冷暖自知作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的冷暖自知作文，歡迎閱讀與收藏。

冷暖自知作文1

　　人生想一本厚重的書(shū)，從你落地啼哭的那一刻，就為了你自己的書(shū)本拉開(kāi)了序幕。從你雙眼閉上再也睜不開(kāi)的時(shí)候，書(shū)本就也寫(xiě)出了結(jié)局。而我們的每一個(gè)人的結(jié)局都是死亡。這是不是意味著，活著就是為了死?

　　這是我一直都弄不清，解不出的題。從我們出生的那一刻，上帝就給了我們每個(gè)人一杯水。水的高度總在消逝。水的高度是我們無(wú)法決定的，但我們可以決定它的密度。在水里加點(diǎn)糖或鹽，都是取決于我們對(duì)生活的態(tài)度。

　　我喜歡喝白開(kāi)水，因?yàn)槠降�中有著甘甜。因�(yàn)樗�純凈而沒(méi)有污染，因?yàn)槲铱傉J(rèn)為它有凈化心靈的能量。每早喝著一杯純凈的水。帶著純凈的心靈尋找今天的主題。帶著美好的心靈美化今天的事物。

　　人活著不是為了死，人可以活得有價(jià)值，也可以活得平庸。只要把明天的事都做好了，用自己的美好心態(tài)對(duì)待每一種事物，那人活著。就不是為了死。

　　如人飲水，冷暖自知。每天都是一個(gè)新的開(kāi)始，你喝的水是否溫暖你的心了?那就看你今天喝水的心態(tài)。無(wú)論是貧是富，無(wú)論是幸運(yùn)還是悲劇，都是你能換心態(tài)來(lái)決定的.。

　　如人飲水，冷暖自知。你的生活好不好，都是需要你自己的雙手創(chuàng)造的。那些永遠(yuǎn)抱怨著生活的人永遠(yuǎn)也得不到好的生活，那些擦干汗水還說(shuō)不辛苦的人，永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的。

冷暖自知作文2

　　總有一次成長(zhǎng)，讓你痛哭流涕。 有那么一個(gè)人 ，很愛(ài)很愛(ài)我，可是后來(lái)我記憶以來(lái)的所有生日，他都缺席了。有那么一個(gè)人，我很愛(ài)很愛(ài)他，但是我卻已經(jīng)模糊了他懷中的溫暖，是什么樣的溫度。生活，它似乎對(duì)你從不溫柔，它奪走你最?lèi)?ài)的人，同時(shí)帶走了你一半的快樂(lè)，然后，在某個(gè)角落，某個(gè)街角，看見(jiàn)別人的故事，想起那個(gè)要缺席你一生的人，眼角泛起淚花。

　　從此以后，它給你以傷痕，讓你學(xué)會(huì)珍惜，讓你懂得失去是有多痛？當(dāng)你開(kāi)始從過(guò)去的陰影中跨出來(lái)后，它待你不薄。 生活，它總會(huì)帶給你好多人，無(wú)論最后走散的'，還是曾經(jīng)擁有的，都很深刻。 成長(zhǎng)的一路，有人陪你笑，陪你哭，陪你沉默，每一次的相遇，相識(shí)，相知，都那么的刻骨銘心。生活，它也曾給你帶來(lái)過(guò)光明和溫暖。

　　可就當(dāng)一切都是你想象中美好的模樣，還是你以為的一直到老。生活卻又用分離，用時(shí)間的利劍，讓你狼狽的知道什么是“永恒不存在”。伴隨著各種分離，伴隨著各種背叛和后悔，我們開(kāi)始嘗試著一個(gè)人去看，去聽(tīng)，不再把“至死不渝”捧在手上，更不會(huì)輕易地去相信這世界全是美好。

　　在跌跌撞撞中，我們成長(zhǎng)，接受生活的歷練和洗禮，最終以各態(tài)來(lái)包裝生活。生活像是初戀，有時(shí)讓我們想要放棄，有時(shí)卻心甘情愿的想要它好。 這世界，冷暖自知。

冷暖自知作文3

　　其實(shí)，我們?cè)谧钣昧Φ臅r(shí)候，是最沉默的。

　　生命的意義僅僅是過(guò)程的精彩。生命的價(jià)值，僅僅是活著的精致。每個(gè)人的生活都只關(guān)乎于自己的起落，與其他無(wú)關(guān)。無(wú)論是處于高峰或者是低谷，都需要自己去承擔(dān)。默默的前行，潛心的修煉，堅(jiān)持著對(duì)理想的追求，你無(wú)須太多言語(yǔ)，世界就會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。

　　很多過(guò)于喧囂的生命，不是提早隕落，就是光芒散盡。

　　那些真正的'成就者，都是在沉默中，綻放出一朵又一朵的生命之花。

　　對(duì)于生命中已經(jīng)擁有的東西，更是無(wú)須去炫耀和解說(shuō)。對(duì)于生命中執(zhí)著追求的東西，我們能做的就是堅(jiān)持下去。這些歷程，都是一個(gè)人對(duì)生命的體驗(yàn)。

　　行在人世間，需要遠(yuǎn)大的抱負(fù)和高尚的情操。這一路的攀登，肩負(fù)著很多的責(zé)任，生命之梯，艱難前行。這時(shí)候，我們需要的是充實(shí)自己的頭腦，腳踏實(shí)地去做事，而不是夸夸其談，或者大肆喧囂。

　　你若堅(jiān)持，必將美好。

　　做任何一件事情，都不會(huì)是一帆風(fēng)順。都需要自己付出，才會(huì)有所收獲。在點(diǎn)滴的前進(jìn)中，去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。而此時(shí)，你根本無(wú)暇去解釋?zhuān)�因�(yàn)槿�身心都在為達(dá)到目標(biāo)而努力著。待你有所成就，更無(wú)須你的言語(yǔ)。因?yàn)槟闼�成就的，就是最好的結(jié)果。

　　生命不長(zhǎng)，不要花費(fèi)太多的精力在粉飾自己身上，心無(wú)旁貸的去做好一件事，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的解釋。

　　積蓄所有的能量在有意義的事情上，這樣，你的生命之花一定開(kāi)的無(wú)比鮮艷。

　　生命，不需要喧囂，只需要我們認(rèn)真以待。

冷暖自知作文4

　　都說(shuō)，幸福如人飲水，冷暖自知。我是世紀(jì)佳緣手機(jī)版用戶(hù)，二十歲之前的我，一直覺(jué)得自己很幸福，有父母的呵護(hù)，有朋友的玩鬧，有老師的夸獎(jiǎng)……但是現(xiàn)在，我明明確確感受到了自己的不幸福，因?yàn)樾腋Ｗ钇鸫a的.前提是兩個(gè)人，真心企盼著想要幸福的你，能夠出現(xiàn)，然后我們一起構(gòu)筑屬于我們兩個(gè)人的幸福。

　　一直想四處行走，但一直擱淺，半途而廢

　　我小心翼翼，想走出強(qiáng)烈的夢(mèng)境

　　我知道終有一天

　　那些抖落在回憶里的蒼白流年會(huì)看見(jiàn)：

　　一個(gè)赤腳行走的女孩，帶著花兒去流浪

　　夏末，把記憶寫(xiě)在手心，拋遠(yuǎn)

　　我已開(kāi)始忙碌，誰(shuí)還在說(shuō)話(huà)

　　笑聲擾了我，驚醒了整個(gè)夏

　　抬起頭，天空寫(xiě)著希望

　　還刻著我的夢(mèng)想，季節(jié)卻早已顛沛流離

　　這個(gè)夏末，我在這頭，世界在那頭

　　我走在少了你的風(fēng)景里，再累，時(shí)間也瘦得枯燥

　　生活中的灰色，始終在黑和白的邊緣徘徊

　　如掙扎不出的曖昧令人窒息

　　我掐住喉嚨，倉(cāng)皇出逃，希望可以把你的承諾留在我的時(shí)間里

　　“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今。”我是一個(gè)浪漫的、富于幻想的女孩，追求美麗的愛(ài)情和幸福的家庭。雖然是家中的獨(dú)生女，但是也經(jīng)過(guò)了風(fēng)浪的洗禮，現(xiàn)在好想找一處停泊的港灣、借一雙可以倚靠的肩膀。

冷暖自知作文5

　　來(lái)時(shí)，一身孑然。走時(shí)，無(wú)所依傍！

　　自15歲以來(lái)，對(duì)這個(gè)世界便有一種死結(jié)的感覺(jué)，解不開(kāi)的。

　　一個(gè)人成長(zhǎng)，一個(gè)人黯然，一個(gè)人微笑，一個(gè)人卑微。走過(guò)的路，剩下的人，丟過(guò)的東西，是眷戀，還有緬懷。要說(shuō)的事太多，要扔的東西很少，因?yàn)樾睦锞薮蟮纳岵坏茫?/p>

　　一直有片段在大腦里懸浮，零碎而清晰。3個(gè)女孩抱在一起悲泣，梨花帶雨……一幫子人嬉戲，傲然挺立……兩個(gè)人吵架，聲嘶力竭……好多，串聯(lián)成日子的東西，擁聚著無(wú)奈。一個(gè)人離開(kāi)時(shí)，轉(zhuǎn)身，于是淚似滄海。要放棄了，對(duì)不起！要遺忘了，對(duì)不起！要成長(zhǎng)了，所以離開(kāi)了！

　　轉(zhuǎn)眼2年了，孤獨(dú)慣了，冷漠慣了，決然慣了。便有人說(shuō)懂事了！然后開(kāi)始笑，世故的，輕蔑的，漠視的……學(xué)會(huì)扎針了。我的天只剩下云了，無(wú)風(fēng)無(wú)雨，無(wú)悲無(wú)痛，有些東西，斷了線(xiàn)。其實(shí)還是牽掛的，放不開(kāi)的一些思緒，如影隨形。只是沉淀了，落到心底最底處，罩上一層厚厚的'積灰，不容易翻閱了。有的東西無(wú)法抗拒，淹沒(méi)在塵世里。

　　依舊成長(zhǎng)！成熟著！

　　好象已經(jīng)沒(méi)有堅(jiān)持了，好象已經(jīng)沒(méi)有信仰了，好象原來(lái)有的一切都沒(méi)有了。但是我會(huì)聽(tīng)玄外之音了，我會(huì)逢場(chǎng)做戲了，我會(huì)……學(xué)會(huì)很多了，成長(zhǎng)得更襯世了。哈哈，是的，這是結(jié)果，是成熟的答案。以后的路，學(xué)會(huì)一個(gè)人走了。是哭是笑，沒(méi)了信念，都不再重要了。從此以后，便是冷暖自知了。

　　多陌生的日子，多陌生的人，冷暖自知！

冷暖自知作文6

　　“如人飲水，冷暖自知。”我從小就是爺爺輔導(dǎo)我，我爺爺身子還算硬朗，他每次都把好吃好喝的，留給我和哥哥。

　　時(shí)間一去不復(fù)返……

　　我并沒(méi)有隨著時(shí)間長(zhǎng)，而忘卻那個(gè)下午。

　　“這只飛機(jī)模型真好！你是怎么想到的？”我什么都沒(méi)有說(shuō)，只是吐了吐舌頭，聳了聳肩膀，拽了拽衣角，便興高采烈地向爺爺家走去……

　　“爺爺——”“哎喲——”兩個(gè)聲音同時(shí)發(fā)出，我看著我的飛機(jī)模型，已經(jīng)像是泄了氣的皮球，憤怒包裹了我每個(gè)細(xì)胞，他又在慌忙之中踩了兩腳，此時(shí)的我更怒了，“妹妹——不不不，女俠……女……俠，手下留情！”“什么？讓我手下留情，那你腳下留情了嗎？”我雙眼瞪著他，雙手握拳，哥哥看見(jiàn)我這個(gè)樣子，也害怕起來(lái)！

　　“我的模型！”我撿起了那個(gè)干扁扁的模型，我大吼，“英砣，你到爺爺這來(lái)，爺爺有話(huà)跟你說(shuō)！”“爺爺，您不知道”“英砣，爺爺知道，如喝茶似的，冷的.還是問(wèn)的，一嘗就知道了。”“這是什么？”他并雙手緊握，便一本正經(jīng)的問(wèn)我，“是拳頭！”我脫口而出，“步，不對(duì)！這是恨，是暴力！”他又指著心那個(gè)地方，“這個(gè)呢？”“是心！”爺爺忙搖頭，“不，是愛(ài)！是寬容！寬容和仇恨，是人一輩子必須得做出的決心。你是想用仇恨來(lái)征服世界？還是用自己一顆富有愛(ài)的心去包容別人呢？同樣的道理，今天的事情，你應(yīng)該懂嗎？”由于我那時(shí)太小，并不知道爺爺在說(shuō)些什么，還是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　通過(guò)這件小事，我明白了寬容的重要性，愛(ài)生活燦爛如花，有了愛(ài)，你會(huì)發(fā)覺(jué)自己的身心會(huì)走向幸福，生活就像是一首歌，寬容即使它的旋律，伴我走天涯，嗯！

冷暖自知作文7

　　在自己的圈子里，別人如何評(píng)價(jià)自己，如何看待自己，其實(shí)都如人飲水，冷暖自知。人和人的關(guān)系，真正的主導(dǎo)者，是自己。

　　那是一個(gè)初春的早晨，我穿過(guò)一條條馬路，走向?qū)W校。突然，天空中下起了小雨，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。這樣的感覺(jué)真好！此時(shí)真正觸碰到了大自然。沒(méi)有汽車(chē)的`鳴笛，輕柔小雨飄飄灑灑，淅淅瀝瀝，如煙如霧。雨漸漸大了起來(lái)，我打開(kāi)傘，撐起，擋住細(xì)雨，就像擋住了溫柔的她。“能一起撐一下傘嗎？”身后傳來(lái)清亮的女聲。太掃興了。我今天興致這么好，可不能被她破壞了。我默默想著，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依舊繼續(xù)走著，但我卻沒(méi)有閑情雅致再看風(fēng)景了。也許我就是這樣一個(gè)自私的人。我感到有些后悔，但礙于面子，總不能再走回去跟她說(shuō)吧？

　　拐了一個(gè)彎，我在嘩嘩的雨中依稀聽(tīng)見(jiàn)了隱約的腳步聲。她還在后面？我暗自思忖著。我偷偷用余光瞥了一眼：一個(gè)嬌弱的小女生渾身濕透，邁著艱難的步伐前行。“喂，一起撐嗎？”我輕輕說(shuō)了一句。

　　她抬起眼皮說(shuō)了一句：“不用了。”原本是一句很平淡的話(huà)，但那時(shí)聽(tīng)起來(lái)卻似乎是不領(lǐng)情。我渾身一哆嗦，也不知道是風(fēng)大了，還是因?yàn)樗�的這句話(huà)。“太丟臉了，太丟臉了！”我默默在心里重復(fù)著。最后索性不想了，哼，反正她不撐自己吃虧。我仍“輕松”地向?qū)W校走去，褲管相互摩擦發(fā)出了有節(jié)奏的聲音。

　　但似乎總有一種難受的情緒壓著我。也許是我良心不安，又偷偷向后望去，她的臉越發(fā)蒼白了，我再也不能不管不顧了。我跑過(guò)去，不顧濺起的水花弄濕了褲子。我把雨傘罩在她身上，一起默默走著，一句話(huà)也沒(méi)有，也許是因?yàn)閯倓偟氖滦拇娼娴倭税伞?/p>

　　“喂，你沒(méi)事吧？”我終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)。她搖了搖頭。她的樣子分明有事，臉上透著一股不正常的白。我鼓足勇氣，伸手摸了摸她的額，好燙。我挽緊了她，加快了腳步。

　　快到學(xué)校時(shí)，雨小了，她的臉色也好多了。我收起傘，抖落傘上的雨珠。她溫柔地說(shuō)了一聲“謝謝”。一滴雨從樹(shù)上落下，落在我的臉上，有些像淚珠。

　　不，說(shuō)“謝謝”的應(yīng)該是我，因?yàn)樗�讓我懂得了許多。

　　人生不過(guò)一場(chǎng)燦爛花事，花開(kāi)花落，春去春回。只是一花獨(dú)放，再好看亦不過(guò)空艷一場(chǎng)，不如互相取暖依偎。而與你依偎的“花兒”對(duì)你如何，你對(duì)她如何，一切都如人飲水，冷暖自知。

冷暖自知作文8

　　如魚(yú)飲水，冷暖自知。

　　我好像是一條魚(yú)，在海洋內(nèi)不斷長(zhǎng)大，也體會(huì)著成長(zhǎng)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的痛，倒是別有一番風(fēng)味。

　　晚上放學(xué)時(shí)，父親驅(qū)車(chē)來(lái)接我，常會(huì)問(wèn)我今天冷么？我時(shí)常搖搖頭，回答不冷。爾后父親又會(huì)問(wèn)那熱不熱？我笑說(shuō)不熱。于是父親便笑了，調(diào)侃我說(shuō)：“你怎么能不冷不熱呢？”于是我沉默了，心想我真是不冷不熱么？

　　不冷不熱，多被用于形容一個(gè)人態(tài)度不溫不火，或?qū)λ�人漠不關(guān)心，對(duì)他人的好意不予置理，含有貶意。而就詞的表意來(lái)講，更像是溫度適好。我想，或許是因?yàn)樘幱谝粋�(gè)太過(guò)優(yōu)良環(huán)境，所以養(yǎng)成了一種不溫不火、漠然的態(tài)度呢，但我是一個(gè)不冷不熱的人嗎？我自認(rèn)為不是的。

　　不冷不熱得益于母親給予的多添件衣裳的叮囑，聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，我心有感動(dòng)，深感母愛(ài)之細(xì)膩，而對(duì)于他人我是關(guān)心的，隨手輕輕關(guān)門(mén)，為自己選取東西時(shí)也為他人捎上一份，這些習(xí)慣性的.小舉動(dòng)，其實(shí)早在成長(zhǎng)的過(guò)程中逐步養(yǎng)成。不僅如此，對(duì)于成長(zhǎng)道路上的鼓勵(lì)、喝彩，我很是享受，對(duì)于那些規(guī)勸、建議，我也會(huì)細(xì)細(xì)思考，爭(zhēng)取做到有則改進(jìn)，無(wú)則加勉。如此一算來(lái)，倒也不能算是漠然。

　　但我的確是不冷不熱，不過(guò)不是不知冷熱，而是不覺(jué)冷熱。因?yàn)橄硎苡诔砷L(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所以也不覺(jué)得有何不適，恰好，很貼身，很舒心。

　　于是我又會(huì)抬起頭對(duì)父親慢慢說(shuō)：“不，我想我是知冷知熱的。”隨即父親一點(diǎn)頭，也微微一笑。當(dāng)時(shí)只覺(jué)有什么芬芳的氣息，醞釀在兩人之間，化作一團(tuán)氤氳。

　　其實(shí)有時(shí)我也會(huì)感受到痛，但靜下心來(lái)一想，沒(méi)有了痛這成長(zhǎng)倒也是顯得不真實(shí)了，也失去了流轉(zhuǎn)在成長(zhǎng)之路上的美麗。就像深海里的魚(yú)，雖見(jiàn)不到陽(yáng)光，但也有色彩斑斕的珊瑚叢陪伴。

　　成長(zhǎng)，本就如魚(yú)飲水，冷暖自知。那些在深海里隱藏的禍患，也許會(huì)在不經(jīng)意間打倒你，但也會(huì)因心中堅(jiān)定不移的理想在不停閃爍，而擺擺尾，重新向前游。

　　成長(zhǎng)的快樂(lè)，成長(zhǎng)的痛，在暢游于成長(zhǎng)的海洋時(shí)，了然于心。

【冷暖自知作文】相關(guān)文章：

冷暖自知作文03-28

如人飲水冷暖自知作文08-17

作文05-05

手藝的作文09-17

園丁的作文09-17

鄉(xiāng)間的作文09-03

刺繡的作文09-03

聽(tīng)歌的作文09-03

數(shù)學(xué)的作文09-03

【經(jīng)典】賞菊的作文09-04