妙不可言的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的妙不可言的作文，歡迎閱讀與收藏。

妙不可言的作文1

　　作文，一直是一個令人捉摸不透的東西，神秘莫測，但又神奇無比。仔細琢磨一下，哦，原來作文就是情感、特征與圖形的完美結合體。

　　情感是作文的靈魂。如果你的作文中不融入任何感情色彩，你的文章何以來吸引讀者呢？比如大作家雨果的《悲慘世界》中描寫巴蒂絲汀小姐的那一段文字，從她的外貌寫起，最后寫到了她的慈祥。“與其說這是個貞女，不如說這是顆靈魂。”蘊含著濃厚的感情色彩，一個純潔、善良的姑娘的形象便會立刻在讀者們的腦海里浮現，讓讀者們為之動容。情感不是無病呻吟，而應該是有感而發。要想抒發出真情實感，就必須要用心去體驗生活，感悟生活。如果你要寫一篇關于鎮江的文章，除了要抓住它的有代表性的東西來描寫，還要融情于景，將自己對鎮江的一種特珠的情感巧妙地通過描寫景物的方式盡情地抒發出來，“一切景語皆情語”嘛！

　　單純地將情感溶入到文章中，就能將文章寫好嗎？不能，抓住事物的特征來描寫也顯得至關重要。如果你要描寫云，就得抓住云變幻莫測的特點，將云變化后的形態用優美的語言文字形象地表現出來，讓讀者們仿佛置身于云海中，為眼前的'景象驚奇迷醉。可見，要想抓住事物的特征，必須得有一雙慧眼與一顆慧心。“一雙慧眼”是說要多留心身邊的事物，并仔細地觀察它們，從中獲取“素材”；“一顆慧心”是說將你獲取到的“素材”精心雕琢，“擇其優者而從之，其不優者而改之。”這時候，你會發現，留下的是一篇文質兼美的文章。

　　一篇文章，就是一個奇妙的圖形。這些圖形的組成部分可分為標題、開頭、正文、結尾。完成習作時要認真審題，絕對不能出現偏題的現象。開頭往往是引出文章主題的，所以要簡潔、膽了。而結尾則應該總結全文，點明主旨，所以要深刻、睿智。正文是文章最重要的部分，也是文章最吸引人的部分。所以，我們要用最優、最生動的語言，最豐富、合理的想象，最濃厚、獨特的情感來裝點它，讓整篇文章給人耳目一新的感覺。

　　當然，要讓你的文間變得不同凡響，課外的新聞與積累也不可或缺。優美的文章能陶冶人的情操。如果你在新聞中讀到了優美雋永的文章，別忘了汲取別人文章中的精華，運用到自己的文章中，使自己的文章“亮”起來！朋友，記住，“厚積而薄發！”

　　作文看上去也許很復雜，寫起來也許很費力。但是，當你發現它特有的規律時，作文其實是那樣妙不可言！

妙不可言的作文2

　　我認為最妙不可言的事情就是讀書了。

　　讀書不僅能讓我們享受一段輕松快樂的時光，還能讓我們從中獲取許多有用的東西。如友誼，知識，成語，好詞好句……這些東西在我們日常生活中有著很大的用處。如果你的身邊有我愛和別人打交道，經常獨來獨往的人，你可以對他說，“人沒有朋友，就像大樹沒有了根。”慢慢的，你可能會發現她的朋友越來越多了。假如你的身邊有不愛看書，作文不會寫的人，你可以對他說，“書籍是人類進步的階梯。”漸漸的你可能會發現他在圖書館角出現的次數越來越多，他的作文水平也正在飛速的提高。也許你的身邊有不珍惜時間，總把時間浪費在玩樂之中，你可以對他說“明日復明日，明日何其多，明日又不為，萬事成蹉跎。”不久后你可能會發現他把更多的時間花費在學習上，很少見她在操場上瘋玩的`情景。這些都是我在書中學到的。

　　在書中，我們可以獲得許多有趣有用的東西。從古至今的名人，名聞中外的名言，妙不可言的詩句，千姿百態的對聯。所以我認為最妙不可言的事就是讀書了。

妙不可言的作文3

　　天目山，中國的一個自然寶庫。在這里有許許多多的珍稀物種。那兒風景秀麗，空氣清新，是一個休閑度假的好去處，是一個妙不可言的地方。

　　那兒最讓人印象深刻的是迎客瀑。那瀑布，從山上傾瀉而下，薄薄的霧，飄在四周，給人以一股神秘感。小水滴濺了起來，有的濺到了地上，如同天女散花，有的濺到了人們的身上，炎熱瞬間煙消云散了，只留下了一陣陣清涼；還有的小水滴濺到了空中，在太陽的折射下，化成了一道道美麗的彩虹，展現在人們的眼前。瀑布如同一條銀色的閃閃發光的長絲帶，正如李白說的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺簡直一模一樣。

　　那小溪，一路伴著我們前行。那兒的水，清澈透明，卻因有時深淺不同而顏色不同。小溪也因此別有一番風味了。

　　小溪有時是天藍色的；有時是綠色的'；有時又是黃色的……讓人目不暇接。小溪又是冰涼的，站在水中給人一股清涼。

　　那兒的石頭更是形形色色的。在看石頭時，我總是陶醉在其中，看臥牛石時，石頭真似一頭神牛正在沉睡；看螃蟹石時，真像一群螃蟹在打架；看金蟾石時，它真像天上的一只金蟾下凡，閃閃發光……這兒的石頭真是形態各異啊！

　　在中途我興奮過度，摔了一跤，皮破了，但看著這些美景，我連痛也忘記了。我不經感嘆到：“這兒的風景真是妙不可言啊！”

妙不可言的作文4

　　故鄉，我出生的地方，我愛它。它既不像大城市那樣繁華喧囂，讓人感到煩躁，也不像深山老林那樣深幽寂寞，讓人觸到冷落。它溫暖而樸素，清秀而淡雅，不是其它地域所能及的。

　　水

　　老家的水，多種多樣，多姿多彩。蜿蜒的河流，在太陽的照射下，河底，一條條像分叉的樹枝似的白光，在藍色幕布的映襯下，顯出了它的絢麗多彩。林間的泉瓦藍瓦藍的，似極了碧藍的天空，予人心情之舒暢，精神之爽朗。捧起一口，喝下去，涼在肚里，暖在心間，令人不禁為之贊嘆！

　　山

　　這里的山連綿不斷，氣勢宏大。它予人以溫暖和幸福，心間充滿勇氣，臉上洋溢著笑容，頂上游蕩幾朵白云，那景色更是美不勝收！就連那里的巖石也堅硬無比，似乎書寫著坎坎坷坷的人生。

　　橋

　　那里的'橋大大小小形態各異，巧奪天工，這不屬大自然的恩賜，這是勞動人民智慧的結晶。它不僅方便了人們的通行，而且連接了人與人之間的心靈。我贊美它的堅固無比，任勞任怨！

　　人

　　故鄉的人們都是樸實、憨厚的。可能是由于這里風景如畫的景物造化的因素吧！他們心情都特別愉悅，也可能源于這大自然的陶冶吧！

　　故鄉的人，物，景，妙不可言。我深深愛著我的故鄉！

妙不可言的作文5

　　陽光明媚，一棵棵古松從懸崖峭壁上生長出來，山上許多怪石像是在迎接游客們的到來，真是妙不可言。

　　走入山中我們乘著索道進入山區，人群川流不息，都快被擠成肉餅了，我們順著人流走，遠遠就看到景區內有一塊巨石筆直地挺立在山路邊，像是一個溫柔美麗的女神在迎接旅客們的到來，仿佛在不停地說：歡迎來到山清山！歡迎來到山清山！這怪石就是著名的東方女神。走著走著，忽然看到一塊細細長長的石頭從山中飛瀉出來，就像一條巨大的蟒蛇莫名遭到了游客的打擾，從睡夢中驚醒了，看到一個個游客好象在說：你們這些不知好歹的家伙，竟然敢打擾我休息，今天我非把你們吃得一個不剩！所以被人稱為——巨蟒出山。

　　一邊走，一邊看，從山上往下望，看到一棵棵挺拔的蒼松在懸崖峭壁上旺盛的生長，它們竟然能在這沒有泥土，沒有水分的巖石上茁壯成長，真是太不可思議了！我想這些松樹要有多么頑強的生命力啊！

　　每當傍晚之時，落日的'余暉照耀下來，在樹林間漏下斑斑點點細碎的日影，天空中小鳥在自由的飛翔，山澗清澈的小溪歡快的流淌著，人們在山上說說笑笑，一切都是那樣的和諧，那樣的愜意，那樣的舒適。

　　啊！三清山你成了我腦海中的一道彩虹，這道彩虹在我的腦海中永遠都忘不了！

妙不可言的作文6

　　今年暑假，我學習了一項新本領——陶藝，說起來，這真讓我又愛又恨呀！

　　陶藝有專用的陶泥，它可不是普通的泥巴喲，它很黏，而且難清洗。每人拿一塊泥，老師說：“自己想做什么就做什么，同學們先體驗一下。”我一聽心想，這就好玩了，哈哈！我先拿一小塊泥，揉成圓形，然后拍扁了，做成底盤。再拿出一塊泥，搓成細條，繞著圓底一圈一圈的往上圍，想圍多高就圍多高，最后在上面做裝飾。也可以用鐵片把陶體的外表刮平，在上面雕刻上精美的花紋。

　　以上說的是純手工的制作，再說說玩拉坯機吧。先拿一塊泥，揉成圓柱或是正方體，摔在轉盤中心，再打開開關，把手上沾點水，然后把手放在泥的兩側，大拇指要放在泥的中心位置，用雙手調整胚體的高度，需要十分的小心，十分的耐心哦，一點一點去完成你想做的那種東西。每次看到自己的'作品，心情總是無比快樂。

　　你是不是覺得學陶藝很簡單呢？其實沒你想的那么容易哦。古人說：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”這可是一項艱巨的任務哦。在制作的過程中，如果掌握不好力度，胚體就會輕易地倒塌，甚至是你大聲說話都會讓胚體裂開，是不是太不可思議了呢？所以我經常會遭遇到失敗。哎，這真是悲劇啊！

　　不過學陶藝，還是讓我收獲了很多，我會繼續努力的，為我加油吧！

妙不可言的作文7

　　古人講：“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。”讀書是對心靈的凈化和捍衛。

　　讀書猶如享受一杯美酒，讓人回味無窮。在書中我們可以穿梭時空，遨游天下，領略極致的風景。我們還可以在書中聆聽先賢的教誨，領略智者的風采，感受別具一格的風情，在書中盡情地豪情抒發。

　　在這個暑假里，令我感悟最深一本書是《心情漂流瓶——寬容》。只要用心去體會每一個故事，都會有一絲明悟。

　　一個暴風雨的夜晚，一對老夫婦到旅館訂房，但旅館房間已經客滿了。服務員便把自己的`房間免費借給了老夫婦住。他們離開前說：“也須有一天，我能為你蓋一座。”服務員只當它是個玩笑。好幾年過去了，在某天服務員收到了老先生的信，那位老先生在哈曼頓為他建好了酒店。從中可知：好運是和古怪的東西，它時刻圍繞者我們。只有那些真誠待人的人，才可能得到它。在人生路上，要用一顆寬容的心去對待他人，這樣你會愉悅自己。用寬容對待自己，你便會成就人生。

　　書本如同夏日里的一陣涼風，帶走煩惱，帶走沮喪。它又如同冬日里的一束陽光，送來希望，撒播夢想。讓我們斗志昂揚，奮發向上，并賦予我拼搏的力量，幫助我們早日翻越人生的險峰，找到屬于自己的一片藍天。

　　陽光撲在臉上，是那么溫暖。我輕輕合上書本，心靈似乎得到了徹底的凈化。讓我們帶著希望，迎接美好的明天。

妙不可言的作文8

　　讀書，妙不可言，讓我們讀出自然界的秘密；讀書，妙不可言，讓我們讀出世界的奇妙；讀書，妙不可言，讓我們讀出宇宙的奧秘！

　　我隱藏在人海中，我既沒有柔美的身段，也沒有明亮的'雙眸，是讀書，讓我讀出了世界的溫暖和辛酸，讓我讀出美妙時光。

　　“書是人類進步的階梯。”高爾基說。每當我讀完一本書時，就感覺我又聰明了一些。當我讀完《閃閃的紅星》，我為潘冬子堅強的意志所感動；當我讀完《阿呆》，我又為阿呆那天真的性格感染；當我讀完《蘿鈴的魔力》，我仿佛跟她一起進入魔法的世界。

　　童話是每個孩子寄托心靈的一葉方舟，讀了《和上帝跳房子的女孩》，我明白了每個孩子都有一個上帝。孩子的上帝也是孩子，大人對此毫不知情，因為他們長大了，忘記了。

　　我要讀出世界上所有的幸福和痛苦，感受人間的溫情。讀書就像一匹駿馬，帶我們領略人間萬象。也許書里藏著一個神奇的魔法師，她施展過魔法的文字和圖片，都變得妙趣橫生，我希望大家能愛上讀書。

　　讀書，妙不可言。

妙不可言的作文9

　　這周的事很多，少了很多的空閑時間，有時甚至連課都上不了。終于到了周六，我結束了一天的課程，將落下的知識補上，有了些許時間去看書。當我正要打開書看時，忽然發現之前之前看過的內容只能想起個大概，于是我翻開第一頁重新讀了起來

　　剛開始還是感到有些無聊的，畢竟之前看過。但是越到后來，我的表情就越來越精彩，我的.眼前好像浮現出一個五彩繽紛的奇妙世界，每一個文字，每一個符號，都是一個個鮮活的生命。每個段落每個句子都是構成這個世界的骨架。而作者所想要表達出的思想感情，則是這個世界的靈魂。我置身于這片浩瀚的天地之中，盡情地暢游在其中。

　　直到現在，我才發現，原來這才是書本真正的奧妙。一本好書，不能只讀一次。要多讀，反復讀，細細咀嚼每個文字。每次讀都會發現不同的東西，每個時期讀也會有不同的體會。

　　只讀過一遍的書，只能是一副帶有色彩的圖畫，有時確實很精彩，但再怎么精彩也只是僅限于那副圖畫之中。而多次讀，可以找到書里所蘊含的真諦。那是一個作者的內心，一個作者的靈魂，是不可復制的，是活生生的，無論多少年都還是那么的蓬勃，充滿活力。可以和作者跨越時間與空間的限制去暢談。

　　記得曾經看到過這樣一句話：“我本來只是一個弱小的個體，卻因為讀書而有幸窺得千萬個生命，擁有一整個人類的力量。”是啊，是文字，溝通了古往今來，天南地北的人們聯系起來。所以，我們每個人都是一片天地，一方世界，是獨屬于自己的宇宙。

妙不可言的作文10

　　碧藍的天空，碧綠的草地，巨大的蒼天大樹，地上的朵朵紅花和一條歡快奔馳的小溪，真是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”可真所謂這句名句。大自然可真是，妙不可言啊！

　　地上的小草是多么的'翠綠，小草挺直了腰在空中盡情享受陽光的溫暖。也給自己洗了個舒適的陽光浴，讓小草們精神十足，就算野火燒盡了小草，生命力頑強的小草也一定會再生的，真所謂“野火燒不盡春風吹又生。”小草的身邊還有許多美麗的野花做伴。

　　小花們穿上了美麗的衣裳，噴上了香水。一陣風拂過美麗的花朵和英俊的小草，小花小草翩翩起舞，它們猶如在表演舞蹈，真是令人贊嘆不已。大自然，真是妙不可言。

　　小花、小草的表演結束了，接下來該有請大樹爺爺們來給我們演唱一首優美的歌曲。

　　我們在大樹下乘涼，樹枝在空中隨風飄揚，猶如一個個樂器在演奏，真是一場盛大的演唱會。

　　小溪又在旁邊湊熱鬧，它仿佛正在和一位長跑運動員比賽賽跑，小溪激流勇進速度飛快，誰都不是它的對手，遠遠超過了所有對手。

　　藍天、白云、小溪、小花、小草，在大自然和諧相處，組合成一幅美麗的風景畫。

　　啊！大自然真是妙不可言！

妙不可言的作文11

　　我非常討厭跑步。

　　我只為自己的不合時宜責備自己。跑步是我在考試中無法回避的一個話題。我從小就是一個安靜的小王子。我喜歡獨自坐在角落里看書。我喜歡獨自坐在辦公桌前，專心計算。我喜歡這種感覺，老師在課堂上很活躍，學生們都很專注。然而，我討厭跑步。

　　我不是失敗者，知道山里有老虎，我更喜歡在山上旅行。

　　我開始利用放學后的時間更頻繁地練習。這個想法很好，但現實令人失望。我最長的堅持距離是300米，然后我筋疲力盡地倒在地上。

　　我和我的同學恒亨一起跑步。我們只知道另一個人在操場上，但我們從未真正一起跑步。當我堅持不住的時候，恒恒碰巧跑到我身邊。他阻止了我掉在地上的想法，說:“我們可以先走。”我不太可能拒絕別人，所以我接受了他的建議。他告訴我他開始跑步時的感受，這和我很相似。這是我第一次知道并不是我不適合跑步，而是我沒有找到正確的方法。在接下來的幾天里，我們總是一起跑，300-400-600-800-1000米甚至更遠。我跑得越來越遠，越來越快，我和恒的關系也越來越好。有時候我并不孤單。跑步很棒，讓我獲得了珍貴的友誼。

　　有時候，我也喜歡自己跑。跑步時，我感覺到風從我耳邊呼嘯而過。在跑步過程中，我找到適合自己的節奏，思考我喜歡的`東西，思考很多很多的問題。跑步很棒。生活中有很多時候你需要正確的節奏。

　　跑步帶給我的不僅是強壯的身體，還有毅力、珍貴的友誼和思考方式。

妙不可言的作文12

　　體育是生命的動力，為人們帶來無窮的歡愉，可能有些人會說體育有什么好的，倒不如在家里吹空調打游戲呢！我只能說他根本沒有領會什么是體育，他把體育誤解為一種消遣。其實不然，體育可以帶來和平，它是一種和平競爭性的項目，絕對不只是流汗這么簡單的。

　　如果NBA球星只是為了賺錢，那他們不一定要去打球，他們去打籃球，更多的是因為他們都熱愛籃球，真心地熱愛，而我，雖然沒有他們的那種狂傲，但也不是把籃球當做消遣的人。

　　體育課是最能體會到籃球的妙不可言，每當你的.籃球，從網中穿過，你的心情會是怎樣？今天的這節體育課讓我記憶猶新。

　　和往常一樣，這節課老師還是讓我們打籃球，開場，我手感火熱，在對手的嚴密防守下，依然屢屢投進了球，可對手并不慌張，通過幾次傳遞讓我們的防守出現漏洞，連入兩球，這時，我們有些慌張了，隊友竟被連斷兩顆球，還好我在后面補救，否則又要被得分了，接下來是我的表演時刻，只見我一個左右變向，收球，起跳，越過防守者的手臂，一記急停跳投，穩穩命中，穩住了軍心，接下來我在右側45度角接到隊友傳球，隊友馬上完成一次漂亮的返跑，我看準時機，一次完美的胯下傳球，隊友輕輕一扔，進了！可對手也毫不遜色，多點開花，利用我們防守的缺漏，連得四分，這個危急時刻我又站了出來，兩記三分直穿網心，對手懵了，這樣也能進？我隊成功的完成了一次大逆轉，贏得了勝利。

　　籃球的樂趣呀，真是妙不可言！

妙不可言的作文13

　　看到這個題目， 大家可能會認為我說的是KFC之類的油炸食品。可我要說的是：“我爺爺做的菜妙不可言。”

　　自從有一次我當家，為大家做飯時把廚房里弄得一踏胡涂之后，我就體會到了做飯的辛苦。可爺爺做這么好吃的飯菜給我吃，我卻身在福中不知福，整天去埋怨爺爺做飯不好吃。

　　我的爺爺很厲害，他不僅會做飯，還會做各種各樣的小吃，有牛油糕，芝麻酥，糯米丸子。他做得可香了，味道妙不可言。爺爺最拿手的一道菜是“紅燜雞”。

　　只要他哪一天做了“紅燜雞”，

　　我的“狗鼻子”就開始靈了起來，哪時哪分哪秒開始做和幾時做完的我都知道。那天吃飯的時侯，我就開始狼吞虎咽。而爺爺總會笑著說：“琳琳，你是不是幾天沒吃飯了，看你急的。”

　　有一次，爺爺發明了一個新的.小吃，自稱為皇上吃的“滿漢全席”。我馬上用我的狗鼻子去聞，可是怎么聞不出香味，卻有一股怪味呢？爺爺叫我嘗一嘗，我就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。可是身后傳來的不是“難吃”的叫聲，而是“好吃好吃，真好吃啊！”我馬上又跑回去吃那個“滿漢全席”了。

　　我爺爺做的菜妙不可言，你想嘗嘗嗎？

妙不可言的作文14

　　天地混沌，盤古開天辟地，以犧牲自我成全了世界。神話傳說在中國代代相傳，形成了一種獨特的神傳文化。

　　春秋時期，百家爭鳴。儒家的“認證”、“以利制利”；墨家的“兼愛”、“尚賢”；道家的“少私寡欲”、“道法自然”；法家的“廢私立公”、“以法治國”……各家爭奇斗艷，但也或多或少的吸引了其他流派的學說，而雜家更是“兼儒墨，合名法”，博采眾議，成就了《呂氏春秋》。這種情況，就如各種食材充分發揮出各自的作用，形成了一席文化盛宴。

　　相反，秦始皇焚書坑儒，阻止文化發展，諸多著作因此失傳，文化差點斷代。漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”，單一的.文化，造成儒家獨大，其余名家逐漸在滾滾紅塵中消失……

　　狂放不羈的酒中仙太白，之所以在詩歌方面的成就如此之高。其中最重要的原因便是多種文化對他的熏陶。太白祖籍甘肅，生于中亞碎葉城，少時其家遷入四川江油，青年只身出川，開始了廣泛地漫游。難到洞庭湖、湘江，冬至吳、越，中途求仙問道。豐富的文化經歷造就了他獨特的浪漫主義風格，形成了詩歌一座不朽的豐碑！

　　但往深層次想一下，李白的成就不也是得意于唐朝對于文化的開放包容嗎？中原大地孕育了道教，但佛教卻是從西域傳來。若是沒有玄奘西行，帶回許多經書，及對唐朝對于外來文化的包容，佛教就不可能在中原大地繁衍生長，香火遍及神州。繁榮的唐朝，書寫了中國歷史輝煌的一頁。

　　多文化的包容，同樣也吸引了人才的到來。數學家陳省身在外學有所成之后，曾回國講授幾何。但在新中國成立之后不久，他卻選擇了遠赴美國，因為開放的美國，多文化共存的美國才能使他更好的發展。陳省身也曾想過和華羅庚一起回到祖國，為祖國的建設添磚加瓦，但在那種形式下，他被迫放棄了。直到鄧小平付出一后，陳省身開始幫助推動中國數學的復蘇以及發展，并在不久之后，離開美國回到故鄉天津、落葉歸根，把自己余下的光和熱全部奉獻給祖國，直至逝世。只有入大海般包容萬物，才能形成人才的發源地。

　　文化，它由包容的“風”編織而成。它曾遙響在南山東籬下；它曾遙響在天姥山腳、岱宗絕頂；它也曾遙響在古道、棧橋、楊柳岸、溪亭、孤舟、桃花林……

妙不可言的作文15

　　我喜歡閱讀，因為閱讀使我眼界開闊，閱讀使我寫作生動，閱讀更使我得到了無窮的快樂。

　　高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”正因如此，從一年級開始，我就迷上了書。剛上學時，我迷上了漫畫，有《漁夫和金魚的故事》、《白雪公主》等。這些漫畫讓我如醉如癡。看到它們悲傷地落下眼淚，仿佛我也是故事里的一員，黯然神傷；看到它們高興地笑起來，我也會情不自禁地哈哈大笑。到了三、四年級，這些漫畫書在我的眼皮底下已經微不足道了，我又對一些故事書和各種人物的命運遭遇之類的感興趣了。書里面的插圖雖然非常稀少，但是故事里面的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，大有求之不得的味道。現在我已經讀五年級了，那些故事之類的書也不能使我滿足了。這幾天，媽媽給我買了一些書回來，盡管有些是故事書，但當我看見曹文軒的《我的麥場主》，我又驚喜萬分。那是一本純美小說，盡管那本書很厚，可我并沒有打消看書的念頭。最近，在老師的推薦下，我又買了一本小說《一只獵雕的遭遇》，就這樣，我對小說又有了好感。

　　因為我喜歡閱讀，所以我的作文水平也提高很快。有一次，語文老師布置我們寫一篇“感人的故事”，大家都覺得今天的作文有點難度，可我卻靈機一動，思緒翻飛，迅速寫成。結果我的作文得了“優”，老師還在評語上夸獎了我，我心想：這可多虧了閱讀呀！

　　因為我喜歡閱讀，所以在學習上也總能輕松應對。一堂語文課上，我們正聽得津津有味時，老師突然提了一個科學上的問題，同學們都在冥思苦想，我大膽地舉起了手，老師叫到我，我胸有成竹地說出了答案，老師連聲叫好，在同學們的面前表揚了我，我得意揚揚地坐下了。一次語文期末測試時，一道加分題把大家難住了。我看到題目，喜出望外，上次看的那本《知識集錦》上有過類似的題目，現在仍記憶猶新。結果全班只有我一人加了十分，老師重點表揚了我，還讓班上的同學向我學習做一個愛看書的.人。我又一次受到了表揚，興奮異常。

　　這就是閱讀，它妙不可言，它包含著豐富的想象力和創造力，它還擁有著世間稀有的感覺。莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”泰戈爾也說過：“知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。”希望別的朋友也能夠愛上這妙不可言的閱讀。

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