- 終有別離作文 推薦度：
- 又是別離時作文 推薦度：
- 難忘的一次別離作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
別離的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的別離的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別離的作文1
別離不是痛苦，是太多的感情積淀；別離不是痛苦，是成功在望的前奏；別離不是痛苦，是成就他人霸業(yè)之基，我最了解的別離，是我們心路的輕舞飛揚(yáng)……
———題記
學(xué)子分離
三年的積淀，感情的交融，我們攜手共進(jìn)的答案，燦燦的綻放六月的星空，依稀記得每個人的眼，每個人的信心十足，又熟悉又單單憂傷的眼，最后一刻的靜默，將感情推波逐流。小小的教室，越出多少往昔崢嶸身影。迷離的雙眼拭清了內(nèi)心悵然，飛揚(yáng)的文字激起無盡的斗志。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，你我攜手共進(jìn)，激揚(yáng)青春。
我最了解的別離，積淀的歲歲年年！
勾踐別國
戰(zhàn)火蕭蕭，狼煙四起，曾經(jīng)多少豪情，憶今朝，看國破民散，故國已然斷壁殘垣而立，內(nèi)心的火種將被隱起，豪氣獻(xiàn)血將在屈辱之下，破陋的馬棚，積載著崛起的力量。
我最了解的別離，積蓄在朝朝暮暮。
霸王別姬
烏江河畔，四面楚歌，戰(zhàn)火沖天，日興隱曜，山岳潛行，峰巒如聚，波濤如怒，一身豪情富于血，不是我霸王不聽亞父之言，離別才有新生，今日霸王之舉，成就你大漢。死亦為鬼雄，豪杰存于青云烈火間。
我最了解的別離，激揚(yáng)了朝朝代代。
數(shù)不盡的悲歡離合，曲終人散，還有人去黃昏后的.悲哀，倘若別離氣中仍低吟尋美的小橋流水，歲月變遷留給我們的難道只有瘦馬驛站？不！桃花灼灼，如今卻沒有悲情的女子沿路相守。那娉婷嫵媚的花容雪裳的藝妓可否在日落燈熄時斷腸？手中筆，等下人，那小小的飛蛾為何不躲，我最了解的別離，激揚(yáng)了六月的分分秒秒……
別離的作文2
有時候，別離也很美。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。
是放舟長江，目送孤帆遠(yuǎn)影的惆悵。黃昏下，一輪紅日照耀在微波粼粼的長江上，風(fēng)，肆虐的吹，吹散了那一波春水，吹走了夏日的熱情，也吹來了一絲絲的愁意。不遠(yuǎn)處，詩人陪伴著友人做完最后的道別后，兩人深情的對望，便將友人送上了離別的船。詩人站在岸上久久凝視著，一直看到帆影逐漸模糊，消失在碧空的盡頭。船早已揚(yáng)帆而去，消逝了。但詩人仍然站立在那里翹首凝望，這才發(fā)現(xiàn)那一江春水，在浩浩蕩蕩地流向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水天交接之處……
是的，這黃昏下的離別，確實令人感到幾分哀愁。但是，來年的春季，又是長江岸邊，又是黃昏下，但卻不是與友人的.道別。那一刻，楊柳變青了，湖水變綠了，詩人與友人共同暢飲著美酒，談?wù)撝喾陼r的歡樂。
夕陽西下，斷腸人在天涯。
是深秋時節(jié)，獨自一人眺望村野的孤獨寂寞。夕陽正在一點點消逝，幾根枯藤纏繞著幾棵黃葉凋零的禿樹，在蕭蕭秋風(fēng)中顫抖。天空中點點寒鴉，聲聲哀鳴。遠(yuǎn)處幾縷炊煙裊裊飄起，勾起了游子對家的眷戀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蕭瑟秋風(fēng)中，飽嘗思鄉(xiāng)之愁的游子牽著瘦弱的老馬，漸漸地在暮色中離去。此時，夕陽正在西沉，本是鳥兒歸巢，牛羊回圈，母子相聚之時，可憐的游子卻孑然一身，飄零天涯。
是的，那裊裊炊煙勾起的思鄉(xiāng)之情確實是令人難耐。但是，春去秋來，歲月終究會換來那幸福的相聚，以及那滿載而歸時的喜悅。此時，又是夕陽西下，卻是游子與母親同坐在屋檐下的時刻。
那么，斷樹殘根，枯枝萎葉，古寺銹鐘，破門頹墻，石階傾斜玉欄折裂，云冷星損月缺根竭莖衰柳敗花殘又何嘗不是一種美麗呢？
別離的作文3
曾經(jīng)，在山林間，一眼清泉從山頂留下，在一個有幾座山的山底形成的坑中，與同伴匯聚，流向一個村落。
曾經(jīng)，一個不知道天高地厚的毛頭小子，每天都只愛與一條小溪流結(jié)伴，與他的異類朋友玩耍。小魚小蝦與他遨游，小貓小狗在岸邊跟隨，與天鵝共舞，與鸕鶿齊鳴，與魚鷹捕食。
而那個孩子，早已不再向曾經(jīng)那樣純真，他已在城市的嘈雜和喧鬧中漸漸麻木自我，直到再次回到村莊時，看見臭氣和垃圾滿處都是的臭水溝時，他才認(rèn)識到童年的.美好不在了，如今他只有幻想著童年時的美景和童年的游戲。
那是在一個下午，一場突如其來的狂風(fēng)暴雨瘋狂的打在了窗上、門上、地上，以及池塘中。水位上漲得十分迅速，不一會兒就漫上了村口，一天過去了。
第二天，雨停了，水沒退，大人小孩都不敢貿(mào)然過去，除了他。他小心翼翼地在沒腿深的水中抓出一只只沖上岸的小魚小蝦。一個袋子滿了，就又一袋子，兩大袋的魚蝦在稚嫩的手中活蹦亂跳，回家時只剩一餐的份了。
但天若晴朗，便可乘船“出海”。先帶上寫食物和水，一盒火柴，一面網(wǎng)和幾把刀，就能出發(fā)了，但要是去較遠(yuǎn)的地方還要帶上帳篷和棉被。坐在船中，輕搖小槳，船便行進(jìn)得較快，但若不撐槳也是無妨，船可以隨著水流漂向遠(yuǎn)處。
一到目的地，他便開始生火、燒水﹑做飯，三個步驟填飽肚子后，便在那露營。
回想一切，昔日的種種在我腦海中放電影般出現(xiàn)，卻葬送在了時間的流年中，但我永遠(yuǎn)都不會忘卻，在我的童年里出現(xiàn)了一條小溪，他在我的人生中增添了不可磨滅的一筆。
再見了小溪，再見了童年，再見了曾經(jīng)的故鄉(xiāng)。
別離的作文4
我認(rèn)識他，七八年了吧。
一下子，有好多年沒見過。今兒又見了，一別經(jīng)年。
這人有個毛病，大毛病，要到別離時，從不說個再見，一下子人吶，連影兒都沒了，實在是，令人懊惱。
最后一次見面，是在三年前了。
那人頭發(fā)烏黑，有些長，說話時，也從不看人，像是跟空氣說話。實話說要不是我跟他認(rèn)識久了，說不定從此見他就繞道了。可惜了，我認(rèn)識他，想著。自己嘴角就微微抬起了，我用手捂著嘴，也不介意行人的眼光，抖了抖手上的東西。滿腦子那些年的破事。
那人說話極少，惜字如金，也極少笑，不過卻是個很有義氣的人。高中時，翻墻逃課，偷雞摸狗的之類的事，都干過。現(xiàn)在想想真是野的很。鬧的過了揪著就是一頓打，他陪打。打完了下次在作，這大概就是“三天不打，上房揭瓦”的典故吧，死沒記性。
現(xiàn)在，可就沒那個機(jī)會了，想著不經(jīng)唏噓一聲，臉上少許的笑容，也漸漸淡去，變得面無表情。
接下來和大多人一樣，高考完了。南來北往的'火車，帶走了太多人，雖然大多數(shù)人跟我沒啥關(guān)系，不過那人也走了，走的時候也和忘了我一樣，不辭而別。等我從班主任那知道，他要走了之后，我急急忙忙的趕到了火車站。
火車站人擠人，好不容易眼看就要追上他了，而那扇綠皮鐵門卻關(guān)上了。我看到他回頭了，我就呆呆的站在那，好半天我才反應(yīng)過來，他在跟我說再見，為什么，你破例了。
這是他第一次說再見，卻不想，這次再見的，不是時候啊。
我拿著那束花，心想著看你那么悶，我就選了紅色的花吧，也熱鬧。
看著眼前的那墳頭，我無奈笑笑，可這笑容包含了太多東西，顯得并不那么好看。
他走了的第二天，那輛他在的火車出了事故，據(jù)說是過隧道時，隧道突然坍塌，一火車的人全部身亡，他也不例外，我苦笑一下，轉(zhuǎn)頭，雙眼望天口中喃喃道“既然要走了，就別跟我說，再見。”
別離的作文5
隨著年級的升高，我們的教室所在的樓層也越來越高。“難道學(xué)校是讓我們欲窮千里目，更上一層樓？我可不想，因為一個重要的場所正離我們越來越遠(yuǎn)，那就是~廁所。
我們的教學(xué)樓在學(xué)校的最北邊，廁所卻在學(xué)校的最南邊，雖然這段距離稱不上天南海北，但對于課間短暫的'幾分鐘而言也算是千里之外了。就算老師不拖堂，就算我們一下課就把你沖刺一樣的狂奔，就算我們爆發(fā)出自己的洪荒之力，從教學(xué)樓到廁所跑一個來回的時間也特別緊張，大家都怕遲到了挨批。
有一次由于上課前我喝了太多的水，還沒有下課，我就想上廁所。等到下課鈴響起的時候，我早已憋得滿臉通紅，急得像熱鍋上的螞蟻。去廁所的話還要跑那么遠(yuǎn)，恐怕來不及對啦，二樓不是還有個廁所嗎？去那里就可以了嗎？我稍稍猶豫了一下，那里可是老師辦公區(qū)呀，不過我果斷的做出了決定，請而走險就去二樓上廁所。
那個廁所在幾間辦公室的最里面，我實在憋不住了，并沒把這幾間辦公室放在眼里，“嗖嗖嗖”幾下就來到了廁所門口。我進(jìn)了廁所，聽見廁所哥之間傳來一陣沖水聲。難道里面有老師？算了，不管了！當(dāng)我準(zhǔn)備要尿出來的時候，真的從里面走出來一位老師。我的尿又被憋了回去。Oh， my god！ 我渾身一震，雞皮疙瘩大軍集合，一溜煙跑了出去，飛一般跑到最南邊的廁所，上完廁所又爭分奪秒的往回跑，謝天謝地，我剛好踏著上課的鈴聲進(jìn)了教室。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，慢慢的培養(yǎng)成了上學(xué)時基本不喝水不上廁所的習(xí)慣。哎，什么時候能讓廁所離教室近一些呢？廁所什么時候能變到教室旁邊呢？
別離的作文6
你離開了，就再也沒有回來，從此相逢是夢中。
——題記
我等了你三個春天，三個秋天，我知道你不會再從那條綠油油的小路上向我走來了，我知道你也不會再聽見我叫你老外婆了。但是我仍不愿意接受這個現(xiàn)實，我相信你還一直在陪著我，對吧，外婆！
至今我仍清晰的記得，小時候我特別喜歡去您家玩。您還特地給我做了秋千——簡易的兩根繩子拴著一個破舊的小板凳，雖然它是那樣的普通，但是它在我的心里卻是那樣的不平凡，在兩樹之間的濃蔭下，歡樂里，我度過了我無憂無慮的童年。
您還記得那個魚塘嗎？它很大很大，里面的水很清很清，水下的石頭和沙子一目了然。冬天，寒冰把魚塘封死了，調(diào)皮的我看見里面有魚兒，我找到網(wǎng)子肆無忌憚的抓了起來。結(jié)果我不小心撲通一下掉了進(jìn)去。可把您給嚇壞了，您用盡全身力量把我給撈上來，幫我換了了衣服，直喊著：“沒事吧，沒事吧，冷不冷……”這可算是咱倆的一次“歷險“了吧。
小時候我特別挑食，卻唯獨愛吃您做的餃子，您一直說要教我，我卻總是給你把桌子搞得亂七八糟，面粉飛的到處都是。就這樣，我一直也沒有學(xué)成。您總是看著我吃完了餃子之后才過來吃，您總是說自己不餓。我當(dāng)時可真傻呀，只顧自己埋頭享受著美味的餃子。至今回想起來沒有和你一起多吃幾次飯，真是我一生的遺憾。
那天，天氣不好。不知怎的，從一大早我的心情就很糟糕，直到我在學(xué)校的.傳達(dá)室里見到了滿臉憔悴的媽媽，我知道，該來的還是來了。我想去見您最后一面，但我又不敢相信那會是最后一面，這一別，便成了永別。
三個春天，三個秋天，偶爾我還會再到小路上等你。我再沒去過您的家，我怕我見到那秋千，那魚塘，那一切關(guān)于您的一切我會不由自主的哭。外婆，你若想我，就到我夢里來。
別離的作文7
當(dāng)汽車的鳴笛漸遠(yuǎn)，以至最終再也聽不到的時候，才知道自己不習(xí)慣孤單，而是依戀。孤獨、依戀雙棲雙飛。—— 題記
一直都很氣憤，找不到任何令人信服的緣由，卻要向一個比自己小一歲個子比自己大很多的孩子叫哥哥，甚至，有了捧他的沖動。可我不敢，于是就期待自己長高——而他，他不會知道——只是莫名其妙的被我纏著比高。
孤寂中的成長，注定了自己比別人叛逆，比別人孤傲。時間不停的沖刷讓自己忘卻了許多，包括比高而唯一不變的是對異地的牽掛，夜里做夢醒來，才發(fā)現(xiàn)枕濕了許多——“雨下進(jìn)屋了”，我說。
而后，接到異地的電話，那頭的他嗯嗯啊啊，像極了童年中的自己。
“什么時候才回家”我輕輕的問著，故作輕松的.語調(diào)夾雜點點哽咽
“快了，快了，下第一場雪的時候就回家，”他說。輕描淡寫的語氣還是無法掩飾內(nèi)心的恐慌。
忽然，就有了一種流淚的沖動伴隨著心跳隱隱作痛，自己就竭力保持沉默，放下電話的時候，才知道，手心已經(jīng)濕了
也就是這個時候，老師喜歡拿我的成績與他的作比較，因為他，我就得很吃力很吃力的學(xué)著，偶爾，亦會央他給我買資料，而他總是用自己的生活費“扣”出我的書費─這是我后來想到的。
西伯利亞的冷風(fēng)，在這個夏末吹起，樹林換上另一套新裝。九月的芳香已經(jīng)不再。而這時，雪已經(jīng)在不經(jīng)意間光臨。
而此時的他卻比自己矮了一個肩頭。憨憨的笑掛在他的嘴角時心就變得很沉很沉為自己更為他。
“為什么不和我比高？”他突然開口讓我不知所措，“沒有你吵的地方特寂寞。”
“沒有啊，我只有偷偷的成長，不為你發(fā)覺罷了。”自己盡量的壓抑著情感，上浮的嘴角卻剎那耷拉下來。
他就很開懷的笑著，似乎長久來的等待今天才得到滿足——而眼底卻掩藏更多酸楚。
我想，其實彼此間都是孩子，卻在刻意的裝著成熟與老練，彼此間的故作輕松讓彼此蒙上面紗，似乎只有這樣才會讓彼此不再擔(dān)心。
別離的作文8
時光荏苒，歲月匆匆，六年的時光就這么悄然離去了。
相遇時，我們懵懂無知。上課，聊天，說話。下課，追逐打鬧。
我們就這么迷糊地度過了六年，而現(xiàn)在，卻突然知道，我們馬上就要離別了。
最后一節(jié)語文課，老師進(jìn)來時，并沒有拿著講義，臉上微微有一絲憂傷，而我們也十分安靜。我們知道，這就是小學(xué)的最后一節(jié)語文課了。
老師突然說話了：“同學(xué)們，馬上就要畢業(yè)了，有什么話，現(xiàn)在就說吧！”
氣氛逐漸憂傷起來，有些女同學(xué)堅持不住，眼淚已落了下來。
這時，一名同學(xué)舉起了手，他是我們班里最沒心沒肺的.人。
老師請他站起來發(fā)言，他板著臉，濃眉一挑，說道：“你們哭什么哭呀，反正今后還可以見面嘛！又不是見不到了，畢業(yè)不應(yīng)該高興一點嗎？”
這時，又一個同學(xué)站了起來，說：“雖然我們就此離別，但我還是希望今后可以再聚，六年之后，再回沙小。”
老師的眼圈已經(jīng)紅了，說：“好了，現(xiàn)在還有什么想和同學(xué)說的，現(xiàn)在就起來說吧，和關(guān)系好的同學(xué)抱一抱，和閨蜜再聊聊天。”
教室里混亂起來，許多從來不哭的同學(xué)也落下了眼淚。
叮——下課鈴響了。
老師一步一停地走出了教室。
從相遇到離別，不過也就六年時間，但在這六年里，我們一起笑，一起哭，一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起分享快樂。現(xiàn)在雖要離別，但心中卻依依不舍。再見！同學(xué)和老師！
別離的作文9
枯萎了的記憶，清晰地映在今夜的月色里，即將遠(yuǎn)去天涯的我遙想咫尺的你。山長水遠(yuǎn)的日子里，將你深深地珍藏。
在月色里，伴著憂郁暗飲情傷。是什么樣的糾纏把我推進(jìn)凌亂的花園？我撿拾著飄落的花葉，埋在深深的土地里，挎著空空的花籃，找不到回去的路。
虛無的'想象像一朵盛開的麗春花，在夜里把我迷醉，是一場華麗的幻覺，在頹廢中墮落。觸摸自己濃濃的思緒，氣息中的是冰冷的煙霧。封凍，讓這狂亂的心跳在月色下停止。似水流年中，不要有任何的靈魂相通。
月色漸漸淡去，鎖上那些彌漫在心中的絲絲縷縷，將影子拋開，我看到一縷憂傷如煙飄去，不久，緲緲無影。
只有一輪月色靜靜掛在天宇，流瀉如水。
暮春深處，細(xì)雨斜飄，相思肥。西湖岸邊，煙籠云罩。
一柱香，一柄劍，香繞入空境。慧劍斷妄想，可魔由心生，生生不絕，躲避不及，只有心魄交鋒。
著我唐衣宋鞋，采一片云彩，挽成髻，以花為客，奏一曲《高山流水》，任清澈的古韻穿云破月而去，陪你在天涯依偎，讓你眸中的憂郁飄散成曲，在鶯飛草長的江南禪悟成月下玄妙的思念，與我如影隨形。
可今夜，風(fēng)月無邊。扶柳望月，淚滑西湖。朦朧的燭光槳影中，茶館樓肆里有我想念的影。縹緲孤鴻里，你我隔著一朵花的距離生長，生生錯過。
問月，月不語；問風(fēng)，風(fēng)無言。空。踏著月色而歸，飲寂寞的酒，小軒窗，對鏡葬魂。一縷殘魂隨風(fēng)月而逝。今夜，只求，只求，慧劍斷妄想。
風(fēng)習(xí)習(xí)，云緲緲。紅燭燃盡，回眸空茫。水岸天涯，再無轉(zhuǎn)翻。思君，奈何垂淚濕衣衫？
思悠悠，恨幽幽。月橫千古人不同。絕唱一曲與君別，樓臺廳閣花滿天。
西湖流水飄愁絲，舉杯祭奠水東流。愁絲縷縷隨波逝。愿，只愿，他日江水，只載春光不載愁。
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。
此情可待戰(zhàn)追憶，只是當(dāng)時已惘然。
別離的作文10
媽媽的愛是一種是嘮叨的愛，每時每刻無處不在。有時讓我覺得有點點“煩”。可當(dāng)媽媽真的不在我身邊時，才明白原來那些讓我“煩腦”的日子，是我最快樂的時候。
一個安靜的中午，媽媽突然告訴我要去長沙出差四天。聽到這個消息，我忍不住撲到媽媽的懷里放聲大哭。瞬間，眼淚像下雨一樣啪噠啪噠往下掉，不一會兒就把媽媽的衣裳弄濕了一大塊。當(dāng)媽媽提著行禮向我和爸爸說再見的時候，我緊緊地?fù)е鴭寢專孟襁@樣就能把媽媽留下來。
你瞧，沒有了媽媽的嘮叨，早晨起床時，鬧鐘都已經(jīng)指向7：30，我急急忙忙地穿好衣服，拿起書包準(zhǔn)備出門，但亂糟糟的一頭長發(fā)可把我和爸爸難住了。媽媽在家的時候，每天都把我打扮得干干凈凈、漂漂亮亮地去上學(xué)。這下可好，梳頭我還沒學(xué)會，爸爸那笨拙的.雙手更別提了。此刻，我好想變成一個魔術(shù)師梳個漂亮的馬尾，可頭發(fā)滑滑的，根本不聽我指揮，仿佛故意要與我作對似的，剛梳好左邊的頭發(fā)，右邊的又滑下去了，我費了九牛二虎之力一個歪歪扭扭的馬尾才算大功告成。來不及欣賞自己的杰作，沖下樓一路飛奔到學(xué)校，此時的我累得氣喘吁吁，終于在上課鈴敲響前趕到了教室。這波剛平，那波又起，肚子“咕嚕嚕”地奏起了反抗的交響曲。唉，好想念媽媽的美味早餐！
和媽媽分別的這些天，我似乎懂得了許多道理。平時，這些小事媽媽都為我安排好了，我根本不用操心，有時候做錯了事，媽媽老批評我，我總覺得很心煩。在媽媽出差的日子，耳邊突然少了這些愛的叮嚀，心里空落落的。
感謝媽媽出差的日子，因為現(xiàn)在我覺得媽媽的嘮叨是世界上最好聽的聲音，因為這聲音蘊(yùn)含著深深的母愛，讓我無憂無慮地徜徉在愛的海洋里。
別離的作文11
窗外，天灰蒙蒙的，秋風(fēng)吹來，夾雜著淅淅瀝瀝的小雨吹在我的臉上。我惆悵的望著天，將緊攥著的拳頭狠狠地?fù)v向那冰涼的墻面，這還不足以宣泄我心中的悲憤，卻也無可奈何……
他和我一前一后來琴行學(xué)架子鼓。我很高興，因為他也算是個幽默之人，每天都會暴料趣聞。再加上我們有著相同的`愛好，所以，我們便形影不離，很是要好了。就這樣，我們愉快的相處著，無所不談，談興趣，談理想，談未來……
然而，世事難料……
那天，下著小雨。陰沉沉的天空讓人感到有些壓抑，他走到我跟前，拍著我的肩膀說：“嗯……我，明天就不來了，也許，以后都不會來學(xué)架子鼓了……”我聞聽此言，一臉迷茫，口型瞬間由原來的彎月形變成了大大的O形，眼睛睜地圓圓的。“啊？咋會事？又和我開玩笑吧？”我一連串的疑問脫口而出。“不，沒和你開玩笑，是真的，我爸爸媽媽都去鄭州工作，把我也轉(zhuǎn)去那上學(xué)了……”他那平時總是春光滿面的臉，瞬間耷拉了下來，頓時，我的心里像壓了一塊大石頭般沉重起來。看到我失落的模樣，他故作輕松地說到：“沒事，這只是小別離，還會再見的！來，我再給你講個笑話……哈哈……”可無論他怎么盡力幽默，故意搞怪，我卻再也高興不起來，我勉強(qiáng)擠出了一絲笑容：“對！只是小別離！不久會再見的，再見時我們要比一比誰更棒！明天，我給你送行！”
忽然，他停止了搞笑，給了我一個兄弟式的擁抱，但卻又緊抿著嘴唇，說不出話來。我分明看見了他眼中有淚光閃爍。我相信，這只是一次短暫的別離！
別離的作文12
即便相遇已成過去，分別已成歷史，但是，我仍相信，別離，為了最美妙的重逢。
開學(xué)前日，我再次踏進(jìn)僅生活一年的校園，去告別這里的一切，告別過去的自己。
第一次進(jìn)入校園與最后一次的進(jìn)入，看來真的是有區(qū)別的，我又一次去摸了下樓前第一根柱子，滿眼都是愛意。多種感情的混雜，竟讓我露出了久違已久的笑容。
嗯，好久沒有在這里真正笑得那么開心了。看到校園中奔跑穿行的同學(xué)們，我竟也不禁狂奔向了本應(yīng)有我的教室與我那親愛的朋友。
我手捧著月餅盒子，親自放到了他的座位上，完成了我最后的約定。長舒一口氣，我仍和他們聊了會兒，樂的呵呵。
后來呢，他們都去搬書了，而我呢，也該離開了。起身，再次輕撫了我的座位，看向前方的黑板與鐘表，迅速跑出了教室，頭也沒回。
在路上，我又看見了那個不慌不忙前進(jìn)的身影，他似乎注意到了我，仍是像往常一樣，熱情的向往招招手，露出發(fā)自內(nèi)心的微笑，
相聚五六米遠(yuǎn)，僅是一個動作，一個微笑，就此，真正告別了。
猶記當(dāng)時，我的淚水在眼中打轉(zhuǎn)兒，卻遲遲沒落下。是啊，路是自己選的，機(jī)會是自己放棄的`，短短的一瞬間，我缺少的是跑向你的勇氣，這便是永遠(yuǎn)的遺憾。
他仍和我很好，休息日總來問長問短，擔(dān)心我的不適應(yīng)，從不缺席；而我，作為報答，也答應(yīng)“雙十一”親自回校為他的十四歲慶生。真到現(xiàn)在也未曾忘記。
感覺一瞬間自己就長大了，就像被時間的手涂抹亂畫。
“潮濕的心滴滴答答，帶著溫柔又想起你啊”我哼著小曲，寫下這篇文章。
或許，我的這一年并不美好，也不充實，但是，因為離別，讓我珍惜著所擁有的一切，并快樂過著每一天，直到現(xiàn)在我仍感謝時間所有的相遇。我很滿足，也想以后繼續(xù)這樣走下去。
我相信，離別時美好的，重逢更是精彩的！
別離的作文13
“哎，你知道嗎？我們八年級的語文老師走了。”樓梯間遇到以往的同學(xué)，打過簡單的招呼后她說。
“嗯？壞脾氣老頭走了？飛黃騰達(dá)享受天倫之樂了？”我笑著調(diào)侃，在樓梯臺階上一蹦一跳，鞋底與臺階碰撞，發(fā)出沉悶的聲響。
“不是。”她看著我搖了搖頭，臉上不見一絲一毫玩笑的意味，頓了頓眼晴看向別處，似是嘆了一口氣:“你知道是哪種走了的。”我有些站不穩(wěn)，她伸手扶了我一把，說:“劉老師對你真的很好。”
我歪頭想了想，扯出一抹苦笑:“他說我是糞坑里的石頭，又臭又硬，哪次見我不是一副倒了八輩子霉的表情？”這話，我沒說出口。
那天，發(fā)誓要改過自新發(fā)奮圖強(qiáng)的我又逃了課，繞到教學(xué)樓后面一道小徑，春梅紅壓壓開了一片，春風(fēng)吹落了一地的回憶。
“你這寫的是什么！狂草嗎！你當(dāng)寫字是畫畫呢！”他舉著筆記本狠狠摔到我面前，恨鐵不成鋼，大吼一聲我的名字，質(zhì)問:“你還學(xué)不學(xué)了？！回去給我抄十遍，下節(jié)課檢查！”
你說我自做自受，卻還是把十遍《出師表》的期限延長了一個月；你說我的作文沒筋沒骨虛情假意，卻還是打了個甲級；你說瘸子里面挑將軍人外有人，讓我不要驕傲自命不凡；你說一樹寒梅白玉條迥臨村路傍溪橋，做人要有梅的'傲骨；你說……
陽光照在臉上的溫度恰好，柔和不浮燥。春風(fēng)拂過的弧度恰好，淚水不至于流掉。
紅梅晃花人眼，片片蝶衣輕，點點猩紅小。我拾起落花捧在手上，像是一個怕失去好不容易得糖果的小孩子，緊緊捏住，因用力過度掌心出現(xiàn)幾彎月牙也渾然不覺。
春風(fēng)釀酒，落梅成愁，煎得此茗共品茶。春風(fēng)帶著遠(yuǎn)方桃花、杏花的味道，在空氣中發(fā)酵、醞釀，配上這晚開的紅梅，煎成一盞舉世無雙的香茶。茶里有百年陳釀的醇厚，有春天姹紫嫣紅的浪漫，也有落梅的幾分愁。
黃泉路上，我攜來一縷春風(fēng)與你作伴，吹散前路所有陰霾昏暗。
別離的作文14
別離，美嗎？
說實話，以前我總是以為別離是悲哀的代名詞，不過在此，我要感謝軒，他的離去讓我確信別離其實也是美麗的。
小時候，我們兩個人總是你追我跑，在廣場上像兩匹毫不拘束的野馬，到處撒歡。是否還曾記得，有一次你我跑的正到興致之時，一塊不大不小的小石頭屹立在路的中間，于是我腳與石頭碰撞在一起，緊接著我的手腳與大地親昵地挨在一起，然后便華麗的摔倒在地，雖然沒流出那咸咸的`液體——血，但是卻讓一塊小小的黑輕點占領(lǐng)了我的膝蓋。你趕忙將我扶起，攙著我一瘸一瘸地走進(jìn)了我的家，我想你將是我最好的玩伴吧。
佛說：“前世的五百次回眸，換來今世的插肩而過。”莫非是前世的回眸不夠，讓你我之間的相遇越來越少。
每每來到學(xué)校，你總是去和我不認(rèn)識的心去玩耍，我本人比較敏感，所以每當(dāng)來到你家門口時，我總會想起那段情景。最初我不太在意，但是當(dāng)我每每去敲門時，你就會神奇的失蹤了，一次次的落空讓我頗感悲傷，直到我再次來到門前時，看了幾眼，然后憤憤的走去。
新學(xué)期開始了，一個爆炸性的消息傳來了：軒轉(zhuǎn)校了，轉(zhuǎn)到了覃懷學(xué)校上初一。一切來的太突然了，可我卻很不在意，因為自從暑假之后，我們再也沒有見過面。可畢竟是朋友，心中還會有些莫名的悲傷。不過轉(zhuǎn)念想一想，軒的別離可能是下次重逢的鑰匙，那又為什么要悲傷呢？別離其實就是一種美麗，沒有它就沒有下次重逢的歡喜。想到這里通通散去了。
不過呢，我現(xiàn)在也有一群好哥們，他們讓我找回了昔日的快樂，不再孤單失落。
別離的作文15
在遠(yuǎn)離城市的地方，有一片茂密的叢林，叢林里一棵千年大樹上住著好多小鳥，它們整天歡快地繞著大樹飛來飛去，一起生活，高興極了。
其中有一只白色的小鳥，叫元元。有一天，我和幾個伙伴飛出去玩，看見森林里突然來了好多戴著帽子的叔叔，只見他們拿著一把大鋸子，一左一右地在大樹身上拉，隨之一棵大樹倒下了。它們知道這是人類在搞破壞，外祖母曾經(jīng)告訴過它們。現(xiàn)在，這些令人討厭的人類真來了。它們急忙飛回大樹，欲告之此事。但是，當(dāng)它們回到家園時，千年大樹已經(jīng)倒下了，所有的小鳥們?nèi)灰娏恕字恍▲B看著眼前的慘狀，決定一起去尋找新的生活。
我和伙伴們在叢林里不停地打轉(zhuǎn)，打算重新尋找一棵大樹。可是在我們眼下的.，卻是一個個赤裸裸的木樁，“難道我們再也找不到家了嗎？”“砰！砰！”的兩聲槍響，打斷了我的思緒，我旁邊的兩個伙伴隨著槍聲，落在了地上。我嚇壞了，急忙扇動著翅膀，遠(yuǎn)離了獵人的視野。森林也容不下我了。日復(fù)一日，不知太陽東升多少，西落幾回。“太陽公公，你要到哪里去啊?”“我要去遙遠(yuǎn)的地方了，你多保重吧!”“別離開我，我只剩下你一個朋友了……”
蕭蕭的秋風(fēng)吹過，人們聽見遠(yuǎn)處小鳥的叫聲，抬眼望去，在蒼黃的天空中，一只白色的小鳥正扇動著翅膀，它悲鳴著，努力地飛著，飛著……它就是我，一只無家可歸的小鳥。
【別離的作文】相關(guān)文章：
別離的滋味作文07-07
初秋別離時作文04-06
終有別離作文08-05
又是別離時作文08-03
難忘的一次別離作文07-30
你已別離，再無歸期作文07-24
作文05-05
泥鰍的作文08-09
存錢的作文08-09