左右為難作文

時間：2024-04-25 11:37:07 曉麗好文我要投稿

左右為難作文（精選26篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的左右為難作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

左右為難作文（精選26篇）

　　左右為難作文 1

　　在我的生活中，有一件事情讓我非常為難，因為那是發生在媽媽和姐姐之間的事。

　　那是一個陽光明媚的星期六，我和姐姐坐在沙發上看電視，突然，媽媽走過來把電視關掉了。“我們作業做完了!”我說。媽媽坐到我們旁邊，問:“聽說你們的數學試卷發下來了，那就給我看看吧!”那次考試，我的成績還不錯，所以我毫不猶豫的拿出了那張試卷給媽媽看，媽媽看完后便說：“考的還不錯，要繼續努力!”我轉過頭來看了看姐姐，發現她的'臉通紅，就想起來她和我說過的話“這次考試我考得不怎么好，因為你是妹妹，我才告訴你，你可千萬別告訴爸爸和媽媽!”

　　媽媽問姐姐：“你的考卷哪?”我忙搶著回答：“她，她考得非常好!您就不用看了!”

　　到了晚上，等姐姐睡著了，媽媽就把我叫到房間里，說“女兒，你和我說實話，姐姐是不是考得不好?”我心里想：到底要不要告訴媽媽呢?如果說了，姐姐就不相信我了，如果不說，媽媽會一直問我，我該怎么辦?

　　結果，我和媽媽說了實話，媽媽說：“放心吧!我不會和你姐姐說的!”

　　雖然這件事讓我很為難，但是我還是解決了，太讓我高興了!

　　左右為難作文 2

　　昨天下午，彭叔叔讓我去幫他充話費，給了我100元錢，我速去速回，因為哪里離我家太近了，所以一會兒就回來了，我回到家里想問問家長會爸爸開得怎么樣，爸爸略略的說了幾句，就和彭叔叔聊天。聊得差不多了，彭叔叔說：“希希過來，我給你10元錢，就當是你的跑路費。”爸爸在一旁連忙攔住我的手說：“為叔叔跑路是應該的不準要！這是一個鍛煉的機會聽到了嗎，不準要。”

　　彭叔叔對著我認真的.說：這么熱的天氣讓你跑一趟怪不好意思的，你就收下吧!"不準要。"爸爸說。“拿著吧！”彭叔叔說。“不行。”我左右為難，我想要用那10元錢做零花錢，但又怕爸爸等彭叔叔走了以后罵我。但最后我還是要了，果然不出所料爸爸事后還是罵了我，我想要是當時沒要該多好呀。

　　左右為難作文 3

　　在日常生活中，一些事總讓人為難。最近，我的母親就遇到了一件很讓她為難的事。

　　我的母親自從來到這個家后，為了這個家，每天都是早出晚歸。我的.祖父母也經常生病，得靠母親照顧。她每次回娘家都要當天去當天回，而且因路程較遠，每次去母親最多也只待一兩個小時就要急著往回趕。但母親并沒有因為這些而產生怨言。

　　隨著光陰一點一點的流逝，我的外祖父的身體身體狀況也越來越差了，母親的擔子也就更重了。在今年的播種季節里，難題就出現在了母親的面前。一天，外祖父打電話給母親說：“女兒呀！你來幫我們栽一下秧吧！”（外祖父母他們有三個女兒一個兒子，兒子和其他兩個女兒都在外地打工，只有我母親離他們最近。）但母親感到很為難，因為我祖父母也種著莊稼，他們也叫母親這幾天幫他們栽秧。我母親怎么也拿不定主意，因為如果她去了，祖父祖母會不高興，說她不孝，只知道孝敬自己的父母。不去，也不好，畢竟外祖父母對我母親有養育之恩。適合插秧的時間又那么短，于是我的母親感到左右為難猶豫不決，不知該怎么辦才好，她哪有分身之術呢！

　　的確，在日常生活中往往有那么一些事情讓人進退兩難，難以做出兩全的選擇。哎！也真難為我的母親了。

　　左右為難作文 4

　　前幾天，我學習了《古詩兩首》這課，左右為難。老師布置的家庭作業里有一條是填空：最能表達童子想捕捉鳴蟬用意的一個詞是什么？我填了“意欲”這個詞。

　　正巧媽媽走到我身旁，一看，說：“應該是‘閉口立’才對。”我一聽，不慌不忙的問：“為什么？” 媽媽回答：“你沒看到是‘用意’嗎？” 我聽了，心想：哦，也對！是“閉口立”！

　　第二天作業發下來的時候，我清清楚楚的看到，“閉口立”被畫了個X，100分變成了98。我問老師為什么畫我的答案是錯的，老師說，我的答案應該是“意欲”，因為只有意欲能表達牧童想捕捉鳴蟬的用意，左右為難。

　　我十分疑惑地回家問媽媽：“怎么‘閉口立’是錯的？”媽媽一聽，大吃一驚，說：“怎么可能是錯的呢？” 這時，她的.手機響了。媽媽接完了電話，對我說：“剛才老師給我打了電話，說你的想法也有一定的道理。準備在開會時和眾語文教師討論，才知道正確的答案。”

　　我聽了，心里象有十五個吊桶打水似的，不知道該怎么辦。

　　這道題的答案是“意欲”還是“閉口立”？這還是個謎！

　　左右為難作文 5

　　這周是我們五們五四班值日，雖然很累，但是個個臉上都浮現著笑容。然而就在星期五，我遇見了一件十分為難的事，請你們幫我想想辦法吧！

　　星期一，我去北大樓三樓檢查，發現一個小女孩跑，我剛想從他脖子上摘下校牌，卻猛地想起老師的話：以說服教育為主。于是對她說："小妹妹，以后不能再跑了，再跑就要收校牌！"小妹妹點了點頭，就走了。星期三，她又跑了，我再一次警告，她一次警告，她也點了點頭，走開了。星期四，我還遇見她跑了，于是，我去收她牌子，沒想到上課了，就匆匆地警告了一句。星期五中午，我在操場上還看見她跑了，屢教不改，我不由分說地走上去，從脖子上取下校牌，她見我收她校牌，就哭了出來，還擦眼睛，我看見了很為難。收吧，她要哭；不收吧，又沒有盡到我的`職責，真叫我左右為難。這時，丁志鵬走來了，我就把這件事告訴了他，并請他處理這件事。

　　你們說，我該是收不是不收？

　　左右為難作文 6

　　人只要活在這個世界上，身邊一定會有很多的煩惱，痛苦和快樂圍繞著你，你像我們有些家庭很窮，有些人一天到晚在外面打工，工資很少，有時連好吃的都買不起，為何，你想啊，一個打工的要顧家，又要養孩子和老婆，這樣一來只有苦來解決了，還有像有些在剛建立公司的時侯，肯定會遇到困難，也會去借很多的錢，到最后呢債務累累，這時，那給怎么辦，呢，那就要咬緊牙關自己去扛，哪怕最無路可走自己身上的擔子哭著笑著都要自己去挑，沒人幫你，最不順我想有時笑一笑也就心里挺過去了，要知道，堅持就是順利的目標。

　　所以說，朋友們，活著千萬不要為難自己，要活的瀟瀟灑灑，活的灑灑脫脫，風風光光，來為自己喝彩，那才是你一生美好的'追求與快樂，那才是我們這一輩子美好與幸福的最大的可求。

　　左右為難作文 7

　　所謂的數學課，就是下課后我們要做老師布置的課堂作業，聽今天上課的內容。

　　上完課后，王老師大聲嚷道，說：“今天課堂作業是63頁的思考題。“同學們異口同聲的尖叫起來。我慢吞吞的.翻到63頁看到思考題心想：“天哪！這么難的題誰會做呀！“我頓時感覺十分懊惱。

　　我漸漸煩躁起來，心不甘情不愿地想了大半天這道思考題，細聲細氣地說：“我這死腦筋，想了這么久還想不出來，過了一會兒，我想到了一個“天衣無縫”的方法。嘻嘻，就是向同學請教，因為問也是一種學習方法。

　　我聽了這位同學滔滔不絕地一番話后，我又沮喪地說：“我還是不懂。”我失望地走向另一位同學，細心認真地給我講后，我懂了，便快速地做完，幸虧有她的幫助，不然我就死定了。我一定要報答她，因為這道題，所以我下了決心，一定要多加練習，讓死腦筋變成靈活的腦袋瓜。

　　我自己創造了煩惱，也同時消除了煩惱。

　　左右為難作文 8

　　“大事不好啦！’’我們班的快嘴巴楊思大聲喊道。原來是正班長楊艾瑩與副班長張姝絕交了！這是怎么回事？那我不就遭殃了？正當我可怕的想著時，張姝與楊艾瑩氣勢洶洶的走到了我身邊，并大聲的對我說“芮笑曦，你必須在我與她之間選一個做好朋友！”“這…這…是不是太難選了，讓我在想想吧。”“好，下午我來問你。”

　　啊，好險。不過也暫且逃過了一節，可下午呢。整個中午我都在想這件事，還差些和mr張撞個滿懷，把我的心都快嚇的'跳出喉嚨口了。

　　我剛要回位時，突然聽到高峰說“你們知道么，楊與張要絕交的原因么？那是因為語文張（因為有兩個張老師）老偏袒楊艾瑩，張姝嫉妒了，還有一個原因是，楊艾瑩老是領早讀，早讀是張姝領的。”就這個原因呀！就這個原因使她們兩個往日形影不離的好朋友絕交？無聊！

　　“叮鈴鈴”上課了，一下課張姝就要來問我了，天哪！誰能告訴我，我該怎么辦！

　　左右為難作文 9

　　明天半夜，我們大家在教室外面發”獎勵。所謂的獎勵呢，就是大家齊心協力的后果”撿塑料空瓶當做班費最初大家撿的瓶子賣了，賺得了35元。、

　　半夜上課之前，我和好冤家，閨蜜幾個在小店里買了棒棒冰，這是我閨蜜請的，我和冤家一人一半。后果在回班的路上看見了我們的體育教師吳教師，她迎面走來，走到了我的跟前，我以為她會來爭奪”我的冰棒，特別說了一句我曾經舔過了”后果之后出乎了我的預料，教師居然讓我扔掉。

　　還說，假如不扔我只好割痛把這個只舔了幾口的`棒棒冰給扔進了綠色大渣滓桶里。

　　到了班上，我不斷很猶疑。中途教師在講標題，我正在絞盡腦汁的想如何寫作文宣布在日記網”上，教師問我在干嘛，我答復說，在寫日記，教師還問是天天寫嗎？”我搖了搖頭，教師并解釋日記是天天寫才好的，并通知我，每天寫好的日記都要交給教師看，然后大家都哄堂而笑這真是為難的半夜哈

　　左右為難作文 10

　　在我的生活中，有一件事情讓我非常為難，因為那是發生在媽媽和姐姐之間的事。

　　那是一個陽光明媚的`星期六，我和姐姐坐在沙發上看電視，突然，媽媽走過來把電視關掉了。“我們作業做完了!”我說。媽媽坐到我們旁邊，問:“聽說你們的數學試卷發下來了，那就給我看看吧!”那次考試，我的成績還不錯，所以我毫不猶豫的拿出了那張試卷給媽媽看，媽媽看完后便說：“考的還不錯，要繼續努力!”我轉過頭來看了看姐姐，發現她的臉通紅，就想起來她和我說過的話“這次考試我考得不怎么好，因為你是妹妹，我才告訴你，你可千萬別告訴爸爸和媽媽!”

　　媽媽問姐姐：“你的考卷哪?”我忙搶著回答：“她，她考得非常好!您就不用看了!”

　　結果，我和媽媽說了實話，媽媽說：“放心吧!我不會和你姐姐說的!”

　　雖然這件事讓我很為難，但是我還是解決了，太讓我高興了!

　　左右為難作文 11

　　“金無足赤，人無完人”，人生中總會有一些不完美的！最出色的籃球選手，也有失誤的時候；最精明的股票投資專家，也有馬失前蹄的時候……既然連最優秀的人有時候也不能十全十美，我們肯定會有更多的失誤的。

　　如果你不小心丟了一個名貴皮夾但是里面一分錢也沒有，你會花幾百元的車費去找嗎？大家嘴上都會說不會，而現實生活中卻存在著許許多多這樣的'人，只不過大家沒有去抽出一點時間去整理一下自己這個階段的生活而已。

　　做人干嗎要為難自己呢？人的一生短短幾十個春秋，在這么有限的時間里，為什么不讓自己輕松愉快的度過呢？做錯了事情,就應該勇敢的承認，改正。沒有人會因為你的一句“對不起”就看輕你的。那只是你的感覺，通常而言，煩惱往往都是自找的。因為煩惱煩惱就像天空上的一片烏云，只有驅它于千里之外，你的心中才將是一片晴朗。

　　人貴在了解自己。根據自己的能力去做事，才能真正的喜悅。不管在何時何地，你不必刻意去要求自己，不要認為自己的不發太小太慢，沒有人會這么想！因為真正重要的是每一步都要走得穩！請記住我的忠告：不要為難自己！

　　左右為難作文 12

　　今天中午，媽媽做好了飯菜，叫我們去吃。此時，我們正看電視看得入迷著呢，媽媽走到電視機前，“啪”的一下就給關了。

　　我們只好走到餐桌前，大口大口地吃起來，而弟弟則坐在沙發上哭著要看電視，媽媽把弟弟抱在自己的腿上，可弟弟什么也顧，就是一直哭，一直哭著要電視。我好心好意地對他說：“弟弟啊，我們吃過飯再看吧，等吃過飯，我給你買棒棒糖。”可他卻不領情，一把就把我手里夾著的菜給打翻了，那根筷子打在了媽媽的頭上。媽媽用一只手捂著頭，另外一只手拿了張衛生紙，把地上的菜擦干凈。我一看媽媽的臉氣得通紅，就知道大事不妙，媽媽要打弟弟了。我把弟弟抱起來，剛走一步，媽媽就把他抱到沙發上，扒開他的褲子，使勁用手拍打著弟弟的`屁股，弟弟大哭起來。我用手護著弟弟的屁股，媽媽讓我走開，我還是不愿意走。媽媽把弟弟一個人扔在了沙發上，可他的嘴里還在念叨著“我要看電視！”唉，弟弟呀，你可真頑固，都這時候了，還是想著看電視，真是個電視迷啊！

　　這件事讓我左右為難，被夾在中間的感覺真不好！我一向是愛弟弟的，讓我這樣對待弟弟的話，我會很難過的，可是，為了弟弟的成長，我也沒辦法呀。

　　左右為難作文 13

　　前天上午語文課，李老師讓寫一篇題目是“最……的一件事”的作文，寫之前先小組討論自己要寫什么。

　　我和天天一組，我先說：“我要寫最有意義的一件事，去年母親節，我用自己掙的稿費買了一枝康乃馨送給了媽媽。”該他了，他對我說：“我要寫最難忘的一件事，新的學期到了，許多老師換成了新的`，我十分難過，晚上哭得睡不著覺，媽媽勸我說……”

　　“停!”我立刻打斷他的話，“太假了!是真的嗎?”可天天不以為然，“咋啦?寫作文本來就是編呀!”結果，他這句話把我的生氣“導火索”點燃了，“火勢”立刻竄向炸彈，“寫作文要寫真的!如果寫假的，那你就是在撒謊!”

　　我這么一說，天天不知道寫什么了。他哭喪著臉對我說：“好陳佳迅，我叫你姐姐了，小姐姐，幫我想想吧!”可我毫不留情地拒絕了他：“自己想!我又不知道你身上發生過什么事兒。”

　　天天無奈，無精打采地說了聲：“唉!到底怎么寫呀?”然后就像一個被強風吹倒的稻草人，“撲通”趴倒在了桌子上。

　　左右為難作文 14

　　我成長中最令我煩惱的.是——為什么我總比別人矮！

　　一天，我去跳舞，老師要求家長進教室，因為有重要事情通知。一會兒家長陸陸續續走進來了，我遠遠的看見媽媽也走進來了。我向她揮了揮手，示意我在這里，但她并沒有看見我。

　　于是我在原地跳來跳去。媽媽終于看見我了，向我走來。皺著眉頭小聲的對我說：“你太矮了，你要跳起來我才看得見你！”我心里頗不服氣，說：”她們都比我大，比我高很正常！”“可是，有些跟你同齡的學生，也比你高呀！”媽媽說道。

　　還有一次，去測量我的身高，發現我長高了兩厘米。我和老媽都很高興，可是我們倆一走到學校門口，老媽又開始嘮叨了：“你不是長高了兩厘米嗎？怎么還是比你同學矮呢？！”我看她又準備開始“念經”了，于是拔腿就往學校里跑。我邊跑邊想：唉！一看見我比別人矮，媽媽就責怪我不好好吃飯，責怪我個子長不高……

　　我真想對老媽說：“老媽，老媽，我長那兩厘米已經很不容易了。你還要我反超別人？你太為難我了！”

　　左右為難作文 15

　　今天中午，英語課代表把上節課的英語試卷發了下來，當發到我的時候，試卷上那鮮紅的100是那么顯眼，那么閃閃發光。我開心地想著回來可以向爸媽報喜了。

　　“呂歡呂歡……”原來是我班的柳柳在叫我，他對我說：“把你的試卷給我對對看，好多同學都被我檢查出錯誤來了。”“好的。”我毫不猶豫地把剛放進抽屜的試卷拿了出來，跟柳柳一起對起答案來。對著對著……有點不對勁了，我的順序與柳柳的正好倒過來了。再拿其他同學的試卷一看，竟和柳柳的一樣，頓時，我沉默了……心想：我該怎么辦？是向呂老師說明呢？還是自己悄悄改過來？柳柳看透了我的`心思對我說：“別對呂老師說了，反正錯了，你知道了就好。要得100分可不容易。”這時我的同桌也看到了我的錯題，插嘴說；“應該告訴呂老師的。”我想：是的，還是告訴呂老師吧，我騙得了別人也騙不了自己。我做出了堅決的選擇：“柳柳，你對呂老師說吧，我呆會兒要去檢查衛生，可能碰不到呂老師了。”邊說邊把試卷交給了柳柳。

　　檢查完衛生，回到教室我看見桌子的試卷原來的100已改成了96，我仿佛看到那96在對我微笑，比先前的100更漂亮，更奪目了。

　　左右為難作文 16

　　魚刺卡在喉嚨里讓我非常苦惱。我用了一切可行的辦法，但還是吐不出來，也咽不下去，就是卡著不動。

　　我放下筷子，咽了咽口水，我發現魚刺卡喉嚨里了。我立刻告訴老媽。哪知道老媽連忙到廚房端出一碗醋來，說：“把醋喝了吧，聽別人說醋能把魚刺軟化掉。”我端著這碗醋，怎么也不想喝，我嘗了一小口，這滋味真不好受，又酸又冰，但媽媽催得緊，我還是緊皺眉頭喝了下去，可根本不管用，反而讓喉嚨更疼，好慘呀！

　　老媽不罷休，接著讓我吃白糖。白糖雖然很甜，但是比起那些水果糖、巧克力糖沒那么好吃，嚼沙子似的，吃了兩三口沒見效，我就不愿意再吃了。隨后，老媽又讓我吃大口米飯和松糕，不管用，又讓我喝湯，直到我撐得不停地打飽嗝。可那該死的魚刺還卡在喉嚨里，安然無恙。所有的“實驗”都失敗了，我被折騰得夠嗆，魚刺呀，求求你不要在我喉嚨里扎根安居呀！

　　直到睡覺時，魚刺還卡在喉嚨里。我滿肚子的`擔心，怎么也睡不著，萬一它扎根了，我不就要每天忍受疼痛嗎？老天保佑呀！

　　第二天，我的難題卻自行解決了，它終于下去了，奇怪？哎，昨日真是白受罪了。

　　左右為難作文 17

　　中午，媽媽在廚房做飯，我一直在看書，眼睛有點疲勞，就跑去看看媽媽，天哪!媽媽正在用力把一條鯽魚往水池里反復地摔，邊摔還邊說：“這魚怎么摔不暈。”我看到池子里掙扎的鯽魚，心一下子碎了，發瘋似的沖上去，抓住媽媽的手流著淚大喊：“別摔了!別摔了!我再也不吃魚了!小魚也有爸爸媽媽，如果我被人家抓走了，你們不傷心嗎?”在我的'苦苦哀求下，媽媽終于答應放了小魚一馬，可嘴里仍在說：“鱗都被打掉了，肯定活不了多久。”我不服氣地說：“哼!哪里有愛哪里就有奇跡，你看著吧!”我把小鯽魚放進裝滿水的桶里，輕輕地說：“小鯽魚，你一定要活下去!”

　　一天，兩天，三天……我天天給它換水，過了好幾天，小魚仍沒死，連媽媽都開始贊嘆小魚頑強的生命力，我得意地說：“看見了吧!哪里有愛哪里就有奇跡。

　　可好景不長，一天早晨，我發現它身體的一側浮在水面上，眼睛也定了神，就像在安靜的睡覺，小鯽魚真的死了，我的眼淚不禁奪眶而出。沒辦法，中午只好把它煮了，可我實在不忍心吃，看著盤里的魚肉，差點又哭了出來。

　　哎!現在想想也是，大自然就是這樣，強者才能勝利，就像老虎吃山羊、鹿一樣，是一條正常的食物鏈，可每次我看到這種場景，心總會軟下來，真是左右為難啊!

　　左右為難作文 18

　　說起小時候的尷尬事，那可以用數不勝數來形容。而令我至今難忘的一件事，嘿嘿，那就是學滑板啦。

　　小時候，也就是五、六歲那會兒，看見院子里的哥哥姐姐們玩滑板，我是既羨慕又妒忌，便死活纏著爸爸給我也買了一個。

　　滑板買回來了，我心里那高興勁兒就別提了！可又不知道該怎么玩，就天天把它拿在手里擺弄來，擺弄去。終于有一天，爸爸不耐煩了，說：“還是老爹出馬來教你吧。”便帶我拿著滑板下了樓。爸爸說玩滑板也是熟能生巧，需要多練習才行，告訴我玩滑板的簡單技巧后就離開了。可那時的我很淘氣，哪兒肯用心練啊。我學著別人，裝模作樣地站在滑板上，突然間一組電視廣告里的畫面鉆進我腦中：一個人腳踏滑板，跳起來旋轉幾圈，又落回滑板。一種控制不住的沖動促使我也想照著試一試。我也騰空而起，可還沒等轉完，身體就失去平衡，很不優美地落了下來。本來還指望滑板能接住我，不成想這個“不爭氣”的滑板卻哧的一下滑到一邊去了。我重重地摔在了地上，疼得嗚嗚哭起來。這時，爸爸回來了，看到了狼狽不堪的我：滑板溜在一邊，人呆坐在地上，渾身是土，幾片小草綠葉凌亂的散落在頭上。爸爸樂出了聲，而更倒霉的是，小區攝像頭把這一切都錄了下來，門房里的'警衛伯伯看到了這一幕，剛喝進去的一口茶噗的一聲也給笑噴了！呃，這回可真是留下笑柄啦。

　　生活中的尷尬事，為我的童年涂上了一抹亮色，使它變得更加多姿多彩！我的童年，我會永遠記住它！

　　左右為難作文 19

　　人的大腦有這樣一種現象：左腦控制右邊的身體，右腦控制著左邊的身體。聽說，這其中還有一個有趣的'故事……

　　相傳很久很久以前，左腦控制著左邊的身體，右腦控制著右邊的身體。左腦和右腦是一對好朋友，它們常常一起指揮身體去做事情，他們兩個盡管有時會鬧一點小別扭，但是很快就會合好。由于左腦比較靈活，右腦比較聰明，所以左腦則負責人的運動，右腦負責思考。

　　有一天，左腦嫌沒事干，便向右腦家走去，想去與右腦聊天解悶，于是便大步流星地向右腦家走去，沒想到右腦也正向它家走來，兩腦擦肩而過都沒有注意到對方，各顧各地向前走。左腦哼著歌來到了右腦的家，推開了右腦的家門，可是卻驚愕地發現右腦不在家，左腦當即愣在了那里。此時此刻，右腦已經到了左腦家，也驚愕地發現左腦不在家，他大驚失色。這時，兩腦都不約而同地想：老朋友會不會去我家了?有了這個想法，它們快速地向家跑，再一次擦肩而過。回到家，仍不見朋友的半點蹤影。“也許剛才朋友只是在屋里，沒有看見我罷了。”左腦想。右腦想：“朋友會不會是在屋后呢?”左腦決定，再去找一次右腦，于是再一次向右腦的家走去，絲毫沒注意到從自己身邊匆匆走過的右腦。這回，左腦發現屋后屋里都沒有右腦的蹤影，想：“朋友肯定是出去辦事了。不行，它落下的事，我得幫它做做，一邊做，一邊等它回來。”右腦也是如此。

　　直到了今天，左腦和右腦還在“等”著朋友“回家”呢。

　　左右為難作文 20

　　進退兩難？你這輩子肯定也有過這種事！還是一個小問題，或者.那時你一定不知道該選哪一個？那你會怎么做？你會怎么回答？先說說我吧！

　　教室里的緊張氣氛一下子凝固了，所有人都屏住了呼吸，數學老師的高跟鞋“咔嚓，咔嚓，咔嚓”傳遍了整個教室。“得了85分，得了90分……”好像一切都很震撼，教室很安靜。即使一針下去，你也能聽到“林得了97分！”喲，太好了！"97, 97 ."當我哼著勝利歌曲的時候，一個耀眼的.錯誤出現在我眼前。老師批改了一道應用題，6分！再扣的話91分。我該怎么辦？97分？還是91分的誠實？突然，媽媽的聲音在我耳邊響起。“誠實是做人的基本原則！”我點點頭，好像知道了什么。“老師，你改正了。”老師看了看，笑了。“于璇，你是個誠實的男孩。”我笑了。雖然我只考了91分，但我是一個誠實的男孩。

　　這只是一個小困境，生活中有一些小問題。在一個娛樂節目中，主持人問：“如果你乘船旅行，遇到海嘯，船上有你的妻子或丈夫、孩子和你的母親。只能救一個。你會救哪一個？”每個人都左右為難，答案也不一樣.還有，你是個熱心人，周五下午兩點有個同學去你家輔導數學，你答應了；另一個同學讓你周五下午2點去公園踢足球。那你會怎么做？

　　其實有很多困境。你以前一定遇到過他們。你會解決他們嗎？

　　左右為難作文 21

　　進退兩難？你這輩子肯定也有過這種事！還是一個小問題，或者.那時你一定不知道該選哪一個？那你會怎么做？你會怎么回答？先說說我吧！

　　教室里的緊張氣氛一下子凝固了，所有人都屏住了呼吸，數學老師的高跟鞋“咔嚓，咔嚓，咔嚓”傳遍了整個教室。“得了85分，得了90分……”好像一切都很震撼，教室很安靜。即使一針下去，你也能聽到“林得了97分！”喲，太好了！"97, 97 ."當我哼著勝利歌曲的時候，一個耀眼的錯誤出現在我眼前。老師批改了一道應用題，6分！再扣的話91分。我該怎么辦？97分？還是91分的誠實？突然，媽媽的聲音在我耳邊響起。“誠實是做人的基本原則！”我點點頭，好像知道了什么。“老師，你改正了。”老師看了看，笑了。“于璇，你是個誠實的男孩。”我笑了。雖然我只考了91分，但我是一個誠實的.男孩。

　　其實有很多困境。你以前一定遇到過他們。你會解決他們嗎？

　　左右為難作文 22

　　中秋、國慶雙節，我們放了8天小長假。我陪同婆婆，爸爸媽媽回老家。此次回去，我既高興又擔心。高興的是可以跟兩個哥哥痛快地玩幾天，擔心的是婆婆不跟我們一起回來。婆婆是今年暑假在媽媽的一再要求下來南京帶我的，當時兩個哥哥都不愿意，所以婆婆答應他們只待一段時間。但過來后發現媽媽很辛苦，就有意留下來幫忙接送我上學。此間兩哥哥頻頻打電話說想念婆婆。臨近開學還特意要求外公帶他們過來看望婆婆。走時是淚水漣漣，媽媽送到車站，小表哥還追著問，“姑姑，奶奶什么時候回去？”

　　時間過的真快，一眨眼五天過去。回南京前一晚，我們三人與婆婆同住，小表哥側趴在婆婆身邊，喃喃地問，“奶奶，您還回去帶表弟啊？”婆婆說：“嗯，你們大了，表弟還小，等他可以自己上學了，我就回來。你們在家要聽爺爺和爸爸媽媽的話，好好學習。”表哥撥弄著婆婆的幾根白發說：“奶奶，你是騎車接送嗎？”“是的'，你姑姑給我買輛電瓶車。”“奶奶，南京車特別多，您騎車要小心一點。”表哥說完縮在婆婆的臂彎下抽泣著。聽著表哥這樣貼心的話，婆婆眼圈濕潤了。

　　第二天臨行時，兩個哥哥都埋頭蹲著，鼻子嗤嗤地抽著，我知道他們哭了。見婆婆坐進舅舅的車準備走時，他們跑上樓大哭起來。此時婆婆流淚了，外公眼睛濕潤了，舅媽眼睛紅紅的，舅舅也沉默了。而我除了感激還是感激。婆婆，謝謝您，讓您為難了。我一定好好的回報您的付出。

　　左右為難作文 23

　　終于放寒假了，終于不用每日奮筆疾書了。放了寒假我最想回老家玩兒，因為一年難得回老家一次。我問家人什么時候回去？“大年三十”“啊”我問，“為什么”媽媽說：“因為二十九才放假，然后休息半天，大年三十再回去！”“哦”我簡單回答了一句，好的心情頓時減半．

　　終于大年三十了，我們一家人踏上了回老家石家莊的火車，一路上我興奮的.不得了，又想跳，又想唱。經過了兩個小時，終于到了。

　　我迫不及待的沖進奶奶家，和爺爺奶奶進行一個擁抱，好不高興。

　　到了下午，我哥回來了，又一次令人興奮不已。

　　吃了晚飯，哥哥要坐車回去了，我開始為難了；是在奶奶家住下呢？還是在哥哥家住下呢？我暫時做不了覺得，就問媽媽：“是去哥家呢，還是在這兒？”“在你奶奶家吧。”我又問爸爸：“是在哥哥家呢？還是在奶奶家？”爸爸笑了笑：“你自己考慮考慮！”我想：除了大年三十去哥哥家，初一還可以去，但是初二哥就要去他姥姥家，這樣不順道。而大年三十去哥哥家呢，他又不用學習，而且初一還回來。初三開始哥就要學習開了，因為他們初六開學。所以，大年三十去哥哥家玩兒比較合適。這樣我就下了決定，大年三十去。

　　到了九點，終于到了，哥拿出煙花來，我們就放了起來，玩得好不快樂。

　　左右為難作文 24

　　左右為難？生活之中你一定也有過這一類的事情吧！或者是一個小小的問題，又或者……那時你一定不知道該選哪一個？那時你會怎么做？會怎么回答？先說說我吧！

　　教室之中緊張的氣氛一下子凝固，所有人都屏住呼吸，數學老師的高跟鞋“嗒，嗒，嗒”的傳遍整個屋子，“曉雅85分，陳靜柳90分……”似乎一切都震撼人心，教室里靜得很，連一根針掉下來都聽的見“林軒羽97分！”喲，太棒了！“97，97……”當我哼著勝利的小曲時，一個刺眼的錯誤出現在我的眼前，老師把一道應用題改錯了，6分呀！再扣掉的話就91分了，怎么辦？要97分成績？還是要91分的誠實？突然，耳邊響起了媽媽的聲音“誠實是做人的基本準則！”我好像知道什么一樣點了點頭，“老師，你改錯了”老師接過一看，一臉笑容“軒羽，你真是一個誠實的好孩子”我笑了，雖然只考了91分，但我是一個誠實的'孩子。

　　這不過只是一點點的左右為難，生活之中的也有一些小小的問題，一次愉性節目，主持人問道：“假如你在船上旅行之中，遇到海嘯，船上有你的妻子或老公，還有孩子，還有你的母親，你只能救一個，你會救哪一個？”所有人都左右為難，回答的各不相同……還有，你是一個熱心的人，有一個同學在星期五下午兩點去你家補習數學，你同意了；又有一個同學約你在星期五下午兩點去公園踢足球，到那時，你會做什么？

　　左右為難其實很多很多，你一定有遇到過吧，你會解決嗎？

　　左右為難作文 25

　　我憑借著優異的成績，常年穩居年級第一，都說事物是有兩面性的，優異的成績給我帶來榮譽的同時也帶來了前所未有的煩惱。

　　我是個特別好說話的人，別人請教的問題我都會悉心的講解，別人找我幫忙我也是欣然而至，我不知道如何拒絕一個人，更不知道怎么開口，熟悉我的人都很了解我。

　　這次期末考試前夕，有同學找到了我，讓我幫忙傳答案，如果是其他事我肯定一口答應，可是這件事觸碰到了我的底線，我沒有跟人臉紅的時候，只是支支吾吾的搪塞了過去。

　　轉眼間就到了考試這一天，我糾結萬分，不知道該怎么處理這件事，不過我的心里一直明白，違背心意的事情不能做，我硬著頭皮答完卷子，不管那些同學怎么騷擾我都裝聾作啞，不予回應，其實我內心是很煎熬的。

　　這大概是我第一次拒絕別人，雖然這件事帶給了我一定的.影響，但是最起碼我自己心里沒有再糾結，我沒辦法判斷這件事情的對錯，對于朋友我應該幫助他，對于原則不必須回避，后來，我明白少年的糾結終究是太過年少，不幫助他其實也是在幫他，如果我每次都給他傳答案，后果不堪設想。

　　當我們幫助別人的時候，不要一味的盲目，也不要一味把問題的后果歸咎于自己，正確的判斷問題，找到合適的解決方法，才是解決問題的關鍵，只要你感覺錯的，就一定要學會拒絕。

　　再后來，我做了一個夢，夢里有一個少年朝我微笑揮手，他說謝謝你，我現在也很優秀，我欣慰的笑了。

　　左右為難作文 26

　　在我的記憶中，有很多件令人難忘的事，其中有讓我高興的，也有讓我傷心的，但是最讓我印象深刻的，卻是讓我內心左右為難的一件事。

　　在我懵懂的小學生涯中，小學五年級的那件事，一直停留在我的記憶中抹滅不去。當時在我就讀的補習班上，有個和我非常要好的同學，經常在一起談天、玩耍，但他的個性十分調皮，常常被嚴厲的補習班老師責罰，也因此偶爾爆發激烈的口角。他私下常和我們幾位同學說，一定要找機會惡整老師，但我卻以為只是說說而已，并不以為意。

　　就在某一天補習班下課前的自修時間，我看到這位調皮的同學竟然把未煮過的自來水加到安親班老師們的點心“綠豆湯”中。我立刻制止他，但是他卻一意孤行。并且警告我不準告訴老師，不然就跟我絕交。于是我陷入了天人交戰的煎熬，心中滿是糾結——“去說？還是不說？”此時內心屬于理性的聲音告訴我，必須要快點告訴老師，免得老師吃了造成不好的后果。但是內心屬于情感的那一方，又怕失去一個好朋友。

　　最后，我還是決定偷偷告訴老師，阻止老師吃下被灌水的綠豆湯，避免悲劇的發生。雖然我的'好朋友受到了責罰，一度不跟我做朋友，不經時日的他反省知錯，最后原諒我為了不讓他犯錯而出賣他，后來也和我繼續當朋友。

　　我相信，在這個左右為難事件中，我的抉擇是正確的。雖然在內心煎熬的當時，感覺非常的痛苦、難堪，但是當我做好了決定，并且勇敢的去做我認為對的事，感覺一切都會好轉，而我的內心也成長了不少。

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