吹肥皂泡作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的吹肥皂泡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

吹肥皂泡作文1

　　今天，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——吹肥皂泡。

　　我開始做肥皂水了，我先拿出一個(gè)玻璃瓶，在里面放了一小塊肥皂，加了些水，攪拌一會(huì)兒，再拿出一根事先準(zhǔn)備好的筆管，蘸了一些肥皂水。吹了一下，可是吹不出泡泡。咦！這是怎么回事？為什么吹不出泡泡呢？我一下子想起老師說過，如果吹不出泡泡的話，可以在里面放幾滴洗潔精。于是，我在玻璃瓶里加了幾滴洗潔精，又重新攪拌了一下。接著，我用筆管蘸了些肥皂水，放在嘴邊，輕輕地吹，這次成功了，終于能吹出泡泡了。我激動(dòng)萬分！

　　肥皂水做好了，我開始吹泡泡，我先用筆管蘸了一些肥皂水，然后慢慢地吹起，一個(gè)輕圓的小泡泡就出現(xiàn)在我面前，我又輕輕地吹了一下，那個(gè)小泡泡變成一個(gè)拳頭大小的球兒。我輕輕一提，一個(gè)泡泡就落了下來，在空中飛來飛去，一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那兒，真好玩！接著，我又吹了很多泡泡，我家門前都快成了泡泡的海洋了。

　　一個(gè)個(gè)泡泡像一個(gè)個(gè)小水晶球，晶瑩剔透，漂亮極了！泡泡在明媚陽光的照射下，像一個(gè)個(gè)五顏六色的小氣球，又像一個(gè)個(gè)會(huì)變顏色的小彩燈。

　　就在我開心的'吹泡泡時(shí)，鄰居家的小妹妹來了，她奶聲奶氣地說：“姐姐，姐姐，你吹泡泡，我來抓泡泡，好不好呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就繼續(xù)吹了起來。小妹妹看著吹出來的泡泡，開心地蹦來蹦去，用她的小手在空中抓來抓去，我們兩個(gè)人玩得不亦樂乎！這時(shí)，媽媽喊我回家，小妹妹忽然哭了起來說：“我還要玩，我還要玩。”為了不讓小妹妹哭，我只好說：“那再陪你玩五分鐘。”小妹妹這才破涕為笑。五分鐘過去了，我說：“小妹妹，明天姐姐再和你玩好嗎？”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

　　吹泡泡可真有趣！小朋友們，你們喜歡吹泡泡嗎？如果喜歡，你們也可以自己動(dòng)手吹一吹。

吹肥皂泡作文2

　　一天，我在玩一種叫“泡泡龍”的電腦游戲，那一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡在我眼前見來羌去，使我不由自主地怨起活動(dòng)課吹泡泡的情景。

　　“叮鈴……”清脆的上課鈴響了，只見老師走進(jìn)教室后，從講桌內(nèi)像變戲法似的拿出許多裝有白色液體的塑料瓶和一些吸管。老師把吸管在瓶子里活了沽，隨后輕輕一吹——一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡在空中飛舞。“這節(jié)課我們吹泡泡嘍！”整個(gè)教室沸騰了！

　　等大家安靜下來，老師就開始發(fā)裝有泡泡水的'瓶子和吸管。當(dāng)老師把工具發(fā)給我時(shí)，我接過來就吹，可是“啪啪——”只吹出來幾滴水，再一吹還是幾滴水，就是不出泡泡。怎么回字？我急得眼淚都快流出來了。周圍的同學(xué)見我這樣，就讓我看他們是怎么吹的。經(jīng)過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)剛才是我大心急，沒掌握好吹的技巧。我拿著瓶子小心地?fù)u，等瓶子里的乳液有了泡沫，就試著慢慢吹，終于一個(gè)胖乎乎的泡泡誕生了，它蕪著腦袋好像沖我打招呼呢。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……“哈哈，成功了！”我高興得一蹦三尺高！

　　同學(xué)們把泡泡從教室吹到了校園。看！各式各樣的泡泡在我們周圍飛舞，有的像拉杠珍珠，有的像顆顆瑪瑙。有時(shí)一口氣吹出了許多泡泡，真像一串串透亮的葡萄。泡泡在陽光下被照得五彩繽紛，紅中帶黃，藍(lán)中帶綠，粉中帶白，可好看啦！有的慢慢地落到地上，有的掛在樹枝上，有的好幾個(gè)貼在了窗戶上，有的敘到同學(xué)們的頭上、身上，還有的手拉手蕪悠悠地向天空飛去，越飛越高。我真怒坐著泡泡飛上天。看著怨著，我好像真乘著泡泡飛到了天上，飛啊，飛啊，看到了廣闊的天空，高高的大山，蔚藍(lán)的大海，清澈的小溪……

　　啊，美麗的泡泡，你給我們帶來了歡樂，帶來了五彩的世界，帶來了美好的幻想。將來，我要造一座永遠(yuǎn)不會(huì)破的“泡泡房”，和小朋友一起過快樂的生活。