(薦)老人的作文2篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的老人的作文，希望能夠幫助到大家。

老人的作文1

　　夜泊中倒映著明月，耳畔是戲子腔聲。

　　——題記

　　我回老村已半月有余，正巧趕上臺風(fēng)季，天氣陰晦，聽大人們說村里的三口古井都被雨水填滿了。風(fēng)嗚嗚地響，鍋蓋歡快地翻轉(zhuǎn)著，隨風(fēng)搖曳，木門匝子恣意地呻吟，像是在無聲地訴說。

　　“行了，孩子們過來拿碗，吃——”“啊全，快�。∧慵掖皼]關(guān)好！”披著雨衣的老婆婆打斷了大伯的話，轉(zhuǎn)眼大伯已經(jīng)到水花處了。老村的鄰里都這樣古道熱腸，就像縷縷炊煙緊緊纏在一起。

　　窗已經(jīng)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實實了，屋內(nèi)更暖了些。我半臥在木椅上聽著暗下來的雨，聞著淡淡的泥土氣息，剛出鍋的面條冒著蒸騰直上的白氣，十年前那方紅色的戲棚在眼前若隱若現(xiàn)……爺爺說從他年輕起，鄉(xiāng)里的人每年都會在村口搭起紅棚給廟祖請戲，戲臺就靠著廟祖在尾邊，前邊密密麻麻的都是座位，看戲的多是老人，小孩根本就坐不住。

　　十年前，我便也是這么一個小孩，跑了出去就遇見了一個賣糖的白發(fā)老頭。老頭往一臺黑漆漆的炒臺撒一勺白糖，就可以拉出一支比臉還大的白色棉花團。我喜甜，對那軟綿的口感沒有抵抗力，可我沒錢，我只在口袋里摸出一張皺巴巴的五角。一顆棉花糖，最小做一塊錢，我不敢進去給爺爺要錢，只能瞪大雙眼，干巴巴地盯著老頭看。

　　“女娃子，想吃嗎？就一塊錢。”他本來就黑，一笑連牙齒也是黑的�！安灰�了……我……我只有五毛錢。”我試探性的看了他一眼。

　　他緩緩低下頭，沒搭理我。

　　許久，一顆小了一半的棉球出現(xiàn)在視野�！熬推埔淮卫�，給你做一個五毛的。”我開心地從他手里接過，輕咬一口，甜滋滋的味道在細膩中蔓延開來。

　　“你為什么只這幾天才來？”他聽了笑出滿臉皺紋：“看戲吃甜食的人多，好賣！”紅棚里的角咿咿呀呀地唱起來了。“哦……那戲停了，你還會來嗎？”其實我不過順口一問，他卻回答得語重心長。

　　“神佛保佑我們這塊福地，好人是不會停公戲的，戲不停我這輛糖車就不停。”他抹了抹嘴邊的汗水，“戲場熱鬧有鄉(xiāng)味兒，孩子們跑累了就來我這。”說完又開始吆喝了……

　　一抹抹艷麗的`花火在空中綻放又墜落，戲棚里的人陸陸續(xù)續(xù)地走了。爺爺逛到糖車這找到我，拉著我就要走。

　　“女娃子！”

　　女孩被突然叫停了。賣糖老人拔了一根糖人塞到她手里：“不要忘了這些東西！”對她擺了擺手……

　　女孩一直握著那根糖人，爺爺叫她放下該睡了，她搖了搖頭，乖乖地把被子蓋好，從被窩里探出手，把糖人握在肚子上。她腦子里一直重復(fù)著白發(fā)老頭那句話，又問爺爺老人的名字，爺爺搖了搖頭。

　　一陣涼風(fēng)吹擾了我的思緒，不覺天已經(jīng)黑了，此刻我的手正握著別在木門背后的木門閂。我撐著傘跑向了外邊的雨天，灶火則留安穩(wěn)地留在了屋內(nèi)。

　　路上只有雨聲，一個人也沒有，長長的路，走了很慢，很慢。我的心像被什么揪住了。

　　老村，小，但像這樣的村莊，它的形成往往需要上百年，若干代人的努力。而隨著城市化加快，先是精神氣，再到出逃的人口，已經(jīng)有不少這樣的村莊消失了。

　　“不要忘了這些東西。”

　　我鉆進了紅篷里，合起傘。燈光照在一個孤單佝僂的背影，那一頭白發(fā)不停地?fù)u曳著。

老人的作文2

　　我家的院子里有一棵杏樹，這棵杏樹給我留下了美好的回憶。

　　陽春三月，杏樹開花了，有淡粉色的，還有純白色的。我仰起頭看的'時候，它們好像星星，閃爍在我童年的天空中。我非常調(diào)皮，把杏樹的花摘下來放在臉盆里，又把臉盆放在杏樹對面的石頭上。它們每天都要說悄悄話，好像有許多說不完的話。蜜蜂在杏樹邊飛舞著，小鳥在杏樹邊唱著歌，感覺非常熱鬧。

　　夏天，花落了，葉子長了出來。圓圓的小杏葉里面的果實剛開始非常小，只有小拇指那么大。隨著時間地推移，越來越大。陽光透過杏樹照射在果實上，金燦燦的果實顯得非常漂亮。果實成熟了，我非常貪吃，爬到杏樹上，摘下一個又黃又大的果實吃起來，味道美極了！我們家的小豬和小貓，看我吃得非常香，口水直流。我就扔給它們幾個，它們也津津有味地吃起來，還邊吃邊哼哼著，好像對我非常感激。

　　冬天，白雪覆蓋，杏樹變得孤獨了。過了一段時間，烏鴉和麻雀來了，樹上的水“嘀嗒”地流著。杏樹不再孤獨了，反而歡樂起來，非常開心。

　　我喜歡這棵迷人的杏樹，這棵樹給我留下了美好的回憶。

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