抉擇的作文（精選27篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的抉擇的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　抉擇的作文 1

　　曾經，我們佇立在一個又一個慌亂的十字路口上，對過往充滿依依回憶，對今天躊躇不安，對未來過度憧憬；我們停留在人生的慌亂十字路口上，對昨日遺憾懊悔，對今日因循茍且，對明日幻想奇跡。要知道，今天的困擾，絕不會在明天就迎刃而解；今天的憂慮，也絕不會在明天就轉陰為晴。我們何不就在今天！，勇敢做出抉擇，擇善固執，堅持做對的事。

　　抉擇，是什么？是選擇看早場電影或晚場電影嗎？還是午餐該吃飯或吃面嗎？不，這是狹隘的抉擇，真正廣義的抉擇，是靜靜傾聽內心波濤洶涌的聲音，思索各種可能的結局，自信的邁向自己的道路，堅定于自己的想法，相信自己做出的抉擇，以不后悔、不改變、不放棄的態度，謙虛的、昂首的.、執著的迎向未來。

　　勇敢抉擇，揭開人生的新紀元。街邊的殘疾畫手，在繪出生命的五彩繽紛之前，他勇敢抉擇，在身心受創下，用嘴、用腳畫出屬于他生命中的虹影；發明大師愛迪生，不顧一再失敗的挫折，一試再試，屢仆屢起，終于為灰暗的世界，帶來一絲光明與希望；蘋果公司的創始人——喬布斯在荒誕年少的剎那勇敢抉擇，為自己與全世界重新定位；谷歌的伙伴——李開復，選擇在人生的顛峰急流勇退，為自己準備攻下下一座巔峰邁開步伐。

　　曾經，我站在慌亂的十字路口前，看著眼前的岔路，看著眼前的課業，看著眼前成堆的書籍，我懷疑著，懷疑著自己的抉擇到底是對是錯？懷疑自己的勇氣是否已遺失在過往？讀書的目的究竟為自己？為父母？但，轉念一想，我相信自己的抉擇，做，就對了！讀書是一種自我競爭、自我拔擢，只要能堅持到底，必能看到生命里悠然的春花秋月。

　　抉擇的作文 2

　　我生活中有許多愛我的人，他們給我幸福，給我力量，但是要我把他們一個個“劃”掉，心靈的痛苦是無法想象的。

　　“請在紙條上寫出你最愛的五個人”老師說道。我聽了毫不猶豫的寫下：媽媽、爸爸、奶奶、外公、老師。邊寫邊微笑，因為他們給我幸福與力量。

　　“好，請從中劃掉一個”老師命令道。不可以呀，這些全都是我最愛的人，我不能把他們劃掉，早知這樣我就在紙條上寫上我最恨的幾個人，“必須劃掉一個，這是命令”老師說到。我只好閉上眼睛無可奈何的劃去了外公，似乎眼前看見外公那最后的微笑。

　　“再從剩下的四個人你劃掉一個”老師冰冷的命令到。為什么老師要這樣不近人情，剩下的.人都是不可以劃去的，您為什么要這樣做呢？可老師的命令不可違抗，我只好在剩下的四個人里不斷的抉擇著，心不斷地流著淚。最后我劃去了老師，從此我失去給力量的源泉——老師，我現在多么想老師打我一下，罵我一下，可一切都是幻想了。

　　老師殘酷的說道：“再劃去一個。”天啊，老師你是不是魔鬼啊？我用雙手捂著臉靜靜地想著，媽媽每天起早貪黑的為家庭服務；爸爸是家里的頂梁柱；奶奶也是我最親近的人，這讓我怎樣抉擇？我在紙條上寫上了我的名字，然后劃掉，希望用自己的生命換他們的生命。但是按要求必須換掉一個，我流著淚劃掉了奶奶。

　　“把剩下的兩個人都劃掉。”我一聽這句話，呆了，好像自己掉在一個黑洞里，周圍一切似乎都是黑的。

　　我終于知道了親情是無價的，是最舍不得割舍的。

　　抉擇的作文 3

　　在人生的道路中，我們有過許許多多面臨抉擇的時候。在課文《釣魚的的啟示》中我讀到這樣一句話：“道德只是一個簡單的是與非的問題。”是呀，道德確實只是兩個字，可這兩個字卻有萬般難呢！在你面臨抉擇的時候，也許他們就是許多誘惑，你會選擇“是”嗎？還是選擇“非”？

　　有一次，我和爸爸一起去買東西。可是父親有急事馬上要走，父親說：“劉昕，你自己去坐公交車，要坐三站，買完東西趕緊回家，這是十元錢，去坐車吧。”

　　我上了車，把錢投進箱子里。公交車上十分擁擠，座位都坐滿了，吊環也只空了三、四個。我急忙抓緊了吊環，搖搖晃晃地站在車上。汽車開動了，我的`身子突然向后仰，險些摔跤，我很害怕會摔，便把另外一只手又扶在旁邊的座位背上，吊環抓得更緊了。

　　終于汽車到一個站點了，我旁邊座位上的叔叔起身下了車，我連忙坐下。啊，坐著的感覺真好，不用擔心會不會摔倒。再看看周邊還齊刷刷地站著幾個大個子的叔叔阿姨。汽車快開動時，“讓一讓，讓老人過去。”車前邊一位年邁的老奶奶提著一大包土特產，正往車后邊擠呢！我猜她一定是從鄉下到縣城看孫子的。只見她有六七十了吧，幾道深深的皺紋刻那暗黃的額頭上，此時她還使勁地咳個幾聲。

　　剛享受有座位坐的我，此時只覺得座位上似乎有針刺似的。我的眼前出現了兩個小人，戴著金色光環，插著白色翅膀的小人說：“老奶奶年紀這么大了，快把座位讓給老奶奶吧！”另一個人也說：“這座位等得多不容易呀！剛才站得滋味忘記了？讓別人讓去呀”。“可是，我是少先隊員呀！”聽到這，我下意識地低頭看了一眼胸前的紅領巾，我感到我的臉紅了。

　　“老奶奶，您過來坐我這吧。”我起身，扶老奶奶坐到位子上。我自己卻抓緊吊環，開始了“吊環之旅”。公交車上傳來了“這孩子心真好的”贊美聲。我心里美滋滋的。

　　這一次抉擇，我選擇了“是”，從中我感受了道德實踐后的喜悅。我相信今后當我再次面臨抉擇的時候，我依然會義無反顧地選擇“是”！

　　抉擇的作文 4

　　條條大路通羅馬，人生充滿了抉擇。一旦抉擇，便無法改變，每個抉擇都會給我們帶來或愉悅或悲傷或失望。

　　在學習的道路上，我選擇了堅持。

　　我是一名初三學生，初三的日子確實很苦，一路走來經歷了不少風雨。體育鍛煉時的摔傷，流下的汗水；做練習題時的困難重重，絞盡腦汁；被老師批評時的難過、無奈。曾經一同和我進入中學的好朋友，也早已堅持不下去，離開了這所學校。望著她們遠去的身影，有兩個聲音在我耳邊回蕩――你看，不用學習多快樂，每天可以玩手機，何不像她們一樣呢？天空越黑，星星越亮，你要再堅持一下，曙光就在眼前。"在這物競天擇，適者生存的.世界里，我選擇了堅持。

　　在生活的道路上，我選擇了分享。

　　媽媽從小就教育我，做人不能自私，要懂得分享。朋友們經常來我家玩，雖然家境簡樸，但她們也玩得很開心。那年夏天，天氣異常炎熱，我們從外面回來，鉆進空調房，滿頭大汗，頭冒熱氣，我打開冰箱取雪糕，可就剩四個了，我們五個人啊，這怎么夠吃呢？況且這些雪糕都是我最愛的口味，但我還是忍痛割愛，選擇了分享，收獲了友情。

　　在困難面前，我選擇了面對。

　　一場突如其來的"暴風雨"來臨，因為自己的不努力，考試又沒有考好，拿著試卷向家的方向走去。媽媽見我垂頭喪氣，也知道我沒考好。我把自己一個人鎖在房間，一整天不吃不喝，媽媽見狀，安慰我，說：誰沒有經歷過失敗挫折呢？你看愛迪生做實驗，不也是失敗了好多次才成功的嗎？你總逃避也不是問題啊聽到媽媽這些話，我幡然醒悟，逃避解決不了問題。于是我找到自己的不足，查缺補漏，我選擇了面對。

　　人生面臨無數次抉擇，也許我們的抉擇并不完美，但它一定是我們用心過后的抉擇，讓我們堅持內心正確的抉擇吧！

　　抉擇的作文 5

　　小鳥選擇了天空，擁有了飛翔；小草選擇了土地，擁有了生機；溪流選擇了大海，擁有了磅礴。——題記

　　有人曾將生命形象比喻成是一趟列車上的旅行，這一比喻實在令人折服。但在我看來，人生則更象一滴水。

　　隨著嘩嘩的雨聲，一個個小生命降臨到人間雨停了，大地煥然一新，而那些小生命？？水滴也漸漸蘇醒，開始它們的旅程。初來乍到，這世間的一切都讓這些小水滴感到新奇，但同時感到迷惘，它們還分不清對與錯，好與壞。因此只能順著溪流流動不知過了多久，小水滴漸漸有了自己的思想，因為在它們的道路上開始出現十字路口，這也就意味著它們要作出選擇。在十字路口前，它們各自選擇了不同的路。選擇離開隊伍走自己路的水滴，有的身陷泥潭，越陷越深，最終無法自拔；有的流入湖泊，一生微波不興，碌碌無為；而那些始終向著大海奔騰而去的水滴，它們心里明白：只有選擇了大海，才能擁有磅礴之勢，唱出激昂有力的生命之歌。

　　我想將來有一天，這些水滴們一定能到達光輝的頂點。那么人的一生又何嘗不是呢？

　　一個人從降臨人間經歷磨難到生老病死，不正象水滴一般嗎？人在人生道路上總會面臨抉擇的時候，你選擇一條好的路，前途一片輝煌，但是如果你不慎選錯了，你就可能終身無所事事，甚至身敗名裂。現在社會上這種例子很多，一些人因為吸毒而走上不歸路，有的則因為謀財害命而荒廢一生，這些問題的根本原因不就是在人生叉路口的選擇嗎？古人云：一失足成千古恨。

　　反過來說那些選擇正路的人，雖說他們沒有因為叉路的吸引而深陷泥潭之中，但正路上也滿是艱難困苦，遍布著荊棘。然而正如大詩人李白所說的：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。只要運用你的.智慧，就沒有越不過的難關。正所謂沒經歷過風雨怎能見到彩虹，當人們越過人生旅途上的道道難關后，將會象水滴一樣登上光輝的頂點，這時你會產生一種巨大的成就感，在一瞬間充滿你的全身。

　　后記：漫漫人生路，需要我們做出選擇的太多太多，然而只需要慎重地做好每一次選擇，我們將成為命運的主宰者。路漫漫其修遠兮，愿大家一生走好！

　　抉擇的作文 6

　　陰風怒號的時刻，破碎的心如同破碎的，伴著風雨雷電隨著洶涌的波濤卷入沉寂的海底。雨過天晴，站在岸上望著寧靜的海面上漂浮著殘余的遺骸。頓悟：退一步，海闊天空。

　　那是四年不變的中午放學鈴聲的響起，我習慣性地走到他的桌前，準備重復著往日不變的問候，我卻不知，那異樣的神情等待著爆發的人卻是我。也許是男生之間不變的交往方式。但這回，他卻轉身一聲不響地走了。

　　沉寂的中午使我沒有了吃飯的興致。記憶中我呆呆地坐在我的位置上一個中午，迷茫的我腦袋里不停地過著我與他近日相處的片段。那是的我就像一個傷心欲絕的偵探，不愿放過和他出現矛盾的任何一個細節。長時間的回憶不知不覺地將我帶入與他初一相遇時的情景。直爽率真是那時我們青澀的臉底所出現的欲望。很快，那愁如敵愾般的表情像惡魔般打破了那使我得到一絲安慰的回憶，時針的一點一滴劃過表盤的數字，我們之間那恍若兩人的狀態似乎一絲一毫在那個下午也沒有改變。那一晚窗外飛著大雪，雪花打落在我床邊的窗戶上，我的心也隨著雪花的掉落、融化在忽冷忽熱，痛苦的煎熬使我暗下決心問個明白。真是天不助人人犯渾，那一次的對話就是兩個仇家面峙相對的情景再現，心碎了。原以為能相處到老的好哥們真的`從自己的身邊溜走，仿佛做什么事身邊都少了一個人，空落落的。就這樣，我們在一個屋檐下待了很久。

　　就在前不久的體育測試中，我跑垮了，趴在地上，那時的我無助，悲感交加于一身。突然那熟悉又陌生的聲音伴隨著一雙碩大的手出現“和好吧”那時，沒有語言能描繪我那好似死后復生的心情，只有陽光照在我倆的臉上，映著那經歷考驗的友情。

　　有時，后退一步也許就是化解心鎖的鑰匙。向后退一步，天空會告訴你包容的涵義，陽光會使你感到包容的溫暖，重新綻放的花蕊會使你明白包容的重要。

　　抉擇的作文 7

　　選擇的選擇，總是會保持這一絲的沉默。然而這一絲的沉默卻又是打破這夏日的寧靜！選擇的道路有卻是那么的猶豫不決。因為內心的混亂早已經打破了這一份沉默。然而我們卻又總是不能當機立斷！或許這世界上并沒有那么多的感同身受！也許唯有自己的深知體會才能夠造就著世界1抉擇的內心卻總是令人那么的難忘！然而為了這一切，我們曾仍舊是那保持初心的陽光少年！面對這一切的一切，我們也從沒有后悔。只要心中所決定的事情都將會是經過深思熟慮的。那就永遠不忘初心。相信初心依舊，那邊會是方得始終。那便會是無怨無悔！為了這一切，為了這一選擇。付出自己前所未有的代價。無論事與愿違還是初心依舊。只要做了，就要試著做好，為了明天！

　　沉默

　　也許，每一個人都會有一份沉默的心。這一顆沉默的心又何時會變成一顆熾熱的心？明面對各種的選擇卻始終沒有勇氣面對。那一刻熾熱的心是否會早已被這冰山所融化1那么就只剩下了冷淡！但這世界的熱心，人與人之間的關心，將會被你這冷漠所相融。沉默的心最終也將會變成熱忱的心！面對這不同的抉擇才將會迎刃而上。相信，心中的沉默早已不在。仍舊是那一顆初心！抉擇的沉默，則需要時間來衡量。相信，時間將會感化一切，同時，也將會感化一個人！唯有的堅持總是會被打動的那一天。沉默中抉擇，沉默中度過！時間可以醫治一切。相信，都將會有一個屬于自己的真正選擇！

　　選擇

　　或許，選擇的權利并沒有許多。因為人生會有多少次？這樣的選擇卻有同樣很少。然而，我們能夠做到的`也就只有學會適應！學會面對，也許唯有這樣，選擇的權利才不會有一次的拋棄。拋棄得越多，那便會是失望的越多！時間在走，我們也同樣變得更加的成熟！成熟的腳步已經在走，那就更要選擇這一切。因為人生就是一邊擁有，一邊失去。一邊選擇，一邊放棄！想要抓住這時機，就要有一個好的選擇。相信，這樣的人生才不會留下任何的后悔！不和別人較真，因為不值得。不和自己較真；因為傷不起；不和往事較真，因為回不去。做好自己，展現未來！

　　選擇將是人生之動力！在最好的年紀做出正確的選擇，足矣！

　　抉擇的作文 8

　　夕陽姐姐用雙手抱住了城市，城市好似穿上了夕陽姐姐用自己身體做的一件漂流的衣裳，美麗極了。

　　我今天沒有考好，老師讓爸爸媽媽簽字。我走在回家的路上，心理有些忐忑不安，緊皺著眉頭、腳不停地抖動、嘴角向下耷拉著、眼睛里充滿了恐懼，心想：怎么辦呢？今天只考了58分，媽媽要是知道我數學考成這樣，她今天非打我不可呀！

　　我回到家后，家里靜悄悄的，電風扇發出的聲音，就像靜悄悄的森林里突然刮起了狂風，家里連燈都沒開，我只看見了打開的窗簾有一點兒光亮。爸爸正坐在沙發上看報紙，他見我回來了，便放下手中的報紙，嘴角微微上揚，他眼睛瞇成了一條縫：“喲，寶貝閨女回來了？快跟爸爸講講學校的事。”我并沒有聽他說話，而是聽到了他心里有一個聲音在說：你這次居然只考了58分！你不想要命了你！可我還是以為他不知道我考了幾分，就是知道了，一向溫柔的.爸爸也不會打我的，只有動不動就生氣的媽媽才會打我的。我開始把眉毛舒展開來，可心里還在不斷地嘀咕著：要是媽媽知道了我的成績該怎么辦呢？

　　不一會兒，媽媽回來來，她兩眼無神，瞟了瞟我和爸爸，便把手中的包丟到爸爸身上，之后拉著我走進了房間。我仿佛聽到了她心里有一個聲音在說：寶貝，這次沒考好沒關系，下次再加油吧，今天就放過你吧。媽媽溫柔地告訴我：“寶貝，你考了58分媽媽都知道了，媽媽今天不怪你，但下次一定要努力！“我輕微地皺眉頭，眼睛看著媽媽，做出了一副誠實的樣子。

　　媽媽看爸爸出去吃飯了，便偷偷地幫我簽了字，還說她幫我向爸爸解釋。

　　抉擇的作文 9

　　萬物都會香消玉損，選擇也是一樣，但是，大自然不會讓你有一絲輕松，甚至你完全不知道，會發生什么選擇，得怎樣做……當老師讓我們做一個選擇的游戲時，我有些激動，做什么選擇呀，要怎樣做啊！當我浮想聯翩時，周老師一聲令下，“接下來請選擇四位最親的親人，必須最親的人，”弱弱地強調著。我一時蒙了，寫親人做什么呀！我自言自語道。一邊思索著一邊用筆寫著，寫著寫著，周老師又一個聲音響徹我的耳邊，“寫完了嗎？”我和同學輕聲的“嗯”。

　　接下來我們做第二步：把剛才寫下的名字逐一刪去，直至最后一個刪去。話音剛落，和同學連忙說：“好難啊！”“老師你不是在折騰我們嗎？”……

　　無奈之下我們開始這種殘忍的游戲，當我刪第1個時，我的眼神從爸爸，媽媽，爺爺，奶奶中閃過。但是總是選擇不出，心里想:選哪一個，得必須選呀。可是每一位親人都對我很好。于是，我腦子里浮現出每一位親人都對我好的點滴，

　　同時浮現出每一位親人對我的叮嚀，囑咐，愛護……于是我狠下心來刪去了爺爺，因為心里找到許多理由，不停的對自己說：“沒事的，這只是個游戲。”但每當想到一條理由時，總有另一副畫面出現眼前，我后悔了……

　　艱難的選擇緊隨著而來，真的，我有些想退出游戲了。但玩了就必須玩下去，否則，怎對的.起刪去的爺爺。自己鼓勵自己，覺得自己能行，但每個人的關愛場景浮現在眼前，時間一分一秒的過去，我抉擇不了。我十分希望快些結束，并不去想那些畫面，但越不去想，幻想就越激烈，最終我眼睛和筆停留在了奶奶身上。

　　一個、兩個、面臨的第三個，我原本的自信早已被吞噬，取之的是矛盾。我心情沉重，心中有一塊大石頭壓著，久久落不下去。最后，我覺得自己如同被撕裂一樣，痛苦不堪。想到父母兩人都對我很好，我狠不下心。最后，我——選擇了——父親。我懷一顆沉重無比的心，也發現，現在的選擇已經由不得我了。我的心如同刀割一般，迸出血液。

　　從這次選擇中，我明白了，你選擇之后，會帶來更多痛苦，與后悔。一生中有無數次選擇，如人生的分叉口……一切都無法判斷，無法察覺，對于人生中的選擇，我們得懷一顆平靜的心去面對……

　　抉擇的作文 10

　　情誼就像空氣一般，對我們十分重要，但我們往往視而不見，體會不深，只有失去它時，才會知道它的重要。今天，老師給我們玩的游戲，就讓我們體驗了這種感覺，懂了友情的珍貴。

　　語文課時，老師對我們說：“今天，讓我們來做一個游戲吧！看到老師發的紙了吧？在書面寫五個你最愛的人。”啊？只有五個？我馬上問：“能不能多寫幾個？”“不行，只能寫五個。”唉，好吧！首先當然是父母。他們對我的感情、恩情最深。還有老師，她嘔心瀝血教我們，當然要寫。外公也不能少，他很疼我。最后我又寫了同桌，因為她總在學習上幫助我。

　　“接下來。擦去一個，他將永遠離開你。”什么？這怎么行？他們給我的幫助都很大，他們對我都很重要呀！可老師“師令如山”，不可違抗。媽媽？不行，不行，我的頭搖得像撥浪鼓：她可是我的良師益友啊！爸爸？更不行。雖然他脾氣不太好，但他一直像太陽一樣照耀著我。老師也不能擦，沒有她，怎有我現在的`好成績？同桌和外公，擦誰呢？沒辦法，我只能咬了咬牙，點誰擦誰了。結果點到了外公。外公，對不起了！我一狠心，擦去了外公，心里像打翻了五味瓶，不是個滋味。

　　“再擦一個。”“再擦一個。”……一個個名字在我眼前消失。我感到心如刀割。當紙上只剩爸爸媽媽時，我不知道該擦哪個了。爸爸、媽媽對我都恩重如山，擦哪一個都不好。最后，我還是決定擦爸爸。當我的橡皮停在“爸爸”上時，我想起了爸爸一筆一筆教我寫字的情景，想起了爸爸不厭其煩地教我奧數的情形……當“爸爸”一詞消失時，我感到一把刀插入了我的心，一剜一剜地痛。

　　抉擇的作文 11

　　人的一生當中，經常都會遇到需要作決擇的時候，我也遇到過。

　　在四年級的期末考試前，爸爸為了激勵我，便對我說：“小猴子（我的外號），你不是很喜歡TUINS嗎？你之前拼了一幅TUINS的拼圖還沒有畫框裝好，既然你那么喜歡這幅拼圖，那好吧！只要你在期末考試里語文考到95分、數學和英語各96分，我就送一個美麗的畫框給你。”我聽了，信心十足地說：“放心，我一定能把你的畫框拿到手。”在接下來的期末總復習里，我比以前更加刻苦和認真，我迫不急待地等待那一天的到來。

　　終于考完試了，在開散學禮那天，當老師發試卷的時候，我的心緄靨孟褚齪砹謊鮮Π咽躍矸旁諼業淖雷由希腋轄舯丈涎劬Γ釕畹睪裊艘豢諂緩笥貌兜牡氖幟悶鶚躍恚豢矗劍∈95。5分，比爸爸訂下的分數多了0。5分呢！我不禁在心里暗暗竊喜。接著發英語試卷，唉！這次可遭了，只有95。5分，少了0。5分。不過不用怕，我的語文成績多0。5分，兩科剛好扯平。最緊張的時刻來了，我的手心不知什么時候已經冒滿了汗，可我一接到數學試卷，我就高興得跳起來，因為非常巧合剛好是96分，“我能拿到爸爸的畫框了”，我大叫一聲，同學們都被我的異常舉動嚇了一跳，紛紛轉過頭來莫明其妙看著我。發現自己的失態，我趕緊坐下來。

　　可是，當我把數學試卷仔細地看了一遍，卻發現老師在一條已經打叉的`題目里少扣了2分，其實我的數學成績應該是94分才對。這時，我想：如果我把試卷拿上講臺給老師改正，那么，我便拿不到日思夜想的畫框，但如果不拿上去的話，我就是一個不誠實的孩子，怎么辦呢？……經過一場激烈的思想斗爭，我還是決定把試卷拿上講臺給老師改正，因為老師和爸爸都曾經講過，一個人的誠實比什么東西都要寶貴。

　　回到家后，我把事情告訴了爸爸。爸爸不但沒有責罵我，還對我說：“小猴子，你在決擇的時候，選了一條正確的路，而且勇敢地走上了講臺，所以爸爸決定把畫框獎給你，這是獎給你的誠實和勇敢。”我聽了，高興得說不出話來，眼淚也模糊了雙眼。

　　抉擇的作文 12

　　昨天，我觀看了一部電影，名叫《熊出沒之熊心歸來》，我感觸極深。

　　這部電影主要講了這樣一個故事：被泥石流沖走的熊大被好萊屋馬戲團收留，成為了大明星，有了新生活。可他卻意外發現了森林動物神秘失蹤和馬戲團背后的秘密。馬戲團去參加了小丑嘉年華，而熊大卻在途中被黑風打出了車廂。他面臨著兩難的選擇：是逃避，繼續做大明星，不顧伙伴們；還是面對，做回“熊大”來抵抗。在光頭強的感化之下，熊大選擇了面對。他帶領伙伴們，在盛大的嘉年華舞臺上，表演了一出精彩的逃跑大戲。

　　在這部電影中，最令我印象深刻的是熊大做出抉擇的片段。由于熊大已經喜歡上了大明星的生活，有粉絲、有鮮花、有尖叫。但是，光頭強“拯救”了他。是光頭強，讓熊大找回了自我。

　　看著熊大，我不由得想起了自己。在上學期第四單元的語文測試中，我拿了滿分。可是，當我仔細地核對試卷時，我傷心地發現，我有一個字寫錯了。那時，我對我的`眼睛恨之入骨，真希望那是幻覺。那時的我，就像熊大一樣，面臨著兩難的抉擇：是隱瞞，繼續享受這虛假的100分；還是改分，讓我夢寐以求的100分煙消云散。最后，我選擇了改分。雖與老師指出錯誤時，我的心，隱隱作痛。但從辦公室出來后，我卻心情舒暢無比，覺得心里的一塊沉甸甸的大石頭被搬走了。那時的我，也像做出抉擇的熊大一樣，渾身輕松，沒有做賊心虛的感覺，心里敞亮得很。

　　在生活中，我們總會面臨一些道德抉擇。正如德謨克利特所說的：“應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。”

　　道德說起來十分簡單，無非就是是與非的問題，誰都可以輕松做出正確的抉擇。可你想過嗎？有時，錯誤的決定猶如汁水豐富的水果一般，十分誘人。所以，道德抉擇，不簡單！

　　抉擇的作文 13

　　日前高考成績公布，哥哥先是一陣失望，接下來就得面臨現實的沖擊：成績未達預期，無法順利考取理想中的學校。這時，該放棄夢想屈就現實？還是該再次努力準備明年重考呢？這是個攸關人生的重大抉擇之一，是不得馬虎的，卻也令人更難以抉擇。

　　每個人都知道，人生或多或少總得面臨這種令人無奈的選擇，如何取舍也就適個人而定。且抉擇可大可小，但就是避不開。這些日子下來，看到哥哥的苦惱；爸爸的懊惱；媽媽的擔心與難過。這些都令我有很深的感觸。

　　為什么？人生就不能事事順心，過年時人們所互道的吉祥話，終究只是人們的期許嗎？這些想法在我腦里纏繞了幾天。人們會有所抉擇，就是心中產生了彷徨，使你開始考慮起如何對自己最有利，包括現實面的金錢或者是理想層面的夢想，這些的欲望開始讓人彷徨，但這些都是上天賦予人的七情六欲，也是上天賜給我們人生中的`酸甜苦辣。既然上天給了這道難題，那么必定有解決之道。這看似簡單，抉擇：不適擇一就是選二，這還會是得難關嗎？確實，以這種想法抉擇就變得很簡單，那么為何人們還會因此而困惑呢？

　　其實種種原因是因人而異的，對我來說我認為這是個單純的念頭：人們就怕吃虧。若是我選擇其中一項，最后卻發現錯了。吃了虧，人們就怕后悔。“選你所愛，愛你所選”我認為這就是就是抉擇最好的良方。謹慎的選擇本該就是必要的，考慮多方有利的條件并不是自私，而是懂得愛自己；若是勇敢的選擇自己的夢想，并不是傻瓜，而是懂得創造人生。若是擇到了自己所不愛呢？那就該學著“愛你所選”，后悔只是在浪費你現在正慢慢流失的寶貴時間。

　　人生難得的一回，抉擇是無可避免，但以最從容的姿態面對它，所有難以選擇的窘境都將迎刃而解。不要害怕錯誤，因為這是上天賜予我們最獨一無二的寶物。抉擇不可怕，重點在于自己的心如何面對。

　　抉擇的作文 14

　　在這個朦朧的歲月，不成熟的我們卻要做出一個成熟的選擇——中考。

　　那些隨時光流逝的青春已不復反，現在的只有傾己之有，為之一搏，而成與敗早已成為致命的.傷痛。在被這一箭射中時仍有選擇——普通中學，專業中學。選擇徘徊不定，選擇了不同的學校就是一條人生的岔路，路的盡頭相同，只是風景和崎嶇程度有關吧。。

　　普通高中三年內奮筆疾書大學不是問題但職業呢？況且這只是如果。職業高中幾年經驗下來坐著平淡而偉大的職業。但這卻滿足不了，井底之蛙對探索井外世界的欲望，我沒有特雷莎修女那平凡大偉大，只是想在這文學的世界里有一絲立足之地，現實充滿了矛盾而想象卻終歸是想象。

　　對于選擇無形之間充滿了矛盾，像一顆上了膛的子彈隨時準備沖破這精神的隔墻。是準備依是學生，還是工薪階級，是為父母在精神上減輕負擔還是物質上。雖然一切無從得知，但自己選擇的路自己走完，現在的選擇以后的結果即使是悲自己也不回去后悔，自己的選擇自己償還，即使一無所有至少我奮斗過，或許以后的日子里終日疲憊與自己的想象有所偏差那或許是為自己的無知還罪吧，想象終歸是想象。

　　把思想放大了說用沈從文先生的一句話：“生命的意義和價值只是一堆時間。”而只不過是插敘不同，我沒有蘇格拉底那失去了，卻不感遺憾的覺悟，但我會像保爾一樣，即使虛度年華，碌碌無為，也不會去羞愧，悔恨。因為自己選擇的路沒必要去責備自己，自己默默走完就好。失敗是自己的人生財富，成功了是財富人生，何必另眼相待。

　　用最荒唐的方法做一個最偉大的選擇，而一切都是自己去承擔，自己去彌補。然后回首我們都不再是孩子了。

　　就在這個梔子花開的季節……

　　抉擇的作文 15

　　常常聽到長輩們說：“中國是個人情大國，走到哪兒都得或多或少地講點人情。”

　　誠然，中國經歷了漫長的“人治”時代，重人情輕道理的觀念根深蒂固。也許正因為這樣，重人情千百年來逐步形成了一種人的文化、社會的文化，甚至是國家、民族的文化。帝君主身邊有寵臣，父母膝下有寵兒愛女，感情的親疏，確實時時刻刻都在影響著一個人待人接物的態度。俗話說“虎毒不吃兒”，身邊至親近的人，當然也是至可信賴的人，這確是無可厚非。記得在看一部電影時聽到這樣一句對白：“中國人和洋鬼子有什么不同？就是中國人有人情味!”這句話我記憶猶新，我常常為自己身為一個中國人，有機會體驗人情味這種炎黃子孫所獨有的文化而自豪。

　　但是隨著年紀的增長，所學的知識的增多，我對“人情重于道理”、“不講人情”處處路難行”這些看似實在的論斷產生了懷疑。社會上充滿了情與理的抉擇，我們應該怎樣去作出判斷？是講人情，還是重道理？我深切感受到，隨著社會的不斷發展，感情親疏不應繼續成為正確認知事物的障礙，信奉道理在我這個涉世未深的青年人眼中是應當高于一切的。

　　最近湖南省掀起了向鄭培民同志學習的活動，有記者便專門采訪了他的家人。其中，他兒子的一番話令我深有感觸。他說：“從小到大，我從來沒想過要憑借父親的'職位去幫助自己干什么，走進社會后也沒想過靠關系，因為我知道一到了父親這一關，我肯定是過不了的。”感情親密，并沒影響鄭培民清醒認識到自己是人民的公仆，他沒有因為個人利益而拋棄為人民服務的宗旨，依舊踏實勤懇、無私奉獻。他們父子的這種高潔情操，在當今社會實屬難得。

　　盡管中國有悠久的“人情大國”的歷史，但我堅信，感情親疏將不會成為我們新一代接班人正確認知事物的障礙!

　　情與理，并不難作出抉擇。雖然把“重人情輕道理”變為“道理高于人情”這條路十分漫長，也將會十分難行。但作為未來社會主人翁的我們，擁有決心，擁有魄力，必定會將這條真理之路走闊、走好!

　　抉擇的作文 16

　　今天，這堂作文課讓我知道，人世間還有什么比失去自己最愛的人還要難過的呢？

　　一上課，張老師就讓我們把自己最愛的五個人寫在本子上，我毫不猶豫地把阿文（弟弟）、媽媽、爸爸、爺爺、老師寫出來了。

　　見我們寫完后，張老師便對我們說：“在你們最愛的五個人中，要劃掉一個。”許多同學都舉手問老師一定要劃掉嗎？張老師毫不含糊地點了點頭。要知道讓我們劃掉自己最愛的人是多么不舍啊！我久久沒能下筆，因為這意味著這個人要從我的生活中消失了。我的眼淚“嘩嘩”的往下落，這讓我有多么的不舍，阿文是我的好弟弟；媽媽在我生病的時候無微不至地照顧著我；爺爺是從小把我帶到大的；爸爸每次回到家都和我玩逗我開心；老師一直在教我知識，這讓我怎么能忍心劃呢！

　　我用筆輕輕地劃掉了老師，因為老師畢竟不是親人，雖然教授了我許許多多的知識，但是我還是很不忍心地劃掉了。

　　沒過多久，張老師又讓我們劃掉一個我最愛的人，經過一番冥思苦想后，我決定把阿文劃去，在我劃去阿文的那一時刻，我的腦海里出現了許多我和阿文在一起玩的畫面，我后悔把他劃掉，但我別無選擇，我心里一直在責怪自己。還記得在阿文剛兩歲的時候，我帶著他睡覺，帶他出去玩耍，我一想到他睡覺時還流口水就忍不住地笑，可是我把他劃掉以后就再也見不到他了。

　　老師存心和我們過不去，又讓我們劃去第三個人，我真的下不了手。想起小時候，我在老家，走不動路了，爺爺就背著我走，那時的`我已經很重了。我又想起媽媽在我發高燒的時候，坐在我身邊用濕毛巾給我降溫，夜里還時刻守護著我，爸爸也一直在邊上照顧著我。想到這里我的心里酸酸的，眼淚也不停地往下流。到最后，我一個也沒舍得劃去。

　　這節課讓我們過得好難忘，許多調皮的男生也哭了，哭得那樣傷心、那樣凄涼。是啊！人世間還有什么比失去自己最愛的人還要讓人難過呢？所以，小小的我們應該從現在開始就要學會珍惜，珍惜自己的親人，珍惜自己美好的時光，否則后悔就來不及了。讓我們一起來珍惜吧！

　　抉擇的作文 17

　　每個醫生心里都有一片墓地。這片墓地，不僅是為了緬懷逝者，更是為了反思誤診，獲得成長。“如果你把所有錯誤都關在門外，真理也就被關在門外。”是的，人的一生會犯許多錯誤，但錯誤并不可怕，如果一味徒勞地抵抗錯誤，我們將無法發現并解決自身問題。所以我認為：善于總結錯誤，可以讓我們走向成功的巔峰。

　　為什么要總結錯誤呢？因為錯誤讓人總結經驗，吸取教訓，最后獲得成功。

　　錯誤是成功的墊腳石。在通行成功的路上，錯誤是一個必不可少的過程。著名科學家高天龍，帶領著團隊攻克技術難關。由于技術、資金、硬件條件等方面尚不成熟，高天龍一次次地犯錯誤，一次次的失敗。可是他深知失敗乃成功之母，并不斷從錯誤中尋找原因，最終與團隊克服重重困難，研制出了具有中國自主產權的激光旋螺，為中國安上了“火眼金睛”。高天龍面對一次次的錯誤，沒有放棄，并從中不斷尋找失敗的原因。是錯誤，使高天龍找到了通往成功的正確方向；是總結錯誤，讓高天龍最后登上成功的巔峰。由此可見，錯誤是成功路上必不可少的一塊墊腳石。

　　總結錯誤能使人更清楚地認識自己，走向適合自己成功的道路。當我們一次次犯錯時，我們應在內心有所思考，我們所選擇的路是否真正適合自己，并對其做出判斷。著名的《天工開物》作者宋應星，就是一個通過錯誤找到真正適合自己道路的人。他在赴京趕考的途中，經過二十多個縣或村落，每經過一處人家，他并不是拿出書來認真復習，而是饒有興趣地觀察不同地區的`農作方式或是工具，把本應學習的時間浪費到農田間。結果，他三次趕考均以失敗告終。后來他想起了自己在路上看到各種有趣的農作工具，便寫出了一部《天工開物》。他不花時間在科舉考試上，也許是一種錯誤，但是他去觀察農具，卻意外地找到適合自己的道路，從此放棄科舉，專心研究自己感興趣的事，就是這一時錯誤，卻使他找到真正適合自己的道路。從宋應星的經歷我們發現：犯錯誤并不可怕，可怕的是不能夠在錯誤中思考，找到適合自己的道路，最后走向成功。

　　合理運用錯誤，也會讓一個人走向成功。古代一書生家庭貧困，將豆腐放在缸里留著吃。直到冬天，他才想起豆腐還在缸中。打開后發現豆腐已長了青色的霉。他用手沾了嘗了嘗，驚覺味道竟然不錯，于是后以賣腐乳為生。久而久之，腐乳的做法便家喻戶曉。試想一下，如果沒有書生偶然犯下的錯誤，腐乳還會被人制作出來嗎？是錯誤被合理應用，才有了腐乳的發明。由此可見，犯錯誤也不全是壞事，有時合理運用錯誤，壞事也可轉化為好事，最后出現成功的結局。

　　古人云：人非圣賢，孰能無過？錯誤不可避免，但只要我們以正確心態面對它，認識錯誤，反省錯誤，利用錯誤，而不是一味后悔懊惱，學會在錯誤中找原因，抱著發現問題、解決問題的心態，久而久之，成功就會離我們越來越近，終有一天，我們會登上成功的巔峰。

　　抉擇的作文 18

　　人生一直都在做抉擇，就連過世后怎么辦喪葬儀式都要“抉擇”“交代好”，唯有出生，不是我們能決定的。

　　活在世間的抉擇大大小小，是無可避免的，雞毛蒜皮的小事選擇錯了，也會行成覆水難收的景象；大事選擇錯了，可就一失足成千古恨！所以，凡事都要經過思考，才不會留下遺憾，因為有些事再回頭也已來不及了！

　　我們總是會遇到一些需要抉擇的事，讓人絞盡腦汁，膽顫心驚的選擇下一步，就怕走錯了，就讓人跌入萬丈深淵，而導致傷痕累累。在人際的關系里，要謹慎三思，以免交了損友而誤入歧途，當然在口語的使用上也要三思而后行，以免禍從口出得罪他人，使得自己成為眾矢之的而遍體鱗傷。

　　人生路是一張密密麻麻的網，總會遇到岔路的時候，往右往左、往前往后，都是事情始或終、好或壞的關鍵。例如：在學校看到自己的好朋友在霸凌其它同學，要看在義結金蘭的友情份上，選擇睜一只眼閉一只眼就這樣默默離開，還是要從正義的觀點上告訴師長，選擇正義之路？在旅途中感到疲倦時，終于在人山人海的電車中，找到了一個僅存的位子，但卻有一位老人獨立的站在面前，這時要選擇自己剛剛的疲倦而不讓坐，還是要為了老人家站立的艱辛而舍位讓坐？是要為了自己的利益而抉擇？還是要不顧自己為更需要的人，或真正的正義做抉擇？人會因為一時的貪圖而做出不妥的決定，錯誤的抉擇，正因為如此，才更需要好好的思考再下決定，免得后悔不已！

　　世間的抉擇總是讓人躊躇、猶豫，宛如置身在一條極小的路，路旁就是峽谷，而身后就有一把槍，槍口就那么用力的頂著我的背，要我快步前進，但就深怕一個不小心跌入峽谷里粉身碎骨；有時抉擇產生的恐懼、害怕，是多么可怕的心情，但就因為慌亂易生錯誤的.抉擇，才需要更鎮定，更不慌不亂的靜下心，唯有冷靜，才找得到正確的答案和方向，才可以讓身后的那把槍消失得無影無蹤，“淡定”的思考，選擇最好的抉擇。

　　也許曾經貪圖而走錯了路，導致前方的路變得困難重重、荊棘滿布，但也不要輕意放棄，找到最適當的時機轉個彎，也許你的人生就會變得更不一樣，也許那個轉彎就成為你一生中最重要的轉折點。不讓槍口指著你蹣跚往前，要全力以付，果敢的勇往直前，冷靜找出最正確的轉彎處，光明就會在我們的前方大放異彩。

　　抉擇的作文 19

　　也許，也許是很久沒有提筆在編織過自己的情感，對自己都感覺些許生疏了，只有檢索記憶，翻一翻陳年舊賬讓自己清醒清醒。

　　會發現一路有多少錯誤的抉擇，多少我“假如那么做會如何？”不禁引發了我深深的幻想，好像又回到了故事的原點，清醒過來的時候，便覺苦澀。我沒有后悔自己的抉擇，我只是沒想到會丟失這么多。如今，我很不安，曾經我總覺得只有自己想要的，自己才會奮不顧身，才會不顧一切努力去實現。而結果自己的盲目卻讓一個又一個機遇，一個又一個朋友，在自己身邊失去。

　　不熟悉我的`人，可能會認為我太過于自命清高。實則我只不過是有那么些固執，倔強，自由自我。那又能如何，即使明白，我又如何能控制自己不在如此做呢。或許我壓根就不會去改變，因為這樣的我，就是最真實的我。

　　從十八到二十二，四年時間，我改變了太多，如果一定要加以描述說我改變了多少，大概就是十八年不變的自己，就在一年時間花光了所有不變，后者幾年，只是拉長了這斷改變的時間罷了。

　　寫到這里，我只剩下滿滿的回憶了，不知在能說些什么。我只是缺少一個能夠肆無忌憚信任我，又能看穿我心靈的人了。即使你猜對了，我也什么都不會承認，這就是我，即使我不承認，你也知道你猜對了，這就是你。

　　抉擇的作文 20

　　天下的每一個人都是有雙面性的性格的。比如：在老師面前表現得很好，在家卻是一位小霸王。不僅是這個事例，考試也是一樣的意思。

　　上個星期考語文綜合試卷，我們每個人都非常緊張，都害怕不會做。每個人都提心吊膽的，直到老師把試卷發了下來......

　　考試的時間約是80分鐘，考試時間才剛剛好。

　　開始做試卷了，第一道“看拼音寫詞語”是我們班上同學的“弱點”。第二個詞語的拼音是“kuí wú”，在我周圍的同學“討論”了起來，“魁字有沒有木字旁啊？”“怎么寫啊？”我并沒有參與他們的“討論會”，而是在一旁假裝一本正經地在做試卷。其實，他們說的答案我一直有在聽，只是沒參與罷了！第一節課過后，開始寫作文了，同學們的“討論會”有開始了。“寫什么事啊，寫人？”“記事？”“還是寫建議書啊？”題目，我也沒理解好，就在一旁聽他們小聲討論。40分鐘過后……該收卷了，語文老師從辦公室里走了上來。當他把腳跨進教室門里的時候，說了一句：“全部停筆，該是收試卷的時候了。”當全班的.試卷去收齊了，老師把試卷交給了我，讓我把試卷拿下去辦公室。我很高興，因為我剛考完試的筆緊握在手中，可以看完答案后，錯了就改。看到一個地方，我停了下來。“啊！”我有一道題去錯了。“你的筆改是發揮作用的時候了”仿佛有一個人在我的耳邊說道。另一旁的人又說：“做人要誠實。”最后我沒有改答案。這次的考試隨然只拿了很低分，但我戰勝了自己。

　　這次考試讓我最難忘。因為這次考試我做了“人生”最重要的抉擇，也戰勝了虛偽。

　　抉擇的作文 21

　　這一天我上了一節記憶猶新的作文課。

　　當老師要求我們在一張潔白無凈的稿紙上寫出自己最愛的五個人時，我是懷著無比高興愉快認真的心在那張紙上一筆一劃地寫下來，寫的是那么用力以至于自動筆的鉛斷了。在此時，誰都不知道老師要干什么，不過當老師要求我們在最愛的五個人中劃去一個，劃去的那個她從那刻起就消失了，這是我才知道老師再做一個測驗，我不知所措，怎么辦，每一個都好舍不得，但這是個規則，在那短短的幾秒內，我考慮了一下，我義不容辭地劃去了我的好朋友小唯，沒辦法，在我寫的五個人中除了她，其余的都是我的親人，所以只好對不起她了，接下來，老師又來了一輪，我想了一下，接著毫不猶豫的劃去了我的外婆，外婆在我很小時就去世了，只能憑借著相冊中最最陳舊的照片喚起我對外婆外貌的一點點記憶，這是一張黑白照，照片老的都發黃了，那還是外公外婆結婚時照的，即使聽過媽媽說小時候我最愛粘著外婆，但是我已不記得了，她在我心中也就若有若無。

　　這場測試還在繼續著，這是我就想下一步該怎么辦，剩下的人是姐姐、媽媽、爸爸，但對于我的爸爸媽媽和姐姐，我劃去的一定是姐姐，我的姐姐對我時好時壞，好的時特別照顧我，而壞的時令我特別想不認這個姐姐，老是與我搶同一臺電腦、同一個美味、同一個衣服。不過總的來說，她對我蠻好的。當這三個人消失了，我想我的'內心已經非常空虛了，仿佛一只折了翼的小鳥，一只斷了線的風箏，生活失去了樂趣，不過，這場游戲還在繼續，老師又讓我們將最后的兩個人一起劃去，我心里想老師怎么那么殘忍，如果連我最最親愛的爸爸媽媽都消失不見的話，那么我相信我一個人一定承受不來，如同來到了世界末日，來到了世界的最盡頭，一個人站在地平線，如同白天突然變黑夜。最后，這場游戲終于結束了，我在慶幸幸好這一切都不是真的。

　　小唯還陪在我身邊與我一起逛街、聊天。姐姐依然在我身邊你爭我奪，媽媽依然在我身邊叨嘮，爸爸依然在我身邊批評表揚，可是剛剛的那些事是那么真實，即使現在他們沒有離開我，可是終歸有一天他們會離開我，從這一刻起，我要好好珍惜他們。

　　這節課我將會永遠保留在心中，這真是艱難的抉擇啊！

　　抉擇的作文 22

　　我愛你們!

　　今天下午老師叫我們，在本子上寫下最愛的五個人，我寫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和哥哥，老師要我劃掉一個人，我看看了，劃掉哥哥吧，雖然我和他很好，但家離的很遠，(其實我嘴上怎么說，心里不知道有多少個舍不得)。更殘酷的還在后面，當楊老師在劃掉一個人時，我傻了，我該劃誰呢，我望了一眼 羅晶婷的，她劃去了奶奶，我問她這是為什么，她對我說：“我奶奶太嘮叨了。”我對羅晶婷：“我的奶奶也嘮叨啊，但我覺得她的嘮叨是一種愛。”

　　我想了想，最后也劃掉了奶奶，我并不是因為看了羅晶婷才劃去奶奶的，其實我的奶奶特別特別的愛我，說到這我哭了，突然老師又說，只留一個人，其他的.全部劃掉。我的心，要崩潰了，我想爺爺對我很好，不能劃掉，劃掉爸爸不行，爸爸那么吃苦掙錢供我讀書，我怎么能劃掉呢?媽媽更不行，從小到大我是媽媽一把屎一把尿養大的不管怎么樣，就是殺了我，我也不會劃去媽媽的，最后我劃掉了爸爸、爺爺，留下了媽媽。

　　雖然我劃去了你們了，但我想對你們說我愛你們!

　　抉擇的作文 23

　　今天下午是語文課，卞老師一進教室，就讓我們在紙上寫出自己最親的四個人，這時，我們大家都有點丈二和尚摸不著頭腦。我按老師說的寫了爸爸、媽媽、奶奶和表弟。接著，就聽老師漫不經心地說：“請你們在四位親人中劃掉其中的一個。”我若無其事地劃掉了表弟。

　　教室里，大家小聲地討論著老師是不是在和我們做游戲，王樹仁還悄悄地講起了笑話，沒想到老師接下來的話給我們潑了一盆冷水。“你們劃掉的這個人，就當做他已經不存在了。”我剛想擦掉，老師又說：“不準反悔啊。”我只好停下手中的筆，此時，教室里已沒有了剛上課時的激情，剛剛還鬧哄哄的教室一時變得鴉雀無聲了。

　　老師說：“請再劃掉第二個人。”啊！這下我可蒙了，我在剩下的`三個人中遲遲不肯劃去任何一人。過了好一會兒，才慢慢地劃掉“爸爸”。想起平時爸爸給我的鼓勵和關心，我真后悔劃了那一筆，可我沒有選擇！我感到心如刀割，天旋地轉，手腳變得有些冰冷，仿佛一切都將離我而去……心里在想著老師千萬別讓我們再劃了。“現在請再劃掉第三個人。”我已不敢再往下想了，有幾位同學開始哭了，望著手中的筆，我難以抉擇，這時，我的腦袋都要裂開了，我看著紙上只剩下奶奶、媽媽兩個人，想起平時媽媽和奶奶接送我上學，風里來雨里去，含辛茹苦將我養育，想到這些，手中的筆猶如千斤，看看周圍的同學有的劃了，還有的和我一樣，遲遲下不了筆。

　　“請劃掉最后一個人。”這聲音聽來是那么陌生，那么遙遠，那么冰冷，那么令人窒息，仿佛一個晴天霹靂，我驚呆了。我后排的吉雅楠已經泣不成聲了，我的心在大顆大顆地滴血，在無聲地哭泣，我在想為何上面沒有我自己，如果有我寧愿劃掉我自己，也不劃去我的奶奶和媽媽，正當我們在做著激烈的思想斗爭、難以抉擇的時候，老師終于說話了：“好了，同學們，這些都是假設，只不過是學校開展的一次活動，目的是要讓你們明白父母養育你們的艱辛和不易。”

　　人生要經歷許多的選擇，雖然今天只是開展的一次活動，但卻讓我終生難忘，讓我真正懂得了感恩，懂得了平時要理解父母，要關心親人，今后，我一定要努力學習，回報父母。

　　抉擇的作文 24

　　今天上課時，老師給了我們七樣寶貴的東西，分別是：美德、健康、金錢、榮譽、快樂、幸福、朋友。

　　當得到這七樣寶貝的時候，我都要蹦起來了。“這七樣東西真好，尤其是金錢！”在我前面的小胖子——韓昌言大喊起來。這一喊，引起全班同學的大笑。

　　高興一堂，可是，老師又發話了：“這七樣東西中去掉一樣。”去掉哪一樣好呢？去掉“金錢”吧，“金錢”以后還可以再賺回來，于是我劃去了“金錢”。可是老師還讓我們劃去一個，思考片刻后，我動筆劃去了“榮譽”，我得到的“榮譽”好像一下子全都飛得無影無蹤了。

　　過了好一會兒，老師又說：“這幾樣里繼續劃，直到剩一個，不劃的，這些全沒了。”什么？還要劃去！剩下的可全都是最重要的`了，沒了一樣，這個人可就不完美了。我拿起筆，又放下，始終拿不定主意。最后我劃去了“健康”，一下子我仿佛我臥病在床，沒了精神。然后我一一劃去了“快樂”、“幸福”、“美德”，只留下了“朋友”。(美

　　我為什么留下“朋友”呢？

　　原來，在我傷心、難過時都是朋友過來安慰我；在我遇到困難時，總會有朋友對我笑，這七樣東西里沒有比“朋友”更好的了！

　　幸虧這是一個小小的測試，看來，要好好地珍惜這七樣東西。

　　抉擇的作文 25

　　今天上午的數學考試，我把其它題目都寫完了，只剩最后一題不會。我看看四周，全部人都在奮筆疾書。

　　咋晚練習卷里不是有和這題一樣的題目嗎？練習卷剛好在我抽屜里，我看一眼就好，這樣我就可以考一百分了。我剛剛用手摸到練習卷，手軟了。不行，老師說過，不能抄襲任何答案，否則，發現以后試卷分數為零。我又把試卷塞回了抽屜。現在的我，就是丈二和尚摸不到頭腦，我又從抽屜里拉出練習卷，趕緊看，這樣我就還能得到媽媽獎勵的.一百元錢了。我又看了看周圍，竟然有一個人看著我，我嚇得睜大了眼睛，連忙把練習卷塞回去。還是別看了吧！老師也講了，不管會不會寫，都要誠實。我絞盡腦汁也沒想出怎么寫，我的手又不聽使喚，把試卷拿出來，我就瞄這么一眼吧！就在這時，老師似乎會瞬移，就出現在我的身后，嚇得我汗毛都豎了起來，馬上把練習卷放進去。不要再這樣了，再這樣，我就要考零鴨蛋了。

　　下課零聲響了，全班統一交卷，我只能交卷了。

　　抉擇的作文 26

　　昨天下午第二節課，楊老師帶我們做了一個是游戲又非游戲的游戲。

　　老師讓我們把我們最愛的五個人寫在紙上，我寫了：奶奶、媽媽、爸爸、爺爺還有外婆。然后回憶他們帶我們一起經過的那些美好的事情。

　　突然，老師讓我們劃去其中的一個人，并標一個序號1。什么，都是我們最愛的人，怎么忍心劃去一個？還表標序號，這說明后面還要繼續劃，我想來想去，猶豫不決，最后不忍心地劃去了“外婆”。我剛剛反應過來，我同桌告訴我：“你怎么才劃一個呀！我們都劃了兩個了！”原來我剛才沒聽見，到現在才劃一個。

　　我看中了“爺爺”這個詞語，于是，在上面劃了一個圈，但我又后悔了，可這是圓珠筆，想擦都擦不掉了，我又不情愿地寫上了2字。

　　爺爺以前總是讓我騎在他的.肩膀上帶我出去玩，外婆我每次去她家玩，她都待我很好，可我今天卻將他們倆劃去了，我真覺得我的良心被狗給吃了。

　　接著，老師又讓我們劃去兩個。我的媽呀！兩個，那就剩一個人了，不舍得也要這么做。我看看“爸爸”、“媽媽”和“奶奶”，舉棋不定。我換了鉛筆，怕自己一時沖動把某個“人”圈了起來，用鉛筆可以擦掉，我把“爸爸”圈起來又擦掉，把“媽媽”圈起來又擦掉，我思來想去，把“奶奶”圈起來。

　　“叮咚叮咚……”下課了，我急忙把奶奶上面的圈擦掉，趕緊把本子收進書包。唉，真是下課鈴聲把我給救了！

　　抉擇的作文 27

　　“千條楊柳數聲鷗，一片玻璃一葉舟。閑看魚兒鏡里游，不知人在鏡中游。”——題記

　　面對人生的十字路口，我迷了路。

　　天氣悶熱。煩悶地坐在車上，我看向窗外，人群匆匆。這種天氣整個城市無一絲溫柔可言，汗夾帶著防曬霜的刺鼻之氣往下流。公交站牌下的人們木木地站著，像秋風吹落的葉子，縮成一團。

　　即將開學，時間如白駒過隙，悄悄從指縫溜走。我不禁有些懊惱，這個新學期，到底要不要在自己家做作業呢？初中三年已過三分之二，此時的決定，似乎已經關系到了將來。好友的勸說，母親的再三詢問，句句真切，卻帶我墜入了暗寂深淵。黑暗面前，擺著兩條路：一條看似簡單，卻無比考驗自制力的路，控制得好，前途光明，反之，則是無底黑洞；另一條路，看似復雜，卻大有捷徑可走，老師一對一地教，輕松不已。

　　選擇權緊緊地握在手中，卻不知如何選。向車窗外望去，風景很美，綠草顯現出勃勃生機，茂密的樹枝椏交錯，古韻橫生。人世間的萬物都在爭取每一分每一秒頑強地活著，不耗費荏苒時光，在這蹉跎歲月中且歌且舞，好不安寧。汽車的速度飛快，眼前的景物輪番轉變，終于在一個十字路口停了下來。一抹鮮艷的橙黃色使我的雙眸微微一縮。好一抹亮色！仔細一看，一位環衛工人正在認真清掃馬路，如此炎熱的.天，他的工作姿態是那么的一絲不茍，腰背有些彎曲著，將灰塵落葉掃向一方。

　　我并不知道他姓甚名誰，更不知道他每天要工作到幾點，但他那為城市環境做出的點滴貢獻卻不可磨滅，深印心底。試問，在當今這個浮夸喧鬧的復雜社會，又有幾個人愿意做這份工作？又苦又累，還收入微薄。他們一個月辛苦下來的工資又有多少呢？如果我不在自己家里做作業，一學期的開銷怎么會少？爸媽辛苦賺的錢，就這樣不知不覺被我揮霍嗎？自覺與否，其實完全看你自己，你愿意自覺，自然能自控，因為你會明白，你對自己的約束，實際上是對自己和父母的回報。

　　如果可以，我愿意從現在開始，做一個全新的自己，靠自己的自覺，去打下一片屬于自己的天地。不需要父母操碎心，也不需要好友相勸，靠自己，用自己的雙手，去辛勤耕耘。也許，很多人的青春是失去了它原有的色彩，在激情燃燒中不斷宣揚，在青春叛逆時任性地揮霍。我不愿與其為伍，我相信，我的選擇是對的，能約束自己、改變自己的只有本身，只要你有成功的決心。

　　總該知道，沒有誰的人生是風平浪靜、一馬平川的，每個人都在各自的人生道路上摸索著前行，從幼稚到成熟，從磕磕絆絆到步履如飛。每個人都會面臨人生的抉擇，只要遵循本心，就不虛此行。

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