蛐蛐的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的蛐蛐的作文，希望能夠幫助到大家。

蛐蛐的作文1

　　昨天，我吃完飯，正準備回家時，突然發現一只蟋蟀，我又驚又喜，趕快把它捉了帶回家。

　　我原本準備把它喂蜘蛛的，可是，蜘蛛不吃，所以，我就暫時把它養著。今天，就讓我來觀察觀察它。

　　我把它從箱子里拿出來，開始進行細致的觀察：它身穿一件黑色的外衣，背上披了一件隱形披風，頭上長有一對望遠鏡，頭上面和尾部各拴著一對長線，頭下面長有一對真正的“剪刀（大腭）”。它身體側面插有六條腿，前四條腿比較短，后兩條腿特長，而且，上面長有一排小鋸，能給對手造成重創。

　　今天，我觀察到了蟋蟀的'外貌，為本次觀察畫上了一個圓滿的句號，再見。

蛐蛐的作文2

　　我有二十五只蛐蛐，這些蛐蛐都是我從爸爸廠里捉來的，其中有五只我給它們取了名字一只叫跳跳，它總是蹦蹦跳跳的。

　　有一只叫數數它總是像拿著相機一樣的東西，其實是一個小果實，還有一只叫蛐冠軍，你猜為什么叫蛐冠軍呀，因為它爬得名次總是第一名，還有飛飛和老不動。有一次跳跳正在背躍式跳高，一下跳到老不動身上，老不動先是沒反映等跳跳再一次跳上去時，老不動發火了，它跳跳跳，有伸伸腿一下蹬到跳跳身上，跳跳又不客氣的反跳到老不動身上，然后它們打了起來，最終老不動的腿差點掉了。跳跳從一片樹葉一下甩躍式的領先跳到一根草上，蛐冠軍因為跳跳霸占了它的地盤，就向它發起了進攻，跳跳進行反擊，蛐冠軍一直緊追不舍最后跳跳被從那根草上趕了下來，蛐冠軍又成了長勝將軍。

　　我的`蛐蛐們很好動，象得了多動癥一樣，每過一分鐘左右就會停下一會兒，兩秒之后又開始活動，我媽媽說這些蛐蛐跟我一樣，不愧是淘氣勛的寶貝。

蛐蛐的作文3

　　昨天下午，我和爸爸一起到豆地里拔草，再拔草的時候，我看到了一只蟋蟀。

　　這只蟋蟀是黑里透紅的身軀，一個剪刀似的尾巴，一對又細又長的觸角上下揮舞，還長有兩條粗壯的后大腿用來跳躍。

　　只見爸爸拔了一棵大草，輕輕的扒開豆葉，慢慢彎下腰，用力猛的抽向蟋蟀，小心的用手捏起被打暈的蟋蟀，得意的對我笑著說：“看，捉到啦！”

　　學著爸爸的樣子，我一連捉了好幾只蟋蟀，然后對爸爸說：“看，我捉的'。”

　　同學們，想體驗一下捉蟋蟀的快樂嗎？就用我介紹的方法試一下，看看是不是很靈。

蛐蛐的作文4

　　秋天的晚上，我和媽媽去花園散步，突然看見一個小朋友在捉蛐蛐，“我能和你一起玩嗎？”我問，“當然可以”，他說。

　　看見小朋友捉了一個又一個的蛐蛐，我還是很害怕，不敢捉。小朋友說：沒事兒，它不會咬人，你試試。說著，拿出一個蛐蛐遞到我手里，我小心翼翼的用小指頭搗了一下，趕緊縮回手來，果然，它沒有咬我。我膽子大了些，慢慢走到蛐蛐旁邊，悄悄的接近它，誰知道它好象知道我要來一樣，一下子跳得很高很遠，我也跟著一跳一跳的，蛐蛐跳到了墻邊上，它無處可逃了，我伸出左手“啪”的一下把它蓋住了，我高興的地給媽媽看，媽媽說：“哇，這個蛐蛐的頭象個王啊，寶貝再去逮一只來，看是不是所有蛐蛐的頭上都有一個王字”。我興奮的說：“好”。這一次我克服了膽小的心理，一下子不捉住了，拿在手里看了看，并不是所有的蛐蛐頭上都有個王字，有的只有兩根長須，有的個頭大點，有的.個頭小些。正在的捉得起勁的時候，媽媽說：“已經10點了，該回家睡覺嘍”。我說“行”，跟著媽媽回了家。

　　躺在床上的時候，我還在偷著樂，我終于會捉蛐蛐啦！

蛐蛐的作文5

　　一天，小螞蟻出去玩，遇見了一個龐然大物——大蛐蛐。

　　大蛐蛐提高了嗓門對小螞蟻說：“聽說你們家族很龐大？”

　　“是呀”小螞蟻回答說。小螞蟻接著又說：“你不是經常看見我們浩浩蕩蕩的隊伍了嗎。”

　　大蛐蛐又問道：“聽說你們力大無比？我才不信呢。”

　　小螞蟻指著前面的那塊肉骨頭，回答說：“你能舉起那塊肉骨頭嗎？”

　　大蛐蛐說：“這有什么難的。”它揮了揮手向肉骨頭舉去。“啊！不好”。突然一聲驚叫。原來是大蛐蛐的手被肉骨頭震出了好幾條口子。

　　小螞蟻一看，哈哈大笑起來。它向伙伴們發了一個來幫忙的信息。不一會兒，它的伙伴們來了，看！它們抬的抬，拉的拉，推的推，喊的喊。過了一陣子，肉骨頭就被小螞蟻抬到很遠很遠的'地方了。

　　大蛐蛐慚愧的低下了頭，想：完了完了，它們肯定會笑話我的。在大蛐蛐忐忑不安的心情下，不知怎么回事，小螞蟻們卻不但不笑它，而且半天沒有聲音，大蛐蛐更急了。

　　過了一會兒，小螞蟻對大蛐蛐說：“在什么時候都要互相幫助，互相團結，大家在一起，記住了嗎？”

　　大蛐蛐想了一會兒說：“哦，知道了，團結就是力量！’

蛐蛐的作文6

　　蛐蛐是一種夏天常見的昆蟲，夏天里每天都可以聽見它的叫聲。今天我就來和你們講講吧！

　　蛐蛐有的身體是棕色的。蛐蛐長得很像蟈蟈和螞蚱，有些人都分不清呢！它四條鉤子似的嘴巴掛在圓圓的臉上。它圓溜溜的眼睛就兩個小球在地上滾來滾去。它呼吸的時候，它圓鼓鼓的肚皮總是動來動去，好似在跳舞。它四只細細長長小腿支撐著它重重的身體。它的胡須在空中翩翩起舞。

　　蛐蛐主要吃青菜，喝露水。它吃東西的時候，嘴巴可要忙碌啦！它在那里不停地動。仔細觀察，連它的身體也在動呢，好像在跳舞。它吃完東西，它感覺口干的話，它就去喝露水。它可真像一個吃貨啊！

　　有一天，我在回家的`小路上，發現了一只蛐蛐，我正準備去捉它時，它迅速的跳到路邊的草從里，我左邊右邊來回找，都沒找到，我覺的它真是個隱身高手。

　　這次的事情給我留下了深克深刻印象。

蛐蛐的作文7

　　20xx年8月27日星期六晴天

　　下午，我和哥哥一起去抓蛐蛐，哥哥把我帶到了一個蛐蛐經常活動的地方。我走進草叢里，看見一只蛐蛐，便用手一扣，卻沒扣著，我就繼續追它。我哥哥在旁邊笑著說：“老弟，你抓蛐蛐還真有趣，蛐蛐跑，你就跟著跑，蛐蛐跳你就跟著跳，可真有意思呀！”我沖哥哥笑了笑，便繼續抓蛐蛐，這回我抓住機會終于把那只蛐蛐抓住了，我看了看，原來它是母蛐蛐，我跑向哥哥那說：“老哥，我抓到了一只母蛐蛐，聽說母的不會叫。”哥哥說：“沒事，那你就放進袋子里吧！”接著我又發現路邊有一只方頭蛐蛐，它是只公的'，我便撲了過來。第二只蛐蛐又被我給抓住了。

　　我跑向我哥哥那，看見我哥哥已經抓住了十多只蛐蛐了，忽然，哥哥大聲說：“死蛐蛐，別跑，老弟，你快抓住那只蛐蛐。”“哦。”我說。我追上那只蛐蛐，用手截住它的后路。第三只蛐蛐又被我抓住了。我說：“老哥，我又抓住了。”哥哥說：“這是只母的。”我什么也沒說。哥哥又說：“老弟，咱都抓了這么多只，該回家吧。”我說：“好。”說完我們就回家了。回到家我和哥哥數了數，一共抓了14只蛐蛐。我們很高興！

蛐蛐的作文8

　　夏天到了，蛐蛐在草叢中唱著歡樂的歌，我拿著瓶子去草叢里捉蛐蛐。

　　捉蛐蛐需要選位置。一般陰暗、草多的'地方蛐蛐比較多，不過蚊子也喜歡這樣的地方，所以我還帶了一瓶花露水備用。

　　選好位置，就要蹲在一個固定的位置等，我大氣都不敢出，生怕驚動了蛐蛐。等了半天，頭發被露水打濕了，腿上也被蚊子咬得都是疙瘩，還是不見一只蛐蛐。我有點不耐煩了。

　　又過了一會兒，南邊有個聲音離我越來越近，定睛一看，一只蛐蛐往我這邊跳來。我連忙把瓶子往它頭上扣去，那只蛐蛐好像也察覺到了什么，轉身往后跑去，我連忙追。它在前面跳，我在后面爬，爬了半天，弄了滿腿泥，終于追上了。我把瓶子放到它前面，那只蛐蛐沒頭沒腦地直往里撞。哈哈，原來是一直傻蛐蛐。

　　不一會，我就捉了四五只蛐蛐。我本以為它們在瓶里會打架，沒想到它們都躺在瓶里，沒精打采的。我想等我喂飽了它們，它們就該打架了，不打架的蛐蛐能叫蛐蛐嗎？

　　哈哈，捉蛐蛐真有趣呀！

蛐蛐的作文9

　　有一天，我們一家人早早地吃好了晚飯，到公園散步，走著走著忽然哥哥聽到了蛐蛐的叫聲：“咦！這兒有蛐蛐。”哥哥興奮地說：“妹妹，我們去抓蛐蛐好嗎？”我高興地拍手叫好。

　　媽媽聽到我和哥哥要去抓蛐蛐并吩咐說：“寶貝，小心點，帶好妹妹，別走遠。”“嗯”我們異口同聲地回答。

　　哥哥拉著我的手，沿著蛐蛐的`叫聲來到一顆樹角下。哥哥慢慢地蹲下來，兩只手輕輕地把草叢翻開尋找著蛐蛐，我蹲在哥哥身邊，也翻開草叢，尋找著，突然哥哥對我說：“蛐蛐在這兒，找到了。”我抬頭望去，只見一只蛐蛐扒在草叢里，嘴里“咕哩咕哩”地叫著，哥哥小心翼翼地用兩只手把整個蛐蛐都罩住，然后抓了起來。

　　“哇！抓到了抓到了！”我一邊叫一邊手舞足蹈地跳了起來。我趕緊從媽媽手里拿飲料瓶把蛐蛐放到里面去。哥哥看見我高興的樣子，擦了擦額頭的汗，開心地笑了。

蛐蛐的作文10

　　暑假的一個傍晚，萬籟俱靜。天上，星星頑皮地眨著眼；地上，蛐蛐兒在角落里唱著歌，我和幾個妹妹決定去捉蛐蛐兒。

　　我們偱著蛐蛐動聽的“歌聲”走去，在昏暗的燈光下，我們發現幾只蛐蛐，他們活蹦亂跳，我們不知如何下手，忙了半天，卻一只也沒有捉住。忽然，我看見一只很大的蛐蛐兒，好像在對我說：“來呀、來呀，看你能捉住我嗎？”我小心奕奕地走過去，舉起右手，屏住呼吸，然后迅速地向它撲去，心想：看你往哪兒跑。我慢慢地翻開手，卻什么也沒有。“唉，這個小家伙還挺敏捷的嘛！”我失望地說。就在這時，我看見有一只小蛐蛐兒趴在地上，一動不動，我輕輕地蹲下，用手掌猛地一蓋，有了！“呵呵，真癢”我笑著說。我發現它在用腳撓我手心時，我便不由自主地松開了手，這只外表憨厚、內心狡猾的小東西，居然一蹦三尺高——逃走了。我非常郁悶，手腳并用，連滾帶爬，“啪啪啪”，一陣折騰，蛐蛐兒一個也不見了。我和妹妹們只好兩手空空回家去了。

　　天上的`星星仍然眨著眼，蛐蛐兒又在另一個角落歌唱了。

蛐蛐的作文11

　　在我的童年有很多趣事，其中有一件事讓我至今難忘。

　　一年級的時候，暑假到了，我再三要求爸爸帶我去抓蛐蛐，最后爸爸沒辦法，只好答應了。

　　晚上，我們出發去抓蛐蛐，一人拿了一個手電筒，從小樹林一直走到院子里都沒有發現蛐蛐，最后還是在一塊磚頭下面發現的。當時我們把磚頭搬開，發現有兩只又肥又大的蛐蛐，我激動地跳了起來。爸爸身手敏捷，一把抓住了一只，說：“下一只你自己來抓吧！”我還沒有反應過來，趕緊三下五除二地也抓住了一只，我心滿意足。

　　回家的路上我非常高興，眼看就要到家了，“哎呦！”爸爸趕快松開手放走了蛐蛐跑過來看我，原來是“蛐蛐”咬了我一下。爸爸仔細一看，大叫：“你抓的什么呀！這是一塊‘棺材板’呀！不是蛐蛐！”我丈二和尚摸不著頭腦，再看爸爸的'“蛐蛐”，它已經逃跑了。我失望極了。

　　通過這件事，我知道了干什么事都要仔細觀察，有意思的抓“蛐蛐”事件，讓我受益匪淺！

蛐蛐的作文12

　　有一天晚上我和媽媽在楓林綠洲小區捉蛐蛐，才開始老抓不住總是跑了，后來終于抓住了，我把它們放在瓶子里，裝了些草。晚上我睡覺的時候它總是不停地叫，我實在受不了了，就把它們放在涼臺上。

　　第二天我發現蛐蛐叫的時候翅膀總是振動，就問媽媽原因。媽媽上網查了一下，告訴我說：蛐蛐本身不會叫，是用兩個堅硬的前翅膀摩擦發出的聲音。只有公蛐蛐會叫，母蛐蛐翅膀很光滑，所以不會叫。現在我終于知道蛐蛐的叫聲是用翅膀摩擦出來的聲音，我覺得它的.聲音一點都不好聽。

蛐蛐的作文13

　　今天一大早姥爺便騎上了他的小三輪帶著我們去田里了。

　　走了不久便到了老爺的田地，我們下了車走到了田里玩了起來。

　　不久之后老爺停好了車了，便走過來，笑著說：我們說要不要比賽捉蛐蛐！我大聲說：要！要！要比賽，我和朋友大聲叫。

　　之后姥爺找到了一堆草垛，對我們說三，二，一，開始！話音剛落，老爺便用力的把草垛拿掉，這時有成百只蛐蛐同時跳了起來，我和朋友便開始捉了。

　　剛開始我不太熟練，所以沒捉多少，而我的朋友已經抓了個瓶子的1/4了，我在抓了七八只后我便知道了方法，先用我的千里眼找到了一只正在逃跑的蛐蛐，然后慢慢的輕輕的追著它，在他休息的`時候，雙手一扣，把它扣在手掌里，不要以為到這里就結束了，最后一步至關重要，如果最后一步沒有做好，那就工作白廢了，把手掌收到正好可以用手夾住蛐蛐的時候，抓起來，在這里必須要抓肚子，不能抓腳，如果說抓腳的話，他會用嘴夾你，抓肚子的話就無力反抗啦

蛐蛐的作文14

　　星期天，我和小伙伴一起到小區附近的花園里去觀察蛐蛐。剛到花園旁，我就聽到了蛐蛐的叫聲，我連忙跑進花園，聽見蛐蛐的聲音是從土堆上的幾塊亂轉下面發出來的。我認準了目標動手搬磚。這時，那只蛐蛐也非常狡猾，停止了叫聲。我想，現在你不叫也沒有用了，我一定會找到你的。我把旁邊的磚塊全部清理干凈，然后，迅速翻開磚。哇，下面真有一只大蛐蛐，它全身烏黑發亮，三角形的臉上長著一對小小的眼睛，嘴角旁有一副鋒利的大鉗子，還有兩根長長的胡須，四條腿粗壯有力，尾巴上還有兩根翹起的刺，真象一位披著黑色鎧甲的大將軍，那么威武，那么勇敢。

　　聽說蛐蛐是一種非常好斗的昆蟲，于是，我又從別的地方捉來一只蛐蛐，把兩只蛐蛐放在一起，不一會兒，它們就打起架了。真象兩軍對陣，雙方虎視眈眈，打起來誰也不讓誰，把我看得樂滋滋的.。

　　我把它們捉回家，分別放在籠子里喂養。到了夜里，它們發出的叫聲就像美妙的小夜曲一樣伴我進入夢鄉。

蛐蛐的作文15

　　我們學校有一個美麗的地方，想知道是什么地方嗎？那就快跟我來看看吧！

　　這個地方春、夏、秋、冬每個季節都很美。因為現在是春天，我先給大家講講春天的景致吧。當你踩著石子路向這個地方走來時，你會看見許多樹，這些樹又高又壯，像一個個堅強的士兵，不怕風吹，不怕雨打，還不怕太陽曬，一動不動地保護著這美麗的地方。再往前走，你可以看見大片的楊樹，這些樹葉子很多，為我們撐起了陰涼。楊樹周圍有一些龍爪槐，龍爪槐的枝桿很像龍的爪子，纏繞著枝葉，怪不得叫龍爪槐。再向前走走，就可以看到一個很像蘑菇的亭子，這個亭子是由肉色和白色組成的，很可愛，女生們都喜歡坐在亭子里乘涼。再向右邊走，可以看到一棵很高的柳樹，這棵柳樹垂著柔嫩的枝葉，像個溫柔的小姑娘。

　　好了，說了這么多，該說最美的景點了，最美的地方是一個小小的湖，這個湖非常綠，綠得像一塊碧玉。站在美麗的'湖上方的小小橋上來看這湖水，簡直美呆了！藍天倒映在湖中，櫻花的花瓣飄落在湖中，再加上嫩綠的荷葉，形成了一幅極其美麗的畫卷。

　　說了這么多，想必你也知道這個地方吧？對，它就是蛐蛐湖。