擁抱的作文集合[15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的擁抱的作文，希望能夠幫助到大家。

擁抱的作文1

　　早上，我一覺(jué)醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有“敲門(mén)”聲。打開(kāi)門(mén)一看，你猜是誰(shuí)？哈哈！告訴你吧，她是調(diào)皮的春風(fēng)呀！這“頑皮鬼”猝不及防之下在我額前印下一個(gè)暖暖的吻。哦，我知道了，微風(fēng)是春的號(hào)角，她是像我報(bào)告春的信息來(lái)了。我高興地像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，我要和她一起走進(jìn)春天。

　　公園里，人們脫了厚厚的外套，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　看！兩邊的垂柳正專(zhuān)心地梳理著自己的秀發(fā)，準(zhǔn)備向人們?cè)V說(shuō)春的到來(lái)。

　　綠油油的小草經(jīng)歷了冬的磨練，從厚實(shí)的黃泥中探出頭來(lái)，她們用嫩嫩的小腦袋打量著新的世界。

　　冰凍的河水一片一片被春姑娘的小手敲碎了，發(fā)亮的冰塊被剛出來(lái)的'太陽(yáng)照耀著，藍(lán)一片，紫一片，這時(shí)的小河晶瑩剔透，我發(fā)現(xiàn)，春天的小河就是一條美麗的彩帶。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，咦？哪來(lái)的香味？這香味就像一只神奇的手，把我領(lǐng)進(jìn)花園。首先歡迎我的是一聲聲?shū)B(niǎo)兒的啼叫，她們?cè)诟璩�美麗的春天。小草、小花……她們已陶醉其中，看得出她們�(cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，歡迎我呢！

　　我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，仰望著湛藍(lán)的天空，突然發(fā)現(xiàn)，大鯉魚(yú)怎么會(huì)在天上飛？花瓶怎么不會(huì)掉下來(lái)？正在我納悶時(shí)，春天，撞開(kāi)了我的心靈，讓我看到了美好的明天！

擁抱的作文2

　　擁抱，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，有時(shí)卻包含著無(wú)數(shù)種不同的情緒。擁抱，在激動(dòng)時(shí)會(huì)不自覺(jué)的相互擁在一起。擁抱，一定要兩個(gè)人完成的動(dòng)作，一個(gè)人可以嗎？

　　在奧運(yùn)會(huì)得到名次時(shí)，奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們會(huì)激動(dòng)而興奮的`擁抱在一起，因?yàn)樗麄優(yōu)閲?guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。而我自己的擁抱，卻很簡(jiǎn)單。

　　那年，我七歲，剛剛步入小學(xué)一年級(jí)。爸爸媽媽工作都很忙，沒(méi)有時(shí)間接送我上下學(xué)。在一個(gè)炎炎酷暑的夏日，媽媽帶我到馬路邊，讓我觀(guān)察著車(chē)水馬龍的街道。我仔細(xì)看著，一輛輛汽車(chē)從我面前一閃而過(guò)，一位年邁的老奶奶正在過(guò)馬路。因?yàn)樗�太老了，只能慢吞吞地走，剛走到馬路中央，一輛白色的小轎車(chē)從遠(yuǎn)處飛快的開(kāi)了過(guò)來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著這一幕，還好那輛汽車(chē)向左轉(zhuǎn)了一下，與老奶奶擦肩而過(guò)，沒(méi)撞到。但是老奶奶似乎受了點(diǎn)驚嚇，加快了步子。看完這一幕，我毫不猶豫地轉(zhuǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�馬路上太危險(xiǎn)了。”“不錯(cuò)，要是讓你獨(dú)自過(guò)呢？”我緊握著媽媽的手，疑惑不解地看著她。“沒(méi)錯(cuò)，我今天就是叫你獨(dú)自過(guò)馬路。”我顫顫巍巍地邁出第一步，對(duì)于一個(gè)七歲的孩子來(lái)說(shuō)，過(guò)馬路仿佛是個(gè)“人間地獄”。我一邊走著，那輛奔馳的白色小轎車(chē)總是浮現(xiàn)在我的腦海里。我緊繃著神經(jīng)，好像稍不留神就會(huì)從遠(yuǎn)處飛來(lái)一輛車(chē)似的。

　　我忐忑不安地走到馬路中央，一輛輛疾速的車(chē)從我面前閃過(guò)。“嗖嗖”的聲音總在我耳邊徘徊，過(guò)馬路只不過(guò)需要一、兩分鐘，可我居然感到過(guò)了一年。我有驚無(wú)險(xiǎn)的過(guò)了馬路，“怦怦”跳的心也逐漸平靜下來(lái)，那時(shí)，我多么想給自己一個(gè)安慰的擁抱啊！

　　這件事如此小，這個(gè)安慰性的擁抱如此簡(jiǎn)單啊！

擁抱的作文3

　　一個(gè)人，靜靜地站在車(chē)站站臺(tái)上，車(chē)來(lái)了，車(chē)又走了，他仍然站在那里。

　　他想起了前年，也是在這個(gè)車(chē)站上，自己送兒子的情景，臨上車(chē)的時(shí)候，兒子給了他一個(gè)深情的擁抱，兒子比他還矮半個(gè)頭，瘦瘦弱弱的'樣子讓人憐愛(ài)，至今都記憶猶新。

　　他還能依稀記起以前和兒子一起游泳的情景：那年，他兒子陽(yáng)陽(yáng)只有7歲，他帶兒子來(lái)到了一家游泳館。那時(shí)陽(yáng)陽(yáng)還不會(huì)游泳，他就教兒子游泳，陽(yáng)陽(yáng)橫豎不敢下水。他就硬把兒子抱下水。兒子下水后十分害怕。他告訴兒子：“闖過(guò)了這一關(guān)就好了。”他先教陽(yáng)陽(yáng)憋氣，陽(yáng)陽(yáng)不敢把頭伸進(jìn)水里，怕嗆著。他見(jiàn)兒子這么怕水，長(zhǎng)大一定沒(méi)出息，就硬著頭皮，狠了一下心，把兒子的頭摁進(jìn)了水里，陽(yáng)陽(yáng)憑著自己的求生欲，下水前吸了一口氣，就這樣學(xué)會(huì)了憋氣。陽(yáng)陽(yáng)以為學(xué)好了憋氣就萬(wàn)事大吉了，就趁他不注意時(shí)去深水區(qū)游泳了。可是一下水不到5秒，身體就沉了下去，陽(yáng)陽(yáng)不停地用腳蹬，出水又入水。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了，急忙跑過(guò)去，不顧一切地跳進(jìn)泳池，抱起兒子迅速游上了岸，看到兒子驚魂未定，他和藹地說(shuō)：“這就是淺嘗輒止的后果，讓我來(lái)教你更多的東西吧。”后來(lái)，兒子成了學(xué)校的游泳冠軍。

　　此起彼伏的汽笛聲把他的思緒拉了回來(lái)，他屈指一算，喃喃自語(yǔ)道：“陽(yáng)陽(yáng)在美國(guó)讀完碩士，就是今天要回家了。兒子從一只嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)終于變成了羽翼豐滿(mǎn)的雄鷹，可以展翅翱翔了。”想到這里，他不由激動(dòng)萬(wàn)分，不知道兒子現(xiàn)在啥摸樣啦。

　　隨著一聲粗重的剎車(chē)聲，一輛大客車(chē)停在了站臺(tái)。“爸爸！”兒子歡呼著抱起了他，兒子長(zhǎng)高了，壯實(shí)了。兒子的擁抱是多么溫暖有力啊！

擁抱的作文4

　　今天，在我們班家委會(huì)的統(tǒng)一組織下，我和部分同學(xué)以及家長(zhǎng)一起到柞水縣營(yíng)盤(pán)鎮(zhèn)參加戶(hù)外爬山活動(dòng)。上了車(chē)，帶隊(duì)的教官讓我們開(kāi)始競(jìng)選小隊(duì)長(zhǎng)，很榮幸我被同學(xué)們推選為第二小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我的心情既高興又激動(dòng)。

　　我們到了目的地開(kāi)始的第一個(gè)活動(dòng)叫“尋寶”，它的任務(wù)是：通過(guò)一座石橋，在樹(shù)林里找到被隱藏起來(lái)的紅色的紙條。接到任務(wù)后我和我的`隊(duì)員們立即出發(fā)開(kāi)始行動(dòng)，在同學(xué)們和各位家長(zhǎng)的努力下，我們隊(duì)終于找到了十個(gè)紅紙條，我們念了一遍紙條，我們把寫(xiě)著自卑的話(huà)的紙條燒掉了，剩下的都是激勵(lì)我們自信的紙條。尋寶活動(dòng)的意義是:鼓勵(lì)我們要相信自己，不怕困難，勇敢面對(duì)困難。

　　接下來(lái)的活動(dòng)是“爬山”，我們先過(guò)了一條小河，接著是一段很險(xiǎn)的山路，我們爬了很多危險(xiǎn)的地方，比如陡峭的半山坡、長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的河灘．．．．．．。大約一個(gè)小時(shí)后，我們找了一個(gè)地方開(kāi)始吃飯，我吃的很香。吃完飯我們繼續(xù)趕路，又經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)終于爬到了山頂，我們對(duì)著大山宣讀誓詞：我自信，自信是生命的力量。然后我們開(kāi)始下山，山路上都是同學(xué)們的歡笑聲。

　　一天的活動(dòng)結(jié)束了，通過(guò)這次的活動(dòng)使我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論面對(duì)任何困難都要相信自己，只要不放棄、堅(jiān)持到底，就一定能戰(zhàn)勝困難。

擁抱的作文5

　　記得上幼兒園時(shí)，父親常常接我放學(xué)。從幼兒園一出來(lái)，我便飛奔到父親懷里。他總是一把抱住我，又把我高高地舉過(guò)頭頂，高興地轉(zhuǎn)了一圈又一圈。我在父親的頭頂歡笑，父親也開(kāi)心地笑。

　　長(zhǎng)大后，“父親”一詞漸漸成了嚴(yán)厲的代名詞。我與父親不再像兒時(shí)那樣親密了。

　　從夏令營(yíng)的大巴車(chē)上下來(lái)，我直接飛奔向母親，擁抱她。就在這一瞬間，我分明看到父親把手臂收起來(lái)，神色有些落寞。很快，父親又換上平日里嚴(yán)肅的表情，好像剛才只是我看錯(cuò)了。我的'心像被揪住了，有些難受。

　　父親不是不愛(ài)我，他只是不再像以前那樣善于表達(dá)了。

　　這天晚上，我坐在家門(mén)口等待父親回家。“咔嚓”一聲，門(mén)開(kāi)了。父親見(jiàn)我坐在門(mén)口，先是有些驚訝，而后又嚴(yán)厲地批評(píng)道：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？在這兒傻待著干嗎？”然后便低下頭來(lái)?yè)Q鞋。“爸爸。”我輕聲喊道。我想抱一抱父親，早就想了。“干什么？”他似乎有些不耐煩，眉毛高高地蹙起。我抱他的話(huà)，他會(huì)不會(huì)也如此嚴(yán)肅、不耐煩？我退卻了。

　　父親徑自走向廚房。我思索了一會(huì)兒，也跟著走進(jìn)去。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，父親切著菜。“爸爸！”我又喊道。“你有什么事？”父親察覺(jué)到我的反常，“快寫(xiě)作業(yè)去！”

　　我坐在餐桌前寫(xiě)作業(yè)，禁不住抬頭看看廚房中他微駝的背。“咳咳，”父親被油煙嗆到了。我再也按捺不住，跑進(jìn)去抱住了父親。父親身體一僵，隨后又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，摸摸我的頭，“我還要做飯呢，寫(xiě)作業(yè)吧。”父親臉上露出欣慰的笑容。

　　我知道，我擁抱的不僅僅是父親，還有愛(ài)和世界……

擁抱的作文6

　　那是我上幼兒園的第一天。

　　媽媽送我進(jìn)了幼兒園，一到教室門(mén)口，就看見(jiàn)一位漂亮的老師，“小朋友你好！我是周老師。”—好溫柔的聲音。說(shuō)著老師把我從媽媽那抱了過(guò)去，帶入了教室。

　　一進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)這里很寬敞，還有一群小朋友。我很高興。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，而由于我是插班生，小朋友對(duì)我很陌生，沒(méi)人理我，我哇哇地哭了起來(lái)。

　　周老師見(jiàn)狀，走了過(guò)來(lái)，擁抱著我，我感到了一種親切和溫暖。說(shuō)也奇怪，她的擁抱讓我不太哭了。她輕輕地擦了擦我滿(mǎn)臉的`眼淚，給我端了個(gè)椅子，把我安頓下來(lái)。

　　為了讓我適應(yīng)這里，周老師還特別安排我和其他小朋友去玩。我覺(jué)得他們很陌生，又有些害怕，于是躲到了一個(gè)角落里。周老師看到了，走了過(guò)來(lái)，又給我一個(gè)擁抱，低聲鼓勵(lì)我了幾句。使我覺(jué)得小朋友們不在那樣陌生了，甚至還有了一絲勇氣。我試著玩了會(huì)兒，沒(méi)想到他們對(duì)我挺好的。周老師高興地又過(guò)來(lái)抱了抱我。

　　該吃飯了，一堆人一起吃，但沒(méi)有一個(gè)人陪我。想在平時(shí)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都喂我吃、陪我吃的，我又哭了。這是周老師來(lái)了，她抱起了我，并喂我吃飯。我心中有種莫名的感受，不再哭了，而是一口又一口吃完了飯。

　　就這樣，在周老師一次又一次的擁抱中，我很快適應(yīng)了幼兒園的生活。直到如今，我也忘不了她的擁抱。

擁抱的作文7

　　有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人獨(dú)愛(ài)綠意盎然的夏天，有人鐘情白雪皚皚的冬天，我卻獨(dú)愛(ài)那金秋，那層林盡染的金秋。

　　秋姑娘笑著走來(lái)了，腳步輕輕的，不容察覺(jué)。人們仿佛還沉浸在夏日的狂熱里，直到秋姑娘用她的衣袖拂去夏天的炎熱，帶來(lái)秋日的清爽時(shí)，人們才恍然大悟：秋天來(lái)了！秋姑娘拂過(guò)樹(shù)葉，“沙沙沙”，它們紛紛跳下枝頭，有的落在街道上，有的落在小溪里，有的落在小朋友們的手心中，你瞧，這群“孩子”在空中飄飛的舞姿多美啊！它們都在喊：“樹(shù)媽媽樹(shù)媽媽?zhuān)�我們長(zhǎng)大啦！我們要去這美麗的世界闖蕩闖蕩，四海便是我們的家啦！”樹(shù)媽媽靜靜地聽(tīng)著，看著，看風(fēng)婆婆溫柔地將它們送向遠(yuǎn)方，她就心安了。

　　秋姑娘笑著走向田野，她的到來(lái)意味著豐收，意味著喜悅。她輕盈地走過(guò)落葉鋪成的.地毯，快樂(lè)地將可口的果實(shí)掛在樹(shù)上。看那枝頭上嬌小的可愛(ài)的果子，聞那枝頭上香甜濃郁的果香，果農(nóng)們內(nèi)心的喜悅你肯定能曉得呦！。

　　這美的秋，豐收的秋，我深?lèi)?ài)著那紅彤彤的，如小臉兒似的蘋(píng)果，我深?lèi)?ài)著那紫瑩瑩的，如寶石般的葡萄，我深?lèi)?ài)著那黃澄澄的，如燈籠一樣的梨子，我深?lèi)?ài)著每一寸土地，深?lèi)?ài)著每一片落葉，深?lèi)?ài)著可愛(ài)的秋天。

　　我不明白，為什么在很多人眼中秋天是凄美的、悲傷的，在我眼中，這是一個(gè)可愛(ài)的、愉悅的季節(jié)，天高云淡，空氣清新。這么美的季節(jié)，這么美的自然，我怎么能不愛(ài)呢？

　　讓我們敞開(kāi)懷抱，去擁抱金秋吧！

擁抱的作文8

　　“我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人……”，每當(dāng)聽(tīng)到這道歌，我總會(huì)想起我們一家，我擁有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家，媽媽每天都會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱。

　　我的媽媽是個(gè)感情細(xì)膩的人，她每天都會(huì)給予我一個(gè)愛(ài)的擁抱。當(dāng)我在學(xué)校學(xué)習(xí)了一整天，拖著疲憊的身體回到家時(shí)，她會(huì)給我一個(gè)愛(ài)的擁抱，讓我有所緩解；當(dāng)我在生活中有不順的事情或挫折時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我，安慰我，給我一個(gè)愛(ài)的擁抱，讓我從摔倒的地方重新站起來(lái)，勇往直前；當(dāng)我準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí)，她會(huì)給我一個(gè)愛(ài)的擁抱，祝我在夜晚做一個(gè)甜美的夢(mèng)，讓明天的生活更精彩，更美好。我的媽媽就是這么一個(gè)有愛(ài)的媽媽?zhuān)�用�?ài)來(lái)滋潤(rùn)我的心田，灌溉我的一生。

　　既然媽媽給予了我那么多愛(ài)，那我是否也要將這種愛(ài)傳遞給我的妹妹呢！就是因?yàn)檫@種愛(ài)，才使我對(duì)妹妹有這么深的感情。每天放學(xué)回家，我都會(huì)走到妹妹的小床邊，看著妹妹那張俏皮可愛(ài)的'胖嘟嘟的小臉蛋，臉蛋上還鑲嵌著兩顆星星似的大眼睛，便忍不住將她小心翼翼地抱起來(lái)。抱在手中，好似抱著一塊最為珍貴的寶玉，讓我喜愛(ài)不已。而當(dāng)每天要睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì)對(duì)妹妹說(shuō)一聲“晚安”，妹妹也會(huì)似笑非笑地看著我，仿佛聽(tīng)懂我的話(huà)一樣。這樣，姐妹之間不也充滿(mǎn)愛(ài)了嗎！

　　媽媽給予我愛(ài)的擁抱，我給予妹妹愛(ài)的擁抱，這一串又一串的擁抱不就是述說(shuō)著愛(ài)的故事嗎？

擁抱的作文9

　　曾幾何時(shí)，我曾夢(mèng)想著踏著和煦的春風(fēng)，拂過(guò)那婀娜多姿的垂柳，漫步在那長(zhǎng)長(zhǎng)的沙地畔，依偎在末名湖畔那寬闊而寬闊的懷抱中，回憶著成長(zhǎng)的一道道軌跡，在那令人心醉的湖光山色中規(guī)劃之際未來(lái)的人生。繼續(xù)這輝煌和奇跡。

　　曾幾何時(shí)，我曾夢(mèng)想飛過(guò)那千山萬(wàn)阻，來(lái)到令人迷醉的`荷塘，看一朵朵荷花含苞欲放，賞一對(duì)對(duì)蝴蝶翩翩起舞，在淡淡的霧氣下，似乎他們是花的精靈，或許是花的使者。荷塘月夜再也不是書(shū)本上的美景，而是與之相伴、最真切的景致。

　　也許那幾個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的夢(mèng)想，只是自己的腦海中的海市蜃樓，漂移不定而又影影綽綽。也許那幾個(gè)令我心亂跳不已的境地，只是買(mǎi)賬在心底深處的種子，偶爾的沖動(dòng)使他浮出心靈的水面。

　　但若干年后，這些夢(mèng)想的種子能否生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，成為可以觸手可及的現(xiàn)實(shí)，我不能確定。但我堅(jiān)信，花兒的永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，有夢(mèng)就有希望。

　　夢(mèng)想的生活在指引著我執(zhí)著前行，每當(dāng)我執(zhí)著前行，每當(dāng)我勁疲力竭，無(wú)力再繼續(xù)支撐時(shí)，夢(mèng)想便會(huì)為我撫平心靈的傷痛，在清冽的甘霖下，使他重新發(fā)出最鮮活的震顫。

　　因?yàn)橛辛藟?mèng)想，在一次又一次撲朔迷離的選擇中，我沒(méi)有迷失。

　　因?yàn)橛辛藟?mèng)想，在一次又一次風(fēng)雨交加的夜晚中，我沒(méi)有沉淪。

　　因?yàn)橛辛藟?mèng)想，陽(yáng)光洞穿了心靈的窗戶(hù)，使我感到愜意和溫暖。

　　夢(mèng)想，任我快馬揚(yáng)鞭，奔向美好的前程。

　　擁抱夢(mèng)想，就有了未來(lái)。

擁抱的作文10

　　快樂(lè)是什么？有人說(shuō)，快樂(lè)是擁有取之不盡，用之不竭的財(cái)富；有人說(shuō)，快樂(lè)是功成名就，流芳百世。我覺(jué)得，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單！同學(xué)在一起盡情玩耍是快樂(lè)，放學(xué)了來(lái)一場(chǎng)足球賽是快樂(lè)，讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是一件快樂(lè)的事！生活就像萬(wàn)花筒，每天一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一次握手，都是快樂(lè)的，只要我們用心感受，那快樂(lè)便屬于我們了！

　　快樂(lè)像陽(yáng)光，像雨露，播撒在世界的每一個(gè)角落。像清風(fēng)，像霧嵐，縈繞在我們身邊，快樂(lè)無(wú)處不在！

　　如何才能得到快樂(lè)？只要我們拋棄仇恨，遠(yuǎn)離煩惱，經(jīng)常設(shè)身處地為別人著想，就會(huì)快樂(lè)；只要有一顆感恩的心，心中有愛(ài)，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到我們身邊。如果快樂(lè)不能與人分享，那就不算是真正的快樂(lè)了！要想擁有快樂(lè)，我們就要與真誠(chéng)為伴；要想擁有快樂(lè)，我們就要用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。

　　生活中不是缺少快樂(lè)，只是我們?cè)诿β抵�中沒(méi)有仔細(xì)去感受。嫩芽破土，我會(huì)為它有幸見(jiàn)到生命中第一縷陽(yáng)光而快樂(lè)；花苞破蕾，我會(huì)為它的綻放而快樂(lè)；大樹(shù)成蔭，我會(huì)為它能遮擋陽(yáng)光而快樂(lè)！

　　只要你擁有快樂(lè)，你的生活就會(huì)五彩繽紛。快樂(lè)仿佛是一位仙子，她可以帶走你的一切煩惱和憂(yōu)傷；她可以幫助你走出孤獨(dú)的.束縛，讓你充滿(mǎn)陽(yáng)光。一旦擁有快樂(lè)，你就會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的人！快樂(lè)，就是這么簡(jiǎn)單！

　　生活中處處都有快樂(lè)，朋友們，讓我們一起去尋找快樂(lè)，珍惜快樂(lè)，擁有快樂(lè)吧！

擁抱的作文11

　　我是一個(gè)人贏(yíng)得了真理卻輸了感情。

　　我的脾氣一向不好，所以常在遇見(jiàn)事情不順?biāo)鞎r(shí)，便以爭(zhēng)吵來(lái)宣泄情緒，解決問(wèn)題有時(shí)還會(huì)牽連身旁無(wú)辜人，直到高二，聽(tīng)老師說(shuō)起她和師丈間的一個(gè)小故事，我才如夢(mèng)初醒。

　　老師是個(gè)辯論高手，每每夫妻倆一吵起架，師丈只有搖頭嘆氣的份。因?yàn)榧词箮熣芍�道自己是�?duì)，卻因?yàn)槔蠋煹膹?qiáng)詞奪理，只好承認(rèn)錯(cuò)誤，總覺(jué)得受到了傷害。有一次在唇舌槍?xiě)?zhàn)后，師丈氣不過(guò)終于說(shuō)了一句：就算你贏(yíng)了得了真理卻輸了感情那又如何？

　　這句話(huà)帶給我很大的震撼。因?yàn)槌臣芰钊耸�去理智，總相不擇手段�?zhēng)到贏(yíng)，即使是無(wú)心的，也有可能莫名其妙地踩到了別人痛處而不自知……當(dāng)我仔細(xì)思考過(guò)后才想起每當(dāng)和在乎的吵架后，即使吵贏(yíng)了心理也不好受。于是，我這才慢慢改變自己的'心態(tài)，心情不好時(shí)，便先遠(yuǎn)離戰(zhàn)區(qū)讓心情沉淀一下；久而久之，發(fā)現(xiàn)自己的吵架次數(shù)變少了，而且也不容易生氣了，心情也愈來(lái)愈愉快呢！其實(shí)，每當(dāng)生氣時(shí)，大家都應(yīng)該想想這句話(huà)--就算贏(yíng)得了真理卻輸了感情，那又如何？除非，你打算從此與他老死不相往來(lái)，否則還是停下來(lái)想一想吧！我相信，每個(gè)都不是真心想傷害別人，千萬(wàn)別讓自己的無(wú)心之過(guò)，造成別人心里永遠(yuǎn)的傷痕。

　　擁抱幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)你或你想生氣的時(shí)候，想一想這句話(huà)，相信一定會(huì)有收獲的。

擁抱的作文12

　　從我出生的那一刻起，從我啼哭的那一刻起，我就被你緊緊地?fù)肀г谛厍啊�擁抱的感覺(jué)是那樣奇妙，溫暖、舒適。一個(gè)擁抱，開(kāi)啟了人生的旅程。

　　幼兒園畢業(yè)了，我上了小學(xué)，在人聲嘈雜的校門(mén)口，無(wú)數(shù)雙眼睛，怯生生的，無(wú)數(shù)個(gè)背影，躑躅而又弱小。我恐懼這一刻，小小的`手上沁出了汗珠。在校門(mén)轉(zhuǎn)身，你給了我一個(gè)大大的擁抱。小小的身影不再顫抖，你的勇氣注入我心中。一個(gè)擁抱，驅(qū)走了所有的害怕。

　　學(xué)業(yè)漸漸繁忙，多少個(gè)黑夜，在如此慘白的臺(tái)燈下，筆尖遲緩地挪動(dòng)，一整日的疲憊與勞累，沉甸甸的，壓滿(mǎn)心頭。頭低低地垂著，眼睛生疼，不敢去看作業(yè)，也不敢去看時(shí)間。你悄悄地走到我桌旁，我抬頭，你張開(kāi)了雙臂。哦，擁抱的滋味多么愜意！此時(shí)，猶如小草得到甘露一般，十二分的輕松融入全身。一個(gè)擁抱，引領(lǐng)我走出了迷失的方陣。

　　我正在長(zhǎng)大，一個(gè)擁抱也漸漸不那么重要。可是，難道我會(huì)遺忘它嗎？不！也許擁抱沒(méi)有實(shí)質(zhì)的幫助，也許擁抱并不能讓我解決問(wèn)題，但我依然會(huì)珍藏著每一個(gè)擁抱，把它們看成一道道門(mén)和一條條路，跟著它們走向生命的大道。

　　或許，正因?yàn)檫@些擁抱，這些來(lái)自親人真摯的、無(wú)聲的問(wèn)候，我才能快樂(lè)成長(zhǎng)吧！

擁抱的作文13

　　一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想得的人，他的人生也就像一場(chǎng)毫無(wú)目地的旅行，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道哪里才是終點(diǎn)，更不會(huì)知道何時(shí)才會(huì)結(jié)束．正如羅蘭所說(shuō)的那樣：＂一個(gè)人活著而沒(méi)有目地，他就會(huì)彷徨。苦悶和不安，而唯有當(dāng)一個(gè)人確實(shí)了解自己所要過(guò)的是什么生活之后，他才會(huì)覺(jué)得他的生命而有意義．＂由此可知道夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種精神物質(zhì)，缺少了它就好比失去了靈魂，人也就會(huì)變得空虛．

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著有那么一天．我成為了一名高級(jí)設(shè)計(jì)師，走進(jìn)了設(shè)計(jì)的殿堂，設(shè)計(jì)是一種有挑戰(zhàn)性的工作，成功的設(shè)計(jì)會(huì)令我愉悅．設(shè)計(jì)是一種藝術(shù)也是一種文化，是我所追求的也是我所向往的．然而夢(mèng)想是多個(gè)的這只是我其中一個(gè)而已。

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂偉大的成就總是與辛勤成正比，有一分耕耘就有一分收獲．＂我非常贊同他的話(huà)，我們也只有把夢(mèng)想付諸行動(dòng)，我們的未來(lái)才有可能將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，要不然這一切只會(huì)成為空談的笑話(huà)．＂不經(jīng)一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香．＂我們只有勤奮學(xué)習(xí)，才能為我們美好的未來(lái)作下鋪墊．而勤學(xué)不是一朝一夕的事，就好比大書(shū)畫(huà)家王羲之＂臨池學(xué)書(shū)＂苦練了二十年最終成為了出色的'書(shū)畫(huà)家．

　　有了夢(mèng)想只是一個(gè)開(kāi)端，就好像一個(gè)故事有了一個(gè)開(kāi)頭篇，一片荒地里出現(xiàn)了一叢綠草。航海中的人們有了一個(gè)航海的目標(biāo)。如果沒(méi)有夢(mèng)想，人就會(huì)變得行尸走肉般活著，被大自然操控著更不會(huì)有今天幸福的生活。

　　擁抱夢(mèng)想吧！為了自己，為了祖國(guó)，為了未來(lái)，堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)的生活起來(lái)。

擁抱的作文14

　　站在成功之巔的人總是被人景仰著，可成功的人從不在意這些景仰者的目光，也從不在意他們用怎樣的語(yǔ)言去評(píng)論自己，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都在追求自我的路上。反而是那些景仰者，在評(píng)價(jià)他人和被他人評(píng)價(jià)左右的道路上越走越遠(yuǎn)。我想這就是為什么景仰者只能仰望成功者，因?yàn)槌晒φ吡?xí)慣于擁抱自己，而景仰者習(xí)慣于追隨他人。

　　因此，擁抱成功我們就要找到自己的路，擁抱自己，而不是活在他人的目光中，迷失在自己的道路上。可怎樣去擁抱自己呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，找到自己所真正想要去追求的，然后全力去追求它。

　　我們每個(gè)人的'身上都不知道承載了多少他人的期望，這些期望或許來(lái)自老師，或許來(lái)自父母親，他們以愛(ài)的名義，將這加到你的身上，但對(duì)你來(lái)說(shuō)，它們究竟是讓你痛苦的枷鎖，還是鼓勵(lì)你，讓你勇往直前的興奮劑，也就只有你自己知道了。當(dāng)這些期望成為束縛時(shí)，你更記得：你的一生是為了自己而活，而不是為了完成他人的期望而活。大膽地掙脫束縛，擁抱自己才是擁抱成功!

　　而走在自己的路上，我們卻常常會(huì)遇到“攔路虎”--他人的目光。這些目光有時(shí)帶著好奇，有時(shí)帶著懷疑，有時(shí)帶著惡意，但它們終究是紙老虎，不用害怕，不用在意，因?yàn)樗�人的目光是他人的，你不能左右，不如索性不去管它們，勇敢走下去，用成功讓他們收回目光�?/p>

　　要優(yōu)秀才能堵住那些悠悠之口，要努力才能成為更好的自己，要擁抱自己才能擁抱成功!

　　被人理解是幸運(yùn)的，但不被理解未必不幸，一個(gè)把自己的價(jià)值完全寄托于他人的理解上面的人往往并無(wú)價(jià)值。

擁抱的作文15

　　暖暖的陽(yáng)光下，微風(fēng)撫摸著你的長(zhǎng)裙。你抱著我緊緊的抱著我，眼淚從你的臉頰流到鼻尖滴落到地上。你的臉讓我無(wú)法忘記，你的背影深深地刻在我的心里。天漸漸暗下來(lái)，雨也從天上蹦下來(lái)，滴在你的臉上，和你的淚融為一體。

　　事情應(yīng)該從那時(shí)說(shuō)起。

　　“嘿，你好”你拍了一下我的肩膀.我看著你，你的`眼睛猶如倆個(gè)葡萄一樣亮晶晶的，手指纖細(xì)，櫻桃小嘴，十分動(dòng)人.我對(duì)你說(shuō)：“whatyourname?"你說(shuō)：“thisisa秘密。”…但好景不長(zhǎng)，那一次，你叫我陪你去洗碗，在路上一個(gè)走著流氓步的，校服上還寫(xiě)著“霸爺”的男生眼睛往你那看，接著就把身體向你撞過(guò)來(lái)，你來(lái)不及躲，于是就撞上了。然后你就一直盯著我，我問(wèn)她：“你怎么了？一直這樣看著我。”你滿(mǎn)臉通紅的說(shuō)：“你！”然后就跑回教室，之后就一直不理我。不管我怎么問(wèn)你，向你道歉你還是不理我。我也一直搞不懂她為什么會(huì)這樣，直到我把這件事與朋友說(shuō)才知道為什么。

　　之后就發(fā)生了開(kāi)頭那件事。

　　青春的一次擁抱讓我迷茫，讓我手足無(wú)措。

【擁抱的作文】相關(guān)文章：

擁抱的作文07-08

擁抱花海作文08-15

擁抱孤獨(dú)作文03-06

擁抱的力量作文03-15

擁抱什么作文07-08

關(guān)于擁抱的作文07-18

擁抱綠色作文07-16

擁抱現(xiàn)在作文05-07

擁抱失敗作文07-09

擁抱春天作文03-14