這些年作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的這些年作文，歡迎閱讀與收藏。

這些年作文1

　　透明的紗悄悄地濾過(guò)了好久的年華，我們都做了什么？我長(zhǎng)大了，那么你呢？很久不見(jiàn)，這些年，還好嗎？你也長(zhǎng)大了嗎？曾經(jīng)說(shuō)好一起走過(guò)所有的以后，這些年，你還記得嗎？

　　沒(méi)有矯情的海風(fēng)迎面吹過(guò)只有刺眼的細(xì)沙飄遠(yuǎn)，帶走了我們多少這些年。“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”曾經(jīng)都不懂的句子，這些年明白了嗎？事不關(guān)己，這些年漸漸被高高掛起了。看著記憶里的自己，邁著略顯蹣跚的腳步，一點(diǎn)點(diǎn)走來(lái)。那些腳印，那些痕跡，怎么如此熟悉。到底，有多少記憶被我狠心的放棄。這些年，我很舍得！

　　遙想當(dāng)年，我沒(méi)有雄姿英發(fā)，只是在姥姥離開(kāi)時(shí)，靜靜地看著眼前的一切，靜靜的想著從此我又少了一位親人。在一些哭泣中，有些懵懂，原來(lái)有些人走了，就真的`不會(huì)再回來(lái)了！這些年每每想起，那樣冷靜的我，帶著淚痕的臉是稚嫩的，還是可悲的。一個(gè)人的離去不該有人在回來(lái)嗎？為什么，我這些年除了失去愛(ài)我的人便沒(méi)有人回來(lái)了！是我不乖嗎？還是命運(yùn)覺(jué)得我本該如此。這些年，我很堅(jiān)強(qiáng)！

　　偷偷地看媽媽?zhuān)瑘?jiān)強(qiáng)的外表下有多少我不知道的辛苦。看著媽媽變老的面孔，我終于不敢再大言不慚，不敢在宣揚(yáng)自己的懂事。原來(lái)，為了我，媽媽付出了太多！為了我這些年的驕傲，為了年少輕狂的生活！誰(shuí)人年少不輕狂？水人情況不哀傷！有了太多的傷害，才明白自己的生活建立在媽媽多大的痛苦之上。或許，媽媽真的是變了，我的驕傲也該減寫(xiě)了！這些年，我很任性！

　　浮生若夢(mèng)，似水年華。那些年，我不記得！這些年我已經(jīng)長(zhǎng)大！

這些年作文2

　　兩歲前，他沒(méi)有夢(mèng)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，想睡覺(jué)就睡覺(jué)，想吃飯就吃飯，愛(ài)怎么玩就怎么玩，一切都是自由的，想怎樣，就怎樣。

　　三歲時(shí)，他進(jìn)入了幼兒園，一天，老師問(wèn)了小朋友一個(gè)問(wèn)題，“你們的夢(mèng)想是什么？”有的小朋友說(shuō)，想當(dāng)老師，有的說(shuō)想當(dāng)畫(huà)家，還有的小朋友說(shuō)要當(dāng)卡車(chē)司機(jī)。

　　輪到他了，他站了起來(lái)，仔細(xì)地想了想，之前自由自在的他，從沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

　　緊張，使他的臉變得通紅，最終，他吞吞吐吐地說(shuō)出了三個(gè)字——特種兵，老師很好奇，便問(wèn)他：“你為啥想當(dāng)一名特種兵？”

　　“我想有一把真正的槍?zhuān)�我想保衛(wèi)國(guó)家。”小小的他一本正經(jīng)地說(shuō)。

　　兩年過(guò)去了，他已有五歲。那一天，他正在看一本圖畫(huà)書(shū)，忽然，他看到了一張圖片，上面是一個(gè)像飛機(jī)一樣的'東西，他帶著好奇心，去問(wèn)爸爸，哦！原來(lái)是一架航天飛船，他很興奮，因?yàn)樗�又知道了一個(gè)新事物。于是，一個(gè)新夢(mèng)想在他的心中萌生，“我要當(dāng)宇航員！”

　　這個(gè)宇航員夢(mèng)，很短暫，因?yàn)樗�又有了一個(gè)新夢(mèng)想。隨著年齡的增長(zhǎng)，他逐漸開(kāi)始喜歡問(wèn)一個(gè)詞，“為什么？”為什么夏天會(huì)這么熱，為什么天空有時(shí)晴、有時(shí)陰，為什么人一定要吃飯……，一個(gè)一個(gè)的“為什么”，但很多時(shí)候都沒(méi)有答案。

　　后來(lái)，他明白了一個(gè)詞，叫“科學(xué)”，他相信，這些“為什么”的答案都在這個(gè)詞中，只不過(guò)他還不懂得，甚至還有很多“為什么”的答案至今還沒(méi)被世人破解。隨之，他就有了一個(gè)新夢(mèng)想——科學(xué)家。

　　路很長(zhǎng)，也許夢(mèng)還會(huì)變，只要你堅(jiān)守夢(mèng)想，永做那個(gè)追夢(mèng)者，夢(mèng)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

這些年作文3

　　坐在火車(chē)上，坐在這列叫做“小學(xué)號(hào)”的火車(chē)向終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>

　　第一站到第五站早已停靠，唯獨(dú)第六站才行駛了四分十一。

　　第一站叫做“憧憬”。

　　我是懷著好奇之心來(lái)到第一站的。在那個(gè)時(shí)候，不管是真么樣子的困難，都會(huì)努力克服。我也是最?lèi)?ài)那個(gè)時(shí)候，那是，同學(xué)們都不認(rèn)識(shí)，只有新奇的感覺(jué)，因此，這個(gè)時(shí)候的感覺(jué)，回想起來(lái)好幸福。

　　第二站叫做“熱情”。

　　從那時(shí)起，我愛(ài)上了學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)生活和數(shù)學(xué)有著緊密的關(guān)系時(shí)，有一種成就感；當(dāng)完成一道大家都不會(huì)的題目時(shí)，又有一種驕傲感……就是這一種種的感覺(jué)，讓我拋下手中的.玩具，拿起課本，戀上學(xué)習(xí)。

　　第三站叫做“責(zé)任”

　　來(lái)到第三站時(shí)，我當(dāng)上了班長(zhǎng)，看著肩上的標(biāo)志和同學(xué)們滿臉的信任，我從心底發(fā)出誓言：要對(duì)這個(gè)班級(jí)有一顆責(zé)任心。

　　第四站叫做“勤奮”。

　　那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己還缺少一種能力，那就是勤奮。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，并不是很晚。一天，一個(gè)月，一年，慢慢的，在自己的品質(zhì)田里又種下了一種叫做“勤奮”的種子。

　　第五站叫做“堅(jiān)毅”。

　　好不容易得到了“勤奮”，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)法將它保持下去，這不是莫大的可惜嗎？練習(xí)書(shū)法無(wú)法堅(jiān)毅，練習(xí)鋼琴無(wú)法堅(jiān)毅……雖然在一次又一次的努力下還是堅(jiān)毅下來(lái)了，可在那段時(shí)光里，努力中又帶著痛苦。

　　第六站叫做“成功”。

　　跨上這一站的腳步好累，曾經(jīng)還想過(guò)放棄，可回首望望那辛辛苦苦才完成的旅程，又不忍心放棄，一咬牙，一跺腳，沖啊！我一定要讓這一站同他的名字一樣耀眼。

　　人生有多大？不正如一輛永不停止的火車(chē)嗎？

這些年作文4

　　這些年，我放學(xué)走過(guò)的路

　　那條路，我?guī)缀趺刻旖?jīng)過(guò)，那人的背景，也時(shí)時(shí)看到！我認(rèn)為那才是真正頭頂天、腳踏地的職業(yè)——交通警察！

　　他們?nèi)杖照尽⒛昴晔卦趰徫簧希�這是大家有目共睹的，我也不必多說(shuō)，可是又有誰(shuí)真真正正地為他們想過(guò)呢？他時(shí)時(shí)為我們服務(wù)，但那種工作方式我們卻沒(méi)有機(jī)會(huì)去親身體驗(yàn)。打開(kāi)你的回憶大門(mén)，是否看到他們夏站三伏，冬站三九，每天都在汽車(chē)的喘氣和刺耳的噪音中；是否看到他們夏天常常曬得皮膚爆皮，冬天又常常凍得臉發(fā)青，春天和秋天應(yīng)該是好季節(jié)了，可是風(fēng)沙又多！是否聽(tīng)到他們的抱怨呢？沒(méi)有，他們無(wú)怨無(wú)悔地做著我們生命的保護(hù)神。

　　不了解他們的'人，總是認(rèn)為他們面對(duì)違章者總是冷酷到底，也不用有什么高深的文化知識(shí)，只要會(huì)擺擺架子就可以啦。也許更有甚者，會(huì)被他嚴(yán)厲的話語(yǔ)而感到想靠近又不敢靠近！也許你曾經(jīng)舉過(guò)小紅旗，也許你曾經(jīng)因違章而受到他的教誨，也許還有更多更多的事讓你感到你不喜歡這個(gè)看似冷酷的群體。雖然他們既不是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，也不是城市的美容師，更談不上白衣天使。但是他們?cè)谖覀兩�活中是不可缺少的。雖然他們是如此的值得我去學(xué)習(xí)，但是我真的希望有一天這個(gè)行業(yè)會(huì)在三百六十五行中消失，到那時(shí)中國(guó)應(yīng)是很富強(qiáng)，人們的質(zhì)素水平也邁上了一個(gè)新的階梯。

　　生活中的交通安全由他們維護(hù)，他們?nèi)绱似D辛，就讓我們做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好公民。

　　“呼——”一聲哨聲把我從思緒的海洋中拉了回來(lái)，我抬頭看看，知道自己犯了錯(cuò)誤，便走上了斑馬線。此時(shí)，我才有機(jī)會(huì)將他看仔細(xì)“身著制服是那樣的瀟灑，黝黑的皮膚上鑲嵌著一雙慧眼。”

這些年作文5

　　時(shí)光靜靜地流淌，我靜靜地成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間，我已在這間教室里度過(guò)了六個(gè)春秋。往事如同地毯，在我的眼前靜靜地鋪展開(kāi)……

　　“喂，你還好意思說(shuō)！”我拍著桌子，火冒三丈。玲玲的雙眼一會(huì)兒望著娃娃，一會(huì)兒望著我，顯得有點(diǎn)兒不知所措。

　　玲玲是我的摯友，因?yàn)樗龁伪〉孟衿�海苔，所以我常常叫她“海苔”，她也只是笑笑，毫不介意�?/p>

　　“哼，某些人撞了我，弄壞了我心愛(ài)的布娃娃，還不賠禮道歉！”我的眼里簡(jiǎn)直要冒出火來(lái)了。

　　事情發(fā)生在十分鐘前，美術(shù)興趣班的桌邊。原來(lái)，玲玲和其他女生嬉鬧，一不小心撞倒了我，我剛做好的、并不堅(jiān)固的娃娃就壞掉了——斷了一只手臂。我最心愛(ài)的布娃娃就這樣被玲玲弄得殘缺不全。于是，就發(fā)生了剛才的一幕。

　　“對(duì)……對(duì)不……起……”玲玲帶著哭腔，雙手拽著裙子說(shuō)道，裙子被她抓得不成樣子。

　　我生氣地喊道：“什么，你以為道聲歉就沒(méi)事啦？你看看怎么辦吧？你說(shuō)話呀……”玲玲像是被霜打的.茄子——垂頭喪氣。

　　“反正你遲早要賠！”我心里想著，頭也不回地走了。

　　回到家，我把自己關(guān)在房間里，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我開(kāi)始漸漸地反思自己的所作所為：我今天對(duì)玲玲的一再相逼，可能會(huì)使我倆的友誼走到盡頭。我與她，三年的友誼，怎么可以說(shuō)沒(méi)就沒(méi)呢！

　　第二天上學(xué)，我抱著娃娃，主動(dòng)對(duì)她說(shuō)：“海苔，我們和好吧，昨天是我不好……而且，娃娃也補(bǔ)好了！”說(shuō)完，玲玲幸福地笑了，我也欣慰地笑了。

　　誰(shuí)知道，玲玲不久便因父母工作調(diào)動(dòng)離開(kāi)了這里，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面。

　　往事悠悠，我回憶著往事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里的她又笑著和我走在了一起……

這些年作文6

　　我自認(rèn)為是一個(gè)心胸狹窄的人。也曾為了一些小事而斤斤計(jì)較，也曾因?yàn)橐痪湓挾鴤�心好幾天。我沒(méi)有杜甫那“一覽眾山小”的壯志，更沒(méi)有李白那“舉杯邀明月”的豁達(dá)。這樣的'我，或許連普通人都算不上。又有誰(shuí)可以和我做知己呢？

　　驀然，他是一個(gè)令我意外的人。

　　我喜歡古風(fēng)，不僅僅因?yàn)檫@是中國(guó)風(fēng)，更是因?yàn)槲覊?mèng)想著有那么一天，可以策馬天下。

　　驀然也有著同樣的想法。他曾笑道：“說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)這叫志同道合，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是臭味相投！”以后我和他經(jīng)常在一起品茗、對(duì)詩(shī)。有一次，他問(wèn)我：“當(dāng)今世上，什么最大？”我苦苦想了好多天也不知道該如何回答。恰巧政治方面學(xué)到了法律，我才明白，原來(lái)是道理最大！

　　就這樣，他不僅成為了我的知己，還是一個(gè)有力的對(duì)手！

　　記得他叫我怎樣下圍棋，我是一個(gè)比較自傲的人，有點(diǎn)成就便得意忘形。才教了我不到三天，我便向“師傅”宣戰(zhàn)，結(jié)果就是被殺的只剩下十五子。

　　他還是一個(gè)很溫和的人。父親經(jīng)常教育我要向他學(xué)習(xí)。對(duì)于向來(lái)都是我行我素的性格哪能說(shuō)改就改？所以對(duì)于這種話一般采用過(guò)濾。有一次我去他家玩，不小心把他剛買(mǎi)的畫(huà)給撕了，他卻沒(méi)有責(zé)怪我，只是說(shuō)讓我下次小心一點(diǎn)，別再弄壞了東西。我點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)后我問(wèn)他：“那畫(huà)不是你最喜歡的山水畫(huà)嗎？我弄壞了你不生氣？”他笑著搖了搖頭。“我當(dāng)然生氣，可一想起來(lái)這世上就你這么一個(gè)知己，因?yàn)橐环��?huà)，不值！”

　　都說(shuō)知己難覓，還好上天待我不薄，讓我在茫茫人海中找到了知己。人生這一路，有你，我足矣！

這些年作文7

　　歲月如同神話的密碼，不知不覺(jué)將我們帶到生命中最美好青春的年華。昨日告別少年時(shí)代，今日沐浴在青春的陽(yáng)光中，恍然還在夢(mèng)里一般。

　　“面向大海，春暖花開(kāi)”是我的夢(mèng)想—現(xiàn)代的桃花源，在那有最美蔚藍(lán)澄碧的天空，無(wú)邊無(wú)際的白色海灘，寂靜古樸曲折的小徑通向小巷的深處。孩子們自由的嬉鬧，少年故作深沉的走過(guò)，老人怡然自樂(lè)的悠閑，成人匆匆的腳步，還有我們這些青春時(shí)代寵兒的笑聲，構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)面。

　　青春是愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，有夢(mèng)想才會(huì)有希望。我常常在想，長(zhǎng)大是為什么？要干什么？是隨波逐流？還是逆流而上？學(xué)習(xí)的繁忙，身體上的承重，有時(shí)讓人麻木，很想合上雙眼，關(guān)閉心靈，靜靜的只是聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)兒，那各式各樣的'風(fēng)，無(wú)處不在的風(fēng)，也很像每個(gè)人的青春各自的不同。風(fēng)是自由的，無(wú)拘無(wú)束的，有時(shí)溫柔，有時(shí)狂暴，要學(xué)會(huì)控制。自然有時(shí)也是隱喻，能深刻洞明人生的真諦。為了成長(zhǎng)我們必須準(zhǔn)備好，經(jīng)受風(fēng)雨，為夢(mèng)中的桃花源。

　　青春的夢(mèng)多，也易碎，編織夢(mèng)想的彩線斑斕陸離。首先基礎(chǔ)是要用青春的熱情和活力作為材料來(lái)編織。健康的身體，精明的頭腦，永不服輸?shù)木�神是最基本的要素。我也常常�?wèn)自己你準(zhǔn)備好了嗎？為青春的夢(mèng)想而戰(zhàn)斗。

　　父輩們走過(guò)青春的夢(mèng)想，留下腳步一串串，給社會(huì)留下豐厚的財(cái)富。只是每個(gè)時(shí)代的氣息不同，所遇到問(wèn)題，也各自不同，青春不會(huì)重復(fù)，也不會(huì)復(fù)制。在這個(gè)改革涌動(dòng)的時(shí)代，我們與父輩們所肩負(fù)的使命會(huì)有所不同，國(guó)際大融合的時(shí)代，要求我們要有更廣闊的視野和沉靜的內(nèi)心，真正的胸懷祖國(guó)，放眼世界，豪邁氣質(zhì)。為美麗的桃花源夢(mèng)想奮斗，為這個(gè)時(shí)代打下我們驕傲的烙印。

這些年作文8

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間你和我即將分別，殊不知你陪我過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬，也不知你我相識(shí)在哪一年，我只知道每一年我生日你都在。

　　你總是那么的霸氣，問(wèn)我現(xiàn)在初二了，怎么還這么悠哉呢，我每次都會(huì)很認(rèn)真的告訴你，因?yàn)槲也慌掳。�只要有你在，我的成�?jī)就不會(huì)低，你會(huì)接著我的話說(shuō)，如果有一天我不在呢？你成績(jī)還會(huì)像現(xiàn)在這樣保持嗎？每當(dāng)這時(shí)，我就有些猶豫了，每一次這句話我給的答案總是不一樣，我記得上一次我并沒(méi)有回答，只是自言自語(yǔ)道，是啊，如果你不在我身邊了，我還會(huì)繼續(xù)保持嗎，如果這一次你問(wèn)我，我該如何回答？總不能說(shuō)不知道吧。誰(shuí)能給我一個(gè)準(zhǔn)確的答案？或許，時(shí)間可以告訴我。時(shí)間是個(gè)好東西。

　　我曾用它證明一場(chǎng)我所認(rèn)為的.不變質(zhì)的友誼和人心，它也確實(shí)告訴了我。現(xiàn)在我用它——時(shí)間，來(lái)向你說(shuō)明，如果有一天你不在我身邊了，時(shí)間就是我最好的證明。我不會(huì)因?yàn)槟愕牟辉冢�就懈怠學(xué)業(yè)。而且我知道，你希望我好好的，所以你不用擔(dān)心。

　　你是我現(xiàn)實(shí)生活中的朋友之一。我們認(rèn)識(shí)時(shí)間雖不長(zhǎng)，但友誼卻很深，像是濃濃的咖啡色，但又不像咖啡那么苦，是苦樂(lè)交織的。每一天你和我，都有不同的事情要忙，偶爾閑了，你和我才能聚在一起嘮嗑，玩耍，雖然很多時(shí)候你聊的一點(diǎn)主題都沒(méi)有，而且內(nèi)容一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)也沒(méi)有，但這我并不會(huì)嫌棄，也不在乎，反正我也習(xí)慣了你的俗，這俗雖然讓我覺(jué)得俗不可耐，但我總覺(jué)得這種俗很真實(shí)，真真切切，通俗易懂......

　　不管你還能陪我到多久，不管最后我們的友誼會(huì)不會(huì)變質(zhì)，我都希望你能記住我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記住我們?cè)��?jīng)當(dāng)過(guò)朋友，一起哭，一起笑過(guò)。再最后送你一個(gè)大白眼。

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