難忘那一次作文【實用15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的難忘那一次作文，歡迎大家分享。
難忘那一次作文1
俗話說得好：“人間處處見真情，真情時時暖人心。”是啊！在生活中，就應該人與人相互關愛、幫助。難忘的那一次：那天，我上完英語課往家走。不料天空陰沉沉的，不知不覺下起了毛毛細雨。我站在窗邊想：不知這雨要下到多會兒，還是走吧。
我背著沉甸甸的書包，低著頭疾步往家走。雨越下越大，雨水滲透了我的外衣。一陣風吹來感覺身上涼絲絲的。
忽然，一位打著傘，身著金黃色衣服的大姐姐走了過來說：“我送你回家吧！”我心想：不知這位大姐姐是好人，還是壞人；猶豫了一下說：“哦……哦不用不用。”大姐姐似乎看懂了我的心思說：“看你都被雨淋成了落湯雞，還說不用，我就知道你是不會相信我的。”
說著，她把她的雨傘遞給了我。我用手接過，心中充滿感激。我說了聲“謝謝，”她說：“不用謝。”說完她轉身走了。我熱淚盈眶，淚光中幻出她那金色背影……
不知什么時候，雨悄悄地停了，風也屏住了呼吸。此時，我覺得天仿佛格外的藍，陽光仿佛格外燦爛。
通過“難忘的那一次”我明白了：“關愛是冬天的火種，點燃人們內心的.溫暖；關愛是雨中的大傘，融化一顆顆冰冷的心；關愛是四季的旋律，觸動人們善良的心靈。”
讓我們在生活中關愛他人，讓我們一起唱出“人間真情！”作文
難忘那一次作文2
每當回想起這件事，我真自豪。那是發生在三年前的一件事，那時候我剛讀一年級。一次語文課上，吳老師突然問在做作業的我們：“最近我們學校有一個唱歌比賽，想參加的同學請舉手。”
我一聽，樂了。好一個唱歌比賽，就憑我這嗓子，說不定還能得獎呢！于是，我將自己的小手高高舉起，生怕老師看不到。吳老師見我這么積極，便點了我的名字。當時，我差點興奮得叫出來。
比賽那天，我穿著自己平時都舍不得穿的花裙子來到了參賽現場。我第一次見到這么多人，不由得緊張起來。
時間過得很快，輪到我上臺了。我站在舞臺上，感覺到自己的心里像有一只小兔子——怦怦直跳。
當我眼睛掃視到吳老師那親切的目光時，心里頓時充滿了勇氣。我很快平靜了下來。開始落落大方地介紹自己，然后展開歌喉，寬廣而又深厚的樂曲：“藍藍的天空白云飄……”飄蕩在了比賽現場的上空。美妙的音樂還在飄蕩，我敬了一個禮，邁著優雅的.步伐走下了臺。
比賽結果出來后，我得了二等獎。第一次參加比賽，我就憑借老師的鼓勵和戰勝自己的信念贏得了順利。我真為自己感到自豪，相信我會沿著這條自信的道路走得更寬更遠！
難忘那一次作文3
”叮呤呤——叮呤呤——“下課鈴聲響了。上次考試的試卷發下來了。我看了看我的分數，高興地一蹦三盡高，竟然是一百分。
過了一會兒，大家的試卷都發下來了，我數了數考滿分的，竟然只有三個，我就是那三個人的其中之一，頓時我開始驕傲起來了。
第二節課開始了，那節課是數學課。數學老師講的什么運算定律，我一句都沒有聽進，還時不時把頭往外看，心里只想著玩的'事情。下課后，我既不復習也不看書，把所有時間都花在玩上面。回家后我的作業也寫得一塌糊涂，字寫得不認真，錯字連篇，也沒有一道題是對的。老師也曾找我談過，而我卻一句都沒有聽進去，全當作耳旁風。
不久，第二次考試開始了，考試時，不論我怎樣費盡心思也都想不出來，我就胡亂寫一氣。
第二天，考試試卷發下來了，我驚呆了，只考了個”良“比上次差了二十分。
經過這件事之后，我明白了，無論干什么事，取得好成績，都不能驕傲，因為”謙虛使人進步，驕傲使人落后。“
難忘那一次作文4
腦海里的記憶，如輕煙，慢慢從我腦海中飄去，消逝在空氣中。但是那一次的活動，像那老酒一樣，越放只會更加醇香。
我清清楚楚地記得，那是二年級時候的事情。那一次的親身體驗，那一次的頑強拼搏，那一次的與眾不同——趣味運動會開始了，今天分上下午兩場，而我是在上午的一場參加跳繩和仰臥起坐。
聽著校園里那優美音樂旋律的放飛，看著賽場上那頑強拼搏的`運動員們，在賽場上各顯英姿，各展風采，賽出風格，賽出水平的情形和那來自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的，給隊員歡呼的加油聲，誰心里都會癢癢的。
那個我期待已久的日子終于到來了。可是，我卻不大高興。反之，我心里有點慌了。奇怪，我不是很期待的嗎？我為什么會這樣，我看著自己的手，有點不知所措了。
終于輪到我們了，只聽張校長在喇叭里喊道：請下一個班到場地里做準備。這個時候，我們做的是仰臥起坐。手起哨響，我發了狠的做，直到做到二十六個的時候起不來了。我想起了榮譽——班級的榮譽。就又做了一個，便趴那里了起不來了。
趣味運動會，讓我如此難忘，何況是我的親身體驗呢？雖然我當時很難受，但我明白了一個道理：有付出才有收獲，愛拼才能贏。
難忘那一次作文5
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，半學期過去了。我卻有著一絲說不出的哀愁——期中考試。讓我終身難忘的一次考試。
事情是這樣的：我在我們班是學習不錯的，以前我在每次考試都是門門優異，總能穩定在前五名。可自從上了六年級的下半學期我的`語文成績就以直線下降，在這次考試我盡然考了83分，讓我無地自容。這成績就像一塊飛來的大石頭，把我的信心砸的魂飛湮滅。
在考完試的這一晚上，讓我徹夜難眠。我躺在床上，回想著，一幕幕考試的情景回蕩在我的眼前，我不想去想它，但對考試的恐懼使得我必須去想它。我是愛語文的，在每次關于語文的活動我都參加。在辯論會上我是我們這一派的主力；在上課發言時我又是我們班的先鋒。可是為什么我現在由愛轉變成了恐懼了呢？我無法回答這個問題，應為我已經知道了，這并不在于別人而是我的自身原因。雖然我清楚其中的道理但我就是無法去克服它，因為這次給了我不小的創傷。想到這我在床上翻騰了一下，然后狠狠的打了自己一拳。
現在這事已經過去了，我也終于想通了。這多虧了媽媽，是她在我正急需幫助是，給予了我。沒錯，我不應該去這樣對待成績，成績是對于我平時的一個檢測，不管好與壞都是對我有幫助的，好證明你著一段學的不錯；而壞可以從中吸取經驗。
這次考試讓我終身難忘，不是成績，而是道理。
難忘那一次作文6
說到勞動，我是有所感受。每個人都有第一次勞動的時候，我勞動的第一次是手忙腳亂，手足無措。我的勞動開端是這樣的……
“起床了！都八點過了！小懶蟲。” 媽媽的一聲，把我從睡夢中吵醒，我原本十分不愿意，但母令如山，只好拖拖拉拉的起了床。吃完豐盛的早餐后，媽媽邊擦桌子邊對我說：“今天你洗碗，好嗎？”從來沒勞動過的我二話沒說，爽快地答應了。但沒想到的是，平時見媽媽洗碗十分的快，動作又很嫻熟。可碗娃娃到了我的`手里，卻一點也不聽話。這時，才知道洗碗是如此得難。
不過，洗了幾個碗后，好像比剛開始要好多了。抓起洗潔精瓶往碗里滴了滴，再用手?M抹一下，豎抹一下，然后用清水一洗，OK！大功告成，把碗洗完了，該給盤子和勺子“洗澡”了，看他們多臟呀，油膩膩的，看著就惡心。這不，洗著洗著，便唱起了歌“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，嘟嘟。給你們洗澡啦……”過了不久，盤子和勺子也洗干凈了。真好玩，他們還會唱歌呢，聽，來了個“二重奏”，盤子是彈鋼琴的，勺子是吹小號的，“當當當……嘀嘀嘀……”這聲音還真不賴，不過還是應該表揚我這個指揮家指揮得好。最后該洗筷子了，我把所有的筷子合攏，在水龍頭下，一邊沖洗一邊用雙手搓著筷子，“啪啪啪，啪啪啪。”這真像在跳傣族的竹竿舞呀！這不，一下子把碗盤勺筷洗得干干凈凈。在燈光下，還能照出人影呢！擦干后，我像吃了蜜似的，心里甜滋滋的，還有一種說不出來的成就感。讓媽媽檢查后，媽媽稱贊我，說：“沒想到，一個小懶貓也能把碗洗的那么干凈呀！以后多幫媽媽洗洗碗喲！”“隨時待命，母親大人。”我幽默地說了一句。 從此以后，我經常幫媽媽洗碗。
這就是我的第一次勞動！
難忘那一次作文7
自從我背上書包，成為一名學生后，我經歷過無數次考試，它們都如過眼云煙，但是這次三年級的一次單元考試，卻使我久久不能忘記。
考試前，老師反復地叮囑我們，考試的時候，一定要認真的審題，勤動手，多演算，我認真地聽著，心想：“這次考試，我一定要進前五名。”
第二天，考試準時進行了，當老師把試卷發下來的時候，我快速地瀏覽了一遍試卷，一點也不難，于是就認認真真地把答案寫了上去，然后又演算了兩遍，覺得沒有問題了，才松了口氣。在看看同學們，有的緊皺眉頭，苦苦思索，有的胸有成竹，揮筆疾書。看到她們還這么認真的答卷，想到我的奮斗目標，于是我又認真的檢查起來。
三天后，老師抱著試卷走進了教室。首先，總結了這次考試的`整體情況，然后開始公布成績了，這時我的心都提到了嗓子眼這了，希望老師能快點念到我的名字。“第四名，陳可萱，96分。”“什么，我考了96分，第四名。我簡直不敢相信自己的耳朵了，太好了！我真的進前五名了。”拿到試卷后，看到這鮮紅的96分，我高興得簡直要跳起來了，想想回家后，爸爸媽媽的獎勵，心里甭提多高興了。
在回家的路上，我恨不得飛回家。到了家，我迫不及待地把試卷拿給媽媽看，媽媽看到我考了96分，高興地夸我長大了，還說不要驕傲，一定要謙虛，看到媽媽這高興的樣子，我下定決心，以后一定要更加努力學習，拿更多的好成績回報她們。
到現在，這次考試還令我記憶猶新。
難忘那一次作文8
那一次，燦爛的陽光與我同行；那一次，眾人的目光令我奮起；那一次，聲聲吶喊，讓我堅持……讓我難忘！
操場上，鮮艷的五星紅旗，
莊嚴的升起，運動員聲聲宣誓詞在操場上回蕩。掌聲響起，運動會開幕了！我心中拍打著浪花，心情始終不能平靜下來，默默為自己打氣，我有幸代表正參加這次運動會，也為此會少了不少汗水，希望澆出成功的花朵。我會好好發揮的，我一定要取得好成績。
11：30，我已經站在起跑線上了，隨著一聲槍響，我們向前奔跑著！陽光，目光，吶喊……“最后200米，加油了，賽場上的健將們。”廣播員激動的說著，就在我沖刺的檔口兒，雙腳不知被什么東西絆倒，整個人一下子失去了重心，一下子擁抱了大地，大地卻不友好，給我帶來陣陣痛感。身旁一個個身影從我身邊掠過，陽光毫不吝嗇的照耀著……此時場邊的觀眾向我投來了鼓勵的目光，身后，隊員們突然吶喊起來，一聲聲加油，給予我力量……突然間，我似乎忘卻了疼痛，聲聲加油令我振奮，我迅速起身，在陽光下，眾人的`目光下，更是在吶喊聲中沖過了終點，在沖過終點的那一刻，眼前一暗……
我醒來時他們并沒有發現，我靜靜地凝視著他們，正是這群昔日一起癲狂的隊友，才給了我前進的動力，給了我前進的勇氣……
那一次，我懂得了，堅持不懈才可能會成功；只要努力了，就不必在意結果。那一次令我難忘……
難忘那一次作文9
在我記憶深處的事情有很多。但那一次至今令我難以忘懷。
那一年我在廣東，因天氣炎熱，我便跑到一家附近的商店去買雪糕。我跑進商店，這時，一個中年男子走到我的身邊：他留著一頭金發，鼻梁上架著一副眼鏡，嘴角下留著一顆小小的痣。他走過來親切地問著我：“小朋友要些什么？”我拿出一支雪糕，準備給錢。就在這時，我發現自己口袋里的錢不翼而飛了。我急得團團轉，就像熱鍋上的螞蟻一樣。
僵持了好一會兒，那個男子對我說:“小朋友忘帶錢了？沒事，這是雪糕叔叔送給你。我在眾目睽睽之下拿上了這支雪糕。臉紅到了脖子根，我氣憤的將雪糕一扔，飛快地跑回了家。我回家以后，越想越生氣:我認為這是店主有意在刁難我。我想來想去，想出了一個辦法來報復他。
到了下午，我又走進這家商店。店主見了我，說:“小朋友又是你，這次你想要點兒什么？“我要一個巧克力。”我這時偷偷拿走了一包薯片，藏在懷里。我匆匆地付完錢，飛快地跑回家中。
我回家偷偷的竊喜:我終于報仇了！哈哈！我津津有味地吃起薯片來，可是越吃越不是滋味。就在這時，門外響起了敲門的咚咚聲。我心中一驚:不會是店老板找來了吧？我顫抖著打開了門。店老板站在我的面前，我剛準備承認錯誤，他卻撫摸著我的頭，把一部手機塞在我的懷里。說:“小朋友你走的時候太急，把手機落店里了。我都是問別人才知道你家在這兒的`。以后你可要細心點兒哦。”他話音未落。就向他的商店跑去。我望著他漸漸遠去的身影，眼角流下了兩行內疚的淚。
這件事情已經過去了很久，可卻像剛發生一樣。
難忘那一次作文10
什么是感動？有人告訴我，當你在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動；當你心中寂寞傷感時，朋友的一聲電話中的問候是感動；當你生活中遇到困難時，毫不相關的陌生人的幫助是感動。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學啦，同學們排成一條條了“長龍”，天空烏云密布，大家剛走出學校的.大門，立刻下起了傾盆大雨。有些有先見之明的人，撐開 帶來的傘沖向雨中回家了；有的則等著爸爸媽媽來接他們。而我，和一部分同學一樣沒有帶傘，爸爸媽媽有事要很晚才回家，我只好傻呆呆地等雨小了再走。十分 鐘、二十分鐘……五十分鐘，雨一直不停的下著。此時，我的心情非常著急，像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，我想：“與其在這里坐以待斃，不如拼一把。”。我 以迅雷不及掩耳之勢沖向雨中，但是沒想到的是，由于下了雨地板很滑，我摔了個大跟頭。
“疼死我了，今天是不是中邪了。”，我嘴里抱怨著。我想站起來，可是擦傷的膝蓋疼得我怎么也站不起來！就在我懊惱、自責的時候，一位那頭都是白發、 滿臉都是皺紋的老奶奶走了過來，一句話也沒說地把我扶進教室辦公室，找到老師幫我包扎傷口，然后打電話給我的父母，叫他們過來送我回家。當我們想感謝這位 好心的老奶奶時，這位老奶奶已經離開了辦公室，離開了我的視線，走進了茫茫人海之中。
這位助人為樂的老奶奶，她一直都是我心中的女英雄。
那一次真令我難忘！
教師評語：文章心理描寫細膩，語言較為生動。作文來源于生活，生活教會我們如何寫作，真實的東西才讓人更加的感動！
難忘那一次作文11
往事如煙，隨風飄過。那一次，卻飄不走。
那天，窗外飄著絲絲細雨，天很陰暗。我剛學完鋼琴回家，便聽到弟弟在我的房間里玩，我便感到不妙，快速走到房間。果不其然，弟弟把房間里弄得一片狼藉：滿地是書，試卷在地上，有的被弄皺了，有的甚至被撕了……
我很生氣，把弟弟最喜歡的.書拿到房間，撕碎了。弟弟哭了，我卻在一旁笑，心想：讓你撕我試卷！
爸爸媽媽聞聲而來，看到這個場面，爸爸把弟弟抱了出去，媽媽示意我跟她出去。
“你們倆怎么了？”媽媽問我。我向媽媽講清楚事情的來龍去脈后，媽媽對我說“你弟弟做的是不對，我們會讓他撿起來，但你不應該撕他的書啊！快！去把他的書粘起來，你的東西我們會幫你收拾起來的”，“不！”我不知怎么回事，大吼了一聲，媽媽先是一愣，接著打了我一下。我委屈極了，家里有了小弟弟，就分走了我父母對我的愛，我還得處處讓著他，那是我第一次因為挨打而哭。一個人靜靜的在房間里哭著、哭著竟然睡著了。
太陽正漸漸落下，把一抹紅光留在人間。我醒了，望著窗外，有一只小鳥飛過。我的目光跟隨著它走遠，它的嘴里叼著食物。顯然，它是一只鳥媽媽，當它把食物叼到巢里時，幾只小鳥嘰嘰喳喳的叫著，開心地吃著食物，而飛了一天的鳥媽媽卻沒吃，把食物留給小鳥。
屋外爸爸媽媽正在幫我收拾書和試卷，望著他們的身影，我心頭一酸，父母對我的愛并沒有減半，而是我不懂得分享愛，更不懂得如何去愛弟弟他。心想：以后一定不再與弟弟鬧不愉快了。我頓時明白了：試卷被撕了，可以再粘；書丟了，可以再買，；而親情破了，卻粘不起來。
那次挨打讓我記住：謙讓，如一縷春風，一泓清泉能讓一個家庭倍感溫馨。
難忘那一次作文12
人的一生會有許許多多的經歷，但是，那一次難忘的瞬間更讓我記憶猶新。
記得那還是在我讀二年級時的.一個周末，清晨，陽光透過窗子，照進我的臥室，暖暖的，平時特別貪睡的我，今天卻怎么睡不著了，我悄悄地瞄一眼媽媽的房間，一點動靜都沒有。我心想：平時都是媽媽早早起床，為我準備早餐，多辛苦呀，今天難得周末，要不我早點起床，也給媽媽做一次早餐，表達本公主對老媽的孝順，嘻嘻，我夠聰明吧！
說干就干！我迅速起床，洗漱完畢后便躡手躡腳地走進廚房，輕輕地關好房門，免得我做事吵醒媽媽。該給媽媽做什么早餐呢？煮面？蒸餃子還是炒雞蛋？根據本姑娘的拿手廚藝，我決定給媽媽炒雞蛋。
首先，我從冰箱里拿出三個雞蛋，在碗邊輕輕一磕，只見蛋黃隨著蛋清緩緩流入碗中，我趕緊拿起筷子，又學著媽媽平時攪拌的樣子，不停地攪動，直至蛋黃完全和蛋清融合均勻為止。接著，我又用小勺舀了適量的鹽撒入碗中攪拌均勻。準備煎蛋了，我把煤氣爐打開，在鍋里放一些食用油，等火把油燒熱，再把雞蛋倒入鍋中，只聽“滋啦”一聲，雞蛋隨著油煎迅速膨脹開來，我趕緊用鏟子把雞蛋翻了一面，繼續油煎，等了大約一分鐘左右，炒蛋出鍋了……
“心靈，你在干什么呢？怎么這么香啊？”“哦，媽媽，我在給您做早餐呢！”媽媽聞聲走進廚房，看到我炒的黃燦燦的雞蛋，不停地夸贊我長大了，懂事了！
聽著媽媽的贊揚，我別提有多開心啦！
難忘那一次作文13
自從上了初中，就有很多事讓我難忘。其中令我最難忘的是那一次作文競選。——題記。
上課鈴響了，早自習的時間到了。我們坐在教室里，等待著老師進教室。有的課代表和組長聽到鈴聲連忙收起作業，以最快的速度把名字記好，放在第一排的桌子上。教室里一片混亂，等老師來到教室，同學們都一臉嚴肅地打開英語課本。此時我正預測著今天會發生什么事。
剛上課，語文老師就叫了五名同學，其中有我、丁金寧、劉碩、陳珺垚、楊云婷。我們幾個惶恐的走出教室，好像會有什么事情發生，和老師對我們說要我們幾個去參加作文競選。當時我的心撲通撲通的跳個不停，有的同學問讓寫多少字數，老師說600字左右就過關。不知是誰問了一句：“老師，題目是什么？”我們都用好奇的眼光等待老師的回答。“這個我不能說，但是考試時會有五個題目供你們選擇。”大家緊張地回到教室。
我忐忑不安的進考場，卻發現監考老師是和老師和洪老師。我松了口氣，發下試卷，我看了看題目選擇了其中的'一個：生活需要——來寫。我寫的是生活
需要挫折。后來我發現第二段的句子念不順口，可是又改不成數量相同有通順的句子，我左右為難，最后還是決定交上卷子。我輕輕的把卷子放了上去，悄然無聲的離開了。
星期一，校長把初一、二、三的同學和哥哥姐姐們叫下樓，召開了頒獎儀式。第一名發一張獎狀和一個本，第二名和第一名發一張獎狀。我是第二名，雖然沒得第一名，但我以后會努力爭取。
驚心動魄的作文競選使我難忘。
難忘那一次作文14
那一次，暗月無光；我在黑暗中伴著月光奮筆疾書；那一次，我的心像刀割一樣痛；我的心里下著雪，冷得連拿筆的手都在打顫。那一次，我永生難忘。
記得那是上五年級的時候，也許是由于即將升學，老師就加大了治學力度。上午，課文背不會別想回家；下午，作業寫到深夜，燈火幾乎晝夜不息。那天，老師讓我們崩潰，四篇課文，加上詞語還有資料書上的全解，全部抄寫五遍，我當時就蒙了，背著沉重的書包進了家門。不知怎么，我的心總是感覺到格外的陰沉和壓抑，不管了，作業寫不完明天還要重罰呢？于是，我拿起筆寫了起來，可是，手卻一直在抖，眉頭也在怦怦地跳，我努力克制自己，平靜自己的心情。就這樣寫啊寫，寫啊寫。
不知過了多長時間，窗外突然變暗了，母親走了進來：孩子，你姥爺的病犯了，你姥姥想讓他再看你一眼，但是他說學習重要，沒讓你去，我來告訴你，你愿意去嗎？說著話時，媽媽壓低了聲音。我的心猛然一震，望著那么多作業，還有蒼茫的夜空，去，還是不去，去，不去，終于，手中的筆沒有落下，那一夜，燈火變得明亮，那一夜，姥爺永遠離開了我。小時候，姥爺經常給我講故事，陪我玩，讓我懂得了不少知識和道理。我想：現在我的`前面有個無法穿越的陰影，但是我的背后一定是無限的光芒，因為姥爺說過：只要你面向困難，心里充滿光芒，陰影就會被光明所照亮。
難忘那一次作文15
每一次嘗試其實都是一種全新的體驗，嘗試之后你才會發現那個不一樣的自己，沒有嘗試之前可能你根本就不知道你的另一種模樣。
學游泳一直是我最不能接受的事情，只要一想到它，我就會膽戰心驚，緊張得不得了。一年級時，媽媽就想讓我學游泳，但由于我的極不情愿，這事兒就一直拖到二年級的暑假。
這一天，爸爸媽媽將我“強行”帶到游泳館，并請了一個游泳教練教我，無奈之下，我只好全身武裝來到游泳池旁。只見池水清澈見底，不管是小弟弟小妹妹，還是大哥哥大姐姐們都你追我趕地游來游去，好不自在。他們如同一條條魚兒在水里穿梭著，每個人的臉上都洋溢著燦爛的`笑容。我被徹底地感染了，此時此刻，我多么想下去和他們一起歡笑，追逐。然而，我的心中似乎總有一股強大的力量在阻擋著我，我的身體仿佛不能動彈了。我呆呆地望著水面，遲遲不敢下水。這時，一只大手拍在了我的肩膀上，我回頭一看，一位戴墨鏡的老師正朝我微笑。“怎么了，不敢下水了嗎？要知道，老師一開始學游泳也很害怕。但我說服自己，鼓足勇氣，抱著勇于嘗試的心，才敢下水，并且通過自己的努力當上了游泳教練。相信你也一定行。”說完，他就離開了。
這位老師的話真是讓我受益匪淺，讓我一下子有了勇氣和信心。我右腳輕輕地碰了一下水，發現這水并不是冰涼的，它給我最初的感覺是涼中帶著絲暖意。慢慢地我整個身體浸在了水中，臉上漸漸地露出了笑容。在老師的精心指導下，我逐漸掌握了游泳的要領。慢慢地，我也覺得自己像一條魚兒，能在水中暢游了，身體也仿佛與水溶在了一起。
那一次難忘的嘗試，我現在都還記在心里。我戰勝了自己，我嘗試了我發現了那個勇敢的自己，我體會到了更多的開心和樂趣。
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