鋼筆的作文集合15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的鋼筆的作文，希望能夠幫助到大家。

鋼筆的作文1

　　璐茵想起自己第一次與那支鋼筆“相遇”時，是一天在去上學(xué)的路上。陽光明媚，璐茵的心情也格外的好，似乎有很多開心的事在等著她。

　　突然，她腳下一滑，沖了幾步，低頭一看，罪魁禍?zhǔn)拙褪且恢т摴P，璐茵將那支鋼筆撿起來，這支鋼筆外形十分可愛，是蘑菇形的，還有一些五顏六色的星星點綴，打開筆帽，筆尖，筆身全都是完好無損的。璐茵當(dāng)即試了一下這支鋼筆，寫起字來很順手，她腦海里閃過一個想把鋼筆據(jù)為己有的念頭。朝四周看看，沒人注意，于是她迅速把鋼筆裝進(jìn)了文具盒。

　　到教室后，璐茵給鋼筆加滿了墨水，看著這支可愛的.鋼筆，她十分高興。第一節(jié)課是語文測驗，璐茵拿出撿的鋼筆做題，似乎是有了這支鋼筆，她做起題來特別順手。但是，做到這一道題時，鋼筆的筆帽突然開了一個小口，用極微小的聲音說了聲：“不對，應(yīng)該選c。”璐茵覺得很奇怪，還是把“b”改成了“c”。她又繼續(xù)往后做，遇到一道很難的題，璐茵正愁不知道怎么答時，鋼筆又開口了，璐茵趕緊把答案寫到了試卷上。測驗完畢后，璐茵很感激鋼筆對自己的幫助，鋼筆說：“在20xx年的今天，我被研究了出來，你成為了我的主人。我的作用就是考試提供完全正確的答案。”璐茵笑了，慶幸自己撿到了這支鋼筆。

　　果不其然，璐茵這次考了第一名，老師表揚了她，璐茵越發(fā)感到這支鋼筆的好處。

　　于是后來，璐茵做什么作業(yè)都用這支鋼筆，鋼筆也為璐茵贏得了好的成績。

　　可是有一天，璐茵打開文具盒，發(fā)現(xiàn)鋼筆不在里面，璐茵到處找，還是沒找到，鋼筆不見了。

　　璐茵做作業(yè)時沒有了鋼筆，做得也不好了。璐茵只能發(fā)奮讀書，終于趕了上來。

　　過了幾天，璐茵在桌匣里找到了這支鋼筆，她并沒有用，因為她明白了靠什么都不如靠自己。

鋼筆的作文2

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼二十二年過去了。我發(fā)明了一種叫“天明了”的量子智能筆。它長得和普通的鋼筆一樣，只是在筆帽上加了紅黃綠藍(lán)四個小點點，那就是按鈕。四個按鈕，四種顏色，使用起來非常方便。

　　紅色的按鈕可以調(diào)節(jié)光線的亮度，假如在白天露天的地方，鋼筆和普通鋼筆一樣，不發(fā)光。但是，在隧道里，昏暗的地下室……，鋼筆會自動發(fā)光，照亮四周，但又不是局部發(fā)光，你根本看不到光線，那合適的亮度不會讓你的眼睛感到疲勞。就跟天剛亮一樣，所以，取名為“天亮了”。人們再也不必?zé)�惱在陰暗的環(huán)境下工作學(xué)習(xí)的不便了。

　　黃色的按鈕可以調(diào)節(jié)筆油的顏色，只要你輕輕按下黃色按鈕，說出你想要的顏色，量子技術(shù)分分鐘幫你搞定，這樣你在做不同標(biāo)記的時候，就不用來回?fù)Q筆了，節(jié)約了時間，節(jié)省了資源，受到廣大用戶的一致好評。

　　綠色按鈕負(fù)責(zé)查詢，可以當(dāng)字典用，當(dāng)你作文時遇到不會寫的字了，只要按下綠色按鈕，說出你想要寫的詞語，它馬上會自動在紙上投下那個字，既快捷，又準(zhǔn)確，方便極了。號稱“小百度”的綠色按鈕還可以幫你學(xué)習(xí)科學(xué)，歷史，地理……。有不會的'，掃一下，你想要的就會自動投射。比二十二年前手機(jī)微信里的“掃一掃”更簡單，更方便，更快捷。

　　藍(lán)色按鈕具有神秘又新奇的修復(fù)功能，它不僅能修改你寫的錯誤信息，給你提示，而且，它還能自我修復(fù)，如果那一天不小心，筆被摔壞了，它的記憶功能會識別筆原來的樣子，把壞了的部分自動修復(fù)，既不影響使用，還會自動保存恢復(fù)原有的內(nèi)容，人們就更省心省力了。而且，也不用老是買新筆了，節(jié)省了不少資源呢！

　　這就是我的鋼筆，也是一款最引人注目的鋼筆！

鋼筆的作文3

　　相信每個人都有一件自己非常喜歡的物品，發(fā)卡？卡片？衣服？玩具？還是……

　　是鋼筆！如果你問我具體喜歡哪一支，嗯，我想我最喜歡的應(yīng)該是鋼筆“小小兔”！

　　小小兔是我的好朋友送給我的生日禮物，它比雪還白，比真正的兔子還可愛。它之所以叫小小兔，是因為筆蓋上有一只迷你小兔子，芝麻般的大眼睛有幾分像天上忽閃忽閃的`星星，使得它更加俏皮可愛，小巧玲瓏的嘴兒微微嘟起，仿佛在向我撒嬌，小小的雙手中抱著一顆大大的愛心，肥肥的身子上有兩只長耳朵，讓我對它愛不釋手。

　　哦！對了！小小兔還有一個好朋友叫“小蘿卜”，我也很喜歡它，偷偷的告訴你，這個“蘿卜”還長著一雙“眼睛”呢。

　　我給小小兔吸墨水時，會想象一只小白兔趴在小溪邊吸吮著甘泉，直到把小肚子喝的鼓鼓的才肯離開；我用小小兔寫字時，會想象一只小白兔在紙上興高采烈地輕盈舞動；把它放入文具袋時，那是它困了想要進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)；不小心找不到它了，是它調(diào)皮的在與我捉迷藏……

　　“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。”啊！小小兔，我真的真的好喜歡你！可愛，俏皮又淘氣！

鋼筆的作文4

　　我們在寫作文時經(jīng)常會寫錯字，如果用鋼筆寫錯字就更麻煩了，不但用橡皮消滅不了它而且用透明膠一個不留神就為本子開了一個“天窗”。沒關(guān)系!快來試試我的智能鋼筆吧!

　　智能鋼筆和普通鋼筆外形差不多，但在筆端有一個液晶顯示屏、一個紅色警報器和三個顏色不一的小按鈕。

　　這支鋼筆可神奇了!當(dāng)你在不知不覺中寫錯了字時，在筆端的小紅燈亮了起來，好像在說：“有敵人、有敵人。”這個小紅燈到底是怎么亮的呢?讓我們一探究竟。原來在筆端還有一個微型監(jiān)視器，有錯別字時就會報告他的上司——警報器。如果你想擦掉錯別字，只要按最上面的黃色按鈕，那幾位“敵人”就會消失的`無影無蹤，繳械投降。但是你不去管這個“敵人”繼續(xù)寫下去，這只智能鋼筆就會罷工，仍你摔啊打啊，它也滴不出一滴墨水，除非你將錯別字消滅。

　　遇到不認(rèn)識的字時你也不需要著急，只要用筆對著字按下藍(lán)色按鈕，在顯示屏上就會顯示出這個字的讀音和各種解釋。以后任何字就再也不用愁不認(rèn)識了!

　　當(dāng)你寫完作業(yè)，把筆帽蓋在鋼筆上時，悠揚的《二泉映月》從鋼筆中傳出，緊接著一首《青花瓷》也從鋼筆中傳出緩緩的傳入我的耳中。在鋼筆中還有著許許多多的歌曲，不僅有民間歌曲、經(jīng)典老歌、流行歌……你瞧!還有英國歌呢!

　　看!我的智能鋼筆還不錯吧!這不是夢，讓我們一起努力將這只智能鋼筆創(chuàng)造出來吧!

鋼筆的作文5

　　你想擁有一支神奇的鋼筆嗎？你想知道它的功能和威力嗎？讓我來告訴你吧！

　　這種鋼筆是用強(qiáng)力納米合金制成的.，它有不同的顏色和形狀，大小就和我們現(xiàn)在用的筆差不多，可功能卻比現(xiàn)在的筆多多啦！這種鋼筆在“天靈蓋”上有一個按鈕，只要你按一下，就會彈出一把雨傘，如果有冰雹砸在上面，就會立刻化為水氣，為什么呢？因為是高溫容器在起作用。

　　如果你有字不會寫，可別犯愁，你可用它的電腦網(wǎng)絡(luò)去百度一下噢！哈哈…我差點忘了，你們一定喜歡玩游戲！你可以按電腦游戲功能區(qū)，那里有很多游戲，有魂斗羅、打地鼠……還有如果你想聽音樂就按白色音樂按鈕，然后說出音樂名稱，就可以放出你想聽的音樂。

　　怎么樣，它的功能多吧！它還有許多你們想不到的功能呢！我真希望在不久的將來我能擁有一支這樣的筆。

鋼筆的作文6

　　遠(yuǎn)看，我像一枚魚雷，但我的名字可不叫魚雷，我叫鋼筆。

　　我穿著一件黑“西裝”，戴著一頂黑黃相間的帽子。沉重的黑色、大氣的金色使我變得格外帥氣。并且我可“高“”了，足足有十五厘米，看來我是名副其實的“高富帥”。哈哈……摘下帽子，你會看到一個特別精致的筆尖，注意，精致這個詞可不是白用的：在我的`“腦袋”上刻著一條可怕的大鱷魚，好像有生命似的。仔細(xì)一看，鱷魚嘴巴的地方有一個小孔，沒錯，這就是我“揮汗如雨”的地方。

　　我的用處可大了，我曾經(jīng)幫助小主人拿過書法比賽的銀獎呢。但是我也不是隨時隨地就能寫出字的，比如我“口干舌燥”的時候，小主人就會給我喝我最愛喝的飲料——墨水。喝完之后我就滿血復(fù)活，龍飛鳳舞了。

　　小主人上五年級，正是用我寫字的時候，所以沒了我，小主人就像沒了眼睛。記得有一天，小主人把我給弄丟了，小主人找呀找，一直到晚上都沒有找到。無意間，小主人找到了一支很舊的筆，可能當(dāng)時太晚了，小主人不管三七二十一，抓住筆就寫，終于，功夫不負(fù)有心人，小主人終于寫完了。結(jié)果第二天才發(fā)現(xiàn)我就在桌子底下。

　　雖然我有時很渴，但比起小主人不寫作業(yè)被老師罵，這點委屈算不了什么。

鋼筆的作文7

　　我有一支非常心愛的鋼筆，那是爸爸和媽媽精心為我挑選的。

　　它是金黃色的，就像披上了一層金黃色的盔甲。筆蓋上有一只鱷魚，漂亮極了。

　　自從有了這支鋼筆，我的書寫速度突飛猛進(jìn)。每次在寫語文作業(yè)的時候我都用它來寫，因為寫出來的字既工整又干凈，老師總會獎勵我四顆星。

　　這支鋼筆不僅美觀實用，而且外殼很堅硬。有一次我不小心拿作業(yè)本的時候居然把它掉到水泥地板上，可它卻毫發(fā)無損，真是令人驚訝。

　　記得有一次，我的表弟到我家里玩，他看見我這支鋼筆后也非常喜歡，拿在手里愛不釋手，非要拿走不可。我耐心地對他說：“現(xiàn)在你還用不著，等將來你需要的時候，我就送給你。”可不知什么時候他竟悄悄地將鋼筆藏了起來。他走之后，我開始翻箱倒柜地找它，終于在媽媽的`衣柜里找到了，當(dāng)時可把我嚇壞了。

　　我一定要好好地保護(hù)好我的鋼筆，讓它好好地為我服務(wù)。

鋼筆的作文8

　　翻開我的收藏冊，最吸引我的卻是那支情有獨鐘的鋼筆。

　　我上小學(xué)三年級的時候，我最好的朋友就是高正宇，我和他住在同一棟樓上，同一個單元我們經(jīng)常放學(xué)一起回家、一起寫作業(yè)、一起玩耍。可是在某一個下午，我和他一起在我家寫作業(yè)，我看見他的鋼筆很新奇，正巧他也看見我的鋼筆很新奇，于是我們倆就換鋼筆寫作業(yè)。寫著寫著，我的手一不小心一滑，鋼筆掉到了地上，恰好是鋼筆尖朝下落地，一下子鋼筆尖弄彎了，這下把我的朋友給急壞了，他狠狠的推了我一把，說這下可好了；正巧我又不小心把他的鋼筆踩了一下，這真是火上澆油呀！這時候他氣得火冒三丈了，他對我說了一聲，你為什么把我的鋼筆摔到地上，我說：“我不是故意的”他狠狠的'踩了幾下我的腳。說了一聲，這只鋼筆，可是我媽媽那次去北京旅行時給我買的呀！一百多呢！我都沒舍得用，這學(xué)期我剛用上，這下完蛋了又用不成了，我也被氣的連話也說不出來，他狠狠的把門關(guān)上了，頭也不回的就走了。我把這件事情告訴了媽媽，本以為他會安慰我，可是媽媽卻又把我批評了一番，第二天我到學(xué)校后，和他連話都沒說。我的同桌很納悶便說：你和高正宇不是好朋友嗎？怎么今天連話都不說？我氣沖沖地對他說了一句，別跟我提他。

　　放學(xué)后他對我說，昨天那件事是我不好，我向你道歉，我的臉一下子紅了，什么也沒有說，只是緊緊的握住了他的手。

　　通過這件事情，讓我明白了一個道理：朋友之間不應(yīng)該斤斤計較，應(yīng)該互相諒解，互相幫助，互相包容。我回家到后也做了自我反省，我覺得朋友之間能夠互相包容對方，理解對方才會使我們之間的友誼長長久久！

鋼筆的作文9

　　我的心愛之物是支鋼筆。可能有人以為是支外貌十分特別的鋼筆。不，它十分普通。

　　和其他普通鋼筆一樣，筆蓋，筆桿，筆管，分別是藍(lán)色和綠色，這兩種顏色是我最喜歡的。他陪伴我已經(jīng)有二年多了，他就是我最好的伙伴!我的心愛之物就是它!

　　這支鋼筆是我用了很大的努力才兌換來的'。三年級上學(xué)期，老師在積分商店里多加了一樣物品—鋼筆。老師在網(wǎng)上,文具店里千挑萬選，選出了六支鋼筆。在老師添加物品后的一個月，總共六支鋼筆，還剩下最后兩支。我一定要努力，爭取換到鋼筆。

　　寫實踐作業(yè)，課堂上積極舉手發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成，下課找老師去解決問題……

　　通過一個星期的努力我的積分已經(jīng)可以換這支鋼筆了，我到老師辦公室，只剩下最后一支了“老師問我：“你是不是要兌換這支鋼筆。”“是！”“需要200積分。”“謝謝老師！”我終于換到了日思夜想的這只鋼筆，心里開心得像陽光那樣燦爛。

　　至今，那支鋼筆的外漆已被磨掉，但書寫依然很流暢，筆跡粗細(xì)一致。

　　啊，我愛我的心愛之物，它就是我的伙伴！

鋼筆的作文10

　　你們想知道未來的鋼筆是什么樣嗎？你想知道未來的鋼筆有什么特殊功能嗎？讓我們穿過時光機(jī)去看看吧！

　　未來鋼筆的外形和我們現(xiàn)在用的差不多，但是它的筆頭細(xì)細(xì)尖尖的，比我們現(xiàn)在用的鋼筆的筆頭要細(xì)多了，小朋友信的'籽地寫得干凈清楚多了！未來鋼筆的送股色可是十分豐富的，它會根據(jù)你的心情變換成各種顔色。比如說：你高興的時候它就會變成紅色；你心情低落時它是深藍(lán)色的；你生氣時它是紫色的；你激動的時候呢，它就會變得像彩虹一樣五顏六色了，真是太漂亮了！

　　未來的鋼筆上有三個檸檬黃色的圓點。一按下第一個圓點，你就可以說出你想要的顔色，可神奇了！在心情不怎么好時，你就可直接按下第二個圓點，未來的筆就可以陪你一起說話了。如果有些題目的意思不怎么理解時，或有什么沒有教過的字不會寫，你就可以按下第三個圓點，它可以教你怎么寫或告訴你答案。

　　未來的鋼筆可真神奇呀！我也好想擁有一支。

鋼筆的作文11

　　人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，于己卻珍貴無比，且美好得不可思議。

　　小學(xué)時經(jīng)常從外面買一些文具，家中幾個大盒子都裝滿了筆，能正常用的卻沒幾支——絕大部分都被我弄壞了。整理一下，挑出幾支完好無損的，剩下的丟棄，節(jié)省空間。

　　找著找著，我發(fā)現(xiàn)了一只銀色的舊鋼筆。表面的銀色已失去了光澤，足見年代十分久遠(yuǎn)，鐵質(zhì)結(jié)構(gòu)也已經(jīng)嚴(yán)重過時，漆面大都磨損脫落。我感覺十分驚奇，記憶中找不到一點它的影子。這時爸爸走過來，看到鋼筆，眼前一亮，說：“你怎么找到的？這是我小時候用的筆呀！”

　　我簡直不敢相信自己的耳朵，驚訝地問：“幾十年了，你還保留著啊！”爸爸瞬間陷入了沉思，過了一會兒，突然緩緩地說：“我小時候，不僅物產(chǎn)稀缺，而且家中十分貧窮。不像現(xiàn)在，要什么有什么。兒子，你看你現(xiàn)在的這些筆，我整個學(xué)業(yè)生涯都沒用上這些的四分之一啊！這是我初中一直用的，其余部件實在老化，才不得不收藏起來，但筆頭多年來卻磨礪得十分順滑了。”

　　我拿起筆，筆管頓時掉下，原來螺紋早已磨平。筆囊內(nèi)的墨水早已干透。我將它洗凈，重新吸好墨水。果真，非常好用，字跡流暢。外表頹然的它，仍不失為一支好筆。

　　可我的`鋼筆有幾十支，哪一支不是因為筆頭損壞而丟棄的？現(xiàn)在，只留下鋼筆中附贈的墨囊，滿滿一大盒，足足有一百多個。我有些后悔，后悔自己太不懂得珍惜。我將這支舊鋼筆收好，珍藏在櫥柜中，更重要的是珍藏在心里。

　　現(xiàn)在，我很少在文具上開支，一定要用到一滴油不剩。這支破舊而平凡的好筆深深影響了我。無論何時何地，這支筆都藏在我心里，連同珍惜、節(jié)儉一起銘記！

鋼筆的作文12

　　我的筆盒里放著一支漂亮的筆。

　　這支筆又長又細(xì)，頭上有一個圓帽。筆帽旁邊有一個筆鉤，可以掛在口袋中或書頁中。筆戴著藍(lán)色的“帽子”和藍(lán)色的“褲子”。筆帽上蓋著一個閃閃發(fā)光的小金戒指，非常漂亮！

　　打開瓶蓋，我看到一個金色的筆尖。筆尖非常非常細(xì)，中間有一條縫，這可能是墨水流出的“特殊通道”！擰開筆身的下部，只看到塑料吸水器露出來，只要沒有墨水，就將筆尖放到墨水瓶中，然后轉(zhuǎn)動可以吸收墨水的東西，您會聽到“大師“咕咕”的聲音實際上是筆“喝”！

　　當(dāng)我要做作業(yè)時，筆毫不猶豫地為我工作，晦澀難懂，使我的筆跡流暢流暢。

　　筆的目的也很棒！當(dāng)我快樂的時候，我用筆在日記中寫下快樂的事情，這樣我就會快樂。當(dāng)我悲傷的`時候，我寫下悲傷的事情，它真的變得陽光明媚。我記得一次期末考試，我?guī)Я藘芍ЧP。考試室的前排有一個同學(xué)。因為筆在考試過程中墨水用完了，所以我看到他很著急，所以我借給了我心愛的筆。讓他成功完成考試。后來，他在考試中取得了不錯的成績，后來，我們成為了好朋友。

　　哈哈，看看我的筆有多好！請允許我寫出好的筆跡并幫助他人！

鋼筆的作文13

　　我昨天晚上躺下來關(guān)窗準(zhǔn)備睡覺的時候，窗外金光閃過，閃得我眼睛都眨不開，金光消失過后，我手上只剩一支金色的鋼筆。

　　鋼筆上刻著：“二十八世紀(jì)，你的幸運鋼筆，擁有無窮的魔力，你心里想要什么，神奇鋼筆會幫你獲得的。”我把筆放到袋里，不以為然，就當(dāng)是天上落下的筆好了，不可能有什么神力的，大不了就是惡作劇。第二天，老師說：“數(shù)學(xué)提前測試。”我很慌張：“完了完了，今天星期二，本來下個星期二才開考的.，這提前的太嚇人了。我本來想明天再復(fù)習(xí)的。”我想起了昨天的金色鋼筆，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧，拼了！我拿出鋼筆說：“我要考100分。”于是，鋼筆馬上開始寫，不到5分鐘，一張整整潔潔的卷子出來了，我第一個把卷子交上去了，老師和同學(xué)都十分驚訝，我洋洋得意！

　　老師把卷子改出來了，我是全班第一名，平時學(xué)習(xí)成績最好的同學(xué)用羨慕的眼神望著我。從此以后，我永遠(yuǎn)都是第一，我也穩(wěn)坐三好學(xué)生的位置。還拿下了獅王杯大賽第一名、北京比賽第一名、小蠻腰比賽第一名、諾貝爾獎第一名......我出現(xiàn)在電視上也都是家常便飯。但我總覺得心里空落落的，想了幾天，才發(fā)現(xiàn)缺少的是友誼！我忙得沒時間，完全忘了我的好閨蜜，我決定讓金鋼筆消失，換回以前的我，以前的生活。

　　我讓金筆消失后，又是那道金光，夢醒了。我終于懂得了“友誼第一，比賽第二”的含義。

鋼筆的作文14

　　我有一支鋼筆，它“相貌平平”，與其它鋼筆沒什么區(qū)別：圓柱形的筆身，外面銀色“皮膚”被劃得傷痕累累，筆帽上明顯地注明了品牌。

　　這支筆既不是出自國際品牌，也沒有別的精巧設(shè)計，屬于那種“扎在筆堆里就看不出來”的筆。我非常喜愛這支筆，是因為我和它有一段特別的故事。

　　“軒軒，好了沒有?”飛機(jī)起飛前三個小時，媽媽對我說，“要提前兩個小時到機(jī)場，快一點。”

　　“等一下……好了，大功告成!”我寫完最后一頁暑假作業(yè)，長出了一口氣，隨手把鋼筆放進(jìn)了兜里。

　　七個小時后，我們順利地來到了泰山腳下，依照爸爸的理論：夜里看不到路，沒有心理負(fù)擔(dān)，是登山的好時機(jī)。于是我們把行李放在爺爺家，輕裝上陣。

　　不知是心理原因，還是我做了充足的'準(zhǔn)備，我們兩個小時就行進(jìn)到了一半——中天門。稍作休整，我們再次出發(fā)。我們這時都感到有一點疲憊，沒有像前半段那樣歡聲笑語。過了一小時，我已經(jīng)累得不行了，想坐下來休息一會兒。說了好幾遍，都沒人回應(yīng)。猛一下子開了手電，周圍只有我一個人!這時腳下被絆了一下，摔倒在地上，腿又被什么擱了一下。這一系列的倒霉事讓我十分惱怒，從兜里拿出那東西就往地上使勁摔去。

　　過了幾分鐘，我漸漸冷靜了下來，開始分析這件事：以我的速度，他們大概走到了我的前面，我往前走就是了。

　　我看了看地上，被我摔出去的正是我的鋼筆。我又想：如果他們在我后面，我用這支筆在牌子上做記號。于是我依靠殘存的意識走了上去。

　　第二天，我在南天門旁被爸爸叫醒了，他說：“兒子，你夠機(jī)靈的，幸好你做了記號，要不我們得走哪去了!”

　　我欣慰地笑了笑，看了看我手中的鋼筆，說：“還是這支筆的功勞啊!”

鋼筆的作文15

　　一天我考到了好成績，回家時爸爸給我一支鋼筆，我一看， 竟然是一只我最喜歡的一支鋼筆，這個鋼筆可是九元錢，上次我跟爸爸說，您能給我買一支九元錢的鋼筆嗎？我爸爸說不行，但是現(xiàn)在我爸爸竟然給我買了，我終于有我最喜歡的鋼筆了。

　　我拿了我的鋼筆后，我開心的跳了起來，說，謝謝爸爸，今天我開開心心的`跑去上學(xué)，到了學(xué)校我坐到我的座位，就立刻拿出書來讀上課了，老師讓我們寫字，我一下子就拿出了閃亮的鋼筆寫字，鋼筆好像一只小金魚一樣在發(fā)出閃亮的金光，下課了我就把鋼筆放口袋，不然的話會被別人偷去的。

　　我出去和同學(xué)玩，結(jié)果玩著玩著鋼筆不見了，我叫同學(xué)幫我一起找一找同學(xué)就過來幫我找，我們仔細(xì)地往回找一遍，沒有再找，還是沒有找到找啊找，最后在一個柱子上找到了。可是拿不到，為什么拿不到呢，原來是太高了，我們夠不著，好不容易找到結(jié)果，拿我的怎么辦呢，大家想了想，看了看看，到了一個長木棍，我們也拿我都實在是太重了，我們只好叫大人幫我們拿一個大人。就我們拿到給我們了我和同學(xué)們各回各家，回到家，我跟爸爸說了今天發(fā)生的事情。

　　我心愛的一支鋼筆終于回到我的手上了。

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