落紅的作文11篇（推薦）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的落紅的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
落紅的作文1
溫暖春日，陽光明媚，純潔的梨花，妖艷的桃花，浪漫的櫻花，都在此時綻放了笑顏。然而這終究不是永恒的，花兒在開放的時候，也就預示著她枯萎的那一刻。生命是一場盛大的遇見，人間起起落落的故事，億萬人的陰晴圓缺，都逃不出生離抑或死別的結局。我們都是游走于最喧囂的懷念和最冷清的現(xiàn)實之間，將這個道理默默諒解的。
純凈的陽光透過玻璃窗在木質地板上投射下點點光影，暖人的微風溫柔地掀起窗簾的一角，一頁一頁翻著桌上的書。據(jù)說春天是情感和病毒的多發(fā)期，很不幸的，我遭遇了后者。我窩在床上，整個人都昏昏沉沉的，不想動彈。呆呆地望著天花板，心里不斷期盼著這感冒趕緊好起來，不然每天苦得難以下咽的中藥就夠我受的了。
“咯吱”媽媽輕輕地打開了門，靜靜地走到我床邊，輕柔地為我掖好被子，在我額頭上試了試溫度，嘆了一口氣：“唉，你這孩子體質怎么這么差呢？你再躺會兒，我去給你熬藥。”“嗯。”我低低地應了一聲，模模糊糊中，我又睡了過去。也不知過了多久，我睜開睡眼，慢慢爬了起來。真渴啊，我仿佛感覺喉嚨被撕裂開來，急急忙忙地下床找水喝。走出房間，一股濃郁的.藥香撲鼻而來。我悄悄地望向廚房，媽媽正在忙碌著，她瘦小的身影在偌大的廚房里顯得如此突兀，但是線條柔美。媽媽眼神專注地盯著藥壺，不時調(diào)著火候，眉宇間透著淡淡的慈祥，但布滿血絲的眼睛仍是出賣了她的勞累。即使初春的天氣還是微涼，她額頭上也不時冒出細小的汗珠。原來我病了這么幾天，媽媽每天都要這樣辛苦地為我熬藥。我的心被深深地觸動了，暖意恣意淌入心底。
過了一會兒，藥熬好了，媽媽小心翼翼地端著碗來到我面前。她輕輕地吹了吹，我接過那碗中藥，放在嘴前，仍是不太適應濃濃的藥味。“沒事，一點點苦。”媽媽在一旁勸慰著，頭上的銀絲在陽光下泛著刺眼的光芒。一層水霧頓時覆蓋在我的眼前，我埋下頭，輕抿一口，馥郁的藥香彌漫開來。“還行么？”媽媽關切地問道，一潭秋水般柔和的雙眸里透著一份真切。“還好，不苦。”再也沒有像平時一樣皺著眉說難喝，反而感受到這藥中的清甜。看著一碗中藥慢慢見底，媽媽的嘴角明顯微微上揚。興許中藥不苦，是因為媽媽在熬制時多添了一劑藥材——愛，淌入口中，揮之不去的是幸福。
母愛如歌，唱的人渾然不覺，聽的人卻早已淚流滿面。在歲月的荒蕪平原上，母親陪著我們走過，她熬彎了腰，熬白了頭，熬去了青春曼妙，熬光了歲月翩躚。她曾經(jīng)也是云上的仙子，裹著華麗的羽衣，受著世俗的愛慕，可從決定成為一個母親的那天，她跌入了塵埃，重生成了世界上的最堅強的女子。這種愛，大雪無痕，落花無聲。
落紅的作文2
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
——題記
那一年秋，落葉紛飛。殘存些許暖意的風中夾著淡淡的余香，地上的紅葉儼如朵朵的盛開之花。
我的小手被母親“移交”到您那暖暖的手中，您親切的微笑感染了我，溫和的目光仿佛在告訴我：“別怕，別哭。”幼稚的我跟著您蹦蹦跳跳地離開母親，走入我那流年的“天堂”。我知道，您也許是照亮我心靈的第一束曙光，也許，您會讓我盡情地汲取知識的營養(yǎng)，也許，您會讓我懂得一些人生的道理……也許的也許，在我那幼稚的腦海里開滿了問號。我走進了書聲瑯瑯的教室，打開書香滿卷的書本，抬頭向正在有聲有色地講課的您望去，您那充滿關愛的眼神也看向我，那一次的對視讓我深深的懂得：只有您才能讓我真正地暢游在知識的海洋。
……
六年間，您就像一位辛勤的.園丁，嘔心瀝血的哺育我們這些花朵，從無怨言。夜深，您依然在燈光下批改作業(yè)，那一絲不茍的專注神情已經(jīng)深深印在我的心中。每當我們調(diào)皮時，當您那揚起的青青的細竹條快要落在同學們的手心時，卻又無力垂下，我們知道，您是不忍的；每當我們嬉戲玩鬧時，當您的笑容稍稍舒展開來時，我們便會更加地開心，我們知道，我們的快樂就是您最終的愿望。
……
您曾經(jīng)告訴過我們，您和劉禹錫一樣最愛夾雜著淡淡憂傷的秋天。因為您說您喜歡落葉，您說它們依然與在樹上一樣美，一樣動人。那時的我不懂，不懂您的這份落葉情懷，于是我一直尋覓其中緣由。
又是一個秋天，又是一次落葉紛飛。我回校看退休的你，握著您的手陪您漫步在學校旁的楓林間。疑問始終在我心中存在，我有些迷茫的問著您：“老師，為什么你會喜歡落葉呢？”您的笑容依舊，輕輕拍了拍我的手，吟了句：落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我茫然，您又指了指地上的落葉，輕輕說道：“看。”我順著手指的方向看去，此時的落葉像是辛勤的蜜蜂，落在地上，但依然快樂。
我終于懂了，原來您就是秋天里的落葉，因為您辛勤的哺育我們，用知識來豐富我們。雖然您已經(jīng)退休，可正像落葉一樣，快樂依舊，依然微笑。因為您看見了自己桃李滿天下，那是滿足的笑。您正如詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”一般。落葉是幸福的，而您也是快樂的。
老師，您用您那寬大的肩膀護住了我們六年，也用您那諄諄教誨教導了我們六年，雖然您已不是我的老師，但在我心中，您依然像那一束曙光般照耀了我們的心靈。您的批評，您的表揚，您的教誨至今都是那樣的親切，那樣難以釋懷。老師，我衷心的向您道一句：“老師，謝謝您！”
落紅的作文3
漫步在寧靜的小路，享受著微風習習，恬靜中夾雜著幽幽的木棉花香。不禁抬頭仰望，仰望小路兩旁高大的木棉樹，樹上開滿了粉色的木棉花，它們隨風輕擺，在綠葉的襯托下泛起害羞的顏色，此情此景，著實讓人著迷。
正出神時，又是一陣清風拂過，一朵落紅隨風搖曳，在月光的映襯下，仿佛一個精靈，正悠然的降臨于塵世。就這樣幾個回合后，它悠然的便飄落到我的腳邊。輕輕地拾起這粉色的木棉花，將它置于掌心之中，這害羞的孩子，這隕落的精靈，原來如些的輕柔，看著，想著，心中驀然升起一絲憐憫，似乎這花不只飄落在腳邊，更飄落在我心湖，泛起了層層漣漪，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”既然風將它拋棄，那么，就讓我將它珍藏吧！
夜深了，城市靜了，打了個哈欠，抬頭看看窗外，原來在這不知不覺的閱讀中，時光已悄然流逝，輕輕合上書，正想關掉臺燈，忽然瞧見桌上的木棉花，“一面風情深有韻，半箋嬌恨寄幽懷，月移花影約重來。”剛剛品讀的《浣溪沙》恍然間浮于腦海之中。會心一笑，捧起小花，仔細端詳起來。昏暗的燈光下，她仍是那么美，那么可愛，那么清純，一股喜愛之情由然而生，于是小心翼翼把她放入詩集之中，我要讓她的美浸染更多的書香，永遠將它珍藏。
接下來的.日子，我仍舊喜愛讀詩集，而這片落紅，也時刻陪伴在我身邊，我讀到哪里，它的身體就伴隨在哪里，她見證了我與詩集在一起成長，一起歡笑的日子，一同思考的時光。
又一本詩集，又是一個快讀完的時刻，當我翻開書，印入眼簾一首精美的小詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。“我愣住了，手指尖不經(jīng)意又碰到了那片落紅，撫摸了一下她那脆弱的身軀，忽然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)自己一度認為是那么善意的舉動，原來竟是一件傻事。
曾經(jīng)，我天真地認為，落紅的離開是件讓人悲傷的事，然而此刻，我才明白，落紅不是無情的，她并沒離開母親的懷抱，有盛開就會有凋落。也許她的價值不僅僅是給人類帶來美的視覺，美的享受，她一樣懂得感恩，懂得回報。當她用自己的身軀重新滋養(yǎng)她的母親時，也許，那才是最美的時刻。想通了這些，心中豁然開朗。熄了燈，早早進入了夢鄉(xiāng)，夢里，我仿佛還看見，小小的木棉花輕輕地向我招手，甜甜地笑了……
清晨，我小心翼翼地捧著木棉花，帶著鐵鏟，來到曾經(jīng)的木棉樹下，刨開了一個小坑，把花輕輕地入進去，合攏。我站起身，深深地向木棉樹鞠躬。我知道，花由盛到衰，再歸還土壤，這是自然現(xiàn)象，是一個循環(huán)的過程，而我一度成為了這一偉大過程的卑微者。是的，我珍藏她的美，但埋沒了她的價值，讓她失去了原有的生命意義。
清風吹過，而我，不再惆悵，我學會了放棄，懂得了歸還，在這個充滿木棉花香的小路上，我逐漸成長。
落紅的作文4
我心情低沉地走在回家的路上。
現(xiàn)在已是晚春，路旁的花也要謝了，地上散落著飄落的花瓣，僅存的一些花瓣則孤零零地掛在枝頭，飄搖欲墜。我不禁嘆了一口氣。這根本不是什么“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”的情形，更沒有什么“長恨春歸無覓處，不知轉入此中來”的欣喜，反倒是滿目蕭然，感極而悲。
又是一片花瓣飄落。它向下旋轉著、飛舞著，一陣微風吹過，又再次將其揚起，隨即再旋轉飛舞，然后悄然落地。縱是有外力幫助，依舊無力回天。逃不過最后的宿命。可是現(xiàn)在呢，一片殘敗的.景象，黛玉空葬花。花被埋葬之后又如何呢？無非是腐朽，然后零落成泥，碾為塵埃。可我的心卻突然為之一動，陸游不是說過“零落成泥碾作塵，只有香如故”嗎？花已逝，香猶存，不是嗎？
花朵的生命是短暫的。漫漫長冬，梅花陪伴。毛澤東曾寫道：“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。”人們是多么喜愛春天啊！再想想岑參，端坐大營之中，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，北風刮過，大地一片雪白，樹梢上也點綴著白色，這是梨花嗎？不是的，哪怕詩人再怎樣期盼春天來到，它也不是說來就來的呀！
春天好不容易來了，到處“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，宛如一幅秀麗清新的畫卷，之后“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，朦朧小雨中，春天更進一步，早春淋漓盡致。然后才是花的世界，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”。這一份美麗，令人為之神往。可是，這一切之后呢，終歸于平淡，無非是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”，反而給春天加上了一份惆悵，一份凄涼。
崔護此時恐怕還在想著如桃花般的人吧！可惜，僅僅化為泡影。但是，人與花已一起留在崔護心中。這花兒逝去了，但依然沒有白白流逝，這美麗留在崔護心中，也留在了后人心中，令人們?yōu)橹谙搿?/p>
我內(nèi)心豁然開朗。人情世故如花一般，縱然消逝，精神永存。雷鋒不在了，但他的精神卻傳承了下來，廣為人民歌頌，成為人們的榜樣，這份精神與氣質難道不值得我們肯定嗎？
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。的確，落花在明年已成養(yǎng)料，為下一代作出了自己的貢獻。
地上的片片花瓣牽動著我的情思，引起了我的無限遐思。正是因為我們身邊有這樣的人，我們才有今天的幸福生活；正是因為我們身邊有這樣的人，我們才能展望未來的夢想。這一切，怎么會讓人不為之動容呢？
我亦愿作落紅，更護春花。
落紅的作文5
春去秋來，花開花落，又過了一個季節(jié)，冬天到了。
花兒們一切準備就緒，為下一季開花做準備，紛紛揚揚地落下，與泥土混合，只有香如故，去等待春天百花齊放。正如詩中所云“落紅不是無情物，化作春泥更護花”……
－－題記
看看窗外的樹葉已經(jīng)泛黃，有的靜悄悄地掉落在地上，隨風一吹就飄起來了。細雨淅淅瀝瀝地下著，濕漉漉的地面鋪上了一層樹葉。花兒凋零，它的莖葉萎縮了，落紅鉆進泥土里，我真的想看看它怎么哺育下一代。看著這幅畫面，我不免有點傷感，又有點感動。
那次生病令我精神不振，信心盡失。
三年了，我被病魔折磨了三年了。當時，我從高一年級前十的輝煌中隕落，落入病榻。很迷茫，不知道該怎樣把握人生的方向。我是多么努力地爭取，甚至也站在了學業(yè)的巔峰。那次考試，年級第三，老師的青睞，同學的羨慕，家人的欣慰，一切的一切都那么美好。原以為可以一直這樣下去，可人有禍福旦夕，誰料想我患上重病，休學一年。有人說，這樣的打擊毀了我的一生。有人說要堅強，我的路還很長。有人說不要在讀書了，身體要緊……我只是很害怕，或許在誰身上都會害怕。當時什么死有重于泰山，輕于鴻毛都不重要了。我真的承受不了，我想，未來的路還有什么樂趣？健康是人生的基石，失去它我生有何歡？
從小我就喜歡讀書，只要看書便全神貫注，津津有味，一看就好幾個小時。放學回家就開始寫作業(yè)，五年級還當上了班長。所以贊許的目光都投向了我，同時我有了很多的朋友。我也很愛交朋友的。以后的路可以走得好好，至少當時我是這么想的。呵呵，看到落紅，想太多了。往事如風，回憶重拾，不免心里一顫。可當時同學們還在學校上學，我卻要待在家養(yǎng)病，這種心情就像落紅的傷逝，落紅的'傷逝尚有希望，來年開花更燦爛。我的來年也可以繼續(xù)上學，可同學們的面孔有陌生了。
不知不覺已經(jīng)三年了。
這個說長不長，說短不短的時段，我勇敢地挺過來了。現(xiàn)在病已好的差不多了。我也不害怕了。感謝媽媽一直在我身邊。她為我付出了很多，我知道。現(xiàn)在的我要理解落紅，像它一樣對來年有希望，有盼頭。人生不止一條路，不能讀好書，還可以做別的。
花兒們還是默默無聞地落下，化作塵泥，下一季燃燒希望。
落紅的傷逝，我的傷逝，隨風起舞。
我站在房間里，看著窗外，斜風細雨，樹葉落紅，傷逝……
落紅的作文6
小學同學的生日會上，幾個同學等菜等得無聊，便要幾個小伙伴輪流講一講自己跟老師的故事。輪到了我，我稍加思索，講了一個沉在我心底的故事。
上五年級的時候，那個語文老師，就是那個總是布置一堆讓人思維混亂的閱讀，學生做錯了就要在課前挨罵，罵得還很兇，罵完還要上45分鐘課的，記得嗎？
當然記得！
肯定啦！
有一次，要做《己亥雜詩》的拓展閱讀，大家都沒聽懂她講課，一班人都錯得七七八八。然后老師就罵，全班都罵。我那陣子就覺得委屈，羞辱，椅子燙的坐不住
那肯定啊！
誰被那么罵都坐不住哪！
然后我氣不過，就起來跟她對罵。罵她講課聽不懂，作業(yè)又多，學生不理解不會做還要罵學生。老師還說是因為我不做筆記記不下知識點，我那會就覺得邊聽課怎么邊做筆記啊！我又急又氣，開始是罵，后面是邊罵邊大喘氣，又覺得嘴里咸絲絲的，就邊罵邊哭。氣轉不上來了，就趴在桌子上只管哭。老師就說：你不懂！
那個老師就會兇！她一點也不關心學生！同學們義憤填膺。
沒有幾個老師是不關心他的學生的。搖搖頭，我如是說道。看見了同學們迷惑不解的眼神，我本來想繼續(xù)說些什么，此時一道披薩適時轉移了小伙伴的注意力，于是我獨自反芻沒有出口的后半個故事。
時間總是能抹除一切的偏見和憤怒。隨著我開始能熟練地運用筆記，我理解了語文老師為什么敢用一堂課講述這樣多的知識，看到了老師對知識點的精確把控，明白了老師在激烈的言辭底下給學生留的臺階，也開始覺得自己應該向老師道歉。
大約是六年級的.教師節(jié)，我在中午去找老師道歉，我在門外站定，看著老師在改前一天下午她親手布置的一大摞習題，看見她認真地寫每一道題的批注。我站著，忽然覺得前面準備的詞語不大妥當，要再細細斟酌。分分秒秒間時間流逝，老師忽然注意到了我。她高興地把我叫進辦公室，問我有什么疑惑。我隨意應付兩句，落荒而逃，從此不知為何再沒有去辦公室。或許，是因為覺得自己的愛或恨都太過渺小？
于是我坐在座位上，因對過往的悔恨縮成一團，想著《己亥雜詩》里那聯(lián)被語文老師奉為座右銘的千古絕句，以及她為此精心準備卻被我攪黃的習題課。我想展示得高興一些，于是強作微笑，然而忽又想起來剛才的心事，于是抬起的眉毛又落下來了。
落紅的作文7
春去春會來，花謝花會再開。
十幾年的無憂無慮，十幾年的哭哭鬧鬧，十幾年的備受呵護，十幾年的恩恩怨怨，十幾年懷著一顆赤誠之心————那就是感恩。
燈火依然斕珊，執(zhí)筆的手還在飛速地運轉，明明已是夜深，瘆人的月光肆無忌憚地伏在小屋的窗弦上，心卻還似七月烈日般焦急不已，心急如焚。呼之而出的是一行又一行密密麻麻的小楷，盡布心酸與熱血。門縫邊窺視已久的人影在半遮半掩的小門外徘徊。明知她的存在，卻又不忍說明。某夜的月光從作業(yè)本上流到了筆尖。半響，一杯還在冒著熱氣的似月光般純白濃稠的牛奶遺留在了桌邊，回過頭屈，也只是一個滄桑的背影與昏暗的燈光。細細地品味那杯幸福的牛奶。任一股暖流如月光般蕩漾心田。只是一個背影，只是一種深情，只是一滴熱淚————那就是感恩。
夏日的驕陽火辣辣地燒灼著人心，教室里已是一種只有紅色的水墨畫。唯一可以做的，只是堅持在書海上睜著渾濁不堪的雙眼。桌上的火一般熱辣的水杯奈不住和我一般急躁的性子，在下課的那一瞬間摔落到了地面。像一陣超音波爬過似火的內(nèi)心，劃過深邃的蒼空。灼人的目光伴著烈火的驕陽凝固在了這里，一個最角落的地方。一雙白皙而又有力的手替我扛起了這夏日的重荷，肩負起一段短暫的歷史。水杯重新釘在了小小的課桌上，似乎永遠也不會掉下來了。既而對視一笑，凝神望去，也只是一個年輕俏皮的'背影和明亮的陽光。細細端詳還在翻著波浪的水杯，烈陽伴著清涼劃入心底。只是一個背影，只是一段友情，只是一抹微笑————那就是感恩。
早餐在我的初中生活里似乎已經(jīng)成了禁田里的麥子，習慣了拖拉著空空如也得身體去接受新一天的挑戰(zhàn)。興許是叛逆，但更多的是懶惰。秋風里夾雜著的蕭瑟正像我心里夾雜的念想，莫名地悲傷。三圈下來，已是大汗淋漓，四十五分鐘過去，已是頭暈眼花。一股莫名的力量伴著秋風隨我到了辦公室，那是老師的力量吧？滄桑而溫暖的手和著情切而溫柔的責罵。秋風陣陣，落葉飄零，辦公室里卻洋溢著春天的溫和。熱氣騰騰的饅頭與豆?jié){突然讓我熱淚盈眶，勇眼角的余光去掃視面前的老師，一張秋風落葉般的臉卻突然有了和風細柳般的明媚，她拿著水杯走向了秋日照射下的一個濕潤了心靈的地方。偏過頭去，還是一個強健而神氣的身影。品味著桌上的早餐。似乎很久沒有吃到過這樣香甜的飯菜了。只是一個背影，只是一種溫情，只是一種心靈深處的吶喊————那就是感恩。
這繁華而又熱鬧的小城。一種洋溢著滿滿人情味的感情在悄悄地蔓延，傳說，那叫做————感恩。
學會了感恩。
學會了感受人世間最深處的真。善。美。
落紅的作文8
雨又下了！
這一次下得空前慘烈，把那些本身就很柔弱的花兒摧殘得看不出形狀。樹木的情況也不樂觀，被大風大雨刮的東倒西歪，更不提什么牡丹，菊花這些艷麗的花朵了，連小草都沒有那么青翠欲滴，而是一個個軟趴趴的，像一只只煮熟的軟腳蝦，可憐巴巴地躺倒在干貧的土地上。盡管摧毀了眾多物體，但大風大雨似乎并不介意，反而更加賣力，繼續(xù)著這場表演
當然，作為主人公的我，心情同樣與這場表演一樣陰沉。我一邊欣賞著這場表演，一邊在心里惡狠狠地想，下次要是再惹我的話，我要把他腦子打爛手不由自主地握成了拳頭這樣想著，心里似乎解氣了一些。感覺連外面的雨勢都小了一些其實并沒有，反而越下越大。媽媽正在房間里與老師通電話。不知道老師是如何地投訴我的？我眼前浮現(xiàn)的全是媽媽那張憤怒的臉。時鐘滴答滴答地走著，我心里那種怨恨之情慢慢地消散了，取而代之的是一種強烈的負疚感，心里仿佛揣了一只小兔子似的惴惴不安，生怕老媽會生摳了我。這是本學期的第三次民事糾紛事件了，一直無法根治，媽媽也是十分頭疼。我正不安著，突然房門被砰地一聲撞開了。我嚇了一跳，我以為哪里發(fā)生爆炸了。只見媽媽從房間里走了出來，看樣子她已經(jīng)打完了電話。我用余光瞥著她，奇怪的是，她的臉上見不到一絲生氣和責怪，但也見不到一絲地微笑，嘴角沒有任何運動，就像面癱一樣。她臉上有的只是平靜，平靜再平靜
媽媽在忐忑不安的我身邊慢慢地坐下，突然抓住了我的手，我被嚇得不輕，像受驚的野獸一樣往后一縮，有些惶恐地問她：怎么了，媽？沒呢，老師剛剛跟媽媽談了一下。那種令人感到溫暖的笑容又開始在她的臉上綻放。雖然是那一位同學先動手，但是一個巴掌拍不響，你也肯定有過錯，你能不能把事情的過程原原本本地跟我說一遍呢？她放開了我的'手，用探詢的目光看著我。突然，淚水不爭氣地流下來，我有些哽咽地復述了事情的來龍去脈，媽媽一直看著我的臉，靜靜地聽著我說，除了在中途皺了皺眉，并沒有打斷我。待我復述完，她沉思了一會，緩緩地開口道：從你所說的情況來看，這件事并不能全怪你，但你也有一定的責任，做事一定不能意氣用事，不然很容易釀成大錯。我們是男子漢，做事敢做敢當。當然我們更要寬容地去對待同學和朋友。
媽媽竟然有訓斥我，而是寬容地對待我。這讓我意想不到，內(nèi)心對自己的行為感覺到羞愧，同時我也感受到了媽媽對我真正的愛。
落紅不是無情物，只有親情是最溫暖，最偉大的！
落紅的作文9
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
——題記
春風十里，繁花遍地。
四月，一如既往地前來了，故鄉(xiāng)的田園里，又是一片絢爛花海。我漫步其間，花香充斥著我的口鼻，花苞舒展著它的身姿，一切是如此美麗，而淚珠卻滾落出我的雙眼。四月，是你的謊言，我摘起朵花兒，任由微風將其吹散，片片落紅飛舞，似是那段落紅紛紛的秋天，那位如花的老人。
幼時的我，和外婆住在家鄉(xiāng)，父母在城里打工，無暇顧及我。每日清晨，外婆便早早起身，操勞家務，當濃郁的米粥味彌漫在屋間、當陽光透過窗臺撫摸我的雙眼、等外婆開始打開雞舍的門，我終于起身，蹬蹬地跑向廚房，桌臺早早擺放好了一碗米粥，我大口一喝，溫溫的，應該是外婆吹涼的吧。頑皮的我急急跑出房屋找外婆，外婆正坐在一張?zhí)梢紊希赃叿胖荒净@，拿著銀針織著毛衣，我呆呆地看著她辛勞的模樣，一股溫暖與祥和充斥著我心。
家后面的'山頭，是一片花的海洋。我飛奔其間，雙眼不斷搜索，我想找一朵最美最香的花送給外婆。回到家中，外婆欣喜地給我一個小玩具：“孫子，你最愛的。”我看著她手里的玩具，內(nèi)心感動無比，這是外婆織多少花布才能換來的呀！我趕忙給她一朵花：“外婆，你的！”她拿過，戴在頭上，風吹動她的鬢花，她就像那朵花那般嬌艷、美麗。我下定決心長大后，一定要好好報答外婆。
上天，沒有給我這個機會。那是一個蕭瑟的秋天，外婆生了重病，咳嗽聲不斷地在我耳邊響起，曾經(jīng)的家，變得如此蕭條、沉寂。我的父母來了，他們要帶我離去，離開外婆，我哭喊著：“不要！外婆她沒事！”但最終，歲月將這個似花的老人擊倒，彌留之際，外婆對我說：“孩子，別怕，還記得你送我的花嗎？只要你再等到每年四月，再找到那朵花，我就會在那里。”半信半疑的我含淚點點頭，終隨父母離去。
又是一襲春風，又是一片絢爛花海，我又漫步在故鄉(xiāng)的田園，花兒又開了，那么的絢爛、美麗。我漫步在落紅紛飛的回憶，尋找著那朵送給外婆的花，然而，又怎么會找得到，與世長辭的她，又怎么會出現(xiàn)在我眼前！也許那些痛的記憶，隨著無情的落紅，早已化做了春泥，重新滋養(yǎng)了大地，開出這新的花季。
一朵花，悠悠地開在花叢中，它舒展著身姿，像是外婆的微笑，又沉寂了。
又是一陣清風，又是落紅紛飛。
落紅的作文10
花，自古以來，都是一種嬌艷絕美之物。只是，在它們綻放幾瞬的燦爛后，就消失在土里，化泥護木。
然，誰又問過它們的意愿？
它們是否愿意僅為世人的贊美，放棄擁有現(xiàn)今的明輝靚麗，轉身黯然離去，回歸土壤？
本就是無心物，又何談落花情流水意？
學校種了幾株紫玉蘭。冬去春來，他們也紛紛醒來，傲立枝頭，展示著自己的風采，讓人眼前一亮。那些話，就如抹了脂涂了粉的妙齡女郎，嬌俏可人，張揚而又時時炫耀著美麗。我會會路過，禁不住頻頻側眸，多瞧瞧那株尤其奪人視線的玉蘭樹。它的枝椏壓滿了了粉嫩的玉蘭花，花朵純白而又多了分紫色的嫵媚，遠觀時似一個閑庭碎步的`俏麗孩童，轉眼細看又似一個彎腰的艷妝舞女，眼底脈脈含情。
美好的，總是，吸引人的。
可，美好不是永久，再美也不過，轉身，煙消云散，碾作紅塵。
下午，我又特的去那玉蘭盛開之地，就看見極度讓人失望的一幕——冬季的最后一抹寒意未散盡，冷風徐徐地托著飄落的花朵，輕柔的送到地上。滿眼滿地的殘紅依偎在一起，宛若抱團取暖的人一般。風空蕩蕩地游走著，我心里泛起一聲細不可聞的幽嘆，仿佛帶著無邊的寂寥……尋尋覓覓冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。這些花，終究要落葉歸根啊！
冷眼瞧著風卷起蜷縮的枯葉，推它到花身上，覆住它的‘’容顏‘’。這本是極美的一處風景，卻落滿孤獨。
我卻聽到嘆息。花在嘆息嗎？它在嘆息什么？又為何嘆息？是為自己的凋零嗎、我多想，輕輕地憐惜地拾起它們，彈開沾染的灰塵，恢復它的無暇。可我不能。這本就是它的命運，無法避免，無發(fā)逃避。
我想問樹：為什么不挽留，留下它最美的時刻，就放任的這樣倉皇離去，不覺有愧嗎？片刻后，帶著無限遺憾，我幽幽嘆息悠悠轉身。
我想我聽到了它的回答，但，這未必太令人失望，大自然賦予我們生命，我們帶著各自的使命來到這世界，不相干擾。花的出現(xiàn)，僅在于需要，需要它增添一縷生機，一絲美麗。它的離去只能是靜靜的，不帶一絲驚擾，然后以另一個身份回歸，再次踏入循環(huán)而已。它會帶著下一次的繁華迎接下一個春天，接著，再次離去。我又何必追尋它的足跡，何必有林黛玉葬花之心，百般憐惜，何必‘’小園香徑獨徘徊‘’，一人悲秋賞月呢？
或許，落紅也是一種美！
落紅的作文11
已經(jīng)入了深秋，殘菊也凋零了，呼嘯的寒風似乎也多了幾分囂張的氣焰，狂妄地鞭打著這幾多凄涼的景。
緊了緊身上的衣服，抬頭望，何時那秋高氣爽的天空一下又化作了陰沉？無聲地嘆息，嘆不盡那秋天蕭條的景色帶給人的傷感，更嘆不盡我內(nèi)心的愁苦——我付出了那么多，收獲了什么？幾聲凄涼的鳥鳴只留下了我更深的惆悵。收回目光，卻又在剎那間瞥見了一朵落紅飛落。駐足，定睛一看，是朵朵落紅在凋零。隨風飄，飄回根，根養(yǎng)樹，又是個一切只有付出，卻沒有收獲的“同病相憐”，真可悲！
或許是有著相同命運，我發(fā)現(xiàn)落紅在風中搖擺得很厲害，似乎在否定我。我苦笑，“難道你覺得自己并不可悲嗎？”一串堅定的聲音好像傳到我的心中，“是的，從不！”心在那一瞬間劇烈地顫動了一下。那是落花的力量嗎？無悔又堅定的力量！
再次細看它們，我禁不住住呼吸，因為我突然發(fā)現(xiàn)眼前的景象似乎是一個莊重的儀式，神圣而不可侵犯。落紅從樹上開始掉落，在空中旋轉、跳躍、飛舞，似乎想用盡它們所有的容顏，留給世間繽紛的回憶。有一種惜別，那是對樹的感恩，對同伴的不舍；卻又有一種執(zhí)著，紛紛向下飄，無聲地吶喊著，鼓勵著，“勇敢地去獻身吧，來年我們再見！”，悲壯的不悔！
輕輕地，它們落到了泥土上，似乎宣告著一個生命的結束。四周寂靜，我為它們而惋惜。可是，那前仆后繼的落紅依舊堅定地下落，輕輕地，卻像一個個小錘重重地砸在我的心上。看著那一片紅，好似它們的紅妝，卻又顯得那么刺眼，更刺痛了我的心。不用多久，它們又將腐化，讓它們的血肉、靈魂融入泥土，重新回到樹上，為新的.生命儲存力量。
為什么那么固執(zhí)呢？為什么不愿意承認你們的一生是可悲的呢？
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。真是一語驚醒夢中人啊！我突然想到：春天，和煦的春風吹暖了我的心時，吹開了那粉嘟嘟的小花苞時，不也正是吹醒了沉睡了一個冬天的落紅嗎？正是有了落紅，才有了花兒的盛放。花的綻放，正是落紅的重生！對！這一切是多么的崇高，又有什么可悲的呢？抬頭望向樹冠，我仿佛可以看到：來年的春天，落紅們又以全新的面貌重生、綻放，它們互相打著招呼，似乎有一種與生俱來的親切感，因為，曾經(jīng)，它們一起進入新的輪回。它們也會望向我，燦爛地笑著，溫暖的陽光照亮了它們的臉龐，也照亮了我的笑靨。
輕輕地，帶著笑臉和心里的答案，離去……身后的落紅依舊凋零，我的內(nèi)心也多了一份堅定、喜悅。
壯哉！落紅情！
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