丟三落四作文
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的丟三落四作文，歡迎大家分享。
丟三落四作文1
人生道路中我們會遇到許許多多的事情，有的像天上的浮云，一飄而過，而有的卻像一條小魚，在記憶的大海中游來游去，讓我至今記憶猶新，無法忘懷。
那是一個秋天的早晨，我正在寫作業，忽然，我猛地發現自己的語文書竟然忘記帶了，于是我趕緊與媽媽說了一聲，就飛快地跑下樓去學校拿東西。
走在去學校的.路上，太陽把我的影子拉的老長老長的，原來只有幾百米長的路，仿佛一下子變長了許多，似乎走也走不完。快到學校了，我的心沉重起來，擔心著一大堆問題：大門沒開怎么辦？樓道門沒開怎么辦？窗戶鎖了怎么辦？正在我擔憂之際，我到學校了，上樓一看，一切擔心都是多余的，大門開了，樓道門開了，窗戶也沒鎖，我欣賞懸著的石頭總算放了下來，于是我立刻拿好東西，輕輕松松地回家了。
就是這件事讓我至今記憶猶新，時時激起我感情的漣漪。現在，我回家時都會仔細檢查書包，看看有沒有落下東西。那一刻，成為了我刻骨銘心的一刻，讓我真正明白了：做人，不能丟三落四，生活習慣要好，不然做任何事都會做不好的。
丟三落四作文2
相信同學們都不知道，我是一個丟三落四的女孩。為什么說我忘東忘西呢？請聽我一一道來。
記得在暑假的時候，媽媽帶我去一家拉面店吃拉面。那面條很Q，很有彈性，一會兒功夫我的碗就見底了。過了好一陣子，媽媽才叫服務員來買單。當起身準備離開前媽媽還特地問我：小外套拿了沒？我點點頭，因為那時我正把外套拿在手中呢。走著走著，忽然，刮起了一陣怪風，媽媽叫我趕緊穿上外套，可不知怎么了我東找西找，手里的外套卻不見蹤影，我立馬跑回餐廳找了找，果然，衣服還在剛才的椅子上，害我被媽媽訓了一頓。
第二件事是發生在開學沒多久的時候，那天剛好是教師節，我們要提早回家。媽媽來接我時，還一直問我：作業帶齊了沒有？有，有，有！我一副不耐煩的.樣子。一回到家，我正準備寫數學作業，卻發現數學天天練不見了，我心急如焚整整把書包翻了幾十遍還是沒有，我苦苦哀求媽媽帶我返回學校。到了學校門口，我還被一個門衛叔叔嘲笑說：急著走，作業都忘了拿
唉，日后我一定要確實確認不可以再敷衍了事，改掉丟三落四的毛病！
丟三落四作文3
我媽迷茫，這是他的特點。有一件事發生在我和我母親的指尖：
星期五，我和媽媽乘公共汽車回家。我們在公交站牌下等了很久，沒有等公交車。
在等車的過程中，我媽盯著前方，好像什么都沒忘記。我們等了很久。終于，一輛公交車映入我的眼簾，車門打開了。我迫不及待的`上車，我媽在后面幫我刷公交卡。公共汽車已經行駛了大約三分鐘，已經停了一站。說到第二站，我說：家里有水果嗎？因為這句話，我媽突然對我說：我上課買的石榴和橘子忘了，我不能回去拿嗎？什么？我驚呼，石榴是我很喜歡吃的一種水果。我怎么能不接受呢？我和我媽下了車，坐車趕回我媽的班，坐車趕回家里。
唉！我失去了母親，又耽誤了我一個小時。我好心疼！
丟三落四作文4
不知從何時起，丟三落四和我形影不離。昨天作業本丟了，今天語文書忘帶了，至于茶壺、衣服不見了蹤影，那更是家常便飯。為此，我挨了不少批評，可東西還是到處“安家”。
“媽，你知道我的車鎖在哪兒嗎？”我看了看墻上的鐘面，分針快指向“12”，糟糕，要遲到了。可在這節骨眼上，車鎖又一次歷史重演——不見了，我迫不得已向媽媽求救。
“江山易改，本性難移。”媽媽嘟囔著，語氣分明帶著不滿和生氣。我小心翼翼地試探：“您能幫我找找嗎？”媽媽沒說話，和我一起翻箱倒柜搜捕“目標”。書架上，沒有；茶幾上，沒有；沙發下，也沒有……我越來越著急，汗水不斷地從額頭上沁出來。最后，只能用媽媽的車解了我的`燃眉之急。
課堂上，老師滔滔不絕地講著，可我精神恍惚，老想著車鎖的事，一句也沒聽進去。老師兩次點名批評，說我身在曹營心在漢。唉，真被害慘了！
好不容易等到放學，我直奔回家，顧不上寫作業，又開始地毯式搜索起來，可車鎖就像人間蒸發了一般。此時，我真后悔自己那么丟三落四。
晚上，我照例去院子里澆水，突然發現我的車鎖正躺在茉莉花的花盆里休息。我恍然大悟，原來是昨晚澆水時，我順手把它放這兒了。因為一時疏忽，嚴重影響了自己的學習和生活，我下定決心一定要改掉這丟三落四的毛病。
丟三落四作文5
“啊——！我忘帶鑰匙了！”門砰的`一聲關上了，我媽驚愕了，手不停地在包里翻找。最后，她攤開雙手，無奈地說。
如果你認為這是意外，那你就大錯特錯了。這句話幾乎成了我媽的口頭禪。
媽媽經常不僅忘記帶鑰匙，還忘記把鑰匙拉出門外。我媽又一次下班回家，干脆關上門，可鑰匙還在外面。當爸爸晚上回家時，他找到了鑰匙，把它放在包里。第二天，媽媽找不到鑰匙，很著急。然后爸爸就出來了，搖搖頭，把鑰匙遞給媽媽，警告她下次別忘了。我媽立刻做了個鬼臉，拿過鑰匙，回答說“是，是，是……”但幾天后，我媽“把傷疤愈合后的痛苦忘了”，開始“我侄子照常打燈籠——”。我記得有一天，我媽又找不到鑰匙了，但是她很聰明，突然想到了我爸的包。你看，媽媽真的找到了鑰匙。
我希望我媽媽能改掉這個壞習慣。
丟三落四作文6
我的爺爺是一個普通人，他“不普通”的是有個丟三落四的毛病。
有一天早晨，爺爺把他的老人機放在桌子上，等我們大家飛快地吃完早飯后，他手腳麻利地清理好了桌子。
馬上要出門了，“我的老人機呢？”爺爺問。
“反正我們不知道！”我說。
我們到處東翻西找，所過之地亂七八糟，但還是絲毫沒有老人機的線索。大家左思右想，也沒有想出什么好辦法。
我們只好把弄得到處都是的`東西放回原處，再幫爺爺找他的老人機。
東西全部放好之后，我們又開始左思右想，就在大家都垂頭喪氣的時候，我無意中看到了自己的電話手表，心中有一個妙計。我問爺爺：“您的老人機是開的還是關的？”
“是開著的。”
我想，現在能找到手機的希望不是一點兒，而是很多。我用我的手表打了爺爺的電話，冰箱里立刻響起“驚天動地”的鈴聲，我們大家都笑了。
下午，爺爺外出回來，脫了鞋就往沙發上一坐，開了電視。
晚上，這個臺的電視節目放完了，要換臺，可是遙控器不見了。早上的”悲劇“又開始重演了一遍，但這一次，是找遍全家后，在沙發的下面發現了遙控器。
雖然爺爺有丟三落四的毛病，但我相信他一定會改過來的。每個人都不是十全十美的，改了就好。
丟三落四作文7
今天下午我們學校因為清明節放假三天，這可把我樂壞了。我想我做完作業以后我一定要玩個夠！
放學了，我高興地站在隊伍中等著放學，但是心里總是覺得自己忘記拿什么東西了，身上輕飄飄的。當我無意中看見了同學腿上的小書包時，我才發現自己的小書包不見了！
開始我還以為我的小書包被同學拿走了，可到后來路隊走到教室門口時，我看見我的小書包正躺在書桌上，我便毛骨悚然地尖叫起來“哇——我的小書包居然忘記拿走了，作業可全都放在書包里面呀！”話音剛落，身邊的幾個同學笑得前仰后合。過了一會兒我想沒事的，解散以后去學校拿就是了，但反過來一想，周老師與幾個能干的同學在打掃衛生，萬一我進去。。。“哎呀，別管那么多了，跑快點進去把書包拿走不就完了，怕什么呀！”我自言自語道。
剛解散，我向教室奔去，走到教室門口以迅雷不及掩耳之勢的`速度沖進去，抓起書包就往外跑，恰巧那時打掃衛生的同學打掃完了，準備放學，于是我急中生智混進了他們的隊伍中，讓他們以為我也是打掃衛生的一員。果然我沒被查出破綻，心里想終于又躲過一劫！
以后我一定要改掉丟三落四這個壞毛病，雖然這次沒被發現，但如果帶了書包的話，就不會這么多此一舉了。
丟三落四作文8
本書延續了親切，樸素，幽默的文筆，記錄了小豆豆長大后的故事。這些常人覺得應該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事情，雖然看似好笑，但是說明了小豆豆天性純真善良，積極樂觀的光輝。本書作者黑柳徹子是日本當代著名作家，電視節目主持人，聯合國兒童基金會親善大使。1981年，根據在巴學園的經歷，寫下了膾炙人口的代表作《窗邊的小豆豆》，在日本引起巨大反響，銷售至今將近1000萬冊，成為日本歷史上銷量最大的圖書。作者陸續被譯成 3種文字，受到全球讀者的熱烈歡迎，1984年。聯合國官員在讀英文版《窗邊的小豆豆》后，認為“再也沒有人比她更了解孩子”，因此認命她為聯合國兒童基金會，親善大使，使她成為亞洲歷史上第一位親善大使。
小豆豆聽過爸爸的'朋友或伯伯說過幾句話：“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能。可是，很的情況下，人們也許終其一生都未能發現自己的這項才能，選擇了別的職業。愛因斯坦就發現了這項才能......”所以，她就開始尋找自己的才能所在。小豆豆千辛萬苦才找到自己的才能。小豆豆長大成為了《徹子小屋》里的主持人，鬧出了許多笑話但她不是故意的，而是不會才問的。她從小有個夢想就是當一名騎馬手，可她根本治服不了馬，但她有個絕技，就是和動物說話。
這本書真讓人看得回味無窮，我決定要把黑柳徹子寫的書全部看完。
丟三落四作文9
我有一位丟三落四，拖拖拉拉的姐姐。
“媽，趕緊帶我去你學校門崗一趟！”姐姐急匆匆地說著。她呀，準是又忘什么東西啦。
“咋啦，天這么黑，去那干什么呀？”媽媽疑惑地問著。
“我的作業忘在了學校門崗的桌子上了。”姐姐著急地回答。
果然不出所料，她確實又忘拿東西了，要知道，她丟三落四的“功夫”可不是一般人能比的上的。今天忘這，明天忘掉那。像這樣的事情，絕不是偶然，很平常。鬼才知道她的`忘性有多大。
媽媽有些不耐煩的說：“你怎么又忘東西啦,你整天拖拖拉拉不操心，不忘這就忘那，下不為例。啊！”
唉，真是江山易改，本性難移呀！這不，姐姐的老毛病又犯了。星期天的下午，姐姐要去參加奧數輔導班。在媽媽的數次催促下，終于下樓了。
我在專心寫作業時，一陣急促的敲門沖進我的耳神經。原來是媽媽，只見媽媽呼呼大口喘著粗氣，說：“快，給你姐找找奧數兜，她忘拿了！”
什么，我真不敢相信自己的耳朵，她竟然又忘拿奧數兜啦，就連三歲的小孩都知道上學要拿書包，給我一百個范例大腦，我也不知道她是怎樣想的，我有些懷疑她是否患上了遺忘癥。
好大一會兒，才找到了她的奧數兜，媽媽急忙給姐姐送去。
我拖拖拉拉的姐姐呀，你什么時候才能把丟三落四的毛病給改掉啊？
丟三落四作文10
我從小就有一個壞習慣，就是———丟三落四。
有一天早上，媽媽好不容易用那聲如洪鐘的大嗓門叫醒了我，我卻睡眼惺忪。媽媽大聲地對我叫“：快起床，快起床，馬上就要遲到了！”聽到這句話我心亂如麻。我趕緊穿好衣服，背好書包，向學校跑去。
到了學校看到別人帶了葫蘆絲才想起來，今天是星期四，要帶葫蘆絲，而我又忘記了。只好去我們班主任辦公室打電話了，叫家長送過來啦。媽媽急匆匆來了，遞過葫蘆絲，對我說“：你怎么老是不帶葫蘆絲啊！每次都丟三落四，你什么時候才能改掉這個壞毛病，我都不想幫你拿葫蘆絲啦。”我低下頭說“：哦！知道了。”
到了中午，我回家吃完飯，準備走的`時候才想起來我的午餐費還沒交呢，我怎么這么糊涂呢？今天真倒霉呀！
我拿好了午餐費準備走的時候，下起了一陣狂風大雨。哎！我發現忘了帶傘。真是倒了八輩子霉呀。下午上體育課的時候我口干舌燥想喝水，突然發現自己沒帶水，因為長期沒帶水導致了我的喉嚨發炎了。
就是這個壞習慣把我害慘了我一定要改掉這個壞習慣，不能讓它有任何機會。
丟三落四作文11
我的媽媽個子不高，有點胖，圓圓的娃娃臉，帶著一副高度近視眼鏡。看見她的人都說她是知識淵博細致入微的`老師，其實她不僅是老師，更是個“馬大哈”。
媽媽平時有個毛病：馬馬虎虎、丟三落四，把一個東西放在哪轉眼就忘了。
有一次我出去上課，剛走到樓梯口，媽媽突然尖叫了一聲：“哇——”我嚇了一跳，趕忙回頭問：“怎么了？”媽媽沮喪地說：“鑰匙和錢包忘在家里了！”我生氣地說：“告訴過你出門前要檢查一下你就是不檢查，這下好了吧？”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，還不停地自言自語：“這可怎么辦呢？這下可怎么辦呢？”我說：“我們先借點錢再給爸爸打個電話，”媽媽難為情地說：“還是你給爸爸打吧，恐怕他又要說我了。”我說：“好吧。”我們借完錢打完電話以后，過了三個小時爸爸才把鑰匙送到。
你說我媽媽是不是個“馬大哈”？我真希望媽媽這個毛病早點改掉。
丟三落四作文12
上個星期，我去同學家玩，爸爸來接我回家時，走到家樓下，爸爸摸摸口袋很驚訝地說：“呀，天哪！我的鑰匙呢？”“不會丟了吧？”我也慌了。
我們按原路返回，把每個窨井里都看了一遍，連垃圾桶里也翻看了一下，都沒有。我和老爸都很緊張。我心想：要是哪個人拿到了我家的鑰匙，把我們家的門打開了，把家里的好東西都拿走了怎么辦呢？我越想越害怕，不敢往下想了，真怕會發生這樣的事。
我們失望地回到家門口，這時我們突然發現鑰匙正插在門上的鑰匙眼里，是老爸出門時忘記撥出了。這鑰匙呀呆在那兒已經半個多小時了，危險啊。我和老爸都出了口長氣，放下了心。
等媽媽回家時我把這件事告訴她，她哈哈大笑說：“你看你老爸，真是健忘，沒記性，搞不好哪天把你也給丟了。”
丟三落四的`老爸，這樣的事以后可不要再發生啦！
丟三落四作文13
迄今為止，我家的門已經被撬開了七八次，撬門的人不是小偷，而是爸爸。因為媽媽總是丟三落四，連鑰匙都會忘在家里，我們回不了家。
記得，那是暑假里的一天，天氣熱得能把人烤焦，我和媽媽準備回家開空調。走到門口，媽媽正在掏鑰匙開門。突然，我聽見媽媽“啊！”地一聲尖叫。我忙問：“怎么回事？”媽媽心急如焚地說：“我早上把鑰匙忘在家里了！”“啊？”我大吃一驚，還沒反應過來，媽媽已經跑到樓下，跨上自行車，飛一樣地向爸爸店里騎去。
片刻，爸爸拿著鐵撬來到了家門口，立刻撬起門來。一陣“乒乒乓乓”，爸爸的頭上直冒汗。媽媽站在一旁急得直跺腳，時而用牙齒咬著嘴唇，雙手緊緊地握在一起，好像要把全身的力氣都用到爸爸手中的鐵撬上去。時而又嘀嘀咕咕地說：“哎呀，真是老了老了，一點腦子都沒有了！”
“吱”的一聲，門終于開了，大家都松了一口氣。爸爸對老媽說：“你下次再犯這種低級的`錯誤，就罰你洗一個星期的衣服！”
從此，我很少再看見媽媽丟三落四過了。
丟三落四作文14
星期天的下午，天氣實在是太熱了，媽媽看到我們熱得像個小螞蟻似的，就帶我們來到游泳館游泳。
我們在泳池里像一只只小鴨子一樣，開心無比。但快樂的時光總是短暫的`。不一會我們就游了兩個多小時，媽媽崔著我們回家了。
我和哥哥兩個人急急忙忙的洗澡、換衣。出來的時候我們也不檢查好自己的衣服和游泳用品有沒有帶齊。在回家的路上，媽媽問我們：“孩子們，你們的東西都收好帶回來了嗎？”我信心滿滿的回答：“報告老媽！全部帶齊。”其實我根本沒有再一次仔細檢查我的游泳包。隨便忽悠老媽地回答了她。
回家以后，媽媽叫我們把濕的泳褲拿去洗一下。可我在翻包時怎么也找不到我的游泳褲了。這時我才想起，我在游泳館收衣服時太粗心了，竟然把泳褲忘記收了。此時，媽媽站在旁邊她好像已經看出了我的尷尬，雖然她沒有怎么罵我，但我真的好想找個地縫鉆進去。
從這件事情讓我知道了，做事情一定要仔細、用心。一定要改掉丟三落四的壞毛病。
丟三落四作文15
我有一個數學老師，她姓尉，名菊芳，姓名是尉菊芳。她對于同學來講的的確確是一個對學生認真、負責的好老師；但是她對于自己而言卻是一個一點兒也不負責。 前幾天快放學時，尉老師來我們班來報作業沒的'人后，又改了同學的作業之后，拿著手機走了出去。可是，等到教室里只有六七個人的時候，尉老師又急急 忙 忙 地 向 教室跑來。只見尉老師氣喘噓噓地對我們說：“我的手機不見了，大家趕快幫我找一找。”我們在教室里 找啊找，找啊找，可是無論我們怎么也找不到。 只見尉老師又去了別處找了。可是，她卻又把鑰匙忘在王福丹的座位上了。
過了一會兒，尉老師又一次急勿勿地向教室跑來。只見尉老師上氣不接下氣地說：“我的鑰匙不見了，大家幫我找一下。”還好俞璐云剛才撿到，所以鑰匙在了，可是手機卻一直沒找到。尉老師見我們像熱鍋上的螞蟻一樣拼命地幫她找手機，便對我們說：“沒關系，我的東西有時候過一、兩天它就會出現了。”可我們依然努力地找啊找。
第二天，尉老師去了五（1）班之后才發現，原來手機在五（1）班講臺的抽屜里。
啊！尉老師真是一個丟三拉四的人啊！我們千萬不能傳染了這個壞習慣。不過，尉老師對同學們的認真、負責和無微不至的愛還是我們應該學習的！
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