一隅竹林作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的一隅竹林作文，希望能夠幫助到大家。

一隅竹林作文1

　　我的童年時光是五光十色的，像一座彩虹橋，而橋上的那一抹綠，必須要給那一片竹林。

　　我家就在山腳，在比我家后院高一些的地方是一片平丘，這里星星落落地散布著一些菜園。跨過這片菜田，便可見一簇碧青翠竹，能嗅到竹子的清素氣息了。

　　說是竹林，其實不過是十來株竹子。要進入這一隅竹林，還要跨過幾根斜斜放置著的，已經(jīng)褪去碧綠外衣的灰竹竿。這幾根竹竿的灰氣把這片盡管小，卻又生機盎然的竹林襯得更有生氣了。

　　走進竹林，涼風吹過，竹葉輕輕搖晃，陽光從竹葉的縫隙間篩下，落在鋪滿老葉的地面上，像一只一只的游螢在飛舞，點亮了這塊灰舊的布。

　　每根竹子相隔得都不近，卻又是剛好的距離，不擠，就不會給人壓迫的感覺，也不至于太疏散，每兩根竹子上的枝葉交互層疊，成了一座充滿綠意的小涼亭。

　　我和同伴們最喜歡倚竹而靠。我的手就會不由自主地撫摸它光滑的身子，竹竿比較細，一只手卻握不住。表皮很圓潤，摸上去很冰涼，仔細看，還有細細的紋路。手貼著它好愜意，心中仿佛有一輪綠色的冰輪，那種清涼是直沁心肺的。

　　依著竹子，抬頭便是疏密不一的'竹枝，我喜歡細細端詳頭上的竹葉。竹子不高，輕輕拉下一條竹枝，便能看見一簇簇嫩綠的葉片，狹長的葉面上也有細細的紋理，和竹子身上的紋路很像，也是那么綠，綠得清新。摸上去也是那么冰涼，仿佛冰絲織成一般。

　　這一隅竹林是那么清幽！我多想把夏天留在這抹清新的綠上，靜靜地坐在竹林中，享受大自然的恩惠。

一隅竹林作文2

　　星期四，電臺節(jié)目主持人寧寧姐姐來我們班了，教室里可熱鬧了。寧寧姐姐先向大家介紹了寧波人民廣播電臺的“小星星樂園”節(jié)目，然后組織了知識搶答競賽。

　　這次活動還有一個重要任務(wù)，就是選三位同學(xué)去參加“小星星樂園”。但同學(xué)們卻發(fā)現(xiàn)了一個大秘密——我們大隊輔導(dǎo)員袁老師竟然是電臺“小星星樂園”的主持人“小魚兒哥哥”。

　　寧寧姐姐讓我們分成四大組競賽。第一道題“有一個人去洗發(fā)店洗發(fā)，洗完回到家看自己的頭發(fā)沒了，但還是很開心，這是為什么？”“是光頭，是禿頭……”搶答聲打破了教室的安靜。寧寧姐姐請汪錦弘回答，于是，這10分就給了第2組。一次次的搶答，最后獲勝的是第四小組。第四小組的同學(xué)們和戴琎、汪錦弘、石昊明都拿到了姐姐送他們的一包小糖，他們心里樂滋滋的，引來其他小組同學(xué)羨慕的`目光。戴琎、唐家琦、汪錦弘因為積極回答問題而光榮成為參加這次的“小星星樂園”節(jié)目的選手。

　　和“小星星樂園”主持人寧寧姐姐在一起，是同學(xué)們夢寐以求的想法，現(xiàn)在終于實現(xiàn)了。“這節(jié)課，是我們最歡樂的時刻�！蓖瑢W(xué)們下課后都這么講。作文

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