走出迷惘作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的走出迷惘作文，希望能夠幫助到大家。

走出迷惘作文1

　　青春的船，永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，也曾迷路、失去航向……

　　陰霾·失意

　　原本晴朗的天，現(xiàn)在已烏云密布，陰森得可怕，讓人驚悚，四周的一切景物無(wú)一不是昏暗的。我就站在這昏暗的一切中，孤獨(dú)而又無(wú)助，想到父母的批評(píng)，老師的教誨，我再低下頭，盡力不讓眼眶中的.淚落下來(lái)。

　　雨中·迷惘

　　烏云大概抵擋不住了，雨點(diǎn)如利劍，砸落在地上，也刺在我的心上。望望四周朦朧的事物，我暗自思忖：也許這就是青春吧！它充滿著迷惘與孤寂，卻不肯給人一絲幫助。我到底應(yīng)該怎么辦？?jī)?nèi)心中，“放棄”貌似戰(zhàn)勝了“堅(jiān)持”。我對(duì)自己悄悄說(shuō)：放棄吧！也許我會(huì)更輕松！我站在雨中，任雨水打濕我的衣襟。

　　傘下·溫暖

　　頭上的雨突然停了，不再滴落在我濕透的衣服上，抬頭望時(shí)，卻突然看到一把傘。“怎么啦，你不冷嗎？”是朋友的聲音。她把自己的衣服搭在我濕透的衣服上，并放置好，不讓它掉下來(lái)。朋友關(guān)切地詢(xún)問(wèn)、安慰著我，我卻一言不發(fā)。躲在傘下，披著厚厚的棉衣的我心里突然掠過(guò)一絲溫暖，好像什么東西被觸動(dòng)了。

　　彩虹·醒悟

　　就這樣，我默默躲在朋友傘下，一言不發(fā)。終于，雨停了，天空也變得清澈，一道彎彎的彩虹掛在晴朗的天空中。朋友身邊，我突然釋然，漸漸走出了迷惘，醒悟過(guò)來(lái)：沒(méi)錯(cuò)，青春中少不了迷惘，然而青春卻從不會(huì)孤寂，總有那真摯的友誼助你走出迷惘。輕松的步調(diào)，幸福的神情，我又恢復(fù)了以前的狀態(tài)。

　　走出迷惘，讓青春更加精彩，相信風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹。走出迷惘，相信青春永遠(yuǎn)屬于你！

　　青春的船，終究會(huì)找到正確的航向，駛向遠(yuǎn)方……

走出迷惘作文2

　　期中考試的成績(jī)老師又在念了：第一名，王曉明，556分，呵！曉明不要驕傲，繼續(xù)努力啊！第二名，陳雪燕，550分，恩，不錯(cuò)，雪燕，有進(jìn)步，保持下去！第五十名，余文文，410分。此時(shí)余文文正低著頭面對(duì)著那本英語(yǔ)書(shū)發(fā)呆。

　　對(duì)于成績(jī)、名次，文文早已變得麻木了，這第五十名是她預(yù)料中的事。曾幾何時(shí)，文文是一個(gè)很不錯(cuò)的女孩，在她的'求學(xué)生涯中，鮮花、掌聲、榮譽(yù)證一直伴隨著她，可現(xiàn)在卻文文并非沒(méi)有努力過(guò)，在她第一次嘗到慘敗的滋味后，她也振作過(guò)，可是老師在那次把成績(jī)單公布在布告欄上時(shí)，文文覺(jué)得每一個(gè)同學(xué)都在嘲笑她，她從未受過(guò)這等冷漠，從而滑進(jìn)了自卑的低谷。以后，再以后文文聽(tīng)到成績(jī)后，抬頭看了看老師，又把頭深深地埋進(jìn)了那一個(gè)個(gè)令她頭痛的abc中。

　　同學(xué)們，大家如果要看成績(jī)的話，就把成績(jī)單貼在布告欄上吧，班長(zhǎng)，你負(fù)責(zé)一下。看著大家爭(zhēng)先恐后地涌向布告欄，文文依舊沒(méi)動(dòng)，她知道那兒已經(jīng)不再是自己的舞臺(tái)，她也并非那里的主角，她只是一個(gè)小丑，一個(gè)給人作陪襯的小丑。呵！一只飛蛾！文文發(fā)現(xiàn)一只飛蛾正朝著玻璃窗撞去。她再有無(wú)心abc了，便專(zhuān)注地觀察著這只可憐的小蟲(chóng)子。

　　啊！它還在掙扎，它又飛了起來(lái)，它又朝著玻璃窗撞去，它摔倒了飛蛾不止一次地朝玻璃窗撞去。它想干什么呢？追求外面的光明？它不知道有玻璃擋著嗎？飛蛾看來(lái)快沒(méi)氣了，文文覺(jué)得它很可憐，便動(dòng)手推開(kāi)了窗子，誰(shuí)知那飛蛾又精神抖擻起來(lái)，向著窗外飛去，這一次它成功了！那扇擋著它的玻璃窗已經(jīng)打開(kāi)了，飛蛾展翅飛翔在藍(lán)天和白云下，尋找它的希望

　　文文久久地凝視著那飛蛾，不禁一陣?yán)⒕斡可闲念^。小小的蟲(chóng)兒尚知失敗中追求光明，難道一個(gè)人不更應(yīng)該努力地去追求成功嗎？既然已經(jīng)踏上了求學(xué)的道路那么在這次路途中碰到多少失敗和挫折，有多少煩惱和失意，又怎能阻止我前進(jìn)的腳步？重新振作吧，何必再徘徊？想著想著，文文不由自主地來(lái)到了布告欄前，看了看成績(jī)單，暗暗地決心向前幾名發(fā)起進(jìn)攻。

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