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相伴有你作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的相伴有你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
相伴有你作文 篇1
烏云將天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我一個(gè)人獨(dú)自走在公園的石子路上。腳尖將腳邊的石子踢飛。哎——輸了，輸?shù)膹貜氐椎住?/p>
就在今天早上，我們班舉行了一個(gè)“奧數(shù)競(jìng)賽”。數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)！我歡天喜地地接過試卷，掃視著試卷上的題目。“哈——那么簡(jiǎn)單！”我樂得不亦樂乎，忙拿起筆“唰唰唰”得飛快寫下答案。“呼——”我放下筆，松了口氣，終于寫完了！好簡(jiǎn)單那！
我向四周張望了一下有一些同學(xué)老早就做完了，正在檢查試卷；有些同學(xué)正做到一半，還在奮筆疾馳；可還有一些同學(xué)咬著筆頭，揉著試卷，眉頭皺成一團(tuán)，還糾結(jié)在一題上……就在這時(shí)，下課了，該上交試卷了。我?guī)е湴恋男θ輰⒃嚲斫涣松先ァＶ螅冶銜r(shí)時(shí)刻刻地盼著老師什么時(shí)候發(fā)試卷呢？
“老師來發(fā)試卷啦！”聲音傳入我的耳朵。
發(fā)試卷了！我的心“怦怦怦”地跳得飛快。滿分！要是第一啊！滿分！第一！滿分！第一！滿分！第一……我在心中祈禱。
試卷到了手中，我看到的只有一片密密麻麻的紅叉叉……
我沖出教室，走在石子路上。為什么我連著小小的數(shù)學(xué)題都不會(huì)呢？不能拿第一了吧！哎——輸了……懷著沉重與焦躁的心情，我在不知不覺間回到了家。
我坐在書桌前，隨手拿了本書——正是陪伴了我六年的《小學(xué)生時(shí)代》。隨意地翻開一看，便直接看到了“成·長(zhǎng)·感·言”這四個(gè)鮮紅的字。
再往下看：
“輸?shù)粢粓?chǎng)籃球比賽并不能讓你成為一個(gè)失敗者……我們每一個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)……人生注定會(huì)經(jīng)歷很多的挫折和失敗……”
我看著這短短的一段文字心頭一顫。
我不會(huì)的科學(xué)知識(shí)點(diǎn)是《小學(xué)生時(shí)代》告訴我的；我永遠(yuǎn)也寫不長(zhǎng)的迷你文章是《小學(xué)生時(shí)代》帶我拉長(zhǎng)的`；一直不太了解社會(huì)的我，是《小學(xué)生時(shí)代》和我一起關(guān)注他人的……
“輸?shù)粢粓?chǎng)籃球比賽并不能讓你成為一個(gè)失敗者！”我臉上露出了微笑，靜靜地拿出滿是紅叉叉的試卷，認(rèn)真地改起來。
太陽從烏云間探出，烏云靜靜地散去了。在改完試卷后，我抱著心愛的《小學(xué)生時(shí)代》在筆記本上寫下：
我和《小學(xué)生時(shí)代》在今天收獲了一個(gè)成功的失敗……
相伴有你作文 篇2
一幕一幕，某條光線，穿梭著我們共度的歲月……
——題記
NO.1
依稀記得，第一次見你的時(shí)候清秀的面容和內(nèi)心按捺不住的激動(dòng)與興奮，后來驚訝于你我有著共同的愛好——熱愛音樂，喜愛文學(xué)。
那個(gè)夏天的黃昏，夕陽的余暉灑落在窗邊并給周圍的環(huán)境鍍上一層金，在溫暖的陽光下，空氣中的小塵埃泛著金光打著旋兒。我站在窗戶邊大聲評(píng)論我們崇拜的歌星silence寫的新歌是多么好聽，最后你發(fā)表評(píng)論，那真是一針見血啊！說到了我的心里，我站在一邊貌似漫不經(jīng)心地說了句，哪里是一針見血，簡(jiǎn)直就是針扎在大動(dòng)脈上了吧！你不說話，錯(cuò)愕的望著我，之后便是我們肆無忌憚的笑聲。
窗外的.天空純凈的美好，偶爾有那么幾只鳥兒在天空留下一串跳躍的音符，那時(shí)候我認(rèn)為我們是一個(gè)不可分割的整體，你，需要我，而我，同樣在乎你。
NO.2
喜歡和你在油菜花地里，用相機(jī)拍下美好的一瞬間；喜歡和你躺在青青的綠草地上，用手遮住一半天，只要看到你的影子在跟前；喜歡和你手牽手一起看那白云飄飄；喜歡和你一人一耳機(jī)聽silence的音樂……
友情不是一堆華麗的辭藻，而是一句熱心的問候；
友情不是一個(gè)短暫的煙火，而是一幅真心的畫卷；
友情不是一段長(zhǎng)久的相識(shí)，而是一段交心的相知。
茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，但是你的相伴使我不再感覺渺小和孤獨(dú)。
NO.3
一把傘，撐了很久，雨停了也舍不得收；
一朵花，嗅了很久，花謝了也舍不得丟；
有一種朋友，做了很久，直到青絲變成白發(fā)也值得保留。
將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸福刻在你的心間，用一縷友誼的絲線，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)。
有你相伴的日子里，我的年華不寂寞。
鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢(mèng)……
——后記
相伴有你作文 篇3
朗朗乾坤，我一踏上新的征途，在過去的六年里，感謝有您你伴隨著我成長(zhǎng)，伴隨著我懂事，感謝有你——我親愛的許老師。
感謝你教會(huì)了我勇敢。還記得學(xué)校的那一次綜合競(jìng)賽，你要在班中推選十位優(yōu)秀的同學(xué)去參加競(jìng)賽，而我卻猶猶豫豫，不敢舉手，你知道嗎？我有當(dāng)時(shí)有多欣喜，又有多恐慌，我知道這是證明、檢驗(yàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì)，也知道你對(duì)我們給予的期望，正因?yàn)槿绱耍也艜?huì)害怕，害怕最后的結(jié)果不盡人意，害怕看到你失望的`眼神……當(dāng)時(shí)我在思緒漩渦里找不到一個(gè)說服自己舉手報(bào)名的理由，我抬起頭，卻撞上了你那雙平和的眼神，我讀到了一份信任，讀到了一份期待，我瞬間低下頭，我感受到我的心在跳動(dòng)，我聽?zhēng)У阶约旱男奶暎上攵粗渌瑢W(xué)紛紛舉手報(bào)了名，我知道你看得出我心中的緊張。還剩下一個(gè)名額，我發(fā)現(xiàn)有目光在注視著我，我頂聽到有聲音在呼喚著我。我的心沒有了主見，就在這時(shí)，我的聽到你說：“只是很少才有的一次機(jī)會(huì)，如果你放棄了，那么也許成功就從你手中溜走了，我們沒有幾次可以重新選擇的機(jī)會(huì)，也沒有幾次可以重來的機(jī)會(huì)，想想，你的懦弱會(huì)阻擋你前進(jìn)，若你拿出你的勇氣，你就像個(gè)水手投入到生命的浪潮中去。”我知道，你在期待些什么，我不會(huì)再懦弱退縮了，在大家的注視下，我緩緩舉起我的手，我看到你的微笑，去參加競(jìng)賽前，我靜靜許下承諾：我不會(huì)讓機(jī)會(huì)一次次從我手中溜走，要勇敢……
感謝你教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。你曾告訴我：跌倒不可怕，可怕的是你再次跌倒在同一個(gè)地方，從此失去信心。你讓我懂得了不懈追求。
感謝你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我摔倒在比賽的途中，你輕輕的扶起我，告訴我：不要害怕，不要退縮，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，你會(huì)陪著我，不要哭。于是你陪在我身邊，給了我繼續(xù)比賽的信心。你知道嗎？許老師，這是我聽過的最動(dòng)人的話。
感謝你，許老師，你教會(huì)了我太多太多，寬容、理解、永不放棄……感謝我曾經(jīng)的征途上有你的陪伴。一頁頁苦與樂都是歲月的紀(jì)念，一段段哭與笑都是動(dòng)人的詩篇。一路上有你，我并不孤獨(dú)，我?guī)е愕淖８：推谕h(yuǎn)航，剛剛揚(yáng)起的風(fēng)帆在暴風(fēng)雨中的陽光下勇敢的航行還沒有擱淺的概念，我會(huì)記著你教我的一切，帶著它們前往成功的彼岸。
相伴有你作文 篇4
相伴有你作文 篇5
不求榮華富貴，不求一帆風(fēng)順，也不求開心一生，只求有你相伴。
你有一雙敏捷的眼睛。唰唰唰，40多張卷子，一眼而過。你竟知道錯(cuò)誤在何處。你就是一位漁夫，一位勤勞能干的漁夫，能在大海般多的卷子中找出問題。每當(dāng)我在上課走神時(shí)，你總是第一時(shí)間把我叫起來。有了你相伴，我漸漸不再走神了，成績(jī)也好起來了，可以說我是你目光的陪伴下長(zhǎng)大的孩子。
你有一張能說會(huì)道的嘴巴。有時(shí)你未曾背課，但在課堂上仍能旁征博引，侃侃而談。當(dāng)我有不會(huì)的題，你從不會(huì)說“你好笨”“自己去解決”之類的話，相反，你常會(huì)說“多問是好事”“知道有問題立馬解決，是好習(xí)慣”。我沒明白，你講一遍，我還是沒明白，你又講一遍，直到我能舉一反三為止，可以說我是在你的話語浸潤(rùn)下長(zhǎng)大的孩子。
你有一雙靈巧的手。那雙手不僅能折出許多紙帽子、紙花，還能寫出許多神奇的字。這些字構(gòu)成的話語，多半是溫柔的，是人快樂的，能激勵(lì)學(xué)生勇往直前的。這些話幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)方法、生命的意義和未來的目標(biāo)。正是有了你和這些字句的陪伴，才讓我不斷進(jìn)步。
你有兩種性格，溫柔和嚴(yán)肅。當(dāng)我們?cè)谡n外實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候，你也積極參與，你與同學(xué)們“打成一片”。你給同學(xué)們帶來了快樂，這時(shí)你是溫柔的。當(dāng)我犯了錯(cuò)，你嚴(yán)肅的告訴我許多道理，生怕我會(huì)在同一個(gè)坎跌倒兩次。有了你給我的快樂和道理相伴，才讓我覺得我不是孤軍奮戰(zhàn)。
你刀子嘴豆腐心。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)你一定恨鐵不成鋼吧。你每次打我時(shí)，總是拿著一把大尺子，然后往天上一揮，然后輕輕的`打在了我的手上，我知道你想打，又不想打吧。想打是想讓我長(zhǎng)教訓(xùn)。不想打是關(guān)心我。不過你放心，有了你這輕輕的一下的痕跡的陪伴，我便不會(huì)再犯錯(cuò)了。
我的老師，有了你的陪伴，我的生活變得更豐富了。相信全天下老師也一定很友善吧。他們的學(xué)生也過得很幸福，美滿快樂吧。
相伴有你作文 篇6
你總是很嚴(yán)厲，常常叉著手，皺著眉頭。但我知道，你一直默默支持著我，伴隨我成長(zhǎng)。
我剛上小學(xué)時(shí)的那個(gè)清明節(jié)，我第一次去掃墓，跟著你走進(jìn)山里。天下著霧一般的小雨，你的每一根發(fā)絲上都承著一顆水珠。你走在后面，即便我害怕的伸出小手想讓你與我一起走，你也冷漠地說：“自己走。”山上沒有路，我們?cè)陔s草中前行，草長(zhǎng)得很高，以至于讓人沒法看清路。突然，我感到一只腳踩空了，身體正掉入一個(gè)坑里，你的厚實(shí)的手卻抓住了我，慢慢的把我拉上來。說了一句：“走路小心。”
還有一次我去參加英語演講比賽，那是我第一次登臺(tái)演講，害怕極了。我走上臺(tái)，忽然發(fā)現(xiàn)站在最后面，雙腳略外八字，雙手插在胸前，嚴(yán)厲的目光向我投來，如泰山一般站在那里。等我的英語越講越流利，比賽越來越成功，越來越自信的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)你的目光更多是鼓勵(lì)和期待。
快演講完了，我心里越來越高興，越來越激動(dòng)。連“謝謝”都沒有說一聲就跑下臺(tái)了。可不料評(píng)委還要問我?guī)讉�(gè)問題。于是這次比賽就失利了。
我以為你要批評(píng)我，害怕地望著這從后面緩步走到前面的你。你盯著我，當(dāng)時(shí)我所理解的那是嚴(yán)厲的目光可聯(lián)系后來你所做的舉動(dòng)，大大改變了我的理解。你走到我身邊，拍拍我的肩膀說：“走吧。”
在小升初沖刺的階段，你陪著我在房間里學(xué)習(xí)，讓我踏踏實(shí)實(shí)的為初中學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，你也不急著教我，只是說：“再想想。”當(dāng)時(shí)我想不通為什么還要想，但我不得不照做。后來我發(fā)現(xiàn)這些題目其實(shí)我都會(huì)，只不過沒認(rèn)真想而已。
想象你雙手插在胸前，看著我的樣子，我終于知道目光的意義。無論這是嚴(yán)厲、鼓勵(lì)、不滿還是堅(jiān)定，那都是對(duì)我的愛。
父親！你教會(huì)了我保護(hù)自己，告訴我不能急躁行事讓我體會(huì)到我不能驕傲，你伴我走過成長(zhǎng)的路，伴我成長(zhǎng)！
相伴有你作文 篇7
臨近期末考試，生活變得格外匆忙。已和心愛的羽毛球分手很長(zhǎng)時(shí)間了，難得有這半天的閑暇，我怎能不亦樂乎？
天氣又轉(zhuǎn)涼，我剛出門，不禁打了個(gè)寒顫，頭上冷冷的，是忘了拿帽子。我轉(zhuǎn)過身去，一把推開門，差點(diǎn)撞倒母親，她是為追我而趕出來的。
“你的扣子松了，我還沒來得及給你縫。”母親說，“外面天氣冷，不小心會(huì)著涼的。”
我低頭看看，胸前的一顆扣子搖搖晃晃，說不定什么時(shí)候會(huì)脫落下來，可我一心只想著打羽毛球：“不用了，掉了我自己縫。”說完，我抓起帽子就要走。
“你等一會(huì)兒，幾針就好。”母親麻利地穿好了針線。
我正要脫衣服，母親連忙制止說：“脫了容易著涼，你還是穿著吧。”我比母親還高出一頭，扣子又在上面，母親把手舉得高高的，一針一線地縫著。突然，母親的手一震，一顆殷紅的血珠從指尖涌出。母親很快地把血珠擦拭掉，又縫了起來。
母親輕聲叮囑我：“快要期末考試了，你最近挺辛苦的，媽媽也心疼你，去玩就玩得高興些，放松些吧，別總擔(dān)心考試。玩過了就認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽相信你會(huì)是最美的朝陽！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著母親，好久沒有這樣近距離地看母親了。母親的頭發(fā)不再光澤，冒出了些許白發(fā)，臉上的紅潤(rùn)也已褪去，眼角還出現(xiàn)了皺紋蔓延的痕跡。只是那聲音依然動(dòng)聽，那眼神依然慈愛，那叮囑依然深情……不知怎的`，我的眼眶紅了，兩行熱淚從面頰滑落，滴在母親的手上。
“怎么了，孩子？”
“沒，沒事，別擔(dān)心，媽。”
那一聲”孩子”，飽含了多少愛；那一聲”媽”包含了多少情．我的腦海中頓時(shí)涌現(xiàn)出那一段動(dòng)人的歌詞：“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”我走進(jìn)家里，坐下來，想和母親說說話．”快走吧，考試前就該去放松放松，勞逸結(jié)合才會(huì)有收獲嘛！”說完，母親就把我推出了門外。
我走在路上，剛才的那一幕在我腦海中浮現(xiàn)。母親的一針一線，母親的句句叮嚀，凝聚了多少疼愛和關(guān)懷，凝聚了多少希望和鼓勵(lì)啊！
母親，是你，如甘泉濡濕著我成長(zhǎng)的歲月；是你，如小草襯托著我年幼的生命。有你相伴，真好！
相伴有你作文 篇8
都說孩子是不會(huì)泛起思鄉(xiāng)之情的。因?yàn)槲磭L遍人生百態(tài)，也就不會(huì)明白溫暖的來之不易。可我明明還是少年，卻依舊在這珠璣巷里百家祠堂中想起了我的家鄉(xiāng)。
王姓、劉姓、李姓……張姓。明明知道自家的祠堂不可能在廣東落腳，更不可能列祖列宗清楚明了的位列下來，可我依舊跪下了雙膝，去跪拜我的祖輩們。
就是這樣，不知何時(shí)，故鄉(xiāng)也與我勾起了絲縷般的聯(lián)系，畫上了解不開的思鄉(xiāng)之情。這在中國大江之岸的另一端，其中山河湖海萬里千程，可認(rèn)祖歸宗的原始悸動(dòng)仍舊安好。我時(shí)常有疑問，明明自已家鄉(xiāng)不如廣州，卻為何還會(huì)有不舍的情誼？
又為何斬不斷那關(guān)聯(lián)？
珠璣巷的一墻一瓦無言的傾訴，傾訴百年前的苦楚，百年后的安逸。墻上篆刻的百家姓平靜的凝視不肯離去的我，心中微妙的我。
不是不能斬?cái)啵俏也幌霐財(cái)唷Ｎ蚁矚g這思鄉(xiāng)之情相伴的每分每刻。縱使我從未知道祖國河山的遼闊，未曾看過極晝的瑰麗，我也不會(huì)有渴望冒險(xiǎn)背后的不安。因?yàn)槟欠N不安不是沒有人身安全保障的畏懼，而是沒有家的寢食難安。這思緒如人，安穩(wěn)的把我護(hù)住。
我習(xí)慣于思鄉(xiāng)的`悸動(dòng)在身邊停留，時(shí)刻提醒著，我不是游子，但我也不能忘記認(rèn)祖歸宗的自豪感。我也常常想這份微妙卻綿長(zhǎng)的思緒不僅僅只是思念自己的家鄉(xiāng)，當(dāng)提起中國二字，這份情感更化作真實(shí)而雄壯的自豪，不曾衰敗的懸掛在我的心頭。
有它相伴，真好。好在我還能在年少無知的時(shí)光中就有一份最深沉的色彩；好在我已經(jīng)有了親情、友情之時(shí)還能有一份最令人牽腸掛肚的恩情。思鄉(xiāng)之情幻化為實(shí)物，我深深的稱之為你啊。
我?guī)еh(yuǎn)方的祝福送還給我的故鄉(xiāng)，走出珠璣巷，我仍舊是個(gè)未曾懂得年歲愁苦，時(shí)光蹉跎的少年，但我卻也會(huì)有一份年過古稀之時(shí)才會(huì)油然而生的歸屬感。我也好似一位詩人，雖不知名號(hào)，卻含著那份安祥沉浸在思念中。
天地之大，四海為家。但總有一份羈絆懸在你的發(fā)梢，在你不知所措時(shí)帶你回家。有這思鄉(xiāng)之情在身旁，感覺，真好。
相伴有你作文 篇9
人生的道路，我們總在孤獨(dú)的旅行。幸好，一路上有你，而多了一份愜意與甜蜜。
——題記
我的生活像一幅沒有色彩的畫，是你的到來讓我的生活變得繽紛多彩。你像是黑夜里的星星，為我照亮了前進(jìn)的路。
開學(xué)的時(shí)候，雖然我們并不相識(shí)，但還是相視一笑，算是打過招呼。也許是冥冥之中注定的，我們成為了同桌。
你的成績(jī)每次都是全班第一，數(shù)學(xué)尤為厲害。一次數(shù)學(xué)課，老師講解一道較復(fù)雜的題，她邊講邊寫，運(yùn)用了大量的計(jì)算，我們?cè)谙旅媛牭妙^腦混亂，你卻思索片刻站起來，簡(jiǎn)單清晰地為全班講解了那道題，老師都對(duì)你頗加贊賞。
你的身上還有一種同齡人沒有的成熟、穩(wěn)重。
一次，我的英語測(cè)試考差了，在某一節(jié)體育課上，我躲在一個(gè)無人的角落里偷偷哭泣。你發(fā)現(xiàn)了我，跑過來安慰我。你用愛迪生的故事告訴我：“失敗乃是成功之母。”此后還在每節(jié)體育課休息的時(shí)候教我背書，盡管每一次我都很不情愿，但心里早已喜歡上了這樣的體育課。
你是我的同學(xué)，也是我的朋友。那時(shí)，你幫了我許多的忙：放學(xué)時(shí)，我向你訴說心中的苦，聽你用心靈雞湯安慰我……考試前，你總會(huì)空出一點(diǎn)時(shí)間來關(guān)心我、陪我復(fù)習(xí)……每次我遇到不會(huì)的題，你都耐心地講給我聽。盡管有的內(nèi)容老師已經(jīng)講過了，但我就喜歡你再講一遍給我聽。每次你都無奈地嘆氣，卻又拿我無可奈何。整個(gè)六年級(jí)，我最喜歡的就是聽你給我講題。還有，每次上課我打瞌睡時(shí)，你就會(huì)輕輕地叫醒我。現(xiàn)在，我的'同桌不再是你了也沒有人會(huì)提醒我，我竟不再打瞌睡了，這都是因?yàn)槟恪?/p>
同桌，我喜歡給我講題時(shí)候的你，那時(shí)你的眼睛真漂亮，里面好像藏著星辰。
同桌，我喜歡收作業(yè)時(shí)的你，那時(shí)的你既嚴(yán)謹(jǐn)，又認(rèn)真，像一位威嚴(yán)的師長(zhǎng)。
同桌，我喜歡在我打瞌睡時(shí)輕輕叫醒我的你，因?yàn)槟阕屛腋杏X到我被你時(shí)刻關(guān)注著。
同桌……
許久不見，有點(diǎn)想你了。你還好嗎？
席慕蓉的抉擇里有一句話：我俯首感謝所有星球的相助，讓我與你相遇與你離別，完成上帝所作的一首詩。然后，再緩緩老去。
我也是，與你相遇，好幸運(yùn)！
同桌，你好嗎？好懷念你和我做同桌的那段時(shí)光，好感謝那一路上有你的陪伴。
相伴有你作文 篇10
不知道從什么時(shí)候起，我喜歡上了‘我的世界’這個(gè)游戲，可能是這個(gè)游戲里，我可以擁有自由，可以體驗(yàn)各種各樣的冒險(xiǎn)。雖然我接觸它有幾年了，但是我仍不厭倦，如當(dāng)初一般抱著期待的心。
兩年前，我開始看我的世界游戲解說，首先是我那不靠譜的哥看優(yōu)酷視頻實(shí)況主，敖廠長(zhǎng)的游戲解說，后來同班的一個(gè)同學(xué)，推薦我看籽岷的解說。后來我才知道籽岷是那些實(shí)況主里元老級(jí)別的人，他的解說視頻很多，播放量也很高，而且他的`英文很好，我的世界這個(gè)游戲來自國外，中文論壇上也有許多國外的地圖，所有的字幕都是英語，沒有英文基礎(chǔ)的實(shí)況主一般不會(huì)錄制。
但是我今天說的這個(gè)人，他也是‘我的世界’實(shí)況主之一，他叫木魚樂風(fēng)。
不知不覺中，我已經(jīng)看了他一年多的視頻解說，其實(shí)他錄制的視頻中，無論是地圖還是整合包，我大都沒玩過，只是單純的喜歡他的聲音，他的幽默風(fēng)趣，以及在自己無聊時(shí)打發(fā)時(shí)間。但是我也看到了他一路走來的艱辛，雖然他總是以一個(gè)樂觀向上的陽光少年形象展現(xiàn)在我們面前，但是從他偶爾提起自己的生活，我感受到他的不容易。我一直猜測(cè)他的年齡有二十五上下，可能一個(gè)人獨(dú)居在外，可能與別人同住；可能是一個(gè)繁忙的人，可能是一個(gè)宅男；但是這兩三年來，他一直在努力，解說的能力逐漸在提高，可能有些人說他不太著調(diào)，可能他會(huì)不被認(rèn)可，但是，毋庸置疑的是，他從未忘記自己的初衷，自始至終，他帶給別人的是歡樂。有時(shí)看他的視頻，我會(huì)遺忘掉不快樂，放聲大笑出來，感覺自己的目光瞬間清明。
我知道他可能看不到這篇文章，可是我想說，謝謝你，給我?guī)磉@么多的歡樂，你雖然英文不好，雖然有時(shí)很不正經(jīng)，雖然你做得不是最好，但是我相信這個(gè)世界上有很多像我一樣的人在默默支持你，我相信你會(huì)越活越精彩。
在這個(gè)世界上，有許多像你我一樣的平凡人，但是我相信沒有任何一個(gè)人能否定我們?cè)冻龅呐蜑⒊鋈サ暮顾嘈旁谶@個(gè)不平凡的世界，我們不會(huì)就此平凡下去。
最后，感謝一路有你。
相伴有你作文 篇11
有你相伴，孤獨(dú)時(shí)不寂寞；有你相伴，失落時(shí)不彷徨；有你相伴，挫折時(shí)不放棄，這種感覺真得很好！
開學(xué)很久了，我一直忙碌著，除了日常活動(dòng)，就只剩下學(xué)習(xí)。停下手中的筆，我忽然想起新班級(jí)中還沒有我的知心朋友。只覺得教室仿佛是一間沒有陽光的牢房，悶得我快窒息。啊，誰來與我相伴？
終于，我的心窗內(nèi)透過了一絲陽光，溫暖，令人陶醉。秋天來了，我們愉快地踏上了秋游的旅程，可漫長(zhǎng)的旅途中，我不知與誰一起暢所欲言，只得默默地坐在大伙身旁，看看熱鬧也罷。望見同學(xué)們?nèi)宄扇海瑐�(gè)個(gè)談笑風(fēng)生，唯獨(dú)我孤單一人，不禁有些失落。我仿佛是在看一部精彩的電影，多想融入進(jìn)去，卻又無可奈何，有些內(nèi)向的我始終無法鼓起勇氣開口。就在那時(shí)，你出現(xiàn)了，悄悄坐在我身旁，問我做什么呢，我有些詫異，支支吾吾地說：“額，在……在看他們打牌。”“這有什么意思，不如我們?nèi)ツ巧狡律贤姘伞！蔽毅躲兜攸c(diǎn)了點(diǎn)頭……從此，我們倆成為了無話不談的好朋友。
有你相伴，真好。記得前兩周晚餐時(shí)，同學(xué)們像一群饑餓的鴨子奔向食堂。點(diǎn)完菜付款時(shí)，我用飯卡向機(jī)器上一按，卻遲遲不見那“成功”的指示燈發(fā)光，而顯示屏上余額處也出現(xiàn)了一串奇怪的符號(hào)。剛開始，我有些驚訝，以為機(jī)器出了故障，便用飯卡反復(fù)地嘗試。可隨著那些符號(hào)不斷地閃現(xiàn)，指示燈也一直沉默，我開始有些焦急，手心直冒汗。這時(shí)，食堂大媽也不耐煩地盯著我，后面長(zhǎng)長(zhǎng)的.隊(duì)伍中傳來了許多催促聲。我緊張極了，臉頓時(shí)變得火辣辣的，大概是余額不足，可又能怎么辦？就在我窘迫地準(zhǔn)備離開時(shí)，你突然拍了拍我的肩膀，說：“我請(qǐng)你吧！”說完，你將飯卡按了上去。“嘀”，指示燈終于亮起了沉默許久的光芒。那一瞬間，我實(shí)在感動(dòng)得一句話都說不出來……
有你相伴，我不再寂寞，不再迷茫，不再自失。有你相伴真好！
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