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幕后的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的幕后的作文，希望對大家有所幫助。
幕后的作文1
孩子成長的背后是父母拳拳的關(guān)愛；學(xué)生成才的背后是老師諄諄的教誨；科學(xué)創(chuàng)新的背后是人類孜孜的追求……可見，每一事物的發(fā)展都有著一個背后的故事。那么成功背后的故事是什么呢？
那是數(shù)不盡的痛苦和辛酸,成功往往離不開痛苦的磨礪。流星的光輝來自星體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的血淚，雪蓮的豐姿來自寒風(fēng)的狂吹，而人類的成功來自苦難的歷練。
“超級女聲”選拔活動，一直備受觀眾的`關(guān)注。我們對“超女”們的關(guān)注是從海選到?jīng)Q賽的�！俺痹谖枧_上用心歌唱，用情跳舞。她們是一群愛唱愛跳的女孩，她們的生命因為音樂而精彩。但是，當(dāng)她們走上PK臺，當(dāng)她們讀著自己親手寫的信，當(dāng)她們退出了舞臺，她們哭了。不是因為比賽的輸贏，而是因為舍不得離開共經(jīng)痛苦磨礪的好姐妹。忘不了與好姐妹一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，忘不了這份情深似海的“PK”情。有人問，她們輸了嗎？不，她們成功了，是人生意義上的成功！輸贏對于她們已不重要，因為在那里她們學(xué)會了如何獨(dú)立，如何堅強(qiáng)。這就夠了，真的夠了。正如“超女”李娜所說：“論成功人生豪邁，大不了從頭再來。”對于她們來說，成功就是磨礪的結(jié)晶。
對于李宇春，周筆暢，張靚穎三位獲得冠、亞、季軍的“超女”來說，她們成功的背后更是有著鮮為人知的故事。舞臺上，她們因為音樂而瘋狂；舞臺下，她們?yōu)榱藟粝攵�。排練的過程是艱難的，想家的心情是難以言喻的。然而，為了成功，她們，還有許許多多的“超女”默默承受著這份痛、這份苦。她們經(jīng)受住了痛苦的磨練，最終，一位位“超女”脫穎而出。
除了痛苦，成功還往往伴隨著辛酸。你一定看過《大長今》吧，我想你一定會被長今所感動。不管怎么說，長今的成長道路是坎坷的，在復(fù)雜險惡的宮廷中，小長今一直想過輕松的日子，卻一直覺得好難過。但是，為了繼承母志，完成父愿，她一直忍受著種種辛酸。無論遇到多大的困難，她都決不動搖。她終打敗了可惡的崔尚宮，為母親和韓尚宮洗雪了冤屈。最后，還當(dāng)上了御膳廚房最高尚宮，被賜予“大長今”的稱號。她成功了，是“辛酸”鑄就了她的成功。一位不畏險惡與厄運(yùn)的傳奇女子在我們心中留下了不可磨滅的印象。
是的，痛苦是一份財富，辛酸是一段過程。生命從苦難起航，伴隨辛酸遠(yuǎn)征。讓我們的人生在痛苦和辛酸中彈奏出成功的樂音，留下一曲曲鮮為人知的樂章吧！
幕后的作文2
你最喜歡吃的食物是什么呢？薯片？可樂？營養(yǎng)快線？……你想知道這些美味的食品都是怎么做出來的嗎？讓我們一起到青年時報社，聽聽來自啄木鳥食品安全中心王鑫老師給我們講述食品背后的內(nèi)幕吧。
進(jìn)入講座的會議室，一張長長的桌子一端擺放著小朋友們最愛吃的彩虹糖，薯片，可口可樂等多種美味飲料和食品。五顏六色的袋子和瓶子吸引著所有小朋友們的目光。
首先，王老師講了購買食品時的“四看”法寶：生產(chǎn)日期，食品名稱，營養(yǎng)成分表，配料表。購買食品時大家�？吹木褪鞘称访Q和生產(chǎn)日期，但是大家也要注意看營養(yǎng)成分表和配料表里的內(nèi)容。營養(yǎng)成分表里至少有4+1個東西。4是指能量，蛋白質(zhì)，脂肪和碳水化和物。+1是指鈉。其中碳水化合物多指糖，鈉多指鹽。在配料表里還有食品中的添加劑，這些無營養(yǎng)的食品添加劑可以變成你想要的任何食品，你還敢多吃嗎？
講完這些后，終于進(jìn)入了我們最期待的實驗環(huán)節(jié)。王老師先做了一個彩虹糖脫色實驗。她把幾粒彩虹糖放在試管里，加入清水，塞上塞子，在空中晃了幾下，試管中的水霎時就變得五顏六色了。把彩虹糖取出來一看，竟都變成白色了。接著，老師給我們現(xiàn)場做了一瓶果粒橙。她在一個塑料瓶中注入清水，加入“落日黃”和“落日紅”兩種色素，再晃動幾下，瓶子里的水一下子就變成了芬達(dá)般的橙色，只是聞起來一點兒也沒有味道。老師在瓶內(nèi)撒上一點香精，這瓶液體馬上就變得又好看又好聞了，散發(fā)著橙子般的香味。可是果粒橙里的果粒又是怎么來的`呢？老師加入一點叫做“明膠”的白色粉末，晃了幾下后，瓶內(nèi)奇跡般地出現(xiàn)了橙色的“果�！�，懸浮在水中，一顆顆地就像真的橙子果粒。同學(xué)們看了齊聲大呼，“啊。原來果粒橙里的果粒竟然是明膠！”。
震驚之余，老師又做起了一瓶營養(yǎng)快線。她將水，牛奶精，阿斯巴甜和二氧化碳加在一起，輕輕一晃，馬上就變成了一瓶牛奶一般乳白的“營養(yǎng)快線”。天哪，就像變魔術(shù)一樣。原來食品的名稱真是很誤導(dǎo)人：老婆餅里其實沒老婆，魚香肉絲里沒有魚，果粒橙里沒果粒，營養(yǎng)快線里沒營養(yǎng)！
通過這次活動，我明白了一個道理，很多看起來很美的東西其實不一定真的很美。做任何事情都要適可而止，就比如喝飲料吧，過量地喝，不僅得不到營養(yǎng)，反而會有損健康。
幕后的作文3
今天是一年級文藝匯演，而我們這些大哥哥姐姐就是以小輔導(dǎo)員身份出場的幕后工作者。
一到校，同班的張瓴雯就吆喝上了：“許月，快去薛老師辦公室，把道具拿上!”說著，我們急匆匆地走進(jìn)辦公室。拿好東西后我們一分鐘都不敢耽擱，就以百秒的速度沖上體育館二樓，連一口粗氣都不敢喘。
一進(jìn)去，放好了東西，我和張瓴雯就加入了化妝的工作。因為我和張瓴雯都有一點點的戲份，所以我們都得化妝。我不肯化妝，可黃盈如愣是要把我變成小白臉�；瘖y好了以后我把演課本劇《三只小豬》的三只“豬”和一只“狼”都叫到一起，把做好的頭飾都拿出來。“狼!”我大聲吆喝道，可“狼”就是沒反應(yīng)，呆呆地坐在那兒。張瓴雯走上去拉了一下“狼”的耳朵。“狼”才回過神來。我們先把頭飾繞在“狼”的頭上，看見長短不夠，就從自備的紙條中抽出一條，用手做好記錄，再用粘貼紙固定住。就這樣，我們五個頭飾都量好后，以為可以休息了，兩個小主持人又來找我們，說要補(bǔ)妝。哎，沒辦法，主持人嘛，總得漂亮一點。于是，我和同班的張瑜、張瓴雯又在兩個主持人的.臉上涂鴉了一番。還不錯，感覺還挺爽。
等一切都囑咐好后，薛老師又叫我到她辦公室里拿出一袋紅領(lǐng)巾。我又以千秒的速度沖下樓。一分鐘不到，我就到達(dá)了薛老師辦公室，拿出了紅領(lǐng)巾。一回來，兩個小主持人就開始在臺上亮相了。奶聲奶氣的聲音使我們這些大小孩都想捂嘴笑。“請錢校長講話�！弊屑�(xì)一看，切!是沈校長那一聲聲沙啞的童聲更讓我們想笑。可是我們都知道，沈校長這么做都是為了讓這些一年級的小同學(xué)覺得親切。而我旁邊的一個小輔導(dǎo)員更是慘，承擔(dān)起了拍攝的重任。
兩個節(jié)目過去后，就該是我們的節(jié)目。我們帶領(lǐng)兩隊小朋友上臺，一切都很順利。從開始到最后我都是希望能快一點結(jié)束。直到謝幕的時候，我終于松了一口氣。
下臺后，我打算和黃盈如一起坐著，可一到位子上，沈老師就跑過來說：“許月啊，那兩個小演員，我叫他們回班級，他們回教室去了。你去叫他們回來�！睕]法兒，我只能跑下去叫他們。
回來后，下面的表演也都很順利。
結(jié)束后，我們又留掃了一下地板。馬馬虎虎掃好后，我們?nèi)玑屩刎?fù)。
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