我最感激的人作文實(shí)用(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我最感激的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最感激的人作文1

　　我的父親，沒(méi)有什么轟轟烈烈的作為，是眾多普通男子的一員，只知道好好賺錢養(yǎng)家。我想，這也是我媽看上他的原因吧。

　　他有時(shí)和我媽吵架，但最后也總是讓著她。他從不打罵我，很疼愛我，甚至可以說(shuō)溺愛了，對(duì)我出手很大方，基本上我要的他都能給我做到。在這方面上，他教會(huì)了我謙讓與寬容。

　　他很喜歡看新聞——吃飯時(shí)看，睡覺(jué)前看，起床后看。有時(shí)候他也會(huì)拉上我，一次兩次也就算了，等到第三次的時(shí)候，我便不耐煩的說(shuō)不想看。他嘆了口氣，說(shuō)“閨女啊，任何時(shí)候，國(guó)不能忘啊。”頓時(shí)，我感到了慚愧，便再也沒(méi)說(shuō)什么，安靜的陪著爸爸看新聞。所以，爸爸教會(huì)了我愛國(guó)。

　　不知哪一次我和朋友吵架，也忘記了具體原因，依稀記得好像是我把她的橡皮弄丟了。這件事被父親知道后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)了一些話，不過(guò)至于他說(shuō)了些什么我也忘了，但清楚記得他說(shuō)完后給了我一些零錢，讓我去買一塊新的`橡皮還給人家，還讓我買點(diǎn)零食以便有勇氣跟朋友道歉。現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得好笑：好吃的和勇氣有什么關(guān)系？但在那次，他教會(huì)了我退一步海闊天空。

　　在我成長(zhǎng)的這幾十年中，他有教給了我不少的優(yōu)良品質(zhì)，以便于我在社會(huì)上獲得更多；

　　他像園丁一樣，為我澆水施肥；

　　他像路燈一樣，為我照亮道路；

　　他像太陽(yáng)一樣，為我融化冰山；

　　他像火焰一樣，為我點(diǎn)亮內(nèi)心。

　　啊，父親！正是因?yàn)槟悖�才使的我受益匪淺，你是我最感激的人。

我最感激的人作文2

　　我最感激的人就是我的母親。是她，既嚴(yán)厲又慈祥的母親給了我這么寶貴的'生命，讓我開心地生活在這個(gè)世界上；是她教我吃飯、洗澡等日常必要做的事情；是她，給了我一個(gè)這樣完整、美好的家。她每天忙忙碌碌在家就是忙著打掃房間、洗衣服、做飯等家務(wù)，可這些都應(yīng)該是已經(jīng)長(zhǎng)大的我們?yōu)槟赣H做的了，但我們平日卻認(rèn)為這些是母親應(yīng)該做的，對(duì)她的操勞不理不睬——哦，母親，對(duì)不起。

　　還記得有一次，我去朋友家玩，但是卻忘了告訴她。晚飯的時(shí)間到了，我還沒(méi)有回家，母親認(rèn)為我迷路了，騎著自行車就滿村子找。

　　其實(shí)，過(guò)了一會(huì)兒，我就回來(lái)了，可母親早就找了半個(gè)村子了。回到家時(shí)我以為她是去辦事，就悠閑看起電視來(lái)了。過(guò)了好一會(huì)兒，母親終于回來(lái)了，找遍了全村不見我的身影，她以為我出了什么事，抱著最后一絲希望回家再看看我在不在，她一邊哭著一邊打開了門，我看了她滿臉淚水的臉，奇怪的問(wèn)：“媽媽，您怎么哭了呢？”她看見了我，馬上跑過(guò)來(lái)，一把抱住了我，問(wèn)：“你去哪了？怎么沒(méi)有告訴我？害我找了整個(gè)村子。“頓時(shí)，我的臉變得像蘋果一樣紅，我的心像平靜的湖水上泛起了微波，母親這么在乎我！我不好意思地說(shuō)：”對(duì)不起，媽媽，我去同學(xué)家玩了。”媽媽擦干了眼淚，拉著我去吃飯。媽媽，謝謝您給了我一切，謝謝您，從小到大教給我的一切，我最感激的人永遠(yuǎn)是您。

我最感激的人作文3

　　在我小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樽陨硇愿竦脑�因，交不到幾個(gè)朋友，以至于從一年級(jí)到四年級(jí)，我都是一個(gè)人獨(dú)處，體育課好似與我無(wú)干，在我眼里沒(méi)有集體，也沒(méi)有大家。直到五年級(jí)時(shí)幸會(huì)遇到了你。

　　一次體育課的自由活動(dòng)上，我又因自己孤獨(dú)卻又不敢與人交往而一個(gè)人坐在校園角落的一顆樹下。那天天很冷，我的雙腳不停的抖動(dòng)，寒氣直從褲管傳達(dá)全身，我無(wú)處可去，只能傻傻的呆坐在那里，那時(shí)候你正開心的玩著滑梯，順著滑梯往下滑時(shí)，你注意到了我。

　　放學(xué)后你加了我社交平臺(tái)的賬號(hào)，起初我也嘗試著與你聊天。

　　又是在一次體育課上，你正在踢著足球，突然你重重地摔在了地上，那不是偶然，而是班里的壞學(xué)生故意絆倒你，他們恐嚇你，不讓你告訴老師，你委屈的`度過(guò)了這一天，最后我?guī)椭�你告了狀�?/p>

　　到了后來(lái)我們的關(guān)系越來(lái)越好，你甚至經(jīng)常找我出去玩，這對(duì)我的性格改變有很大的幫助。讓我最難忘的是我們和另一個(gè)同學(xué)一起去游樂(lè)場(chǎng)玩，要知道，那是我隔了三年以后才去的一次游樂(lè)場(chǎng)，我們一起玩了很多游樂(lè)設(shè)施，我從未如此瘋狂過(guò)。

　　自從我們認(rèn)識(shí)以后，每次放學(xué)你都找我聊天，周末也沒(méi)讓我孤著，我們一起去打籃球，一起去爬山，一起去偷別人的西瓜。

　　我和你能夠相識(shí)，真是我的幸運(yùn)。你不僅經(jīng)常找我玩還常常跟我一起化解學(xué)習(xí)上的煩惱。每次成績(jī)落后了你就會(huì)安慰我，使我樂(lè)觀地面對(duì)以后的每一場(chǎng)考試，每次成績(jī)名列前茅了，你就會(huì)常常提醒我不要太過(guò)自滿。

　　我和你的友誼是我小學(xué)生活成長(zhǎng)中最美好的見證。

　　可是也就僅僅過(guò)去了不到兩年，就到了分手的時(shí)刻。我們都舍不得對(duì)方，最后我們沒(méi)能分配到同一所中學(xué)讀書，這使我感到非常的遺憾，我們雖然離開了對(duì)方，但我們的情誼是不會(huì)改變的。

　　因?yàn)槟闶俏易罡屑さ娜恕?/p>

我最感激的人作文4

　　每個(gè)人，都有一個(gè)你感激的人。他讓你感激、貼心、還是牽掛，或者欣賞呢…………然而，在我的眼里，有著一個(gè)是我非常非常感激的人。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午我們?cè)谏象w育課，老師讓我們繞著操場(chǎng)跑五圈，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中，卻突然殺出一只攔路虎——一塊石頭。由于我不注意給這塊石頭絆倒了，在那一瞬間，我感覺(jué)身體飛了起來(lái)。一過(guò)了衣柜有重重的摔在地面。當(dāng)我從地面上回過(guò)神來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我飛過(guò)了足足有一米多的距離！那巨大的疼痛從我身上如閃電般的一樣出現(xiàn)，鮮血從蹭刮出的皮里滾滾而出……

　　就在此時(shí)，一副眼鏡向我而來(lái)，那不是我的朋友嗎？！他先是拍了拍我的腳腿上的灰塵，又拿起我的`手看了一會(huì)兒又說(shuō)我一句“走路小心點(diǎn)，摔得這么重！”說(shuō)完便扛著我?guī)�我去了醫(yī)療室，當(dāng)聽到醫(yī)療室的答復(fù)，如同我“八抬大轎”的送到教室。直到我的家人從百忙之中趕了回來(lái)，他才漸漸地離去。

　　還有一次，因?yàn)槌鲩T太倉(cāng)促了，忘了帶了雨傘，直到下午放學(xué)，感覺(jué)天又想故意針對(duì)我似的，下起了蒙蒙大雨。這是我的心情浮躁，就在這時(shí)，一個(gè)人似乎看穿了我的意思，把傘伸向了我，我抬頭一看，居然是我最要好的朋友，當(dāng)回家的途中，我發(fā)現(xiàn)那把傘太小了，是擠不下兩個(gè)人的，就在這個(gè)時(shí)候，朋友默默地把傘傾斜下來(lái)，遮蓋住我了，當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)雨水在不斷的擊打著他的肩膀。直到他把我安全的送到家時(shí)，他的半個(gè)肩膀已經(jīng)沾滿了雨水。

　　朋友啊你對(duì)我辛苦默默付出，我該怎么感激你呢？你對(duì)我的默默關(guān)心，我將永遠(yuǎn)把它放在我珍貴的回憶，作為我們珍貴的友誼的見證！

我最感激的人作文5

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在學(xué)習(xí)的道路上能有老師的陪伴，你一定不會(huì)感到孤單吧！

　　雖然我們跟爸爸媽媽在一起的時(shí)間長(zhǎng)些，但畢竟他們不能教給我們更多的知識(shí)，而老師則潤(rùn)物無(wú)聲地教育著我們，所以，我非常感激老師！

　　老師就像我們的親人一樣，無(wú)微不至地照顧著我們。

　　記得有一次，我上了兩個(gè)小時(shí)的舞蹈課，緊接著就要去上英語(yǔ)課，在課堂上我感覺(jué)到很餓，有些難受了，好像要暈倒了似的。老師看出我不舒服，于是，讓班長(zhǎng)看著同學(xué)們，她出去給我買的牛奶和面包，還允許我在課堂上吃，我心里暖暖的.。我很感激老師！

　　還有一次，我在操場(chǎng)上不小心撞到了一個(gè)大同學(xué)，我已經(jīng)在第一時(shí)間道歉了，可他卻一直糾纏著不讓我走，還讓我反復(fù)給他道歉。于是，我只好回班找老師，我把事情的經(jīng)過(guò)跟老師說(shuō)完，老師二話不說(shuō)，帶著我就去找那個(gè)同學(xué)的班主任，并且讓他給我道歉。當(dāng)時(shí)我所有的委屈都隨著老師的笑臉煙消云散了。我很感激老師！

　　老師為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，累了，讓我們休息做游戲，表現(xiàn)好了還給我們獎(jiǎng)品，真是寓教于樂(lè)啊！每次期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師都拿出自己的錢給我們買一些小獎(jiǎng)品，成績(jī)100分就能得到。在上次期末考試中，我考了全班第一名，得到了老師給我的彩虹棒棒糖，當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)特別的自信和驕傲。我感激老師！

　　我感激每一位教導(dǎo)過(guò)我的老師，是他們教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人。我會(huì)努力用好成績(jī)回報(bào)他們。

　　我永遠(yuǎn)都敬愛、感激我的老師！

我最感激的人作文6

　　茫茫星夜中，繁星閃爍。雖萬(wàn)籟俱寂，但并不感覺(jué)孤獨(dú)。花開花落，似年華逝水，但不覺(jué)惋惜。是啊，星星后有皎皎明月，落紅中總有泥土溫暖，而我的隱蔽，卻是我的母親。

　　拼接起記憶的碎片，零星之中總有母親的身影。一杯水一聲話語(yǔ)，總包含著母親千絲萬(wàn)縷的情。而我對(duì)母親的感激卻更是無(wú)以言表。母愛似海，在愛的波濤中，總是有絲絲溫暖沁入心田。

　　記得母親懷胎10月，含辛茹苦地孕育著兩個(gè)孩子，度日如年，但母親從沒(méi)喊過(guò)一聲苦。從母親生我和姐姐時(shí)，整整兩個(gè)小時(shí)，母親的黑發(fā)都被汗水給浸濕了，但母親沒(méi)有落下一滴眼淚，當(dāng)母親聽見兩聲清脆的哭聲時(shí)，母親落淚了，落下的卻是滴滴幸福的淚水。

　　在之后的歲月中，一切總是有著母親的面容，從曾摔倒過(guò)，看到的是母親溫暖的大手；曾哭泣過(guò)，聽到的，是母親聲聲悅耳的鼓勵(lì)；曾撒謊，做錯(cuò)事過(guò)，那母親的戒打更讓我銘刻于心……母親就這樣撫養(yǎng)我成長(zhǎng)了十三年的歲月，我在慢慢長(zhǎng)大，母親卻在慢慢變老。現(xiàn)如今，看到母親的白發(fā)日漸劇增，驚覺(jué)心頭一酸，用過(guò)陣陣感動(dòng)。

　　不禁又想起孟郊的游子吟：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)我很小的時(shí)候就已熟記于心，但漸漸長(zhǎng)大，卻叛逆起來(lái)，和母親吵罵反抗母親……母親也給我留下了幾座五指山，但母親之后竟會(huì)抱著我低聲哭。“母親對(duì)不起！”母愛，又似山，永遠(yuǎn)報(bào)答不完的。想起母親對(duì)自己的愛，又一次淚水涌滿了雙眶。

　　不僅抬頭，繁星點(diǎn)點(diǎn)，明月還是如此皎潔。冰心曾寫過(guò)：母親啊，除了你，誰(shuí)是我再無(wú)遮攔青空下的`蔭蔽？”這句話也寫出了我的心聲。明月永遠(yuǎn)在星星之后，落紅永遠(yuǎn)在泥土溫暖之中，而母親永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。感謝您，母親。

　　這就是我最感激的一個(gè)人，不僅在此說(shuō)出沉淀心頭多年的一句話：我愛你，我最感激的人~母親！

　　——致我最感激的人，母親

我最感激的人作文7

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我覺(jué)得用這句話來(lái)形容我的班主任李玉蓮老師并不為過(guò)，她就是讓我最感激不盡的人。

　　李老師一米六的個(gè)頭，棕黃色的頭發(fā)根里摻雜著幾根銀絲，那看似平常的白發(fā)，在我眼里，卻有幾分耀眼。雖然她的`面容失去了一些應(yīng)有的光澤，但她那炯炯有神的雙眼，一直散發(fā)著與眾不同的光芒。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)跟著李老師三個(gè)年頭了。我曾經(jīng)傻乎乎地期盼李老師的脾氣有所改變，但現(xiàn)在我又為李老師嚴(yán)厲的教誨而感動(dòng)。現(xiàn)在，我一直感覺(jué)她像——對(duì)，像媽媽！

　　去年冬天，我患了感冒，高燒39℃，我呀，生性要強(qiáng)好勝，上課時(shí)，雖然我沒(méi)有向老師請(qǐng)假，但她卻發(fā)現(xiàn)了我的反常，她把我叫到辦公室“喝茶”。我輕輕地走進(jìn)她的辦公室，老師起身摸了摸我的額頭，問(wèn)：“你咋回事？”并不由自主地哀嘆了一聲，既生氣又心疼地說(shuō)：“晴晴，感冒這么厲害，你怎么不告訴老師呀？就算期末考試，也不用這樣啊……”我吞吞吐吐了半天，只說(shuō)了一句話：“老師，您給我媽媽打電話吧。”當(dāng)我抬頭和老師對(duì)視時(shí)，隱隱約約看到了老師紅紅的眼眶，那一刻，我仿佛看到了媽媽的身影，忍不住淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。三年了，李老師如冬日暖陽(yáng)，給我們關(guān)愛，老師如粉筆，粉骨碎身無(wú)所畏懼。在與李老師朝夕相處的三年里，她用自己的言行感化了我們班的每一位同學(xué)，得到了同學(xué)們無(wú)比的尊重。

　　將來(lái)，假如我成為一名畫家，我要畫出世界上最辛勤的“園丁”；假如我成為一名歌手，我要用最動(dòng)聽的聲音，去歌唱世上最美的教師；假如我成為一名作家，我要用天下最美的文字去謳歌最偉大的教師……

　　老師，感謝您母親般的教誨，我生命的小舟在您的幫助下啟航。在此即將離別的時(shí)候，我只想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！媽媽，您放心吧！我一定會(huì)長(zhǎng)成為一棵參天大樹！”

我最感激的人作文8

　　隨著叮鈴鈴的放學(xué)鈴聲響起，我背上書包，興奮地跑出校門。

　　因?yàn)榻裉煳覝?zhǔn)備要嘗試獨(dú)自回家。剛一邁出校門寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)像刀一樣亂刮著我的臉龐，身上的衣服也在風(fēng)中飛舞著，頓覺(jué)寒氣逼人。

　　沒(méi)走幾步，我的心情開始變得不安：我會(huì)不會(huì)被壞人抓走，如果真有壞人，我要怎么辦？一種迷茫與恐懼涌上我的心頭。

　　走著走著，我看見了一臺(tái)面包車，車內(nèi)的東西胡亂堆放著，車上坐滿了男人，像一個(gè)壞人幫。我不禁加快了腳步。匆匆往家的方向奔去。

　　在人行道的拐彎處，我看到了一個(gè)小攤位，攤位后面有個(gè)男人拿著繩子，不斷甩著，嘴里還念念有詞，我的整條手臂上都起了雞皮疙瘩，打了個(gè)寒顫，又一股寒氣襲來(lái)，直擊我的肺腑。

　　孫子孫子隱約聽到有聲音在呼喊，起初我以為是壞人呢，于是我的頭都不抬一下就一直往前走，但仔細(xì)一聽，這聲音挺像我奶奶。孫子，快過(guò)來(lái)，奶奶在這呢。這聲音中分明有著幾分蒼老與沙啞。我一回頭，啊！居然是奶奶，奶奶用那操勞、艱辛、粗糙的雙手朝我招手，蒼白的頭發(fā)，像是被那寒冷的風(fēng)雪染白的。

　　奶奶的薄外套在寒風(fēng)中顯得那么無(wú)力，披巾也被這肆虐的風(fēng)掀動(dòng)著，那矮小的身子顯得弱不禁風(fēng)。奶奶對(duì)我笑著，眼睛瞇成了一條縫，那笑容就像溫暖的陽(yáng)光，奶奶伸開大手來(lái)迎接我，我沖到了奶奶的懷抱中，剛才的寒冷已經(jīng)煙消云散，一股暖流涌進(jìn)我的心田，我驚訝地問(wèn)：奶奶，我不是跟你說(shuō)好了嗎？你不用來(lái)接我了。因?yàn)槲覔?dān)心你呀！奶奶又說(shuō)，我在這里等了很久了，一直在望著你來(lái)的方向呢！我頓時(shí)熱淚盈眶，奶奶那溫暖的愛滋潤(rùn)著我的心田，使我備受呵護(hù)，我挽著奶奶的手臂慢慢走向家的`方向。

　　時(shí)光荏苒，隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大，奶奶也日漸蒼老，但奶奶對(duì)我無(wú)微不至的愛沒(méi)減分毫，奶奶就是那個(gè)我最感激的人。奶奶這個(gè)稱呼就像長(zhǎng)河一樣，總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)。我以后一定要報(bào)答奶奶對(duì)我的愛，讓我來(lái)照顧奶奶，讓奶奶也感受到我對(duì)她的那份愛。

我最感激的人作文9

　　還記得那段時(shí)光我們是怎么過(guò)的嗎？是痛苦的，是悲傷的，是煎熬的……

　　晶瑩的大眼睛，塌塌的鼻子，小巧玲瓏的嘴巴——猜猜她是誰(shuí)？對(duì)了，她就是我第一個(gè)同桌兼好朋友---周文歆。她成績(jī)很好，但是我跟她似乎性格不合，所以我們以前吵過(guò)一次驚天動(dòng)地的架。

　　還記得那段時(shí)光，也不知道是什么原因，迷迷糊糊就跟文歆吵起了架。好像是她分?jǐn)?shù)比我高，再加上以前我就看不慣她，所以和她吵起架來(lái)了。

　　那次體育課，我?guī)е�好朋友們不停奔跑，想躲避她。可是沒(méi)想到她追著追著，眼眶居然紅了。只見一顆顆晶瑩剔透的淚珠落在了地上，我在對(duì)面看得一清二楚。心想：哼，還有什么好哭的，這是軟弱！可是，過(guò)了一會(huì)兒我就心軟了，想：畢竟周文歆也是人嘛，她也會(huì)有情緒，我這么欺負(fù)她，會(huì)不會(huì)太過(guò)分了？那時(shí)候我真的想和她道歉，可是我卻怎么也說(shuō)不出口。

　　從那以后，我們的誤會(huì)更深了。令我印象最深刻的那一次就是老師竟然把我們留在了教室里！其實(shí)當(dāng)老師說(shuō)這句話的.時(shí)候，我就明白老師是要當(dāng)個(gè)和事佬，讓我們和好。老師把我們叫到講臺(tái)上，她說(shuō)：“你們兩個(gè)不要再吵架了。你們知道你們吵架影響了多少人嗎？父母為你們操心，同學(xué)們也不好受，他們的父母都來(lái)跟我說(shuō)“訴苦”了。特別是我，每天都為你們擔(dān)心……”聽了這些話之后，文歆用紙擦了擦眼淚，慚愧地低下了頭，沉默了。

　　一個(gè)星期后，我想通了，于是我寫了一封信給文歆，里面的內(nèi)容大意是希望我們和好。讓我意想不到的是，她居然也寫了一封信給我，也表達(dá)了要“破鏡重圓”的意思。

　　文歆，謝謝你的寬容，讓我多了一個(gè)朋友，更讓我明白了一個(gè)非常深刻的道理：退一步，海闊天空。

我最感激的人作文10

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我慢慢長(zhǎng)大，而你也在慢慢變老，秀發(fā)中的銀絲怎么藏都藏不住。但是，媽媽，你仍然是最感激的人。

　　記得有一年夏季的傍晚，我剛學(xué)會(huì)騎自車，就在小區(qū)的小路上練習(xí)，我愉悅地哼著小曲兒，在路上開心地笑著。突然，我的前面沖出來(lái)一個(gè)撿皮球的小男孩，我急忙捏住車把，腳撐住地。但是，依舊沒(méi)有避免悲劇的發(fā)生--小男孩的額頭上被我的車子的尖銳的車皮劃一個(gè)長(zhǎng)約3厘米的大口子，往外汩汩地流血，望著那血淋淋的傷口，我連大氣都不敢出。望著那已經(jīng)哭成淚人的小男孩，我的心里很不滋味。那種滋味，是愧疚的`，是自責(zé)的。這時(shí)，您和小男孩的媽媽都趕了過(guò)來(lái)，您一個(gè)勁地對(duì)小男孩的媽媽道歉，然后讓我先回家休息，自己帶著小男該和他的媽媽開車去了醫(yī)院。

　　但是，我的心一直是忐忑不安，躺在床上一點(diǎn)也不敢睡。一閉上眼，小男孩那血淋淋的小臉蛋就出現(xiàn)在我面前。那種傷心的滋味，伴隨著懷有委屈、愧疚的眼淚一起被我宣泄了出來(lái)。我把自己關(guān)在臥室里不顧旁人的那樣大聲地哭，希望能好受一點(diǎn)，但并沒(méi)有好多少。

　　不知過(guò)了多久，您回來(lái)了，您先敲了敲我的房門，對(duì)我溫柔地說(shuō)“寶貝，媽媽理解你的心情，小弟弟的傷已經(jīng)包扎好了，沒(méi)事了！”我瞬間打開門，撲向媽媽你的懷抱，又大哭了一場(chǎng)。您沒(méi)有說(shuō)話，輕輕撫摸我的后背，等我哭夠了才對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我知道你不是故意的，小弟弟沒(méi)事了，你也不要太自責(zé)了，這只是個(gè)意外”媽媽您哽咽了一下，繼續(xù)說(shuō)：“好了寶貝，你快睡吧！媽媽陪著你”您坐在我床頭，看著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　媽媽，無(wú)論如何我都感激您！是您，給了我溫暖與鼓勵(lì)！是您陪我走過(guò)成長(zhǎng)之路

　　媽媽，您是我最感激的人！

我最感激的人作文11

　　每一個(gè)人都有最感激的人，我也不例外，我最感激的人是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師—汪老師。

　　小學(xué)時(shí)，她為我們付出了很多很多。上課時(shí)她十分嚴(yán)厲，也就是這種嚴(yán)厲讓我感激，如果她對(duì)我們不嚴(yán)厲，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定比現(xiàn)在差，也許會(huì)有同學(xué)說(shuō)：“這位老師太嚴(yán)了。”我卻覺(jué)得這種嚴(yán)厲也是對(duì)我們的一種關(guān)心，嚴(yán)師出高徒嘛。夜深了，家家戶戶的燈都滅了，老師您們的屋子還亮著燈，在批改著全班同學(xué)的作業(yè)。

　　您的'一言一行都是在關(guān)心我們，只是有的時(shí)候關(guān)心的言行不曾被我們留意罷了，需要我們自己細(xì)細(xì)體會(huì)。

　　深深記得，那是在放假后的一場(chǎng)籃球賽，當(dāng)打完比賽回到校園時(shí)，您準(zhǔn)備回家了，卻看見我，問(wèn)：“你怎么還沒(méi)回去？”我說(shuō)：“我爸爸還沒(méi)來(lái)。”“你把電話號(hào)碼報(bào)一下，我打給你爸爸”電話撥通了，老師說(shuō)：“你現(xiàn)在在哪里？”隨后聽到爸爸說(shuō)：“我在來(lái)的路上了。”過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸還沒(méi)到，老師又打了一個(gè)電話，但沒(méi)接。老師看了看我，又說(shuō)：你穿這么點(diǎn)不冷嗎？我說(shuō)：

　　“不冷。”“趕緊去加件衣服，我穿這么多都冷。”等我加了件衣服，又等了好久還沒(méi)來(lái)，老師一直陪著我。半個(gè)小時(shí)后，爸爸終于來(lái)了，直到老師看見我上車了，才離去。

　　汪老師謝謝您！您是一位好老師，如果沒(méi)有您，我不知道我現(xiàn)在的成績(jī)、樣子和性格。您把一個(gè)內(nèi)向的我變成了活潑、開朗的孩子，您把一個(gè)膽小的我變成膽大的孩子。

　　今天，我想大聲對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”您為我們做的事不計(jì)其數(shù)。

我最感激的人作文12

　　在我的生活中，有許多人都讓我十分感激，有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶……不過(guò)，我最感激的人是和藹可親的宋老師。

　　宋老師長(zhǎng)著一張瓜子臉，兩條月牙似的眉毛下有著兩只炯炯有神的眼睛。她還有一張櫻桃小嘴，總是帶著微微的笑意，長(zhǎng)得十分的苗條，可漂亮了！

　　從我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，宋老師就是我的語(yǔ)文老師。以前，我十分調(diào)皮，上課時(shí)我和同學(xué)講話，被宋老師逮到過(guò)幾次。我一開始對(duì)老師很有意見，但后來(lái)想想宋來(lái)師都是為了我好啊，我竟然還對(duì)她有意見，真是太不應(yīng)該了！宋老師在我們班是一個(gè)威震天下的人物。下課的時(shí)候，同學(xué)們追逐打鬧，教室里亂成一團(tuán)，就像菜市場(chǎng)一樣，就在這時(shí)，宋老師走進(jìn)了教室，把每個(gè)同學(xué)都看了一遍，同學(xué)們見了，立刻回到自己的座位上坐好，這時(shí)的'教室，就像寂靜的林子一樣，十分的安靜。幾個(gè)玩得很歡的同學(xué)在這時(shí)連大氣也不敢出。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)到了六年級(jí)了，快要畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)學(xué)習(xí)中，宋老師教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)；教會(huì)我們做人的道理；教會(huì)我們要尊敬師長(zhǎng)，尊老愛幼；教會(huì)我們?cè)儆龅嚼щy時(shí)要去努力克服，要學(xué)會(huì)知難而進(jìn)，不過(guò)也要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候退一退……宋老師教會(huì)了我們這么多東西，我們也長(zhǎng)大了，應(yīng)該要好好感激宋老師，不要再讓她為我們操心了。

　　宋老師，謝謝您對(duì)我六年來(lái)的教育。我一定要好好謝謝您！

我最感激的人作文13

　　要說(shuō)我最感激的人是誰(shuí)，我會(huì)說(shuō)，除了給予我生命父母之外，排在第三的就數(shù)嬸嬸了。

　　嬸嬸是一名幼兒園老師，從我一開始上幼兒園就做我的老師。她對(duì)我的學(xué)習(xí)無(wú)微不至，特別注意學(xué)習(xí)拼音和學(xué)寫數(shù)字。使我在幼兒園時(shí)便打下了穩(wěn)定的基礎(chǔ)，從而在上小學(xué)后的學(xué)習(xí)中起到了很好的作用。

　　而最令我感激的就是今年發(fā)生的事。因爸爸一直在外打工，媽媽即使是在本地工作，但也一直早出晚歸，根本沒(méi)有時(shí)間理會(huì)我，只是每天給我做早餐，我也只能看到她那個(gè)忙碌的身影。所以我暑假時(shí)經(jīng)常在嬸嬸家生活。前一段時(shí)間我成績(jī)不好、情緒不穩(wěn)定，還經(jīng)常犯錯(cuò)，嬸嬸總是及時(shí)的'寬容我，引導(dǎo)我走出歪路，走回正路，我成績(jī)不好時(shí)，她比我還焦慮不安，迅速地為我找到了補(bǔ)實(shí)老師指導(dǎo)我做作業(yè)。經(jīng)過(guò)我的努力和她的無(wú)微不至的關(guān)懷，我從原來(lái)三百多名成績(jī)一下提高了一百四十多名，進(jìn)入到了我的理想名次。難道我不應(yīng)該感激嬸嬸嗎？

　　記憶中最深刻的一件事，就是在幼兒園時(shí)的那件事，那時(shí)我還在讀小班，有一次在玩玩具時(shí)，一不小心踩到了一個(gè)玩具，一個(gè)“狗啃泥”的“完美”姿態(tài)滑倒了，這一倒可大件事了，這一倒把我的頭給撞破了，鮮血從我的額頭上慢慢地流了下來(lái)。嬸嬸，是您，是您把我送到附近的醫(yī)院，并通知奶奶來(lái)接我。這件事，我該怎么謝您呢？

　　嬸嬸，謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的母親般的溫暖關(guān)懷。我一定努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)您的。

我最感激的人作文14

　　我最感激的人，是我們班的班主任—崔老師，她身材高挑，面掛微笑，長(zhǎng)發(fā)飄飄，鼻梁上戴著一副眼鏡。她每天充滿了活力，上課方法別具一格，同學(xué)們非常喜歡上她的課。

　　記得有一天早晨，我唱著歌兒向教室快步走去，突然，一雙大手蒙住了我的眼鏡，我掰開那雙大手，回頭一看，呀!原來(lái)是崔老師，我趕緊打招呼：“崔老師，您好！”崔老師也笑著回應(yīng)了一聲，“你好！”便向教室走去。我聽了聽老師的聲音，感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁。上課了，還像往常那樣，崔老師仍踏著鈴聲走進(jìn)了教室，當(dāng)老師講課時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，老師的嗓子啞了，這些，我都看在眼里，急在心里，我從心里產(chǎn)生了對(duì)老師的敬佩之情。那一次，老師講得非常仔細(xì)，我們聽得非常專心，因?yàn)椋�老師走進(jìn)了我們的心里。

　　在學(xué)校組織的各類比賽中，如：廣播體操比賽、舞蹈比賽、長(zhǎng)跑比賽等等，我們416班在班主任的訓(xùn)練下都取得了第一名的好成績(jī)，崔老師，您真是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師！

　　崔老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更教育我們與人相處的道理。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我和同桌因?yàn)橐患�小事，竟在在課堂上炸開了鍋，影響了課堂紀(jì)律，課后，崔老師把我和同桌進(jìn)行了教育，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)習(xí)和別人相處，是每個(gè)人自身的.能力，如果連這點(diǎn)能力都沒(méi)有，以后還能做什么大事情呢？”老師的話像一陣陣電流沖擊著我們，我和同桌不禁互相慚愧地道了歉。

　　崔老師，您是我最感激的人，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的。

我最感激的人作文15

　　在我的人生中，有一個(gè)令我最感激的人，那就是我的媽媽。

　　記得那一次，我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的抄寫本忘家里了。當(dāng)時(shí)，我焦急萬(wàn)分，仿佛自己就是一只在熱鍋上的螞蟻一般。

　　就在這個(gè)時(shí)候，只見周老師拿著語(yǔ)文抄寫本走了進(jìn)來(lái)。突然，她一下子把抄寫本給扔在了桌子上，“砰——”地一聲響了起來(lái)。隨著這聲巨響，周老師火冒三丈：“到底是誰(shuí)沒(méi)有交抄寫本？”聽到了這句話，我的心更加地急了，心里就像揣著一只小兔子一樣。

　　我見周老師如此地生氣，便只好站起來(lái)了。這時(shí)，所有同學(xué)的目光全部都聚到了我身上，我覺(jué)得自己非常地沒(méi)面子，于是，只好把頭給低了下來(lái)。此時(shí)，我感覺(jué)自己的臉別樣地紅，就像一個(gè)紅蘋果。

　　“你的抄寫本呢？”周老師提高了聲音。一下子，我沒(méi)有說(shuō)出話，然后，支支吾吾地小聲說(shuō)道：“沒(méi)帶……”聽了我的話，周老師接著問(wèn)：“真的嗎？真的只是忘帶了，而不是沒(méi)做？那好，我現(xiàn)在就問(wèn)一下你媽媽。”我聽了，心里顫抖了一下。只見，周老師直接給我的媽媽打了電話。

　　就在周老師和媽媽通電話的時(shí)候，我內(nèi)心著急萬(wàn)分。可看著周老師生氣的臉上慢慢轉(zhuǎn)成平和的樣子，我百思不得其解。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，十幾分鐘后，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的.視野，她就是我的媽媽。只見她滿頭大汗，顯然，媽媽應(yīng)該是趕過(guò)來(lái)的。媽媽一臉歉意地對(duì)周老師說(shuō)：“周老師，對(duì)不起呀！我們家天天給您添麻煩了。我馬上就要上課去了，我先走了，謝謝！”說(shuō)完，媽媽便急匆匆地離開了。

　　此刻，我的內(nèi)心一陣酸楚，淚水奪眶而出。媽媽，您是我最想感激的一個(gè)人。為了證明我做作業(yè)了，您不辭辛苦趕來(lái)趕去，我想大聲地對(duì)您說(shuō)：“媽媽，謝謝您，我以后一定改掉丟三落四的毛病！”

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