我想對您說作文

時間：2023-09-09 00:11:44 好文我要投稿

我想對您說作文【通用15篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我想對您說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我想對您說作文【通用15篇】

我想對您說作文1

　　圣誕節那天，我們又收到了禮物，一本本嶄新的書躺在我們的抽屜里，這禮物充滿濃濃愛意，又激勵我們天天向上。您笑瞇瞇地說，“一年了，你們表現真不錯，這是圣誕老人給你們的獎勵。”其實，我們知道這個“圣誕老人”是誰。

　　在您的陪伴下，我們度過了四年的幸福時光。姚老師，從我上學那天起，都是您站在講臺上講課，我坐在下面聽；今天，讓我們換一下位置，請您坐下來，聽我說說心里話。

　　記得午間閱讀上，您聲情并茂遞給我們誦讀精心挑選的文章，啟發我們幼小的心靈。多少次，我們被您的文章感動得心潮澎湃、熱淚盈眶。您教導我們把書當成自己的朋友，給了我們受益終生的習慣——“閱讀”。我們的禮品和獎品都是書，每個同學都把書視作珍寶；在您的倡議和幫助下，我們建立了自己的班級圖書館。瑯瑯書聲，濃濃書香成為我們班級的特征。通過書籍和閱讀，您把愛傳遞給我們每個人。

　　您額頭上的操勞，您臉龐絲絲的疲憊，您眼角細細的皺紋是我們惹的禍。由于粗心我們沒有取得好成績，由于調皮，我們失去了三星班級的稱號……我們沒讓您少操心，我們愧對您的期待和付出。但是，您從未埋怨過我們，您總是能看到我們細小的進步，總能給我們莫大的鼓勵。有時，真希望您對我們嚴厲些，也許我們心里會好受些。

　　姚老師，我想對您說：您每天批改那么多的作業，眼睛一定很疲勞，您每天就我們一起做一做眼保健操吧，會讓您的眼睛更明亮、更有神！

　　姚老師，我想對您說：在我們的.心中，您的微笑就是明媚的陽光，就是和煦的春風，就是甘甜的雨露。有了陽光的照耀，春風的吹拂，雨露的滋潤，小苗就會長得更高、更壯！

　　姚老師，我還想對您說：我只想叫您一聲“媽媽”。

我想對您說作文2

　　是誰一步一步地教會我們走路？是媽媽。是誰一字一句地教會我們說話？是媽媽。盡管我得到了您無微不至的關懷，但心里還是有一些委屈，就借著這次作文，來和您說說心里話吧！

　　那天放學，我看到您在洗衣服，我心想：漸入冬天，天氣越來越冷，您每天上午工作，下午還要回來為我做飯、洗衣服。我想幫您分擔一些家務。于是，我興高采烈地走到您身邊，說道：“媽媽，教我洗衣服吧，教會了我就可以幫您了！”您搖了搖頭，說：“這么冷，洗什么衣服。等夏天來了再教你！”好吧！我只好無奈地離開。

　　夏天終于來了，我看見您不停地搓洗著衣服，忙得熱火朝天，我高興地走到您身邊，說：“媽媽現在不冷了，快教我洗衣服吧！”只見您一臉嚴肅地說：“你的`工作是學習，以后考個好大學，洗什么衣服呀，你又洗不干凈。”看著您一本正經的樣子，我只好再次默默地走開，去找朝夕相伴“朋友”書。

　　沒過幾天，我和小伙伴們在院子里玩游戲，玩得正高興，您走過來怒氣沖沖地說：“你看人家小林多能干，在家幫媽媽洗衣服，你就知道玩，你要向他學習！”聽了您的話，讓我好不委屈。

　　“可憐天下父母心”，媽媽，我知道你是為了我好，可是我已經長大了，可以為您做一些力所能及的家務活了，真希望您能理解我。

我想對您說作文3

　　老師，或許在您的心里，我是一個好學生——聰明勤奮，成績出色，所以你特別偏愛我。可是您知道嗎？正是因為這樣，您卻在不同的程度上，傷害了其他同學的一顆顆純潔之心。

　　那次語文課上，當成績很差的李艷青同學站起來問您“別餓壞了那風馬”，為什么要加上引號時，我分明看見您流露的是一種極不耐煩的`目光。更令人不解的是您還扔給她一句冷冰冰的話：“你不會明白的，講給你聽也沒什么意思？”接著您便把目光轉向了我。

　　課后，我看見李艷青同學趴在桌子上偷偷地哭了很久。這件事你可能早就忘記了，可是，老師，你是否會想到，你的那種不耐煩的眼神以通譯那向冰冰的話語會是對李艷青同學造成一種怎樣的傷害？

　　還有一次，我和幾個同學在操場上正玩得高興，見您走過來，大家全忙著跟您打招呼，對此您毫不理會，卻唯獨笑著對我說：“放學后，請來我辦公室一下，我給您準備了幾本復習資料”。

　　在您走后不久，同學們便一個個相繼地離開了我。老師，您知道嗎？您在偏愛我的同時，您的行為卻深深刺傷了別的同學。從那以后，同學們都故意疏遠我，連話都不會對我說，我成了一個“孤家寡人”。

　　老師，您對我的愛我是知道的，但是我想對你說，請您把自己無私的愛均勻地分給每一個同學吧！

我想對您說作文4

　　我們的班主任謝老師從一年級開始教我們，到現在已經有四年了，在這四年中，老師每天都像辛勤的園丁一樣忙碌著，為我們講課，準備各種復習資料，您對我們都很負責。

　　老師，我想對您說，在這四年中，不管是上學還是放學，您總是一直陪著我們，每周五放學后，還要犧牲您的課余時間為我們補課。雖然你每天忙著為我們上課，但只要學校一有活動，您就總是讓我們積極參加。

　　期中考試前，我們學校舉行了演講比賽，老師讓我提前準備，在進行了兩個星期的準備后，我參加了比賽并獲得了第二名的好成績。老師很為我高興，也很為我驕傲。在這里，我更想對您說：“老師，謝謝您！”

　　有時候，當我們遇到不會寫的.題時，您會耐心地教我們，當班里有人生病或是家里有事時，您會及時地詢問情況；當同學們受傷時，你會馬上為他們包扎。老師，您既是我們最親愛的老師，也是我們最親密的朋友，這四年來，您和我們朝夕相處，一路陪伴著我們，溫暖著我們。我想深深地向您鞠一躬，并對您說：“老師，謝謝您！”

　　老師，我還有一些悄悄話想對您說：晚上的家庭作業盡量布置少一點，多給我們一些看書的時間；每次下課時，請不要在班里一直講課，多給我們點娛樂時間，讓我們輕松輕松，休息休息。

　　老師，我有許多話想對您說，但不管怎樣，我最想說的還是那句話：“老師，謝謝您！”

我想對您說作文5

　　親愛的老師，您一直這樣辛苦地教育我們，怕我們沒學好知識考不上好中學，考不上大學，將來無法在社會上立足；怕我們考不好，被父母們打罵；怕我們……我們都很感謝您！但是，我還是想對您說：您布置的作業太多了，平時也就算了，最近學校要舉行朗誦，您老是把我們留到五點半。到家后，我剛吃完飯又要瘋狂地寫作業，一刻也無法休息，有時累得喘不過氣。而且，您還無緣無故地批評我們。

　　我記得十分清楚，有一次，您布置了特別多的`作業，有兩張卷子，一篇作文和一張手抄報。我一回家，手就像一輛電動車似的，在“公路”上飛奔。終于寫完了兩張卷子和一篇作文，可還有數學作業和手抄報。于是我就繼續奮筆疾書，直到了12點才寫完。第二天早上，同學們臉上都有著濃濃的黑眼圈，應該也是和我一樣，寫作業寫到很晚，可您卻罵我們：“你們是不是皮癢了？是不是又熬夜了？你們這樣，我怎么上課……。”我心想：我們這個樣子也是因為您布置作業太多。

　　還有一次您讓我們留下來排練朗誦，我們都很認真的在讀，但您依然一直罵我們：“那句話全班一起讀，你們耳朵聾了嗎？能不能認真一點……”于是我們讀了一遍又一遍：“夢里千遍輪回……”一直讀到了五點半，老師才讓我們走。回家后，還有一大堆的作業在等我們。

　　老師，如果您看到了這篇作文，希望您可以改掉這些壞毛病，成為一名更加優秀的老師。

我想對您說作文6

敬愛的張老師：

　　您好！馬上就要畢業了，大家也馬上就要分開了。回顧小學六年，您一年都不落，陪著我們，教育著我們，謝謝您！您和我們一起付出，一起收獲，一起感受著喜、怒、哀、樂，一起經歷了許多難忘的事情，一起度過了六年的風風雨雨。現在回想起來，往事歷歷在目。

　　還記得三、四年級的時候，您在周末給我們班上語文興趣班，我因為有課時間沖突，所以沒有來上。周末過去了，我們迎來了嶄新的.一周。星期一的體育課上，您把我叫到辦公室，抽出時間給我補上興趣班的內容。在這節課里，您認真地教我，讓我知道了什么是主語、謂語、賓語，什么是定語、補語、狀語。您還給我找句子，細心地問我哪些是主語，哪些是謂語，哪些是賓語……謝謝您！如果不是您花那么多時間教我，我在這個方面將“一片空白”。

　　您是個好老師，這是我們班級同學都認可的，說到您的好，我又想到了一件事情。

　　學校每年都會有一屆運動會要舉辦，我們班有很多運動健將，經常會得到某某比賽的獎項。運動會是全天制的，也就是說，我們要在操場上看一個上午和一個下午的比賽。比賽開始了，您總是會跟著運動員，關心他（她），鼓勵他（她）。假如誰比賽沒有得到好成績，您也會安慰他（她），祝他（她）在下一次比賽中發揮出色。運動會結束了，您總會用自己的錢，為我們每人買了一根冷飲。您的冷飲來得多么及時啊！那時的我們都很滿足，開心。

　　在您陪伴我們這六年里，還有很多難忘的事情，我一一把它們收藏在記憶深處。再過幾個星期就要畢業了，但我不會忘記您的！我不會忘記您那響亮的讀書聲，不會忘記您那爽朗的笑聲，不會忘記您那端正秀氣的粉筆字！

　　最后，祝張老師身體健康，工作順利！

　　您的學生

　　20xx年5月23日

我想對您說作文7

　　媽媽，我想對您說的話實在太多了，就像天上的星星一樣多。

　　轉眼間到了上小學的年齡，您為我付出了多少心血，您的愛是多么的無私與偉大。記得有一次，我和我的朋友在家，我們覺得很無聊，我就提議玩枕頭大賽。我把枕頭一拋，她一躲，正好打到您最心愛的花瓶上，花瓶碎了，我心里一慌，完了，媽媽回來肯定會罵我的，我肯定會成為肉餅的。她也不敢待在我們家里，急急忙忙就走了。我越想越害怕：萬一您要讓我寫800字的檢討怎么辦？萬一要打十大板怎么辦？

　　過了一會兒，您回來了，嚴厲地問：“這個花瓶是誰打壞的.？”“啊……是……”我支支吾吾，說話都結巴了，“是狗狗小汪打壞的！”“噢，是嗎？”媽媽懷疑地問，邊問邊拿著戒尺把“小汪”打了一頓，“小汪”眼巴巴地看著我，好像在說：“”小主人，你怎么能這樣對我？”后來，我一整晚都沒睡著，終于決定要對您說實話。

　　第二天早上，我小聲地說：”媽媽，對不起，我欺騙了您，其實花瓶是我打破的。“

　　”其實我早就知道了，你知道嗎？誠實是做人的底線，比任何東西都重要，媽媽相信你，以后不會騙人了，對嗎？“”我保證以后不會再騙人了。“”這才是我的乖女兒。“媽媽笑著，摸了摸我的頭。

　　媽媽，是您教會了我要誠實，我愛您，您是我的誰也不能代替的好媽媽！

我想對您說作文8

　　媽媽，您知道因為您的路癡把我害得有多慘么？

　　每次去上奧數課，我都會提前兩個小時做準備，而最重要的準備工作竟然是給您回憶昨天上課的路程，以保證我不會因為遲到而被老師罰。然而一次次的迷路讓我對您也是佩服之極了，我想，世界上應該沒有人能比您更適合“路癡”這個光榮的稱號了吧。

　　媽媽，您知道因為您的路癡讓我有多操心么？

　　每當上完九點鐘的英語課時，我就會特別擔心，因為我每次給您打電話時，您都會在不同的地方，尋找著我上課的地點。而每一次我都必須要第一時間打電話給您，告訴您接下來應該走哪一條路了。做為一個十歲的女兒卻不得不為三十歲的老媽操心，您不擔心她老得太快了嗎？

　　媽媽，您知道因為您的.路癡讓我有多嫌棄嗎……

　　有一次，爸爸交待您去長沙大道來接我和妹妹，結果，我和妹妹苦苦等了半個小時啊，可您呢？卻又迷失在了無名道路之上。爸爸給您打電話，全程遙控您應該如何走。爸爸那些教導您的話真的特別像在教育妹妹，我們聽著都啼笑皆非。媽媽，作為我和妹妹的榜樣，您不覺得您“路癡”得太過分了嗎？

　　媽媽，還記得上一次您帶我和妹妹去廣州，奶奶對您的交待嗎？唯一的要求就是不要把我和妹妹丟了，不要把自己弄丟了，您說，這要求有多低了？

　　所以，我親愛的媽媽，可否長點心呀，能不要路癡了么？

我想對您說作文9

　　邱老師，您是一個敬業的老師，您還是一個溫柔的媽媽，在這里我想悄悄的對您說。

　　邱老師，您每天都要給我們上課。還要抽時間來備課，您還要給我們批改作業本，本來這些就讓您忙的夠嗆的了。結果您工作完一天，晚上回家還要照顧你的兒子，還要輔導他做作業，照顧完兒子，您還要繼續忙學校的事，因此您通常凌晨一兩點睡覺。第二天早上六點，您還要起來給兒子做早飯，因此您沒有少打過瞌睡。

　　有一次，您跟我們上課上著上著你就睡著了。我們不舍得叫醒您，所以我們班的班干部管起了班級，因為怕驚動您。我們班干部讓大家安靜，讓大家自習一直到下課鈴聲響了，您才醒來，您一臉傷心。您還向我們解釋說：“對不起，同學們！老師睡著了請同學們原諒老師。”說完一邊流淚一邊跑出了教室，我們一臉無知，不知道您為什么流淚？我們以為是我們把你惹生氣了。所以我們班幾個同學，在放學的時候給你道歉，結果你更傷心了，你強忍著淚水，裝作一副沒事的樣子說：“不是你們的錯。”我們松了一口氣，原來不管我們的事，于是我們就放心，不再管了。

　　邱老師，您除了管我們學習的事，還要教我們做人還管我們的生活。有一次我趕公交車，結果沒有帶錢，我在公交車站站著看著公交車來，卻不能。您看見了，打了一個的士把我送回家，我還還你錢時您還生氣的說：“走開，老師不能收學生的錢。”我還記得那件事，你的為人讓我佩服！

　　邱老師，你非常累。你都已經生病了，但是你為了我們教學進度不耽誤，堅持來給我們上課。你那蒼白的`臉，你那無力的手，你那沙啞的聲音，令我們心疼不已！您每說的一句話，我們的心就在滴血，我們當時勸你不要講了，去休息吧！你偏不聽。

　　老師啊！老師！您將您的一生奉獻給了教學，我們已經看見你的幾根白頭發了，讓我們不經流淚，所以老師我希望您不要太累了。如果我們能為你分憂，我們恨不得幫你做完。

　　邱老師，您把知識傳給我們。為了我們嘔心瀝血，您除了教我們知識，還管我生活，您就像我媽媽一樣溫柔，慈祥。

我想對您說作文10

　　老師，您頭上的一根根銀絲是為我們這群稚氣的孩子們而白，你額頭上的一條條皺紋是為我們這群淘氣的孩子而生，您眼睛里的一根根血絲是為了我們這群不懂事的孩子所出現……

　　歲月匆匆，時光流逝，在短短幾年的小學生活中，您呵護著我們，是您教給我們知識、力量和智慧。老師我想對您好說……

　　就在上學期，成績優異的我，一落千丈考了八十多分，卷子一拿到，我就像一只泄了氣的皮球無精打彩，悶悶不樂，此刻，窗外飄起了紛紛揚揚的細雨，天空灰蒙蒙的，小鳥也不唱歌了，我的心情無比低落，心中不停反問自己，“難道真的.這么差嗎？”

　　我對著窗外發呆，老師講的題我根本不沒有聽進去，我這細微的變化當然逃不脫老師的為眼金睛，老師便叫我回答問題，沒有聽講的我啞口無言，老師也不想讓我尷尬，讓其他同學幫助我，這，可不是她的風格呀，我百思不得其解。

　　下課了，老師叫我去辦公室，我頭上滲出了細密微小的汗珠，我想：“一般劉老師叫同學去辦公室都是一些范了錯的學生，難道……”我懷著惴惴不安的心情走進了辦公室，一進辦公室，平常嚴肅認真，不茍言笑的老師，一反常態，態度平和，面帶微笑地早已在那等候著我，這時我心中無比溫暖，“你這次失敗并沒有關系，但你一定要從失敗中找到原因，失敗是成功之母，你是個男子漢這點困難是打不倒的，就連老師也有失敗的時候，但不要灰心，在哪里摔倒就在哪里站起來！”聽了老師的一番鼓勵，我也慢慢地平靜了下來，我這時又想起以前老師找我的一些談話，都是在關心我呀！想到這里我忍不住鼻子一酸，兩顆晶瑩的淚珠滑了下來，“馬永鋼，老師相信你，加油！你一定會更好！”

　　這次談話印在我的心版里，后來，雖然我也有失敗，可我也沒有放棄，學習也在不斷的進步。

　　假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛翅膀，假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那您給了我青春的光亮，天涯海角有盡處，只有師恩無窮期，感謝您老師……

我想對您說作文11

　　親愛的媽媽，我要對您說：“您辛苦啦！您真是我的好媽媽！女兒永遠也忘不了您！”

　　每天早上，當我還在最香甜的夢中，您就早早起來給我做早飯，然后又把我送到學校，再去上班；下班后，您又把我接回家。就這樣，一天三趟，三個來回，做飯，送我，接我，日復一日，年復一年……

　　媽媽，每天晚上，您都要檢查我的所有作業，還要指導我學習。我睡覺后，已經是深夜10點了，您還要做家務，洗衣服，準備第二天的飯菜……

　　幾年來，不管是烈日炎炎的'盛夏，還是寒風刺骨的冬天，每個星期天，您都要騎著自行車，帶著我去上興趣班。

　　記得有一次，您帶著我去上作文課。當時，天下著瓢潑大雨。您給我披著雨披，自己打著雨傘。風把您的雨傘刮得東倒西歪，您的衣服全被雨水淋濕了，可您還在拼命地向前蹬著車子。我坐在您的身后，摸著您那濕透的衣服說：“媽媽，您太辛苦啦！”您忍著暴風雨的“襲擊”，大聲地對我說：“孩子，只要你好好學習，將來長大有出息，媽媽就是再辛苦，心里也是高興的。”

　　看到媽媽這樣辛苦，我心里暗暗下了決心：我一定要好好學習，把德智體美全面發展。媽媽，我一定會爭口氣，請您放心。我永遠忘不了您為我的成長付出的一切，我要用我優異的成績和將來對社會的貢獻，來報答我親愛的媽媽！作文

我想對您說作文12

　　時間過得真快，一轉眼的功夫，我在我們文博分園已經工作了將近一個月的時間。而對于這幫孩子們，我也從陌生，開始變得慢慢的了解了。我記住了他們每個人的名字，記住了他們每個人的喜好，記住了他們每個人的優點。

　　在和孩子們的相處之中，有一個孩子表現的特別吸引我的注意。她就是我們班的婷婷小朋友。這個小女孩平時不怎么愛說話，她和我一樣，也是這學期新加入我們大一班大家庭的。第一次點她的名字時，她害羞的只是紅著小臉，點了點頭。每次上課和做游戲的時間她也總是安安靜靜的，如果不是刻意留心，根本就注意不到她的.存在。但是我覺得這樣不行，孩子不是太適應這個新環境，我要想辦法讓她慢慢的和大家熟悉起來。

　　我開始有意無意的和她交談，但是她總是紅著小臉一聲不吭，于是我就利用晨間接待和晚上離園時間來和孩子家長交談，在交談的過程中，我得知孩子在家就有點內向，在以前幼兒園也是不愛說活。于是我就想辦法先讓班上能力強的孩子帶著婷婷玩，我故意安排她們坐在一起，并且利用午休后梳頭發的時間和婷婷交談，因為我覺得孩子午休過后是警惕心最放松的時候。第一次，她沒有理我，我又找到其他話題再次交談，慢慢的，這孩子開始和我說話了，雖然聲音很小，但是我特別的激動。放學，我當著孩子的面給孩子家長說著孩子點點滴滴的進步，我從孩子的眼睛里看到了自信的閃爍。

　　一周，兩周，三周過去了，我們班婷婷小朋友變得自信，變得大膽了。上課時還能看到她勇敢舉起的小手，我心里也特別的驕傲和自豪。

我想對您說作文13

　　在人們心目中，老師是蠟燭，是園丁，是春蠶……但我說，老師是媽媽，給予我們溫暖。

　　是您在我最脆弱的時候幫助我。有一次運動會，大家都激動萬分，紛紛報名。可是接力賽卻少了一個人，老師您看了一周，覺得我很活躍，就讓我來參加，希望可以完成這場比賽。可我卻十分膽怯，心想：我從來都沒參加過什么比賽什么活動，能行嗎？再說我個子又不高，萬一輸了別人笑話我怎么辦？這時，您卻溫柔地對我說：“沒關系，不就是跑步嘛，不難！相信自己就可以的。”從那開始，我每天都練習跑步，一天比一天跑得快。有時，您一有空，就來鼓勵我，使我更有自信。

　　激動人心的`時刻到了。參賽者都去排隊檢錄，大伙兒都磨拳擦掌，躍躍欲試。首先是小組賽，我們的對手都是五年級的，因此我們感到壓力很大。這時，您把我們拉到一邊，溫柔地說：“沒關系，不要爭第一，盡力就行了。”我們的心情漸漸恢復了平靜。

　　比賽開始了，只見我班同學像一只利箭一樣沖了出去，十分快，第二棒的同學也像一陣風一樣順利沖在了最前方。第三棒輪到我了，我本以為能跑得很快，可是“天有不測風云”，我腳下一滑，摔倒了。棒子從我手中飛了出去，我急忙從地上爬起來，可我的腳不小心扭著了，邁不開步子。正當我驚慌失措時，我在人群中看到您那關心的眼神，讓我忘記了痛，飛快地跑了起來，結果我們班得了冠軍。

　　老師我想對您說，如果不是您，我們不會得到冠軍。平日里您像媽媽一樣關心著我們，關心著我們成長。課堂上，您帶領我們遨游知識的海洋，如果不是您，我們的學習就不會這么優異；也是您的關心，從讓我擁有了自信。

我想對您說作文14

　　在我的記憶中，曹老師，是我最感激的老師。我想對您說的話很多，怎么說都說不完。您還記得您所做下的行為嗎？對我們產生了巨大的影響。

　　曹老師，您不辭辛苦地教導我們，讓我們從懵懵懂懂的小孩成為少年，讓我們增長知識與學問，長大后成為國家的有用之才。您在課堂和作業上，對于我們的要求很嚴厲。我知道，您這是對我們好。盡管您不用如此盡心盡力地教育我們，但您卻固執著這么做。您像辛勤的花農，養育著我們這些不起眼的小花小草，汗水流淌成小河也在所不惜。您與肅穆卻可親可近的徐老師不同，也與誨人不倦的張老師不同，您的身上透出一股陽剛之氣。您在該學習的地方讓我們學習，在玩耍的時間讓我們自由自在，盡情地放松。您高高的個子，似天氣一般多變的'臉，和那和藹可親的笑臉，讓我們敬仰著您，追隨著您。您對待每一位同學，時而嚴肅，時而認真，時而幽默。有一次，我對待負責任的您，不禁深感歉疚。

　　四年級上學期，有一篇作文我想不通又搞不懂，您讓我重寫了一遍，這次我文中的例子沒寫好，牽連到整篇文章。您于心不忍，只讓我再寫一遍例子。可是，寫了六、七遍，還是不行。聽到您說：“你有哪里不懂嗎？慢慢來。”我急得流下了眼淚。您見到，急忙給我張餐巾紙，又耐心地給我講了一遍。我記住了，終于完成了這篇作文。曹老師，您知道我想對您說什么呢？我想對您說：“您辛苦了！”“請歇歇吧！”“請不要對工作太勞累，您家中還有未上學的小弟弟需要照顧呢！”……不過，我最最想對您說的，還是一聲普普通通的：“謝謝您！”您莊嚴極了，卻又不失風趣。您真是我們的好老師啊！

　　曹老師，我們全班都很感激您，也希望您能常常笑笑，笑一笑，十年少嘛！我知道您有不少煩心事，請把它們拋在腦后，又簡單又輕松地繼續生活吧！

我想對您說作文15

　　姥姥，雖然您已過花甲之年，額角有了皺紋，鬢角也染上了白霜，可我仍然覺得您是最美的。

　　您美在心靈手巧。記得年幼時的一天中午，我在外面玩捉迷藏，連衣裙不小心被樹枝劃破了。我飛快地跑回屋中，對您說：“姥姥，我的連衣裙劃破了，您能幫我補補嗎？”聽了我的話，您笑瞇瞇地說：“好啊！”我連忙把連衣裙換下，讓您“修理”裙擺處那個惹眼的洞洞。沒多大一會兒，您告訴我裙子補好了。我趕快去看，咦，怎么找不到那個小洞洞了呢？再仔細一瞧，一朵粉嫩嫩的玫瑰綻放在裙擺，把連衣裙點綴得更加漂亮，真是天衣無縫啊！

　　您美在心地善良。有一次，您帶我去菜市場買菜，逛了許許多多的攤子，看了不計其數的果疏，正決定要買時，您發現了一位衣衫襤褸、老態龍鐘的'爺爺，他席地坐在菜場一個不起眼的角落，面前擺著一張破布，破布上放著一堆不算鮮亮的蔬菜和一桿已經生銹了的稱。和其他攤位相比，老爺爺的攤位絲毫不具優勢。您用憐憫的目光看著那位爺爺，快步走上前去，說：“這菜多少錢一斤？”老爺爺扭過頭來，用沙啞低沉的聲音說道：“兩塊五，自家種的！”您說：“給我來三斤！”“七塊五，算你七塊好了！”您從錢包里掏出了十元錢，遞給了老爺爺。他趕忙從包里掏出皺巴巴的紙幣準備找錢，您卻飛快地拉著我跑開了。我問您：“姥姥，您是不是算錯了呀？你多給了老爺爺三塊！”可您說：“你看，那位老爺爺年紀大了，干什么事都很不容易，多給三塊又算得了什么！”“哦，原來是這樣啊！”我心頭頓時一熱。

　　姥姥，您身上的美德多得說不完。在我心中，您永遠都是那么可敬，那么年輕。啊，我愛您，親愛的姥姥！

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