我和戲曲結個緣作文

時間：2024-11-27 13:22:56 曉麗好文我要投稿

我和戲曲結個緣作文（通用21篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我和戲曲結個緣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我和戲曲結個緣作文（通用21篇）

　　我和戲曲結個緣作文 1

　　一個偶然的機會，我和戲曲結下了緣。那是暑假第一天，奶奶帶我到人民公園玩。一進東門，我們就看到很多人圍在一起，我忙問，這是干什么的啊？奶奶告訴我，這是戲迷們在唱戲、聽戲。奶奶問我，你想去聽一聽嗎？對于愛湊熱鬧的我來說，當然不能放過這個機會。我迫不及待地鉆進了人群。

　　這時，一位十歲左右的小姑娘，落落大方地站在那里，她要給大家演唱的是《花木蘭》選段——《劉大哥講話理太偏》。只見她自信從容地站在人群中間，剛唱了一句，大家就連連拍手叫好，這個小姑娘唱得字正腔圓，聲音鏗鏘有力，動作自然……聽到大家的稱贊，我也情不自禁地為她鼓起掌來。后面還有一位白發蒼蒼的奶奶唱了一段《朝陽溝選段》，雖然她已經七十多歲了，但聲音依然清脆明亮，贏得了大家陣陣喝彩聲。

　　這是我第一次近距離聽戲，奶奶告訴我，豫劇是我們河南的地方劇種，像《花木蘭》《朝陽溝》，還有《穆桂英掛帥》《秦香蓮》《鍘美案》等等都是我們豫劇的名段。聽著奶奶如數家珍的介紹，我興奮地說到：“我想到了學過的《木蘭從軍》這篇課文，講的就是花木蘭的故事！"“是啊”，奶奶高興地答道，“我們的戲曲文化博大精深，要想了解更多，就自己好好查查資料吧”。奶奶的話，聽得我心里癢癢的，真想趕快揭開豫劇的.神秘面紗。

　　一回到家，我就鉆進書房，打開電腦，查閱有關豫劇的資料。豫劇也稱河南梆子，流行于河南及鄰近各省的部分地區。由山西梆子、蒲州梆子和河南民間音樂相結合而成。其唱腔由豫東調、豫西調、祥符調和沙河調四個腔系組成，主要流派為豫東調和豫西調，但是近來四種腔調已趨合流。豫劇音樂屬于板腔變化體式，以節奏(板式)變化為基礎的板腔體劇種，唱腔主要有慢板、二八板、流水、飛板等板式。現在的樂隊中又加進了許多民族樂器和西洋樂器，增強了音樂的表現力。我們豫劇還有一大批出色的表演藝術家，如常香玉、馬金鳳、閻立品等等。

　　我還了解到，我國的戲曲有著悠久的歷史，是世界上一種獨特的戲劇藝術。由于地域遼闊，民族眾多，地方戲遍及全國各地，有300多種，可以稱得上世界之最。其中影響比較大的有:豫劇、越劇、黃梅戲、評劇、曲劇、粵劇、淮劇、呂劇等。我們的豫劇也名列五大名戲之一呢！

　　對戲曲了解越多，我對她就越著迷。從此，戲曲節目《梨園春》，成了每周我最期待的節目之一。我和戲曲的緣分就此開始了。

　　我和戲曲結個緣作文 2

　　記得有一次春節回老家過年，我正和鄰家的小伙伴無憂無慮地玩耍。這時爺爺過來說要帶我去看戲。我對戲曲一無所知，更別說有興趣了，我便一口拒絕了，可是爺爺還是生拉硬拽把我拉了出去，非讓我陪他去街上看戲，我無可奈何，只好跟著著爺爺去了。

　　到了那里我聽到的全是咿咿呀呀的唱腔及鑼鼓喧天的伴奏，這對于我來說就是噪音。想讓我喜歡上戲曲簡直是天方夜潭。我強忍著無奈，在那聽了一小會，就直打哈欠。忽然，一段熟悉的旋律在耳邊回蕩，這一段好像在哪里聽過一樣，有一種莫名的親切感，頓時吸引了我的注意力。

　　“俺老孫來也！”只見他一個前空翻，再來個后腳踢。“誰個不知，哪個不曉，大圣爺爺拜訪龍宮，借用兵器，那龍王大話欺人，言而無信，惱的大圣性起，鬧翻龍宮。”此時我已聽得入了迷，好像我已進入到了舞臺上面的角色。這時我問爺爺:“這是什么戲？”爺爺告訴我說:“這是根據四大名著《西游記》改編成的戲劇《孫悟空大鬧龍宮》主要講了:孫悟空到龍宮借用兵器，龍王對他十分藐視。騙他去搬定海神針鐵。不料孫悟空神通廣大，把定海神針鐵變為稱手的兵器金箍棒，龍王悔恨和孫悟空大戰，最后被機智而勇敢的孫悟空打敗。孫悟空在小猴歡呼簇擁中高唱凱歌勝利回山。”我已被里面的故事深深的所吸引我也慢慢地愛上了戲曲。

　　回到家，我又聽了《花木蘭》《打金枝》，《朝陽溝》等，并試著去理解這些戲曲人物，我發現這些都是很勵志的，對我很有幫助。現在我經常看河南電視臺的`《梨園春》，節目中那些優秀的小演員，把我們河南的豫劇表現的表現得淋漓盡致，出神入化。

　　同學們，中國的戲曲真的很好聽，希望我們這些零零后多多去關注，多多去熱愛把我們中華戲曲的瑰寶一代一代傳承下去，將我們中華民族的戲曲在世界的東方永放光芒！

　　我和戲曲結個緣作文 3

　　放暑假了，媽媽帶我回姥姥家。剛好趕上村里有戲曲表演，大家都忙忙碌碌，每個人都歡天喜地的，熱鬧非凡。

　　演員們在臺后緊張地做著準備，他們的衣服五顏六色好看極了。演員們化的妝好像我在學校畫的馬勺一樣漂亮，每個人的臉譜都不一樣，有黑白的、黑紅的等等。他們來來往往地忙碌著。這是時候我發現角落里有一個五六歲的小女孩，她穿著整齊，也化了妝，我上前問她叫什么名字？她說：“我叫豆豆，今年六歲，從小和爸爸媽媽四處演出，這些場景對于我來說每天如此，并不稀罕了，只有等演出結束了才能和爸爸媽媽一起回家。”我聽到這些話，突然間覺得她很可憐，不能像我一樣天天和爸媽黏在一起，也覺得她很了不起，小小年紀竟有這么豐富的舞臺經歷，毫不怯場。我們聊著聊著她就愿意和我玩了，她演出后，我就帶著她一起去舞臺前面看演出了。

　　戲幕剛剛被拉開，表演開始了。第一場是《武松打虎》。只見武松高大威武，好像喝醉了一樣，但是還唱著戲，雖然我聽不懂，但只是覺得很好看，平時這些畫面只是在電視上見過，現在我就在現場看，有些激動。接下來老虎出來了，咆哮著，很嚇人。武松看見老虎向他緩緩走來，于是他立即跳起來，手中的鐵棒就向老虎頭上劈去，打的老虎大叫，武松身子一躍騎上老虎，拽著老虎的`尾巴，邊表演邊唱著戲曲，可是這次老虎更兇猛了，像瘋了一樣朝武松撲過來，武松又縱身一跳，又跳到了老虎的背上，向虎頭猛打，這時老虎摔倒在地上一動也不動，頓時臺下一片掌聲響起。我和豆豆看得津津有味，都忘記周圍的人和事了，后來才知道這只老虎是假的，是一位大叔扮演的。意外的是我們都很高興武松打死了老虎而豆豆看起來卻有些不開心，我只能帶著她去別處玩了。后來她告訴我老虎是她爸爸扮演的，她擔心爸爸真被打傷了！這時我才恍然大悟：原來為了生活，他們一家人是多么的不容易呀！

　　戲曲是中華民族的傳統文化，應該傳承到未來，從那以后我再看到電視上演的戲曲就沒有那么討厭了，每次看到電視上演的戲曲，我還會想起那個瘦瘦、可愛的豆豆和他們一家人為了傳承中國文化所付出努力的背影……

　　我和戲曲結個緣作文 4

　　我的奶奶是個老戲迷，夏天的傍晚她經常帶我去水族館門口去聽戲，那里每天晚上都聚集著一些愛聽戲、愛唱戲的老人。

　　這天當我們又說說笑笑來到水族館門口時，唱戲的地方已經聚滿了人，我和奶奶好不容易擠了進去，戲曲早已開始，今天演唱的是一位老奶奶，她頭發花白，大概有60多歲。她唱的正是大家耳熟能詳的《花木蘭》，隨著悠揚的配樂聲響起，只見那位老奶奶拿起話筒開始唱了，她聲音清脆、洪亮，一點也看不出是位60多歲的老人。一曲唱完，臺下響起了熱烈的掌聲。又一位奶奶上場了，她唱的是《對花槍》。雖然這些演唱的爺爺奶奶們都是業余愛好者，但他們憑著那股對戲曲的喜愛和熱情，還是贏得了臺下觀眾們的陣陣掌聲和叫好聲。

　　在回去的路上，奶奶不停的跟我嘮叨著：“戲曲呀有很多種，像河南的豫劇，浙江的越劇，北京的京劇，安徽的黃梅戲等等，不同地方的戲曲有不同的風格和特色，每一部戲里都有一個故事，每個故事里都在講做人的道理，聽戲呀不光要用耳朵去聽，更要用心去聽，去聽戲里的故事和道理。”這時我才明白，原來，一個大字不識的'奶奶懂得這么多的道理都是從戲曲里學來的呀。難怪老一輩的人都這么熱衷于這些戲曲呢。

　　從奶奶那里我了解了中國的戲曲源遠流長，是我國的文化瑰寶，也是我們的老祖先留下來的寶貝，我們年輕的一代要把它發揚光大！

　　我和戲曲結個緣作文 5

　　學國粹，賞名段，傳承中華文化，提高藝術素養。

　　戲曲，中國文化的源泉，突然掀起一股風，走進我們的生活，隨處可見，文化街道墻上、圖書館里、地鐵進出站站口及站臺，同時也走進了我們的校園。各種各樣的裝扮，各種各樣的的服飾，各種白的、紅的、綠的、黑的臉譜；各種不同的唱腔唱調，代表著不同的扮演身份和不同的地方文化。我按耐不住好奇的心，抱起書本，敲著熟悉又陌生的電腦鍵盤，查找關于戲曲的各種資料。從而獲知中國戲曲歷史悠久，劇中種類繁多，據不完全統計，我國各民族地區的戲曲劇種約有三百六十多種，傳統劇目數以萬計，著名的戲曲種類有：“昆曲、墜子戲、粵劇、淮劇、川劇、晉劇、滬劇等等。”也知道了中國有五大戲劇劇種，分別是：“京劇、評劇、越劇、黃梅戲、豫劇。”原來我們大河南的豫劇是中國五大劇種之一啊！看到這，我的感到特別自豪，而作為河南人的'我怎么能一點豫劇沒有呢？

　　想到這里，我報名參加了學校的戲曲社團，從一個旗手開始，聽老師講戲曲人物特征，跟老師練戲曲步伐手勢，扎馬步武大旗；可別小看一個旗手哦，旗手前方開道，武好了氣壯山河，波濤洶涌；主角自然也就唱的好打的好；老師說。

　　通過緊張的訓練，我們社團參加了鄭州少兒戲曲聯歡晚會，我們參演了戲曲穆桂英掛帥和花木蘭從軍，第一次參演戲曲的我又緊張又激動；當我們站到臺上，燈光奇亮無比，璀璨耀眼，臺下人山人海。

　　主角一上臺，便先亮相，穆桂英手持梨花槍，腰佩雁翎刀，在舞臺上一圈又一圈旋轉再旋轉，一邊舞著一邊唱著；那扣人心弦的唱腔，那精神抖擻，英姿颯爽的精彩表演，引得臺下掌聲經久不息，吆喝聲此起彼落。屏幕上的畫兒是一個比一個漂亮，一個比一個鮮艷；我第一次站在這么大的舞臺上，我的心是激動的，自豪的。

　　表演結束了，身為旗手的我忍不住也唱上幾句：“劉大哥劉大哥講話理太偏，誰說女子享清閑，男子打仗到邊關，女子紡織在家園，白天去種地夜晚來紡棉，不分晝夜辛勤把活干，鄉親們才有這吃喝穿。你要不相信那就往那身上看，我們的鞋和襪還有衣和衫，千針萬線都是他們褳那，有許多女英雄也把婚來嫁，為國殺敵是代代出英賢，這女子們哪一個不如兒男。唉咳唉咳唉......”

　　中國戲曲源遠流長，博大精深，是我們中華民族的瑰寶。我們應該與戲曲結個緣，熱愛、關注戲曲，傳承我們的民族文化。

　　我和戲曲結個緣作文 6

　　我家有兩個戲迷：一個是姥姥，一個是奶奶。就這樣兩個老戲迷就熏陶出了一個小戲迷。

　　我從小在奶奶花木蘭，穆桂英，包拯，的故事里徜徉；在常香玉，唐城，馬金鳳字正腔圓的豫劇中陶醉。姥姥不但愛聽戲，而且愛唱戲。經常是一開腔就是“劉大哥講話，理太偏，誰說女子不如男……”，姥姥唱的.激情滿懷，唱完再感慨的說：“如今的女子更是了不得，真是巾幗不讓須眉啊！”小時候雖然我對這話懵懵懂懂，但姥姥的唱詞，我竟一字不差的記了下來。每每奶奶聽戲或是姥姥唱戲，我就哼啊，唱啊，慢慢地我竟然會唱了！

　　說來真事與戲曲有緣，我所上的小學正是藝術小學。學校注重學生的全面發展，不僅僅重視文化課，更希望我們能多才多藝！我們學校有好多課程，像舞蹈啊，器樂啊，創客啊，當然還有我喜愛的戲曲！在“戲曲進校園”活動中我們學校走在全市前列，被評為鄭州市“戲曲進校園”十佳示范學校”，學校多次邀請戲曲名家來我校表演指導，我們藝小的孩子也深深的愛上了戲曲文化！

　　耳濡目染，現在我是既能隨口哼幾個戲曲名段，又能隨手畫幾個戲曲角色，談論起生旦凈末丑也是頭頭是道，戲曲讓我感受到了中華傳統文化的博大精深！我和戲曲結了緣，從此愛不改變！

　　我和戲曲結個緣作文 7

　　提起戲曲，我真的跟他很有緣。因為我的爺爺、奶奶、外公、外婆都很喜歡戲劇，尤其是我的爺爺、奶奶，他們不僅喜歡聽戲，而且，還很會唱戲。所以下面就由我細細道來。

　　每次過年回老家時，我們都不會錯過奶奶爺爺唱的戲。每次奶奶唱戲時，不管角色還是唱腔，都是變化多端的。奶奶有時扮娘子，有時扮書生，還有時裝扮成少年郎。音調有細有粗、有高有低，非常的專業。有一次，奶奶唱哭戲那一段時，真的哭了出來，非常投入，迎來了很多觀眾的喜愛，所以表情也很重要的。還有那么多的臺詞，奶奶都能很準確的背出來了，我真的很是佩服她！

　　當然，沒付出就沒有收獲！每年大家都在家歡天喜地的過年吃餃子時，而奶奶卻在寒冷的冬天排練戲曲，一場接一場的演給大家看。家人們都在家用各種方法取暖時，而奶奶演出時穿的'戲服里卻穿了很少的衣服。為的是顯得不是那么臃腫，給觀眾帶來最好的視覺效果。爺爺奶奶他們唱的戲可是老家馳名中外的。據我所知，爺爺奶奶唱戲都唱了十幾年了。難怪每次表演時臺下都有很多他們的忠實觀眾。

　　其實，我很喜歡他們對戲曲這么感興趣，因為每次他們聽起戲來，心情都會倍好！我希望我也越來越喜歡戲曲，讓我們把這個習俗一起傳下去吧！

　　我和戲曲結個緣作文 8

　　我與微笑共成長熊開飛有一種鮮花，它帶著濃濃的情感，盛開在我的生活里，時時給我帶來快樂。——題記

　　如果有人問我:你最愛什么，最擅長做什么？我會毫不猶豫的回答：我最愛微笑，最擅長微笑！當我與朋友相見時，我會微笑著去打招呼；當我與老師相見時，我會微笑著去向老師問好；當我與同學發生誤會時，我會微笑著去和同學解釋；當我做事失敗時，我會微笑著安慰自己；當我獲得成功時，我會微笑著鼓勵自己；當我得不到別人肯定時，我會微笑著繼續努力……

　　在我的生活中，微笑成了我茶余飯后的點心。我常常用微笑面對他人，用微笑控制自己，用微笑博得人脈。記得有一次，我來到一個新學校，被老師安排和一個叫“冰山”的同學坐。據說這個人特別不愛說話，更不愛笑，做什么事總是獨來獨往，問她一個問題，她總是用一句簡單得不能再簡單的話來敷衍。而我，卻對她保持一貫的微笑，幾天后，她也開始以微笑的方式來回答我。漸漸地，我倆成了無話不談、親密無間的好朋友。此時，我才明白，一個真誠的微笑，能夠靠近他人，即使他是一座“冰山”，甚至“冰川”，總有一天，也會被你那個會心的微笑溶解；此時，我也真正的.體會到了微笑的魅力。是微笑,讓我收獲了友誼；是微笑,讓我充滿了活力；是微笑，讓我感悟了人生。

　　微笑是一朵盛開的鮮花，能裝點美麗的生活；微笑是溫馨的話語，能輻射出無盡的關懷；微笑是恬靜的月光，能將你真善美的形象定格在人們的心靈。微笑是一種無聲勝有聲的情感；微笑是人與人之間最默契的表達；微笑是世界上最美的面龐。微笑著面對生活，生活會更精彩；微笑著面對人生，人生會更絢麗。讓我們與微笑共成長吧！

　　我和戲曲結個緣作文 9

　　上學期，我在學習《木蘭從軍》這篇課文的時候，媽媽讓我聽了一首戲曲花木蘭選段《誰說女子不如男》。這是我第一次結識戲曲。

　　“劉大哥講話理太偏，誰說女子享清閑”這首戲曲講的是在古代重男輕女的年代，花木蘭女扮男裝，替父從軍，巾幗不讓須眉。，男子打仗在邊關，女子紡織在家園，白天去種地，夜晚來紡棉不分晝夜辛勤活干，才換來了大家的吃和穿。完全解釋了女子并不比男子差。我想到了平時我們在上課時，學習、體育、勞動每一項我們女生都沒有被男生落下，有的還比男生做得更好呢。那時候我也了解到了戲曲唱出來了現實生活的寫真，音樂還是那么好聽。

　　今天我通過百度又重新認真的學習這首戲曲《誰說女子不如男》，還知道了這首戲曲屬于豫劇，豫劇是在河南梆子的`基礎上，不斷進行繼承、改革和創新發展起來的。建國后因河南簡稱“豫”，所以稱豫劇。豫劇是我國最大的地方劇種，居全國各地戲曲之首呢。

　　好厲害呀！原來豫劇是我們的驕傲，這讓我更加喜歡戲曲了。現在我做什么事情不由得哼唱起“許多女英雄，也把功勞建，為國殺敵，是代代出英賢這女子們哪一點兒不如兒男”我要像戲曲中花木蘭那樣做個巾幗不讓須眉的女生。

　　我和戲曲結個緣作文 10

　　一次偶然，我初識了戲曲。

　　那是暑假在奶奶老家的事了，還記得那是個涼風習習的下午，我正在津津有味地看著自己喜愛的電視節目，可惡的硬廣告像粘在鞋底的口香糖，于是我拔弄著手上的控制器，不知不覺地撥到了戲曲頻道，也想立馬換臺，可看什么都比那好比古人的“臭腳布”廣告來得實在呀！聽著聽著，我一下子入了迷，里面的花木蘭唱得鏗鏘有力，一平一仄，一高一低，讓我的心情跟人物的故事情節激昂慷慨起來。奶奶也不知何時已經坐在我的傍邊，奶奶看我回過了神，輕輕拉著我的手溫和地對我說，中國的戲曲種類繁多，不同的戲曲表現形式也不同，當然欣賞方式也不同，不僅要聽聲音，聽唱腔，還要看人物的動作，看人物表情，還有人物所要表達的感情。好的.戲曲表演者會把你給帶到他的戲曲里去，仿佛你就是戲里的人物本身、

　　經過后來的不斷探所，我知道了中國戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術形式綜合而成。它起源于原始舞，是一種歷史悠久的綜合舞臺藝術樣式。由文學、音樂、舞蹈美術、武術、雜技以及表演藝術綜合而成的。中國的戲曲經過長期的發展演變，逐步開成了以“京劇，越劇、黃梅戲、評劇、豫劇”五大戲曲劇種為核心的中華戲曲百花苑。

　　從那以后我就和戲曲結下了緣，讓我這個“門外漢”對我們中華民族的文化魁寶也有了很多新的認識。當然以后我也是一個大眾戲迷了，因為我要更深的去學習和欣賞戲曲了。

　　我和戲曲結個緣作文 11

　　有人看戲看熱鬧，有人看場面，有人聽曲調，還有人看情節，有人把戲當做是人生來看。這看人生該是境界最高的一種戲曲欣賞了。

　　戲曲一門分生、旦、凈、丑的行當，講究唱、念、做、打的.綜合舞臺藝術。既是藝術，必是高于生活了，但卻源于生活。人生但是是一場熱鬧，物質追求的不持久性，必然讓位于精神追求的一部分。戲曲作為一種歷史悠遠的精神文化，其價值已超越了藝術本身。戲曲的地位該與人生并列。

　　人常說，人生猶如一場戲。在我看來，它是一場長久卻無需道具的戲。這場戲的主角是自我，每個人在演戲時都是演真實的自我，感受喜悲自是一種快樂，何必讓杞人憂天占了上風！

　　既是看戲，何不真就當做一場戲。邊看邊想，看完還要記得擺脫出來，千萬不可癡迷。快樂是一生，悲哀亦是一生：碌碌是一生，追求亦是一生！

　　戲曲與人生，人生與戲曲。

　　人生這場戲確實是喜劇啊！萬不可庸人自擾之，以杯具收場！切記切記！

　　我和戲曲結個緣作文 12

　　“戲曲”

　　對我來說是個陌生的詞，只是一個上代人愛看的節目，遠遠不及現代的動畫。

　　片，所以我從來沒有看過，根本不了解“戲曲”的所有相關資料。

　　小時候，在沉悶的假期里，按動電視遙控器，不時地會發現有一些關于“社戲”的節目，但我卻毫不猶豫地跳過了，看那些有趣的'動畫片。

　　很多熟悉歌曲，都來自社戲。比如黃梅戲《天仙配》中的歌，常常在我媽媽嘴邊掛著，不時還會哼兩下：樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏，從今再不受那奴役苦，夫妻雙雙把家還，你耕田來我織布，我挑水來你澆園，寒窯雖破能避風雨，夫妻恩愛苦也甜，你我好比鴛鴦鳥，比翼雙飛在人間。

　　我非常需要認識“社戲”，恰好我上了一節關于“社戲”的課。

　　課上，我們先聽了一首歌叫《唱臉譜》，我覺得很有趣，因為歌里有現代的音調，也有古代的唱法。接下來是交流資料，因為我準備充分，自然也會學得很好。

　　我和戲曲結個緣作文 13

　　人常說，人生猶如一場戲。在我看來，它是一場長久卻無需道具的戲，這場戲的，主角是自我，每個人在演戲都是演真實的自我，感受喜怒哀樂自是一種快樂，真可謂，何必讓杞人憂天占了上風。

　　既然是看戲，何不真就當做一一場戲曲，邊看邊想，看完還是要記得擺脫出來，千萬不可執迷。快樂是一生，悲哀是一生，碌碌是一生，追求亦是一生！

　　戲劇原始社會發展代中國古代，經歷了一個重大改革。中國古代戲劇因“戲”“曲”為主要因素，所以稱作“戲劇”。

　　中國戲曲主主要包括宋元南戲、元明雜劇、傳奇和明清傳奇，也包括近代的京戲和其他地方戲的`傳統劇目在內，它是中國民族戲劇文化的通稱。

　　看了上方的介紹還不錯吧！

　　中國的戲曲文化就是這么精彩，要一點一點講十天十夜都說不完呢！期望未來的我們能繼續發揚它哦！

　　我和戲曲結個緣作文 14

　　今天，我們孟莊小學迎來了一群特殊的客人，他們是中牟縣藝術中心的戲曲演員，為了培養學生的戲曲素養，他們要給孩子們帶來一場戲曲文化盛宴，孩子們排著隊伍整齊地坐在舞臺前，興奮地等待著演出的`開始。

　　在這次演出中，孩子們欣賞了演員們優美動聽的唱腔，還認識了幾種戲劇樂器，如二胡、板胡、笙，梆子、電子琴等，還區分了戲曲板式如慢板，二八板，流水板，非板的不同，演員們在臺上表演的戲曲基本功讓孩子們贊嘆不已，掌聲不斷，主持人還讓孩子們走上舞臺，現場學習花旦，武生的走姿。

　　這次戲曲進校園演出活動弘揚了戲曲文化，讓學生們對河南地方戲有了了解，使他們愛戲、懂戲，將來能把戲曲這門藝術發揚光大。

　　我觀看了這場演出活動，也頗有感觸，在緊張的學習之余，能讓師生走進戲曲，放松歡笑一下，不失為釋放壓力的好方法，也培養了學生對傳統藝術的興趣。

　　希望孟莊小學能走出幾個小演員。

　　我和戲曲結個緣作文 15

　　在我的周圍，同學們都喜歡流行音樂，而我卻喜歡傳統戲曲。

　　那天的興趣課上，褚老師播放的一曲滬劇《金絲鳥》讓我回味無窮，那優美的旋律，婉轉的唱腔，更激發了我對傳統戲曲的熱愛之情。

　　回到家后，我念念不忘興趣課上的那段曲子，于是，我迅速地做完作業后，便上網找到了《金絲鳥》的視頻，我反復地聽著這首曲子，學習方言咬字和音調，之后我便看著視頻里演員的架勢，一邊跟唱一邊配動作。褚老師也是個戲曲愛好者，她支持我、鼓勵我，還輔導我，漸漸地，我的唱腔和唱功有了很大的提高。

　　從此以后，我成了一個十足的“小戲迷”。我洗澡的時候唱給自己聽，上學的`路上唱給奶奶聽，課間唱給同學聽……總之，只要我一有空閑，就會唱上一段。

　　有的同學說我：“都什么年代了，怎么還唱這些老土的東西。”他們對我的行為感到不可思議，但我卻非常自豪地對他們說：“這是中國的傳統文化，我要把它傳承下去！”

　　我和戲曲結個緣作文 16

　　暑假里，聽爸爸給我講了很多傳統戲曲的知識，爸爸還帶我看了豫劇大師海連池演的《卷席筒》，聽了常香玉奶奶演唱的《花木蘭——誰說女子不如男》，等等。但其中，我最喜歡的一段戲，還是京劇中的《三岔口》。

　　《三岔口》這段戲，講的是宋朝猛將焦贊被發配沙門島，途中住進劉利華的客店，將軍任堂惠奉楊六郎之命暗中保護焦贊，也住進了這家客店。劉利華誤以為任堂惠是來刺殺焦贊的壞人，就在夜里摸進任堂惠的房間，兩個人在黑暗中搏斗。

　　在戲里，穿白衣的任堂惠武功高強，穿黑衣的武丑劉利華動作敏捷滑稽。聽了爸爸的.講解，我也能想象到在伸手不見五指的房間里，兩個人誰也看不到誰，還要提防對方的那種驚險。兩個人的表演非常精彩，我和爸爸都看得又緊張又忍不住哈哈大笑。

　　看完戲，爸爸對我說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，不論文戲里的大段唱腔，還是武戲里每個精彩的動作，背后都是演員付出的無數努力和汗水。我也要為了理想而努力學習。

　　我和戲曲結個緣作文 17

　　今天我們學校四、五、六年級的同學參加了學校舉辦的“戲曲進校園活動”。

　　一下樓就熱鬧非凡，第一眼看到的就是主持人，他先是給我們介紹了中國的戲曲有哪些：什么曲劇、豫劇、京劇……。

　　今天表演的戲曲有：《孫悟空》、《花木蘭》、《抬花轎》……第一場是《孫悟空》，主持人還讓我們猜猜哪個是真的孫悟空，我認為都是假的，因為孫悟空不存在，都是演員化妝畫的'。然后，《花木蘭》講的是花木蘭說服父親，女扮男裝替年邁的父親去當兵打仗。最搞笑的是《抬花轎》，講的是四個人抬花轎，花轎的兩端各有兩個人，這端的兩個人向南走，另一端的兩個人向北走，弄的一會兒搖前，一會兒搖后的，誰也走不了，坐轎的人說頭疼，抬轎的人不抬了連忙去看坐轎的人，誰知她把他們都弄倒在地，哈哈哈……

　　這次活動讓我們學習了解了戲曲，真有意思呀！

　　我和戲曲結個緣作文 18

　　說到戲曲。戲曲一門分:生、旦、凈、丑的行當，講究唱、念、做、打的綜合舞臺藝術。戲曲源遠流長,是我國的經典，不同地方的戲曲有不同風格和特色，它讓人賞心悅目，其情節有的催人淚有的振奮人心，有的'多咨多彩，有的出神入化。

　　俗話說得好，要知道梨子的味道，最好親口嘗嘗。不嘗不知道一嘗嚇一跳呀！在戲曲進校園表演上，當我仔細欣賞了中國別具一格的戲曲時，我真是為之震撼。在戲曲上我知道了藍臉代表剛強、勇敢。紅臉代表赤膽忠心。黃臉代表正直勇猛。白臉代表陰檢、狠毒。紫臉代表威武、不屈權貴。綠勝代表粗獷莽撞的綠林好漢，而金銀灰臉則代表神仙鬼怪。

　　戲曲的藝術魅力，多姿多彩將我們帶入了歷史隧道。讓我們身臨其境感慨不已。

　　我和戲曲結個緣作文 19

　　今天下午我們，又開始興趣。進校園。下午來到學校時，同學們，陸陸續續地跑到教室里。

　　在預備鈴之前我們。已經到樓下排好隊等著開始戲曲表演。一上來第一個表演就是關于《西游記》的主持人問我們內個是真的哪一個是假的。有幾個同學說第一個是真的，也有的同學說，第二個是真的。可是主持人告訴我兩個都不是真的。給我們開了個玩笑。主持人把叫了幾位同學跟著。分為兩隊，一隊是孫老師，一隊是劉老師。孫老師寫的.是猴子發怒的時候。劉老師那一對是猴子開心的時候，這就是開始表演的第一場。

　　接著后面還有許多的戲曲，我們慢慢的看吧。又來？過了一會兒，又來了一場花木蘭從軍。花木蘭從軍大家都聽說過。花木蘭演完之后。又主持人又教了幾位同學上來唱花木蘭。

　　最后一個節目是抬花轎。抬花轎還是主持人演的那。有五位演員，有四位男演員，又一位女演員。

　　這就是我們今天下午的戲曲進校園。

　　我和戲曲結個緣作文 20

　　為了讓學生了解中華民族的優秀傳統、文化精髓，領略戲曲藝術的魅力，中共二七宣傳部，二七區文化旅游局，二七區教體局，二七區財政局聯合主辦，河南茶香村藝術團有限公司承辦的；戲曲文化進校園；活動走進了二七區西胡垌小學。

　　11月28日下午，演出正式拉開了帷幕。戲曲老師與孩子們精彩互動，并介紹戲曲的'基本知識，讓孩子們重點了解河南地區三大著名劇種豫劇、曲劇、越調的唱段，戲曲行當的名稱生、旦、凈、丑，以及豫劇的唱、念、做、打等基本知識。通過交流激發孩子們對戲曲的興趣。

　　活動歷時一個多小時，本次活動注重孩子們的參與感與體驗感。整個活動精彩紛呈，演員的演唱聲、幕后的幫腔聲和還有熱鬧的鑼鼓聲緊密結合，形成了極其熱鬧的演出氛圍。每一個節目都贏得現場的掌聲陣陣。

　　本次活動取得既定成效，既營造了濃郁的校園文化氛圍，讓學生充分了解戲曲，感受地方戲曲的魅力，又激發學生熱愛傳統文化、熱愛家鄉的美好情感。

　　我和戲曲結個緣作文 21

　　今天中午10:00我們全校師生共同觀看了戲曲進校園，除了舞臺上表演的藝術家給我留下深刻的印象，讓我感覺更深刻的還有今天的主持人，是某廣播臺戲曲主任人，從他的.談吐中讓我們感受到了戲曲的文化魅力，通過他的講解我們更是了解很多戲曲的背景知識，看戲不再是忙看而是有一定了解的去欣賞戲曲的真正魅力，學生的狀態也特別好，每位學生都投入到了欣賞樂曲當中，樂在其中，特別是丑角出現的時候，學生特別的興奮，可能在孩子時期他們比較喜歡這種角色，能從中感受到樂趣，也符合他們的身心特點！

　　雖然今天只是短短的三段戲曲卻也了解了我們國家的戲曲文化，民間藝術需要傳承，戲曲更需要我們一代一代的中國人來學習并把這種傳統文化一直傳承下去，要喜歡我們的傳統文化，更加熱愛我們自己的文化，熱愛我們偉大的祖國。

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