我會(huì)游泳了作文

時(shí)間：2023-08-10 23:49:43 好文我要投稿

我會(huì)游泳了作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我會(huì)游泳了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我會(huì)游泳了作文

我會(huì)游泳了作文1

　　提起游泳，沒有哪個(gè)小孩子不喜歡。今天爸爸說要帶我去游泳，我可高興了。

　　到了泳池邊，爸爸讓我做了一會(huì)兒準(zhǔn)備動(dòng)作，然后再教我動(dòng)作要領(lǐng)。可我早已迫不及待了，我想：游泳有什么難的，不就是用手和腳攪水，有什么可學(xué)的。于是我壯著膽子，昂首提胸，不管三七二十一，"撲通"一聲猛扎進(jìn)水里，我一個(gè)勁拍水，頓時(shí)水花四濺模糊了我的眼睛。忽然身子直往下沉，我拼命掙扎，想向爸爸求救，可是一張嘴，"咕嚕咕嚕"喝了好多口水，嗆得我不住咳嗽，爸爸站在水中，把我的肚子托住，讓我浮起來，我只好用手摟住爸爸的'脖子，翻過身又站起來，這回我可吃盡了苦頭。

　　爸爸笑著說："這滋味好受嗎？不會(huì)就學(xué)嘛，心急吃不了熱豆腐的。"休息了一會(huì)，爸爸叫我把手掌并攏，放入手中，往后劃水，我再次下水，這回閉緊嘴巴，照樣子在水中劃著。爸爸一邊托著我，一邊指導(dǎo)："游的時(shí)候不能慌張，要保持冷靜，同時(shí)身體要平衡，雙手向后劃，腳也要甩動(dòng)。"我照著爸爸的方法做，慢慢的我的身子能像木板一樣平衡在水面上，手腳配合得到了協(xié)調(diào)。

　　我終于學(xué)會(huì)了游泳，還深刻體會(huì)到了什么叫"熟能生巧"。

我會(huì)游泳了作文2

　　如果有人問我世界上最快樂的事情是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：”那當(dāng)然是游泳了！“

　　8月17日，開元中學(xué)舉行了游泳比賽，選手們?cè)谒锵窭死锇讞l一樣，自由在在，各種泳姿讓我心生羨慕，想到我那不規(guī)范的泳姿，有感覺一絲絲羞愧，當(dāng)時(shí)我便橫下一條心：我一定要學(xué)游泳，而且要學(xué)好，要比他們游得還快。于是我就央求媽媽給我報(bào)一個(gè)游泳班。媽媽答應(yīng)了，她先把我?guī)У浇叹毭媲埃叹毧催^我游泳后，說我只要買一個(gè)浮漂，然后把蛙泳動(dòng)作練標(biāo)準(zhǔn)，游的快，就可以學(xué)自由泳了。第二天我來上課時(shí)，才發(fā)現(xiàn)學(xué)游泳看似簡(jiǎn)單，做起來難。上課前，教練要給你壓腿，使勁往后壓，壓一會(huì)后站起來腿都麻木了，還有，必須趴在岸上反復(fù)做手上和腳上的`動(dòng)作，只有配合協(xié)調(diào)，才能夠下水。而且一練就是兩節(jié)課，旺旺第二節(jié)課就沒有勁了，但我還是咬緊牙關(guān)挺過了這個(gè)關(guān)頭。功夫不負(fù)有心人，第七節(jié)課上完后，教練說我蛙泳動(dòng)作規(guī)范，速度很快，可以學(xué)自由泳了。學(xué)自由泳時(shí)，我更是比別人加倍努力，每天我都提早半小時(shí)或者1小時(shí)來聯(lián)系自由泳和蛙泳。最終，我可以像魚兒一樣在水里自由自在，隨心所欲，而且速度很快，心里別提多開心了！原來水里的感覺也是那樣美麗！

　　學(xué)完游泳，我發(fā)現(xiàn)游泳不僅可增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉意志，還可以鍛煉我們的耐心和手腳協(xié)調(diào)能力。所以我喜歡游泳！游泳已經(jīng)是我假期生活的一部分！

我會(huì)游泳了作文3

　　以前，我總是想嘗試一下獨(dú)自游泳的感受，今天總算如愿以償，但卻把自己嚇得夠嗆。

　　夜晚，我來到游泳池邊。只有兩三個(gè)人在泳池里游泳，原先熱鬧的泳池變得清靜了好多，傾聽著蟋蟀的音樂，隨著人跳水的聲音，我慢慢的下了泳池，原先熱乎的身體一下子變得冰涼。我躺在水面上（是像仰泳那樣，漂浮在水面上）。仰望天上的星星和月亮，嘻嘻，可真舒服。適應(yīng)了一會(huì)兒，我向?qū)Π队稳ィ捎境嘏赃叺墓嗄荆踔烈粔K石頭。突然都好像變成了一個(gè)個(gè)猙獰的怪物。呲牙咧嘴的望著。好像馬上要有一只大怪獸把我抓走似的。水里的葉子都被我想象成了一個(gè)個(gè)食人草。我用盡最大的力氣快速游回去，氣喘吁吁的.。旁邊一個(gè)先生見了問我：“奧噴偶，呃額誒以嗯唉熬不澳（這是粵語，請(qǐng)問大家能聽懂嗎？聽不懂就請(qǐng)看我后面的翻譯）？”我琢磨了半天才明白，他是在說：“小朋友，我和你游泳比賽好不好？”我打量著他，就向后退了一步，他身上的肌肉一塊一塊的鼓起來，一看就知道他游得很好，可我才游幾天！我連忙搖搖頭。他接著說：“我讓你五米好不好？”我搖搖頭“我讓你游一趟好不好”我繼續(xù)搖頭。心想：你讓我一個(gè)來回我才能答應(yīng)。因?yàn)閷?shí)力懸殊太大了。世界上的能人可真多呀。后來，我看見那先生竟然能用潛水游一口氣游五十米！他可真厲害！過了一會(huì)兒，我拖著累垮垮的身體回家了。

我會(huì)游泳了作文4

　　去年夏天，我學(xué)會(huì)了一件有趣的事，那就是夏天人們最愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)----游泳。

　　第一堂課，老師讓我練最簡(jiǎn)單的游泳基本功----憋氣，結(jié)果我一下水，老師就讓我把頭埋在水里，那時(shí)我還不敢憋氣，哭著喊著就是不憋，老師看我怎么也不憋，就搖搖頭先看別人練習(xí)去了，我看別人像一條條小魚在水里快活的游來游去，看著它們一個(gè)一個(gè)來回地游著，我也不由自主的游了起來，起初，我先用我的狗刨式，后來，老師看我游起來了，就前來教我蛙泳的姿勢(shì)，我學(xué)好了，一試，竟然比狗刨式效率高很多。不一會(huì)兒，就快追上和我一樣帶套袖的人了。第二堂課我變得勇敢多了，弄掉了套袖也敢憋氣了，而且課下我就敢弄掉套袖游幾米了。第五節(jié)課，我能游一百米了。第六節(jié)課，我就當(dāng)上了小教練，專門教一些游得還不是很好的游泳新手。我想，我終于能在水中如魚得水了，而且超長(zhǎng)距離也能游過去了，現(xiàn)在又能當(dāng)小教練了，我真棒！

　　雖然在地上我跑得比蝸牛還慢，但我在水里游得和魚差不多一樣快了。在水里的感覺和在地上的感覺不一樣，水中有阻力，地上沒有，地上沒大有感覺，水中可以感到水一層一層的'從你身上流過，像有一個(gè)東西在溫柔地?fù)崦愕娜怼?/p>

　　這就是我游泳的全部經(jīng)歷，我喜歡游泳！

我會(huì)游泳了作文5

　　暑假的一天中午，媽媽帶我去游泳。我本以為游泳很容易，沒想到事情并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單。剛來到游泳池?fù)Q好泳裝，媽媽就“撲通”一聲，跳進(jìn)了水里，只留下我一個(gè)人呆呆地站在游泳池邊。

　　看我不下水，媽媽在水里鼓勵(lì)我說：“兒子，勇敢點(diǎn)兒，跳下來！”我聽了媽媽的.話，往前挪了幾步，想往下跳，可我的腳卻像被釘子釘在地上一樣，挪也挪不動(dòng)。我看見水池里有許多人，只好鼓起勇氣“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。剛一到水里，我便馬上被水包圍了起來。我的手沒處抓，我的腳胡亂蹬。我一呼吸，還猛地喝了幾口水，急得我大聲喊“救命”。這時(shí)，媽媽游過來抓住我的肩膀，讓我穩(wěn)穩(wěn)地站在了水中。我嚇得渾身發(fā)抖，哭著說：“媽媽，我不學(xué)了！”而媽媽卻興災(zāi)樂禍地對(duì)我說：“看你這只旱鴨子，喝兩口水，就不想學(xué)了。”最后，媽媽告訴我，游泳時(shí)雙手要在前面滑，雙腿在后面蹬，就能像魚兒一樣往前游了。

　　我聽了媽媽的話，便再一次跳進(jìn)水里。這一次，我沒有慌，按照媽媽說的，不停的劃，雙腳使勁地蹬。慢慢的，終于在水面上游了起來。雖然姿勢(shì)不怎么美麗，但我總算會(huì)游了。這時(shí)，媽媽夸我說：“兒子，游的不錯(cuò)。”我感慨道：“媽媽，原來游泳真的不容易啊！”媽媽又說：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)，下次再帶你來，再練練你就會(huì)游得更好。”我連連點(diǎn)頭說好。這一天，我終于學(xué)會(huì)了游泳。我也明白了，不論學(xué)什么，首先都要充滿信心，要有勇氣，這才是最重要的。

我會(huì)游泳了作文6

　　放暑假了，爸爸問我：“你9歲了，想不想在假期學(xué)游泳呀?”我聽了一蹦三尺高，連忙說：“太好了!我早就想學(xué)游泳了。”

　　我和爸爸來到游泳館。哇，游泳的人真叫人山人海。其中有好多小朋友也在學(xué)游泳。爸爸問我：“你想跟教練學(xué)?還是跟爸爸學(xué)?”我說：“就跟爸爸學(xué)好了”。

　　爸爸先把我?guī)У綔\水區(qū)，教我學(xué)游泳的基本動(dòng)作和要領(lǐng)。讓我抓著游泳圈先練習(xí)。還讓我觀察別的小朋友是怎么游的。后來，爸爸又把我的游泳圈拿掉了，叫我自己游。一開始，我直往下沉，我趕緊用腳踩著游泳池的地。就這樣練了兩天。

　　到了第三天，爸爸把我?guī)У搅松钏畢^(qū)。看見那2米多深的水，我的.小腿都有點(diǎn)抖了。在爸爸再三鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，閉上眼睛，雙腳一蹬跳進(jìn)水里。我在水里拼命用手劃，用腳蹬，氣也來不及喘，喝了好幾口水。站在水里的爸爸故意不來救我。我只好拼命劃到池邊。不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)我能游起來了。膽子也大了點(diǎn)。又爬上泳池跳了十多次。就這樣，從2米到5米，又到10米，越游越遠(yuǎn)。一周時(shí)間，基本學(xué)會(huì)了游泳。不過爸爸說我下水的姿勢(shì)不完美，像個(gè)“狗爬式”。

　　現(xiàn)在，我天天纏著爸爸讓他帶我去游泳。爸爸要上班。我對(duì)爸爸說：“你趕快多抽點(diǎn)時(shí)間帶我去游泳，我要快點(diǎn)學(xué)好以后去參加奧運(yùn)會(huì)呢。”

我會(huì)游泳了作文7

　　我會(huì)游泳啦，我會(huì)游泳了……我開心地走在回家的路上，踏著輕快的步伐，哼著快樂的小曲。

　　為什么我今天這么開心？因?yàn)榻裉煳医K于學(xué)會(huì)了游泳。

　　游泳是一項(xiàng)求生本領(lǐng)，也是夏日必學(xué)的本領(lǐng)。這不，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)蛙泳班。剛開始培訓(xùn)的'幾天，我還有些不適應(yīng)。不是用泳池，不適應(yīng)教練，不適應(yīng)動(dòng)作……諸多的的不適應(yīng)讓我想放棄，可我不是個(gè)輕易妥協(xié)的人。過了幾天我就慢慢適應(yīng)了。也開始努力學(xué)習(xí)，努力模仿，會(huì)在水里劃幾下了。可不只是動(dòng)作不對(duì)，還是游太急。老是游不好。這讓我心急了，看著其他同學(xué)都游到深水區(qū)去了，可我還游不到。

　　羨慕，渴望，嫉妒……多味俱全。世上無難事只怕有心人。我堅(jiān)信，只要我努力，就會(huì)學(xué)會(huì)。別人用百分之百的勤奮和努力，我就比他們多用些時(shí)間和精力。我就不信，我游不會(huì)。

　　于是，學(xué)會(huì)游泳，是我這幾天唯一的目標(biāo)，一定要學(xué)會(huì)，而且質(zhì)量好。我在心底暗暗發(fā)誓。我下了水，開始游泳，我模仿這教練的動(dòng)作，一次一次地用手劃圈，同時(shí)雙腳一蹬，一劃。不對(duì)，在從來，再蹬再劃……功夫不負(fù)有心人。游了一會(huì)，我有些漸入佳境了。慢慢的可以往前游了。可速度有些慢，頭也抬的不夠高，游得不夠遠(yuǎn)。

　　沒關(guān)系，再練習(xí)練習(xí)。在我一次次的練習(xí)下，終于又有些進(jìn)步了。教練在一旁朝我贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。受到了表揚(yáng)我更積極了，更來勁了。今后，我一定再接再厲，游得更久，游得更好。

　　在回家的路上，我有些小開心，因?yàn)槲夷苡蝿?dòng)了，我會(huì)游泳了。俗話說，良好的開端是成功的一半。雖然游得還不怎么好。不過再努力些，就會(huì)成功。一路上，圓圓的月亮陪伴在我身邊，似乎也在祝賀我。

我會(huì)游泳了作文8

　　咦，這個(gè)穿著粉紅色的游泳衣，在水中歡快地游泳的小姑娘是誰？別急，我來告訴你吧！這是會(huì)游泳的我。我怎么才學(xué)會(huì)游泳的呢？這還有爸爸的功勞哩！

　　暑假的`一天，爸爸滿臉笑容地對(duì)我說：“婷婷，爸爸給你買了游泳票，晚上我教你游泳。”我聽了，“騰”地?fù)溥M(jìn)爸爸的懷里，連聲說“好爸爸！真是個(gè)好爸爸！”終于挨到了傍晚，爸爸帶著我來到了游泳館，我們把游泳票給了檢票員，然后進(jìn)了水池。頓時(shí)，我這不聽話的身子沉了下去，我“啊！”地叫了一聲，喝了幾口“天然礦泉水”。這時(shí)，不知誰把我抱了起來，我一看，原來是爸爸，他對(duì)我說：“婷婷，游泳時(shí)不要害怕……”終于在爸爸的鼓勵(lì)下，我開始游，可還是要沉下去。爸爸想了想說：“婷婷，我托著你的肚子游，可不要害怕噢，有我在呢！”我聽了爸爸的話，膽子變得不再象以前那么小了。游著游著，爸爸對(duì)我說：“你會(huì)游泳了。”我不相信。爸爸見我不信，就說：“我剛才，其實(shí)我根本沒托住你，而是在你后面護(hù)著你。你會(huì)游泳了，就是姿勢(shì)不優(yōu)美，是‘狗爬式’。”……就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳。

　　現(xiàn)在，就不用說了，我已經(jīng)能和水溶合在一起了，根本分不清哪是水，哪是我的身體。我象魚一樣，在水中歡快地穿來穿去。

　　我愛游泳，因?yàn)樗鼛Ыo我無窮的樂趣。

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