放風箏作文

時間：2023-09-07 19:10:44 好文我要投稿

放風箏作文15篇（精品）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的放風箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏作文15篇（精品）

放風箏作文1

　　星期天，碧空如洗，萬里無云，爸爸帶我還有哥哥姐姐一起去放風箏。暖洋洋的太陽，微風拂面，我們踏著歡快的腳步來到文體中心。

　　爸爸先帶我們?nèi)ベI風箏，各種各樣的風箏，有蝴蝶的、蜻蜓的，老鷹的、小鳥的還有彩色三角形狀的等等，每個風箏形狀各異，五彩斑斕。我們看的眼花繚亂，選了好一會兒才選好，哥哥選了一個彩色的三角形的，姐姐選的蜻蜓的，我選的是蝴蝶的，因為我最喜歡蝴蝶了。

　　買好風箏后我們來到足球場那里，爸爸叫我們先把風箏放平在草地上，再把風箏線放出來一點，然后輕輕的拉起風箏往有風的方向跑，邊跑邊放線。很快哥哥和姐姐的風箏一下子就飛起來了，但是我的蝴蝶風箏卻摔在了草地上，它沒起飛成功，瞬間我的心情很懊喪。爸爸見狀，趕忙飛快的跑到我身邊拍拍我的肩膀說：“沒事，慢慢來，再嘗試一次，我和你一起把風箏放飛起來。”我輕輕地點點頭，但是我剛才把風箏線放太多了，導致風箏掉下來線纏在一起打結(jié)了，我和爸爸一起細心的把打結(jié)的線一點一點解開整理好。爸爸說：“可以了，這次我們倆一起拉著風箏跑吧！”我說：“好啊。”我先把風箏在草地上放平，然后和爸爸一起拉著風箏的線往有風的.方向飛快的跑起來，邊跑邊放線，隨著風，一只美麗的蝴蝶風箏隨風飛起來了。看到這情景，我不由的大叫：“哇！終于飛起來了！”我拍著小手，一蹦一跳的，我的兩個小辮子也隨著我擺動的身體跳起了舞。

　　漂亮的風箏像老鷹一樣在藍天上翱翔。我們興奮的心情也像漂亮的風箏一樣，在藍藍的天空上自由自在的翱翔。

放風箏作文2

　　春天到了，小草探出綠油油的小腦袋。小鳥在枝頭歡唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小河泛起層層波浪。花兒們綻開燦爛的笑臉，柳樹抽出新的枝條，梳理著自己美麗的長發(fā)。春天的大地，到處生機勃勃。

　　星期天，風姑娘唱著歌，來到人們的身邊。太陽公公伸了一個大大的'懶腰，掀開棉花似的白云，低下頭，發(fā)出耀眼的光芒，照亮了整個世界。

　　小美、小明和小丁發(fā)現(xiàn)外面吹著溫暖的春風，就相約著去草坪上放風箏。他們手牽著手，拿著蝴蝶風箏和燕子風箏，興高采烈地趕往公園旁的草坪上。來到無邊無際的草坪上，他們發(fā)現(xiàn)天空中飄著各種各樣形狀的風箏：有可愛的金魚風箏，有長長的蜈蚣風箏，還有兇猛的老鷹和普通的三角形風箏。它們在天空中你追我趕，充滿了激情和活力。

　　離他們不遠的地方，一個小弟弟也在放風箏。他的爸爸用手摟著媽媽，兩人一起看小弟弟放風箏。小弟弟一個人在草坪上跑來跑去，兩只眼晴直勾勾地看著風箏，生怕它掉下來。當他把風箏放起來時，他的爸爸媽媽齊聲說：“很好，我們的兒子會放風箏了。”

　　小美、小明和小丁也開始放風箏了。小明迫不及待地用右手舉著線軸，小丁也用手舉起風箏，小明一聲令下：“放！”小丁立刻把風箏住空中拋去。小明一邊跑，一邊放線，小丁不停地喊著：“加油！加油啊！”風箏終于飛上了天，像燕子一樣在空中翱翔。不一會兒，小美的蝴蝶風箏也飛上了天，像一只又美麗又活潑的小蝴蝶。

　　這時的天空更加美麗多姿，好似一幅絢爛的風景畫。時間如流水一般過去，一會兒就到了傍晚，他們意猶未盡，依依不舍的回家了。

放風箏作文3

　　放假了，我和爸爸在一個陽光明媚的下午去東莞生態(tài)植物園游玩。我?guī)狭宋易钕矚g的單車—小黃，我們快樂的出發(fā)了。

　　到生態(tài)園了，我既興奮又高興，本來我是打算與小黃暢游生態(tài)園的，可是我卻被風箏廣場吸引了。廣場上的風箏可真多呀！它們各具特色，造型不同。有展翅欲飛的“老鷹”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有氣魄雄偉的“金龍”……爸爸好像看出了我的心思，遞給我一只金光閃閃的“鳳凰”。我高興的又蹦又跳，連忙說聲：“謝謝爸爸”，就奔去廣場了！

　　開始放風箏了，我左手舉起風箏，右手拿著風箏線，迎著風，踏著草地，一路狂奔。結(jié)果風箏摔了下來，我的一只鞋也不見了。穿好鞋我再一次放飛“鳳凰”，可是我的`“鳳凰”好像喝醉酒似的搖搖晃晃的掉下來。這樣重復幾次以后，我想可能是風太小了吧，我努力安慰自己。我放累了，就坐下來看著天空中翩翩起舞的各式各樣的風箏，心里羨慕它們可以在天空中相互嬉鬧。看到我的表情爸爸笑了，我又急又氣眼淚都快掉下來了。

　　我和爸爸總結(jié)剛剛的經(jīng)驗。現(xiàn)在爸爸舉著風箏，我拿著風箏線說：“放。”爸爸放開風箏后，我小心翼翼的跑著，邊跑邊放線，生怕風箏會再次掉下來。我輕輕的拽動風箏線，風箏在空中搖搖晃晃，我目不轉(zhuǎn)睛的望著它，經(jīng)過一番斗爭，我的“鳳凰”終于飛上了天空。我高興的大聲叫到：“爸爸，爸爸，你快看，我的“鳳凰”飛起來了。”我的“鳳凰”隨著風越飛越高，它在空中飄飄悠悠，擺出了各種各樣優(yōu)美的姿態(tài)，讓我贊嘆不已。

　　我看到這一幅幅美麗的風箏圖畫，看著我的“鳳凰”越飛越高。我仿佛也是一只風箏，在高高的天空中無憂無慮的翱翔，自由的玩耍。

放風箏作文4

　　今天，陽光明媚，風和日麗，我和媽媽決定去放風箏。

　　我和媽媽拿上新買的老鷹風箏，高高興興的騎上車，來到郊外的麥田里。我迫不及待的拿起風箏，雙手緊緊的拉住風箏線，飛快的向前跑去，可風箏卻一點也不聽話，一頭栽在了地上。我失望的`撿起風箏，對媽媽說：“我們兩個合作吧！”媽媽雙手拿起風箏，高高的舉過頭頂，我拿起線盤，只聽媽媽發(fā)出指令：“一、二、三，放！”我便飛快的向前跑起來，風箏歡快的飛了起來。我正要高興的時候，不知為什么，風箏又一頭栽到了地上。這時，一位有經(jīng)驗的老奶奶走了過來說：“是風向不對，風箏飛不起來。”聽了老奶奶的話，我就拿起風箏，試著朝反方向走。按照媽媽教我的方法，風箏果然迎著風慢慢的飛了起來。

　　看著風箏平穩(wěn)的飛著，我也放松了，正在這時，風箏突然一頭栽到了樹上，我著急的喊：“媽媽快來，風箏掉樹上了！”媽媽說：“不要急，你輕輕的抖動繩子試試，看看它能不能再飛起來。”我按照媽媽說的做，輕輕的抖動著風箏線，奇跡發(fā)生了，風箏像個聽話的孩子一樣，掙扎著又飛上了天空，我興奮的大叫：“成功了，成功了。”我懸著的心終于又放了下來。

　　今天，我學會了放風箏，真是太開心了！我想天氣好的時候我還會來放風箏。

放風箏作文5

　　今天陽光明媚，萬里無云。爸爸說這是放風箏的好天氣，于是我和爸爸去廣場放風箏。快要到目的地時，遠遠望去，各種各樣的風箏在蔚藍的天空中自由在地飛翔，它們五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，有的是機器貓，有的是綠青蛙，還有的.是花蝴蝶……

　　我們開始放風箏了。我手拿著風箏，爸爸拿著線軸，開始嘗試讓風箏飛向天空。可是我跑前跑后，左蹦右跳的，風箏像故意考驗我們一樣，總從半空中摔落下來，太慘啊！看著別人的風箏在空中翩翩起舞，我在旁邊忍不住對爸爸說“很簡單啊！怎么就飛不起來！還是我來吧！”爸爸把風等遞過來，我拿著風箏邊跑邊放，結(jié)果一樣，沒變化，連續(xù)放了兩次，老樣子，完全飛不起來。我覺得放風箏簡單，可一開始就給我來了一個下馬威，無論我怎么用力，風箏就是飛不起來。這時旁邊一個哥哥對我說：“我來幫你，小弟弟，你用左手把風箏抬高，右手拿線，等風吹來時，迎著風的方向跑就是了。”小哥哥邊說邊作示范。忽然一陣風吹過來，真是天助我也！爸爸喊了一聲“放”，我趕緊放線。風箏慢慢地飛上了天，綠色的身子，五彩斑斕的花紋，長長的尾巴，真是可愛。這時天空中的風箏越來越多，有金色的小鳥、兇猛的老鷹、可愛的白鴿……把天空打扮得絢麗多彩。

　　看，那一只只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉。我明白一個道理：不論做什么事情只要你有耐心和信心，并掌握一定的方法，事情就會做好，做成功。

放風箏作文6

　　這兩天，不知是誰惹惱了老天爺，使老天爺不但一直板著臉，還時不時地氣呼呼的吹氣。今天仍然照例，還是陰天，不過風到是小了許多，于是，整日宅在家里的我叫上宅媽宅爸，帶上風箏，準備出去。

　　來到市政府前面的廣場上，把風箏的支架都架好。我們先放第一個，金魚風箏。剛把風箏打開，風箏便迎風飄揚，那如波浪般擺動的魚尾，加上那搖擺不定的魚身，整個風箏就好像條活魚似的，在浩瀚的大海里暢游。接著該放鳳凰風箏了，這會兒風比較小，必須助跑才能使風箏飛起來。鳳凰慢慢地起飛了，在灰朦朦的天空下，膽澀又緩緩地飛著，勻速著向上飛，不一會兒便趕上了金魚風箏。兩只風箏在空中自由自在地追逐著，翱翔著。

　　可正在這時，不知這兩個風箏是太友好了想握手，還是他們鬧矛盾想決斗，兩個風箏竟然繞在了一起！為了不讓兩個風箏的線攪成一團麻，我拿著鳳凰風箏的線輪，在老媽的指揮下，東跑跑，西拽拽，南繞繞，北收收，累得滿頭大汗，總算將線給解開了，可我的鳳凰風箏卻為此一頭栽到了草地上。我急忙拾起風箏，卻發(fā)現(xiàn)風箏頭上包架子的布破了

　　我們并不知道這層布對風箏的.重要性。做調(diào)整后，鳳凰風箏又在我們的保護下，又慢慢地升入天空。雖然飛起來了，但還是有些東搖西晃。終于，我擔心的事情發(fā)生了，鳳凰風箏的頭朝下，又栽到了地上。后來，我們又反反復復地試了幾次，結(jié)果還是以失敗而告終。

　　再看看那個金魚風箏，一直在天上保持著飛行的狀態(tài)。可不妙的是來了一股強風，將金魚風箏擋土掛在了樹上，于是，在我一系列的夸張的動作之后，金魚風箏才飄飄悠悠地落到了地上。

　　正當我們準備繼續(xù)放風箏時，天公又不作美，刮起了大風，無奈我們只好打道回府。這風箏，還是等晴天再在天空中翱翔吧！

放風箏作文7

　　放風箏是中國人民傳統(tǒng)活動，可以鍛煉身體、娛樂身心。風箏，古時候稱“鷂”北方稱“鳶”。到了元代、明代，放風箏到了鼎盛時期，不管王公貴族、平民百姓，都喜歡放風箏。

　　風箏歷史悠久，我也是喜歡這項活動。雖然我不算專精，放地不一定高，但我是喜歡這項活動。

　　哥哥放風箏很厲害，我經(jīng)常看著他放風箏。哥哥放風箏總是左手手握線盤，大拇指壓著，不讓線盤放線，右手高舉著風箏。內(nèi)心數(shù)數(shù)，數(shù)到就沖刺一跳，把風箏向上一投，大拇指便松開，風箏飛的就挺高。等到風箏與線盤成斜四十五度時，又往回收一些，永遠使風箏與線盤保持斜六十度。

　　哥哥不時放線、收線，總是讓風箏保持斜六十度，我也不知道其中的道理，只是將內(nèi)心滿滿的夢想寄托在風箏上，祈求風箏能帶著我的.心愿高飛遠去。讓我的理想也能高飛遠去。

　　哥哥放著，跑著，不一會兒，風箏已經(jīng)飛上了藍藍的天空，離我們遠去。風箏載著我的夢想，飛上了藍藍的天空。我的夢想也已經(jīng)飛上了藍藍的天空。我高聲呼喊著：“飛翔吧風箏，飛翔吧希望！我永遠以你為驕傲！希望你帶著我的夢想高飛遠去，希望我的理想早日實現(xiàn)！”

　　那架風箏載著我的夢想飛上了藍藍的天空，在天上遨游，久久不下來。調(diào)皮的我找來剪刀，把風箏線剪斷了，風箏徹底沒有了束縛，高飛遠去。我的夢想也徹底沒有了束縛，高飛遠去！

放風箏作文8

　　綿綿細雨叫醒了小草，叫醒了楊柳，叫醒了金燦燦的油菜花。富春溪畔又迎來了一個嶄新的春天。

　　今天，天氣晴朗，春風拂面。我和小明還有小紅，帶著我的風箏，來到了陽春公園放風箏。首先，我們把風箏線牢牢地綁到風箏上。綁好之后，小明迎著風的方向，雙手把風箏高高舉過頭頂。我的手緊緊地握住風箏線，耐心地等待風箏飛起來的最佳時間。這時，一陣風吹來，我認為最佳時間到了，馬上就叫小明跟我一起跑起來。跑了一小會兒，我叫小明放手，可是風箏卻沒有像我想象中那樣飛上天，我邊跑邊轉(zhuǎn)頭一看，風箏在地上猛烈地翻著“筋斗”。顯然，第一次失敗了，可是，我們并沒有氣餒放棄。我們撿起風箏，仔細整理好風箏線，分析了失敗的原因，應該是風還不夠強，放手太早。第二次，我和小明一邊跑，一邊順著風的方向把線緩慢抽出。我看風吹得正猛，瞅準時機，就叫小明放手，耶！這次風箏終于飛起來了。我一邊奔跑，一邊拉著風箏線，風在我耳邊吶喊。我看著風箏越飛越高，風箏線繃得筆直筆直，我更加用力握緊手中的.風箏線。

　　這時我隱約聽見風箏線上有聲音傳來。我湊近仔細一聽，“嗚嗚嗚，嗚嗚……”原來是風箏在天上飛翔的聲音，從天上遙遠的那端通過風箏線傳了回來。我馬上喊小紅和小明一起過來聽。他們兩個豎起耳朵聽著，我們都覺得那聲音非常驚奇，就好像風兒在耳邊呢喃細語，又好像風箏在傾訴飛翔的喜悅，我們?nèi)齻€相視一笑“哈哈哈……”，笑聲把周圍一起放風箏的人的目光都吸引了過來。

　　放風箏不僅非常有趣，還是一項有益身體的運動。我喜歡放風箏！

放風箏作文9

　　星期五，老師給我們布置了一道作業(yè)。周末讓家長帶我們放一次風箏，我一聽高興得一蹦三尺高。

　　星期六下午，春風溫暖、陽光明媚。我做完作業(yè)后和媽媽一起來到北河公園。公園里的人可真多啊！有散步的，有打拳的，賣風箏的人也很多。我和媽媽一起來到賣風箏的小攤前，只見風箏的形狀各種各樣，有魚的，有小豬的，有芭比娃娃的`我選了一只芭比娃娃風箏，走到公園的廣場上。一位爺爺主動教我們怎么放，我和媽媽們就認真地聽。

　　那位爺爺說：要掌握放風箏的技巧，這樣不管放什么樣的風箏都會游刃有余！首先左手舉著風箏，右手拿著線軸，然后把風箏拋向天空，同時逆著風向趕緊跑，跑的過程中不停地拉線、放線。繃緊的時候就放線，松了就要收線。我和媽媽聽懂了，跟爺爺說：謝謝您。不用謝。老爺爺說。

　　我們開始放風箏了。一開始，我怎么也放不起來，我生氣了，把線軸扔在了地上。但當我看到風箏躺在地上的時候，它好像在說：別氣餒，說不定下一次你就成功了呢？不再試一試你怎么知道結(jié)果如何呢？于是，我們又把爺爺講的方法復習了一下，我拿著線軸奔跑，媽媽幫我舉著風箏，覺得有風的時候，就奮力往上一拋，我趕緊跑，這一次風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。啊！我終于成功了，媽媽在一旁也激動的鼓起掌來。

　　突然，一只風箏和我的風箏線纏了起來，媽媽緊張的叫了起來：哎呀，這下不好了！我急中生智，把風箏線輕輕一拉，嘿，居然就躲開了那只風箏的糾纏，脫險啦！我又開開心心地放起了風箏。

　　我和媽媽緊緊拉著風箏，風箏在天空高高地飛翔，四處游蕩，時而端端正正，時而搖頭擺尾，活像個可愛的小精靈。啊！放風箏真有意思，讓人開心，令人高興。我喜歡放風箏！

放風箏作文10

　　今天，我要去外面放風箏了。我和媽媽買了一個彩虹顏色的風箏，準備去公園里放。

　　可是，不是隨便哪個位置都可以放風箏的。一定要遠離有高大的建筑，樹木和電線桿的地方，避免風箏掛在上面。我和媽媽來到了公園一個空曠的地方，可是這里已經(jīng)有些孩子在放風箏了。這讓我想到清朝高鼎寫的詩《村居》中的詩句：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。最終，我們找到了一個地方，準備開始放風箏了。

　　我把風箏放到地上，站起身來，手拿著風箏線，逆著風向前跑。只見風箏尾部有一點點飄起來，最后整個風箏飛在空中。我停止了奔跑，手抓著風箏線，控制風箏的方向。看到風箏飛翔，我頓時心花怒放。感到世界萬物都在用羨慕的'眼光看著我。可是尷尬的事情發(fā)生了。風箏掉了下來。我頓時像漏了氣的皮球一樣無精打采，感到世界萬物都在嘲笑我沒本事，還唱到：謝晗洋真是個大笨蛋，他連個風箏也不會放媽媽安慰我說：沒關(guān)系，這次我拿著風箏，一定能成功。聽了媽媽的話，我又有了精神，充滿了自信。

　　我們又要放第二次了。

　　這次，媽媽拿著風箏，我向前跑，媽媽一放手，風箏就飛了起來。忽然一陣狂風吹過，眼看我的風箏又要翻車了，我趕緊又向前跑了幾步，這才穩(wěn)住。正當我想松口氣時，我的風箏線和另一個小孩的線纏在一起了。那個小孩使勁往后拉，可就是解不開。我卻馬上靠近他，然后在她身邊打起了轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了幾圈，線就解開了。

　　看著風箏在天上飛，我心里充滿了自豪感。風箏像小鳥一樣，在空中歡快的飛翔著

放風箏作文11

　　“起床啦，起床啦，別睡啦！”咦，誰呀，一大早的大聲喊，吵死了，睜開眼睛一看，原來是媽媽呀。我用手安撫著怒氣沖天的`眼睛，問道：“媽媽，你干嘛呀，那么早就叫我起床！”媽媽一臉驚訝：“啊？現(xiàn)在還早啊？都8點了！”我瞄了一眼小鬧鐘，還真是8點了。我趕緊一咕嚕爬起來，刷牙洗臉吃早飯，媽媽看著我捂住嘴笑了。

　　做完這一切，我突然覺得都是徒勞的。但媽媽說不是徒勞的：“至少對我來說不是啊！”她伸了個懶腰又說：“總算讓你不賴床咯。”我踢著腿說：“唉，真無聊啊，家里太悶了，一點意思都沒有！”媽媽想了想提議：“不如去放風箏，很有趣的！”我一聽立刻蹦起來了，好啊好啊！看著風箏飛肯定很有趣。

　　我家里有個小佩奇的風箏，很久都沒用了，這回不知道能不能用，我把它拿了出來。

　　撣了下灰，再組裝好，一個精美的風箏就組裝好了。我和媽媽急忙把它帶到樓底下，想放飛它，可它連動都沒動一下。媽媽看了看天說現(xiàn)在還沒有風啊，有風的時候再放吧。

　　正說著風就來了！我高興得立刻拖著風箏就跑了起來，可風箏根本沒有飛起來。媽媽笑了笑說：“還是我來吧！”一邊說著一邊指導我如何放風箏，只見她拖著風箏迎著風跑著，風箏真地飛起來了，風箏漸漸地被氣流帶得越來越高了，我和風箏一起，在陽光下奔跑著，開心極了！

放風箏作文12

　　一個春天的早晨，到處都是鳥的叫聲，小鳥站在窗前叫著，在門口樹下的草叢中叫著，在光滑的柏油馬路上叫著。

　　我和爸爸拿著一個蜘蛛俠風箏，去往五柳公園的廣場。那里可熱鬧了，你看那天上，有威猛的老虎、有72變的孫悟空、還有雄壯的老鷹呢！它們都在天空中盡情的展示著各自的風姿，一個勁的放飛自我，個個都不愿意服輸，都搶著飛在最高處~

　　我拿起蜘蛛俠風箏，躊躇了半天也不知道該怎么開始，爸爸耐心的跟我說：兒子，你只要聽我的指令就好了，我會教你的！我很爽快的答應了！

　　于是，爸爸拿起我的風箏，我拿著風箏的線，開始奔跑起來，我邊跑邊回頭瞧瞧爸爸，眼看他將風箏放開，我更加激動地向前奔跑，突然，風箏"刷"的一下從半空中栽了下來！我連忙將風箏線給收回來，撿起了風箏遞回給爸爸，傷心的說：爸爸，為什么別人的風箏都能展翅高飛，而我的卻不行了？

　　不要灰心，我們再來，你只管在前面奔跑，別總回頭，那樣你會分心的，如果你感覺風箏在你后面搖晃，那你就要馬上拉住線，讓它找到平衡點。

　　爸爸再次拿起了風箏，我也拿起了風箏的線開始奔跑，跑著跑著在我后面的風箏真的.開始搖搖晃晃起來，害得我的線失去平衡，我連忙按照爸爸說的，拉住線，讓風箏平穩(wěn)下來，最后，終于把風箏放到天上去了。

　　看著天空中越飛越高的風箏，我心里想：我就像天上的那只風箏，如果沒有豐富的知識，就永遠也飛不到天空之中，風就像我們那可親可敬的老師和父母，有了他們的幫助，再加上自己的不懈努力，相信總有一天，我也會像風箏一樣，展翅高飛，闖出自己的一片天！

放風箏作文13

　　春天的一個周末，小紅、小剛和小明一起去公園放風箏。

　　他們來到公園的大草坪上，放風箏的人已經(jīng)來了不少，天上有各種各樣的風箏，像一個風箏的海洋，長長的蜈蚣風箏在這些風箏之間冒出來，它氣勢洶洶地追趕著前面胖乎乎的金魚風箏，卻不知道后面還有一只老鷹風箏在盯著它，想來個螳螂捕蟬，黃雀在后。

　　這么多的風箏，每一個都有自己的特點，看看這一個，很有趣；看看那一個，也很有趣。藍藍的天空就像風箏的'海洋。

　　小明他們也迫不及待地想把自己的風箏放到天上。小明的風箏是個漂亮的燕子風箏，它的翅膀是綠色的，上面還有兩個大紅花，看起來很喜慶。小紅的風箏是個美麗的蝴蝶風箏，它的翅膀是彩色的，就像兩個小彩虹。小剛的風箏是彩色的三角風箏，還拖著兩條飄帶，又好看又有趣。

　　小剛一下子就把風箏送上了藍天，彩色的三角風箏在天空飄蕩，就像一封寫給春天姐姐的信，信里寫滿了對春天的喜愛。但小紅和小明怎么也沒能把風箏放起來，他們對小剛說：小剛，你能教我們怎么放風箏嗎？小剛說當然可以！于是小剛把自己已經(jīng)放起來的風箏，送給了一位沒有風箏的小弟弟玩，自己抓起小明的燕子風箏，高高地舉起來，對小明說：放風箏有兩個要點，一是要迎著風跑；二是風箏飛起來后要放線。小明說：原來如此，我馬上試試看。小明按照小剛說的方法，一下子就把風箏放起來了，他開心地對小紅說：小紅，這個方法太棒了，你也來試試，我們一起比賽，看誰的風箏飛得高。小紅笑瞇瞇地說：我的蝴蝶要和你的燕子一比高下！他們?nèi)溯喠鞣棚L箏，玩得不亦樂乎。

　　遠處，小弟弟的爸爸抱著他的媽媽，看著小剛送給他們的風箏，感嘆著他們的童年，也像這春天里的風箏一樣多姿多彩。

放風箏作文14

　　終于放假了，這一天天氣晴朗，風和日麗。我和劉凱伶一起去大草原放風箏，草原的風光無限美好，有奔跑的馬群，有吃草的牛羊，還有趕羊的牧羊人呢……

　　遠處有一家幸福的人，爸爸把手搭在媽媽的肩上，看著他們的孩子放風箏，時時傳來快樂的笑聲。近處有一個美麗的小女孩抱著心愛的蝴蝶風箏，旁邊還有兩個面帶笑容的小男孩，一個高高地舉著鮮艷的風箏，另一個緊緊地牽著風箏線，他們正準備放風箏呢！

　　這時我們也迫不及待地拿出我們威武的`老虎風箏，劉凱伶在后面舉著風箏，我在前面一手拿著線軸一手拉著風箏線，我一邊緩緩后退，一邊對他喊：“我喊到三，你就把風箏用力地向上拋。”他向我比了一個“ok”手勢。“一、二、三。”我使勁地往前跑，劉凱伶用力把風箏拋上了天空，不一會兒，風箏就漸漸地落下來了，我有一點沮喪，但我更想繼續(xù)，后面接二連三的失敗了，我更加沮喪了，都想放棄了。劉凱伶跑過來安慰我道：“我們向別人請教一下，不要放棄好不好？”哦，原來是方向不對。我們立刻調(diào)整方向，風箏就迎風飛起來了，它像一只老鷹在天空翱翔；也像一個天使放飛心靈，追逐信念的霞光；更像一個個夢想，去追求成功的道路，我看著滿天飄舞的風箏，猶如一幅幅五彩斑斕的美麗畫卷，心里無比自豪。

　　放風箏能讓大家體味童年的樂趣，回憶美好的青春，還能鍛煉身體，領(lǐng)略大自然的美。

　　放風箏真是太有趣了！