熱心腸作文精品15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的熱心腸作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熱心腸作文1
說起熱心腸，這就是我的好朋友薛宇辰的代名詞。
他長著圓圓的腦袋，一頭烏黑的`頭發，水汪汪的大眼睛，秀氣的鼻梁，常常笑瞇瞇的，讓人感覺很親切。
他是一個非常有愛心的人，他會幫助遇到困難的每一個人，每次同學有困難，他都會伸出援助之手來幫助別人。
有一次，我鞋帶開了，可是我不會系鞋帶，只好走一下，蹦一下，有時還會被鞋帶拌個趔趄，這時他走了過來，對我說：“我來幫你系鞋帶。”說著蹲了下來，他將我的鞋帶拉緊，打個交叉后再次拉緊，左右鞋帶各打了個結，結果發現一個長一個短，只好解開重新系，這次終于系得不長不短，走路方便多了，我高興地對他說：“謝謝你”。慢慢我自己學會了系鞋帶，每次在系的時候，都會想起我的好朋友薛宇辰。
他在學校經常主動給不會的同學講解難題，將自己的的文具借給沒有的同學，幫其他同學打掃衛生，哪里有需要，他就會出現在哪里。
我相信世界上熱心腸的人很多，予人玫瑰，手有余香，只要人人都熱心助人，世界將會變得更美好！
熱心腸作文2
我記憶里有很許多人：他們是樂于助人，樂觀的，和藹可親的……可是唯一有一個人深深地刻在了我的腦海里。那就是徐昊陽，他是一個樂于助人的人。他對任何人都十分友善，不管是朋友還是鬧過矛盾的人，都是如此。記得那是一個星期五的大課間，我和幾個同學在操場上玩耍，我那時候在跑沒看見腳下有個臺階，結果我被絆了一跤，這一跤摔得有點狠，我的胳膊流血，而且范圍很大，這是徐昊陽走過來皺著眉頭問我：‘你要不要我扶你去醫務室？’我說‘好的，謝謝。’說完徐昊陽就把他的右手放在我的肩上，左手抬著我受傷的手。把我攙扶到醫務室去了。我那時候真覺得徐昊陽熱心腸啊！
還有一次我看見一位同學的.墨不小心潑了，地上全是墨水。徐昊陽見狀立馬拿起拖把，他使勁地來回拖。如豆大的汗珠從他臉上滾下來，天涯張開嘴巴大口大口的喘著氣。不一會就拖干凈了。還有一次我喝水的時候，不小心把水弄潑了，我的課桌上全是水。這時徐昊陽遞給了我一包紙巾。我拿過紙巾后把我的桌子都擦干了。這真是雪中送炭啊！
你們覺得徐昊陽是不是一個熱心腸的人啊！
熱心腸作文3
我的外婆，是一位織毛衣高手，她每天一有空就會織毛衣。有一次，我有一件藍色毛衣穿反了，外婆立刻就認出來，叫我穿正確，還繡了幾朵漂亮小花在胸前，好讓我辨認。
外婆還熱心教人織毛衣，有一次，我同學的媽媽要學織毛衣，外婆立刻去教她，這下，許多同學的媽媽都去請教外婆織毛衣技巧，外婆都耐心地教會她們。外婆經常在我和表弟上學后織毛衣，到了我們快放學時才放下手中毛衣活給我們做飯。我的'外婆多么勤勞呀!我要向她學習。我的外婆，是一位織毛衣高手，她每天一有空就會織毛衣。
有一次，我有一件藍色毛衣穿反了，外婆立刻就認出來，叫我穿正確，還繡了幾朵漂亮小花在胸前，好讓我辨認。外婆還熱心教人織毛衣，有一次，我同學的媽媽要學織毛衣，外婆立刻去教她，這下，許多同學的媽媽都去請教外婆織毛衣技巧，外婆都耐心地教會她們。外婆經常在我和表弟上學后織毛衣，到了我們快放學時才放下手中毛衣活給我們做飯。
我的外婆多么勤勞呀!我要向她學習。
熱心腸作文4
我的外婆快60歲了，她中等身材，體形稍胖，一雙炯炯有神的大眼睛，每天忙里忙外，好像有用不完的勁兒似的。外婆最大的特點就是熱心腸，正是這一點讓她成為我心中最美的人。
記得去年暑假的一天，外婆送我去上歌舞班。那天天氣特別熱，大樹都熱得耷拉著腦袋，知了更是拼命地叫個不停，讓人心煩意亂。我和外婆走在路上，走著走著，忽然眼前一亮，外婆撿起來一看，是條貨真價實的金項鏈，還挺粗的，肯定很值錢。外婆也不著急送我去上課了，反而站在那里四處張望。我說：“婆婆，這么熱，我們還是先走吧!反正又不是偷得，先拿走算了。”外婆執意不肯，“丟項鏈的人該多著急啊!我們再等等!”等了好一會兒，一位中年婦女火急火燎地找來了。“是你丟的吧?”外婆把金項鏈還給了失主。中年婦女激動萬分地說：“謝謝，謝謝!”路旁圍觀的.人都說：“你這個老太太真傻，五六千的金項鏈就換倆字‘謝謝’，連一點感謝資金都沒有。”外婆笑笑說：“不是咱的東西留著心里不踏實，‘謝謝’倆字足夠了!”我不由得從心底為拾金不昧的外婆點贊!
還有前不久，有個鄰居老太太的腳扭傷了，外婆主動跑去人家家里提煤球，給人家蒸饃、做飯，陪她說話聊天。老太太感動地拉著外婆的手說：“你真是我家的救星，你真是個大好人啊!”我問外婆：“你總是那么熱心地幫助別人，自己累得腰酸腿疼，圖個啥?”外婆說：“誰家沒有個困難的時候，能幫就幫，行善積德好!”
這就是我的外婆，一個熱心腸，愛管“閑事”的人。她是我一生都學不完的老師!
熱心腸作文5
看到“熱心腸”，我想起了我的表妹，她的朋友都叫她“熱心腸”。也包括我。為什么這樣叫她?因為她很熱情，喜歡幫助別人，她幫助了誰呢?下面聽我娓娓道來。
有一次，她準備跟我一起過橋的時候，我們看見一位老奶奶騎著騎行車拉東西。我們走上去，伸出幫助之手，悄悄地幫了這位老奶奶，推到橋頂時，我們便擦了擦汗水，悄悄地離開了。老奶奶慈祥的說道：“我知道是你們幫了我，平時我上橋頂時，都沒這么快的，謝謝你們，兩位小姑娘。”我表妹說：“哎呀!不用謝我，幫助別人，是我的'快樂。”
還要一次，就是她同學跌倒了，她把事情告訴我了。在那節體育課上，同學說：“謝謝你!”我表妹說：“不用謝，幫助別人是做人之本，以后跑步記得小心點兒。”
她像白晝一樣，照亮星辰;她像宇宙中的一顆閃閃發光的星星，點亮明燈;她像一盞路燈，為人民照亮法相。總之，她就是我們心中的“熱心腸!”她無處不在地幫助別人，哪里有困難，她就在哪里，她就像有超能力一樣。
她就是我們心中最善良、最熱情的高山，一直保護著我們。
熱心腸作文6
我有一個熱心腸的同桌。他的個子高高的，身材胖胖的，有一雙巨大的“順風耳”，右邊臉上有一顆痣。他呀，雖然學習成績不太好，看起來吊兒郎當的，但你千萬別以為他整天就知道玩，不務正業，他可具有一種優秀品質——樂于助人。
記得有一次，老師讓我們帶《小古文》下冊。回到家，我便像發了瘋似的`開始尋找。抽屜里？沒有！書包里？沒有！書架上？沒有！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
第二天到校，我忐忑不安，生怕老師讓我們拿出《小古文》下冊。同桌發現了我的異樣，問道：“你怎么了？怎么心神不寧的？是不是有什么東西忘帶了？”我正在猶豫要不要告訴他時，他好像會讀心術似的，一眼就看穿了我的心思，用一種狡黠的口吻說道：“哦，我知道了，你是不是沒帶《小古文》？”我沒好氣兒地點了點頭。我知道，他是想趁機報復我，因為我經常數落他這東西沒帶，那東西又丟了的。這次他好不容易逮到了一個寶貴的機會，他怎么可能輕易放過？他眉頭一皺，似乎在思考什么。忽然，他把書遞過來，說道：“我們一起看吧！”我的心頭涌上一股暖流，充滿感激地對他說了一聲：“謝謝！”
還有一次放學后，我和他一起坐車回家。下車時，看到一位白發蒼蒼的老奶奶坐在馬路邊唉聲嘆氣。我們走過去詢問后才得知，她和家人在四季青走散了，不認識路，只好瞎轉悠。我對他小聲說：“我們快回家吧！”可他卻一口否定了，說：“我們還是把她送到四季青吧，她也怪可憐的。”我沒辦法，只好陪他一起去。
這就是我熱心腸的同桌，我可真拿他沒辦法。
熱心腸作文7
我有一個好朋友，他有一頭烏黑的頭發，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴，右嘴角邊有一顆黑痣，笑起來還有一對酒窩。別看他個子小，但是動作很敏捷，靈活得很呢！他經常帶著一頂黑帽子，身著運動裝，手拿著各式各樣的玩具槍，夢想著以后能當一名軍人，保家衛國！他就是我的好朋友、好鄰居——舒靖杰。
他是一個助人為樂、有愛心、勇敢的小男孩。記得讀一年級的時候，有一次書法課，我手握鉛筆，伸了一個懶腰，一不小心用鉛筆的金屬頭碰到了舒靖杰的.臉，臉上還破了一點皮。我當場就嚇壞了！連忙說：“對不起，對不起！”可他很勇敢，并沒有哭，也沒有責怪我，我馬上用手去摸了摸，向老師報告了情況，老師給他擦了些藥，幸好沒有什么大事。我立馬向他道歉，也反思許久，下回我可一定要小心啊！
記得還有一次，我們一去上學，到校門口下車后，突然下起了大雨，我倆飛速地沖向教室，我跑得太快，路滑一不小心，摔了個四腳朝天，跑在前面的舒靖杰，立刻轉身跑回來把我扶起來，幫我拍了拍褲腿。我十分感動，一個勁地說：“謝謝你，謝謝你！”他不但沒有因為上次鉛筆的事生氣，現在還這么幫我，我覺得很不好意思。最后，雨停了，太陽公公露出了笑臉，一道彩虹掛在天上，我倆手牽著手開開心心地沖進了教室。
我和他每天一起去上學，一起回家，一起打球，一起寫作業。我們還在小區一起騎自行車，比賽誰騎得更快，有時我們還一起玩槍戰，挑戰各種積木游戲，進行燒烤等活動。
我倆一起玩耍，一起學習，互相關心，互相幫助，共同進步。這就是我的好朋友，我們班的“熱心腸”——舒靖杰！
熱心腸作文8
一個寒冬的上午，我不小把手劃了一道口子，xx看見了，連忙走過來幫我止住血，還囑咐我說：“這傷口千萬不能凍了，要不，就不容易好了。”
長跑時間到了，同學們都帶上手套，來到操場上排隊。我早上忘記了戴手套，手凍得通紅。xx看見我沒戴手套，走過來，問：“xxx，你沒戴手套嗎？”我點點頭。她看了看我的手，一邊摘下手套一邊對我說：“來，戴我的吧！”我連忙把手插進兜里，推辭說：“不用不用！我的手被風吹慣了，再說，跑不了多少時間就回來了。”“那你手上的.傷口怎么辦啊？”她不由我分說，就把我的手拽過去，硬把手套戴在我的手上。
我們排著長隊，跑出了校門。風呼呼地吹著，刮到臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的，看著這雙手套，我心里真有說不盡的感激。我回頭看著她，她的手凍得通紅，兩只手攥的緊緊的。她發現我正在看著她，沖我笑了笑，好像在說：“我不冷。”
回到班里，我的手一點兒也不涼了，而她的手卻冰涼冰涼的。我把手套還給她，并感激的說：“太謝謝你了！”她微笑著說：“不用謝。”看著她那雙通紅的手，我心里真不是滋味！
熱心腸作文9
我身邊有很多有特點的人，有智多星——我的爸爸，有開心果——我的媽媽，還有讓人難忘的熱心腸——果果妹妹。
果果妹妹有一頭烏黑的頭發，紅蘋果似的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛，高高的鼻梁，讓人印象最深刻的是她的.小臉蛋總是紅彤彤的，顯得非常活潑可愛。
果果妹妹不僅長得可愛，還有一個最大的特點就是熱心腸了。記得有一次，果果妹妹來我們家玩，那是一個炎熱的下午，媽媽為我們做了一鍋綠豆湯。做好后媽媽叫我來喝，可是客廳實在太熱了，我躲在房間里吹空調不想出來，于是對媽媽說我不想喝，其實我心里還是很想喝的，正在糾結之時，房間門被推開了，只見果果妹妹雙手端著一碗綠豆湯，小心翼翼地走了過來，邊走邊說：“哥哥，今天的天氣很熱，我媽媽說綠豆湯可以清熱解暑，喝了之后就不會覺得熱了，不信你嘗嘗！”看著果果妹妹為我做的一切，我羞愧極了。
這就是熱心腸的果果妹妹，雖然事情過去很久了，但我依然記憶深刻，我要向她學習，做一個熱心腸、樂于助人的人！
熱心腸作文10
爸爸高等個,方塊臉，濃濃的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼鏡下有一張能為學生解疑問答的嘴。在生活中爸爸特別樂于助人，由此得到了”熱心腸”的稱號。
就拿這次疫情期間發生的`一件事來說吧!這天，我正在沙發上看電視，媽媽在廚房洗碗，爸爸在電腦前聊天。突然在小區群里發現了這樣一條信息：本小區社區贈送的兩把體溫槍壞了，業主們誰有請借一下，急用!!爸爸看見了連忙在群里回復：“我家有,需要的話你們派人來拿。”只見爸爸連忙把體溫槍裝進了保鮮袋。當我看見短信時，心里有一萬個不愿意。弟弟晚上喝奶怎么辦?只聽見一會兒門鈴聲響了，保安熱得滿頭大汗，爸爸將紙巾同體溫槍交給了保安。保安喘著粗氣說：“謝謝你們呀!門口現在正亂成了一鍋粥,沒有測體溫社區說過不允許出小區，這還幸虧你們呀!”爸爸端著一杯水，給了保安， 并說:“我們才應該謝謝你們呀!是你們用自身的安危換來了我們的平安。”說完“哐當”一聲門關上了。
媽媽見了，對爸爸豎起了大拇指，并側過頭對我說:”你要向爸爸學習。”
在平時,爸爸也經常得到鄰居們的夸講,也讓我在同學們面前感到十分的驕傲。
熱心腸作文11
生活中，有許許多多的人，他們的品質，性格、特點不同，但有一個小男孩他熱心腸。
那一天，下著一點點兒小雨，路略微有一點兒濕，有一個身著破爛的老奶奶。準備過對面的馬路。許多人，都從她身邊走過，不時瞧不起她，還弄她一身水。
十分鐘過去……二十分鐘過去了……人越來越少了，但馬路上的.車依然很多，那位老奶奶艱難的走著，又過了十分鐘，我看見，一位身著得體的小男孩走了過來，他穿著一身校服，走到那位準備過馬路的老奶奶身邊，對她說：“老奶奶，路面太滑了，嗯，我來幫你吧。"老奶奶笑了一笑，對那位小男孩說：“謝謝你呀，小朋友。"“不用謝"。小男孩笑了笑。
過了五分鐘，小男孩把那位老奶奶，成功地送到了馬路對面，給那位老奶奶打完招呼，便離開了……
生活中，雖然人比較多，但是像這樣的人并不太多，別人沒有把那個老奶奶放在眼里，但是，那個小男孩卻扶了她過了馬路。你們說這樣明顯的對比意味著什么？
這就是那位熱心腸的男孩，他樂于助人，留在了我的心上，他樂于助人的品質，也值得我們去學習！
熱心腸作文12
我們班里有一個同學叫張家淳，他長著一雙紫寶石般的眼睛，短短的黑頭發，還有一只大大的'耳朵，我們班的人都叫他“熱心腸”。
有一次，叮鈴鈴下課了，同學們像小鳥一樣沖出教室，只有我沒有出教室，因為我的作業還沒有寫完，所以老師叫我呆在教室里把作業寫完。過了一會兒，我把作業寫完了，可是還有一題不會,就在這個時候，他看到了就走到我旁邊，一題一題地耐心教我。
還有一次，一位同學跑過來撞倒了我，他看到了，急忙跑過來把我扶起，他關心地說:“李晨，你覺得疼不疼？”我說.“不疼。”
還有一次，上語文課，我慢慢地走進教室，趴在課桌上，堅強地度過了這節課，下課了，張家淳趕緊跑過來問我:“李晨，我剛才看見你趴在課桌上感覺像生了病。”我說:“對，我覺得頭很疼。”說完張家淳摸了一下我的頭，發現我的頭很熱，就急忙跑出教室，向老師報告，過了一下，我被送到了醫院里。
我最喜歡張家淳了，因為他是個熱心腸。
熱心腸作文13
我有一個好朋友小巧。她有一頭烏黑發亮的頭發，胖嘟嘟的臉蛋上有一月牙似的眉毛，一水汪汪的眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴巴，長得非常可愛。她整天笑瞇瞇的，討人喜愛。
她很熱心腸，只要有人需要幫助，她會第一時間趕到。有一次，上語文課的'時候，老師讓我們聽寫。我打開鉛筆盒，發現筆不見了。我想起來了，昨天晚上，寫完作業，把筆扔在一旁就去玩了。我記得好像還有一支筆，快速地在書包翻來覆去。但還沒有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻，老師快要聽寫了。在一旁的小巧看見我十萬火急，汗不停地從我頭上往下滴，她問：“你怎么了，哪兒不舒服？”我說：“我的筆忘帶了，老師快要聽寫了，如果我沒寫的話會考一個大鴨蛋。”小巧從書包拿出一支筆，親切地說：“我有兩支筆，借你一支。”說完把筆放在我手上。我的汗不再流了，頭上的烏云霎時不見了。嘴上也出現了笑臉，說：“謝謝你，小巧。”小巧親切地說：“不用謝，這是同學之間應該做的。”
這就是我的好朋友小巧，既長得可愛又是最熱心腸的人。
熱心腸作文14
一個活潑可愛的小女孩，留著一頭又黑又順的秀發，頭發披下來如瀑布一般，一直到腰部，真令人羨慕啊！白里透紅的臉蛋上嵌著一雙寶石一般晶瑩剔透的大眼睛，閃著智慧的光芒。她喜歡笑，每當笑起來，總會露出潔白的牙齒。
她樂于助人，是一個熱心腸的孩子。有一次，我在玩游戲，正玩得熱火朝天的時候，一不小心踩到小石子，滑倒了。我齜牙咧嘴地爬起來，緊緊捂著膝蓋，輕輕地吹著傷口，緊皺眉頭，喃喃自語：“好痛啊，好痛啊。……”
其他人只顧玩游戲，沒有注意到我受傷了。只有她看到我坐在地上捂著膝蓋，就飛奔而來，見我的白色長襪被鮮血染紅了，她立馬俯下身子，慢慢地卷下我的長襪，關切地說：“你的膝蓋流血了，而且傷得比較嚴重，我扶你去醫務室吧！”我扶著欄桿慢慢地站起來，抖了抖腿，忍著疼痛，勉強地說：“沒事，我自己可以去。”我每走幾步，那條受傷的腿開始抗議了，不聽使喚，她似乎看出了我的遮掩，說：“你看，你膝蓋都流血了，走也走不穩，別逞強，還是我來扶你去吧！”
于是，她攙著我的胳膊小心翼翼地往醫務室走，去醫務室的路上，我倆一邊走一邊聊。不知不覺，來到了醫務室，她立即搬來一張椅子讓我坐下，醫務室老師幫我消了毒，我休息了一會兒，然后，她又扶我回教室，問我：“你的腳好些了嗎？”“好多了，謝謝你。”“沒事，這是我該做的'。”此刻，我心中的每個角落都洋溢著溫暖和幸福，鼻子酸酸的，晶瑩的淚水在眼眶里不停地打轉。
她就是這樣一個熱心腸的小姑娘，也是我的好榜樣。你們猜到她是誰了嗎？
熱心腸作文15
我們班有一個非常熱心腸的同學，他就是我的同學王小明，下面我來講講我和他的故事吧！
記得有一次，我的媽媽生日我想早點回家想為媽媽準備一個驚喜，可是不巧的是那天我正好值日，我急得直跺腳，心想：不去吧，我可是盼了好久的，去吧，值日誰來做？正在我左右為難時，王小明似乎看透了我的心思，他笑瞇瞇的對我說：＂你如果家里有事就趕緊去吧，值日我來做就行了！＂我給他說明今天是媽媽過生日，他把我推到門外扔給了我書包說：＂趕緊走吧，這里的事交給我！＂
你們看這是不是非常熱心？
還有一次，我寫筆記時用力過猛一下子我的筆就斷了，只帶一只筆的我怎么辦？著急的我像熱鍋上的.螞蟻一樣！王小明看見了，一下課他就主動找到我拿著筆和語文書筆記讓我補，真是雪中送炭呀！正因為如此我的這節課才沒有白學！
這就是我們班的熱心腸王小明！我最好的同學！
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