不一樣的我作文(精選10篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的不一樣的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不一樣的我作文1
每一個人，都有善良的一面和可惡的一面，我也不例外。先說我善良的一面吧！
有一次，我在路上看見了一個老奶奶，走起路來非常的艱難，正好又是十字路口，車輛非常多，一個人過馬路既不安全，又會影響車輛的正常通行，我跑了過去，扶著老人看著綠燈亮了，趕緊走過去。
老奶奶夸我是個好孩子，我的心里樂滋滋的。
還有一次，我和朋友一塊坐車回家，坐一次三元，他一掏口袋，發(fā)現(xiàn)只帶了一元，下車走著吧，外面還下著傾盆大雨，這可怎么辦，正在他有左右為難時，我毫不猶豫的給他墊了兩元，他說：“謝謝啦，裴文龍，回家我會還你的”。“不用了，誰讓我們是好朋友呢”我說。雖然我的午飯泡湯了，只能買一些便宜的食物。
但我能在關鍵時刻幫朋友做一件事，心里感到很自豪！
現(xiàn)在說一下可惡的一面吧！
有一次，我們一家人回老家，走的時候，因為于愛博把我最喜歡的玩具弄壞了，所以我和他打了起來。我踢、他打，我打、他踢。我的.爸爸拉這我，他的爸爸拉這他，我發(fā)怒了，拿起一塊石頭，向他扔了過去。
我把于愛博的頭打流血了，我害怕急拉，我殘酷透頂，后悔莫急，萬一砸成了……后面不堪設想。
這就是不一樣的我，兩面人的我。
我以后要一個善良的一個人。
不一樣的我作文2
“我是女生，愛哭的女生；我是女生，漂亮的女生……”大家必須聽過這首《我是女生》的歌曲吧。上學期我同桌還在哼呢。今日我為什么要說首歌呢因為我與上頭歌詞中的女生有些不一樣。
我是一個普通到不不能再普通的人。大眼睛，長頭發(fā)。我一點也不美麗，真的。
我雖然是女孩但我一點也不愛哭，媽媽打趣地說我是不會哭的，二年級時，凌都是被我們?nèi)巧鷼饬�，拿起一個木頭棒，向后砸來出氣，飛翔的木頭，“光臨”了我的腦袋，送了我一個小“房子”，很痛是很痛，可我也沒哭。
有人說女孩子干什么都很優(yōu)雅，可我一點也不。我和一個朋友，去游樂場玩，那兒有一個倉鼠洞，媽媽和宮婷在里面聊天，我在上頭跑來跑去。媽媽叫我下來，只見“呼”的一聲我就下來了，媽媽問我怎樣下來的，我指了指“天花板”上說：“從洞洞跳下來的”。把媽媽的臉氣紅了。
我還是一個十分膽大的人，我們在玩游戲的'時候，聽見遠處一片尖叫聲，我轉(zhuǎn)身看到游戲區(qū)里一個叫“跳樓機”機器，把一群人高高的“送”進了云天。爸爸問我想不想玩，我點了點頭。上了座位，座在上頭，我一點也不怕，四處張望。在機器開的時候，我感到我飛起來了，地面上大大的建筑一下子變小了。在我享受的時候，旁邊一個大姐姐害怕的哭了，弄得我丈二和尚摸不著頭腦，看來我很大膽啊。
看！一個不一樣的我。
不一樣的我作文3
“耶！終于過去了！”訓練場傳來一陣歡呼聲。你知道我們在干什么嗎讓我們一起去看看吧！
我穿著深綠色和淺綠色相間的迷彩服，帥帥的，和隊友們一起來到了NO.1的高空拓展訓練基地，看到了一個高十二米，長六米的平衡木，我們每一個隊友都要通過這個平衡木。爸爸媽媽都沒想到我會第一個報名參加這個“平衡木”項目。
首先，教練給我穿好了安全服，扣好了高壓鎖扣，系好了安全帶。然后，我就沿著鐵桿開始一腳一腳地往上爬，爬到，一定高度的時候，與平衡木平行了，教練讓我雙腳踩在同一個凹槽里。接著，我先用右手拉住橋索，然后一步邁到平衡木上，松開手，側(cè)著身子一步一步往前走。過了一會兒，我來到了橋中間，這時候腿開始發(fā)顫了很久，我從來沒有這么發(fā)顫過，為了使自己不那么害怕，我把眼神駛向遠方，看到遠處一棵小樹上有一叢葉子像一個小男孩，一陣微風吹過，“他”好像在那里像我招手，給我打氣似的。媽媽和其他隊友們也在下面鼓勵我，我猶豫了一會兒，鼓足勇氣，又開始用小碎步緩緩地向前進。終于，我拉住了對面的橋索，心里那塊大石頭終于放下去了
輪到媽媽了，看著媽媽一步步爬到頂上，剛開始她都不敢放掉橋索，后來在我的'鼓勵下，終于跨出了第一步，順利完成了任務，
今天的活動讓我明白了：要不斷地挑戰(zhàn)自己，才能獲得成功！
不一樣的我作文4
“我就是我，是顏色不一樣的煙火！”每每聽到這首歌，我就深深感悟到每個人都是多面的，有善良的，也有邪惡的。作為多變的我，也有不同面：溫柔，善良，熱情，暴力，冷漠……想認識我，了解我，就要先知道我的多變。
在老師、家長的眼里，我是一個溫柔，善良，熱情，孝順，能干，成績優(yōu)異……的女孩。記得有一次，在公交車上，我腳底下好像有一個軟軟的東西，低頭一看，哇！是個鼓鼓的錢包。是誰的呢？里面會有什么呢？帶著疑問我把它撿了起來。這時，我發(fā)現(xiàn)有一個叔叔焦急萬分，驚慌失措。于是，我問叔叔：“叔叔，您在找什么？”叔叔幾乎語無倫次了：“我、我在找我的錢、錢包，那里面有好多重要的東西！”我問叔叔我手里的這個包是不是他的，叔叔定睛一看，大叫：“哎呀！這……這不是我的錢包嗎？小姑娘，太感謝你了，你在哪個學校讀書？叫什么名字？”我會心一笑：“叔叔，做好事是不留名的不過下次，您可要小心一點啦！”“真是好孩子！”叔叔豎起了大拇指，雖然說，這是我們小學生應該做的事，但這錢包是善良的.橋梁�。�
在同學們眼里，我是多才多藝，樂觀活潑，成績名列前茅卻帶著幾分“暴力”的一班之長。當我靜下心認真做某件喜歡的事時，被人惡意搗亂，中斷，那就別怪拳腳無眼！因此，我在班上，威風凜凜可不是“徒有虛名”！
看！這就是我！不一樣的我。希望世界因不一樣的風格而美麗，讓多變伴隨我們成長。
不一樣的我作文5
也許，我們在你們眼中是“非主流”，可是，請別將我們歸為壞孩子。也許，我們個性張揚，行為不羈，但是，請別將我們僅有的一點“自信”和“驕傲”沒收。也許，我們讓你們很頭疼，可是，請別總是對我們用貶義詞。
孩子，你的頭發(fā)剪得很飄逸，卻擋住了你看這個社會的視線；你穿著有窟窿的牛仔褲，卻羈絆了你前進的步伐；你的胸前總掛各種金屬，卻讓你忽略了心靈的'裝扮。孩子，你還不夠了解這個世界。你的叛逆，你的不屑，你的驕傲，都有可能讓你在社會中碰的滿是傷痕；你的傲氣，你的倔強，你的自信，也有可能在社會中擁有一席之地。當你經(jīng)歷了起伏，你就會明白，你過去的種種都將被歲月所打磨光滑。孩子，我們沒有別的要求，但前提是，你要對得起自己。你的未來，你應該自有把握，我們不過是起了引導作用而已。你的青春，你自己做主！
我們這一群孩子，總是渴望自由，害怕寂寞。卻不知道，自由也是寂寞的另一種表現(xiàn)形式。
我們這一群孩子，正走在鋪滿了陽光的道路上。
我們這一群孩子，不甘于平凡，總想要做出些與眾不同的事情來，對未來充滿了向往，但也許多的迷茫。
我們這一群孩子，有許多的無可奈何，背負了許多的希望和壓力；有一些叛逆，也還遺留了幾分單純……
愿我們這一群孩子：
看清自己的未來，并勇往直前！
不一樣的我作文6
每個人都有自己的一面和邪惡的一面，我也是多面的。
在老師面前我是一個溫柔，善良的好同學。有一次班上的同學錢丟了，沒錢坐車不巧的是那天還下著傾盆大雨，我二話沒說就塞了20元給她，正巧被老師看到了，直挺挺的對我豎直大拇指。雖說說20元也不多，但是它是心靈之間友誼之橋，同學之間相互幫助這是應該的對嗎？有的喜歡我的勇敢，上課時不管自己想的題是對與錯都能說出來，想的了解答案就要說，不然就要下了。是嗎？
在同學面前我是一個活潑、堅強的女孩。無論面臨怎樣的困難都會樂觀的心態(tài)化解困難。有一次，我和我的朋友吵架了，雖然很傷心但我還是向她道歉，成功的解決了問題。
曾經(jīng)有一次我們學校的一個人，誰也不敢惹，他無情的把我們的作業(yè)本扔了，雖說也沒什么，但是我不想讓他那樣不尊重勞動成果。于是我上去，說了他，他很生氣，就像衣服一樣摔來摔去，我們就這樣打了一會兒，或許是他良心發(fā)現(xiàn)了對我們說：“不和你們打了�！庇肿屓税盐覀兊�.作業(yè)本撿了起來。就這樣，沒人怕他了！想一想，把人像衣服摔，是人無法忍受的，然而我沒有掉下一滴眼淚。
大家看，這就是我，你們應該了解我了吧！希望世上因讓不一樣的風格美麗，讓的變伴隨著我們的生活吧！做你自己是最好的。
不一樣的我作文7
雖然世界上有很多人同名同姓，但，我就是我，一個不一樣的我。
我喜歡音樂，沒事的時候我會時不時的哼上兩句，忘詞兒了？沒關系，再換一首歌。媽媽稱我為“浴室歌手”，因為每次我洗澡的時候，嘴里總是不停地嘟囔著，哼哼這兒優(yōu)秀作文 專注寫作 作文人，哼哼那兒。我不光是“浴室歌手”，還是個“廁所歌手”。上廁所時，嘴里也會不住的唱著歌。
我也喜歡看書，晚上睡覺前也看，吃完飯也看，上廁所也看，什么時候都看。一次，我寫完作業(yè)，想看會兒書�？墒菋寢屨f讓我趕緊復習（期中考試前），我又不想復習，就找了個借口說肚子疼，要上廁所。我偷偷拿起書本，溜進廁所，在廁所待了一個多小時。媽媽等得不耐煩了，推門而進，可看到的.卻是我津津有味的看書的一幕，媽媽生氣極了，把我訓了一頓�，F(xiàn)在，無論我多么想看書，也不會躲進廁所了。
我喜歡舞蹈和口才，舞蹈已達八級水平，口才已達五級水平。每次伴著優(yōu)美的音樂跳舞時，我都會感覺身臨其境。
媽媽說，我是一個“女漢子”,有著男孩子豪爽大氣的性格，不像有些嬌氣的女孩兒，動不動就喜歡哭哭啼啼的。
我就是我，一個不一樣的張芮寧。
不一樣的我作文8
媽媽：“曉倩，你以后要成為怎么樣的人？”
我：“隨便啊，我也沒想過�！�
媽媽：“怎么可以隨便呢？你要難道沒有目標沒有夢想么？”
我思索著，想想時該有夢想的。夢想一聽到這次我就感到不實在虛無感。曾經(jīng)幼小的我是有夢想的，可是現(xiàn)實時殘酷的。偶然在一個畫室里見到那些不知何人所作的素描，盡管它們都是清一色的灰色小調(diào)，卻散發(fā)著異樣的光彩。記得當時我心中就開始懼怕，開始恐慌，我深知“山外有山，人外有人”之意。
算了，我也許根本不行，于是轉(zhuǎn)頭對母親說：“隨其自然吧！能成功就成功，不能成功就作罷唄！”
“什么!你難道要像我們一樣，終生碌碌無為么？要知道成功時靠自己爭取的，不是先天決定的�！蹦赣H憤然……
“媽媽，爭取需要的.時資格，我的畫技這么差，根本不能和他們相提并論，要成功要超越我沒自信�！蔽覐臎]這樣消極的對待過這些大大小小的事。”
恍然間，我好像明白了，我一直被恐懼蒙住了雙眼。
那一個暑假，我去興趣輔導班，學了一個月的素描，雖說短短一個月水平卻也提高得很快。那一次我的努力得到了老師的認可，得了“優(yōu)勝獎”。那天，我和學友們跑到樓頂歡呼，眼望四周，那么大的世界，那么我們可要好好闖一闖，想通了，約定好了。我就會一直堅持。
現(xiàn)在的我充滿斗志著！今后我仍要努力呢！
不一樣的我作文9
我，一個陽光女孩，是班里堂堂的大班長。但我在學校和在家里的表現(xiàn)是截然不同的。
在學校，由于我是班長，班里有些同學會拿我來當做他們心目中的榜樣。當然，我也不會因為這些事情驕傲、沖昏頭腦，而是下課多進行課后復習、課前預習。其他時間，我并不是用在瘋玩兒上。那么你們就會說：“學習那么長時間，并且現(xiàn)在是下課，不多玩兒玩兒，一會兒上課想玩兒就不能玩兒了�！倍覍@些話并不贊同，我會多讀書，增長見識、開闊視野，掌握更多的好詞好句。因為我學習很用功，所以老師讓我當班長。上課時我回答過問題，老師便送給我一個贊許的目光。在老師和同學們的心目中，我是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的小女孩。
在家里，我是父母的“開心果”。我常常在家里說話辦事，都能引起爸爸媽媽開懷大笑。我還是家里的`“小鋼琴家”呢！我總是在空間時間里，把自己新學到的曲子一五一十的全部彈出來，琴聲悠揚動聽。媽媽說，今年暑假還要讓我考鋼琴六級呢！
瞧！這就是我在學校和在家里的不一樣。不一樣的我，使我在不同的地方生活的都十分充實。同時，我也要改正自己的缺點，成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
不一樣的我作文10
昨天的我，只不過是一個才來到人間十三個年頭的小孩，對世間的萬物，也只不過是略知一二。昨天的我，也許還存在著許多不足，愛哄鬧，愛講話，不專心聽講，自由散漫，不會合理利用時間，著可都是我的缺點。昨天的我，有著珠江路電腦裝機大賽第一名的輝煌。昨天的我，經(jīng)歷的只不過是一段美好的回憶，一本值得汲取營養(yǎng)和回味無窮的沒有寫完的書。
今天的我，正在刻苦努力的學習，正在努力改正自己的缺點，為著明天的到來而努力奮斗。
明天的我，也許就是國家的棟梁，為我國成為富強、民主、現(xiàn)代化的國家而努力奮斗著。
明天的我，可能是千千萬萬普通勞動者中的一個，但我并不為此而傷心，我愿作一顆小小的鋪路石，鋪成寬闊的`路，任勞任怨，讓人們高高興興的在上面走!
明天的我，也許會隨著年齡的增長而日益衰老，然后面臨的就是死亡。但是，我要以一個平常人的心，對待平常的事，對死亡不要產(chǎn)生恐懼，而要勇于面對它，因為我知道，一個人來到世上就有生必有死，我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng)造生活，體驗生活，充實自己，這樣的人生才是有意義的。
現(xiàn)在，我有著值得回憶的昨日，需要我努力奮斗的今日，充滿希望的明日!
我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養(yǎng)’不斷的回憶昨日，感嘆今日，追尋明日!”
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