泡泡糖作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的泡泡糖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

泡泡糖作文1

　　風(fēng)笑了，樹(shù)笑了，太陽(yáng)笑了，云鳳笑了，小草也笑了……萬(wàn)物似乎都大了，我也笑了，手中是那個(gè)用誠(chéng)信換來(lái)的泡泡糖，我把它放在嘴，慢慢地品味起來(lái)，回憶著那件事。

　　天還是那個(gè)天，房間還是那個(gè)房間，電視還是放著那部《生死橋》……只有我，做作業(yè)，呆呆地望著天空，旁邊是一大堆花花綠綠的泡泡糖包裝紙。

　　當(dāng)我吃完最后一個(gè)，牙齒把舌頭咬得抽筋時(shí)，我才清醒過(guò)來(lái)。

　　“咦，泡泡糖這么快就吃完了？”我無(wú)奈地想，最近不知為什么開(kāi)始對(duì)口香糖著迷起來(lái)，一發(fā)不可收拾……唉！只好下去買(mǎi)。我飛速打開(kāi)我存錢(qián)箱的小鎖，從中取出一塊錢(qián)，又飛速?zèng)_下樓去。

　　到了賣(mài)泡泡糖的小店，看看標(biāo)價(jià)，泡泡糖0.1元一個(gè)。

　　“嗯……買(mǎi)十個(gè)。”我對(duì)賣(mài)東西的'老爺爺說(shuō)。“行”。老爺爺邊說(shuō)邊抓出一把泡泡糖。應(yīng)該有十個(gè)吧！買(mǎi)了這么多，我看也不看，便一把抓進(jìn)自己的口袋。

　　我買(mǎi)到了不急著吃，先去我的房間數(shù)數(shù)“戰(zhàn)果”。“一、二、三、四……十！咦，怎么還有一顆？”我揉了揉眼睛，“一、二、三、四……十！”“看來(lái)真的多拿了一塊。”

　　還？不還？這……

　　我心里的想法正在打架。

　　“不還吧！說(shuō)不定是買(mǎi)十贈(zèng)一呢！”我使勁找理由，但似乎理由并不能站穩(wěn)。“只有還了。”我左眼堅(jiān)定與猶豫換防，右眼必須與可以對(duì)調(diào)。

　　“看在你誠(chéng)信的份兒上，這塊泡泡糖送你了！”老爺爺知著說(shuō)。“真的？！”我的雙目齊放異彩。

　　這時(shí)我仿佛醒悟過(guò)來(lái)：“誠(chéng)信值千金。”

泡泡糖作文2

　　今天我開(kāi)心地走進(jìn)“情智語(yǔ)文”的教室。便看見(jiàn)覃老師拿出一個(gè)盒子，她神秘地問(wèn)大家：“你們知道里面有什么東西嗎？”大家七嘴八舌地議論著。有的說(shuō)是玩具，有的說(shuō)是好吃的。覃老師打開(kāi)了盒子，大家“哇”一聲叫了出來(lái)，原來(lái)盒子里面有很多泡泡糖！

　　同學(xué)們紛紛向覃老師伸出手，一邊嚷道：“覃老師給我一個(gè)！覃老師快一點(diǎn)！”

　　有的同學(xué)細(xì)心地挑了一個(gè)自己喜歡的口味；有的同學(xué)接過(guò)覃老師發(fā)放的糖果；有的.同學(xué)迫不及待的搶著。同學(xué)們一拿到泡泡糖就剝開(kāi)糖紙，一口吃了下去。教室里彌漫著糖果的香氣。

　　只見(jiàn)覃老師認(rèn)真地咀嚼著泡泡糖給我們演示，她用舌頭把糖果抵平，然后用糖把舌頭包住，調(diào)整呼吸。用勁輕輕一吹，一個(gè)小泡泡就誕生了。小泡泡慢悠悠地一點(diǎn)一點(diǎn)地變大。最后“啪”的一聲裂開(kāi)了。大家歡呼著，一起開(kāi)始運(yùn)氣練習(xí)。

　　小徐自告奮勇的說(shuō)：“老師我來(lái)試一試吧！”大家一擁而上，覃老師拿出手機(jī)拍照。小徐故作鎮(zhèn)定，他先在嘴里咀嚼了一下，然后輕輕一吹，一個(gè)小泡泡就出現(xiàn)了，但剛吹起來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲泡泡就破了，大家哈哈大笑。

　　大家也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地吹了起來(lái)。只見(jiàn)，朱小星漲紅了臉，瞪圓了眼，使勁吹，但泡泡糖一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。而小劉使足了力氣“啪”的一聲，泡泡糖“發(fā)射”了出去，掉在了桌子上。我想：“這有什么難得！”我輕輕一吹，哈哈，一個(gè)可愛(ài)的泡泡就出來(lái)啦！我開(kāi)心極了！

　　最精彩的還是覃老師和丁老師的比賽。開(kāi)始PK了！3，2，1！兩個(gè)人一起吹，奇怪了，丁老師的泡泡好小啊。大家七嘴八舌地說(shuō)出自己的想法，最后覃老師揭秘了：“我吃了兩個(gè)泡泡糖！”大家嚷嚷起來(lái)：“覃老師作弊！覃老師耍賴皮！”教師里成了一片歡樂(lè)的海洋。

泡泡糖作文3

　　今天的天空格外藍(lán)，我興沖沖地來(lái)到學(xué)校。“同學(xué)們，第二節(jié)課到多媒體教室進(jìn)行吹泡泡糖比賽！”盧老師向我們宣布。這句話猶如一道晴天霹靂，因?yàn)槲疫�沒(méi)學(xué)會(huì)吹泡泡糖，怎么辦？

　　我如坐針氈熬了兩個(gè)小時(shí)，連課都沒(méi)聽(tīng)好。“丁零零——”第二節(jié)課上課鈴聲在我耳邊炸響 ，我只好硬著頭皮走進(jìn)多媒體教室。在老師的指引下，我們開(kāi)始吹泡泡。我目不轉(zhuǎn)睛地看著桌上的泡泡糖，只待老師一聲令下，我以風(fēng)一般的速度完成了兩件事，打開(kāi)包裝，把糖塞進(jìn)嘴里。我吃著泡泡糖，使勁咀嚼，用力吹，就是吹不出來(lái)，只好請(qǐng)教高人袁陽(yáng)秀。她告訴我，那層皮不要太薄，要不然會(huì)破，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，反復(fù)嘗試了幾次，終于能夠慢慢吹成了。就在這時(shí)，老師讓我們停了下來(lái)。

　　接下來(lái)，老師要我們比賽誰(shuí)吹的.泡泡大。我用高手教給我的方法，“吧吱吧吱”，一個(gè)小泡泡被我吹了出來(lái)，我高興得手舞足蹈。“啪”，好不容易吹出來(lái)的泡泡破了。我東張西望，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都吹出大的了，看來(lái)我還是技不如人啊。

　　加油，加油！我們的比賽到了白熱化——泡泡撞擊戰(zhàn)。我們目不轉(zhuǎn)睛地望著臺(tái)上男生龍爭(zhēng)虎斗：楊廣像個(gè)醉酒的漢子，到處攻擊。剛剛攻下陶鵬浩，又開(kāi)始攻擊孟廣，張行也趁火打劫。“啪”的一聲大家的泡泡都破了，給自己的嘴巴蒙了一層面膜，我們笑得前俯后仰。接著是女生的才藝展示：只見(jiàn)張贛湘一個(gè)凌空沖刺，把黃玲的泡泡撞個(gè)粉碎，易慧琳和張旺軍盯著對(duì)方，兩人同時(shí)使出柔術(shù)，呀，兩個(gè)泡泡粘在一起，像是久別重逢的老朋友在擁抱。我們驚呆了，先是一片寂靜，接著是“嘩啦啦”的掌聲。

　　這次比賽在歡聲笑話中結(jié)束了。我想，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，下次我一定要登上表演的舞臺(tái)。

泡泡糖作文4

　　學(xué)校剛開(kāi)業(yè)的第一天，門(mén)中就擁上了一大堆人，他們有的根本不會(huì)吹泡泡糖，真心想來(lái)學(xué)；有的只是會(huì)一點(diǎn)，想來(lái)湊湊熱鬧；還有的已經(jīng)是泡泡糖高手了，想要把老師打敗，自已當(dāng)校長(zhǎng)。

　　今天是泡泡糖學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天，課由吧烏老師來(lái)教，不會(huì)吹的學(xué)生剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，動(dòng)作都很笨拙，有的漲紅了臉，嘴巴鼓得像個(gè)快破的大皮球，結(jié)果一張口，不明“飛行物”滿天亂飛，口水吐得巴烏老師滿臉都是，氣得吧烏老師捂著臉直著脖子大喊“STOP、STOP”而其中有一個(gè)在暗中行動(dòng)，他其實(shí)是個(gè)泡泡糖高手，老師教的時(shí)候他假裝不會(huì)，就在老師準(zhǔn)備示范的時(shí)候，“吧”的一聲一個(gè)特大號(hào)的泡泡，那個(gè)泡泡帶著他飛到教室的上空，泡泡開(kāi)始漸漸變成淡藍(lán)，淡綠，又從吧烏老師的面前晃晃悠悠的飛出了教室，吧烏老師張大嘴巴，睜大的雙眼，驚訝的看著漸漸遠(yuǎn)去的泡泡糖，在陽(yáng)光下的泡泡糖絢麗奪目，五彩繽紛。奇怪的是，他的身體已經(jīng)跑到泡泡糖里面的，堅(jiān)實(shí)的泡泡糖打也打不破，這個(gè)學(xué)生就被掛在了學(xué)校的.上空，好像在給學(xué)校做廣告呢！這情景讓校長(zhǎng)看見(jiàn)了，立即讓吧烏老師戴上眼睛，把那個(gè)高手學(xué)生請(qǐng)下來(lái)，破格升為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員。別的學(xué)生看見(jiàn)了，急的滿頭大汗，一個(gè)個(gè)都不甘示弱，爭(zhēng)先恐后的吹了起來(lái)，老師的話就像耳旁風(fēng)，東耳朵進(jìn)西耳朵出，弄的老師不知所措。中年級(jí)的學(xué)生雖然有一點(diǎn)會(huì)吹，但總是心不在焉，練習(xí)的時(shí)候，頭總是低頭在下面看書(shū)，嘴里含個(gè)口哨，“吧、吧、吧”聲音非常大，老師聽(tīng)了非常高興，以為他們一直在吹。高年級(jí)的學(xué)生坐在講臺(tái)上給吧烏老師講課，唾沫橫飛，滔滔不絕，還不停的向吧烏老師指指點(diǎn)點(diǎn)，氣得吧烏老師臉都變形了，可又不得不聽(tīng)。快考試了，低年級(jí)的學(xué)生嘴里含著一塊泡泡糖和一只白氣球，吹的時(shí)候把氣球吹出來(lái)，滿天的氣球飄飄蕩蕩，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，再加上校長(zhǎng)的1000度高度近視眼，真是“瞎貓碰上死耗子——歪打正著”呀！

　　最后，不用想也知道泡泡糖學(xué)校的學(xué)生個(gè)個(gè)都以優(yōu)異的成績(jī)光榮畢業(yè)了。

泡泡糖作文5

　　有一次，爸爸又從鹽城回來(lái)，又順便帶了一盒泡泡糖。一回到家就把它給了我。

　　我因?yàn)榻裉煨那榉浅：茫�便給了媽媽一片泡泡糖，并說(shuō)：“媽媽?zhuān)�吃了這個(gè)嘴里是十分香的！”媽媽從我手上接過(guò)泡泡糖，還說(shuō)：“唉呦，我們家的小寶貝知道讓人嘍！”邊說(shuō)完邊摟著我，那感覺(jué)真甜啊！我們邊看電視邊吃嘴里的泡泡糖。

　　過(guò)了一會(huì)兒，泡泡糖已經(jīng)沒(méi)有任何味道了，我正想吐掉，只見(jiàn)媽媽正在悠閑自在地吹泡泡呢！可我也想吹了一個(gè)泡泡糖，可自己弄了半天，也沒(méi)搞出什么名堂來(lái)。我于是有些不耐煩了，便叫嚷著問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)�你是怎樣吹起泡泡的呀，我為什么怎么吹也吹不出�?lái)！”

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“吃泡泡也要掌握方法，看看，我們把泡泡糖用嘴揉起圓柱形，然后用牙齒壓平泡泡糖，再用舌頭頂起泡泡糖的`中心，最后用嘴輕輕一吹，泡泡不就吹動(dòng)起來(lái)了嗎？”我反反復(fù)復(fù)做了又做，呀，終于有一次吹起了泡泡，我高興起嚷起來(lái)。不料！我把正在熟睡中的爸爸驚醒了。

　　于是，我跟爸爸講起了剛才發(fā)生的一連續(xù)的事，爸爸高興起來(lái)了說(shuō)：“既然我女兒現(xiàn)在要學(xué)習(xí)吹泡泡，那我以后出去，回來(lái)時(shí)我都會(huì)帶一大包泡泡糖寫(xiě)來(lái)的！”“不是的，不是的，你要帶這么大這么大的一箱子泡泡糖！”我用手不停地比畫(huà)著。“好！好！好！”爸爸回應(yīng)道。

　　現(xiàn)在，我吹泡泡糖那就是九牛一毛，現(xiàn)在回想以前學(xué)吹泡泡糖的時(shí)候，真是太好笑了！

泡泡糖作文6

　　小松鼠皮皮是動(dòng)物界著名的發(fā)明家，她有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的穿梭機(jī)，可以帶她去很多神奇的地方。

　　這一天，皮皮準(zhǔn)備去環(huán)流世界了。她按下按鈕，穿梭機(jī)就起航了。“已經(jīng)到達(dá)目的地了！”穿梭機(jī)說(shuō)道。皮皮高興地打開(kāi)門(mén)，她頓時(shí)驚呆了，天空中飛舞著五彩繽紛的泡泡，有紅的、藍(lán)的`、紫的、黃的。里面還有各種小動(dòng)物。他們非常熱情，看見(jiàn)客人來(lái)了，立馬過(guò)來(lái)打招呼。一個(gè)叫歡歡的小猴子，遞給皮皮一片泡泡糖，讓她吹泡泡。這可難不倒皮皮，她使勁一吹，一個(gè)泡泡出現(xiàn)在眼前。歡歡點(diǎn)了一下泡泡，泡泡便把皮皮留在了泡泡里面。皮皮和歡歡不一會(huì)兒就成了一對(duì)形影不了的好朋友。白天，她倆在天空和云姐姐一同玩耍，云兒，把她們拋起來(lái)，又用柔軟的雙手接住皮皮、歡歡。有時(shí)皮皮會(huì)跟著歡歡去認(rèn)識(shí)新朋友，和他們聊聊天。歡歡有一次對(duì)皮皮說(shuō)：“大象村長(zhǎng)的泡泡是彩色的，不知是怎么回事。”皮皮笑著說(shuō)：“莫非各種口味一起吃，對(duì)吹得出來(lái)吧！”一眨眼，天漸漸黑了，歡歡帶了皮皮進(jìn)了她的家。原來(lái)，小動(dòng)物的家是花朵，歡歡的家就是一朵玫瑰花。她點(diǎn)了一個(gè)身邊的最近的泡泡，那個(gè)泡泡就變成了一個(gè)茶杯，里面裝滿了水，這個(gè)茶杯自動(dòng)飛到了皮皮面前，皮皮喝了幾口，茶杯自動(dòng)飛了回去。“可真神奇！”皮皮驚嘆道。就這樣皮皮在泡泡世界呆了十天。“我該回去了。”皮皮對(duì)歡歡說(shuō)。皮皮邊說(shuō)邊打開(kāi)穿梭機(jī)，這時(shí)屏幕顯示穿梭機(jī)沒(méi)電了。“呀！這可怎么辦？”皮皮傷心極了。突然皮皮靈機(jī)一動(dòng)，向歡歡要了一片泡泡糖，吹出了一個(gè)大泡泡。

　　這個(gè)泡泡帶著皮皮一直飛向遠(yuǎn)方……

泡泡糖作文7

　　我愛(ài)吃皮橡皮糖、QQ糖、平底鍋糖、棒棒糖不管什么糖，我都愛(ài)吃。但是我最?lèi)?ài)吃的糖還是泡泡糖。

　　有一天，我上課表現(xiàn)得好，媽媽給我了一塊錢(qián)，我琢磨該買(mǎi)什么好，我想到了，對(duì)，一塊錢(qián)可以買(mǎi)四塊泡泡糖呢。

　　回到家，我拿出了我最喜歡吃的葡萄味的泡泡糖，從包裝來(lái)看，它有一塊兒橡皮那么大，豎著看，偏下一點(diǎn)，有一個(gè)紫色的泡泡，里面有黃色的兩個(gè)字大大。上面有個(gè)戴著紅色耳機(jī)，全身穿著紅色衣服的大大小人，他正在抱著一個(gè)比自己還大的葡萄，臉上笑成了一朵花。再看看后面的圖片，只看見(jiàn)那個(gè)大小人，以極限運(yùn)動(dòng)員跳水的姿勢(shì)跳入了葡萄的'海洋，在里面歡快的游泳，別提多開(kāi)心了！

　　我迫不及待地撕開(kāi)了包裝，只見(jiàn)一塊兒紫色的泡泡糖映入我的眼簾，我將它對(duì)準(zhǔn)了太陽(yáng)，它在太陽(yáng)光里閃著紫色的光，像一顆紫色的果粒。再聞一聞，一股葡萄的香味兒，直達(dá)我的嗅覺(jué)神經(jīng)，讓人渾身都充滿了力量！我輕輕的碰了一下，它的表面就凹了進(jìn)去，就像捏在了棉花上一樣，別提有多舒服了！

　　我輕輕地把它放到了嘴里，吸了一下，只覺(jué)得一股帶著葡萄味兒的汁就流進(jìn)了喉嚨眼兒里，再輕輕的咬一口，它立刻變成了兩半，再嚼幾下就變成一坨了，并且富有彈性。繼續(xù)嚼下去，葡萄味兒越來(lái)越濃，漸漸的葡萄味兒淡了，泡泡堂變得韌性十足了！

　　可以開(kāi)始吹泡泡了，我先用舌頭頂一下泡泡糖，使它有一個(gè)小窩，我再往窩里吹氣，它變得越來(lái)越大，最后變得比臉盆還大。

　　俗話說(shuō)得好人心不足，蛇吞象，我繼續(xù)吹，只聽(tīng)砰的一聲巨響，泡泡糖糊住了我整個(gè)臉，媽媽正好從廚房里走了出來(lái)，說(shuō)：哇，好一個(gè)紫色的面膜呀！

　　盡管吃泡泡糖時(shí)我鬧了很多笑話，但是我還是喜歡吃泡泡糖，還是喜歡吹泡泡糖。

泡泡糖作文8

　　有這么一個(gè)人雙手塞進(jìn)牛仔褲的口袋里，又悠閑地走在無(wú)人的空地上，在口袋里似乎摸索著什么。忽然，這個(gè)人顯得十分驚喜，摸到錢(qián)了，不，是一塊泡泡糖。他優(yōu)哉游哉地?fù)荛_(kāi)上面一層，聞了聞，又撥開(kāi)一層，一塊粉紅色的泡泡糖。他嗅了嗅，十分興奮，一口扔進(jìn)嘴里。這個(gè)人咬著泡泡糖，過(guò)了好一陣，他往嘴里輕輕拿出泡泡糖。

　　他又塞進(jìn)嘴里，覺(jué)得很無(wú)聊，學(xué)著小朋友的樣子，吹起泡泡來(lái)了。吹了好久，沒(méi)有吹出來(lái)，臉都變綠了；可是他不放棄，這次他鼓足了腮幫子使勁一吹，啊，一個(gè)好大好大的泡泡，他正幻想著自己吹著泡泡糖飛上了天，“啪”爆開(kāi)了，掉在了地上。他覺(jué)得十分遺憾。他慢慢地走近泡泡糖，泡泡糖躺在地上，那人用腳踢踢泡泡糖有沒(méi)有臟，又往四周看看沒(méi)人，吹了泡泡糖身上的灰塵，又放進(jìn)了自己的'嘴里品味著，過(guò)了一會(huì)兒，嘴巴里沒(méi)有味道了，用手拿出泡泡糖，想扔掉泡泡糖，用手甩了甩，奇怪的是，沒(méi)有甩掉，再使勁一甩，好象泡泡糖舍不得他似的不肯離開(kāi)。他想出了一個(gè)辦法，把泡泡糖捻在皮鞋底下，大公告成了，用手拍了拍。走嘞，怎么走不動(dòng)啊，噢，是泡泡糖捻在腳底下走不了了。他拿出泡泡糖，用力拉長(zhǎng)拉長(zhǎng)，像小朋友一樣跳起繩來(lái)。“一下，兩下……”斷了。又揉了揉，拉長(zhǎng)拉長(zhǎng)，又喝了起來(lái)，他覺(jué)得好玩極了。玩好了，他又把泡泡糖塞進(jìn)了嘴里，咬啊咬……他漸漸走遠(yuǎn)了，影子逐漸迷糊了……

泡泡糖作文9

　　今天，我們來(lái)到了李老師的課堂，李老師說(shuō)今天要做粘泡泡糖游戲，我一驚，想：怎么粘呢？再說(shuō)，我也沒(méi)帶泡泡糖，要不你給我們每人發(fā)一個(gè)？可是李老師就是遲遲不告訴我們答案，李老師的葫蘆里到底賣(mài)著什么藥，李老師，你就別賣(mài)關(guān)子了，快告訴我們吧，我們快等不及了！

　　只見(jiàn)李老師雙手一叉，眼睛瞟了我們一眼，微微一笑說(shuō)：“泡泡糖就是你們自己！”啊？我們是人呀，怎么成了泡泡糖？除非你給我們施了魔法！

　　游戲開(kāi)始了，李老師叫一些同學(xué)當(dāng)泡泡糖，其他同學(xué)喊口令，只有李老師最神秘，粘哪個(gè)部位，都是李老師隨口說(shuō)的。我可不敢舉手，怕李老師設(shè)了陷阱，讓我們跳進(jìn)去，不行，我得要看看其他同學(xué)的好戲，先在下面享受一會(huì)兒！

　　游戲正式開(kāi)始了，我們?cè)谂_(tái)下使勁喊：“泡泡糖粘什么？”我心想：李老師，你快說(shuō)粘嘴巴，讓他們臺(tái)上的人難為情、害羞吧！可出乎意料的是，李老師沒(méi)說(shuō)粘嘴巴，卻大聲地說(shuō)：“粘屁股”！李老師的良心真是大大的好，只見(jiàn)臺(tái)上的人撅起屁股，和別人的`屁股粘起來(lái)，頓時(shí)，我們哄堂大笑，成了歡樂(lè)的海洋。

　　可最倒霉的是翁博宸，居然找不到屁股無(wú)處粘，只好被淘汰了，他站在一旁，等待受罰。接下來(lái)，臺(tái)下的我們繼續(xù)喊：“泡泡糖粘什么？”李老師眨了眨眼神秘的說(shuō)：“粘鼻子！”只見(jiàn)臺(tái)上的人趕緊找到對(duì)方對(duì)的鼻子粘了起來(lái)，我在臺(tái)下邊看邊想：粘住了嗎？離嘴巴還有多遠(yuǎn)？我仔細(xì)一瞧，呀，還差得遠(yuǎn)呢！真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！

　　最有趣的是豬八戒背媳婦，這哪是懲罰，簡(jiǎn)直就是享受！只見(jiàn)丁亦航和戴燁做豬八戒，原因只是他們太胖了。可是當(dāng)他們要背女同學(xué)時(shí)，女同學(xué)就一溜煙跑了，李老師一把抓住她們，把她們推回了原地。只見(jiàn)兩個(gè)豬八戒各背了一個(gè)“媳婦”，就跑進(jìn)了“神仙洞”，這時(shí)，同學(xué)們都笑得合不攏嘴。

　　粘泡泡糖游戲真有趣，讓我終生難忘！

泡泡糖作文10

　　有一天，我和媽媽一起去姑姑家玩，小姐姐送了我兩塊泡泡糖。媽媽說(shuō)：“你看看你的牙都生蟲(chóng)了，你不可以吃泡泡糖。”我失落地說(shuō)：“好吧。”

　　很快，我和媽媽回家了。我乞求媽媽?zhuān)�說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我可以吃塊泡泡糖了吧。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“不可以。”我垂頭喪氣地說(shuō)：“好吧。”媽媽又看了看我說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)！”“好的，媽媽。”媽媽見(jiàn)我實(shí)在“可憐”，說(shuō)：“寫(xiě)好作業(yè)，可以吃一塊兒。”我一聽(tīng)立馬來(lái)了精神，趕緊去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)好了作業(yè)，我趕緊讓媽媽幫我檢查。媽媽摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“你真是個(gè)小饞貓。現(xiàn)在可以吃泡泡糖了。”“Yes！”我趕緊跑進(jìn)房間去找泡泡糖。

　　拿出泡泡糖，我輕輕舔了舔，真甜呀！我慢慢地吃了起來(lái)，每嚼一口，都充斥著濃濃的果香。泡泡糖不光好吃還能吹泡泡呢。不知道你吃過(guò)泡泡糖嗎？你會(huì)不會(huì)吹泡泡呀？如果你不會(huì)，我可以教你喲。先用舌頭把泡泡糖壓得又扁又平，包在舌尖上。再用牙咬緊上下兩端，用力一吹，泡泡糖就被吹成一個(gè)圓圓的球了。你看吹泡泡是不是很有趣？你要問(wèn)我是和誰(shuí)學(xué)習(xí)的`吹泡泡？當(dāng)然是和媽媽了。記得有一天，我吃泡泡糖時(shí)，媽媽問(wèn)我：“你會(huì)不會(huì)吹泡泡？”我害羞地說(shuō)：“我還不會(huì)呢！”后來(lái)媽媽就教我吹泡泡。可我學(xué)習(xí)很慢，用力一吹就把泡泡糖吐出來(lái)了。媽媽看了哈哈大笑，說(shuō)我太好玩兒了。我心里想：好笑嗎？終于在媽媽的幫助下，我反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了吹泡泡。

　　我喜歡吃泡泡糖。吹泡泡可有趣了，你學(xué)會(huì)了嗎？

泡泡糖作文11

　　說(shuō)道泡泡，我就想到跑泡泡糖。泡泡糖又粘又甜，它有不同口味，藍(lán)莓、草莓、西瓜、葡萄、檸檬……說(shuō)起吃我就是濤濤不絕啊！泡泡糖還有一大特點(diǎn)就是“粘！”如果出泡泡一旦爆了，他就會(huì)黏在嘴周?chē)�很難處理，也許還會(huì)黏在頭發(fā)和衣服上，那今天的游戲就和粘有關(guān)，你要不要去看一看？

　　游戲規(guī)則是：選出5個(gè)人，游戲開(kāi)始后，老師會(huì)說(shuō)出粘身體的某個(gè)部位，兩個(gè)人黏在一起，落單坐著粘錯(cuò)者OUT！當(dāng)然，我的的“粘”是指身體碰到一處。噗！這和泡泡沒(méi)有任何關(guān)系嘛，害得我白高興了，誰(shuí)叫我這么愛(ài)吃呢！

　　游戲開(kāi)始了，老師選了我和夏彤、程子姍、黃爍、吳芳彤。呀！我就這么無(wú)辜的被選上了，我默默地站在臺(tái)上。噗！我想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我完全和他們不是一個(gè)次元里啊！差一個(gè)頭呢！呸！我說(shuō)什么實(shí)話，我們圍成了一個(gè)圈但還是感覺(jué)自己很突出，“開(kāi)始！粘左腳心”啊！這題太別扭了！我和夏彤的左腳心黏在一起，只剩程子姍孤獨(dú)的站在一旁，老師又叫金佳琪和我們一起游戲，代替程子姍“開(kāi)始，粘腦袋！”我和夏彤默契的黏在了一起，比賽出現(xiàn)了僵局，反復(fù)四個(gè)人，老師決定“黑白配”這也太草率了吧！看看誰(shuí)倒霉嘍！“黑白配！”夏彤很倒霉的.OUT了。只剩我和吳芳彤、黃爍。“我要費(fèi)！”這是我的第一感覺(jué)，因?yàn)樗麄兛墒巧�死搭檔啊！她們就像“雙面膠”一樣，我又比她們大，哎！看看吧！“開(kāi)始，粘在左耳朵！”她們要粘在一起了，我如同離弦的箭一樣，撲向了她們，但我依然沒(méi)有下手，因?yàn)橄虏蝗グ。∥覘墮?quán)了！我就這么被兩個(gè)小孩毀了一世英名啊！

　　這是一場(chǎng)硝煙彌漫的游戲，雖然與吃無(wú)關(guān)，但我還會(huì)記得這場(chǎng)比賽，更不會(huì)忘記，我被兩個(gè)小孩弄得“靈魂分裂！”期待下一次的比賽！

泡泡糖作文12

　　上課了，教室里彌漫著一股糖果的味道，這是為什么呢？原來(lái)是泡泡糖的味道。這節(jié)課，我們吃泡泡糖，學(xué)吹泡泡。同學(xué)們開(kāi)心極了！

　　一上課，覃老師就像變魔法般變出了一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡糖。教師里一陣驚呼聲。老師把一堆泡泡糖捧在手里，我們一起搶過(guò)覃老師手上的泡泡糖。泡泡糖的口味有西瓜味、葡萄味、可樂(lè)味、草莓味……我拿的.是我最喜愛(ài)的兩個(gè)西瓜味的。

　　接著覃老師給我們做了一個(gè)吹泡泡的示范。只見(jiàn)她咀嚼著泡泡糖，然后再用舌頭把它給捋平，接著再用舌頭抵住泡泡糖，直至泡泡糖把舌頭完全裹住，最后先深呼吸一口氣輕輕地吹氣，一個(gè)大大的泡泡就神奇般的出現(xiàn)了。

　　同學(xué)們立即模仿覃老師的動(dòng)作，你瞧，潘茜吹出了一個(gè)很大的泡泡，只見(jiàn)她嘴巴在用力地咀嚼，一直在做同樣的動(dòng)作，然后她調(diào)勻了呼吸，慢慢地吐了一口氣，最后她吹起了一個(gè)又大又圓的泡泡，真是太棒了。

　　而我旁邊的同學(xué)小明，他鼓起腮幫子，憋足了氣，臉漲的通紅，只聽(tīng)“噗”的一聲，泡泡糖像子彈一樣飛了出去，直接打到了我臉上，小明尷尬的笑了。

　　而我呢，我也學(xué)著老師的樣子，把泡泡糖在嘴里嚼軟，然后用舌頭把它給捋平，調(diào)整好呼吸，使勁一吹，一個(gè)小泡泡出來(lái)了，經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我也可以吹出大大的泡泡了。

　　我期盼著快點(diǎn)下課，回家給爸爸媽媽展示我的厲害啦！

泡泡糖作文13

　　春天里，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)林里漫天飛舞，魚(yú)兒們?cè)谒�里盡情嬉戲，溫暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦�著大地，森林里的小�?dòng)物們也開(kāi)始忙活它們的水果和蔬菜。

　　小兔在自己的田地里撒下胡蘿卜的種子，天天澆水、除草。

　　小貓?jiān)谧约旱男∥菖栽粤嗽S多蘋(píng)果樹(shù)，每天去施肥、捉蟲(chóng)。

　　小猴在自己的院子里種下幾行桃樹(shù)，每周都去澆水、施肥。

　　而小狗呢？它沒(méi)有種子，也沒(méi)有足以種水果的田地。無(wú)所事事的它只好到外面去散散心。走著走著，小狗看見(jiàn)了掉在地上的一塊泡泡糖。于是，它撿起這塊泡泡糖，心想：“如果我把這塊泡泡糖種到我屋子旁的一小塊空地上，會(huì)不會(huì)在秋天長(zhǎng)出一個(gè)大泡泡來(lái)呢？”說(shuō)干就干，小狗開(kāi)始割草、翻土、澆水……終于種下了泡泡糖。

　　小猴知道后，笑得跌倒在地，大聲說(shuō)：“泡泡糖還能種出泡泡來(lái)？！太可笑了！”但小狗并不以為然。

　　秋天到了，小動(dòng)物們都收獲滿滿。小兔收獲了滿滿一筐的胡蘿卜，小貓收獲了一大袋的'紅蘋(píng)果，小猴收獲了一大箱的鮮桃。可是，小狗卻什么也沒(méi)有得到。即使這樣，小狗也沒(méi)有灰心，繼續(xù)天天澆水、天天施肥。

　　終于，在新年里，它種的泡泡糖終于長(zhǎng)出了一個(gè)又大又圓的泡泡！小狗喜出望外，小動(dòng)物們看到也都興奮極了，大家伙圍著大泡泡歡快地轉(zhuǎn)圈，后來(lái)，小狗拿著大泡泡，小兔拉著小狗的尾巴，小貓拽著小兔的腿，小猴拉著小貓的尾巴，就這樣一個(gè)拉著一個(gè)，隨著大泡泡慢慢地飛了起來(lái)，飛向蔚藍(lán)的天空，飛向溫暖的太陽(yáng)……

　　多么新奇有趣的新年啊，因?yàn)槟恪�—神奇的大泡泡�?/p>

泡泡糖作文14

　　在美麗的鏡湖里，一群魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去，一群鴨媽媽帶領(lǐng)著它的鴨寶寶在湖里游玩、嬉戲，幾只天鵝飛過(guò)鏡湖，在鏡湖面上看著自己的影子。小動(dòng)物們?cè)谏�林里玩耍。可是就在這時(shí)，一只兇猛的鱷魚(yú)來(lái)到了鏡湖里，它把鏡湖里的小魚(yú)全部給吃了，小鴨子們都不敢在鏡湖里嬉戲，小動(dòng)物們也不敢靠近鏡湖，因?yàn)殓R湖里有一只吃人的鱷魚(yú)。

　　一只聰明的青蛙實(shí)在看不下去了，它對(duì)大家說(shuō)：“你們光抱怨有什么用？還不如去治治它。”小青蛙想到了一個(gè)好辦法。

　　第一天，小青蛙一口氣就吃下了 個(gè)黃色的泡泡糖。躲在離鏡湖不遠(yuǎn)處吹出來(lái)，鱷魚(yú)看見(jiàn)了，以為是一塊既大又美味的食物。它就走過(guò)去，這時(shí)，小青蛙突然把泡泡糖吹爆了，剛好就沾到鱷魚(yú)的嘴巴，鱷魚(yú)在鏡湖里洗了好久才把嘴巴上的`泡泡糖洗掉。

　　第二天，小青蛙一口氣就吃下了 個(gè)紅色的泡泡糖。躲在離鏡湖的不遠(yuǎn)處吹出來(lái)，鱷魚(yú)在一次看見(jiàn)了，小心翼翼的走過(guò)去，因?yàn)樗�怕泡泡糖在一次沾到它。可泡泡糖真的沾到了它，沾到了鱷魚(yú)的肚子，鱷魚(yú)在鏡湖里洗了整整一天才把肚子上的泡泡糖洗干凈。

　　第三天，小青蛙又一口氣吃下了 個(gè)紫色的泡泡糖。又躲在鏡湖的的不遠(yuǎn)處吹出來(lái)，鱷魚(yú)看到了，就不想去了，可好奇心還在吸引著它，它慢慢地走過(guò)去，小青蛙把泡泡糖吹破了，又粘在了鱷魚(yú)身上，沾到了鱷魚(yú)的背上。鱷魚(yú)洗了好久好久也沒(méi)有把背上的泡泡糖洗掉。

　　鱷魚(yú)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，它下定決心，以后不再亂欺負(fù)小動(dòng)物們了，也不再吃小動(dòng)物們了，它成了一只好鱷魚(yú)！

泡泡糖作文15

　　每個(gè)人都有自己的童年，當(dāng)然，大家的童年也是不一樣的。我也有我自己的童年趣事!讓我來(lái)介紹一下吧!

　　我的童年趣事有許許多多，如果讓我講，一天一夜也講不完呢!哦，就選我最有趣的`一件事來(lái)講給你聽(tīng)吧!

　　小時(shí)候，我特別喜歡吃泡泡糖，每次吃的時(shí)候，我總會(huì)把它吞到肚子里去。媽媽為了不讓我把泡泡糖吞到肚子里去，便對(duì)我說(shuō)把泡泡糖吞到肚子里去就會(huì)死掉，嚇的我一直都不敢吃。可是有一天，爸爸媽媽出去上班了，只留下我一個(gè)人在家里看電視，我看到桌子上有一包口香糖，便幫它剝開(kāi)了綠色的衣裳，塞入我的嘴里，完全忘記了媽媽的警告。我邊看電視邊吃口香糖，不知不覺(jué)，我居然把口香糖給吞下去了!我傷心極了，難道我就要離開(kāi)這個(gè)美好的世界了嗎?我突然想起電視上的人在臨死前都會(huì)寫(xiě)遺書(shū)，于是我握著千斤重的鉛筆，含著滾滾而流動(dòng)的熱淚，開(kāi)始一顛一倒的寫(xiě)起遺書(shū)來(lái)!

　　寫(xiě)完了，我也有一絲困倦，便躺在床上睡去，心想這樣我就可以不痛苦的死去了、、、過(guò)了好久，突然，熟悉的聲音從我耳邊響過(guò)：“琴琴，你怎么了?”“快醒醒”我努力地睜開(kāi)沉重的眼皮，咦?我不是已經(jīng)死了嗎?天堂怎么和我的家一樣?“琴琴，你醒啦!”我順著聲音望去，那不是爸爸媽媽嗎?我驚訝的說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�你們也死�?”爸爸顯得有些莫名其妙：“小丫頭，你在瞎說(shuō)什么啊!”我使勁的掐了一下自己的肉，“‘坳’痛死了，我還有感覺(jué)啊!呵呵，我沒(méi)有死!”媽媽輕輕的打了一下我的頭，笑道：“你這是怎么了?”我解釋道：“媽媽你不是說(shuō)把泡泡糖吞到肚子里會(huì)死掉嗎?”我低下了頭“我把它給吞下去了。所以，我以為我已經(jīng)上了天堂，可、、、”話未說(shuō)完，就看見(jiàn)爸爸媽媽笑得前附后仰，只留下我不解的發(fā)愣。

【泡泡糖作文】相關(guān)文章：

磁性泡泡糖作文12-16

吹泡泡糖的作文08-17

吹泡泡糖作文08-18

吹泡泡糖作文(實(shí)用15篇)08-18

作文05-05

攤主的作文08-13

串門(mén)的作文08-13

位置的作文08-13

小夜燈作文08-13