門外與窗前作文經典【11篇】
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的門外與窗前作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
門外與窗前作文1
當我把視線再次移到門外與窗前，那里不再是玩著跳皮筋的自己和嘲笑著我的動作的你。
你有我喜歡的相貌、喜歡的性格和喜歡的笑，你是很早很早就進入到我生命里的、到現在為止還是我最珍貴的朋友。
我拿著筆寫著對你的思念，在畢業離開你不久以后。那封信沒有伴隨著小小的郵票和黃色的信封到你的桌前，因為我內心還是猶豫地發出疑問：你會不會不再那么需要我了、你會不會并不像我寫這封信的.熱切一樣期待著收到我的信了，就這樣，我人生里第一次寄信的念頭也打消了，而漸漸疏于聯系的我們也仿佛相隔越來越遠。
在時光的洪流里，仿佛我做過的大大小小的錯事都被寬容地原諒了，但同時好像腦海里深深淺淺的記憶也漸漸被蒙上淺淡的霧氣，我忘了很多事，但內心里確是不想忘的。在這兩年，不想說給你聽的是我眼睛里看到的、心里感受到的不美好，其實也是我自己不愿面對的生活中的不美好。在身邊的大多數新認識的同學中，我看到的大多都是和我一樣的，愛笑卻又經常為了點點滴滴不開心的少年們。靜下來的時候總會想，我在成長的過程里，確如老師諄諄教導我們的那樣遇到“快樂和煩惱相伴，學會自我調整很重要”的情況，也會經常真真切切地失望、悲傷、歡笑、滿足，但著實與過去聯系少了：不管是遠至幼兒園時期那樣小的年齡里對面住的同齡小玩伴，還是在兩三年前還一起笑鬧的走過六年啟蒙的小學同學……
離家到另一個城市求學，我在家收拾東西準備去租住的房子時，翻出畢業紀念冊，小學、第一個初中、第二個初中，那么多張熟悉又陌生的臉，匆匆忙忙陪了我幾年，又遠去不再回來。而我，心里總是可惜以后也許不再有機會與他們相見，又總是抱著在網絡上還留有他們的聯系方式的僥幸心理，覺得自己想見還是能再和他們相聚。事實上，再聯系也無非只能是說過去，對于現在的我們來說，彼此的現狀彼此之間都不了解，沒有共同語言的聊天又怎么能聊得下去呢？
人說時間老人是世界上最公正也是最無情的人，把握著每一分每一秒的等長，并不因我的度日如年而使我的時間過慢，也不因我對過去的不舍而使它變快。我還在等待，在等待，仿佛再等下一個一秒鐘的時間，我能鼓起勇氣再對你說一遍：
“朋友，我不在你身邊很久了”。
“但希望你，不要忘記我”。
愿此去經年。
經年留影。
門外與窗前作文2
窗前的你凝望著即將返校的我，也許我跟你也就是在這里開始一步一步遠離的吧！
曾幾何時，我還是那蹣跚學步的幼兒，試著邁出那尚稚嫩的小腳去看看門外的世界，一步，兩步，回頭望時，你依然坐在那里，寧靜如水。
曾幾何時，我還是那活潑好動的小孩，愛著那來自門外世界的一切，那里是我的桃花源……穿過整潔的大廳，打開沉重而狹隘的大門一步，兩步，三步，豁然開朗，天空是天藍色的，陽光是溫暖而和熙的，就連空氣中也有著冰激凌般的甜味。她們是那樣的友善熱情，轉眼間我便成為那熱鬧游戲中的一員，流連忘返也莫過于此吧！抬頭看時，你照舊坐在窗前安靜而認真的做著手上的工作。樸實而又那么地引人注目。
曾幾何時，我恨你再也不是那三步的距離。清晨，門外是眾多上學的童稚，她們有著相似的服裝，紅領巾都是那樣的鮮紅似火，清一色的校服模糊了來自母親的目光打開門，踏上那走向遠方的.道路，一步一步，回頭望時，只有那窗前模糊的身影點綴著那微濕的眼眶。作為中學生的我，再也不能隨心所欲的哭鬧，再也不能做那頻頻回頭的童稚再也熱愛不上那沒有窗的桃花源，也許青春的迷茫是從這里開始的吧！
憶起《誰的青春不曾迷茫》一書在它第一次出現時就以那無法反駁的書名深深的俘虜了我。是的，我迷茫，迷茫于再也不能時刻看見那扇窗，迷茫于窗外的世界不再美好，迷茫于窗外的朋友不再那么熱情而友善，迷茫于那相交后就一直遠離的相交線。
網上一句話“世界那么大我想去看看”曾瘋狂一時我卻迷茫了。遠方真的那樣的迷人嗎？比那一雙溫柔的眼睛更迷人嗎？為此，在充滿好奇的心態中我繼續著我的征程，我闖過了一座座的高山，踩過一顆顆地卻發現想象最美。我眼望著同伴被高山所震懾，我眼望著那扇越來越模糊的窗漸漸消失成為一個小小的黑點。
曾幾何時，我已走得那么的遙遠，現在的我和你只隔著那一堵墻的距離卻只為分離，所謂的成長也不過是一次又一次的目送吧！我曾一度害怕回過頭時再沒什么東西可以牽掛，唯有此時，默默珍惜！
門外與窗前作文3
清晨，當第一縷晨曦微露，我走到窗前。
片刻，金色的瀑布灑滿了我。風輕輕地吹拂著，使我睜大疲憊的眼睛。當那海一樣的天如絲綢一般映入我的眼簾，我渾身的細胞，似乎都睜大了他們好奇的“眼睛”，洞察到那普世之景。屋檐下的小鳥們唧唧喳喳，打打鬧鬧，飛向不遠處的樺樹林，在那里盡情享受游戲的美好；樺樹林中，開始了新的一天的松鼠你看看我，我看看你，會心一笑，一齊向小河邊奔去；小河邊，荷花的朵朵粉苞，含苞待放；那陽光下的遠方，一片金黃……這一切，讓人陶醉，我似在欣賞一幅無與倫比的畫卷，可卻又悵然若失。忽然，似覺“畫卷”中仿若形成一股無形的漩渦，將我越旋越深……
這，是不是一場夢？
正午，當艷陽高照，我睜開雙眼。
沉浸在“畫卷”的`些許思索，我推開門，邁開大步，走出了那個“安樂窩”。外面的世界是那么熟悉，又是那么陌生。我急忙抬頭看向屋檐下，竟是如此冷清，僅有一位母親在溫暖她即將出世的寶寶；轉過頭來，我竟有些莫名的急切與迷茫，不再猶豫，投入了樺樹林的懷抱。鳥兒們的嬉笑聲不絕如縷，樹梢上，松鼠們馬不停蹄地搬運著過冬的食糧；不遠處，粉嫩鮮艷的荷花覆蓋了那原本波光粼粼的小河；陽光普照大地，那“夢中”的金黃，竟是那高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……不知不覺中，這“畫卷”成了我的世界，我終于置身于這美好之中。可是，這美好使人沉迷，我只顧欣賞美景，卻迷失了腳下的方向，迷茫中，我漸漸感覺意識逐漸模糊，好似飛向蒼茫的天空……
這，是不是一場夢？
蟋蟀的低吟淺唱喚醒了我。抬起頭來，窗外的星空深邃而沉默，鳥兒們玩累了，蜷于巢中悄無聲息；林中又恢復了安詳與靜謐；荷花也累了，收起自己嬌嫩的花朵，仿佛沉睡過去；遠方的田地，在月光的輕拂下，顯露出那收割過的痕跡……我忽然感到神清氣爽。走到窗前，遠方的遠方，才是我的目的地；踏出門外，讓夜空中最亮的星，成為我前進的方向。便只顧星夜兼程，無所顧忌--
因為，這不是夢。
心滿意足地笑著，我合上了眼睛。
又是新的一天。
門外與窗前作文4
冬季里的第一縷陽光透過窗戶映入我的房間，照在我的書桌上。這縷陽光的闖入讓我心中不禁有一絲欣喜，放下筆將手緩緩放在這縷陽光下。陽光輕輕撫摸著我的手臂，溫暖著每一個細小的毛孔，輕輕的，柔柔的，我曾試圖捧起一縷放在別處，多次嘗試都以失敗告終。
自此以后，每天我都會和它在此相約，玩耍。我與它的感情慢慢加深，每天為與它約會我已不愿離開這扇窗，盛開這一縷陽光。那日，我如期而至，驚喜發現窗臺有一枝綠探出頭，那枝綠在陽光的照耀下，綠得鮮活，綠得沉著，那片葉的根部有一層白霜，這枝綠為了這個聚會增添了生命與活力，我害怕它的盛開，害怕這聚會又恢復平靜。于是我竟學起了陸蠡。
我打開窗戶將這枝綠輕輕引入房間，我想我再也不會讓它受到傷害，它再也不用遭受寒風的吹打。每天我都與那縷陽光共同呵護著這枝綠，可是這枝綠卻漸漸不再鮮活，不再沉著。難道真像陸蠡所說的“囚綠”嗎？我百思不得其解。房間保護它，使它不受寒風凜冽；陽光哺育它，使它不用與百草爭艷；我呵護它，使它不再為生存而苦惱。給它的是最好的自由，最好的發展，可它依然想要掙脫，難道我給它的不是它所追求的嗎？
我再度陷入思考，門外究竟是什么樣的風景，給它這樣的“優待”都不能將它的快樂留下。我對門外有了一種莫名的欲望，我想要為我的付出討一個說法，因為這枝綠的退出，是我們的聚會不再有了那是的歡樂。因為這枝綠的退出，讓我惶恐，煩躁。
終于，我鼓起了勇氣，用盡全身的力氣推開那扇門，那扇關了我太久的門，在打開門的一剎那，陽光充滿了整個房間，輕撫著我的身體，是那樣的溫暖，那種從沒感受到過的溫暖，我不由自主地閉上了眼睛，接受著陽光的洗禮。這就像涌入心頭的甘泉，滋潤著我的心，沖淡了煩躁。門口的綠葉一簇簇，一團團，像極了那枝綠才探出頭的`樣子，那樣嫩綠，那樣深沉，可細想起來，那枝綠卻在被我引入房間以后失去生機，失去朝氣，就如一個正值青春的孩子，鎖住他的夢想。
我的思想在那一刻得到解放，我理解了那枝綠，理解了它的向往，理解了它的執著。我才是那個目光短淺的人，連一只綠都尚且不如，為一時的安然自得而長失斗志，喪志理智，原來我只是這黑暗中的囚人，監禁的正是我自己。
我跟那光明與自由只隔了那扇短小四方的門，理想在外，我在內。
門外與窗前作文5
我家門外是小時候家里人一起做的瓷娃娃，她像是守護神，一直站在門口守護著我們。家中窗前是一張桌上，桌上擺放的是家里的全家福，上面有我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥……
姥姥的窗前是沒有放任何東西的，她經常站在那望啊望，可能是喜歡小路盡頭那邊等的風景吧！記得我有記憶的時候，姥姥就經常站在那兒發呆，從黑發變成白發，腿也沒有力氣了，她還是會習慣性的坐在窗前，直到那天姥姥又坐在窗前，對著姥爺年輕時的照片念叨：“還真的不見你回來，可別真被鬼子給打死了，而不懂事的我呀就在門外偷偷笑話著姥姥。
爺爺的窗前是一座不小的'學校，爺爺說他小時候在家附近也有一座學堂，他還可以聽到朗朗的讀書聲，他就聽著讀書聲開始一天的勞作，爺爺說他那時對著學堂充滿著無限的好奇�？墒情T外就是一大片田地和爺爺的弟弟妹妹們，而他還是做了一個本分的土地人，面朝著黃土，面朝著莊稼過著自己平淡而又幸福的時光。
媽媽告訴我，她小時候就是站在窗前，等待外公回家的地方，外出工作的外公總會帶些新奇的玩意兒回家，有時候是一輛適合小孩子騎的自行車；有時候是一支精巧的鋼筆；更有時是幾本連環畫。尋到外公的身影時，會飛奔到門口跳到外公的身上，而門口的外公則手忙腳亂的接住她，還護著帶回來的小禮品。
而爸爸的窗前是雜亂的放著自己親手做的玩具、值得紀念的照片、還有爸爸的第一個足球，雖然年紀比我還要大，但是那是爸爸最愛惜的一個玩具，可是也沒有特別大的破損。爸爸他說到足球就來勁了。小時候總是會和朋友們踢到很晚才回家，到家里就被爺爺訓一頓，嘴上說著不踢了，可過幾天又會偷溜到外面踢，再從一樓的窗戶翻進來，到了現在爸爸就在門外了，雖然沒有時間，卻終堅持著踢足球，就被媽媽關在門外，就只能叫我開門，到家又像小時候一樣挨頓臭罵，而打著呵呵就過去了。
對于我小時候來說，窗前是一大群幼稚園的小朋友，看著他們遠去的爸爸媽媽哇哇大哭，而我也圍上去，因為看見媽媽在門外露出的鞋子，不合時宜的開心起來。
而現在，窗前是我，仔細的看著一樓的門燈有沒有亮，雖然一個人在家把燈都打開，可是門外卻是漆黑的一片，也空無一人。但聲控燈亮起，就會躡手躡腳的走進房間，冷漠的裝作漠不關心。
時間就這樣一輪輪的過去，門外與窗前也在不停的變化，可是呀！不變的一直是一家人之間的聯系。
門外與窗前作文6
窗前，是幾株搖搖欲墜的百合，而門外，一大片一大片的麥田正隨風搖曳，掀起一陣又一陣的麥浪。
——題記
生活就像一部無聲電影，我從小就這樣想：人的存在是為了什么？為什么明明那么痛苦我們還要倔強的活著？發現自己不明不白地活了14年，只會覺得生活這部無聲電影遲早會打上字幕，只留下一個白色的“ending”宣告結束。
這時的我，執著地站在窗前，看著就要枯萎的百合，一遍又一遍的嘆息……
忽然，有人輕拍了我的背。轉過身去，居然是一個頭戴光環，面帶微笑，有著一雙潔白又美麗翅膀的天使。她溫柔地對我說：“我是來提醒你的，知道嗎？14年過去了……
“沒錯，14年過去了，我很想明白我究竟學會了什么？為什么我依舊找不到我存在的意義？”我眼神呆滯地盯著窗前的百合。仿佛只看見那抹黑色的悲傷。
“那你跟我來吧！”說完天使便推開這扇塵封已久的門。她緊緊地拉著我的手，走向門外。
我被這突如其來的'光線嚇壞了，趕緊用手遮住眼睛。天使慢慢的把我捂得嚴嚴實實的手放下來。我看到了從來沒有看到的景象：一望無際的廣闊藍天被潔白的云朵裝點，和煦的陽光輕輕的照在我的身上，我感覺帶了從所未有的溫暖。眼前是一大片的麥田，任由微風吹拂，想要盡情的釋放自己雖然短暫的生命。
“感覺怎么樣？”仍舊是一臉微笑的天使，從未感到過這樣的美好。我的嘴角漾起一個弧度。忽然間，好像到了另外一個世界，眼前逐漸閃過一些讓我難以忘記的畫面：第一次得獎時父母滿眼自豪的微笑；和好朋友一起嘻嘻哈哈打打鬧鬧的快樂；流淚時被一堆同學圍在一起遞紙巾的溫情；受傷流血后，同桌著急遞來創可貼的溫暖……太多太多。
看完這些，我早泣不成聲，不解的望著仍舊滿兩笑容的天使。
“知道了嗎？其實你一直在成長，一直在認知，只不過一直沉湎過去的時光里，無法自拔。何必久久的把自己封鎖在屋子里，只能看見窗前？”天使仍舊微笑的對我說。
“你是誰？”我疑惑得問。
“我叫青春�！闭f完，天使一晃而過，消失在我眼前。
我遲鈍地拍拍自己的腦袋，笑了。
青春是一首哀曲，為什么要用眼淚把它占據？我們好像越長大就越懷念。但是懷念似乎已經毫無意義了。在日復一日的時間長河里我們終究長大了，學會了怎樣做的更好，學會了承擔自己的過錯，學會一個人終極要自己面對……
記得，如果你迷失自我的時候，試著走出門外……
門外與窗前作文7
潺潺的流水，已沒了樹蔭的點綴，偶爾倒映出蕭條的樹枝丫，在這素裹的冬日里，沒有鄰里間的那些喧嚷，雪也落得更加沉重。“啪”隨著一聲清脆的重物落地聲，在溫煦的冬日里，一顆顆小腦袋從窗里探了出來，一個個小小身影從門里蹦了出來。亮白的雪隨著歡悅的笑意散落于空中，最終沉寂。卻終于拘不住小小人兒跳躍的心。
緊接著，流水漸褪去了身上那份凜冽，而這似乎被悶了很久的樹芽，終于在春日的沐浴下癢癢地抽著芽。孩子們結伴上學去了，而大人們也各自播種，似乎連路邊的小草也被給予了希冀。而窗前，除了四方的圍墻和那一角的云，似乎也沒有了生氣。只是門外還嗅到那一絲新芽的氣息。
直到，這里真正地開始有了新鮮又活潑的生命：門前充斥著熾烈的氣息，仿佛要與這當空的烈日一比高下；濃密的樹干下坐著悠閑的人們。你三言，我兩語，嘮嘮家常，談談奇聞。終于在熱氣騰騰的夏日里，人們得以在這叮咚的流水旁被樹蔭包裹在一起。窗前除了蟬的叫鳴，欣喜的，還有人們熱情似火的心。是否，這狹小的窗前亦或門外，還能納下這些溫熱的話語。
蕭蕭落葉瑟索在窗前，載著人們忙碌身影的葉尖，偶爾也映射出疲憊的.身影。然而，另一邊的田野早已被夕陽的那份淡淡的橙紅所朦朧了。勞作的人們也更似一個和睦的大家庭了。大家在勞作里擺攤著一些瑣碎的趣事，并且盡個人最大的能力幫助著他人。如此之下，人們的收獲其實不止于勞作上的了。因為，與此同時，人們的心靈也是豐收的：滿滿的都是愛以及善良，樸實的本質。
也許，人生就是這樣。
我們所擁有的，無論是在窗前還是門外，總會經歷春夏秋冬的各季變化，其中夾雜的，有蕭蕭落木的凄涼，雪花紛飛的單調冬日，以及春夏生命的活躍。歲月在窗前變換著場景，在門外刻下年輪。唯一未能改變的，只有窗前那四方的圍墻，和那一角的云朵，以及門外不變的框架。
是的，我們所經歷和擁有的每一扇窗前都堆積了太多塵世繁華，每一道門外都有我們曾走過的歲月。只希望，我們能在以后的日子里以不懈的年華來獲求無悔的青春歲月。如此，我們的窗前與門外才能真正平凡而偉大。
門外與窗前作文8
或是駕一葉扁舟，猿鶴相伴，去尋那深潭微瀾的靜謐之景；或是乘一匹駿馬，入景隨風，去尋那飛湍瀑流的浩然之景；或是執一柄竹杖，腳踏芒鞋，去尋那煙雨迷蒙的幽嵐之景……
細數門外落葉，傾聽窗前雨聲，其實，無需執著于門外山水風光的召喚，窗前所見不也是我們心之所現嗎？
格調清遠之人，看到窗前的景致是靜美淡雅的；急躁粗糙之人，看到窗外的景致是喧囂紛擾的；心胸狹隘之人，看到窗外的一切都是煩瑣無趣的……
林逋的格調是恬淡的。以湖山為伴，以布衣終身。以寒梅為妻，以養鶴消遣。自言“然吾志之所適，非室家也，非功名富貴也，只覺青山綠水與我情相宜�！彼湃A驚艷，能書善繪，詩中透著閑淡渾遠，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏�！边@句千古詠梅絕唱，看似寫梅花的清幽香溢的風姿，也是他孤傲人生的寫照。鶴鳴暈開了桔色月光，搖曳的梅花中君復恬然自得……
這是林逋的格調，沒有蓑衣，一樣可以山園植梅。
李白的格調是恣意的。他是西蜀才子，又是巴山劍客；是翰林學士，也是山野散人。在他的詩里，毫不掩飾的，滿滿的，盡是生命的張揚。“洞天石扉，訇然中開”，在令人驚悚不已的幽深暮色之中，電光閃閃，雷聲轟鳴，山峰好像要被崩塌似的。仙府的石門，訇的打開，灑下萬丈光芒。這就是李白，一個不安定的靈魂，把狂妄瘋癲拽入薄紙，面對官場上的.的排擠，踏上人生另一條漫漫長路……
這是李白的格調，把無盡的愁思都付諸東海。
林黛玉的格調是清秀的。花自飄零水自流，然而在一刻晶瑩感傷的玻璃心中，則成了別樣凄美的景色。世俗之人只有凡俗的心，人們笑她癡，嘆傻她，卻不知“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”正是因為這樣一個七竅玲瓏之心，她才能感花傷，解草憂，才能明白楊柳帶愁，芍藥含恨……
這是林黛玉的格調，任風任雨都不動其心。
再看院落紅花，輕撫臺前陽光，若心懷粉桃，則眼中所見盡如桃花一般嬌美灼灼；若心懷玉蘭，在心中所感全似蘭草一般明澈清雅……
無需刻意追尋門外的風景，心若清明，則如畫景致自在窗前。
門外與窗前作文9
已是盛夏。
蟬的聒噪如同經久不衰的玄響，在埋藏了數十載的光陰之后盡情綻放出火光。行道樹綠得格外年輕張揚，仿佛下一秒就能融化這烈日的熱情與陽剛。坐在書桌前，將半掩的百葉簾全部收起，看窗外的一切都亮得晃眼。耳邊依稀還有難以覺察的空調外機的轟響，夾雜著稀拉的噪聲，只覺閑適。
眼角的余光還能依稀瞥見被堆在桌角的練習冊，目光里原本充溢的光線緩緩黯淡下來。母親又出去了，還不忘留下幾道習題，與其說是擔心，不如說是不信任。沒有什么想翻開的欲望，我便將它推開，繼續捧著臉向窗外看。
街上往來的人并不多，在太陽的'炙烤下，也都顯得神色匆匆。遠遠地走來一對母女，將我原來近乎平行的目光倔強地匯集于一點。女孩大概六歲的樣子，干凈的馬尾在腦后有節奏地跳動，身上淺黃色的連衣裙如同凝集了夏日明亮的光芒，又像是陽光在裙擺上沉淀出的漸變的欣喜與歡愉。她的左手上是剛剝開不久的冰淇淋，此時她正伸著手臂，踮起腳尖，將手中的冰淇淋送到母親的嘴邊。母親笑得溫婉，微微俯下身，在冰淇淋上輕舔了一口。女孩也笑了，笑得那么快活，腮幫上露出兩個淺淺的小酒窩，真像一朵綻開的紅山茶。她們還合力提著一個看上去不算太輕的袋子，看那母親努力地支撐著袋子的重量，還免不了袋中的東西被女兒甩出去的“慘狀”，但我分明可以感覺到她那種發自內心的快樂，如同春日消融的冰泉，清澈，綿長。
就這樣看著她們慢慢走遠，我發現自己的嘴角不自覺地已經上揚好久了。這樣小的小女孩，正是在這不管做什么都可以被原諒的年紀，在這想把全世界都占為己有的年紀，把最好的東西先與他人分享，知道幫母親分擔力所能及的重量。
那么我呢？我又做過些什么？為什么越長大越不懂得體諒母親呢？為什么只知道和她頂嘴和她吵鬧卻不知道她的辛勞呢？她這樣做，不就是為了讓我能夠自己為夢想打拼，闖出一片新的天地嗎？
我還在長大，而她已經開始變老。那些過去現在抑或是將來的重擔，我是不是應該微笑著去承受，不僅自己，還要連她的一起。
門外的腳步聲開始鼓動著我的心，同時牽動著我的腳步。我沖出房間，似乎甩掉了一切本該有的埋怨，在她開門的前一刻，微笑著看向門外的她。她滿臉都是訝異，卻也是笑。她的手中，還有我最愛吃的木蓮凍，只是因為昨天一句“想吃”的玩笑，她還說，能辦到的事情為什么不把它做好。
手中的果凍還涼，心中的暖意如陽。 他說對了，該放下窗前的課本去外面走走了。
門外與窗前作文10
獨自坐在凳上，想著自己的過去與現在，原來，我成長，我擔當，只有一個門外與窗前的距離�！}記
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶……”樓下的小孩歡快地唱著這首歌，隨即傳來一位媽媽的會心笑聲。但是這些對于剛與母親吵完架的我來說，并不“和諧”。發生了什么呢？
——就是在一個短暫的星期天下午的放假時間，我寫了會作業，洗完澡，吃完飯要返校時，媽媽要我帶一件棉襖去學校。因為要帶的東西有些多，所以我不想帶。但媽媽硬要我帶上，說天氣會變冷，而且棉襖可以折得小些，提著就好，不會占太大空間。但是我就是不想帶太多東西。執拗下，我背著包，穿好鞋，就迅速離家了，生怕會被媽媽追上，我就遇到那對于我并不“和諧”的畫面了。
我在路上走著，撐著傘，想著媽媽會不會追出來，時不時回頭看看。終于在這“煎熬”的過程中，我走到了車站。雨，還在下著，我的心仍然煩悶。等了幾分鐘車，卻終于等來了媽媽，她果然提著一個裝衣服的袋子。
不知為什么，看到她追過來，我反而有些放心，是怕她出事嗎？不知道。媽媽依然不改“初衷”地對我說：“天真的'會變冷的，帶上吧。你提著就好了�！蔽蚁肓藭䞍海岩路恿诉^來。媽媽繼續說：“你長大了，應該要懂些事了，不要再耍小孩子脾氣了�！薄八f得對，我不應該再任性了，我是個小大人了�！币粋�聲音在我的心中響起�！班�，我知道了�！蔽艺f罷，媽媽臉上頓時浮現了一種欣慰的笑容。
在那一瞬間，我不經意地發現了媽媽眼旁的些許皺紋，頭上的白發顯得格外“亮眼”。啊，發生了什么呢？我才知道——隨著時間的流逝，我在長大，媽媽在變老。可我還時不時發小孩子脾氣，讓媽媽總是“順從”自己的心意。我總以為自己還不是大人，可以像小孩那般簡單地想、簡單地說、簡單地做，卻沒有想到自己的這些不成熟的行為卻讓她平白多了不少操心。而皺紋和白發，也就在這些操心下悄然堆上了眼角和兩鬢。
我也在那一瞬間，突然明白了成長的意義，擔當的重要。
原來我們不能再像窗外小鳥等待母鳥捕食那般不懂事了，而應該要似門外滾滾紅塵中的人們，多些成熟，學會擔當！
獨自坐在凳上，想著自己的過去與現在，原來只需一個門外與窗前的距離就能成長，就會擔當。我們可以像大人般成熟地做事、想問題，擔當自己的責任了！——后記
門外與窗前作文11
每每坐于窗前，充滿希望的看向窗外時，那叢中的戲蝶，嬌艷的薔薇，一切的一切都那么美。
終于有一天，我鼓起了勇氣。邁開步子走出束縛我的小門，推開那沉甸甸的鐵門，充滿自信的向前大步跨去�？晌衣犚娏撕L中夾雜的狼嚎，看見充滿荊棘的叢林，感到那陰森森的冷氣。我被打敗了，重回到小屋，帶回的只有驚魂未定的心和破滅的想象。躺在床上那股不甘并沒有倦怠，望向窗外一切還是那么美好�？墒沁@次卻沒有絲毫的開心，于是我的心里感到無比的恐慌，不屈迫使我再次出發。
再次推開黑色的`鐵門，這次我沒有后悔，沒有回頭。我決定了這次不再畏縮。
走向森林，在路上，我跌倒了再爬起來，荊棘劃破我的皮膚，凜冽的寒風使我瑟瑟發抖，可強烈的不甘又使我繼續向前，朝著夢想所在的地方奔跑。傷痕累累的身體已經不能阻擋我前進的步伐，我掙扎著從泥潭爬出來，撥開一片又一片的荊棘，可我始終沒有放棄走向心所在的地方，我自己無比堅定的告訴自己，前進！前進！
走出一步，一步，用充滿鮮血的雙手撥開樹枝，我看見了一束光，那是夢想！我到了——成功的彼岸。景色如常，可我的心在狂歡，充斥著滿足感與成就感，不再是在窗外的風景了，是那近在眼前的希望啊！
冰心說過：“成功的花，人們只驚羨他現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”在追求理想的路途中，有無法言喻的痛，無法描述的傷，可邁出了理想的步伐后，就要用自己的恒心去構造一雙能在天空翱翔的翅膀；締造能在地面奔跑的力量；建造能抗擊風雨雷電的船。用這些去造就自己的成功。用心底的不屈時時告誡自己不要放棄，那是夢想所在的地方，是大洋的彼岸。
也許你并不能到達，可是自己也曾為夢想所奮斗過，用自己的青春去拼搏過，那是自己一生的回憶，是最年輕的回憶，一生的驕傲與自豪。
窗前的景色是美麗無比的，門外的路是無比艱辛的，可景色是夢幻的并不屬于自己，而放開自己的雙手去拼搏，奮斗，用青春與鮮血換來的是夢想的結晶，是屬于自己的成功。
窗前的景色是一成不變的，推開門去找到自己所想要的吧！青春，少年，前進！
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