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我家那些事兒作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我家那些事兒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我家那些事兒作文1
一、洋相星級
一天晚上，我跟媽媽一起回家，媽媽走在前面，我走在后面，到了家門口，媽媽拿出鑰匙，往鎖里插，插呀插呀，“哎，怎么插不進(jìn)去？”我走上前，無意中看了一下門牌號，才恍然大悟，這里才是三樓，我們家在四樓。
二、洋相星級
有一次，我想用鹽水泡菠蘿，但是不知道鹽放在哪里，就問媽媽，媽媽說在柜子里的第二層，我打開柜子，看見了一個白色的盒子，就把它打開了，里面是一些白色的'粉，當(dāng)時我還在納悶，鹽怎么是這樣的？難道是新品種？于是我用它把菠蘿泡了一下，然后吃了，剛咬了一口，我便吐了出來，什么怪味道啊！媽媽趕來一看，說：“是倒數(shù)第二層，正數(shù)第二層是味精啊。”
三、洋相星級
一次，媽媽讓我去買東西，我買好東西后把零錢捏在手里，那時我心不在焉，在想別的事，錢捏在手里覺得不舒服，就扔了，整整二十塊錢哪，心痛！
四、洋相星級
一年級時，我造句，時而。。。時而…,我想來想去，突發(fā)靈感，小兔子時而和我嬉戲，時而和我交談。老師用評語寫道：難度太大了。
我家那些事兒作文2
在外人看來，我家就是平平常常的一家。可是我們心里知道，我們這一家，就是一個字——怪！
我的媽媽將她對我們的愛灌注到她獨(dú)特的行動里。一大早，媽媽就敲門讓我起床，好不容易休息幾天，我當(dāng)然不肯這么早起。媽媽見我不起，就去敲姐姐的門，聲音非常大，好像故意要把我吵醒。我就用被子捂住耳朵繼續(xù)我的美夢。
可是好景不長，只聽“哐”的一聲門響，媽媽進(jìn)了我的臥室，一把掀起我的被子，接下來媽媽不顧我睡意正濃，開始撓我。我本來天生怕癢，媽媽一撓，我竟會笑得滾到床下。
媽媽很關(guān)心我，以至于竟然經(jīng)常問我：“有沒有喜歡的女生啊？你喜歡什么樣的啊？”這話從平常一貫嚴(yán)厲的媽媽嘴里說出，我總會愣一愣。不過習(xí)慣了，也就會一本正經(jīng)地回答她的問題。不過看著她專注的眼神我總會感覺有些怪異。
俗話說得好，好夫妻得有夫妻相，身為一家之主的爸爸，怪得可不一般啊！
上初中后，我每次放假回家，都少不了媽媽的嘮叨。只要爸爸在，他常會搶過來給我“訓(xùn)話”：“我要你考一千名以外，不能進(jìn)前一千名，每個月出去玩不能少于十次，想玩什么就玩什么……”要知道，我們這個年級總共一千零幾人，我一個月只有八天的假日啊！——我雖然知道這是反話，但他第一次說這話時還是著實(shí)讓我嚇了一跳。
爸爸工作總是很忙，經(jīng)常應(yīng)酬喝酒。大半夜醉著回來了，第一件事就是先去吐，第二件事是來我房間打開燈，捏著我的臉，我醒了，他便跟我說些不靠譜的話。喝得少的時候，還會唱歌，會硬生生地把我從床上拽起來。我看他那個樣子，只好服氣地去給他倒水。可當(dāng)我回來的時候，常常是他已經(jīng)在我的床上睡著了。我不想跟媽媽一起睡，就只好睡在客廳的沙發(fā)上了。
怪的`基因生出怪的人。我充分接受了這種“怪”的基因。只是我姐姐還好，比我們?nèi)恕鞍Y狀”輕一點(diǎn)。
初二的我也懂得以其人之道還治其人之身了。哪天我起得早，我就會直接沖進(jìn)媽媽的房間，去把她撓醒。平時，我和姐姐聯(lián)了盟，因?yàn)檫@夫妻倆總會對我們調(diào)侃：“不是親生的啊！”我和姐姐也就會說：“我們是孫猴子二代。”
我自認(rèn)為最怪的一點(diǎn)是，在初一時我學(xué)會了坐著睡覺。體育課上我總是盡全力地“發(fā)瘋”，到了下一節(jié)我就坐在座位上閉目養(yǎng)神。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我竟然睡著了。
我們不變的話題，就是爸爸、媽媽初次相遇的情景：穿著潔白的襯衫，頭發(fā)吹得蓬松的帥氣的怪男子，駕著七彩祥云遇到了我怪怪的媽媽，于是又生下怪怪的我們，才有了我們怪怪的一家。
我家那些事兒作文3
事，從這個字眼里，我們無疑會想到家中的一些事：購買物品，打掃衛(wèi)生，外出旅游。而我今天給大家講述的是我們家捕捉蟬的一件事。
“哇，這兒太美了，綠樹成蔭，鮮花遍地。”我在車?yán)锎蠼衅饋怼＿^了一會兒，車行駛到農(nóng)村，我們下了車，準(zhǔn)備捕捉蟬兒，“知了，知了”的叫聲在樹蔭中回蕩。爸爸忽然開始背誦《所見》：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾，意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”“哈，我發(fā)現(xiàn)了一只蟬。”爸爸媽媽聞訊趕來。我細(xì)細(xì)端詳著蟬：它是那么五彩繽紛，頭上嵌著一顆紅寶石，身體成碧綠色，兩只大大的翅膀似乎能戰(zhàn)勝一切。我輕手輕腳的走到蟬兒的`身邊，身體一躍，小手一拍，那蟬兒才知道危險(xiǎn)來了，可是還是被我捉到了。我把蟬兒放在小盒子里，準(zhǔn)備回家再好好欣賞。這時，媽媽也捉到了一只“蟬”，爸爸看到后說：“這不是蟬，這是蟬殼。”“原來我捉錯了呀！”這時，爸爸出馬了，帶著他的捉蟲網(wǎng)來捉蟬了。只見爸爸立刻將捉蟬網(wǎng)套到一只蟬身上，可憐的蟬兒沒能逃過，也被放到盒子里了。
就這樣捉啊捉，一直捉到天黑才回家。我數(shù)了數(shù)：一、二、三……三十五、三十六，看到這么多的蟬兒，我開心地笑了。
我家那些事兒作文4
事，當(dāng)看到這個字，無疑是令所有人都想起很多，我就來談?wù)勎壹业氖掳伞?/p>
我家的事，一些已被歲月的流逝洗掉了，有的`卻是狂風(fēng)暴雨也沖不掉的。我就來講講我玩滑板的事情吧。
我十歲過生日時，媽媽問我要什么禮物，我說：“我要滑板”。媽媽說：“你還太小了，玩不了……”我聽了媽媽的話，心里不是滋味。下午，媽媽把我叫了過去，我看媽媽手上拿著二輪滑板——游龍板。我高興極了，原來媽媽是要給我驚喜啊。我立刻拿著滑板下樓玩。可我到了樓下，卻不知怎么玩，于是我決定先站上去，可我剛站上去，滑板便往前倒，我立刻跳了下來……爸爸回來了，我問爸爸滑板怎么玩，爸爸說：“你先找個物體，然后站在滑板上，然后利用物體，用勁一推……”我聽到要利用物體，便找了一面墻，然后站在滑板上，用力一推，一會兒，滑板又不動了。爸爸說：“我還沒說完，等滑板移動時，兩腳要互相擺的……”漸漸地，我學(xué)會了滑板，后來，我可以不靠物體，自己讓滑板動起來。
你們?nèi)绻灿幸恍┤な拢蛠砗臀曳窒戆伞?/p>
我家那些事兒作文5
從呱呱墜地的那一刻，我就注定在這個家生根發(fā)芽了。我給這個家?guī)砹藲g樂、煩惱……家也見證了我的成長。不信請看。
重復(fù)的鬧鐘
清晨，絲絲陽光還沒有溜進(jìn)我的房間時，一段悅耳的鬧鈴就會在我耳邊幽幽響起。“昱柢乖，起床了，乖乖快起床。”這重復(fù)的旋律只是讓我的“再睡一分鐘，再睡一分鐘”給應(yīng)著，但并沒有讓我走出睡夢。一分鐘后，緊接著一陣狂暴的交響樂奏起：“周昱柢，起床！叫你起床聽見沒有？快點(diǎn)起床！”我“嗯”了一聲，翻了個滾兒，裹緊被子，咂吧幾下嘴，不顧旁人繼續(xù)做起好夢來。爸爸在一旁不停走動的聲響傳來，可以想象到，焦慮在他臉上浮現(xiàn)，顯得一副目光呆滯，不知所措的樣子。
看著看著我捂緊的被子，媽媽想出一個“好點(diǎn)子”，她又繼續(xù)響著大嗓門：“起來，不然有你好看的！”我一如既往地“嗯”了一聲，繼續(xù)游離睡夢中。“咦？我的`被子呢？”我埋怨了一句，嘟囔著：“算了，不管了。”就繼續(xù)睡。隨著時間的推移，我被迎面而來的涼風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖，無奈之下，只好一躍而起離開床。這“鬼點(diǎn)子”！這鬧鐘！
不和諧的交響樂
家里是溫馨的港灣，但也有波瀾起伏的時候。“三日兩戰(zhàn)”又打響了！往往都是雞毛蒜皮的小事。“你這樣煮面不對！”爸爸皺著眉頭說。“怎么不對了？前兩天都是我煮面，你呼呼吃完，咋沒說個啥？”媽媽反駁著，“我沒有下糊吧？”
“我感覺不對，就隨口說說，這也沒咋吧？”爸爸輕描淡寫般說著。這樣的態(tài)度一下子惹惱了媽媽。
“就是不對，你每次都壓迫我……”媽媽還沒說完，爸爸搶著解釋道：“我沒壓迫你。”我也覺得爸爸沒說什么，就給爸爸幫腔：“媽媽，爸爸也沒說啥呀！”這無異于火上澆油！媽媽的聲音頓時提高了八度，滔滔不絕地開始了：“我就說你限制我，咋得？我買個東西你挑剔，說不好！煮個面你說會糊……你這人咋這樣的？”又接著把嗓門調(diào)向我：“你了解事情的開始嗎？你在這兒瞎幫什么？寫你作業(yè)去！”
聽著聽著，爸爸就沒底氣了，再也不說什么，我也閉住了嘴巴，趕忙離開廚房。屋子里只有媽媽的聲音飄蕩，一會兒，這聲音越來越低，最后徹底停止了！這場“大戰(zhàn)”也就到底兒了。哎，真無聊!
我家的這些事兒，雖然處處充滿火藥味兒，但這是愛的交響曲，訓(xùn)斥中有愛，嘮叨中有愛。也許，等我變得優(yōu)秀起來，我家就奏響贊美交響樂 ！哈哈，肯定會有這一天的！
（老師點(diǎn)評：細(xì)節(jié)描寫運(yùn)用得好，語言輕松幽默，家人的形象躍然紙上，首尾照應(yīng)，生活味兒很濃，值得稱贊！）
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