一句話點亮世界作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的一句話點亮世界作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一句話點亮世界作文1
“開弓沒有回頭箭。”外婆的這句話學的，到今年已經像夜空中的一顆明亮的星，點亮我的世界。 鋼琴是從四歲開始學的，到今年已經十年了。我坐在琴凳上，看著眼前這個明亮又安靜的家伙，我笑了，就是它靜靜地陪伴了我十年。十年，說長不長，說短不短，我悉數著過往與琴相伴的日子，恍惚間，外婆那聲“開工沒有回頭箭”還縈繞在我耳邊。 剛上初中那一年，也是我準備過鋼琴十級的那一年。十級，從我剛入門就聽到的詞語。老師得意地對每一個弟子炫耀過十級學生的名單，看著老師帶著驕傲的笑容，小小的我也在心里種下了要成為老師驕傲的種子。十級，一顆巨大的棉花糖，它矗立在象牙塔尖，只有拼命向上攀爬，這顆棉花糖才會被你收入囊中。帶著小小的決心，我出發了，越過高山大海，去尋找那座象牙塔尖。而外婆則成為了我最忠實的護航編隊。然而途中的艱難險阻不是能夠隨便預料的。一張張的樂譜，一片片的黑色音符，每一頁上都布滿密密麻麻的小黑點。原本活潑可愛的小蝌蚪變成了黑壓壓的蝙蝠，讓人眼花繚亂。但我還是靠著心中的`星星之火接受了一只只躁動的“小蝙蝠”，航行的路上出現了陰霾，我被困在其中看不清前方的路，只能摸索著前進。左右手的交錯配合，跳音和連音的切換，以及雙手的大八度，我從來沒練習過這么多的技巧。紙上顯眼的音符在嘲笑我，黑白分明的琴鍵在抱怨我，我就像一支不知射向何方的箭，也許正中靶心，也許落入泥潭。外婆從琴聲中聽出了我的迷茫。一天，她走過來坐到我旁邊，粗糙的手搭在我的肩膀上“十級準備的怎么樣？”我沒好氣的說一句：“還能怎么樣，就那樣。”外婆聽了，鄭重其事地對我說：“開弓沒有回頭箭，認定了做一件事，就沒有反悔的可能，哪怕走下去是失敗、是痛苦，也要繼續。”我的世界仿佛被點亮了一般，面前不再是濃霧重重，一個芬芳的日子正等著我楊帆起航。
考十級那天，我不停地默念這句話，仿佛能消除我的緊張之感。從考場走出來的一剎那，我心中的箭終于完美地射中了靶心。 開弓沒有回頭箭。自己選擇的路，跪著也要走完。
我的天空星星很多，但這一顆，點亮了我的世界。
一句話點亮世界作文2
“生命定會見證彩虹”
————題記
當他降臨人世，惡魔就遮住了他的眼睛，從此以后，在他的夜空里沒有明媚的太陽，沒有閃爍希望的繁星，有的只是黑暗和無助，他在茫茫的黑暗里掙扎，終于有一天，他不再掙扎，不再期望光芒，他最終還是向命運的沼澤低頭。他認定自己這輩子注定就是個盲人。
他不再歡笑，不再奔跑，不再渴望，不再快樂……他漸漸淡出同學們的視線，他害怕面對別人異樣的眼光，他害怕別人說中他的傷疤，他寧愿一個人就那么孤零零的活著就好。
放學了，母親依舊陪著他回家，晚霞染紅了天，一片胭紅，鳥兒低沉地叫著。“今天在學校過得好嗎？有沒有發生有趣的事……”他臉上彌漫冰霜，沉默不語。母親哽咽了一下，想說什么，卻深深地吸了一口寒氣。路上安靜得只剩下蟲鳴聲。其實，世界不曾拋棄他，只是，他先放棄了世界。母親默默地看著他，眼睛突然濕潤了。
回到家后，父親激動地奔到他們面前，氣喘吁吁地大喊：“我們的兒子可以看見了！”母親聽完后，瞪大了濕噠噠的瞳孔，支支吾吾地問：真……真的嗎？”父親看著母親一個勁地狂點頭，而他卻只是冷冷地說：“你們別再白費苦心了，我這輩子就只能是個盲人，這是無法改變的事實。”
“啪”父親一巴掌朝他的'臉扇過去，他的臉上多了個像梅花一樣鮮紅的掌印，時間瞬間定格在這一秒，只聽見父親喘著大氣的聲音。他先開口了：“你又不是我！”話一落，他沖進自己那沒有一絲光芒的房間，把門反鎖，在里面哭得撕心裂肺，母親在門外早已滿臉淚水，父親雙眼呆滯地望著窗外，好像在思考什么……
窗外正下著大暴雨，轟隆隆的雷電打進了他們的心，風雨無情地摧殘著他們。
雨停天亮，他打開房門，聽見父親的聲音，父親望著窗外的彩虹，語重心長地對他說：“生命定會見證彩虹。”然后，默默走開。他聽完后，熱淚盈眶。這句話打開了他的心門，他夢想看見彩虹……
后來他看見了世界，后來他看見了彩虹，后來他重拾了丟失的快樂……
一道彩虹照亮他的眼睛，一句話點亮他的世界。
一句話點亮世界作文3
陷入黑暗，或許會迷茫無措，或許會焦躁不安，但總會有一句話點醒你，撥開黑夜的云霧，照亮你的世界。
“真沒用，什么都不會，什么都做不好”他們是這么排擠我的，因為我每次都會把別人費盡千辛萬苦的勞動成果搞得一團糟。
我再一次被他們趕了出來，只好默默地坐在角落的椅子上無奈地看著他們熱火朝天地干活，任流淚水在眼眶里打轉，眼中的世界變得模糊而灰暗。
“嗨，你為什么不干活呢？”我順著聲音緩緩地抬頭，一張清秀的臉出現在我的面前，那張臉上泛著淡淡的微笑，是老師，他發現了角落里的我。
“我不會”我低聲而羞愧地會答道。
“不會也沒關系，老師教你！”老師和顏悅色地回答道。他把我帶到靠角落的桌子邊，擺出材料，一步一步地將材料慢慢拼接好，還不時為我耐心的講解。
“看懂了嗎？”老師將最后一步完成，轉過身來對我說：“接下來輪到你了。”他把另一份材料遞給我，我開始一點點地將我的拼接作品完成。
“咔噠”我將一個零件掰裂了，整個作品一下子散開了，我又失敗了，這再一次證明了我的沒用。我不敢回頭，害怕看到老師陰沉的臉色，害怕聽到老師嚴厲地責罵，只好說道：“我真笨，什么都學不會。”
我的身后沒有聲音傳出，老師沉默了一會兒，然后他拍了拍我的肩膀示意我轉過頭去，我轉了過去，他的.臉上沒有我想象中的陰云，依舊帶著和煦的微笑，說：“你真的認為你不行嗎？”我羞愧地點了點頭。接著他一種極其認真的眼神看著我說：“你要相信自己，如果你認為自己不行，那你就真的不行！”這句話帶著不容置疑的語氣使我全身一震，這句話的道理很淺顯，但我卻從來沒有想到過。
這句換捅破了遮蔽我心中的層層云霧，讓陽光照亮了我灰暗的世界。
“我想再試試，我相信我可以！”看著老師鼓勵的眼神，我這句話說得格外堅定。老師微微一笑，把材料推到我面前。我拿起我剛才失敗的作品，將剛才損壞的零件替換掉，逐步將一個個零件組裝，“啊”在我的驚呼中又一個零件損毀，我壓住心中放棄的念頭，努力地完成下面的步驟，作品的輪廓在我手中成形。將最后一個零件鑲入，“我做到了，”我喜形于色，我看著眼前的的作品，臉上綻放出陽光般燦爛的笑容。
黑暗不會永遠籠罩人間，不要迷茫，不要焦躁，總會有一句話像熊熊的火焰，像冉冉的朝陽，點亮你的世界。
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