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小紅花作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小紅花作文，歡迎大家分享。
小紅花作文1
一蹦進教室，和顏悅色的方老師正在喊周宇婕的名字，我興高采烈地說：“老師，您好，找我有什么事情呀！”老師臉上有笑容，說道：“周宇婕，你數學考試全班第一名，獎二十顆小紅花�！蔽夷靡槐颈”〉募t花本，老師拿起紅筆足足畫了一分鐘，紅花本好像是一片美麗的花園，花園里有二十朵鮮艷的小紅花在微笑，我似乎也變成了一朵美麗的小紅花，臉全紅了，心里像吃了蜜一樣甜，我想立刻把這個好消息告訴媽媽，媽媽一定會開懷大笑。
“叮，�！毕抡n了，要做眼操了，我在認真地做。忽然，一只可怕的蚊子飛了過來，我用手一拍就把它打死了�！岸＃！庇稚险n了，老師用嚴厲的眼神叫我上來，說：“眼操，你沒有好好做，減了五分�！蹦俏鍌�大叉好像是五把鋒利的刀在我胸口，我垂頭喪氣的.回到座位，心里酸酸的�；氐郊�，我把事情告訴了媽媽，媽媽親切地對我說：“下周，好好努力！”
早上，來到教室，老師又在叫我的名字，說：“你的座位上怎么有紙條�！蔽抑钡卣f：“這不是我的�！崩蠋熒鷼獾赜终f：“在你的座位上，就是你的�！庇衷诩t花本上減去了五個小紅花，打掃衛生的同學也一起減去了五分，我的眼淚像河水一樣直流下來。心里又苦又辣。一星期過后，我的小紅花有八十二顆，我是全班倒數第十名，多的有二百多顆，我想：我要繼續努力下去。
紅花本不僅給我帶來了快樂，也給我帶來了悲傷，酸甜苦辣。我要繼續努力，天天向上。
小紅花作文2
心如花木，向陽而生。
——題記
兩個患癌少年偶然的相遇，與他們看似沒有希望的人生，重新煥發出光彩。
韋一航，孤獨且自閉，卻有著一個想要到達遠方的夢想，馬小遠，一個與他的性格截然相反的少女，她開朗善良，陪著他一起去經歷生活里的“遠方”。在冷庫中，他們享受南極冒險的樂趣；在頂樓那個帶著飯香的排風筒前，放聲大喊；在噴泉中，手牽手，體驗委內瑞拉大瀑布……探險，并不是一定要到達，而是要保持一顆充滿熱愛的.心足以感受詩意與遠方的美好。
最催淚的片段是在父親伸手打了韋一航一巴掌的時候，在父親突然停頓的動作中，我從他的眼中讀出了一種失望，氣憤與不可置信。打兒子患病開始，家里突然就變了。家具一樣都沒有換，桌子腿短了，每次吃飯都用廢紙疊著；父親周末偷偷跑去開專車，為了給兒子湊那一萬元的旅游基金……
大家都在努力生活，心中都懷著“遠方”，人生如此艱辛，但我們依然要鼓足勇氣和希望，向明天微笑。
送你一朵小紅花，愿我們都能心如花木，向陽而生。
小紅花作文3
我拿著小紅花喜滋滋地回到位置上，看著老師贊許的目光和同學們羨慕的目光，心里開心極了，得意洋洋地想：我真聰明，不勞動也能拿到小紅花，哈哈哈哈。
我回到家，拿出小紅花想貼在墻上，忽然心理有些不安，而且越來越強烈：老師會不會知道我騙了他？李冬會不會把這件事說出去？我似乎看到了同學們的嘲笑，似乎看到老師帶用嘲笑的目光看著我。我把拿小紅花的手縮了回去。
我把小紅花放好，坐下來思考錯誤：1、我不該不勞動；2、我還用錢雇李冬來幫我勞動；3、不讓李冬把這件事說出去；4、騙了毫不知情的`老師；5、拿了小紅花還心安理得。我想了想，決定去和老師道歉。
第二天早上，一下課，我就走到老師辦公室門前，看到只有老師一個人在那里我憋了半天，總算說“報告”“進來”我慢慢吞吞地走到老師身旁，雙手捧上小紅花，說：“老師，我沒勞動，是我給錢李東來幫我掃；對不起，請你處罰我。”老師吃了一驚，說：“知錯就改還是好孩子，既然你要處罰我就先沒收你的小紅花，然后你掃一星期的地吧！”“是！”我跑出了辦公室。
在以后的一星期里，我認認真真地掃，后來，由于我認真打掃衛生，老師獎給了我小紅花，看著真正屬于自己的小紅花，我心里感到由衷的高興。
小紅花作文4
在校園的某一角落，有一朵又大又嬌嫩的小紅花，它擁有星星點點的金黃色花蕊，還有像太陽一樣火紅的花瓣，小紅花找朋友。遠遠望去就像一幅栩栩如生的畫兒。但她非常孤獨，很想要交一個品質好、既文明又懂禮貌、愛幫助他人的人做朋友。
風婆婆知道了小紅花的心思后，就一口氣把她吹到了教室的門窗前。小紅花透過玻璃窗悄悄地望著座位上的一位小男孩，只見他振振有辭地回答著老師的每一個問題。小紅花高興極了。正在這時下課的鈴聲響了，其他同學正要做下節課的準備，而這位小男孩卻飛也似的`沖出教室，這把老師著實嚇了一跳，無意間把一枝粉筆掉在了地上；一位小姑娘的課桌也被他撞得東倒西歪，小學三年級作文《小紅花找朋友》。小紅花立刻無奈地搖了搖頭，說：“要是我被他傷害到了，還有什么友情可以來享受呢？”
小紅花又飄到了校園的衛生角，看到一位小女孩正給小草澆水呢！小紅花高興得咧開了嘴。忽然聽見有人喊道：“快來看那！今天是第一場比賽，不能錯過�。 边@時候小女孩拔腿就朝喊話人的那個方向跑了去，把水撒了一地，手中掉落的水壺差點把小草壓得透不過氣來。小紅花嚇得只好躲回了原先呆的角落。
下午放學了，大家都興沖沖地涌出校門，只見一位小男孩仍在校園內忙活著，為小草修剪，還把教室打掃得干干凈凈。小紅花看在眼里，喜在心上。于是她就悄悄地躲到了這位小男孩的衣袖里……
從此，小男孩和小紅花成了最要好的朋友。
小紅花作文5
今天，我整理書桌時，發現一個信封，我小心翼翼地把它打開，一朵鮮艷美麗的小紅花靜靜地躺在那里�？粗刮蚁肫鹆擞變簣@苗老師那慈祥的笑臉。
那一天午飯后，苗老師說：睡覺了，孩子們，今天呀，你們誰先睡著我就給你們發一朵小紅花。小朋友們都爭先恐后地爬到自己的小床上睡覺，我也躺下了�？墒俏覅s怎么也睡不著。忽然我聽到一陣熟悉的腳步聲，呀！苗老師來了！于是，我趕緊閉上眼睛，等著老師表揚我。果然，苗老師拿著一朵小紅花放在我床邊，說了句：肖垚玥真乖，這么快睡著了。我的心咚咚直跳把眼睛閉得緊緊的，生怕老師發現。還好苗老師走了，我這才松了口氣，心里暗自高興。
下午起床后，我來不及穿上衣服就拿起小紅花看個沒完。苗老師走過來問道：睡得香嗎？我的'臉一下子紅了，忽然我發現手里的小紅花不再那么鮮艷美麗了，好像在說：你裝睡，不是誠實的孩子。整個下午我都悶悶不樂，仿佛小紅花要從我的口袋里跳出來一樣。
放學了，小朋友們都回家了，我走到老師身邊把這件事一五一十地向老師說了。苗老師摸著我的頭和藹地說：誠實就是好孩子，這朵小紅花作為獎勵送給你吧。小紅花好像也露出了甜蜜的笑臉。
這件事一直讓我難忘，這朵小紅花我會永遠珍藏。
小紅花作文6
在一塊空地上，生長著一株小紅花和一棵大樹，大樹上還有一株繞樹生長的牽�；ā�
有一天，太陽公公笑瞇瞇地望著地上的一切，只聽那朵小紅花羨慕地對牽�；ㄕf：”瞧你多好，天天可以靠在別人身上睡大覺，悠閑自在。可我在這兒孤零零地站著，多可憐��！””你這么說就不對了，我是藤本植物，必須依附在別人身上享受享受�！闭f著，她使勁把身子歪靠在大樹上。由于身材矮小，她努力向上躥，終于如愿以償地攀上了大樹，可這時她的根須也露出了地面。
牽牛花看見了，急忙勸她說：”小紅花，這么做你會死的`啊。”小紅花才不理她呢。一會兒，烈日果然把她的根須曬蔫了。這時她才明白自己應該聽牽牛花的話，可是現在后悔已經晚了。
簡評：小作者聯系《蒲公英》一課，發揮自己的想象，通過語言與別人的比較突出小紅花的虛榮，把深刻的道理通過牽�；ū磉_出來，告訴人們，做事不能只看表面，要看實質。指導老師：何蓮
小紅花作文7
從幼兒園到小學二年級，小紅花在我心里都有著至高無上的“地位”。那時，我每得到一朵小紅花，就恨不得讓全班都知道我的小紅花又多又漂亮。但是不知從哪一天開始，小紅花的地位好像降落傘一般在我心中飛速下降，甚至現在提起小紅花，我都想說：幼稚、老土的`東西。但沒有了小紅花的鼓勵，我的壞習慣都接踵而至。
媽媽讓我攢小紅花，我嗤之以鼻：“你買的小紅花幾年前就用完了吧！”誰料媽媽提筆就畫了一朵。“啥？這就是你的‘小紅花’？我也會畫。”說著，媽媽便在“手繪小紅花”中加了一個左邊笑，右邊哭的奇怪表情。就這樣，我攢小紅花之旅又由此開始。
媽媽說：“你只要得一百分，就能得一朵小紅花；攢夠十朵，你就可以吃頓大餐或看場電影。此小紅花只能使用一次�！�
喲，這還不簡單。我每天祈盼老師多考生字、多考單詞、多做卷子……不到一周的時間，我看了一場電影。“勞動”收獲的喜悅，就是不一樣！
小紅花，在不同的年齡有著不同的含義，它將激勵我繼續進步。
小紅花作文8
在學校園的某一角落，有一朵又大又嬌嫩的小紅花，它擁有星星點點的金黃色花蕊，還有像太陽一樣火紅的花瓣。遠遠望去就像一幅栩栩如生的畫兒。但她非常孤獨，很想要交一個品質好、既文明又懂禮貌、愛幫助他人的人做朋友。
風婆婆知道了小紅花的心思后，就一口氣把她吹到了教室的門窗前。小紅花透過玻璃窗悄悄地望著座位上的`一位小男孩，只見他振振有辭地回答著老師的每一個問題。小紅花高興極了。正在這時下課的鈴聲響了，其他同學正要做下節課的準備，而這位小男孩卻飛也似的沖出教室，這把老師著實嚇了一跳，無意間把一枝粉筆掉在了地上；一位小姑娘的課桌也被他撞得東倒西歪。小紅花立刻無奈地搖了搖頭，說：“要是我被他傷害到了，還有什么友情可以來享受呢？”
小紅花又飄到了校園的衛生角，看到一位小女孩正給小草澆水呢！小紅花高興得咧開了嘴。忽然聽見有人喊道：“快來看那！今天是第一場比賽，不能錯過�。 边@時候小女孩拔腿就朝喊話人的那個方向跑了去，把水撒了一地，手中掉落的水壺差點把小草壓得透不過氣來。小紅花嚇得只好躲回了原先呆的角落。
下午放學了，大家都興沖沖地涌出校門，只見一位小男孩仍在學校園內忙活著，為小草修剪，還把教室打掃得干干凈凈。小紅花看在眼里，喜在心上。于是她就悄悄地躲到了這位小男孩的衣袖里……
從此，小男孩和小紅花成了最要好的朋友。
小紅花作文9
剛開學的時候，趙老師非常信任我，就讓我當了班里的體育委員和領操員。在課間操的時候，為了讓同學們站得更好，這段時間，趙老師有了小紅花的獎勵，并且還讓我來發。
每天下了第二節課，我和班里的同學們都像箭一樣地沖到了樓下。來到了樓下，我一看，同學們就像一棵棵筆直的小樹苗一樣站在那里，我立刻從兜里掏出了小紅花，一朵一朵地發給站得好同學們，得到了小紅花，同學們的心里也都樂開了花。
可是，漸漸地，我的小紅花比別人少了。這是怎么回事呢？原來，課間操的時候，我光給別的'同學發小紅花，自己卻不能得。哎！真是自討苦吃，早知道我就不當領操員了。晚上回家后，我生氣地把這件事情一五一十地講給了媽媽，媽媽聽了，笑著對我說：“你當領操員這么辛苦，也可以給自己發一朵小紅花呀！”聽了媽媽的話，我還是有些沮喪：“趙老師又沒有同意，我是不能亂給自己發小紅花的！”媽媽鼓勵我說：“那你去問問趙老師可不可以給自己發一朵小紅花呢？”我歪著腦袋想：對呀，我又沒去問趙老師，不試試怎么知道行不行呢？
第二天早上，我鼓足勇氣地走上講臺，小聲地問：“趙老師，課間操的時候， 我能不能也給自己發上一朵小紅花呢？”趙老師和藹可親地說：“當然可以了。”聽了趙老師的話，我高興極了，蹦蹦跳跳地跑出了教室。
今天課間操的時候，我像往常一樣給站得好的同學們都發了一朵小紅花。最后，我也沒有忘記給自己也發一朵小紅花。
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