我的名片的作文

時間：2023-09-03 18:52:46 好文我要投稿

我的名片的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的名片的作文，希望對大家有所幫助。

我的名片的作文

我的名片的作文1

　　冬季的到來，雪也隨之而來。它獨在這冰天雪地中馳騁，以冰冷嚴酷示人，動植物都會銷聲匿跡，只有一陣陣呼嘯的寒風。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”應該就是這般景象。難道，就無一點生機嗎？不！

　　此刻，白雪地中會閃耀出點點紅色，在冰天雪地之中，也只有我獨自開。

　　——梅。這時人類賦予我的名號。

　　我無意爭春，只愿在這冰雪天中獨自存活。我不怕雪的侵襲，毅然獨立于風雪之中，“不經一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香。”人們如此說。于是我便以我堅忍不屈的品質和獨特的'神韻而主宰了冬。

　　隨著冬季的深入，小雪開始變為鵝毛大雪，更加下決心要“滅絕”一切生機，就連一向頑強的細菌竟也被活活“凍死”在雪中。人類身上的衣服也越發的多，帽子，耳罩，口罩，圍巾，手套，人們滿身“武裝”，隨時準備抵御嚴寒。他們的活動范圍也逐步縮小，最終只能縮在家中。

　　此刻，我是如此慶幸，我有堅韌的虬干，有不畏嚴寒的軀體，雪越大，綻放的梅花也越發的多，從一點紅，到點點紅，直到一片紅光，我經歷多少冰雪，但我并未屈服，而是愈發的頑強。

　　忽有一日，一笑男孩經過，見我，便用那稚嫩的語氣向他母親說道：“媽媽，為什么其它的花都謝了，而這樹還會開，它不怕冷嗎？”“傻孩子，這是梅花，它天生就有耐寒的本領，所以開花開得如此。”“那，媽媽，‘墻角數枝梅，凌寒獨自開’，寫的是它，對嗎？”小男孩高興的叫道，“嗯；那你看，它都可以如此堅韌不屈，不畏風雪。那你以后是不是也要學習她呢？”“嗯，我會的。”說完，母子倆便手牽手走遠了。看著他們遠去的身影，我不禁贊嘆道：“沒曾想，我被世人如此熟知呀！而且成為他們學習的榜樣！”

　　此后，一連來觀賞我的人連連不斷，我便成了這冬季中一道亮麗的風景線。

　　這樣我才知自古以來，我便是文人墨客所親睞的寵兒。之所以這樣，便是我耐得萬般嚴寒，不懼風與雪，在眾芳搖落的世界中獨自綻放，堅韌不屈是我的品質。

　　名片自在心中，在我身……

我的名片的作文2

　　我是一個不平凡的小孩，我不是一個普通的小孩；我是一個勝不驕、敗不餒的小孩，我不是一個成績差的小孩。下面請看我的名片吧！

　　X代表我的性格，因為X是未知數的意思。我的性格是個未知數，有時我是一個死氣沉沉的小孩，不知道自己想要干什么；有時我是一個樂于助人的小孩，會積極幫助別人；也有時我是一個熱愛運動的小孩，在籃球場上是主宰者；還有時我是一會兒開朗一會兒內向，可能你見到我的時候，我開朗得比男子漢還男子漢，也可能靦腆得像一個小姑娘。沒有人能知道我下一分鐘要干什么，我不平凡吧！

　　N代表我的人生線路，因為N是彎曲的'，我希望我能做一個著名的籃球運動員，如果我的理想能實現，我希望我的籃球事業能夠不平凡。有誰會有這樣的理想？很少吧。有誰會希望自己的事業彎曲？幾乎沒有吧。我不普通吧！

　　W代表我的優點。因為W越來越高。我象棋技術不差，幾乎在全校是一流的高手，可我從不驕傲。就說上次吧，我去比賽只得了第6名，但我卻沒有氣餒，因為我懂得“勝敗乃兵家常事”。怎么樣，我算勝不驕敗不餒吧！

　　光說優點去了，其實我的缺點也不少，M代表我的缺點，因為M越來越低。有時候我很馬虎，就拿上次數學測驗來說吧，我以驚人的速度做完，卻沒有驚人的成績，就因為我把小數點打錯，其實是我馬虎造成的。但不管怎么說，我的成績不算差吧！

　　這就是我的名片，一定要大看而特看哦！

我的名片的作文3

　　微笑著梳妝，微笑著說話，微笑著吃飯……干什么都微笑，微笑帶給我和他人無窮的快樂，微笑會讓你隨時都有好心情！

　　有一次在院子里散步時，發現有一個小弟弟摔倒了，我急忙跑去，微笑的將他扶起，并告訴他以后要慢點哦！看著我的微笑，小弟弟不哭了，他堅強著也向我微笑，并慢慢地站起來，走向媽媽的身邊！

　　還有一次下學時，有位外地的客人向我問路，我微笑地告訴他，應該如何坐車然后再到那里看見建筑物就是了。看著我的微笑，他對目標有了信心，大步地向我指的車站走去，微笑仿佛帶給了他無窮的力量！

　　在生活中，我把微笑傳遞給了媽媽，媽媽把微笑又傳遞給了爸爸，爸爸會把他那甜蜜的微笑再傳遞給我！我們誰都沒有對學習、工作、家務事的牢騷和抱怨。這就是我的家庭，各個角落都彌漫著微笑。

　　這幾天，從包頭來了親戚在我們家坐客。其中大舅爺長著花白的頭發，寬寬的額頭仿佛充滿了知識，那雙眼睛，眼神中仿佛充滿了悲傷與對世界的不滿。一天他悄悄地對著爺爺說“他得病了，已經有一年半了還沒治好。”聽到這樣的話我們全家都很震驚，接著我們家都把微笑送給大舅爺，他在我們的微笑中得到了良藥，聽到我們說的每句話都連連點頭還不停地附和我們“嗯，對，對！說的'很好1”每次說完后他自己都會微笑著！在微笑中住了半個月，他的病情有了很大的轉變，連他自己都說情緒對病情很重要！

　　還有一次，我和哥哥為了一件小事在爭吵，在吵得面紅耳赤時，我只微笑著不說話。他奇怪地問我在笑什么？怎么突然不說話？我微笑地說爭吵是沒有意義的，因為你我都是對的，只是立場不同而已，隨之他也抿著嘴笑了起來！

　　這就是我的微笑，微笑是我的名片。

我的名片的作文4

　　我是一個頑皮的小男孩。我在昆明師范大學附屬小學。我有一雙又大又黑的眼睛，和兩排長長睫毛，還有一雙小小的耳朵，11歲的我喜歡穿著一身運動裝。

　　我的愛好是釣龍蝦。

　　有一次，我剛洗完澡，穿好衣服，就和媽媽說我想出門去釣龍蝦。媽一邊看著電視一邊說：那好吧！可是你要小心一點，不要把衣服弄臟了。我二話不說就拿起竹竿和火腿腸、桶子出去了。我先找好龍蝦多的`河邊，然后放線釣蝦。前幾只蝦我都很順利的釣上了，可我在釣一只在石頭上，很紅又很大的龍蝦時，那只龍蝦一直都不上鉤，好像知道我要把它釣回家一樣。因為我實在太想釣到它，我想出了一個主意：為何不悄悄的去伸手捉呢？隨后我就一把撲過去。可我手又一滑撲通一聲掉進了水里，為了讓龍蝦付出代價，我最終還是捉住了它。

　　我的脾氣是時好時壞的。

　　一次上課，我急著要出去，我下課就忙著出去，可是一個同學攔住了門說：請刷卡通過。我為了早點出去說：刷哪？同學指著一個本子說：這。我在本子上畫了一個圓說：可以了嗎？這位同學又說：卡已欠費。隨后我又在本子上畫了一個圓說：好了嗎？同學說：對不起，這是VIP通道。我發火了，踏著他的腳出去了。但是我心情好的話，別人弄掉了我一本書，我也笑了笑過去了。

　　我還是個助人為樂的孩子。

　　有一次，我放學回家時看見一個奶奶摔倒了，我本想過去扶一下奶奶的，可是我心里突然蹦出了一句話：去扶她，她萬一是碰瓷的怎么辦呢？然后我心里又蹦出一個想法來：如果我不去扶，那不是見事不管嗎？最后我想了想，還是把奶奶扶了起來。奶奶對我笑了笑說：你真乖呀！

　　這就是愛釣龍蝦和脾氣時好時壞的我，還是個助人為樂的人。

我的名片的作文5

　　俺不是喜羊羊，也不是美羊羊，俺不是一只羊，俺是一只“羊”。

　　俺是一只“羊”，俺長得絕不象羊。

　　俺沒有一身白白的卷毛，俺有一頭黑黑的長發扎成“馬尾”，“馬尾”在俺跑動時一搖一擺；

　　俺沒有螺旋狀的大犄角，俺只有小巧玲瓏的耳朵，特別喜歡聽到老師和媽媽的表揚；

　　俺不是四條腿著地，俺是兩條腿走路，喜歡到處蹦跳、游玩；

　　俺沒有披厚厚的“皮襖”，冬天會怕冷，俺有紅色的、綠色的、長長的、短短的棉衣保護溫暖，在冬天里和小伙伴一起上學、聽課、做作業，一起堆雪人、打雪球、印印子；

　　俺不是一只羊，俺是一只“羊”。

　　俺不是生長在呼和浩特大草原，俺生活在繁榮的大城市，但俺喜歡“天蒼蒼，野茫茫，風歡草低見牛羊”。

　　俺不喜歡吃又淡又澀的小青草，俺喜歡吃又香又辣的大魚大肉，但俺也喜歡吃綠綠的青菜、紅紅的蘿卜；

　　俺不喜歡舔毛發，俺喜歡吃冰淇淋，甜甜的、涼涼的、螺旋形的、圓球狀的、巧克力味的、香草味的各種冰淇淋讓我吃得“吧唧吧唧”的；

　　俺不是目不識丁，俺會讀《綠野仙蹤》，看到了《綠山墻的.安妮》，來到了《吹牛大王歷險記》的世界，還《牽著一只蝸牛去散步》；

　　俺不會犄角相對，俺會和別人和睦相處，一起玩“躲貓貓”，跳“空中旋舞”，扮“嫦娥和玉兔”；

　　俺不會只“咩咩”叫，俺會說“你好”、“Hello”，會唱“脖子扭扭、屁股扭扭”，會跳“荷塘月色”，還會學做邁克爾·杰克遜的摘帽子動作；

　　俺不是一只羊，俺是一只“羊”。

　　俺排在十二生肖的第八位，俺是一只“羊”。

我的名片的作文6

　　曾想成為一位游吟詩人，背著行囊，在一望無垠的大道上越走越遠，去尋找海子口中的“面朝大海，春暖花開”。

　　也曾想倚在小軒窗前，執一卷詩歌，仰頭是“千樹萬樹梨花開，挑簾一望是”故穿庭院做飛花。”

　　我與詩歌，結下了不解之緣。

　　牙牙學語是，口中念的是“小時不識月，呼作白玉盤；”初入學堂后，心里贊的是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅；”漸知歷史了，那一句“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？”讓我慷慨激昂

　　詩歌，教會了我愛國憂國。

　　陸游的悲壯，動人心弦，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”訴的是望不見江山統一的傷心；杜甫的欣喜，感同身受，“漫卷詩書喜欲狂，”喜的是失地收復返故鄉，狂的是不必再次“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”

　　詩歌，教會了我婉約清麗。

　　江南三月，拂堤楊柳醉春煙，那手執油紙傘，含笑望我的女子眼中盡是說不出的嫵媚，她就是那天吟出“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的易安居士嗎？她獨有的婉約，她那一句“怕郎猜到，奴面不如花面好”不僅傾了良人，亦傾了千年后的我。

　　詩歌，教會了我豪邁奔放。

　　“醉里挑燈看劍，”辛棄疾，你的豪邁讓我心生敬仰，為你的'“金戈鐵馬”所佩服，“氣拔山兮力蓋世，”楚霸王，你是在嘆自己的命運不濟嗎？“羽扇綸巾笑談間，檣櫓灰飛煙滅”蘇東坡，你可是借周瑜嘆自己才華橫溢卻無人贊賞……

　　詩歌是我一生所尋之遠方的夢。熱愛詩歌是我獨有的一張名片，它雖及不上蘇軾的豪邁，李清照的婉約，可這獨到的美麗你可欣賞？

我的名片的作文7

　　沿路而行，唇齒微啟，一曲小調，婉轉悠揚。曾幾何時形成了如此習慣，歌聲總在一人獨行時悄然綻放。無論腳步遺落在喧鬧的大街，抑或是人來人往的走廊，我一臉從容地行走，口中哼著微妙的音調，卑怯而纖細的聲音細若游絲地在空氣中蕩漾。其實，微笑著淺唱，也是一種默然。——題記

　　墻角的薔薇靜靜的綻放，只是不經意間，便發現了這株細小的.生命。雨，仍在不停的下，它拍打著薔薇花瓣，使那剛剛綻放的花瓣，留下了痛苦的眼淚。捧起凋落的花瓣，微笑著，放于唇邊。看吧，一株羸弱的薔薇，綻放了一個夏季的絢爛。

　　馬路上。川流不息的車輛從身邊飛馳而過。低著頭，默默的穿過馬路。一聲汽車的車鳴擾醒了我的思緒，慌亂地轉過頭，車子停在了離身體只差1米的位置。司機探出腦袋，“小姑娘，以后過馬路要小心吶！下次可不像這般好運了。”說完，發動引擎，揚長而去。汽車的尾氣撲在臉上，甩頭，轉身，微笑。還是以前那個城市，還是以前那個自己。只是嘴角，似是又上揚了一些。

　　一個晴天，悄然路過，只見那凝脂的花瓣被粗魯的摧殘，翡翠般的碧葉消散四處，枝干凌亂卻未折斷，微風中勉強撐起一簇燦爛。嘴角輕輕上揚，一個如彩虹般的弧度便顯示出來，笑靨如花，快樂就在嘴邊如花般的綻放，沁人的香四處飄飛。

我的名片的作文8

　　步履匆匆，每個人都日夜不停地奔走在自己的人生軌道上。偶爾，幾條軌道在不經意間交錯，只匆匆抬眸一眼，便擦肩而過，繼續走自己的路。匆匆，匆匆，你可曾把真實的自己丟失在人生的某一個站臺？又可曾忘卻曾經捧出一顆赤誠的初心？

　　性格各異的我們相遇在某一個人生的站臺，不同的我們構成精彩的大千世界，每個人都獨一無二，每個人都不可或缺。

　　我是一個直率的人，喜歡想到什么說什么，用老媽的話來說，就是做事少根筋，直來直去的性格連我自己也著實不喜歡。可奈何，我很難改掉這仿佛刻進骨子里的性格。

　　因為這種性格，我的脾氣也委實不好。人們說，做人該喜怒不形于色。我大多時候就不能夠做到，喜怒哀樂我是一股腦擺在臉上，不愿多去稍加掩飾。在我眼中，人有喜怒哀樂與月有陰晴圓缺般正常。若真的喜怒不形于色，如同萬年不化的冰山，終日一個表情，那還不如擺在櫥窗中的布偶呢——它們至少會笑。

　　這性格在我上了初中后，便愈發覺得不妥。我明晰了腦海中一個很早便已發現，卻遲遲不愿去接受的被掩藏的想法：我該改變自己了，改變那個曾經我行我素的自己。

　　直率這性格，聽起來是不錯的，但是當把它安到自己身上顯現的話，其實是有很多不妥之處的。直來直去好些年歲，忽地全然收斂，自己倒最先不適應。

　　我的改變，或許有人察覺，也或許無人知曉，我卻總是覺得，內心是被束縛著的。直到一天深夜，我獨立坐在窗邊仰望星空時，思緒仿佛被打開，我也在某個瞬間了然。

　　月光如水，灑進窗內，在我的身后投下一片剪影。星光格外明亮，或許，是因為沒有人在此刻分享它的明亮。浩瀚的星空，讓人覺得自己十分渺小，也正是這通透明凈的'夜空下，我恍然明白了什么。

　　我需要擁有的是一顆直率的初心，需要改變的是我用直率做借口的任性。

　　走在人生軌道上的我恍然回首，拾起遺落的初心。我會繼續做曾經直率的我，但卻是改掉任性后的我。

　　我會帶著直率這張名片，繼續行走在自己的人生軌道上。但在路過每一個站臺時，再不會遺落自己的初心。

我的名片的作文9

　　蕓蕓眾生皆愛熱情洋溢的喧嘩浮躁，而我則不然。一杯清水，一壺茶香，正因為以中有足樂者，故端坐于書桌前，捧書觀閱，亦可獲其樂。嗜書不凡是我的一張名片，因為有它，我的生活才如釀造百年的一盞酒，醇香而有滋有味。

　　吾雖不才，但仍是一位“嗜書公子”。縱使沒有宋濂“手自筆錄，計日以還”的狂熱，也至少有“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”陶淵明般的君子好書之淡雅了。

　　迄今我還清晰明了地記得，那日傍晚我坐在教室里沒趣地寫著如馬路上的`車般川流不息的作業，沒成想到時間飛逝竟分秒不舍，已是6點半了。我只好收拾好行裝，準備回家。隨手拿著一本《一個人就是一支騎兵》，走著看就漸漸入迷，仿佛壓在我羸弱的身軀上的沉重包袱，失去了重力，越來越輕，愈來愈輕……大約走了15分鐘，終于在奔波回家的途中消化了兩篇飯前“點心”，此時我心情如行云流水般暢快，世間萬物皆因以為靜。借著昏暗的月光看了表，原來過了1個多鐘頭。環顧四周，寥寂無人，“百里無人煙”。看來是太“心會神凝”以至于漫步過家殊不知，才跑到這“詭異”的地方吧。因此，我被老媽不分青紅皂白地以“晚到”的罪名罰寫千字檢討，哎！世間何物足知吾？唯書。

　　當然，翩然淡雅嗜書的我是不會善罷甘休的，嚴格控制我讀課外書的時間又能奈我何？作業還不讓我寫不成？于是我高舉“2+1”的大旗，好容易得到了零星得微乎其微的閱讀時間，才剛劃完一章的好詞佳句，時間老人就作祟將時針定格在“10”上，不偏不倚，我一咬牙，心想：老媽睡覺去了，也不知道，不如在等等，再看上幾章……“滴答滴答”…“”滴答滴答……”不知過了幾分鐘，我瞪大眼睛一看鬧鐘：12點！嗚呼！在這樣謐靜的夜晚，“吾書足夠作業恨亦足”！

　　書，我們的良師益友，我對其有時亦是又愛又憎。縱使如此，渴望以書充實的心也不曾停止蔓延其燎原之心火，反而愈演愈烈。當然我也沒什么大不了的的，古人都說“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，我又有什么反感自己這樣呢？我仍要把嗜書不凡當作我的名片，并把它傳給更多得人，從中受到頗大的裨益吧！

我的名片的作文10

　　人生就像一片廣袤無垠的大海,蕩起陣陣激情的浪花.而挫折就像大海里的一葉扁舟,時而隱,時而現.使這片大海不得寂靜.但我們只要以樂觀的態度面對挫折,人生就會變得更加有趣。

　　人的一生處處充滿著荊棘,但我堅信“絕境處可以粉身碎骨，絕境處也可以飛珠濺玉。”一件事情，兩種態度，兩種結果，誰不想采用積極的方式去做？誰又想去做損人不利己的事呢？

　　樂觀就像黑暗里的星空，照亮人們心中的路；樂觀就像春天里的微風，吹來陣陣喜悅；樂觀就像天空中的小鳥，煽動翅膀自由翱翔。我們必須堅信，黑暗的地方，必定有光！

　　擁有樂觀是件美好的事，我可以在同學悲傷時，用樂觀的態度去感染他；我可以在失敗的時候，用樂觀重拾信心；我可以在心情不好的時候，用樂觀獲得微笑。樂觀讓我的世界永遠充滿陽光，樂觀讓所有煩人的問題簡單化了。樂觀，你也可以擁有！

　　樂觀是我強大的精神支柱，每當我想放棄時，樂觀就會毫不猶豫的挺身而出給于我莫大的鼓舞"別放棄，你是最棒的。”樂觀是我的好朋友，我喜歡在午后陽光下默默陪伴它，仰望它，看它純凈的目光如何把我的.心靈掃得一塵不染；樂觀又好像我的恩師，教我在生活中如何為人處事，教我嘴角上揚四十五度看問題，教我用感激的目光洞察世事。因為樂觀我躲過了艱苦的抉擇；因為樂觀我總能在陰云密布的雨天看見太陽；因為樂觀我結識了許多朋友；因為樂觀我的生活熠熠閃光！

　　樂觀——我的代名詞。其實樂觀，你也可以擁有！

我的名片的作文11

　　我愛笑，微笑是我的名片。

　　臨近大考，死黨緊緊攥住我的衣襟，眼眉含愁，水光瀲滟，“榕，怎么辦哪！馬上就要考試了，之前復習的好像都不記得了。萬一我考差了怎么辦啊！”我嘴角調出一個笑，兩只手握住她的一只手：“來，放松，吸氣，呼氣，吸氣，呼氣……來，笑一個！綻放出你的笑臉！”看見死黨的臉部漸漸放松，略顯僵硬地扯出笑臉，自己的笑也加深了些，眼帶笑意問她：“怎么樣，稍微好多了么？”笑意盈盈，欲與窗外美景比悅意。

　　我喜歡笑，喜歡用笑調整心情。

　　試卷一張又一張的向后傳遞。僅可聞紙張這間的摩擦的“沙沙”聲，及窗外鳥兒的“嘰喳”聲。在試卷左上角端正地寫下自己的名字。唇邊泄出了一抹笑，眼角微微上揚，笑肌工用。加油，你能行的！我如是鼓勵自己，你可以做到自己最好的.！認真地將每一個字看過，劃出題目中的重點部分，認真的反復檢查……從考試的始至末，唇邊一直帶著笑意。即使遇到難題，也一定會有辦法將其攻克。

　　我喜歡笑，喜歡用笑來鼓勵自己，喜歡用笑來表現自己。

　　公布成績的那天，也是用笑著去的。因為我知道，我是認真的對待這一次考試的，我期待著考試的成績，我可以利用考試來看到我有哪些不足，我有哪些需要改進的，我的薄弱學科主要是什么，笑著領素質報告單后，有同學評價“勝利女神般的微笑”。我用手捂住嘴，眼瞇成一小條，雙肩微微顫動：“有么？我怎么不覺得啊！”同學鄭重地看了我一眼，拼命的點了下頭：“嗯，有！”

　　我喜歡笑，喜歡用笑表現積極樂觀。我喜歡笑，喜歡用笑來鼓勵自己，來表現自信，表現樂觀……微笑是我的名片，是我用來詮釋自己的最好方式。

我的名片的作文12

　　我，今年15歲，長著一張胖胖的網臉，身高一米六。笑起來沒完沒了，簡直像個“傻”女孩。有人說我文靜，也有人說我頑皮，可我覺得，倔強才是自己的“名片”!

　　倔，初看起來使人覺得有點兒野蠻和不講道理的味道。在我看來，倔，就是富有個性，不甘低人一等。這樣很好，這是大多數人所想的。不甘低人一等，就有上進心。有了上進心就必有拼搏精神。如果沒有倔，這一切將化為烏有。

　　我很小就具備了這種性格。在農忙季節，比我大幾歲的表哥主動幫媽媽擔水。事后，媽媽逢人就夸他。我在一旁聽了，心里怪不是滋味的`。于是，有一次我沖上去強行奪下表哥肩上的鐵桶，在大人們贊許的目光中，強忍著肩上的壓力，踉蹌著挪動了十多步。過后，小臉憋得通紅，半天透不過氣來。媽媽也責怪我。我竟傻乎乎地卻倔強地說：“為什么表哥挑得起，我卻不能!”媽媽聽了，嗔笑著說：“真倔，簡直是一頭不知天高地厚的小倔牛。”

　　現在，我依然很倔，認為別人能做到的，我一定能做;別人不能做的，我也一定要去做。因此班上有許多同學都說我怪。一次，同學們做一道幾何題，大家都說少條件，我卻不管那么多，自顧自做下去。結果，草稿打了一張又一張。本想打退堂鼓了，偏偏這時同桌說：“少條件，你縱有天大本事也做不出來的，別傻了。”這時，我的倔勁兒又上來了：“怎么別人說少條件，你就跟著說?我偏要做出來給你們看。”經過兩個多小時的苦戰，那道題終于不負我這個有心人，被我做出來了。當時，我高興得像吃了人參果。同時，我也悄然明白：有時“倔”表現出的是一種執著、一種永不服輸的精神。

　　有同學勸我改變一下性格，以免將來吃大虧，我卻不以為然。倔有什么不好?它是我的個性，是我自身的特點。它使我上進，使我拼搏，給我帶來了快樂。“江山易改，本性難移”嘛!雖然倔強也給我帶來過一些傷害，但在我眼里，那也是生活的一種收獲。

　　這就是我，一個15歲的倔強女孩!

我的名片的作文13

　　我向往自由，想無拘無束的生活。

　　在遼闊的草原上，乘一匹駿馬，呼吸著新鮮的空氣，感受著陽光的溫暖，手中再握一條馬鞭，迎著帶有青草氣息的微風飛馳，該是多么的美好。

　　累了，便拉住馬兒，獨自帶著馬兒到一顆大樹下乘涼。以花草為伴，在它們中間用它們的眼光去仰望湛藍的蒼穹。似近似遠，讓人感覺它的內在無窮無盡。

　　閑了，便將雙手擱置在腦后，閉上眼，享受一刻的清靜。

　　可是，這只是我的想象罷了，在這抬頭見樓房，低頭見水泥的城市，又怎么會有遼闊的草原呢？光陰似箭，日月如梭。眨眼間，一個短暫的'假期被春末的朝陽迎來了。由于學校放假，我又一次回到了我的老家——仁和坪。

　　小車沿著公路駛進了大山中，由于下了一場雨的緣故，山路變得十分泥濘，也十分狼狽。小車也在這條殘破的泥濘小路上左右的搖晃著。

　　我正因此心中郁悶著，但是我的視野前卻出現了一片又一片的油菜花，我看著窗外的油菜花，聞著它們發出的濃郁的花香。它們，開得是那么的無拘無束。

　　終于，我們到家了。家門口的坎兒下，就是我自己家的油菜地，一田的金黃色的油菜花，猶如一個個士兵排列成的一對對方陣一般。不過，我還是第一次看到戴小花帽的士兵。呵呵，還真是有趣。

　　我在田邊站了站，但還是忍不住，便鉆進了花海里。

　　天啊！這哪里還是田啊！泥土被雨水滋潤后，變得又濕又軟，將我的鞋子變成了“泥鞋”，腳下拖著一層層濕泥，走起路來特別不習慣。我趕緊在這沒過我腦袋的花海中折下幾朵小花，便匆匆逃離了“案發現場”。

　　一進屋，我便脫下鞋襪，用手拎著一雙“泥鞋”赤腳跑到屋外，順手在碎石路邊撿了一根小棒，坐在屋旁的梨樹下刮著鞋子上的泥土。當我把鞋子刮得差不多干凈了，我便又赤腳奔回了屋。屋外的泥濘小路上，印著我的足跡。就像家鄉的一花一草一木一物一人，都印在了我的心中一樣。

　　在這座大山里，我感受到了自由，感受到了難得的清閑。

　　無憂無慮的，這，就是我的名片。

我的名片的作文14

　　我憨笑著看風景，看風景的人在旁邊看我，憨憨裝飾了我的名片，憨憨點燃了別人的快樂。

　　——題記

　　“哈哈……哈…”天天憨笑的我，已經成了一種習慣了。

　　名片上的名字

　　名字：憨神姐姐。詳細說明：其實我精神和智商都挺正常的，就是在有些事情上反應老是比別人慢半拍。比如：一件搞笑的事，別人都笑完了，我才后知后覺憨憨的笑了，所以他們都叫我憨神姐姐。

　　我的職務

　　職務：憨憨地做每件事。詳細說明：“憨”顧名思義就是“憨”。我的工作就是憨憨的做好每件事。學習上，同學們都很認真，別人很容易就能解出來的題，我不是不理解，就是反應慢、做題慢。于是大家就逗我說：“看你憨的吧，哈哈…”。憨就憨吧，隨你們說，我也不生氣，因為我自己也覺得是有些憨。

　　生活中，樂趣無處不在，笑容天天掛在臉上，微笑、大笑、冷笑……而我是憨笑。那天班主任用河南話說了一句搞笑的話，說完之后，全班哄堂大笑。好幾秒后，我才奔隨大流地笑起來，本來同學們都快笑完了，聽到我的'笑聲又是迎面大笑，好朋友說：“憨憨，你笑的真憨，一臉的憨笑。”無語的我，憨憨地點了點頭，確實有時侯我笑著笑著，自己都覺得“憨”了。

　　總結描述名片

　　每個人都有屬于自己張揚個性的名片，都有千奇百怪地各種特點，這些都可以代表自己。然而我就是“憨”，這個名片給予了我個性，這個字給予了我快樂，我想這就是傳說中的大智若愚吧。

　　每個人都有屬于自己的名片，名片上的內容簡單明了，若它真能把你描述得淋漓盡致，那這張名片就是你的了。

　　我的特點就是“憨”，憨就是我的一張名片。憨帶給自己了幸福，憨給朋友帶來了快樂。

　　我“憨”并快樂著！