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荷葉的秘密作文【通用7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的荷葉的秘密作文，希望能夠幫助到大家。
荷葉的秘密作文1
今天下了一場(chǎng)大雨，雨后，我興奮地拉著爸爸媽媽去荷花池看荷花。
到了荷花池，只看見(jiàn)一望無(wú)際碧綠的荷葉鋪在水面，竟連一朵荷花的影子也沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)，爸爸說(shuō)話了：“本來(lái)我想告訴你們，現(xiàn)在還沒(méi)到荷花盛開(kāi)的季節(jié)呢。不過(guò)，青綠的荷葉看著也挺舒服的'。”
于是，我們走到荷花池前，雨后的荷葉青翠碧綠，一望無(wú)邊，微風(fēng)吹過(guò)，仿佛一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女在輕輕舞動(dòng)。
忽然，我發(fā)現(xiàn)荷葉上都只掛著幾粒豆點(diǎn)兒大小的小水珠，可小水珠外的葉面都是干的。奇怪了。剛下完雨，怎么荷葉上只有幾粒小水珠，其他地方都是干的呢？于是，我好奇地拿起一瓶水，往荷葉面上倒去，水“嘩”的一下就流下去了，荷葉上又只留下幾粒晶瑩的小水珠。
這究竟是怎么回事呢？我疑惑地向我的朋友“小度”請(qǐng)教，它告訴我：把荷葉的表面放大，會(huì)看見(jiàn)許多“小山包”，“小山包”的凹陷處有一層納米級(jí)的空氣層，使水滴只能與“小山包”的凸出點(diǎn)接觸，在自身張力下形成球狀，滑出葉面。
據(jù)說(shuō)，魯班也是從荷葉中得到啟發(fā)，根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)和隔空層的原理，用木棍和油紙仿照荷葉的樣子，造出了雨傘呢！
哦，原來(lái)是這么一回事！從這次的觀察中，我明白了一個(gè)道理：只要認(rèn)真觀察，在日常的生活中，也會(huì)有意想不到的收獲！
荷葉的秘密作文2
每個(gè)人都可能發(fā)現(xiàn)事物的某種奧秘，在發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中也會(huì)有許多經(jīng)歷，當(dāng)然，連我這個(gè)不愛(ài)發(fā)現(xiàn)的人也會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的奧秘，如果不信，請(qǐng)你仔仔細(xì)細(xì)的'來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
那是在一個(gè)炎熱而涼爽的夏天……
我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的小魚跳了出來(lái)，一個(gè)優(yōu)美的海豚式的跳水動(dòng)作，帶著的水珠就像一個(gè)頑皮的孩子一樣落到了荷葉上，打一個(gè)滾，翻一個(gè)身，再跳起來(lái)，一個(gè)完美無(wú)缺的動(dòng)作就這樣誕生了。
我想：荷葉一定被水珠打濕了，荷葉又沒(méi)有毛巾，很容易感冒，而它又不能吃藥。我把它曬干，算是給它一個(gè)日光浴的機(jī)會(huì)吧!于是，我把荷葉從池塘里拽出來(lái)。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質(zhì)感還不錯(cuò)。再仔細(xì)瞧瞧，咦?怎么是干的?我不相信，又把荷葉放池塘里泡了一會(huì)澡。這次，我把眼睛瞪得大大的，懷著激動(dòng)的心情看看，可是，水珠并沒(méi)有融到荷葉上，而是像“彈珠”一樣“彈”進(jìn)水里了。
“為什么荷葉不吸水呢?”我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)了書房，翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一看，哦，原來(lái)是荷葉上有一層納米由納米級(jí)組成的納米薄膜。納米薄膜在表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：要獲得更多的知識(shí)，不能光靠問(wèn)，要多查閱書籍。
荷葉的秘密作文3
自然界就像是一個(gè)萬(wàn)花筒，點(diǎn)綴著許多稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號(hào)中，最使我難忘的就數(shù)我發(fā)現(xiàn)了荷葉的秘密。
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我和哥哥在池塘邊玩耍。河面波光粼粼，就像撒了一層碎金。湖水清澈見(jiàn)底，五彩繽紛的魚兒們都在快活地游來(lái)游去。突然，一條紅鯉魚跳了出來(lái)，在空中閃了一道紅光，緊接著便消失了。
我想，荷葉一定是濺得滿身是水，便想把它曬干，享受享受日光浴的感覺(jué)。于是，我花了九牛二虎之力把荷葉拽出了池塘。用手摸摸那綠娃娃的臉，嗯，毛茸茸的，還蠻舒服。再仔細(xì)瞅瞅，咦？怎么是干的呢？我不相信，又把荷葉放進(jìn)池塘里洗了個(gè)澡，拿出來(lái)一看，還是干的。怎么回事兒呢？難道是荷葉太熱，一口氣都把水給喝啦？于是，我再一次將荷葉放進(jìn)水里，讓它再泡會(huì)兒涼水澡。這次，我把眼睛睜得大大的，懷著激動(dòng)的心情看著，生怕錯(cuò)過(guò)了荷葉喝水的情景。可是，這些水珠依然沒(méi)有被吞掉，而是順著它的“臉”滑進(jìn)了水里。
“為什么和葉不沾水呢？”我百思不得其解，頭上頂著個(gè)大問(wèn)號(hào)，帶著好奇心趕到書房，查找相關(guān)資料。原來(lái)荷葉的.表面上附著無(wú)數(shù)個(gè)微米級(jí)的蠟質(zhì)乳突結(jié)構(gòu)，還有許多納米級(jí)顆粒，水在荷葉上滑落并能帶走灰塵。我此時(shí)感到很興奮，因?yàn)槲以诳茖W(xué)的天空中又發(fā)現(xiàn)了一顆最亮的星星，在知識(shí)的花園里又采到了一朵鮮艷的小花，這件事我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
世界上還有許多自然之謎，等待我們?nèi)ソ視裕乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，讓我們一起去探索、去發(fā)現(xiàn)吧！
荷葉的秘密作文4
羅丹說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，只要我們?cè)谏钪卸嗵剿鳌⒍喟l(fā)現(xiàn)、多觀察，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：大自然是多么的神奇！
暑假里的一天，蟬兒不知疲倦地唱著歌，樹木被烈日照得無(wú)精打采。怕熱的我在家根本呆不住，于是便拉著妹妹來(lái)到了小區(qū)門口的`水池邊，我們倆津津有味地看著池中的小金魚。
瞧！那些小金魚在水池里快活地游來(lái)游去，就像一群快樂(lè)的孩子。妹妹高興得手舞足蹈，揚(yáng)起一串串水珠，揚(yáng)起的水都灑向一旁的荷葉，可是小水珠在荷葉上滾了幾圈后又落回了水里。
荷葉為什么盛不住水呢？我感覺(jué)非常奇怪，立馬用手舀了一些水倒在荷葉上，可是落到荷葉上的水立馬變成了一個(gè)個(gè)小水珠。它們?cè)诤扇~上高興地玩著滑梯，最后可能是玩得太盡興了，又紛紛跌入了水池中。看到這番情景，我感到十分奇怪，為什么荷葉不會(huì)被水弄濕呢？
難道荷葉身上穿了雨衣嗎？我一溜煙跑回家，迫不及待地翻開(kāi)了《萬(wàn)個(gè)為什么》一切問(wèn)題都迎刃而解：原來(lái)荷葉身上有一層納米薄膜，使荷葉表面變得十分光滑，可以防水，就像穿了一件雨衣。
原來(lái)是這樣啊！我恍然大悟，沒(méi)想到一個(gè)小小的荷葉竟有這么大的秘密，今后我一定要多觀察、多留心，這樣才能發(fā)現(xiàn)大自然的更多奧秘！
荷葉的秘密作文5
轟隆隆，一陣?yán)子赀^(guò)后，外婆家門前的荷花池顯得格外清新明朗。荷葉挨挨擠擠的，就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花從大圓盤之間冒出來(lái)，微風(fēng)一吹，就像翩翩起舞的少女。
很奇怪，大雨過(guò)后的荷葉竟然沒(méi)濕，只不過(guò)有的荷葉上停留了一些水珠。我俯下身子，摸了摸荷葉，感覺(jué)到荷葉表面有一層蠟狀物質(zhì)，并沒(méi)有我想象中那么光滑，甚至可以說(shuō)有點(diǎn)粗糙。我搖了一下荷葉，那些小水珠就像小孩子玩滑梯似的匯聚到荷葉的.中心，變成了一顆大水珠。我再一搖，那顆大水珠又像小朋友蕩秋千似的甩出荷葉，跌落池塘，消失了。
為什么荷葉不會(huì)被雨淋濕呢？為什么荷葉留不住水珠呢？我回家查了一下資料。原來(lái)荷葉表面的蠟性物質(zhì)具有疏水的功能。不僅如此，荷葉的表面還有一種獨(dú)特的凸起結(jié)構(gòu)。凸起結(jié)構(gòu)的間隙吸附空氣后，形成“氣墊”，能托起落在荷葉表面的水珠。如此一來(lái)，水珠與荷葉表面的接觸面積其實(shí)非常小，因而可以在荷葉上自由滾動(dòng)。同時(shí)，微小的凸起結(jié)構(gòu)使得灰塵與葉面的接觸面積也很小，當(dāng)水珠在葉面上滾動(dòng)時(shí)，灰塵很容易被帶走。因此，荷葉在雨后顯得格外清爽潔凈。
原來(lái)是這樣啊！小小的荷葉竟然藏著這么大的秘密。以后我一定要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，爭(zhēng)取能發(fā)現(xiàn)大自然的更多奧秘。
荷葉的秘密作文6
俗話說(shuō)，“東邊日出西邊雨”。天空一晴一雨，一悶一濕，常常以迅雷不及掩耳之勢(shì)變化著，讓人們躲閃不及，稍不小心，就淋濕全身。這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該怎么解決呢？
一天上午，我在公園里觀賞荷花。那荷花呈粉紅色，散發(fā)著清香。再看那一片片荷葉，碧綠碧綠的，很耐看。突然，一顆豆大的雨珠落在了我的臉上，絲滑的、涼涼的，很舒服。可沒(méi)一會(huì)兒，雨越下越大，最后竟成了傾盆大雨。我趕緊跑向不遠(yuǎn)處的一個(gè)小亭子，一邊躲雨一邊看著池里的荷葉與荷花，擔(dān)心它們被雨淋傷。不愿發(fā)生的.事終究來(lái)了，眼看一顆比較大的雨珠就要落到荷葉上，可荷葉好像有魔力似的，把那顆大雨珠給“推”了下去。這是怎么回事呢？等雨停了，天上出現(xiàn)了彩虹，襯托著綠色的荷葉。我立刻走到池邊，發(fā)現(xiàn)荷葉上長(zhǎng)有許多白色的細(xì)絲絲，頓時(shí)心中的迷霧更濃了。
我回家去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)他不知道。我再跑去問(wèn)媽媽，媽媽也直搖頭。只好靠我自己來(lái)解決了，我上網(wǎng)查了查，原來(lái)荷葉表面有致密的白色的蠟質(zhì)結(jié)晶，具有排水的功能，根本就不用擔(dān)心被雨淋壞。另外，我還查到了這樣一個(gè)小故事：魯班有一次出去玩，突然下雨了，他發(fā)現(xiàn)小孩拿著荷葉擋雨，于是根據(jù)這一原理發(fā)明了傘，方便了人類。
看來(lái)大自然真是奧秘?zé)o窮啊！人們從大自然上學(xué)會(huì)了很多東西，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，同時(shí)豐富了自己的生活。我們應(yīng)該保護(hù)大自然！
荷葉的秘密作文7
去年暑假，我和媽媽到鄉(xiāng)下姨姥姥家去玩，剛走到她家門口。我被一片美麗的景象吸引住了：一朵朵粉紅的、白的荷花，婀娜多姿，隨著風(fēng)翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美少女；那一片片大大小小、挨挨擠擠的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧玉盤，美麗極了。
我興奮不已，走到荷塘邊，湊近鼻子，嗅嗅這朵、聞聞那朵，手也不停地?fù)崦G葉。突然，我發(fā)現(xiàn)荷葉上有許多亮晶晶的可愛(ài)的小東西，活像一顆顆珍珠。我走近一看，原來(lái)是一顆顆小水珠。水珠晶瑩剔透，在荷葉上滾動(dòng)，奇怪的是，荷葉卻一點(diǎn)兒也沒(méi)濕！我好奇地倒了一些礦泉水在荷葉上，頓時(shí)荷葉上水珠四濺，活像一群可愛(ài)的'孩子在嬉戲，然后又匯聚在荷葉的中央，成了“湖泊”。可是荷葉還是沒(méi)濕。
我心里直犯嘀咕：平常下雨，樹上的葉子都濕透了，荷葉見(jiàn)了水為什么不濕呢？我百思不得其解，跑去問(wèn)媽媽，媽媽搖搖頭。
下午回到家，聰明好問(wèn)的我迫不及待地上網(wǎng)查資料，尋求答案：原來(lái)荷葉的表面上有許多很細(xì)很細(xì)的絨毛，這些絨毛非常密，且含有蠟質(zhì)，當(dāng)水滴到上面時(shí)，水珠鋪不開(kāi)、滲不進(jìn)，只能變成水珠滾落，這在物理上叫“不浸潤(rùn)現(xiàn)象”。這些水珠還能順便帶走荷葉表面的灰塵呢，所以荷葉看起來(lái)總是一塵不染，怪不得荷葉有“出淤泥而不染”的特點(diǎn)。這真是太神了，要是我們的衣服、汽車上的擋風(fēng)玻璃或者建筑物使用的材料也有這個(gè)特性，不就不怕灰塵和雨淋了嗎？
這次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)使我終身受益，它將激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷探索世界的奧秘。
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