【精品】自得其樂(lè)作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的自得其樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自得其樂(lè)作文1

　　有一句話是這樣說(shuō)的：音樂(lè)是生活的調(diào)節(jié)劑。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，此外，我還要補(bǔ)上一句“音樂(lè)使人快樂(lè)”。

　　在我對(duì)生活失去信心、最落魄的時(shí)候，我望著窗外以求歡樂(lè)，但天是陰沉的。樓底，小孩玩樂(lè)的笑聲斷斷續(xù)續(xù)、隱隱約約傳入耳內(nèi)，不知為何變味，竟像嘲諷。這時(shí)我望向桌角那塵封已久的音樂(lè)播放器，心頭一亮，揩去灰塵，按下按鍵，比上眼睛，靜待音樂(lè)從音箱緩緩流出。

　　哈，是幾年前我一直熱衷的純音樂(lè)，沒(méi)有加了歌詞后的浮華，沒(méi)有一絲情感，這種音樂(lè)是純凈的.，只能自己賦予它情感，任它流入我緊閉的心房。

　　猛一睜開(kāi)眼，已過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，音樂(lè)依舊放著，原來(lái)是太陽(yáng)叫醒了我。天晴了，一切都那么美好。忘掉一切過(guò)去，享受現(xiàn)在吧，因?yàn)橐苍S還有很多時(shí)間經(jīng)歷不快、低落……

　　從那以后，我明白了，人生也像純音樂(lè)一樣，需要我們賦予它斑斕的色彩，才能過(guò)得有滋有味。

自得其樂(lè)作文2

　　放下手中的筆，抬頭望了眼時(shí)鐘——1點(diǎn)多了，忙活了一個(gè)上午，可桌前厚厚的一沓資料仍一成不變地?cái)[著。微醺的陽(yáng)光投進(jìn)窗口，我揉了揉疲倦的雙眼，將身子傾靠在柔軟的沙發(fā)上。家里人都午睡去了，我也放放松。

　　溫暖的陽(yáng)光挑弄著我的眼皮，我不由閉上眼，享受她柔軟的小手輕撫我的`臉龐。臉上又感到陣麻酥酥的清涼，嘻，是她往我臉上吹氣吧？微微睜開(kāi)一只眼，臉上的的清涼頃刻消失，可窗外沙沙晃動(dòng)的鳳凰木卻記錄下她躲藏的腳印。我笑了笑，又閉上雙眼。

　　屋檐上傳來(lái)咔咔噠噠的聲音，那是麻雀?jìng)儦g快的腳步聲，不知何處聞來(lái)啾啾的呼喚聲，麻雀嘰嘰喳喳的談話聲和樹(shù)葉抖動(dòng)的嘩嘩聲。

　　小巷里偉來(lái)自行車(chē)隱隱約約的鈴鐺聲，清潔工手中大掃把磨擦水泥路抑揚(yáng)頓銼的刷刷聲被風(fēng)吹得四處紛飛。我舒適地靠在沙發(fā)上，在陽(yáng)光的按摩下傾聽(tīng)這美妙的午后小曲。獨(dú)自在內(nèi)心，描繪著身邊美麗的景色，原本普通而疲倦的午后，也變得有聲有色。一串鳥(niǎo)嗚從云端撒向四方，如大珠小珠落入玉盤(pán)，在盤(pán)中錯(cuò)落滾動(dòng)，自得其樂(lè)，享受身邊最微小的美好。

自得其樂(lè)作文3

　　吃罷午飯，不妨走出家門(mén)，邁出雙腳，去戶外散步。

　　走在靜謐的筼筜湖湖畔上，習(xí)習(xí)微風(fēng)拂過(guò)肩膀，花香、泥土與青草的氣息，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。樹(shù)枝上，鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)，演奏著動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。再往前走幾步，“樹(shù)木叢生，百草豐茂”，姹紫嫣紅的花朵與綠葉相伴，生機(jī)盎然；大地勾勒出樹(shù)的輪廓，渲染上一層鮮綠，美不勝收。

　　信步在年代久遠(yuǎn)的石路上，那古老的`印記依舊清晰可見(jiàn)。正如文學(xué)家朱熹在《春日》道：“勝日尋芳泗水濱，湖邊光景一時(shí)新。”美麗的湖岸，清澈的湖水，水中魚(yú)蝦你追我趕，而我有幸在散步時(shí)所見(jiàn)，多么使人心曠神怡、賞心悅目。散步之樂(lè)趣，又有誰(shuí)能像我一樣感受到？

　　散步的時(shí)候，小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒能有我同行，澄澈湖水與我相伴，湛藍(lán)天空和我為友，自然風(fēng)光印入眼簾，我怡然自樂(lè)。

自得其樂(lè)作文4

　　有一段時(shí)間，我總在顛三倒四地認(rèn)知著，好幾回睡醒，我把清晨當(dāng)成了黃昏，于是戈枕回夢(mèng)，在蘇醒時(shí)又把黃昏當(dāng)成了清晨.我看著一個(gè)個(gè)以悲傷收尾或者是沒(méi)有結(jié)局的故事， 一遍一遍，反反復(fù)復(fù)。我把我的全部寫(xiě)在文字里，她們看不懂..我只好把我的全部再次轉(zhuǎn)移...轉(zhuǎn)移到一個(gè)隱蔽到連自己都可以忽略的安全地帶更多的時(shí)候， 我寧愿閉上眼睛胡思亂想自言自語(yǔ)。 我絮絮叨叨地說(shuō),說(shuō)給自己聽(tīng)，自得其樂(lè)....

　　我聽(tīng)蘇打綠的歌 悲傷的歡快的調(diào)子，面無(wú)表情地聽(tīng)... 哭不出來(lái)不是不難過(guò)，而是難過(guò)到不知道怎么去哭。我們過(guò)于蒼白的年華， 關(guān)于暗戀，關(guān)于想念，關(guān)于悲傷，關(guān)于愛(ài).. 一切都按著原定的軌跡行駛,后來(lái)一切都很好.有時(shí)候候我們只需要一個(gè)轉(zhuǎn)身，只要幾分鐘的時(shí)間，喘系片刻，作一個(gè)小小的調(diào)整，小小的.停頓，然后就可以從容地將心底的悲傷換作臉上的笑容，而許多時(shí)候， 好心的人們不愿給我們轉(zhuǎn)身的時(shí)間和自由，非要將我們的一切探個(gè)究竟不可，使我們無(wú)處躲藏，所以，我們只好將眼淚藏于心里，將歡樂(lè)和快樂(lè)呈現(xiàn)給別人，這樣恰恰加重了我們的痛苦，人，有些時(shí)候，實(shí)在需要一個(gè)轉(zhuǎn)身，不被打擾的獨(dú)自悲傷.其實(shí)我很好...過(guò)的很好....

自得其樂(lè)作文5

　　在我的成長(zhǎng)歷程中，總有陪伴自己并感到快樂(lè)的朋友。在我生活中，伴我成長(zhǎng)，并獲取快樂(lè)的好朋友就是-----書(shū)籍。開(kāi)始是圖畫(huà)書(shū)，雖然不識(shí)字，但書(shū)上面花花綠綠的花啊，草啊，可愛(ài)的小熊啊，小狗啊，總能引起我無(wú)限的瑕想。自相情愿的在猜他們?cè)谧鍪裁矗�在想什么…�?/p>

　　上學(xué)后，識(shí)字了,,讀了更多的書(shū)，印象最深的有以下幾本：

　　《安徒生童話》里那可憐的《丑小鴨》告訴我不能因?yàn)樽陨淼耐庑稳毕荻�自卑。也不要因�(yàn)閯e人的'嘲笑而放棄，與眾不同不一定是自己的錯(cuò)，或許那是優(yōu)點(diǎn)。《皇帝的新裝》讓我看到一個(gè)愚蠢可笑的皇帝和一個(gè)敢于說(shuō)真話的孩子。

　　《上下五千年》讓我了解到歷史上許多優(yōu)秀人物。蘇武牧羊的故事，讓我看到了一個(gè)對(duì)自己的使命一直牢記心中，不管環(huán)境多么惡劣，永不放棄的偉人；唐太宗李世民虛心納諫，從而出現(xiàn)繁榮昌盛的大唐盛事；岳飛立志“精忠報(bào)國(guó)”終究青史留名，成為民族英雄；孫中山以天下為已任，推翻了清王朝。

　　當(dāng)然還有《格林童話》《伊索寓言》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》每本書(shū)都好似一個(gè)有趣的窗戶，吸引我走進(jìn)去，總之，書(shū)籍總是能讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)！

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