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愛的足跡作文4篇（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的愛的足跡作文，希望對大家有所幫助。
愛的足跡作文 篇1
愛是什么？愛的足跡在哪里？
如何尋找愛的足跡呢？愛是虛無漂小的，又怎么會有足跡呢？其實(shí)，愛的足跡是找得到的，因為它是你曾經(jīng)所擁有過的。尋不尋得到，就是否在乎他，是否記得它，只有在乎過，記得住，才能夠知道它是曾經(jīng)擁有過的。
我就找得到，在腦海里的許多個角落都找得到愛的足跡，而那個屬于我一個人的。首先找到的'一個是在我才幾歲的時候所留下的，我記得那個時候是晚上，接近冬天的時候，我跟家人在看電視，大媽在臥室里，突然間我肚子起來很多泡泡，嚇得我們馬上跑到爸媽臥室里，給我爸媽看，他兩一看，馬上騎著摩托車帶我去附近的診所上看醫(yī)生，開車前還不忘拿一件外套穿在我身上，怕我著涼，那天晚上我蓋了好幾張被子，第二天出了好多汗，才好了，雖然現(xiàn)在想起來記憶是模糊的，但仍然記得以前有這件事。
第二個找到的是五年級下學(xué)期放暑假的時候。我從衛(wèi)生間出來就感到頭暈，我到客廳腿發(fā)軟就直接做下去了，一點(diǎn)都不感覺疼，只是腦子暈暈糊糊的，全身提不起勁，耳朵里就響著家人叫我名字的聲音，過了一段時間腦子才清醒過來，我弟早就把保安找過來了，他們進(jìn)衛(wèi)生間看了一下，出來就跟我們說是煤氣漏了，還真沒想到那個時候居然差點(diǎn)死掉，還以為只有在電視上發(fā)生呢！那個時候我看見家人眼里隱隱約約都乏著淚光，那個時候的情景，我現(xiàn)在都記得，不能說很清晰，但也能隱約記住那時家里每個人臉上的表情，那個時候，我才清晰的知道。他們也不希望我有事。
……
每個人從降臨到世界上那一刻開始，就已經(jīng)被愛這種虛無漂小的東西給團(tuán)團(tuán)包圍了，它是看不見，摸不清的；它如同空氣一般，是我們所缺少不了的一部分，一旦離開它，就如同魚兒離開水一般，存活不了多久，而它，只是我們的心才能感受得到。
有時想想，才會恍然發(fā)覺，原來還有許多事是得我們?nèi)ビ涀。涯畹模挥挟?dāng)你想去以前的種種，你才會珍惜現(xiàn)在一切，才會知道，他們是對我們好過的，為我們擔(dān)心過的。
愛的足跡作文 篇2
在我心中，母愛是一縷縷桂花香，清甜而芬芳；在我心中，父愛是一陣陣青草香，爽朗而純美。每當(dāng)我一步步尋找愛的足跡時，才發(fā)現(xiàn)，它們時隱時現(xiàn)，卻無處不在。
昨日，老師讓我們回家對媽媽說聲“我愛你”，這可讓我犯了難，雖然向父母表達(dá)愛是天經(jīng)地義的事，但由于年齡的增加，這種話總覺得有些說不出口。而現(xiàn)在，媽媽又去了泗陽，當(dāng)面告訴她？不可能。寫信給她？不行不行，等信寄到時，媽媽早回來了。那有什么辦法可以輕輕松松地向媽媽表達(dá)“我愛你”呢？
這時，一則短信傳到了爸爸的手機(jī)上，還沒來得及看，一個好辦法便在我的腦海里油然而生：發(fā)信息！是啊，看不見對方的動作、表情，又能輕而易舉地完成這項作業(yè)，真是太棒了！于是我拿起爸爸的手機(jī)一個鍵一個鍵地觸摸著，簡短的五個字“媽媽，我愛你”很快就發(fā)到媽媽那邊。哈哈，大功告成！接下來媽媽會發(fā)什么信息給我呢？我開始美美地遐想起來。只可惜10分鐘過去了，20分鐘過去了，30分鐘過去了……媽媽還是沒有回信。
她應(yīng)該忘把手機(jī)放身上了吧？要不怎么會不回信呢？我有點(diǎn)失落，回到飯桌上沒滋沒味地吃完了晚飯。爸爸問我：“你怎么了？”我便一五一十地告訴了他。爸爸聽完，笑著說：“媽媽對你的`愛，還用說出來嗎？”是啊，每當(dāng)我生病時，媽媽那焦急的神情就在告訴我“我愛你”；每當(dāng)我犯錯時，媽媽那充滿責(zé)備的眼神就在告訴我“我愛你”；每當(dāng)早晨媽媽為我做早餐時，那熟練的動作就在向我表達(dá)“我愛你”……從小到大，多少句“我愛你”，都被媽媽用無聲的方式傳遞給了我。想到這里，我的眼睛濕潤了。躺進(jìn)被窩里時，我的臉上還掛著兩行淚痕。
第二天早晨，爸爸告訴我，媽媽回信了，上面寫著：我也很愛很愛你！哦，愛，就在我身邊，時時處處！
愛的足跡作文 篇3
愛是什么？愛又像什么？
其實(shí)，愛很簡單，我們身邊處處充滿著愛，愛，無處不在。
那是四年級時的軍訓(xùn)，我的動手能力很差，不會打結(jié)，又不會弄蚊帳，結(jié)果給二班的教官逮著了，讓我在一分鐘之內(nèi)掛好蚊帳，我拿著蚊帳，無助地站著，我哪里會掛啊？我的支架不知道跑到哪里去了，就是有，我也不會打結(jié)啊！我頓時難過起來，無助地望著同學(xué)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是，不知道怎么了，大家都不敢動，時間一分一秒的過去了，二班的教官發(fā)出了冷笑：“十五秒，怎么還不動？”我真的快要掉金豆豆了，突然，林翠華跑了過來，心靈手巧的她三下五除二就幫我掛好了蚊帳。二班教官走開了，大家摸著黑，小小聲地議論，都為我打抱不平，我閉上了眼睛，心里說不出來的滋味。這是愛，是友愛，這是同學(xué)、朋友間的愛，林翠華在我無助的時候挺身而出，幫我掛蚊帳，這是友愛。大家在教官走后安慰我，替我鳴不平，這也是友愛。
我們考試失利了，回到家里，迎接我們的不是狂風(fēng)驟雨般的打罵，而是溫柔關(guān)切的安慰的言語，使我們充滿信心，有勇氣去面對下一次的考試。那是四年級上學(xué)期的第一次語文考試，題目有點(diǎn)兒難，我一直自信滿滿，自以為能考八九十分，可是考試成績出來了，晴天霹靂，我竟然只考了七十九分，我留下了眼淚。放學(xué)后，我跑著回家，嗚咽著把試卷給媽媽，撲到媽媽懷里，無拘無束的`大哭了起來，媽媽用手輕輕撫摩著我的頭，對我說：“不是每一次都是你考得最好的，對不對？偶爾也要讓別人體會一下考高分的滋味嘛！這一次沒考好，還有下一次啊！下一次努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，審題仔細(xì)一點(diǎn)，字寫快一點(diǎn)就好了嘛！下一次也許你就考高分了啊！對吧？”我擦干眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是愛，這是親情，這是家人之間的愛，是父母給我的愛。
看，其實(shí)我們身邊無不充滿著愛，最重要的是要有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。尋找愛的足跡，其實(shí)非常簡單。
愛的足跡作文 篇4
父愛如山，父親的愛是偉大的，堅實(shí)而又廣博的。它使我們學(xué)會了堅強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制；母親如海，母親的愛溫暖無私，淳樸而又細(xì)膩的；它教會我如何去感恩生命，感恩生活，如何去用愛心善待世界上的每一個人和每一件事。
在父母的悉心照料和栽培下，不知不覺，我已經(jīng)度過了充滿歡樂的十一年了。我已經(jīng)從一個懵懂的孩子變成了一個懂事的.中學(xué)生，在這里我想對他們說一聲謝謝！謝謝他們多年來對我的培養(yǎng)！謝謝他們多年來對我注入的心血！謝謝他們在我困難時候得處處細(xì)心呵護(hù)，謝謝他們在我驕傲是的嚴(yán)厲教訓(xùn)！
無論在什么時候，在什么地方，父母都是我最好的支柱，是我最亮的北極星。他們?yōu)槲易龅氖绿嗵啵秃盟铺焐系姆毙牵瑪?shù)不勝數(shù)。在我生病時，他們皺緊眉頭，為我著急；在我受傷時，他們一絲不茍地為我包扎；在我遭遇失敗時，他們會鼓勵我，讓我重新?lián)碛行判摹?/p>
每天上學(xué)，爸爸媽媽總是幫我理好衣角，囑咐我：“要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講……”然后，微笑的看著我出門。每天放學(xué)，還沒走進(jìn)家門，一陣香味飄過來，我知道，一定是母親又做了我喜歡吃的菜在等著我呢！臨睡前，爸爸媽媽總是樂呵呵地端來一杯牛奶說：“來，把它喝了！”
這，就是我的父母。樸實(shí)的話語，平常的舉動，但蘊(yùn)含著爸爸媽媽對我多少的愛呀！
父母是我人生道路上的老師，是我學(xué)習(xí)生活的榜樣，我的每一點(diǎn)成長都是他們用愛譜寫的，追憶似水流年，包含了欣喜，傷痛，淚水和歡笑。
而我呢?我卻不理解父母的感受，當(dāng)我頂撞母親啰嗦時，我分明看到母親飽含淚珠的雙眼，我的無知使母親傷心了。當(dāng)我對父親無禮時，我看見了父親心中的無奈，我的幼稚令父親失望。
母親的愛是無私奉獻(xiàn)，父親的愛是恩重如山。這句話我深有體會。如果我是雨中無傘回家的人，那父母就是一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。如果我是冬夜著涼的孩子，那父母就是那厚實(shí)的棉被，溫暖我的心。如果我是童年無趣的幼兒，那父母就是那有趣的玩具，帶給我無窮樂趣。
是的，父母的愛是世上最偉大的愛，是我們永遠(yuǎn)報答不了的愛。我們就像一顆小樹苗，一直吸取著他們的陽光與雨露，我相信總有一天，我會變成一顆蒼天大樹，報答父母的付出的。