陀螺的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的陀螺的作文，歡迎閱讀與收藏。

陀螺的作文1

　　“叮鈴鈴”下課鈴響，平時(shí)愛(ài)玩的男同學(xué)一個(gè)都沒(méi)跑出來(lái)，原來(lái)大家都在教室里玩指尖陀螺！最近我們班流行玩這個(gè)。

　　一下課，大家就紛紛拿出自己心愛(ài)的指尖陀螺，開(kāi)始炫耀起來(lái)，“你們看看，我有三個(gè)！”“那有什么了不起，我的可比你們的貴多了！足足要75元！”“嘿，你們?cè)囋嚕�我新買(mǎi)的好不好轉(zhuǎn)？”“看！我的手感超好！”他說(shuō)著把指尖陀螺在手上掂了幾下。大家你一言我一語(yǔ)，有的還玩起了雜技——把指尖陀螺拋起來(lái)，又穩(wěn)穩(wěn)接住，博得班級(jí)里好一些同學(xué)的喝彩和掌聲。

　　大家上課總是情不自禁地把手伸到口袋里，忍不住摸摸指尖陀螺。有一次上音樂(lè)課，一位大膽的'男同學(xué)，在音樂(lè)老師沒(méi)留意他的時(shí)候，偷偷拿出來(lái)玩了一會(huì)兒，正巧被邊上的同學(xué)看見(jiàn)了，告訴了班主任。班主任當(dāng)然不同意，立馬把他的指尖陀螺沒(méi)收了，還把他狠狠地批評(píng)了一頓，同時(shí)宣布不能再把指尖陀螺帶到學(xué)校，否則見(jiàn)一個(gè)，沒(méi)收一個(gè)，雖然現(xiàn)在指尖陀螺已經(jīng)被老師禁了，可仍在暗中流行，還是有人趁老師不注意，私底下玩起了自己心愛(ài)的指尖陀螺。

陀螺的作文2

　　一天，我正在玩的時(shí)候看見(jiàn)了我的一個(gè)朋友正在玩陀螺我很好奇，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的陀螺所以我便走了過(guò)去，我看見(jiàn)了他先把陀螺用鞭子轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，放在地上，大力一拉，陀螺便轉(zhuǎn)了起來(lái)，然后在用鞭子打他。

　　我看見(jiàn)很好玩，便走到他的面前對(duì)他說(shuō)：“你能把陀螺借我玩嗎？”“可以呀.”說(shuō)完他便把陀螺和鞭子給了我，我跟這她的樣子用鞭子把陀螺轉(zhuǎn)了幾個(gè)卷放 在地上大力一拉鞭子，可是陀螺不但沒(méi)有轉(zhuǎn)起來(lái)而且飛的.很遠(yuǎn)。我叫朋友來(lái)教我，他一心一意的對(duì)我說(shuō)，不一會(huì)兒，我就會(huì)玩陀螺了，我跟著他一樣打著陀螺，后來(lái) 又來(lái)了一個(gè)人，我們?nèi)齻�(gè)輪 流打，后來(lái)我出了一個(gè)主意，把陀螺當(dāng)成一個(gè)小偷用鞭子來(lái)打它看一看誰(shuí)打的時(shí)間最長(zhǎng)，誰(shuí)就勝利者，我們一直都在玩，不知黃昏的到來(lái)，爸爸叫我回家吃飯我才回 家，回家的時(shí)候我還依依不舍想繼續(xù)玩，看一看誰(shuí)是勝利者。

　　打陀螺這一件事情讓我無(wú)比地開(kāi)心。一直在我腦海里盤(pán)旋。

陀螺的作文3

　　我最近難忘的一件事情就是拼我的陀螺了。

　　有一次英語(yǔ)課下課的'時(shí)候，我用六十個(gè)積分兌換了一個(gè)漂亮的陀螺禮盒，我打開(kāi)盒子一看，里面有六個(gè)部件和一張貼紙。

　　我選的陀螺是半藍(lán)半黃的，因?yàn)橥ǔ６际悄猩�玩陀螺，所以沒(méi)有合適女生的顏色。我有些失落，但我還是換了這個(gè)還有些看得過(guò)去的顏色。

　　到了家里，我拿出了我的陀螺。弟弟看到了，立馬一把搶過(guò)去，坐到沙發(fā)上，“咔吧、咔吧”地拼了起來(lái)。可過(guò)了一會(huì)兒，弟弟慢吞吞地走過(guò)來(lái)，傷心地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你這個(gè)陀螺，實(shí)在太難拼了！我怎么也拼不好。”我叉著腰對(duì)弟弟說(shuō)：“怎么會(huì)呢？一定是你的技術(shù)太差了。”說(shuō)完，我就把陀螺放在桌上，寫(xiě)作業(yè)去了。

　　第二天，我忽然想起了我桌上的陀螺，就把它帶到了作文班。作文班下課后，我拿著陀螺走出教室，發(fā)現(xiàn)閱讀區(qū)里竟然空無(wú)一人，我大吃一驚，心想：同學(xué)們都到哪里去了？最后，我在看電視的房間找到了他們。

　　“你好！”我問(wèn)一個(gè)同學(xué)，“你知道這個(gè)陀螺怎么拼嗎？”那個(gè)同學(xué)把部件拿過(guò)去，先拼好了三個(gè)零件，但最后三個(gè)零件卻怎么才也拼不進(jìn)去。于是，他搖搖頭說(shuō)：“這一定是冒牌貨，不然怎么拼不進(jìn)去呢？

　　最后，我還是把陀螺退回去了。

陀螺的作文4

　　今天一大早我和媽媽坐上出租車(chē)來(lái)到老師指定自弘中學(xué)集合，我剛到就聽(tīng)見(jiàn)有我們班同學(xué)叫我，然后我們一起等其他同學(xué)，等同學(xué)都快到的時(shí)候我們就一起到了學(xué)校的操場(chǎng)，接著就去教室進(jìn)行室內(nèi)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容有;剪紙，草編，繩藝，臉譜，鳳翔泥塑活動(dòng)完了正好十二點(diǎn)，我們一起去食堂吃午飯，午飯過(guò)后我將要進(jìn)行室外活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容有;

　　抽陀螺，套圈，滾鐵環(huán)，跳皮筋，丟沙包主要我想說(shuō)的是抽陀螺，我拿著陀螺在那抽，看見(jiàn)其他同學(xué)都不怎么會(huì)玩，我就主動(dòng)上前去教，等教了他們就要和我比賽，比賽開(kāi)始一分鐘，倆分鐘時(shí)間慢慢過(guò)去了他們的`陀螺都倒了，結(jié)果我贏了當(dāng)我正開(kāi)心的時(shí)候我看到一位體育老師手里拿著一個(gè)很大的陀螺在那抽，看著看著又來(lái)了倆位體育老師手里拿著一個(gè)比一個(gè)大的陀螺在那抽，我們大概看了半個(gè)多小時(shí)我和媽媽就高高興興的回家了。

陀螺的作文5

　　一年一度的科技節(jié)開(kāi)始了，曹老師讓我們自己動(dòng)手制作陀螺，參加學(xué)校舉行的陀螺比賽，同學(xué)們聽(tīng)了都樂(lè)開(kāi)了花。

　　我不知道該怎么制作陀螺，于是回家請(qǐng)教老爸，跟老爸一起討論，最后制定了一套方案。我們找來(lái)一根棒棒糖，把棒棒糖的紙質(zhì)手柄剪下來(lái)，當(dāng)作陀螺的軸。然后把彩紙剪成一條條細(xì)長(zhǎng)的形狀，用膠水一層一層地繞著軸貼上去，慢慢地就變成了一個(gè)彩色的大圓盤(pán)。瞧!一個(gè)簡(jiǎn)單的陀螺就制作完成了。經(jīng)過(guò)試轉(zhuǎn)，我們發(fā)現(xiàn)陀螺旋轉(zhuǎn)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，看來(lái)還是需要改進(jìn)。原來(lái)的軸，材質(zhì)太輕，于是我問(wèn)外婆借來(lái)了織毛衣的棒針，剪了一小段重新做軸。我還根據(jù)曹老師在學(xué)校教我們的`知識(shí)，讓老爸對(duì)圓盤(pán)的位置進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。經(jīng)過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)，小陀螺的表現(xiàn)越來(lái)越出色了，還轉(zhuǎn)出了42秒的好成績(jī)。我和老爸開(kāi)心地歡呼了起來(lái)!

　　第二天，我興高采烈地帶著小陀螺來(lái)到學(xué)校，和班上其他同學(xué)們一起參加了陀螺比賽。雖然我拿了第三名，但是我特別開(kāi)心，因?yàn)榈谝幻�在我們班。我也特別享受，因?yàn)橹谱魍勇莸倪^(guò)程給我?guī)��?lái)了許多樂(lè)趣。

　　科技節(jié)是一個(gè)能帶來(lái)幸福的節(jié)日!

陀螺的作文6

　　今天是星期天，我在家里看電視，突然，我想起了我的陀螺。于是，我打電話讓哥哥來(lái)和我比賽。不一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，于是我就想給開(kāi)門(mén)，“不，我做個(gè)陷阱讓他嚇一跳”，我把一根線放在地上，把線捆在凳子和桌子的下腳，接著我就去開(kāi)門(mén)了。他一進(jìn)來(lái)，就“叭”的一下爬在地上了，我就開(kāi)懷大笑起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我把戰(zhàn)斗盤(pán)拿出來(lái)。哥哥就把“金剛甲陀螺”拿了出來(lái)，我也拿“銀爪白虎”開(kāi)始了。還約定誰(shuí)贏了就能取得對(duì)方的陀螺。我數(shù)一、二、三開(kāi)始，我一拉“銀爪白虎S”就發(fā)動(dòng)絕學(xué)“猛虎下山”。哥哥的'“金剛甲”也發(fā)動(dòng)了絕學(xué)，“金剛之身”。我想時(shí)間也不多了，我就讓“銀爪白虎S”發(fā)動(dòng)攻擊，就這樣哥哥的“金剛甲”就被我的撞到了一邊，順利的把“金剛甲”打出了戰(zhàn)斗盤(pán)。

　　就這樣“金剛甲”是我的了，可是我說(shuō)：“哥哥還你吧！以后要好好練習(xí)哦。”“謝謝你！”哥哥說(shuō)。我一看時(shí)間差不多了，就說(shuō)“哥哥，快回家吧！”。

陀螺的作文7

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，桃花盛開(kāi)，柳樹(shù)發(fā)芽，陀螺在小朋友鞭子的抽動(dòng)下，飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著。他身上五彩的燈光閃爍著，猶如一個(gè)個(gè)五彩的笑臉。

　　孩子們很快樂(lè)，陀螺聽(tīng)見(jiàn)孩子們的笑聲，也很快樂(lè)。孩子們的笑聲、快樂(lè)，陀螺的笑、快樂(lè)構(gòu)成了一幅歡樂(lè)的完美畫(huà)面。

　　路見(jiàn)此很納悶：陀螺自己被抽打著，還快樂(lè)的'起來(lái)？他一定堅(jiān)持不了幾天的。可是一天又一天，陀螺一點(diǎn)也不埋怨，仍然快樂(lè)的笑著，飛快的轉(zhuǎn)著。

　　有一天，路實(shí)在忍不住了，問(wèn)陀螺：“陀螺老兄，你天天被抽打，還快樂(lè)的起來(lái)？難道你一點(diǎn)也不傷心嗎？”陀螺笑笑說(shuō)：“路兄弟呀！我是孩子們的玩具，我?guī)Ыo他們歡樂(lè)，當(dāng)然感到很快樂(lè)。”路搖搖頭問(wèn)：“你一點(diǎn)也不傷心？一天被抽得頭昏眼花，你快樂(lè)？”陀螺回答說(shuō)：“那么多人踩過(guò)你，你不是也沒(méi)有埋怨，因?yàn)槟阍跒閯e人服務(wù)，我也一樣再為小朋友服務(wù)，我當(dāng)然也很快樂(lè)了呀。雖然我疼痛了點(diǎn)，但是，帶給孩子們的是歡樂(lè)。”

　　“原來(lái)是這樣，”路笑著說(shuō)，“我明白了。”

　　從此以后，路終于明白了快樂(lè)的真正含義。

陀螺的作文8

　　星期六，我約了幾個(gè)小伙伴，去體育館斗陀螺。

　　到了目的地，大家都拿出自己的陀螺，我們的陀螺形態(tài)各異，有圓形的、三角形的、正方形的.等等，我喊:“三、二、一，開(kāi)始。”大家都發(fā)射出自己的陀螺，“砰砰”有一個(gè)陀螺停止轉(zhuǎn)動(dòng)了，接著，又有陀螺停止轉(zhuǎn)動(dòng)了……最后竟然是我的陀螺獲勝了，我的陀螺轉(zhuǎn)了幾圈才停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我勝利了！

　　有幾個(gè)人不服，要求在沙地上斗花樣，于是我們到沙地上，繼續(xù)比賽。他們有的用 “超極彈射”，有的用“半月牙”，還有的用“月亮飛刀”等，最后又都敗在我的“超極月亮飛刀”之下，我又再次獲勝。小伙伴們不約而同的說(shuō)：“我怎么這么倒霉啊。”我驕傲的說(shuō)：“你們?cè)倬殏�(gè)一年再跟我斗吧。”

　　由于我連續(xù)贏了兩場(chǎng)，所以我開(kāi)心得不得了。在回家的路上，我想：我是不是太驕傲了呢？

陀螺的作文9

　　今天下午，我終于在園博園玩到了我夢(mèng)寐以求的陀螺。

　　我剛進(jìn)園博園的大廳，一眼便看見(jiàn)了放在椅子上的陀螺和鐵環(huán)。我迫不及待地拿了一個(gè)棕色的陀螺和一個(gè)黃色的鞭子，讓媽媽教我抽陀螺。

　　媽媽吧鞭子的繩子繞到陀螺的“腰上”，然后用力往回一拉，陀螺便在地上飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。等陀螺轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，媽媽便用力抽打陀螺的“腰部”，陀螺又飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。

　　看著媽媽興致勃勃地抽陀螺的樣子，我仿佛看到了媽媽小時(shí)候游戲的情景，聽(tīng)到了她歡快的笑聲。

　　看了媽媽的`示范，我也要大顯身手了。

　　我在媽媽的指導(dǎo)下把鞭子的繩子按順時(shí)針的方向繞到陀螺的“腰上”，學(xué)著媽媽的樣子，使勁往回拉，陀螺真的不緊不慢地轉(zhuǎn)了起來(lái)。我連忙重重地抽了一下陀螺的“腰”，陀螺就像一個(gè)聽(tīng)話的小孩，乖乖地加快了轉(zhuǎn)動(dòng)的速度。

　　我得意洋洋地甩著鞭子，覺(jué)得自己就像牧羊人，用鞭子抽打著小羊。

　　我一下下地抽著陀螺的“腰”，玩得不亦樂(lè)乎。

陀螺的作文10

　　我原本想采訪媽媽小時(shí)候的事情，可她卻說(shuō)：“煩死了，別問(wèn)我。”我愣住了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲，“來(lái)問(wèn)我。”原來(lái)是爸爸呀，真搞不懂為什么媽媽不愿說(shuō)而爸爸卻主動(dòng)想接受采訪。

　　爸爸對(duì)我說(shuō)：“我小時(shí)候最喜歡玩陀螺，要不是你提出來(lái)采訪我們的童年，我可能就要忘了。”“那你快說(shuō)，你以前玩的陀螺是怎么樣的，好不好玩？”我激動(dòng)極了，真想讓時(shí)光倒流去看看爸爸是怎么玩陀螺的。

　　“我像你這么大的時(shí)候，我都自己做陀螺的，先砍一段木頭，切出一個(gè)陀螺，把底部削尖，再拿一個(gè)鞭子就可以玩了。”爸爸好像進(jìn)入了小孩時(shí)的狀態(tài)，手還東搞一下，西舞一下，似乎手里已經(jīng)拿著打陀螺的'鞭子了。

　　爸爸那時(shí)候好爽呀，我也想玩一玩，可現(xiàn)在砍樹(shù)是犯法的，只能去買(mǎi)陀螺。爸爸接著說(shuō)：“我經(jīng)常……”“好像不是經(jīng)常吧，你還要做飯、砍柴，很少玩！”媽媽打斷了他，看上去十分得意。爸爸被她打斷了回憶，十分惱火，頭上好像有一團(tuán)火。

　　“關(guān)你什么事，我正好勾起回憶，你卻來(lái)打斷我。舒怡，別理她，我們接著說(shuō)。玩的時(shí)候，先用鞭子把陀螺卷起來(lái)，再把……”爸爸又重復(fù)了。

　　爸爸的童年玩陀螺還是很有味道的。

陀螺的作文11

　　小時(shí)候我們玩過(guò)木頭制作的陀螺。找一截粗細(xì)長(zhǎng)短合適的木棒，一端削尖，另一端根據(jù)自己的喜好修整一下，再在尖端砸進(jìn)一顆鋼珠，最后再做一個(gè)小鞭，一個(gè)陀螺就做好了。抽一下，鞭哨一響，陀螺就穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)起來(lái)。那會(huì)兒，幾個(gè)小伙伴聚在一起，就比看誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)。

　　長(zhǎng)大一些，就出現(xiàn)了鐵制的陀螺。鐵制陀螺的種類(lèi)多種多樣，各種好看的陀螺都有。猛地一拉拉條，陀螺就從發(fā)射器上高速旋轉(zhuǎn)的`落到地上，有了鐵制的陀螺，伙伴們不光比拼誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間久了，還會(huì)通過(guò)陀螺的相互碰撞來(lái)比拼誰(shuí)的陀螺更強(qiáng)勁。

　　現(xiàn)在指尖陀螺出現(xiàn)了。軸承快速的轉(zhuǎn)動(dòng)，絢麗的燈光光彩奪目。玩指尖陀螺的高手能做許多令人眼花繚亂的特技，讓人羨慕不已。對(duì)于普通玩家來(lái)說(shuō)，指尖陀螺是不錯(cuò)的解壓神器。

　　陀螺不僅在外形上有了很大的改變，而且玩法也大有不同。不變的是，它們帶給我們的樂(lè)趣。

陀螺的作文12

　　雖然是冬季，但周六這一天晴朗無(wú)風(fēng)，太陽(yáng)非常溫暖。我和哥哥約好在公園一塊兒玩兒陀螺，心情愉快極了，自己就像唱歌的小鳥(niǎo)。

　　我給哥哥分了一個(gè)最厲害的陀螺，我自己用的是普通的小陀螺。開(kāi)始比賽，第一局他把我的陀螺撞倒了，哇塞！哥哥開(kāi)門(mén)紅！我說(shuō)：“我要加油！”說(shuō)完我們就來(lái)第二局，我的陀螺一下子又被撞翻了，讓我跑出去了二丈遠(yuǎn)才找回來(lái)。仔細(xì)想了想，哥哥每次發(fā)射前，都運(yùn)足力氣，在兩個(gè)手指尖上迅猛出擊，這可能就是他的絕招。但我毫不氣餒，奮起直追，勇往直前，終于我的陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)，像一只老鷹在空中盤(pán)旋，剎那間把哥哥的.陀螺擊的七零八散。這時(shí)，我心里想起了：玩兒也跟學(xué)習(xí)一樣，做事只要有信心，肯下功夫，最終是會(huì)成功的，功夫不負(fù)有心人。我還想起華羅庚說(shuō)的話“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。這些名言多記多實(shí)踐也是有很大收獲的。

　　哥哥把他的陀螺又組裝了組裝，我們共玩了五局，我贏了三局，最后，我勝利了！

　　我今天大有收獲！和哥哥玩了陀螺，還領(lǐng)悟到了很多知識(shí)。

陀螺的作文13

　　這周，我去小區(qū)的商店買(mǎi)了一個(gè)陀螺，花了68元。

　　它是由奧迪雙鉆生產(chǎn)的玩具，叫“烈風(fēng)圣翼”，主要的顏色是藍(lán)，黃，綠和銀色。螺旋形的外觀和閃亮的攻擊環(huán)十分般配。它的重量不足一個(gè)雞蛋，體型也不大，十分輕便；圓球形的陀尖能讓他迅速的占領(lǐng)戰(zhàn)場(chǎng)的中心位置，進(jìn)行防守。

　　接下來(lái)介紹陀螺的使用方法。發(fā)射陀螺：首先把齒條從發(fā)射器的.一端插入。然后把發(fā)射器的卡口卡到陀螺的頂部，使之不會(huì)掉下去。最后快速抽出齒條，就能把陀螺發(fā)射出去了。反裝陀螺：第一步，用改裝工具對(duì)準(zhǔn)陀螺頂部逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)即可拆下頂部。二，用同樣的方法拆裝中軸 。三，把攻擊環(huán)以及戰(zhàn)神環(huán)反過(guò)來(lái)。四，重新裝入中軸和頂部即可。

　　陀螺的用途有很多，可以和伙伴比賽誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)得久，也能比賽混合裝陀螺。它還可以在鐵絲上旋轉(zhuǎn)。

　　怎么樣，聽(tīng)了我的介紹你是不是也迫不及待要玩了呢。

陀螺的作文14

　　昨天下午，我?guī)е�陀螺跟媽媽去我的好朋友沈秀亨家�?/p>

　　我們很快來(lái)到了他家的店里，媽媽和他的媽媽聊起了天來(lái)。這時(shí)候，我的朋友沈秀亨從店里走了出來(lái)，他看到我手里拿著陀螺，一轉(zhuǎn)身回到店里，也拿出了一個(gè)陀螺來(lái)了。他說(shuō)：“我們來(lái)進(jìn)行大戰(zhàn)吧？”

　　我們一起把線插進(jìn)發(fā)射器里，然后把陀螺裝了上去，我們同時(shí)喊“一二三，發(fā)射！”頓時(shí)，兩只陀螺幾乎同時(shí)脫手而出，只看見(jiàn)兩只陀螺飛快地轉(zhuǎn)著，它們?cè)絹?lái)越近，越來(lái)越近，不一會(huì)兒，便撞在一起了，頓時(shí)，只見(jiàn)金光四射，陀螺們已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，沈秀亨的.那只似乎還要嚴(yán)重一些，馬上就躺倒在地上了。看到這情景，我高興得跳了起來(lái)高呼：“我贏了！我贏了！”

　　沈秀亨從地上撿起陀螺，略有愧色地對(duì)我說(shuō)：“再來(lái)一次吧！”后來(lái)幾次，我和他輪番輸贏，幾個(gè)回合下來(lái)，我最終以勝多輸少而告終。

　　童年就像一個(gè)芳香四溢的花瓶，而昨天就是我最開(kāi)心的一天。

陀螺的作文15

　　一個(gè)寒冷的冬天，外面非常冷，但作文班內(nèi)卻異常溫暖和熱鬧，因?yàn)槲覀凂R上就要進(jìn)行一場(chǎng)脫落大賽。

　　首先，老師宣布了比賽規(guī)則，誰(shuí)轉(zhuǎn)得時(shí)間長(zhǎng)，水就勝利，還要給自己的陀螺起一個(gè)好聽(tīng)的名字，我的陀螺叫“綠旋風(fēng)”。

　　比賽開(kāi)始了，當(dāng)我們女生組上場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們都把自己的陀螺轉(zhuǎn)了起來(lái)，五顏六色的像花一樣綻放，我很緊張，我把我的陀螺一轉(zhuǎn)，它立刻轉(zhuǎn)了起來(lái)，就像一個(gè)舞蹈明星在跳舞，這時(shí)，我對(duì)它說(shuō)：“你一定要給我爭(zhēng)氣。”可是它好象沒(méi)聽(tīng)懂，有氣無(wú)力地轉(zhuǎn)了幾下，就罷工了。給我印象最深的就是張文軍，她的陀螺就像是一個(gè)沖鋒的.戰(zhàn)士，它是一個(gè)人對(duì)兩個(gè)人，它左腳踢倒一個(gè)，右腳又踹飛一個(gè)，因?yàn)樗�在�?chǎng)地上來(lái)回晃動(dòng)，它的表演非常精彩，現(xiàn)場(chǎng)觀眾都看得目不轉(zhuǎn)睛，大家都向張文軍投去了羨慕的目光。不過(guò)也有不服氣的還想再來(lái)一次，但只有等下回了。

　　比賽結(jié)束了，張文軍第一，于昕冉第二，白坤鷺第三。

　　這真是一次難忘的陀螺大賽！

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