大雜院作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的大雜院作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大雜院作文1

　　我們家住在一個大雜院里，雖然不是很大，也不是很干凈．但是，我卻很喜歡．因為這里有很多可愛的小妹妹．她們歲數差不多大，都是六七歲．她們一見我，就喊：“姐姐”。

　　但是她們都不太喜歡出來玩，我一直很奇怪。第二天一大早，就聽見有讀書聲。我很生氣，誰呀！這么討厭，攪了我的美夢，然后，就走出門外看看。哦！原來是這些可愛的小妹妹正在用功讀書呢！。媽媽也走了出來，對我說：看這些小孩，多用功，你還不如這些小孩呢！我不說話了，就又回屋睡覺了。

　　吃飯的時候，她也在吃。她吃的好快，好像有什么急事一樣。她吃飽之后，就去寫作業了。我不禁贊嘆了一聲：“好乖啊！”這時候再看別的'小孩，也都是在寫作業。我媽說：“這些小孩都不累嗎？”大人說：“小孩子學習有什么累的”。我媽“哎！”了一聲就進屋了。

　　后來她們的成績單發下來了，都是雙百，只有一個小女孩一個100，一個99。后來這個小女孩，挨打了。從那以后，她們更加用功了。

　　有一次，哥哥問我：“圓像什么？”我說“很多啊！例如月亮，太陽，圓桌子，桶口都是呀！”哥哥又說“你信不信小孩比你想的還要多？”我說：“小孩的想象力豐富嘛！”但還是叫來了幾個小孩。可是問了一遍，只有一個小孩想出了兩個，其余的都不知道。我和哥哥大吃一驚。

大雜院作文2

　　啊，啊。一聲未平一聲又起，連大雜院的芒果樹都知道，那是倩倩的啼哭聲，為什么挨打呢，連芒果樹上的芒果都知道那是應為破壞秦奶奶家的蚊帳。大家都勸倩倩媽別打孩子了，小孩淘點可以理解。可以理解，她整天這樣讓我操心死了，一個女孩子整天不學好。倩倩媽生氣的說。

　　新學期開始了，一個叫欣欣的同學來到這個學校，欣欣和大家口音不同都互相聽不懂話。那天老師讓欣欣讀課文，欣欣這個男生，老師叫了幾遍，他才聽懂起來讀課文。他赫哧了半天，把書捧起來，突然用很大很刺耳的聲音朗讀，可他的口音，與當地口硬相差甚遠，孩子們都聽不懂，只剩得一個嘰里哇啦。老師似乎也一句也沒聽懂，他試圖想聽，神情顯得非常專注，但無濟于事。聽到后來他覺得好笑，接著有點厭煩了。老師擺擺手示意他不要再讀了，欣欣似乎沒有看見，依然賣力的讀。底下的`同學不時交頭接耳，就是偷偷地笑，課堂亂極了。終于老師忍無可忍說都給老子停下，全班鴉雀無聲，只有欣欣那重重復復的朗讀聲，老師輕聲說欣欣你也停下。欣欣停了下來，看見了，終于明白他被扔到一個無人的世界。

大雜院作文3

　　這是一個300平米的，長方形的大院子，我們全家人都喜歡在這個大院子悠閑的散步，呼吸著新鮮的空氣，一陣微風吹來，空氣中彌漫著泥土的芬芳，令人心曠神怡。

　　院子的東頭，有外公種的梨樹、桃樹、柿子樹、橘子樹，還有葡萄，春天的時候，粉紅的桃花、雪白的梨花，聞一聞，一股甜甜的，淡淡的清香。這個季節，也正是野菜上市的時候，院子的墻角邊，有成片成片的薺菜，每次，奶奶總是挖很多回來包餃子，味道比超市買回來的香得多。

　　往西邊走三四步遠，就是外婆的杰作了，勤勞的外婆在這一片播下了許多菜種，到了夏天的時候，那真是蔬菜豐收的季節，身材苗條的絲瓜，穿著紫外袍的茄子，沉甸甸的`燈籠椒，綠油油的韭菜，胖墩墩的冬瓜，紅彤彤的西紅柿，還有頭戴小黃花，全身長滿刺的黃瓜，還有太多，太多我叫不出來的菜了。

　　外公說，這是他們精心規劃的大雜院，為了讓孩子們能吃上新鮮的水果和蔬菜，吃點苦又算得了什么呢？只要孩子們開心就行了。聽了外公一席話，我十分感動，以后，我一定好好地孝敬外公和外婆！

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