難得這樣作文（熱門）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的難得這樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難得這樣作文1

　　午后的陽光透過玻璃，照在桌子和她的臉上，難得見她不出去，我走向她。

　　“呼——，你為什么不去上體育課?”我問。班長是我最好的朋友，平時(shí)很開朗，但最近……“啊?上課了?”她突然站起來，“不行，我要去給體育老師道歉。”她迅速消失在我的視野里。

　　下課后，她又是一個(gè)人坐在臺階上，望著飄揚(yáng)的紅旗。“我們好久沒去小賣部了，走唄?”我主動(dòng)挑起話題，“他們是不是說我有些抑郁?”不愧是班長，一句話，讓我不知所措。“嗯……主要是見你都不怎么說話，也算是關(guān)心你吧，你平時(shí)不怎么活躍……”

　　“你說，人為什么要學(xué)習(xí)呢?”她望著我，我支支吾吾回答不上來。“以前，我們說學(xué)習(xí)為家長、學(xué)習(xí)為老師，可是，學(xué)習(xí)不是應(yīng)該為我們自己嗎?”我張開嘴，但又閉上了，因?yàn)槲覠o從回答。不知道問了這種問題她為什么會(huì)沉思這麼久，“不光是學(xué)習(xí)，譬如我們?yōu)槭裁匆�活�?為什么會(huì)死去?我們誕生的意義又在何處?我們從哪來到世上，最后又回到哪里去呢?我最近總是在想這類問題，但又百思不得其解，這是令人費(fèi)解呀。”她像在問我，又像在自言自語……

　　我呆住了，一個(gè)跟我同齡的人，思想?yún)s是如此超前，這些深?yuàn)W的問題，不是每個(gè)人都會(huì)去在意的。“沒想到原來你是在探究這些高深的問題，一般人難得有這樣的想法哦，如果你愿意，我想和你共同去研究、探討，相信我們會(huì)找到答案的，如何?”我說出了自己的想法，她使勁的`點(diǎn)了點(diǎn)頭，這是那么久以來，第一次看到她露出了笑容。

　　這樣沉醉的思考，難得;這樣超前的思想，難得;有這樣的好朋友，更是難得。也許，我們還未成熟，但我們，一定會(huì)慢慢長大……

難得這樣作文2

　　當(dāng)小學(xué)的生活畫了圓滿的句號后，初中的幕布也隨著軍訓(xùn)的開始而點(diǎn)點(diǎn)的拉開。軍訓(xùn)讓我成長了少，也讓我變得不再懶散。

　　第一次離開父母，獨(dú)自面對身邊陌生的一切，隨即也給懶散的假期生活揮了手，道了別。早晨，沐浴著陽光，在父母不舍的雙眸中坐上了軍訓(xùn)的車，第一次一個(gè)人出去，這讓我內(nèi)心充滿了激動(dòng)。

　　到了軍營，放好行李，便立馬開始了這次的訓(xùn)練，他們似乎不想給我們?nèi)魏未�息的時(shí)間，我的內(nèi)心漸漸發(fā)生了變化。

　　一聲聲口令讓我愈發(fā)厭惡，教官似乎查覺出來了，口令也浙漸大聲，我心里嘟囔著“這是什么地方啊！我在家里哪受過這樣的苦，可真夠討厭的'。”突然后背一涼，一回神發(fā)現(xiàn)教官正在“惡狠狠”的瞪著我，心想完了……結(jié)果不出我所料，深蹲加正步。這一天讓我覺得過得特別慢，也壓得我喘不氣，我渾身酸痛的回到了營地。趴在床上終于放松的我和室友們聊起了天，正在興頭上，一聲口哨突然響起，營長讓我們?nèi)ゼ�合，接著就是被營長罰站了，原因竟是因?yàn)樾菹⑵陂g我們說話……

　　回到宿舍，我陷入了沉思：如果不能改變結(jié)果，那么能否改變過程？我們?nèi)ハ硎苘娪?xùn)，時(shí)間是否會(huì)如同流水一般匆匆離去？果然，當(dāng)我轉(zhuǎn)變心態(tài)時(shí)，五天的時(shí)間已悄然逝去，轉(zhuǎn)眼就到了會(huì)操的時(shí)間，“一二一……”這次的口令似乎并不枯燥了。頒獎(jiǎng)儀式中，我竟然獲得了“優(yōu)秀標(biāo)兵”的稱號，這讓我心中十分的激動(dòng)，這次的事件也讓我的成長多了一份歷練。

　　第一次離開父母，去軍訓(xùn)，讓我成長了不少，也教會(huì)了我一種堅(jiān)持不懈的精神，難得這樣的一次經(jīng)歷，成為了我初中生活成長的第一課。

難得這樣作文3

　　人這一輩子，有個(gè)老師不難;難得的是有個(gè)好老師。也許有個(gè)好老師不難，難得的是有個(gè)像朋友一樣的好老師。但最為難得的是，這樣難得的老師現(xiàn)在教我們語文，正是她，梁婉麗老師。

　　四年前的初遇，我怎么也沒能把文學(xué)同這位身材嬌小，一臉稚氣的女老師聯(lián)系到一起。在梁老師的第一堂課上，她亮出了她那舒展柔和的聲音，怎么會(huì)有這樣唯美的音色?對于當(dāng)時(shí)的我來說，梁老師的聲音就是另一種天籟。再加上她談吐不俗，字字句句都滲透著淵博的文學(xué)修養(yǎng)。很快，我便喜歡上了梁老師，更喜歡上了她的語文課。

　　梁老師的課，很有原則：禁止俗套，力求創(chuàng)新。即便是教育局規(guī)定了數(shù)十年的教育內(nèi)容，都會(huì)以新顏換舊貌地再教給我們。也正是她的'創(chuàng)新理念，使她的創(chuàng)新作文課更為新穎別致，觸人至深。枯燥的木條經(jīng)她手幻化為清新的枝葉，又被她親手嫁接到我們這群小樹上。我也正是享受著她的天籟，接受消化著她給予的新枝，作文水平突飛猛進(jìn)。

　　盡管梁老師已是為人妻，為人母，但自己仍像個(gè)孩子，喜歡玩，喜歡泡在網(wǎng)上。那種少女的純真好像并沒有因已為人母而消減，童心依舊。平時(shí)，我們和梁老師就像朋友與朋友一樣，無話不談，有時(shí)還在網(wǎng)上互吐心聲，絲毫沒有老師的嚴(yán)肅。我們都親切地稱她為“小梁老師”。從梁老師身上你可能感受不到母親般的慈祥，但那種超越師生關(guān)系的友情，卻能令你刻骨銘心。

　　在我的記憶里，沒有梁老師的訓(xùn)斥，沒有梁老師的懲罰，有的只是她的獨(dú)特，她的親和，她的率真，還有她的“天籟之音”。

　　如此的老師，難得，真是難得。

難得這樣作文4

　　“嘭”的一聲，門被狠狠地砸上，我又和媽媽吵架了。

　　自從弟弟出生以來，我總會(huì)莫名其妙的發(fā)脾氣，經(jīng)常和媽媽吵架。有一次，我和媽媽又吵了起來，“為什么你們只管弟弟，我呢？你們還管不管我了？”我哭著大聲問道。“你是我們的女兒，我怎么可能不管你？”媽媽也很生氣。“你們就是不管我！”說完我把臥室的門狠狠摔上，一個(gè)人躲進(jìn)了房間。

　　晚上，就像什么都沒有發(fā)生一樣，我出來吃飯，望著桌上油膩膩的紅燒肉，我突然就沒了食欲。“我不要吃紅燒肉！”我把筷子用力地摔在一旁，以表示我強(qiáng)烈的不滿。“啊？你早上不還說想吃的嗎？”媽媽擦了擦手，不像以往一樣開吵，而是想想又問道“那，那你想吃什么？我，我去弄。”媽媽問。“我要吃魚，要紅燒的.。”“好，我現(xiàn)在就去蒸，你在等一會(huì)兒，好吧？”面對這樣難得溫柔的媽媽，我沒說話點(diǎn)了點(diǎn)頭算是答應(yīng)了。媽媽也沒說什么，轉(zhuǎn)身又進(jìn)廚房里忙活了，在轉(zhuǎn)身的那一瞬間，看到媽媽的背影，我也不知道為什么心里有根弦突然就被觸動(dòng)了……我只是隨口說說，媽媽為什么要答應(yīng)我的無理取鬧啊。我的腦海里不禁浮現(xiàn)出生活中一個(gè)個(gè)簡單家常的畫面：臨出門前媽媽的一句句叮囑；生病時(shí)媽媽臉上的焦急；吃飯時(shí)媽媽總會(huì)把我喜歡的菜放在我的面前；疊的整整齊齊的被子，書桌上規(guī)規(guī)整整的書……媽媽又怎么會(huì)不愛我呢？

　　媽媽的愛總是無處不在，其實(shí)媽媽的關(guān)心從未少過，只是因?yàn)榈艿艿某錾�，讓媽媽多分了些精力給幼小的弟弟，但愛卻從未變過。

　　如果不是這樣難得的“熄戰(zhàn)”，大概媽媽的愛還藏在我的任性里吧……“紅燒魚來嘍！”“我來幫你，媽媽”。

難得這樣作文5

　　“咻～”的一聲，體育老師的哨聲響了，我的心臟劇烈的跳動(dòng)，汗水順著額角劃出一條優(yōu)美的弧線。看見面紅心跳的我，大家眼里有了一絲驚訝。

　　今天體育課一上課就讓大家大吃一驚，平時(shí)鈴一響便喊解散的老師今天卻讓我們圍著操場跑三圈，我們學(xué)校的操場那可是真大啊，毫不夸張的說，也許有別的學(xué)校的兩倍大，這讓我這小身板可如何消受啊。很快大家站好了隊(duì)，體育老師眼里多了分嚴(yán)肅，這讓同學(xué)們都重視了起來，三圈，我能堅(jiān)持幾圈？開始跑了，我盡量放松身體，調(diào)整呼吸。第一圈，我們就吃不消了，一股寒氣在我喉間翻騰，這感覺讓我很難受，但誰都不愿意做掉隊(duì)那個(gè)，大家都在拼命跟上節(jié)奏。進(jìn)入第二圈，同學(xué)們開始上氣不接下氣，個(gè)個(gè)氣喘如牛，我也不例外，畢竟我從未跑過這么長，很多時(shí)候都是累了干脆就不跑了，可這次，我看著大家奮力奔跑的模樣，不行，我不能做放棄的那個(gè)。體育老師見我們腿有些打顫便沖我們喊道：“你們可以選擇放棄，但這次放棄了，也許你再也學(xué)不會(huì)堅(jiān)持！”

　　有些女生已有幾分動(dòng)搖，開始走了起來，我要不要呢？我成績在班上往往是倒數(shù)，放棄對我來說已是常事，想到這兒我有些沮喪，可這一次……心里已經(jīng)不知不覺有了答案。我邁開步子大步流星的跑了起來，汗水如斷線的`珠子一滴緊接著一滴，心跳也如同我的步伐漸漸加快，我一步一步堅(jiān)定地邁向終點(diǎn)，但我相信，我邁向的并不只是終點(diǎn)，也將是我邁向未來和夢想的第一步。

　　這樣的堅(jiān)持是難得的，但我相信以后，這些難得將離我越來越近，直到成為我一伸手便能碰到的甜……

難得這樣作文6

　　向來不愿意為集體出力的我，這次難得為班級出了一份力。

　　中午，烈日當(dāng)空，一群人站在滾燙的大地上，那是正在進(jìn)行軍訓(xùn)的我們。我的雙眼緊緊地盯著一瓶水，思考著怎樣才能為站在八步以外的班長和同學(xué)拿到那瓶水，但前提是，拿水的同學(xué)不可以越線，也不可以讓水瓶倒地，倘若犯規(guī)，就視為挑戰(zhàn)失敗，而且班長還要做二十個(gè)俯臥撐。

　　我們屢次失敗，班長也為此做出了沉痛的代價(jià)，他的汗一滴一滴的滴到地上，他快撐不住了，卻依然要為我們的錯(cuò)誤買單。如果我依舊呆坐在這，怎么對得起為我們而手臂顫抖、汗流浹背的班長呢？

　　于是，我一直在想辦法，一些簡單的方法也被其他同學(xué)想到了，但是嘗試后，均以失敗告終。突然，我想起了一個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)，就是輕推水瓶底部，水瓶就會(huì)傾倒，水瓶傾倒方向與推力方向相反，于是，可以仿照實(shí)驗(yàn)，用飯碗的邊緣去敲水瓶底端，水瓶倒下的時(shí)候可以被飯碗接住，從而不會(huì)接觸地面，同時(shí)，我需要一根長桿子，在它頂端用膠帶綁住碗。然而，我沒有長桿。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，看到了我的雨傘，我可以用傘柄來代替長桿，于是，我開始操作。

　　我剛做完裝置，就聽見了班長焦急的`聲音：“怎么辦？誰還有辦法？”我說：“我有辦法！”于是，我把我的裝置拿了出來，并告訴他使用方法。很快，經(jīng)過幾次嘗試，我們成功了。這時(shí)班長走了過來，拍拍我的肩，說：“你能為班級出謀劃策真難得！”

　　這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這是我第一次為班級出謀獻(xiàn)策，原來是這樣的感覺，我想我應(yīng)該多為班級出一份力。繼續(xù)這樣難得的美好……

難得這樣作文7

　　那天軍訓(xùn)，我們難得保持了段長時(shí)間的安靜。

　　從軍訓(xùn)開始到結(jié)束，令我印象最深的還是教官讓我們保持蹲姿。表面上看似很簡單的動(dòng)作，我們卻堅(jiān)持不了多久，無數(shù)鞋與地面摩擦的聲音是在此期間聽到過最多的聲音。在那一刻來臨之前，我們從未保持過一段時(shí)間的安靜。

　　那次夜晚由于回宿舍的途中，我們的腳步聲中摻雜著說話聲，導(dǎo)致被教官“加雞腿”——在營區(qū)的場地上保持蹲姿。我們走到自己的方磚上，在口令發(fā)出后“唰”地蹲下，我本以為這短暫的安靜會(huì)像幾天前一樣會(huì)很快的'消失，不過結(jié)果卻大大出乎我的預(yù)料，時(shí)間一分一秒地過去了，但大家都保持著標(biāo)準(zhǔn)的蹲姿，似乎那些酸痛早已煙消云散，我也不禁想起了當(dāng)天早晨的事。

　　大家那時(shí)剛洗漱整理完畢，聽到哨聲后站在走廊上集合，早晨的大家格外的清醒，恨不得將所有知道的新鮮事告訴周圍的人，嘰嘰喳喳的討論聲越來越大，終究避免不了教官的“加雞腿”做蹲姿。待到大家腿腳都越發(fā)酸疼時(shí)，才結(jié)束了這場痛苦的加餐訓(xùn)練。這時(shí)，有同學(xué)開始站出來提醒大家“保持安靜才會(huì)有相對好的待遇”，但大多同學(xué)表現(xiàn)出了一副不以為然，左耳進(jìn)右耳出的樣子，我看著這一幕，心中很不是滋味，認(rèn)為他們心中沒有集體，也并沒有把保持安靜的同學(xué)的辛苦當(dāng)回事，這時(shí)的我只能抑制著心中的怒火，什么也做不了。

　　但眼前這一幕令我大吃一驚，他們都強(qiáng)忍著疼痛，為了集體，大家就在夜色里堅(jiān)持著，靜默著，聽著那些蟲鳴。

　　那一刻，難得一次令我們所有人都感動(dòng)，這一刻，我感受到了同學(xué)們的“一顆心”。那個(gè)夜晚的月亮，很圓很圓。

難得這樣作文8

　　平時(shí)從不認(rèn)真跑步的我，今天難得跑完了10圈。

　　今天的體育老師依舊“面帶微笑”的給我們布置了4千米的跑步任務(wù)，我早已習(xí)以為常。雖然每天都下定決心不休息要跑完10圈，這樣才能回到第1組，但結(jié)果總是堅(jiān)持不住系個(gè)鞋帶，抬頭就發(fā)現(xiàn)人都跑沒影兒了，從此再也追不上，所以體育課總是令人悲傷的。

　　今天站在起跑線上，心情莫名的'舒暢，平時(shí)可是從來沒有這種感受的。莫名的，不休息跑完10圈的希望又在我心里燃起，隨著一聲刺耳的笑聲，隊(duì)長開始奔跑了，我緊隨其后，在一片喘息聲中，我的心情漸漸煩躁起來，腿變得無力，在秋風(fēng)中身上還是不停的出汗，漸漸的，我體力不夠了，想要放棄的念頭開始蓋過最開始燃起的熱情。

　　“同學(xué)們加油，只有5圈了！”隊(duì)長在前面喊著，我們在后面追著。在操場上，腳步聲凌亂，我已經(jīng)落在了后面，大口的喘息讓我的喉嚨極度干渴，這時(shí)，體育老師在后面吹著哨子說同學(xué)們加油，說完居然提著棒子就在我們后面追趕，我們都被嚇到了，以為他一但追上我們，就要打人了，所以我們都像上了發(fā)條一樣的快快跑起來，生怕被打到。

　　還剩一圈半，足足500多米，我像虛脫了一樣，腰軟腿酸，像個(gè)小老太太。老師在后面喊，讓我們別偷懶，跑800米時(shí)可不能休息，一休息體育就被拖了好幾分。是啊，只有半圈了，我在麻痹自己，想讓自己更快。最后一圈，開始沖刺了，從來沒有感覺到心跳這么快，40米，20米，終于沖過去了，那一刻心情舒暢，難得這樣。

　　10圈連著跑不休息，我做到了，難得這樣，我突破了自我，還有什么不可以呢？

難得這樣作文9

　　這節(jié)課是語文課，打完預(yù)備鈴，我們回到了座位。可能是受此前一些煩惱瑣事的影響，我無精打采的趴在桌上。這時(shí)，高老師走上講臺，喊了聲“上課”，大家紛紛起立。隨著老師的喊聲，我只是搖搖晃晃的站起來，無精打采，兩眼茫然。高老師察覺到了我的異樣，盯了我一眼，說：“劉昱澤，站精神點(diǎn)，別那么無精打采的！”我驚異的看著高老師，心中不禁多了份煩躁，挺了挺身子，但依然四肢無力，兩眼無神。

　　開始上課后，我還是無精打采的'趴在桌上，一臉木訥的看著老師，兩耳木木地聽著老師講課，手機(jī)械地記著筆記。不一會(huì)兒，高老師還從我身旁輕輕走過，似乎覺察到些什么，也沒說什么，便輕輕地走開了。第四節(jié)科學(xué)課，快要上課了。一個(gè)同學(xué)跑了過來，說：“高老師請你過去。”我以為又出了什么大事。后因?yàn)橐恍┢渌�事情，我來不及找老師，便開始上課，心中的那一絲擔(dān)心在我一上科學(xué)課后就漸漸淡忘了。

　　下了課，當(dāng)我路過老師辦公室時(shí)，只見高老師大步流星的走了過來，我似乎意識到什么，膽戰(zhàn)心驚的問道：“老師，您找我有事嗎？”高老師笑道：“課前被我的話刺激了吧？一節(jié)課沒精神喲……”我從他話里似乎聽出了他的幾分內(nèi)疚。當(dāng)聽完他講的話時(shí)，我驚呆了。高老師這樣一個(gè)男老師，他這樣的細(xì)心把我震住了！雖然這只是一件不起眼的小事，一件隨著時(shí)間隨時(shí)都可能淡忘掉的的小事，老師他卻把它看成一件大事記掛在心里，并且特地讓同學(xué)來叫我，即便我這個(gè)當(dāng)事人都不記得了。

　　本來，這件事一開始就是我自己不對。上課起立無精打采，還談什么尊師重道？可是，高老師為了呵護(hù)一個(gè)學(xué)生的自尊心，卻把責(zé)任全攬?jiān)谧约荷砩稀�…老師的�?xì)心，老師的寬容，讓我感動(dòng)。一件普通的小事，卻溫暖了我的心。

難得這樣作文10

　　烈日驕陽下，喧鬧散漫的人群中，我仍然保持著教官規(guī)定的姿態(tài)挺身而立。恰好自律，尤為難得。

　　開學(xué)前的一周，我懷著抱怨的心態(tài)被迫離開了家，來到了黃泥與蚊蟲作伴的農(nóng)訓(xùn)基地，郁悶、不滿，可是個(gè)人的牢騷是無濟(jì)于事的，艱苦的'農(nóng)訓(xùn)生活很快便在惡劣的環(huán)境和教官的懲罰中迅速地向我展開。

　　或許多少都受環(huán)境的影響，同學(xué)們在屋檐下躲雨時(shí)毫無紀(jì)律的肆意交談讓我很快地加入到了違矩的行列，聲音的疊加很快引起了教官的勃然大怒，遂命令全體起立罰站，教官離去后，很快大家便又恢復(fù)了到了原來的喧鬧，人群前因下雨積累起的小池塘，映出了我的身影。

　　我忽然意識到現(xiàn)在的行為是嚴(yán)重違反紀(jì)律的，這是源自一名班干部卻仍“同流合污”帶來的隱隱內(nèi)疚，這一次，我打算戰(zhàn)勝曾經(jīng)的自己，便不再與好友竊竊私語，獨(dú)自在雨后初晴的烈陽下留下筆直的身影，不在意他人的行為。即使我知道，在沒有教官監(jiān)督情況下的自律，意味著我必須強(qiáng)制隱藏自己曾經(jīng)的好動(dòng)多言和肆意而為，但我仍未動(dòng)搖。

　　汗珠劃過臉龐，渾身欲感酸痛，我咬緊牙關(guān)，終究沒有抹過一次額頭上的汗水，更沒有放下繃直身軀的那根弦。

　　“哇，教官不在，你干嘛站得那么好？”“你是想得到優(yōu)秀學(xué)員吧！”深深入耳，我依然強(qiáng)迫自己不去理會(huì)。

　　故事的最后，我沒有摘得優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀。

　　在嘲笑聲之外，我卻完成了新的第一次，那份難得的堅(jiān)守初心的毅力。這樣的做法亦不是為了物質(zhì)的褒獎(jiǎng)，而是對自己的自律的挑戰(zhàn)。

　　而今后，自律將不再是難得的成長習(xí)慣。你好，更好的自己。

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