猜猜她是誰作文

時間：2023-08-01 22:32:45 好文我要投稿

(精華)猜猜她是誰作文11篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的猜猜她是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(精華)猜猜她是誰作文11篇

猜猜她是誰作文1

　　我有一個好朋友，她長著一張瓜子臉，眼睛炯炯有神像天邊的星星，雖然她的鼻子有點小，但卻很可愛，很迷人。她還有一張肉嘟嘟的小嘴巴，笑起來非常可愛。

　　記得二年級的時候，我們倆是同桌，我們經(jīng)常在一起做筆記，一起做作業(yè)。我還記得我們在上活動課，可是她卻在教室里認真地寫作業(yè)。我心想：好不容易有次活動課她卻坐在教室里做作業(yè)，是不是瘋了。我就走到她面前問：“你為什么不去玩呀。”她說：“我要把我的作業(yè)先寫完，我才能安安心心地玩。”這些話讓我完全感受到了她是一個熱愛學習的人，我要向她學習。

　　除了這些她還是一個樂于助人的.人。記得那一次我忘記帶橡皮擦了，我左看看右看看，正好看見她有兩個橡皮擦。心想：我要不要向她借一個橡皮擦呢。于是，我就壯著膽子跑過去問：“我可以向你借一個橡皮擦嗎？”“可以，因為我們是好朋友，但不過你用好了要記得還我。”“謝謝”“應該的。”她在我最需要的時候幫助了我，我一定會她需要的時候也會生伸出援手。

　　這是我的好朋友是一個樂于助人又愛學習的人，我想你們應該猜出她是誰了吧！答對了，她就是笑起來很可愛的小瑤。

猜猜她是誰作文2

　　她是誰？照片說：“她是個活潑可愛的小女孩，有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙水靈靈的`大眼睛，紅潤潤的臉蛋好似一個熟透了的蘋果，笑起來的時候兩顆大門牙特別引人注目。”

　　她是誰？舞臺說：“她是個多才多藝的小女孩。”一次，她當上了護旗手，在主席臺上一展歌喉。那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，如黃鶯吟唱，全場一片安靜，同學們都深深陶醉了。一曲完畢，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　她是誰？老師說：“她是個品學兼優(yōu)的好學生。”上課時，她認真聽講，積極舉手發(fā)言。英語考試時，她審題仔細，答題認真，取得了一百分的好成績。她深受老師們的喜愛。

　　她是誰？同學說：“她是助人為樂的好同學。”平時，同學們有搞不定的難題，都會向她求援！一次，我被一道數(shù)學題難住了，便去請教她。她二話沒說放下手里的書，耐心地幫我講解。聽了她的解題思路，我一下子明白過來了。遇到同學生病，她會上前關心，幫忙倒水。同學摔倒了，她會第一個跑過去幫忙。

　　她是誰？你猜出來了嗎？

猜猜她是誰作文3

　　我們班有這樣一個人，她的個子高高的，臉蛋圓圓的，笑起來就像熟透了的紅蘋果一樣，可惹人喜愛了。她還有一頭又黑又長的`秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，配上兩條淡淡的眉毛，漂亮極了。

　　她是班里勞動最積極的一個了。她負責的是走廊兩邊的瓷磚，她擦起來可細心了。有一次，她吃好飯就拿著抹布去擦了起來。只見她先用手摸了摸瓷磚，發(fā)現(xiàn)臟的，就用抹布使勁去擦，直到干凈為止。沒一會兒，抹布就臟了，她便去把抹布洗干凈，繼續(xù)回來擦，連一絲灰塵都不放過。她擦好的瓷磚真是干干凈凈、一塵不染，亮得都可以照鏡子了呢！

　　她除了勞動積極，學習也很認真。有一次上英語課的時候，老師讓我們寫字母，老師說我們寫得都很不錯。但是當老師走過她旁邊的時候，停下了腳步，把她的本子放到投影儀上展示給我們看。我們看了之后，情不自禁地送上了熱烈的掌聲，因為她寫得太漂亮了。她肯定是把老師說的要點牢牢記在心中了。

　　這樣一個愛勞動、愛學習的好孩子，你能猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文4

　　“咯咯咯……”不用問，肯定是我的好閨蜜，我也不知道她怎么那么愛笑，有她的地方總少不了歡聲笑語。愛笑的'女孩兒有很多，她特別在會變魔法——一雙大大的眼睛呢，一笑就瞇成了一條縫，消失不見了。

　　她很善良，對身邊的人特別好。我平時總是大大咧咧，少不了磕磕碰碰。有一次，我玩兒游戲的時候不小心摔倒了，膝蓋上流了血，她拿出隨身攜帶的紙巾，認真地擦了又擦，還細心地吹出了傷口里的沙子。這樣的小事還有很多，每一次都讓我十分感動。

　　可是，她有時也會惡作劇。她總是藏在教室門背后，等我進門時，“哇”的一聲跳到我的跟前，嚇得我連忙捂住胸口，生怕心臟不小心跳出來。這下可好，害得我整節(jié)課都暈頭轉(zhuǎn)向的，完全聽不清老師講課的內(nèi)容。再看看她，正躲在書后面瞄著我偷偷地笑呢。

　　你瞧，她今天穿了一件美麗的花裙子，你猜到了嗎？

猜猜她是誰作文5

　　她，是一位令我難忘的人；她，是一位活潑開朗的人；她，是一位有趣的人；她……今天，大家和我一起猜謎語吧！猜猜她是誰?

　　她在工作崗位上十分敬業(yè)，一絲不茍；她的職位令人羨慕，人們把她們稱為“國家的修理工”，她用汗水辛勤培養(yǎng)一代代的樹苗。她的`工作崗位是什么呢？大家動腦想一想吧!

　　她，一頭棕褐色的小波浪卷，頭發(fā)上的柔美波紋很漂亮！眸似藍寶石睫毛下一雙水靈靈的大眼睛，流露出聰穎的光芒，一笑就變成了兩條縫，鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺。同時，鼻子上架著充滿學問的銀白色眼鏡，那是全校獨一無二的眼鏡；鼻子的下方有一個能說會道的櫻桃小嘴。

　　她，腰如楊柳枝，腿如火柴棒；她，衣著得體，氣質(zhì)清新淡雅，手如柔荑，膚如凝脂。現(xiàn)在你猜出她是誰了嗎？若沒猜出她是誰，聽我繼續(xù)道來!

　　“好球！”她激動地喊，她在與同學們踢雞毛鍵，她的技術很好，令我們羨慕，我們在底下悄悄的稱她為“不敗女神”!

　　以上是對她的介紹，你猜出她是誰了嗎？Guess！

猜猜她是誰作文6

　　她是我們班的女生，外號：跑步女王，長的又高又瘦。

　　她梳著一束烏黑濃密的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，眉毛彎彎的淡淡的，她的眼睛小小的'，像兩顆葡萄，鼻子和嘴巴倒沒什么特別。

　　她特別擅長跑步，不跑不知道，一跑嚇一跳。在一、二年級運動會上，她每次跑步都獲得了全年級第一名。

　　在跑步總決賽上，只見大家熱了熱身，然后裁判員響亮地吹了吹哨子，用力地揮動了旗子，她便像離弦的箭一樣飛快的向終點沖了過去，其他運動員也不甘示弱，緊追不舍，大家都拼命的向終點沖去。還有30米、20米、10米……。我們班的同學都在議論第一名，第一名，我們是第一名。突然，后面那位緊緊追逐她的運動員一腳邁出，超過她了。我們?nèi)客瑢W都緊張地張大了嘴。2秒后，同學們都齊聲大喊：三班，加油；三班，加油。在我們不停的加油、吶喊聲中，我們班的跑步女王加快了步伐，快速擺臂，使出全身力氣沖向了終點，第一名，第一名，我們終于得到了這個難得的第一名。

　　這就是她，每次運動會上為我們班爭光添彩的跑步女王，同學們，你們猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文7

　　我有一位同學，她的個子高高的，像一根瘦長竹竿。圓圓的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，炯炯有神，就像兩顆大葡萄。高挺的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴，笑起來真好看！

　　她不但書寫工整，學習認真，而且特別樂于助人。

　　有一次，上美術課的時候，我不小心將一大盒彩筆碰到了地上，那一刻整個教室變得鴉雀無聲，連同學們的呼吸聲都聽得一清二楚。我臉漲得通紅，就像兩個紅蘋果，心也怦怦直跳。我悄悄地蹲下去撿彩筆。那么多彩筆，有些似乎故意跟我作對，跑得老遠。我心里想：要是有人能幫我一下那該多好啊！我下意識地向周圍環(huán)視了一圈，可是沒有一位同學要過來幫我的'意思，我沮喪極了。就在這時，一個身影像一支離弦的箭一樣從后排沖了過來，還沒等我回過神來，她就貼著我彎下腰跟我一起撿了起來，我回過頭來一看，是她！她沖我嘿嘿一笑，邊撿邊小聲說：“我?guī)湍悖瑒e著急！”那一刻，我的心暖暖的，一時竟不知說什么好。不一會兒，我們撿完了，她熱得滿臉通紅，正當我要說聲“謝謝”的時候，她向我擠了擠眼，小聲說：“認真上課，老師還看著呢”。

　　她就是這樣的樂于助人，猜猜她是誰呢？

猜猜她是誰作文8

　　她，齊眉劉海扎著兩根麻花辮，跑起來的時候像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞，胸前戴著一個玉墜，跟紅領巾搭著，十分顯眼。手上帶著一根紅繩，非常喜慶。

　　她是個“小書呆”。一天上午，我和她在圖書館看書，時間可過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我一看手表，“呀，都11點了，我們快回家吧！”她頭也不抬地說：“你先回去吧，我一會兒就回去。”看著她聚精會神看書的樣子，我想了想就先回去了。

　　到了下午我去找她家找她玩，可是她媽媽說：“她還沒有回來呀！”我心想：可能還在圖書館看書吧！

　　我過去一看，那個捧著書，如癡如醉的小女孩不是她，還能有誰？啊！還真在圖書館看書呢！我走過去對她說：“已經(jīng)下午兩點了，你怎么還在這里看書？你不餓嗎？”她驚訝地說：“啊？都兩點了？我看書看的`忘記時間了！算了，我看書已經(jīng)看飽了，不用吃飯了。”

　　這樣一個“小書呆”，你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文9

　　她的身高跟我差不多，皮膚很白很白，臉上有一顆痣，不是很明顯，不仔細看不會發(fā)現(xiàn)。她的頭發(fā)又多又長，扎起來很好看。她的眼睛很漂亮，是雙眼皮，大大的，眼珠黑黑的，很有神。她很愛笑，有時候還會邊說邊笑出眼淚。有時她是個文靜的小女孩，慢慢地走路，輕輕地說話。可有時卻會瘋狂起來，像個女漢子，大聲叫喊著，我也是這樣。

　　她是一位科學課代表，每次科學課時，都會為我們服務，收發(fā)本子等等，很盡職。

　　她很愛畫畫。一下課，她就拿出畫筆和畫紙，入迷地畫著。她畫的很好，每次畫畫比賽，她都能獲得獎狀。她也喜歡跟我玩，我和她會玩我們自創(chuàng)的游戲。我孤單的'時候，會找她玩，她有好東西總會和我分享，我們是最要好的朋友。

　　和爸爸媽媽一起來猜猜看吧！肯定有你認識的人哦！

猜猜她是誰作文10

　　她個子高高的，長長的頭發(fā)，扎著一條馬尾辮，走起路來一甩一甩的，非常好看。她白白的皮膚，瓜子形的臉蛋特招人喜愛！她笑起來的樣子很甜，有一個小酒窩。

　　她學習特別認真，是我心目中的學霸。她寫的字非常漂亮，一筆一畫、一絲不茍，像打印出來的一樣清晰。她的作業(yè)經(jīng)常被老師發(fā)到群里展示，給大家欣賞。

　　她樂于助人，經(jīng)常幫同學。下課了，有的同學在聊天，有的'同學在玩游戲，她總是積極打掃衛(wèi)生，幫同學發(fā)本子，中午幫同學發(fā)水果……有一次下課，喝牛奶，我喝慢了，等我想起來今天是我擦黑板的時候，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)幫我把黑板擦干凈了。我心想，幸好有她，不然就會影響數(shù)學老師上課了。

　　這樣可愛的、學習認真的、樂于助人的她，你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文11

　　她，是我心中的女神，白白嫩嫩的皮膚，圓圓的臉蛋，眼睛大大的像珍珠一樣明亮。她有著一張粉嫩粉嫩的'小嘴，笑起來十分迷人。

　　她學習可認真了，是我心中的學霸。她寫字又快又好，經(jīng)常是我才寫到第二個字的時候她都寫到第四個字了。往往是我語文作業(yè)還沒寫好，她已經(jīng)開始寫數(shù)學作業(yè)了。上體育課的時候，每次當我們在為玩什么而煩惱的時候，她總是在最快的時間里想到一些好玩的游戲，大家玩得都很開心。

　　她還喜歡唱歌，她的歌聲十分美妙動聽，就像黃鸝鳥一樣。跳起舞來也很好看，動作優(yōu)美有力。就連在學校做早操的時候，看上去也都是那么神氣。當然，讓我最佩服她的還是跳繩，一分鐘能跳一百多個，太厲害了！

　　說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？

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