這就是愛作文11篇【熱門】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的這就是愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這就是愛作文1

　　“這就是愛，這就是愛……”這感人的曲調，這熟悉的旋律，卻使我迷茫了，愛，究竟是什么？

　　天空有些朦朧的灰暗，我意識到天快黑了，便邁著急促的步伐往外走。到了校門口，幾個同學四處張望著，“媽，我在這兒……”我被尖銳的聲音震住了，半天才醒悟過來。我朝馬路對面望去，真是守望他們的母親，細看了好一會卻沒有守望我的人。我的心突然落空了，有些失落，低著頭向回家的小路孤單的走去，不經意地，我停下了腳步，向小路盡頭望去，心中充滿期待與渴望，可迎來的是寂靜一片。

　　眼角是澀澀地痛，心似乎凍結，只有苦澀自心底不斷流瀉。

　　懷著低落的情緒，我又孤身向回家的小路走去，突然，我模模糊糊看盡啊一個熟悉的身影朝我這邊張望。我心生疑惑，跟上去，發現……一道雷在我腦海里詐響，原來我一回家就有熱騰騰的飯菜，是因為……我一切都明白了。

　　我的眼淚潸然而下，心中有股暖流在涌動，我仿佛聽見心底的冰層開始破碎的聲音，“坐會兒，我去幫你買牛奶。怎么哭了？”媽媽溫柔的話語在我耳邊響起，她的.眼睛注視著我，那目光里閃爍著永不熄滅的溫暖的光芒。

　　在媽媽眼睛里閃耀著令人沉醉的光里有愛的痕跡。

　　夜，是這樣靜謐，清澈的月光已從敞開的窗口離開。云似乎受了罰，哭的稀里嘩啦。我坐在窗前，目不轉睛地盯著樓下，心里擔憂不已。一個樸素的身影闖入了我的是視線。我立刻去開門。雨水，混合著汗水，從媽媽憔悴的臉上直往下淌。她的衣服完全淋透了，想從水里撈出來一樣，濕漉漉地貼在身上，顯出了他那瘦削的兩肩的輪廓。她胸口劇烈的起伏著，臉色蒼白，但暖意直達我心底。

　　我細細品味著那袋意義重大的牛奶，甜甜的滋味在我的味蕾里打轉，一飲而盡，回味無窮，沖淡我心頭所有的苦澀和低落，只留下甜蜜和幸福在不斷充溢我的整個身體。

　　在媽媽笑容中散發著讓人迷醉的幽香里與有愛的蹤跡。

　　愛是什么，我想我已經有了答案……走到媽媽身邊，我給了她一個回報愛的擁抱……

這就是愛作文2

　　愛，是春天一縷暖暖的春風，使世界萬物變得生機勃勃；愛，是秋天一件單薄的薄衣，事物雖小情義卻重；愛，是冬天的太陽，無論是誰都能感受得到。愛，不分層次，貴賤，但卻能讓人幸福溢滿每一個人的心田。

　　這天，寒風呼嘯，很多同學都只穿著一件薄衣。來送衣服的家長魚貫而來，我心想：“媽媽會來給我送衣服嗎？不，不會的。媽媽工作這么忙，而且外面環境又……”

　　忽然，我看到了一個熟悉的身影朝這邊走來，這個人臉色蒼白，單薄的衣服在瑟瑟寒風中隨風飄蕩，隱隱約約還傳來咳嗽聲。啊！這不正是我的媽媽嗎？“媽媽“我迫不及待地跑了過去。媽媽看見了我，欣喜若狂，趕忙跑了過來。媽媽用她那凍得通紅的手從袋子里拿出了一件厚衣服，慢慢幫我穿上。輕輕地扣好紐扣，還不住地自責道：“對不起，媽媽來遲了。今天媽媽生病了，車是和別人借的，而且車沒有油，又要加油，還塞車…。女兒，沒凍著吧？記得上課要專心聽講。”一邊說著，還不停地傳來咳嗽聲。此時，有一股暖流流進我的體內，流進了我的心里，流進了我的五臟六腑。但又有一種酸酸的.味道，是啊，“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽總是為我們著想，而我們卻總是為自己著想。媽媽幫我穿好了衣服，便轉身離開了。“媽媽，天冷了，多穿點衣服，還要記得去看病！”看著媽媽單薄的背影，我不由得沖媽媽喊道。媽媽轉過頭，蒼白的臉上添加了一絲微笑。

　　啊，媽媽對我的愛比海還深，比天還闊，我又怎么能忘懷呢？愛是平凡的，無私的，但他卻又是味道的，無價的。愛，能溢滿我們的心田，能讓人世間變得更美麗。這，就是愛！

這就是愛作文3

　　這段時間，每天叫我起床的是什么?是豆漿香醇的味道。這個月，媽媽幾乎每天都給我們一家煮豆漿喝，她總是說，喝豆漿對我們的身體好。

　　每天，媽媽下班之后在回來的路上都會買一斤黃豆，晚上泡豆子，第二天早上又很早起來磨豆漿。每當我早上還在睡覺時，媽媽就開始磨豆漿，每當那“嘶嘶”的聲音飄入我的耳畔和那甜美的香味進入我的鼻翼時，我就情不自禁地醒了過來。我急忙穿好衣服，朝豆漿的味道走去，一想到自磨豆漿那香濃可口的味道，我就精神抖擻。只見媽媽拿出三個杯子，分別依次將柔滑的豆漿倒入這三個杯子。

　　我隨手抓起一杯豆漿，張口就要喝，但媽媽卻把手往前一攔，說道：“來，你喝這一杯，那一杯留給媽媽!”為什么不能喝?我皺了皺眉頭，以往好喝的豆漿也似乎變得寡淡，我不高興地想：為什么媽媽一直要喝那一杯豆漿呢?難道第三杯豆漿比我的'更好喝?難道又有什么秘密的配方?此后，我一直想嘗一嘗那第三杯豆漿。

　　又是一天，天高云淡，我們全家又在一起喝豆漿。忽然，“叮叮叮”一陣電話鈴聲響起，媽媽回房去接電話了。我心想：機不可失，失不再來。此時不喝，更待何時?我忽地一下沖了過去，喝了一大口媽媽的豆漿。喉嚨像被砂紙磨過似的，我把剛才喝的一咕嚕全都吐了出來，吐了一地。

　　爸爸沒有生氣，只是頗為耐心地講：“你喝的是第一杯豆漿，是最頂層的，我的豆漿是中間的，而__的豆漿是最下層的。你的豆漿里面沒有豆渣，口感最為香甜;而我的豆漿里面則有一點豆渣，口感也還算過得去;而__的豆漿中幾乎都是豆渣，口感嘛，就像你嘗的那個滋味一樣。”

　　我恍然大悟，不禁對自己之前的猜測感到內疚，我從小到大，媽媽哪一次不是把最好的留給我?而我卻常常渾然不知!這第三杯豆漿都是媽媽對我的愛呀!

　　最后，在我和爸爸的強烈建議下，我們一家輪流喝起了第三杯豆漿。

這就是愛作文4

　　不似西施貌美，卻令人忍不住靠近；不比林黛玉嬌柔，卻多了一份堅強；不如煙花璀璨，卻勝似耀眼的星河……這，是她！平凡的生活因為有她，才值得回憶，值得拿來珍藏！

　　記憶中的我，似是有些可悲的，林黛玉的性格在我身上一覽無遺，這亦是曾經的她。初次見面時，她那可人模樣便映入我心，一種強大的吸引力在我們之間產生，若不是物理課本提到過，我都要以為“萬有引力”全作用在她身上了。當然，我們之間也有過許多感動瞬間，怎么，你想聽聽嗎？不急，且聽我娓娓道來。

　　那天，那節課，那一顆糖。

　　我在一圈又一圈的跑步過程中揮灑著汗水，一抬頭，卻感到天旋地轉，胃里一陣疼痛。似是聽到了遠方的召喚，下課鈴一響，就以最快的速度奔回教室，拿出早早默寫好的課文，盼望早些見到那個擁有治愈系笑容的少女。還好還好，人不多，很快就到我了，時間像靜止了一般，那里只剩下我和她，外界的喧囂與我們何干？世界的不公與我們何干？我笑望著她，只可惜，一陣疼痛從腹中傳來，沒能忍住的我，倒吸了一口涼氣，微小的`不適被她察覺，我停止了背誦，接過她遞給我的糖，走出了辦公室。

　　那顆糖，很甜，甜到了心里。

　　像是有魔力般，肚子竟也沒那么疼了，她的笑容，她因擔憂而皺起的眉頭，再次浮現眼前，一絲蜜意涌上心頭。殊不知，這背后更多的，是心疼，是我想為她撫平那緊皺額頭的心，果然，她不適合生氣，還是笑容與她相配，真希望她會一直笑下去啊！

　　那一顆糖，不貴重，也稱不上什么禮物，卻是我吃過最甜的一顆，甜味，從口腔，蔓延至心臟。她那一頭可愛的短發，炯炯有神的雙眼，精致小巧的嘴巴，已成為我戒不掉的一種思念，看不到她，會找她，見到她，又忍不住想靠近她，你問我這是什么？

　　我想，這是愛吧！是的，我愛，因為她是專屬于我的小仙女啊！

這就是愛作文5

　　夜深了，我坐在書桌前不禁發起了呆，回想起夏天，有一股暖流回蕩在我心中。

　　“宋佳紋，快來吃西瓜！”我一抬頭，看見媽媽正捧著一塊紅瓤的大西瓜對我笑著。我不耐煩的一揮手，“我不吃，你們吃好了。”“來嘛，這一塊大的我們給你留著呢！”媽媽邊說邊把西瓜放在我面前。“不吃不吃就是不吃！”我也不知那時哪來的怨氣，“誰有工夫吃這玩意，太費事。哼，它干嗎有這么多籽，我寧愿喝白開水！”媽媽什么也沒說，就帶走了那塊西瓜。

　　其實，那瓜聞著可香了！既然不想吃，那就做作業吧！我又聽見媽媽在叫我：“宋佳紋，吃西瓜！”真煩，我扔下筆，沖出去一看，驚呆了！原來布滿籽的西瓜，只剩下通紅一片。原來媽媽幫我把瓜籽一粒一粒全剔掉了。再看看媽媽，臉上沒有任何不自然，仿佛只是完成使命罷了。她只是一個勁地催我：“快吃，怎么，還不想吃？好，那我再把它切成小塊，你等等！”于是，她拿起西瓜就要走。我一把抓住媽媽的手，這手還是我兒時撫摸過千萬次媽媽那柔軟的手嗎？現在卻為何如此粗糙？

　　我的鼻子不由一酸，眼淚流了出來！撲進媽媽的懷里。媽媽笑了，一剎那間，她那日漸蠟黃的臉上充滿了光彩。我詫異媽媽竟如此容易滿足。她拍拍我的肩：“好好學習！”便笑著去忙其它事情去了。我看見她洗碗、擦桌子、掃地……那嘴角分明蕩漾著笑意。

　　突然間我明白了，這就是愛，我一直嚷著媽媽不愛我。現在我明白了，愛不是掛在嘴上的，而是放在心里的。媽媽是愛我的，她的.愛就像一條緩緩的小溪圍繞著我，永不停息……

　　窗外，涼風習習，將我從回憶拉回現實。我不由感嘆：“這就是愛，這就是偉大的母愛，這就是用盡一生也難以回報的愛！”

這就是愛作文6

　　愛，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡！愛，有時很簡單！

　　也許，這就是愛：她有著優越的成績，卻有著貧寒的家境，本有一位叫“微塵”的好心人捐助了她一萬元，這是多麼慶幸啊。這個姑娘終于可以走向學堂，可不幸的事又籠罩著她。母親患了嚴重的病，當她走頭無路，只心想為媽媽治病，拿出了那一萬元，可憐天下父母心啊。(.)那僅有的一萬元母親說甚么也不讓動。她——是那樣弱小，那般無助，我多想化身為天使去幫助她渡過這次關卡。她沒有被困難所擊倒，沒有為困難所流淚，因為她知道人生需要毅力，面對風雨襲擊。我們要做強者，用笑臉迎接敲打，用堅強的雙手拔出意志的利劍，去射穿軟弱的胸膛。

　　也許，這就是愛。在她忙碌掙錢時，好心的記者報道了她的故事。也許這是一個轉折，這也許是關鍵的。果然，不出我所料，這個農村女孩的臉上又綻放出了笑容。社會上許許多多的“微塵”給她捐款，有多有少，禮輕情意重。當一位小女孩手牽著媽媽的手，將一張張十元錢投入捐款箱時，這個小女孩說：“能幫助別人，我很高興。”突然覺得眼球濕濕的'，隨后記者訪問她叫什麼名字，她說了兩個字“微塵”。看著越來越多的“微塵”給她捐款，我欣慰了，懸著的心也放下了，想必這個女孩也為之高興吧。

　　冬天的河干涸了，我相信，春水還會來臨；風中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢將在枝頭開花結果。越來越多的“微塵”，越來越多的愛，原來世間的愛就是這樣。

　　在我們的生活中，好多事是平凡的不能再平凡了，但它卻充滿了愛，它是愛的化身！為了愛我們的世界，就讓愛之風吹遍大地吧！因為，愛，有時真的很簡單。

這就是愛作文7

　　母愛是什么？有人說母愛像冬天里的一杯熱茶，會帶給你許多溫暖；有人說母愛像夏天里的一碗涼茶，會帶給你絲絲清涼。可我卻認為母愛像是春天里的蒙蒙細雨，默默的滋潤著我。

　　記得有一天，剛好放學，天空突然雷聲大作，烏云翻滾，頓時下起了大雨。我正等待著爸爸來接我，這時，我隱隱約約看見滿臉雨水的媽媽，正焦急地尋找我。我連忙跑過去對媽媽說：“媽媽，怎么是您？您不是不舒服在家休息嗎？”媽媽說：“本來是你爸接的，可你爸爸今天學校開會回來比較遲，所以我就來了。”其實我是擔心媽媽的身體，我正想著，這時媽媽一把攬我入懷，就這樣我和媽媽打著一把傘，一起走回家了。

　　一進家門，媽媽就拿來干凈的衣服給我換上，又拿來吹風機給我吹頭發。其實我身上的'衣服濕的很少，可媽媽還是硬讓我換上了，說怕我感冒了。只聽“阿嚏……”媽媽一連打了好幾個個噴嚏。這時，我才注意到原來媽媽渾身上下的衣服都濕遍了，頭發上還滴著雨水。“媽媽，我們打著一把傘，您怎么會衣服都濕了而我卻沒有濕呢？”我不解地問道。媽媽沖著我笑著說：“你是我的孩子，我當然要保護你呀！”原來媽媽打傘時，只顧著我這一邊，自己卻一直淋在雨中，可我卻不知道。這使我想起了這學期學習的一篇課文《我不是最弱小的》，就像文中所說：每個人都應該保護比自己弱小的人。可在媽媽的心里，我們再大都還是孩子，都需要媽媽的保護。而這種保護是出于本能，就像今天媽媽把傘給我一個人打，自己卻淋濕了。想到這里，我的眼睛濕潤了。今天，媽媽本來身體就不舒服，現在又淋著雨，萬一……“媽媽，您也趕快換上干凈的衣服，然后我再幫您吹頭發。”我急切地說道。媽媽望著我笑了。

　　原來這就是愛，它很平淡卻無時無刻不在我的身邊。從此，我明白了有時媽媽說這個不愛吃，那個不愛喝，許多好東西都讓給我吃。其實，這里都包含著媽媽對我的愛。母愛是最真、最美的！

這就是愛作文8

　　有人說，爸爸的愛像天空，因為它寬廣；有人說，爸爸的愛像海洋，因為它深邃；有人說，爸爸的愛像太陽，因為它和煦；還有人說，爸爸的愛像風暴，因為它嚴厲。

　　那么，我的'爸爸又對我有著什么樣的愛呢？這份愛又到底像什么？哦！對了，爸爸的愛像一杯白開水，一杯無比平淡的白開水，一杯無色又無味的白開水。白開水或許平淡，卻決不會無奇，白開水雖然無色無味，可卻延續了人類的生命。這正如爸爸給我的愛。

　　爸爸在學習方面對我很嚴格。記得四年級一次抽考語文，試卷有點難，但我仍考了95分，位列全年級第二，當時我很高興，那高興無法用語言來表達。回到家，爸爸問我：“語文考了多少分？”“95分！”我自豪地說。“全年級最高幾分？”“96分。”“你又沒考全年級第一，高興什么啊？就算你考了全年級第一，你能保證你在全縣也第一嗎？學習不能只看眼前，要放眼未來。你要記住‘人外有人，天外有天’！”

　　爸爸的這幾句話如同冷水澆滅了我的希望，我不明白這是為什么？也許這就是愛，偉大的父愛，白開水般的父愛。

　　“光盤B面”

　　有人說：“父愛是默默付出的，母愛是無私的。”媽媽的愛是不是真這樣呢？

　　媽媽是只“大喇叭”每天從早到晚，一年365（366）天，從不休息。早上6點半，正在夢中游蕩的我又被“大喇叭”給無情地叫了起來。接下來是洗臉、刷牙、梳頭、吃早飯，在這短短30分鐘中，我就被她給煩死了。

　　有一次，媽媽出差了要一星期才回來。沒了這個“大喇叭”，還真不習慣。東西少帶了不少，書忘帶了，作業也忘帶了，真是麻煩死了。這就是愛，無私的母愛。

　　結語

　　光盤播放完了，我的心在顫抖，這就是愛。倘若把愛分成兩類，那就是默默付出的愛和無私的愛。但無論是哪種愛，都會令人感動！

　　這就是愛。

這就是愛作文9

　　愛是一雙隱形的翅膀。可以帶你展翅飛翔；愛是一座無形的橋梁，可是建立美好的關系。

　　清晨第一縷陽光很溫暖，人人走進教室，朗朗書聲就響起來了。上課了，老師掛著微笑走進教室，細心地給我們上課，我們不懂，老師就耐心地再給我們講一次，直至我們聽懂了，老師才能接著講下一課。下課了，課后作業不懂的，又得麻煩老師，請教老師，老師耐心地教我們，并不嫌麻煩。老師是人類文明的傳遞者，是我們生活中的引路人，也有著無私奉獻的崇高精神。這就是愛！

　　下了課，同學們一同玩耍，快樂地嬉戲，當其中一位同學不小心摔傷了，其他同學們會攙扶著他去醫院，為他請假，眼里是說不盡的關心、自責。當這位同學請假在家休息時，有同學們的'陪伴，有同學們給他補課，照顧他，可以與同學們聊天、談心事，讓同學、朋友們一起幫助他排憂解難，多么幸福！朋友們會帶給我們溫暖，支持和力量，友誼伴我們同行，照亮我們生活之路！這就是愛！

　　回到家，父母詢問著在學校的情況，你或許會感到煩惱，不回答就直奔房間將自己關閉在一個小空間里。寫作業時，父母給你端來一杯熱水，或許你不會說感謝，認為這是理所當然，可是你認真地思考一下，這都是父母對你無微不至的照顧、體貼和關心啊，怎能對父母的關愛不理不睬呢？父母賦予我們生命，哺育我們成長，為我們奉獻出最偉大，最無私的愛。這就是愛！

　　生活中老師對我們的愛，同學朋友對我們的愛，父母對我們的愛，還有生活中點點滴滴的愛，這些，都是愛！

這就是愛作文10

　　老師開始教我們《愛如茉莉》這篇課文。我們早就私下針對《愛如茉莉》作了一次辯論，并根據對課文的評論不同，分為六大派。“保守派”堅持這篇課文不適合我們五年級小學生；“奔放派”大喊我們早就應該接觸這些話題啦；“言情派”大多是女生，她們都愛看言情小說，呼吁同學們也看看言情小說；“逆天派”又和前面三派不同了，覺得愛情就應該轟轟烈烈、驚天動地，怎么會像茉莉，這可能是映子虛構的故事（估計這一派里有好多都是言情派的）；“明理派”認為四大派都不對，這篇課文中講的是父母之愛，又不是兒女私情，干嘛這么大驚小怪；“漂流派”則變來變去，誰也不知道他們支持哪一種，只不過看哪邊人多就加入哪邊……

　　今天，Z老師剛上了五分鐘課，我們就為課題竊竊私語起來。Z老師大怒她忍住了，并且對我等曰：“我發現每次提到‘愛’，你們就會露出詭異的.笑容。”我們哈哈大笑，有些人露出詭異的笑容展示給她看。Z老師用小幽默解決了竊竊私語的問題后，開始講課。她提到了國色天香的牡丹、熱情似火的玫瑰、宛如凌波仙子的水仙等等名花，同看似平淡無奇的茉莉花作比較，又向我們拋出一個問題：“你們認為愛應該是什么樣的？”六大派的鐵粉趕忙舉手。最后，老師總結道：“哈哈，你們肯定是受到文學小說的影響了吧！愛不一定是轟轟烈烈、驚天動地的，那只是一時的，真愛就像茉莉一樣。”是啊！這番話使我們深受觸動。不過話音剛落，就有人唱起了“好一朵美麗的茉莉花……”和“這就是，愛哎哎，這就是，愛哎哎……”，還有人唱起了“因為愛情，像茉莉一樣……”，氣氛又熱鬧了起來。

　　這就是愛，雖然像茉莉一樣平淡無奇，但它也有著縷縷幽香！

這就是愛作文11

　　在我們的生活中處處充滿了愛，在我的身邊，許多人給我愛。

　　媽媽給了我慈祥的愛。在我生病的時候，總會聽的到媽媽噓寒問暖的聲音。在我遇到挫折后，第一個給我鼓勵的便是媽媽。有一次，我的考試成績很不理想，比起以前的成績差了很多，這讓我受到很大的打擊，我想回家后一定會受到媽媽的責備，沒想到到家后，媽媽不但沒有責備我，還鼓勵我說：“不要灰心，這次考的不好，下次努力就是了”，媽媽的話讓我找回了自信。

　　爸爸給了我嚴厲的愛。有一次，我辛辛苦苦畫好一幅畫，拿給媽媽看后，媽媽說畫的很好。我得意洋洋的把我的作品拿給爸爸看，心想爸爸一定會夸獎我的。誰知爸爸看后毫不留情的說：“就這么一幅畫，有什么可高興的，你覺得它很好看嗎？

　　”聽完爸爸的畫，我的眼淚奪眶而出。雖然爸爸的`話不重，但是讓我受到的“傷害”很大。現在，我已經理解了爸爸，他對我嚴厲，是因為他想讓我不能僅僅滿足于現狀，讓我更上一層樓，變的更優秀。媽媽像一把大傘，我在她的呵護下快樂成長，爸爸像是一口警鐘，我在警鐘的警告下健康成長。

　　朋友給了我知心的愛，當我有心事時，可以向他們訴說；當我受到挫折時，可以從他們那兒得到安慰；有了成功的喜悅時，也可以和他們盡情地分享。

　　社會給了我們無盡的愛。在國家“兩免一補”政策的惠澤下，我們不但能上的起學，還能上的起好學校。我們就像一朵朵花蕾，在“陽光”的沐浴下綻放光彩。

　　我們身邊有太多太多的愛，我們要珍惜愛，把握愛，更要去傳播愛，讓愛心傳遞到千萬家。

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