好友的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的好友的作文，歡迎大家分享。

好友的作文1

　　天上的星星一顆又一顆，我們班里的人一個(gè)又一個(gè)。但給我留下印象最深的`還是同班同學(xué)李彥。他個(gè)子高高的，人不白不胖，不黑不瘦，但總是沒(méi)有精神。臉略微有些長(zhǎng)。別人很討厭他，我卻很愿意跟他在一起玩。他做事很有信心，很自信。就說(shuō)上周吧！

　　體育老師要我們打羽毛球和跳繩，盡管他不會(huì)跳繩，他也參加，在玩時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“怎么啦？為什么不參加羽毛球？你又不會(huì)跳繩？”他卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“不會(huì)就學(xué)嘛，又不是一直都學(xué)不會(huì)。”我想，對(duì)啊！我不正是缺少這種自信的精神嗎？

　　他樂(lè)于助人。記得有一次，我頭部受傷了，緊緊地包扎著一塊紗布，他給我補(bǔ)課，我說(shuō)：“謝謝你。”他說(shuō)：“應(yīng)該的，不用謝。”我真的好感動(dòng)。

　　別人三番五次欺負(fù)我，他總是一次次不顧自己地在我面前出現(xiàn)，把別人打跑，打跑了之后，又問(wèn)我：“你沒(méi)有事吧？”

　　他急于舉手回答問(wèn)題。一次，老師出了一道他不會(huì)做的題目，他舉手了，老師點(diǎn)了他，他不知怎么說(shuō)，老師卻表?yè)P(yáng)他急于舉手。

　　瞧，他就是這么一個(gè)好孩子！

好友的作文2

　　我最羨慕的不是能夠認(rèn)識(shí)多少新的朋友，我羨慕的是能夠在成長(zhǎng)的道路上和三五個(gè)舊時(shí)好友共同相伴，并且一起度過(guò)更多的時(shí)光和歲月，感情也一如從前。

　　放假的時(shí)候，吃過(guò)晚飯以后，閑來(lái)無(wú)事和父母妹妹坐在沙發(fā)上，拿起相冊(cè)翻看起了以前的照片。在眾多照片中，一張照片勾起了我的往事，讓我想起了我的童年時(shí)光。

　　照片上是我和小學(xué)時(shí)的三個(gè)朋友合影留念照下的，知道我轉(zhuǎn)學(xué)回家，我們特意照下了這張照片，之前我們都哭過(guò)，眼眶微微發(fā)紅，但是想給對(duì)方留下開(kāi)心的模樣，便都苦澀的笑著。每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí)，腦海里都會(huì)回憶起當(dāng)時(shí)和他們度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，心中總是會(huì)有些遺憾和想念。

　　照片的'背面是我們當(dāng)時(shí)離別時(shí)彼此寫下的話，照片都已經(jīng)泛黃了，但是兒時(shí)的記憶卻在我的腦海中揮散不去，依舊是宛如昨天一般，清晰而又深刻。

　　匆匆轉(zhuǎn)學(xué)之后，當(dāng)時(shí)既沒(méi)有留下聯(lián)系方式，想他們的時(shí)候，就會(huì)看看當(dāng)時(shí)照下的照片，我結(jié)交了很多的新朋友，但是在心中依舊為他們留有位置，我知道他們的心中也同樣會(huì)為我留有位置。

　　此時(shí)的我只想向舊時(shí)好友問(wèn)上一句：“現(xiàn)在還好么？”

好友的作文3

　　我記得在我小時(shí)候在我姑姑家有一個(gè)玩得非常好的好朋友，后來(lái)我離開(kāi)了，所以那個(gè)好朋友就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了，現(xiàn)在我人想念他！

　　我記得他是身材很瘦，皮膚是黝黑的，在夏天的時(shí)候他經(jīng)常不穿衣服，到處閑逛，于是在我去我姑姑家玩的時(shí)候遇見(jiàn)了我，我們很玩得來(lái)，于是我們成了好朋友！

　　在我姑姑家的那段時(shí)間，他每天上午都會(huì)來(lái)找我玩，我們一起去池塘里釣魚，摸蝦，抓螃蟹，反正在那個(gè)小小的池塘里留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們美好的記憶。記得有一天他不知從什么地方找來(lái)了一個(gè)救生圈，于是我們就計(jì)劃拿著這個(gè)救生圈到池塘里去游泳，來(lái)到池塘邊上，由于他沒(méi)有穿衣服，抱著救生圈就跳到了池塘里，在池塘里歡快的游泳，我在岸上羨慕的`看著他，過(guò)了一會(huì)兒我也下去了，我們兩個(gè)人在救生圈的上一人一邊，一起戲水，玩了一下午，最后在夜色降臨時(shí)戀戀不舍的回家去了！

　　第二天由于媽媽突然決定回家，所以我來(lái)不及跟我的好朋友告別，就這樣我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的好朋友了，我想，如果我們?cè)谝粔K的話，我們一定可以成為最要好的朋友！

好友的作文4

　　她有一身黑黑的皮膚，短短的頭發(fā)，她喜歡畫畫、吹笛子，她的個(gè)性很好，不會(huì)容易生氣，因?yàn)槲覜](méi)看過(guò)她生氣的樣子。她就是黃心怡。

　　我跟心怡從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí)大家都不熟，所以只能跟之前幼兒園的'同學(xué)玩而已，不過(guò)在班級(jí)自我介紹時(shí)，我就記起了全班男、女生的名字了，里面最令我印象深刻的就是心怡，一下課我就馬上去跟她做朋友，心怡她也很樂(lè)意的要跟我做朋友，所以我們就變成好友了。

　　二年級(jí)時(shí)老師要我們帶水彩，那時(shí)候我只有帶水彩沒(méi)有帶水彩筆，心怡就借我水彩筆，所以我就跟心怡說(shuō)一聲：“謝謝你。”，她也對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系。”，那時(shí)候我的心里覺(jué)得好溫馨喔！

　　我覺(jué)得能夠跟心怡做朋友，是我的榮幸，能交到這么好的朋友，上帝對(duì)我太好了！因?yàn)橛行┤讼虢慌笥讯冀徊坏剑�所以我希望每個(gè)人都能主動(dòng)去跟你的同學(xué)說(shuō)：“我 想跟你做朋友？”如果她不和你做朋友，至少你說(shuō)出剛才那句話，就還有希望。我希望我以后能再交到像心怡一樣的朋友。

好友的作文5

　　那天是我最難忘的一天。那天我最好的朋友到天堂看病去了。雖然我知道她永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，可是我依然相信她是去看病，病好了就會(huì)回來(lái)的。

　　自從幼兒園認(rèn)識(shí)好她，我和她就是最要好的朋友。我們一起玩耍，一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，一起跳舞 (跳舞時(shí)我們是一對(duì))，上小學(xué)時(shí)我們是同桌。可是好景不長(zhǎng)，到了小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期的一天，她發(fā)燒了，我本以為她去醫(yī)院打幾次針就好了，可是她卻一去永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。最讓我悔恨的是那天她說(shuō)自己好像發(fā)燒了，可是我卻沒(méi)有相信她，還用手摸摸她的`頭，一點(diǎn)也不燙，我說(shuō)：沒(méi)事。我萬(wàn)萬(wàn)想不到那會(huì)是我對(duì)她說(shuō)的最后一句話。

　　當(dāng)我聽(tīng)老師說(shuō)她得了白血病，再也回不來(lái)的時(shí)候，我哭了，我真想回到一年級(jí)的時(shí)候，告訴她，去醫(yī)院查查。為什么她還這么小就要被病魔奪去那如花兒一般寶貴的生命。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那次演出，我和她一起唱歌，她笑的多么甜，那張照片是我對(duì)她最后的回憶。

　　我真的希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在二年級(jí)時(shí)，那樣我就可以永遠(yuǎn)和她在一起了。

　　那天我哭了，哭得可傷心了......

好友的作文6

　　我有一位最佳好友羅可奕，對(duì)別人來(lái)說(shuō)她可能是一個(gè)既溫柔又體貼的女孩，可是只有我知道，她其實(shí)也有“古怪”的一面哦！

　　每當(dāng)在走廊里遇到她，我總有一種不祥的預(yù)感，因?yàn)槲抑�道她肯定又要掐掐我的臉，跟我表示“親熱”啦！一次，我在走廊里悠閑地散著步，她則“偷偷摸摸”地走到我身后，輕輕地拍了拍我左邊的肩膀，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，她張開(kāi)嘴想笑但沒(méi)出聲。她又拍了拍我右邊的肩膀，見(jiàn)我還是沒(méi)反應(yīng)，又馬上扯了扯我的馬尾辮——

　　“啊！”我尖叫著反過(guò)頭來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及做出反應(yīng)，她早已兩手出擊，把我的臉掐成豬豬臉！我又氣又惱，臉上火辣辣的疼，可羅可奕咧著嘴，露著牙，瞇著眼，在我面前呵呵呵地笑個(gè)不停，剛想還擊她一下，她早已像風(fēng)一樣地跑開(kāi)，只留下我在原地哭笑不得。

　　你看看我的'好友是不是一個(gè)古怪的女孩？

好友的作文7

　　我有一位好朋友，它叫“座右銘”。我的座右銘的全名，叫做：摔倒了，爬起來(lái)就好，在下一次走這條路時(shí)，多多注意。我的這位好朋友，每每可以在我最需要時(shí)，在黑暗中為我點(diǎn)亮一盞明燈。

　　我記得有一次，我在一道數(shù)學(xué)題面前跌倒了，這一道題就像我在成功路上的一個(gè)淺水洼。我請(qǐng)老師教了好多遍這道題，直到把它理解的淋漓盡致了為止。做完這道題，我就像把這個(gè)淺水洼添平了似的，神清氣爽。一次考試中，這道題目又出現(xiàn)了。這時(shí)我想到了上次，這次，我認(rèn)真地閱讀了題目，仔細(xì)地看了數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，小心翼翼地寫下了答案。寫完后，我又十分仔細(xì)。認(rèn)真地檢查了答案，才做下一題。

　　我有一個(gè)缺點(diǎn)：太粗心了！我常常因?yàn)樗�，在考試上，丟了不少分?jǐn)?shù)。我在考試前不停的'提示自己不要粗心，仔細(xì)檢查。可是，天意不隨人愿，我一直會(huì)粗心。有一次，我因?yàn)閷忣}不嚴(yán)，一下子丟了10分！所以，只得了八十多分。倘若我能好好審題，也不至于的這么低得分?jǐn)?shù)了。之后，我再也不敢疏忽了。

　　我的好朋友，它能時(shí)時(shí)刻刻提醒我！我非常喜歡我的這位好朋友-座右銘。

好友的作文8

　　所謂“活到老，學(xué)到老”，人生的學(xué)習(xí)中，需要不斷的彌補(bǔ)、提高能量，而我以為，“朋友”是我最重要的加油站。

　　朋友，朋友是一生中不可或缺的人，在我犯錯(cuò)時(shí)，朋友協(xié)助我、提示我；在我心境失落時(shí)，朋友會(huì)把我從谷底拉上平地，安慰我；朋友，是我的加油站。

　　兒時(shí)，剛?cè)胄�學(xué)，面臨生疏的環(huán)境，一切都不熟悉。在和同學(xué)相處了一段時(shí)間后，交到了些知己老友，他們常陪伴我讀書、玩樂(lè)。有一次，我犯了大錯(cuò)，被教師經(jīng)驗(yàn)、勸導(dǎo)，那天心境極為傷心，我的朋友前來(lái)安慰我，含蓄的勸說(shuō)我，協(xié)助了我許多，并讓我了解到朋友在我的人生中是多么重要的“加油站”。缺少了朋友，我可能會(huì)孑立、抑郁。

　　每個(gè)人都有為自己充電、加油的.“加油站”，可能是家人、教師，但朋友是我重要的加油站，朋友在我高興時(shí)和我一起共享高興；朋友在我傷心時(shí)安慰我、協(xié)助我，朋友在我心中是一生不可或缺的“加油站”。

好友的作文9

　　翻開(kāi)抽屜，查看著里面一張又一張的相冊(cè)，忽然看見(jiàn)一張兩個(gè)小女孩在一起合影的`照片，不禁想起往事，這張照片就是我和我好朋友的照片，上面這個(gè)女孩叫張曉潔，是我的“手拉手”小伙伴，我們?cè)谝黄饎趧?dòng)，一起玩耍，一起歡聲笑語(yǔ)……在同一片藍(lán)天下生活。

　　記得一次，我當(dāng)少先隊(duì)的時(shí)候，不知道怎么惹了某個(gè)人，他找來(lái)一群比我大的初中生，說(shuō)是要揍扁我，當(dāng)時(shí)只有我一個(gè)人，也不知道怎么辦才好，我頓時(shí)慌了神。

　　這個(gè)時(shí)候，張曉潔不知道從哪里冒出來(lái)，說(shuō)是要和我并肩作戰(zhàn)，幾分鐘后，畢竟還是小學(xué)生，打不過(guò)這群初中生，便是很快傷痕累累，這個(gè)時(shí)候，值日老師忽然出來(lái)了，把那群初中生趕跑了。

　　事后，我才知道，原來(lái)張曉潔合著很多我的朋友來(lái)找我一起回家，但是當(dāng)我遇見(jiàn)危險(xiǎn)的時(shí)候也只有她一個(gè)人出來(lái)和我一起……

　　雖然現(xiàn)在她已經(jīng)回她的學(xué)校去了，但是我一直都記得這個(gè)小伙伴——張曉潔。

好友的作文10

　　我的朋友，她的名字叫圓圓。她又黑又胖，但很善良。鳥兒經(jīng)常從我家后院飛來(lái)。有一次，我和圓圓在后院玩，聽(tīng)到幾只鳥叫。

　　圓圓想搞清楚，我就陪她。下午，我們又來(lái)到后院。原來(lái)鳥兒是從草叢里出來(lái)的。

　　圓圓正要伸手進(jìn)去摸摸是什么東西，被扎了一下。我們只好看了他一眼，隱約看到有什么東西在拍打翅膀，就四處尋找工具。

　　找到取出鳥的工具后，有一個(gè)找草的口，但是我們找不到。袁媛忍不住了。他伸手進(jìn)去拿。小鳥沒(méi)接住，手臂和手被抓傷了好幾次。

　　我心疼的快要哭了，可他心里好像只有把鳥拿出來(lái)的想法。

　　袁媛，一次又一次。一次又一次的'嘗試，一次又一次的被撓。沒(méi)辦法，我就一起想辦法。我趕時(shí)間！心已，伸手夠，手已縛。

　　他對(duì)我說(shuō):“別試了，疼。”十多分鐘后，我們終于弄夠了鳥出來(lái)。

　　這只鳥和我們玩得很開(kāi)心，我們和它一起唱歌。聊天。帶著它和朋友一起玩。

　　小鳥走了，但在那十分鐘里，他一直留在我心里。我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，把他當(dāng)朋友，永遠(yuǎn)把“他”放在心里。

好友的作文11

　　今天，我向大家介紹一下我的好友——包瑞婷。

　　此人長(zhǎng)相貌美，卻脾氣暴躁。雖脾氣暴躁，但為人處事極其謹(jǐn)慎。仍謹(jǐn)慎小小，卻性格奇奇特特。

　　我佩服她三大點(diǎn)：

　　第一成績(jī)好。平日雖說(shuō)和我玩玩鬧鬧，但成績(jī)卻十分不錯(cuò)。我想：一定和她那種一下課就看書，一回家就復(fù)習(xí)的精神是分不開(kāi)的，這一點(diǎn)很值得讓我去學(xué)習(xí)。

　　第二膽子小。一次考試題難，成績(jī)稍稍下降點(diǎn)，心情就大雨傾盆，十分沮喪。于是乎，我就名正言順地成了她的出氣筒，搞得我時(shí)常人心慌慌，總說(shuō)“回去后，明天你就可能見(jiàn)不到我了”這種嚇人的話。真佩服！

　　這第三點(diǎn)嘛，也就是最重要的一點(diǎn)了：小氣。自開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，也沒(méi)給我買過(guò)多少東西。每次去她家，招待我這個(gè)客人的也只有白開(kāi)水，每次問(wèn)她，竟還理直氣狀地說(shuō)：“愛(ài)喝了喝，不愛(ài)喝則已。”無(wú)奈的`我只好拿起杯子。

　　此人雖毛病一大堆，卻是個(gè)不錯(cuò)的孩子，我非常喜歡她，我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，正如孔子所言：“擇其善者而從之，其不善者而改之。”

好友的作文12

　　她，兩彎細(xì)細(xì)的柳葉眉，一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一頭烏黑的頭發(fā)。她有著很好的人緣，但卻十分愛(ài)哭，是個(gè)好哭鬼，可與《紅樓夢(mèng)》里多愁善感的林黛玉相比較。

　　當(dāng)別人惹她時(shí)，她哭;當(dāng)絆了一跤時(shí)，她哭;稍有些不舒服時(shí)，她哭……

　　她呀，哭起來(lái)像一個(gè)擰開(kāi)的水龍頭，眼淚就如那斷了線的珠子，一顆接著一顆往下掉，怎么也不見(jiàn)得停下。

　　有一次，她跌了一跤，那一顆顆“金豆豆”立馬啪嗒啪嗒地往下掉，不一會(huì)兒，“金豆豆”成了一場(chǎng)“傾盆大雨”，淚水就像決了堤的洪水，怎么也堵不住。

　　她雖然愛(ài)哭，但也時(shí)也會(huì)很巧妙地發(fā)揮這個(gè)特點(diǎn)，來(lái)個(gè)假哭。一回，幾個(gè)男生拿了她的東西，只見(jiàn)她馬上“淚”如雨下，兩只眼睛哭得像兩個(gè)爛桃子，肩膀還一聳一聳的，看上去傷心極了。我走上前想去安慰她，她卻使了個(gè)眼色。那幾個(gè)男生因?yàn)榕挛覀內(nèi)ジ嬖V老師，只好還回東西灰溜溜地逃走了。我正想給她擦眼淚，她卻哈哈大笑起來(lái)，一副得意的樣子：“我這一招還挺管用的'，他們果然上當(dāng)了。”我這才明白——原來(lái)她是假哭呀!

　　這位“她”究竟是誰(shuí)呢?

　　她，就是我形影不離的好朋友——陳嫄。她與林黛玉十分相像，我常會(huì)戲稱她“林黛玉”。

好友的作文13

　　夏夜降臨了。夏天的夜晚寧?kù)o而美麗，點(diǎn)點(diǎn)星光照亮了我悔恨的心，我想起了她;白璐。白璐是個(gè)重情重義的好朋友，清秀的臉上有雙眸子似的眼睛，一根有細(xì)又長(zhǎng)的'馬尾辮搭在腦后，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的文靜女生。也不知道我們倆怎么會(huì)成為好朋友，可能是緣份吧！我們倆都是班上的優(yōu)秀生，為了一次誤會(huì)的投票，竟反目成仇。

　　我們兩個(gè)同時(shí)參加一次作文大賽，一個(gè)月后，大賽組委會(huì)來(lái)信告訴老師，我們兩個(gè)的作文只能有一個(gè)進(jìn)入決賽。

　　于是，老師通知我們下午進(jìn)行投票選舉。下了課，她不再跟我玩了，在跟那些和我比較要好的朋友談東扯西，我問(wèn)她們白璐說(shuō)了些什么，她們相視一笑：保密！哼，白璐一定是在拉選票。果不其然，下午她勝出了。看她高興地，都把我這個(gè)好朋友給忘了。

　　真不公平，早知道我也去拉選票，我竟然有這樣的朋友，我再也不理她了。第二天，她沒(méi)來(lái)上學(xué)，卻傳來(lái)了她死亡的噩耗。當(dāng)朋友們告訴我：白璐那天在和她們商量給我過(guò)生日的事，她也是為了給我買蛋糕而出了車禍;我不想再聽(tīng)下去了，也不敢再聽(tīng)下去了她的心就像皎潔的月亮，而我卻被烏云所蒙蔽，等烏云散去時(shí)，一切都晚了。

好友的作文14

　　假如你問(wèn)我喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫的回答你：“非繪畫莫屬。”你問(wèn)我為什么那么喜歡它呢？這個(gè)我也不清楚，但是有一點(diǎn)我可以肯定--那就是我從小就與繪畫結(jié)下了不解之緣。

　　我喜歡繪畫。一年級(jí)時(shí)，我的一次美術(shù)作業(yè)得到了老師的好評(píng)。從此我就認(rèn)認(rèn)真真的畫，仔仔細(xì)細(xì)的涂。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我的.心中就想喝了蜜一樣甜。

　　我愛(ài)好繪畫。由于我繪畫好，所以老師把我?guī)нM(jìn)了美術(shù)興趣小組。在這里，我們可以得到老師的指導(dǎo)，互相交流自己畫畫時(shí)的方法，也可以隨便臨摹他人的作品。

　　我酷愛(ài)繪畫。一次，我的一幅“舞龍圖”使老師贊不絕口。老師決定拍下來(lái)，投到畫社。沒(méi)想到竟然得了獎(jiǎng)，還得了五元的稿費(fèi)。這次給了我心靈上莫大的鼓勵(lì)。

　　繪畫，就像一爐火，練就了我的勇氣和毅力。我堅(jiān)信，我會(huì)在藝術(shù)的海洋里長(zhǎng)風(fēng)破浪，克服重重困難，最終到達(dá)勝利的彼岸。此時(shí)此刻，繪畫不再是我的一種愛(ài)好，他已經(jīng)成為了我形影不離的好友。他一定會(huì)在我生活的道路上，伴隨我永遠(yuǎn)前進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)取、永不退縮

好友的作文15

　　陽(yáng)光正好，微風(fēng)拂面，請(qǐng)讓我隆重給大家介紹我的植物好朋友蟹爪蘭。在過(guò)去的兩周里，我天天給它澆水，每天無(wú)數(shù)次細(xì)細(xì)端詳它。終于，在上一周，冒出了小花苞。我激動(dòng)得恨不得吃飯、寫作業(yè)、睡覺(jué)都陪著它，每時(shí)每刻都守護(hù)著它。

　　今天花終于開(kāi)了，是的，開(kāi)花了！我好想用個(gè)大喇叭把這個(gè)好消息傳遞出去，特別想告訴我福強(qiáng)小學(xué)的小伙伴們。那么那么嬌嫩的花兒，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，仔細(xì)一看，可是有兩層花瓣哦！有的還只是花骨朵兒，就像一個(gè)嬰兒寶寶似的。

　　蟹爪蘭這個(gè)名字很奇特，那它為什么叫蟹爪蘭呢？原來(lái)呀，蟹爪蘭葉子是一段一段的'，像一只螃蟹的腳，一節(jié)一節(jié)的，而花苞因?yàn)殚L(zhǎng)在葉子尖，小小尖尖的，看起來(lái)就更像蟹腿了。

　　蟹爪蘭在二月底三月初開(kāi)花，粉粉的，再帶一點(diǎn)紅色，越看越嬌艷。蟹爪蘭喜歡陽(yáng)光，不要放在陰涼的地方，每天都要記得澆水，你掌握了它的習(xí)性，也能照護(hù)好它。這就是我的植物好友蟹爪蘭，你是不是和我一樣喜歡它？

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