗外一兩聲兒童的嬉戲或大人的談論斂住我的思想。我在心里嘆口氣，又會埋下腦袋。那些議論或嬉戲的聲音有時會大些，特別在我摒棄呼吸思考時，他們會尤為刺耳。始作俑者會毫不知情，只剩我獨自在揪頭發、嘆氣的煩惱。這時的我會尤為煩躁，痛恨著窗外的一切。

　　可是有時會覺得那聲響卻又如此的微不足道的淹沒在自然中。風兒刮得窗子“哐哐”直響，樹在外邊隨著顫顫抖動或搖曳，偶爾會有一兩聲鳥鳴，還會有白鴿翔過的`痕跡。這時一切又是那么的寧靜祥和，讓人舒適愜意。

　　下午，外面會很熱鬧，大人們坐在石凳上話家常，比著誰家的孩子會更聰明更調皮。孩子們會趁難得的時光追逐打鬧，討論新演的動畫片，有時還會哼唱著流行歌曲：周董的歌或是《北京歡迎你》，聽得我在里面就笑出了聲了。想著自己小時候何嘗不是這樣，和鄰居家女孩比誰的娃娃漂亮，看男孩子拿著槍就去給爸爸撒嬌，還跟著叔叔聽聽不懂的張信哲的歌。想著、聽著，就覺得一些東西充滿了心房。

　　夜晚，窗外很靜。我能聽見鐘表“滴答”聲，母親看的電視劇的片尾曲的細微的聲音，父親翻看書冊的響動。我看不到月亮，卻輕易看到月亮映在白色亞麻布簾上的一片暗淡陰影和一圈白光。我聽到蛐蛐兒在叫，聲音不高，很悅耳的一種。聽著，望著，我就覺得一種細細水流暖了心底。

　　看著窗外人影閃動，感受時光匆匆，想到自己以前也曾如此，卻看著時過境遷，桃花依舊，人面已非。早晨，睜開眼睛，陽光射進來，籠罩著我。我忽然覺得窗外流年易逝，窗外特別美好。

窗外的作文14

　　教室座落于教學樓二樓，我落坐在教室二排。對于課堂學習而言，難免要湊著看反光的黑板，卻得以攬下窗外景，坐享其成。

　　樓道上一排泛著可可豆色澤的欄桿望眼欲穿，只是最初在此處“定居”，那嵌著古木色的、有茶馬道的泥濘的木邊的窗，幾乎被窗紙全包圍，有如清一色的試卷習題，難以適應。

　　一天，我撕開了窗紙一角，窗扉豁然開朗，奮力小心地掰開包裹窗外景的“糖紙”，喜悅躍然涌動。

　　貫穿在這扇窗外和對面那間實驗室之間的是小橋下的“流水”，意圖是制造古典意境的流水，實質上可謂一潭死水，過了些日便驗證了這一點。即使放下幾些金魚或植下三兩盆荷藕，亦不能落地生輝。總在想使水渾濁的是什么，有人說是魚的排泄物，或許沉淀的是魚的思念，亦或是繁雜的往事。但說來那設計的人實屬幻想者，不過現在也夢滅了，不曉得他人之渠因有活水來方得清如許。想到一些始終沉醉在自己幻想中的人，其善者也有，如霍金就應是一例，其不善者未能計數。

　　執著地守望著哪個新奇的風景跑來，于是，那富含大量膠水印的床的一角不能滿足視野上的需求，再次慢慢剝開，來者即以往被窗紙模糊了的樹的'綠影。

　　有片葉的背影很斑駁。也許是被毛毛蟲啃出的；是長的高就沒了養分，不注意細節；還是是上層的葉擋住了光，像高官占領的年輕人的前途那樣？不過目前還無從所知，以后有點可能。只是想起了勞累的父母，還有勞累的學徒。那片葉子沒撐多久就落了，是否勞累的生活也能這樣去了。

　　惹眼的是七株老樹，據說同校舍一道建起，上百來年樹齡，難得城市一處如此集中的落腳，其中更喜歡的是棵楓樹，與以往道旁兩米高的楓大不相同。秋天有“霜葉紅于二月花”的一樹熱情，冬天，褪去紅裝的楓扎根在秋的胸膛上，紅得愜意，黑的磅礴（冬天沒了葉因而只剩黑枝）；冬天在春光里消融，群芽攢動；夏天用高昂的情緒換來楓樹的盎然綠意。

　　或許有了這幾棵聳立的木，橋及一潭死水才得以得益為小橋流水。樹吮吸流水，流水的擇善而從便是其獨到可取之處，想起王冕，家貧，自幼嗜學，便“尋方問藥”，竊入學舍聽諸生讀書，每晚坐佛膝上，映長明燈讀書，后有名師奇之，收之為徒，王冕從而得益于此。既然在學校里，雖得以自在閑心，還是以此為輔，以學為主，如王冕般尋著，學著。

窗外的作文15

　　不知從何時起，我很愛看窗外。

　　它的奇特之處在于，明明是很熟悉的景物，卻因那窗框的約束變得與眾不一樣。成為了一幅靜止或流動的畫，掛在墻上。

　　我的書桌旁就是窗戶，偶爾在寫作業或看書時抬頭，便可望見一片天，稍稍放低視線，就是樓房的頂，遠些的大樓雖高大的鶴立雞群，卻突兀的擋住視線，不肯讓這畫面深遠下去。樓下是有樹的，但就這樣看窗外，斷然是見不到的，于是我便喜歡在那些水泥磚瓦令人窒息略顯空虛的格子間靜靜幻想那小塊的'綠，然后任它溢出窗框的束縛，之后溢滿世界。

　　教室里也是有窗戶的，只可惜位置不佳，目光被近處的欄桿柱子等等擋住，不得不向上看，在那屋頂上，生了株野樹，恐怕真的只是草，但我卻更情愿它是一株樹。它的枝是細細的，葉是零碎看不出綠色的，甚至找不到稍粗些的干，就那樣靜靜的立著。我在窗里它在窗外，在晴天，在雨天甚至在雪天，我見證著它的靜止，搖曳甚至是掙扎。但它一向在窗外。每次我望向它，它似乎也在看我，世界有時就會這樣貌靜止。也許它會向我點頭執意，然后再將它的目光投向遠方，那是窗子框不住的地方。之前天冷，窗子上在里頭起了水汽，便看不清窗外的景物，只留下朦朧的影子。坐在窗邊的人喜歡在布滿水汽的窗子上寫字，大大的字，字的末梢有水順著滑下，留下一道水痕，記得有次窗上不知誰添了一個大大的感嘆號，水順著那重重的點向下，留出一道的清晰，在一片朦朧里留下一道風景，成了冬天最深的記憶。

　　我還喜歡文學社教室里所看到的窗外，說來也趣味，開學三次去社里，三次都是陰雨天，人很少，教室又大，空曠安靜。望向窗外，那打在窗上的雨聲卻聽的更加分明。我愛看那雨滴在窗上留下不間斷的水簾或是小雨事籠著遠處的屋頂。天總不肯明媚，但我也很喜歡聽著雨聲，任著那雨點一點點暈開我的思緒，洇到窗框之外。然后，就這樣靜靜候著，讓涼意緩緩襲來。

　　我愛看窗外以及窗外的窗外。

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