漸入佳境作文（精選26篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的漸入佳境作文，希望對大家有所幫助。

　　漸入佳境作文 1

　　提筆，墨間勾畫了了，一幅書法便躍于紙上。執(zhí)筆平宣，潑墨入畫一尺經(jīng)年；酌酒推硯，復(fù)寫舊人三生眉間。在“漸”的熏陶下，不知不覺走過了十四個春秋。兒時的初解，少時的青澀，乃至現(xiàn)時的釋悟，紙上多出四個字：漸入佳境。

　　兒時的墨寶，我曾初次領(lǐng)悟你的味道。兒時家中便有一間我夢寐的居室，那是爺爺?shù)哪�室。每每�?jīng)過，都能嗅到空氣中散發(fā)著的如檀般的木香味。漸漸沉醉在這香氣中的我便吵鬧著要進入墨室，爺爺便總是拗不過我的任性撒嬌，牽著我的手進入那墨香縈繞的房間。我握著毛筆，你的大手握住我稚嫩的小手，一提、一頓，一個龍飛鳳舞的“漸”字便躍于紙上，還散發(fā)著我最愛的.木香。那時的我還不懂得它的含意，卻是最愛在滿是墨香的房間中枕香而眠。那時對“漸”的理解，便是我不愿離開的墨香。

　　少時的失敗，我曾首次領(lǐng)悟你的含意，時光飛梭般快進，學(xué)業(yè)日漸繁忙，便再無多少時間逗留在墨室，品味那墨香。剛剛小升初的我無法一刻便適應(yīng)那快節(jié)奏的學(xué)習(xí)方式，第一次考試便也理所應(yīng)當?shù)牧疗鸺t燈。坐在書桌前，面前便是那張慘淡的卷子。望著窗外潑墨般的天空中僅存的幾顆星星閃爍著黯淡的光，心便如一湖死水，泛不起一絲漣漪。我不明白，為何我日日學(xué)至半夜，付出幾倍的努力，卻還是差了一截？迷茫如同黑夜，將我吞噬，不留一絲讓我自救的余地。目光偏轉(zhuǎn)，余光掃向墻上的宣紙，一個龍飛鳳舞的“漸”字映入眼簾。回憶起兒時爺爺寫字時，看我的深意的目光，似乎突然醒悟般，心猛然一震。原來如此，凡事不能太急于求成，任何事情都有由努力到成功，漸入佳境的過程。如同我對學(xué)習(xí)的成就，如同我對墨的理解，對“漸”的理解，放松呼吸，窗外不何時已月光皎潔，心不再迷茫，提筆，奮力的身影映入窗簾……少時對“漸”的理解，便是我前進路上的過程與方向。

　　于現(xiàn)實的淡然，我終于領(lǐng)悟你的用意。現(xiàn)坐于書桌旁，用最真摯的情感寫下點滴，憶起昨日我曾手執(zhí)毛筆，在宣紙上肆意潑墨，描繪一句漸入佳境。終了悟，生命越走，越拼才會越漸入佳境。不久前最高分的試卷，足矣描述我的漸入佳境。

　　推硯，紙上大字躍然，一曲淡然已躍入心間，這一路走來，曾不缺失敗的辛酸，亦不少不斷摸索出的成功。內(nèi)心對“漸”的領(lǐng)悟逐步加深；生活，一路不斷漸入佳境。

　　漸入佳境作文 2

　　現(xiàn)在合奏出的旋律已是流暢優(yōu)美了許多。

　　與你相識，牽手，分手，再分手的轉(zhuǎn)合，使我們牽得更加柔暢，共舞的華爾茲日臻完美。鋼琴，與你牽手，漸入佳境。

　　初遇你時，一尊龐然大物屹立在我的眼前。在夕陽的映襯下，你那銀黑色的披風(fēng)顯得格外耀眼，披風(fēng)揚起，88根猶如瑪瑙般黑白相間的“玉指”展露在我的眼前。我有10根手指，比你的“玉指”竟少了78根。光是數(shù)量上，你的氣勢便壓過了我。輕輕觸碰你的一根“玉指”，“哆”！竟有美妙的音符飄入我的耳畔。我要與你牽手！

　　“初牽”的興趣自然是如同初漲的海潮一般，想擋也擋不住，可這牽手之旅會是一帆風(fēng)順嗎？

　　初牽手，興正濃。小手在你的大手連續(xù)滑過，一道音階便回蕩了起來，可不夠優(yōu)美。在老師的指導(dǎo)下，我與你牽手的頻率也越來越高，可我的興致卻已經(jīng)不似海潮那般澎湃了；盡是枯燥的.練習(xí)，我夢境中那優(yōu)美的旋律遲遲不現(xiàn)，但畢竟能與你逐漸熟練地配合，興致也還如一條溪流潺潺綿延……

　　續(xù)牽手，愁不走。耳畔多日仍單調(diào)地回蕩著“不和諧”的音階與繁雜的練習(xí)曲。你也越來越不配合我了。我彈輕一分，你便尖細地低吟；我彈重一分，你又沉悶地大吼……與你牽手時，手還要拱成橋狀，指尖立起，指尖也早已紅一塊紫一塊了。可你總是不領(lǐng)情，保持著“尖細低吟”與“沉悶狂吼”。

　　無法忍受我行我素的你，我以決絕之心與你分手了。

　　可日后的生活，缺少了你的“古怪精靈”，本應(yīng)七彩的日子似乎也少了一份色彩。要再與你牽手嗎？音樂會告訴了我答案。臺上的表演者與你的兄弟姐妹們牽著手，回蕩出天籟般的旋律，時而如高度默契共舞的華爾茲，時而如急速前進的鐵騎，時而如波濤洶涌的江海，時而又如潺潺流淌的溪泉……令我深深折服，無比陶醉，這正是我心中“牽手”的魅力啊。若你在場，也定會感慨牽手能牽得這么美。我再一次被打動了。

　　再牽手，興正濃。我以古希臘神話中西緒弗斯推巨石的勁頭，重啟了大爬坡般的練習(xí)。我可比西緒弗斯幸運，不知不覺中，終于“懂”你的性情。我們共同“牽出”、共同“聆聽”似在銀河中流淌的美妙旋律。氣勢恢弘的《出埃及記》、催人奮進的《克羅地亞狂想曲》、優(yōu)美動聽的《瀏陽河》、浪漫滿天的《星空》……一支支美妙的樂曲從我們的“手指”間誕生，在我的耳中流連，在我的身旁回旋，充盈著整個空間……

　　牽手之路，漸入佳境。

　　漸入佳境作文 3

　　曾經(jīng)渴盼舞臺上的翩翩少女，優(yōu)雅、燦爛，聚光燈似乎只為她閃爍。而我，只是燈光四周黑暗的粗砂一粒，笨拙，默然。

　　高傲的白天鵝們挺拔地站在我身旁，她們昂首跳躍，高傲美麗。那專業(yè)訓(xùn)練過的步伐將我一把甩在隊尾，那身上的光芒將我的面龐灼得刺痛。我一步步旋轉(zhuǎn)著，笨拙地模仿著。鏡中的我活得像個小丑，妄圖變作女主角。有時候，我所期待的美好像一個頑皮的孩童，我越追，它便越遠。

　　幾次課后，老師宣布了舞蹈公開表演的消息，女孩們紛紛擁上來，甜美的聲線將角落中的我轟炸得頭痛。“老師，我們練習(xí)時間久，資歷又深，一定可以表演的。”高佻的女孩扭動著腰肢，眉眼略微瞥向人群，不知是憐憫還是驕傲。

　　下課后，女孩們嬉鬧著跑散。我不知被什么沖昏頭腦，攔住將要離去的老師，仿佛還在堅持那不可觸的期望。“老師，給我一次機會，我一定能練好，不讓你失望。”我用堅定的目光迎上老師詫異的目光，那平日里對我一掃而過目光終于只聚集在我身上，變得柔和，似乎有些猶豫，“好，那就一個月時間，老師看你的表現(xiàn)。”

　　從此，天將亮未亮之時，鏡前多了一個努力微笑，抖擻身姿的身影；午后烈日當頭之時，操場上多了一個盡力用腳尖劃過地面，奮力將手臂舞過頭頂?shù)纳碛埃话�晚燈光昏暗之時，地毯上多了一個在撕裂疼痛中壓腿的身影。抬頭昂望天空，恰好遇見月明風(fēng)清的夜晚，我揉了揉眼，希望自己的夢能綻放成皎潔的.圓月。月光下，我的影修長而靜謐，殊不知，我已漸入佳境。

　　終于迎來了考評，我淺淺地笑著，在最不起眼的角落散發(fā)著屬于自己的光。“恭喜你，通過考評了！”

　　表演前的課堂上，我不再笨拙，而是同那些天鵝們一起，旋轉(zhuǎn)、跳躍。緊隨著她們流暢的步伐，和著頗有韻律的美妙樂曲，我意識到，我的夢已不再遙遠，美好就在眼前，我漸入佳境。

　　終于，舞臺上又多了一個輕盈跳躍，努力追夢的少女。我已不再是那粒砂，而是一顆洗刷打磨后的珍珠。所有的汗與淚，都化為我翩翩的倩影。

　　聚光燈下，我漸入佳境……

　　漸入佳境作文 4

　　無論是烈日當頭，還是陰雨綿綿，在放學(xué)的那條狹長的石板路上，總有這么一個身影伴隨著我一起走過春夏秋冬，一路上留下了我們的歡聲笑語。但友誼的小船也往往需要經(jīng)歷嚴峻的考驗。

　　那個身影的名字叫張小暉，剛?cè)氤踔校�由于身高的相近，排隊集合我們總站在一起，交流中由于愛好的相似，有了許許多多的共同語言。他很熱情也很幽默，時不時地會與我分享他編的故事和笑話。

　　隨著時間的推移，一個月過去了，也不知道為何，同學(xué)們總說他的身上散發(fā)著一股惡臭，開始我還袒護他，一天上課時，我發(fā)現(xiàn)他的書包中有棕色的不明物體一直在移動，開始以為我看錯了，不一會教室中出現(xiàn)了兩只蟑螂，不用說，這一定是從張小暉的書包中爬出來的。于是他有了蟑螂的綽號。你們看，他吃飯時連鼻涕都快拖到碗里了！太惡心了！你們猜，他多久不洗澡了？謝了，我才不要你的筆-同學(xué)對他的冷嘲熱諷和不認可，慢慢的使我不再擋在他面前，似乎還認同同學(xué)的許多看法，我開始不允許他碰自己的物品，因為我嫌他又臟又臭，我擔(dān)心我的物品在他的觸碰下也變得面目可憎，雖然他依然對我有說有笑，依然在我缺橡皮的時候，遞出他的橄欖枝。不知道從什么時候開始，我對他避而遠之，對他的厭惡之情逐漸增加。這堆積已久的矛盾總算在某一天爆發(fā)了。

　　天陰沉沉的，放學(xué)時的天色已經(jīng)暗淡無比。即將起身離開教室的一剎那，有一個人踩了我一腳，抬頭一看，居然是他。來不及細想，只覺得此時我被觸碰了，像是觸了霉頭那樣，我心中便燃起了怒火，毫不猶豫地踩了回去，他來追我想要報復(fù)，我本能地向家里跑去，心里十分舒暢，不料鞋帶卻暗自幫了張俊暉一把，重心不穩(wěn)時一下來了個嘴吭泥。他停止了追趕，開始得意地笑起來，眉毛向上彎曲得似乎要變成了一把彎刀刺向我，太可惡了！氣憤之余，手掌傳來火辣辣的疼痛，低頭一看，手掌擦破了一大塊皮，血和泥混在了一起，好痛！剛想爬起打他，卻看見了他伸來的手，怎么了？要我?guī)兔�嗎？他的眼睛里透露出了誠懇與不安的神色，我心中的怒火也隨之煙消云散了，猶豫片刻，我握住了他的手，他有力地將我拉了起來，跟我來，去藥店，我?guī)уX了。他命令似的口吻，使得我放棄了對他的成見，跟著他一起買藥，任著他幫我處理包扎傷口，好像成了我患難與共的戰(zhàn)友。

　　他對我的豁達和我對他的`嫌棄更讓我覺得內(nèi)疚。他從來不計較同學(xué)對他的看法，他依然對每個同學(xué)一樣熱情，在別人需要幫助的時候，總是第一個站出來，而我呢-對這些優(yōu)點居然視而不見。那一天，我們恢復(fù)了往日的友誼，回家的石板路上再現(xiàn)了我們倆的身影，夕陽突破那厚重的云彩，照在了大地上，仿佛在慶賀我們的重歸于好。

　　未來，我相信我們的友誼會更加地深厚，只有經(jīng)歷的風(fēng)雨的友誼，才會更加地堅不可摧。

　　漸入佳境作文 5

　　放在床頭的《三國演義》已經(jīng)陪伴我六七載了，從打開封面的第一天開始，我就已步入了那金戈鐵馬的三國。從小學(xué)到初中，每一次品味，都會有不同的領(lǐng)悟；一次又一次的品讀，越讀越精彩，真有漸至佳境的感覺。

　　兒時，在自己還只是認識漢語拼音的時候，就已經(jīng)開始閱讀連環(huán)畫版本的《三國演義》，那時吸引我的并不是氣壯山河的文字，而是文字上方那一幅幅栩栩如生的圖畫。那留著一縷飄逸胡須的是云長；手拿羽扇從容鎮(zhèn)定的是孔明；風(fēng)度翩翩，傲意凜然的是公瑾……

　　漸漸地，步入小學(xué)，認識了漢字，對于三國，也便不再停留在那一幅幅圖片構(gòu)成的印象中，取而代之的則是那驚心動魄的戰(zhàn)爭。火燒赤壁時，吳國水軍在黃蓋、周瑜的帶領(lǐng)下，借著東風(fēng)，加以火攻，八十萬曹軍的船只便在瞬間化為灰燼。也許戰(zhàn)爭就是這樣，刀起刀落，人頭掉地，沒有人會為一個打了敗仗的士兵而痛心。

　　升入初中，我閱讀名著的時間漸漸地減少，但“三國”，仍是我偷得空閑時的精神食糧，尤其是對人物的品讀漸入佳境。世間無數(shù)人認為公瑾是小肚雞腸的`，是缺乏智慧的。但是，曾記否，倘若火燒赤壁前沒有苦肉計，又怎可騙取曹操的信任，贏得赤壁之戰(zhàn)的勝利；曾記否，是公瑾利用蔣干的愚笨與曹操的多疑，殺死了蔡瑁、張允……公瑾是智慧的，公瑾也是愛國的！

　　從兒時到如今，已經(jīng)過了六七載。每一次的品讀，我更加漸至佳境……

　　漸入佳境作文 6

　　身旁的柳樹，是夕陽中盛裝出席的新娘，淡淡的花香混在青草味中撲鼻而來。夕陽很美，可那條環(huán)城河更美，美到所有人都忍不住贊嘆……

　　我在這里生活了30年。春天我開放花朵供人們欣賞，引得人們紛紛與我拍照留念;在秋天，我結(jié)下汁水飽滿的桃子，看著人們吃的開開心心。我是這公園的功臣，更是這公園的見證者!

　　30年前，我剛來到這，年僅幾個月的我，還是一株幼苗，嬌嫩，是那位植樹工人最愛的一株幼苗。那時，那條河，靜靜地流淌，環(huán)繞著城。每一處，都有它的腳印。植樹工人用這條河的河水灌溉我，我和它仿佛心靈相通，它的喜怒哀樂，我一目了然。本以為，我們就能這樣靜靜地在這生活，可是，一場災(zāi)難降臨了……

　　隨著科技急速發(fā)展，人們的生活越來越充實，可我們的命運卻悲慘起來!同伴一個接一個地搬走，只留下了幾棵，其中就包括我，我很害怕。與此同時，人們把垃圾都扔入河流中、草坪中。年復(fù)一年，日復(fù)一日，垃圾越來越多，環(huán)衛(wèi)工人都來不及打掃、來不及撿拾了!環(huán)城河，變了!不再清澈的河水，時不時散發(fā)出惹人厭的惡臭;被隨意丟棄的塑料袋和空瓶子總是靜靜漂浮在水面;河岸上的.泥土呈現(xiàn)出一種非常難看的顏色。人們漸漸不愿意來這里了。記得有一次，一個小女孩來這走路，都同她媽媽說：“媽媽，這里為什么這么臭啊!”夜晚，我聽到了細微的抽泣聲，那是誰?哎!正是那條曾經(jīng)風(fēng)光無限的環(huán)城河啊!

　　正當我們一籌莫展時，一群工人前來，抽干河水，開始處理垃圾。我知道了，定是那環(huán)保人士向政府提出諫議。記得昨天聽到植樹工人說過，最近紹興實行“五水共治”的政策。那么說，我們可以恢復(fù)以前的樣子了嗎?我開心地叫了起來，即使沒有人聽見!機器每天“轟隆隆”地在響，很煩人!可是一想到這是在為我們的未來而工作，似乎也沒那么煩人了!一天又一天，我們每天都在等待，等待著機器完工，這就預(yù)示著我們將再次容光煥發(fā)!

　　現(xiàn)在，公園里都是人們開心歡樂的笑聲。雖然還有幾個人在亂丟垃圾，但是我相信，總有一天，一定會變好的!公園迷人的風(fēng)光漸入佳境!此時，你聽到笑聲了嗎?微風(fēng)輕輕拂過大地，花香撲鼻而來，好美的夕陽啊……

　　漸入佳境作文 7

　　是無憂無慮階段的終結(jié)？是對12年校園生活的小小總結(jié)？是以后生活的新開端？……或美好或悲觀的詞句描述著人們心目中的高三階段。這讓剛進入高三的學(xué)生一早就蹦緊了神經(jīng)。如何在進入高三初，就能“贏在高三新起跑線上”，成為現(xiàn)時不少新高三生最大的疑問。

　　禺山高級中學(xué)德育處副主任周春梅表示，在開學(xué)初，考生就要根據(jù)學(xué)校老師一年的.復(fù)習(xí)安排來調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃。但有新高三生認為，剛進入高三就制定計劃未免太早。其實，由于經(jīng)過了一個暑假，心態(tài)精神等各方面難免懶散。剛開學(xué)，就給自己制定一份科學(xué)合理的計劃，調(diào)整心態(tài)及學(xué)習(xí)，能更好進入高三的備考狀態(tài)。

　　在該計劃里，新高三生最好能給自己定下各種目標。周老師說，目標可大可小。很多學(xué)生心目中的目標多數(shù)是“考上大學(xué)”，未免過于籠統(tǒng)。“學(xué)生可根據(jù)自己實際情況，把目標進行量化。每達到一個小目標，自己能由此產(chǎn)生一種成功感和滿足感，從而讓自己能繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，達成下一個目標。”此外，周老師建議新高三生能開設(shè)一本《改錯本》。所謂改錯本，即是記錄平時經(jīng)常犯錯的題目或知識點。一方面加深印象，另一方面起著歸納總結(jié)的作用，督促自己學(xué)習(xí)。

　　剛進入高三，學(xué)生就會感受到新課講授速度比以往都快。周老師認為，學(xué)生應(yīng)及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)模式以適應(yīng)此種速度，也就是說，對預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的要求相應(yīng)提高了；如果教師的“小鞭子”不抽，學(xué)生就不動，比如老師沒有每天叮囑背單詞，自己就不去背記當天的內(nèi)容，則會導(dǎo)致未能掌握當天知識，且因累積太多任務(wù)而感到負擔(dān)沉重，這種狀況會影響人的情緒，對高三學(xué)習(xí)是大不利的。“自己無法有效復(fù)習(xí)的，可找那種思路清晰、有方法的前幾屆大學(xué)生或有經(jīng)驗的學(xué)科教師做些輔導(dǎo)，方便以后系統(tǒng)復(fù)習(xí)。”

　　在新高三生自我督促的時候，家長大可不必過于緊張。周老師說，如今很多孩子自覺性都不錯，所以，家長不要過度渲染高考的緊張氣氛，提前給孩子施壓，容易讓孩子的精神過度緊張和疲勞，反而影響高三學(xué)習(xí)。“家長可主動與班主任多溝通，了解孩子情況。如果孩子考差了，不要批評，鼓勵孩子反而能讓其增強信心。同時，不要給孩子定過于高的目標，一旦達不到，這反而讓孩子失去信心，甚至惹來反感。”

　　周老師提醒，有的新高三生進入狀態(tài)比較慢，甚至到了一模考試才感覺到緊張，這樣就晚了；也有些學(xué)生自持有點小聰明，抱著“到時候再算”的心態(tài)，這往往都會因小失大，失去打下堅實基礎(chǔ)的黃金時間——這或許是到最后出現(xiàn)“大熱倒灶”情況的原因。因此，早點抓緊，早點準備，才能做到真正的黑馬。

　　高中沖刺階段即將來臨，只要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人寶貴的學(xué)習(xí)方法，持之以恒，相信新升高三的學(xué)生可以為明年的高考打下扎實的基礎(chǔ)。

　　漸入佳境作文 8

　　在我小時候，媽媽就根據(jù)我的意愿為我報了許多興趣班。其中我堅持時間較長的大概只有鋼琴和美術(shù)。沒有多少事情是人們一開始就樂于去做的，真正的成功都需要漸入佳境。而剛開始學(xué)習(xí)鋼琴的我，也是很不情愿。

　　剛開始接觸鋼琴這個奇妙的樂器時，我還很有興趣。簡單的彈了幾支曲子后，我也感受到了它的魅力。可是漸漸地，彈的曲子越來越難，對手法和樂理需求越來越高，我開始發(fā)覺彈琴變累了。它好像已經(jīng)不是我的一個興趣，而變成我的負擔(dān)了。當一件事物從主動發(fā)起變?yōu)楸粍影l(fā)起時，興趣就會慢慢消失殆盡。上鋼琴課成了我的“噩夢”。我覺得彈鋼琴確實很累，但又不想放棄，內(nèi)心十分糾結(jié)。直到有一天晚上，爸爸媽媽都不在家，外公外婆出去買東西，家里只剩下我一個人。外面的天陰森森的，即使打開全部的燈，空蕩蕩的屋子仍舊讓我害怕。這時，我看見了那架靠在墻邊的鋼琴。我不禁跑過去掀開琴蓋，取出琴凳開始彈奏不久前學(xué)的一首奏鳴曲。慢慢地，我感覺自己整個人飄在了沒有盡頭的音樂世界中，在音符上跳動，隨著旋律漫游我的指尖好像成為了一名畫手，把所有的色彩表現(xiàn)在了音樂當中。剛才的`恐懼早已煙消云散，同時，我還收獲了彈琴的樂趣。

　　就是一件小小的事，讓我重拾了對鋼琴的興趣，漸入佳境。這是因為我在這件事中明白了鋼琴對我來說的意義。找尋不到意義就好比船失去了航向，只有體味到了真正意義與樂趣，才會出現(xiàn)心中的燈塔。

　　漸入佳境作文 9

　　我站在綠茵茵的球場，感受烈日當頭照的一絲刺痛，微風(fēng)拂過耳畔的一絲清涼。只有我自己明白，人生就像一場賽跑，只有揮灑汗水，才能漸入佳境。

　　小學(xué)時我有幸被選為校足球隊的一員，那時的我是一名小白，從來沒有了解過足球，更沒有接觸過足球。

　　訓(xùn)練的第一天，教練給我們每個人分發(fā)了一個足球，讓我們先熟悉熟悉，我就像一只無頭的蒼蠅，不知從何入手。我雙手抱著球環(huán)視四周，除了我以外的所有人都開始盡情玩弄。“你干嘛呢？”教練瞪著眼睛大喊道。我抽搐了一下，回過神來趕忙把球放在腳下，學(xué)著周圍的人擺弄起來。教練說：“足球根據(jù)力的大小方向以及腳部受力點會移向不同的位置，運球時用腳背，傳球是時用腳弓。”我聚精會神的聽著，慢慢試著。

　　接著就是地獄般的體能訓(xùn)練，我小學(xué)時微胖，跑步對我來說不容易。當聽到教練說要跑30圈時，我竟出了一身冷汗，管他三七二十一先沖上去，我想著，然后握緊拳頭，咬緊牙關(guān)像“復(fù)興號”一樣，直刷刷地沖到了第一。老師給我豎了一個大拇指，我笑了。一瞬間的發(fā)力是維持不長時間的，沒過幾分鐘，我感到身邊的陣陣涼風(fēng)拂過，一抬頭我落到了最后，“呼呼呼哧”，我大口的呼吸著，“不行了！”我說了聲，隨后停了下來，開始“散步”。“你行不行啊？不行就走。”老師漲紅著臉說道。“你還是早點走吧，不然你不好受。”一個男生撞了我一下說道。淚水還是忍不住爆發(fā)了，臉頓時像蘋果一樣通紅。我不禁質(zhì)問自己，難道我真的不行嗎？“我行，我可以！”我小聲說道，我再一次緊握拳頭，咬緊牙關(guān)向前沖去，最終我跑完了全程，盡管我拋在了后面，老師也拍了我的肩膀說：“好樣的，有潛力，好好學(xué)！”我緊鎖的眉頭，漸漸舒展，心里有一絲喜悅。

　　從那以后，我開始堅持每天練體能，每天跑20圈，盡力做到每次訓(xùn)練不缺席，每傳一個球都盡力做到完美無暇。兩年以后，我已經(jīng)從一個小白成為真正有技術(shù)的`足球隊員了。

　　在全縣足球U10的賽場上，我隨著足球隊前往縣上參加比賽，最終取得了全縣第一的驕人成績，而我也因“勇敢”“技術(shù)好”等脫穎而出，被評為“優(yōu)秀守門員”，也因此獲得了去市上參加比賽的機會。在市上，我依然毫不松懈，在市足球賽的綠茵場上，留下了我的倩影。

　　我逐漸明白了，人生只有經(jīng)過努力拼搏，才會欣賞到最美的風(fēng)景。就像“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的一樣。我終于在足球道路上漸入佳境，我還要堅持，走向遠方。

　　漸入佳境作文 10

　　你認為這個世界上有一步登天的人嗎?你覺得學(xué)習(xí)有捷徑嗎?很顯然沒有。我們無法在人生這座高峰上找到什么捷徑從而一步登天，我們能做的只有漸入佳境，成為更好的自己。

　　你以為所謂大量做題是刷題?不，這是為了讓你漸至佳境，感受到出題人的意圖而不是變成“學(xué)習(xí)的機器人”。你以為學(xué)習(xí)只是為了考大學(xué)?不，這更是為了讓你漸至佳境，以更好的風(fēng)貌迎接“人生”這張考卷……

　　我，別人眼中一個樂觀開朗，十分自來熟的女孩，其實我的“自來熟”也不過是在一次一次嘗試中漸至佳境罷了。

　　那個夏天，驕陽似火，我走向了初中這所神圣的殿堂，剛開學(xué)時老師要求自我介紹，輪到我時還覺得有些恍惚，雙唇緊閉，腳不停地輕踩著，一抹緋紅悄然爬上了少女的臉，也不知是不是太尷尬了，天空也會少女感到害羞。我張了張嘴，最終還是只說了個姓名，便落荒而逃了。

　　開學(xué)的第一次演講令我有些緊張，即使提前寫下了稿子，汗水也緊張地順著臉頰流下，我依稀記得那日的尷尬，站在臺上雙手發(fā)抖，那張稿子也隨我的心微微顫抖，聲音繃緊有時還一不小心破音，惹得同學(xué)們捧腹大笑，我低著頭，眼中有了淚花，真想地上能有條縫讓我鉆進去，不再面對這么囧破的局面。

　　時光荏苒，我也不再是那個一開口就緊張的`女孩了。一次考試忘帶黑筆，我不再和過去一樣慌亂，而是扭過頭來向后座的同桌綻放一個大大的笑容，并向他借筆。漸漸地，漸漸地，我感受到了來自這個世界的善意，它讓我漸至佳境，不畏交談。

　　俗話說：一回生，二回熟，你以為演講時不緊張?他只不過漸至佳境罷了。漸至佳境，讓我們一步一個腳印，走向更優(yōu)秀的自己!

　　漸入佳境作文 11

　　“你已經(jīng)進入第二個階段：漸入佳境。第一個動作：側(cè)并步深蹲。這一節(jié)的動作會有些難，但是我相信你可以的！”

　　一個多月以前，正值春節(jié)。家家戶戶都貼上了紅紅火火的春聯(lián)，都熱熱鬧鬧的——正吃團圓飯呢！我家也不例外，桌上一道菜挨著一道菜，擺得滿滿當當：青菜、醬鴨、排骨等菜一應(yīng)俱全，餐桌前奏著碗與筷的交響曲。

　　果不其然，春節(jié)豐盛菜肴的后果證實了“每逢佳節(jié)胖三斤”的佳話。因此，我便立志開始了自己的減肥歷程。

　　第一節(jié)：熱身。它在健身操中是至關(guān)重要的一個步驟，它就好比我“減肥歷程”的開端。熱身，是讓身體進入狀態(tài)的第一步；熱身，是后頭所有動作的奠基；而這個減肥開端是讓人拋棄慵懶走向奮斗的第一步；這個開端，是決定減肥成功與否的基礎(chǔ)。無論早上還是晚上，無論嘴有多饞，我都要嚴格控制自己的飲食，否則功虧一簣。

　　第二節(jié)：漸入佳境。我感覺自己衣服像是黏在了背上濕嗒嗒的，額頭上布滿了一滴一滴的汗珠，同時我緊緊地咬著下唇，甚至有時差那么一點點就能咬出印子來。兩腿不斷地蓄力發(fā)力，也逐漸感到酸脹了起來。

　　“已經(jīng)漸入佳境了，已經(jīng)漸入佳境了，只剩兩節(jié)就可以休息了。”我不斷提醒自己，“為了減肥，我一定要堅持下去！”這時，我的`汗水已經(jīng)將衣領(lǐng)和后背浸得如同剛洗過一樣，同時還不斷地喘著粗氣。

　　我一定要堅持做下去。

　　這時，我腦中浮現(xiàn)了之前的努力。有一次，剛剛運動完，肚子便開始了它“咕嚕嚕”的申訴。還沒有到飯點呢，我提醒自己，但自己的目光仍然止不住地飄向零食。那是，清醒的我告訴自己：“再碰零食就前功盡棄了！”

　　現(xiàn)在，我也在告訴自己：“不堅持下去可就前功盡棄了！”

　　練完了“漸入佳境”，就只剩下兩節(jié)動作了，這一切馬上就要結(jié)束了。但是我的努力一直都在讓我前進，讓我不斷地“漸入佳境”，永不止步。

　　漸入佳境作文 12

　　人與人相處，難免有矛盾發(fā)生。隨著雙方不斷調(diào)整，認識不斷深化，境界逐步提升，最終又會重歸于好，人際關(guān)系漸入佳境。當然，我也不例外，只不過我“漸入”的過程要比別人慢些。

　　我是六年級時從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來的插班生，剛到的時候老師把我安排在教室的最角落里。可能是位置的原因，轉(zhuǎn)到新的班級我竟沒有一個投緣的朋友。兩個星期過去了，媽媽看我放學(xué)都是一個人走，而別的孩子都三三兩兩結(jié)伴而行，便問我是什么原因。我回答說：“班級里沒有一個同學(xué)愿意與我說話，所以我也不跟他們說話。”媽媽一聽，知道這樣不好，便慈愛地教育我說：“交朋友并不是一定要別人去搭理你，而是要靠你自己努力的。比如說你可以主動打掃衛(wèi)生，主動請近旁的同學(xué)吃糖……媽媽相信你，你一定行的！”我聽完有所感觸，便照著媽媽的教導(dǎo)去做了。

　　果然，按照媽媽說的做了之后，我在班上結(jié)交了不少朋友。但有一次因為我的不好行為令一個好朋友十分反感，而我還我行我素，所以與大家關(guān)系處得有些“僵”，甚至動不動就發(fā)生口角。漸漸的，同學(xué)們和我疏遠起來。開始幾天，我毫不在乎，還專門挑別人的不是，可時間一長，就覺得特別難受，有一種被孤立的感覺。我開始反省，為什么他們都不愿意理我？他們有不是，那我自己呢？我的`不是在哪里？我開始觀察其他同學(xué)間的交往，漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足：自私，不顧他人，不會包容人，說話尖刻，容易傷人，只看到別人身上的缺點，過高地要求別人……在尋找自己不足的過程中，我也在不斷地調(diào)整自己的狀態(tài)，調(diào)整自己與同學(xué)之間的關(guān)系，很快，各方面都得到了很大的改善。

　　漸漸的，我與朋友間的相處又變得融洽起來。雖然上了初中后原先和諧的班集體已被打亂了，但這妨礙不了我與老同學(xué)之間的友好相處。學(xué)習(xí)上大家互相幫助，鄰班老師發(fā)給本班同學(xué)資料，自然會有“死黨”偷偷送我一份；好朋友的生日互相記著，到的時候去她班級門口給她一個“驚喜”；書沒帶時去借書更是一句話的事兒……跟本班的同學(xué)關(guān)系更不消說，肯定是搞得好好的，親密得不分你我。我與同學(xué)間的關(guān)系像被涂上了一層“潤滑油”，處理起來游刃有余。

　　我與朋友們之間從毫不認識到親密無間，這漸入佳境的過程，是多么值得回味啊。人生也是這樣，我相信：只要有心，只要努力，只要堅持，我們的人生也一定會漸入佳境的！

　　漸入佳境作文 13

　　夜幕輕輕籠罩大地，西風(fēng)疾走，落葉滿地，猶如暮鼓的余韻。期待，輕挑素指低眉弄琴弦。桃花流水，期待明日之行。

　　自家的小車行駛到景區(qū)山腳，黑壓壓的天空，使我想要回家。枯燥的落葉，不自在的景色，使我有些不耐煩了起來。說好的人間仙境，在此時看來并沒有任何光彩之處，于是心里念叨：清澈的小溪，五彩的大山，你們在哪里？風(fēng)吹過大樹的枝頭，擷下一片又一片干枯的樹葉。撿起一片，細數(shù)落葉的經(jīng)脈，無聊而又乏味。世界在這兒仿佛沒有了色彩，只有似乎要塌下來的天。

　　步入景區(qū)的門檻，沒有大樹，沒有溪水，聽不見鳥唱蟲鳴，只有急促的腳步斷續(xù)前行。突然，眼前的小道開始變窄。經(jīng)過一個山洞，眼前變得格外蔥郁。

　　竹子在陡峭的山坡上高亢，風(fēng)吹過竹葉，清晨細釀的露，輕輕滑落，落在山間，綻開晶瑩的白蓮。那白蓮是我所見過開得最美麗的花，最純潔無暇的.花。對面的青山與我們之間隔了一條山谷，這山谷如此幽深，如山神用斧子劈開了一條天然屏障，壯觀而又雄偉。但這一切的景，并不是我所想要的。

　　步入大山深處，樹枝與山石變成了一個綠色的山洞，穿過狹長的洞，緩緩向上，來到山頂。山頂開放著美麗的花朵，我沉浸在花海中，聆聽鳥兒在山間歌唱，如癡如醉。花海中那一朵朵鮮花就像晶瑩的浪花，盛開在我的心海。而在觀景臺，當真有一番“會當凌絕頂，一覽眾山小”的情懷。俯視祖國大好河山，遠處茫茫花海，從當初無助乏味的景色變得柳暗花明。漸漸的，一切慢慢改變成了真正的桃花源，猶如鋪展在山澗的水墨畫。

　　雨水拍打樓宇，西風(fēng)漸停，漸漸冷月鐘笛，在微風(fēng)中獨上西樓，茫茫望不見盡頭。

　　漸入佳境作文 14

　　路邊是一汪黑色的死水，這水，仿佛就是整座死城的縮影。題記

　　江南，水鄉(xiāng)、魚米之鄉(xiāng)的桂冠都不容置疑地扣在它的頭上。漁民們戴著斗笠，劃著漿，面對著橋洞那頭吹來的徐徐清風(fēng)，將一汪碧波用船槳向后推去，嘩嘩的劃水聲，似一盒老舊錄音帶，記錄鄉(xiāng)間那樸實無華而悠閑的生活。

　　那清澈見底的.一汪清澈河水，在透明的，清涼的碧波中，河蝦在水底嬉戲，魚兒在粼粼水面上跳躍，流連于荷葉間。陽光是格外的好，照的人們心中暖暖的。

　　歲月交替，日月如梭。一幢幢高樓大廈平地而起，一條條軍艦似的漁船出海捕撈。印刷廠、印染廠偷排污水大行其道

　　一年后，臭氧層出現(xiàn)空洞

　　又過了幾年，全球變暖使冰川融化，企鵝即將滅絕

　　城市河水發(fā)臭，垃圾滿地已不再新鮮，每天夜晚只有環(huán)衛(wèi)工人忙忙碌碌的身影

　　我站在那昔日的河邊，昔日那充斥著歡聲笑語、碧波蕩漾的河邊，如今只剩滿江的垃圾與烏黑發(fā)臭的河水。經(jīng)過河邊的人無不掩住口鼻，河邊一汪泥潭中的深褐死水，懶惰低趴在路旁。

　　想當年聞一多先生寫《死水》時，也是看到了這一汪泥潭吧。

　　這是座死城，人們麻木的心靈造就了整個烏煙瘴氣的城市。

　　好人，總是存在于人們之間，環(huán)衛(wèi)工人每日的辛勞感動了許多青年男女，在正能量的號召下，人們一起攜手治理污水，拿著網(wǎng)來到河邊，將垃圾一件件撈上來，保衛(wèi)了城市容貌。

　　在那一刻，整條江也仿佛清澈了。

　　三年后，五水共治讓偷排污水的廠家再無可乘之機。

　　陰霾籠罩的天空再次出現(xiàn)溫暖的陽光。那汪死水，仿佛也隨著空氣升華在空氣中了

　　漸入佳境作文 15

　　“哆唻咪發(fā)唆啦唏……”隨著我悠揚的琴聲響起，爸爸媽媽也哼起了《漁舟唱晚》這首曲子。這似乎成了我家每天晚上的必備節(jié)目。

　　記得我六歲時，爸爸媽媽給我報了一個小提琴班，一開始不知道怎么拉，但我卻學(xué)著老師拉琴的樣兒，把小提琴放在肩上，右手拿著琴弓，速迅地往下一拉，“一一吱呀！”小提琴發(fā)出的聲音好似殺雞。我不禁被這個聲音逗笑了，覺得拉小提琴這么簡單，對我來說真是小菜一碟。

　　后來我才發(fā)現(xiàn)，拉琴也不是一件容易的事。有一次我拉一首很長的曲子《新春樂》，足足有3頁，上面印滿了五線譜和一個個像螞蟻般的音符，看著就費勁，更別說拉了。這首曲子實在太長了，我的右手臂常常拉得酸痛酸痛的，左手幾個指頭也因為按弦太久，染上弦的顏色。

　　拉小提琴很累，周六下午要在老師那兒練3個小時，在家每天還要練1個小時，我的左手都磨出了繭子，但是仍然有很多問題。老師教我練習(xí)揉弦，聽著老師拉出揉弦音非常動聽，而我卻怎么也拉不出老師那樣的`效果來。我有點堅持不下去了，想打退堂鼓。媽媽鼓勵我說：“只要不怕苦，不怕難，你就能成功。”老師也說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要相信你自己！”在老師與父母的鼓勵下，我堅持了下來，慢慢的一點一點有了進步。

　　功夫不負有心人，經(jīng)過不斷地練習(xí)，我慢慢地找到了感覺，手指可以按出準確的音，還學(xué)會拉許多曲子：《我愛北京天安門》、《游擊隊之歌》、《小紅帽》、《漁舟唱晚》……

　　那一個個音符就像一個個指揮家，指揮我練琴；我按弦的手指就像一只只翻飛的蝴蝶，快速而又準確地按出音符。

　　爸爸媽媽最喜歡聽我拉《漁舟唱晚》。晚上做完作業(yè)，我常常會為他們拉上一曲，他們也會隨著琴聲輕輕哼唱。在美妙而溫馨的旋律中我相信：

　　只要我堅持不斷地練習(xí)，就一定會漸入佳境，一定會進入更高的境界。

　　漸入佳境作文 16

　　愁啊！人生中有許許多多的煩惱，而對我老說最大的煩惱是我糟糕的體育成績。

　　每次臨上體育課時，我都心驚膽戰(zhàn)，心里砰砰挑個不停，好似馬上就要上了刑場，恐懼仿佛蔓延到我的每一根血管里，我并不怕吃苦，而是害怕跑步時落在隊伍末端的孤獨寂寞，以及別人的嘲笑，無疑給我雪上加霜。

　　但是我又不得不去面對，一次體育課，老師讓我們做雙杠，看！在雙桿前其他的同學(xué)雙手稍微用力一推，輕盈的支撐起身體，挺起胸脯高昂著頭，精氣神十足，接著她把雙腿繞到雙杠的一側(cè)，繃得緊緊的，就像兩條筆直的平行線。突然，她用力一推，手腳在空中劃過一條優(yōu)美的曲線，輕輕的'落地，連落地也是像落葉般輕輕地，身輕如燕，動作簡直完美。

　　我藏在隊伍的末端，當前邊的一只只輕燕都飛走時，我的心跳一下一下像煉鋼鐵時的巨響一樣清晰，不過一會兒就輪到我了，躲也躲不掉，只能勇往直前迎難而上，我使足了勁雙臂在顫抖，全身是像開了振動模式不停的抖，我甚至感覺得到雙杠在顫抖，大地也在為之戰(zhàn)栗著，因為我的身體過于“珠圓玉潤“了，僅用兩臂很費勁地支撐我的重力，我像個老人吃力的挪著身子，也學(xué)著前面的同學(xué)把腿往后打直到極限，猶豫了幾秒鐘，一咬牙一閉眼，兩腿仍困在雙竿間，這時周圍的同學(xué)中發(fā)出雷雨似得笑聲打在我身上，連體育老師都笑了，笑的趴在雙杠上都直不起腰來，我又一次的試了一下，可是腿依舊牢固的粘在杠上，又一波笑聲如狼拍來，我

　　飛快的從雙桿上蹦下來，感覺臉蛋滾燙的，難為情的跑到墻根先，在墻角的樹蔭下，我勵志要鍛煉，勤能補拙，于是每天放學(xué)，我把書包放在樹蔭下，一次又一次的訓(xùn)練，人多的時候我不好意思去練，心里總覺得滿操場的人都在盯著我看，等操場上只剩稀稀拉拉的人影時，我才敢上杠，夜黑了，只有剛剛爬上云空里朦朧的月亮陪伴我，盡管我認為我?guī)捉?jīng)十分刻苦了，但效果仍然不顯著，這是我感到有些沮喪，但是我也沒有灰心，媽媽總是埋怨我聯(lián)系太晚，回家夜已是漆黑一片，她并不知道心里有更多的痛苦。一個月過后，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己上杠輕松了許多，幾個星期后，我的雙腿可以基本離開雙杠了，這也是上帝在暗中幫助我，被我的勤奮打動了，兩個月后的體育課上，在眾目睽睽下，我超常發(fā)揮，也是一道優(yōu)美的弧線。我跨越了兩座山，成功的做出了動作，雖然落地不輕，揚起一陣塵沙，但是我已經(jīng)超越了自己，心里被甜蜜的喜悅充斥著，以后的每個體育項目，我都會在操場上認真的練習(xí)，最終體育的煩惱也不復(fù)存在，我漸至佳境，雖然過程非常的漫長，我也感覺到了”佳境“中的幸福滋味，也飽嘗了其中的辛酸。

　　我的經(jīng)驗是：有勤為伴，才能漸至佳境。

　　漸入佳境作文 17

　　天空悄悄的暗了下來，月亮也悄悄地爬上了高空，我翻開了那本破舊的樂譜，拿起那已有些磨損的鼓棒打起了鼓來，一首首好聽的曲子在我的鼓棒揮舞中呈現(xiàn)了出來。

　　現(xiàn)在的我已不是以前的那個我了，現(xiàn)在的那個我自信，可是和以前的我是截然相反的。起初在一次音樂會上聽見一人在舞臺上打架子鼓，打的可神氣，可威風(fēng)了，打出來的曲子也是那么的好聽，我便對架子鼓產(chǎn)生了好感。

　　在學(xué)習(xí)了三、四天前還是很喜歡的，可是在三、四天后，我的興趣就沒了，看著那密密麻麻的音符，看著我頭都疼了。讓我意想不到的是，一首歌讓我練了一個月，這下真是讓我興趣全無了。不知道從哪里走露的風(fēng)聲，一個同學(xué)走到我身邊說：“就憑你一點點的音樂細胞也沒有的人也想學(xué)習(xí)架子鼓，要是你能學(xué)會天下的人個個都會打了。”這句話讓我聽的淚水頓時從我的眼眶中傾泄而出，我的心就像是被刀刺一樣的痛，我的心在滴血。我暗地里對自己誠諾，我一定要學(xué)會架子鼓。

　　我每天勤加練習(xí)。在老師的殷殷教誨下，我的鼓技每天都有進步。我的曲子也打的熟練了起來，我漸漸的'進入了佳境。

　　我一刻也沒有放松，我繼續(xù)勤加練習(xí)，我相信有付出就會有回報。終于功夫不負有心人，我會打的曲子越來越多，我也比以前打的更好聽了，我的老師也常常鼓勵我，并說我打的越來越好了。

　　這天秋高氣爽，陽光明媚，遠遠就可以聽見有人在打鼓，沒有錯——那正是我。等我一首歌打完，場下一片掌聲，這掌聲氣壯山河，排山倒海。這時樹葉也隨風(fēng)捋動，好像在給我鼓掌，又好像在為我呼喊。

　　時間一分一秒的過去，我該上床睡覺了，我依依不舍的放下鼓棒，合上那一本破舊的樂譜，上床睡覺了。我想，付出的努力總會有回報，就這樣我進入了夢鄉(xiāng)，我夢見，我一天比一天好，我慢慢的進入佳境，我夢見我的明天站上了一個更大的舞臺。在那上面我揮舞起鼓棒，我的鼓棒中傳出了更激情的樂曲。

　　我相信我的明天會更輝煌，我的明天會更燦爛!

　　漸入佳境作文 18

　　在記憶中，總有那么一雙手，會在我害怕的時候抓著我，做我的導(dǎo)航燈，帶我走出心靈的黑暗，可是，這也使我形成了依賴，甚至，我沒想過他不在我身邊的日子，我該如何自己去面對恐懼。

　　我有一個愛我疼我的哥哥，一直被同齡人羨慕著，幼小的我覺得自己的`人生如此完美。可是因為這根“大拐杖”，我也失去了很多獨立面對困難和解決問題的機會。平時一直嘻嘻哈哈的我心中總有一絲擔(dān)憂，害怕哥哥的離去。

　　然而，哥哥有自己的天空等著他去翱翔，終究還是離開了我。九月，帶著不舍送他去了一座陌生的城市。

　　晴天的午后，天那么藍，可我卻苦著臉走入了游樂場。表弟倒是興高采烈，一路上不停地盤算著要玩些什么。“姐姐，我想坐摩天輪。”童聲飄入我的耳中。一聽到摩天輪，我的心一緊，看著那起碼有二十層樓高的摩天輪，手心不禁直冒冷汗。“去坐旋轉(zhuǎn)木馬好不好？”“不好！”表弟倒是回答得很干脆，“姐姐是膽小鬼！表哥不在，你什么都不敢做！”我愣住了，是啊，我多希望現(xiàn)在哥哥能在我身邊。可我始終要邁出這一步的……

　　我的眼睛在摩天輪里一直緊閉著，表弟偏偏還在里面蹦來蹦去，絲毫沒有察覺我的窘迫，大概是已經(jīng)行駛到了最高點，他使勁地搖了搖我的胳膊：“姐姐，你睜眼看看啊，好漂亮的。”我微睜開眼睛，出現(xiàn)的是表弟的臉，慢慢地，慢慢地睜開……原來，一切并沒有我想象中那么糟糕。其實人生跟坐摩天輪一樣，在起點的時候會有很多人陪伴自己，但終究會離開，在人生的制高點，有時需要一個人去面對。而當一個人能夠去獨立面對困難、解決問題的時候，這才是人生最好的狀態(tài)。

　　漸入佳境作文 19

　　世上本無風(fēng)景，懂得多了，便也是別樣的風(fēng)景。成長固如此，隨著年齡的增長，也便漸入佳境。

　　小時候，好奇心重的我喜歡游歷山川，飽覽風(fēng)景名勝。一次游覽中，我信步登上一座山頂，只見鳥語花香、樹木蔥蘢，一棵不知名的大樹張開雙臂，我仿佛走入仙境，快樂如影隨形！

　　五年時光飛逝，已是五年級學(xué)生的我，對事物的認識漸入佳境，我又一次登上那座山峰。望著漫山遍野的樹木花草，我仿佛看到了一個個富有生機和活力的生命，它們在笑，它們在叫。人們在美景中流連忘返。我又一次見到了那棵大樹。

　　隨著知識的增長，我認出了這是一棵迎客松。它挺拔而蒼勁，嚴肅而莊重，巨大的樹冠上長滿濃密的綠葉，那醉人的綠意與清香隨著和風(fēng)迎面傾瀉而來。

　　此時，我癡癡地望著迎客松，而它也正打量著我，默默的對視中，我對迎客松的認識漸入佳境，它使我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的人生哲理。

　　現(xiàn)在，我已是一名中學(xué)生，胸懷大志，但四處碰壁，郁悶的我再次登上那座山峰。佇立在那棵熟悉的迎客松前，頓時被它堅毅的精神震撼了！從它傾斜的'身姿，可以想象它曾經(jīng)經(jīng)歷了怎樣可怕的暴風(fēng)雨！它不再偉岸，葉子也不再蔥蘢，但它卻緊緊地扎住根，不讓自己倒下。他就像一個步入耄耋之年的老人，雖老卻志堅，依然挺立，傲視風(fēng)雨；它又如一位愛國的戰(zhàn)士，堅守陣地，至死不渝！望著迎客松，我的心境忽然開朗，明白了做人的真諦。

　　離開山頂，我思緒萬千，人生路漫漫，風(fēng)景不變，可心境卻隨著年齡的增長逐步成熟，漸入佳境！希望每一位同齡的朋友都能如我一樣，對待人生，漸入佳境！

　　漸入佳境作文 20

　　換成河邊，清風(fēng)拂面給人們送來涼爽，樹木抽出枝條，小草探出頭來，水中，魚兒自由自在地游弋著，隔幾個河岸還有著幾個獨自垂釣的人……這一切都如此的幽靜而美麗。

　　美麗古城，悠悠水鄉(xiāng)，這條環(huán)城河已經(jīng)流淌了千年之久。這兒的美景時常引得游人駐足觀看柳樹伸著脖子將水灑在她那長而柔的綠發(fā)上，小心翼翼地洗著頭發(fā)，時常用風(fēng)梳理著散發(fā)。鳥兒在樹上啼囀著，三五成群地賣弄著清脆的嗓音，一展它們的歌喉。水面上波光粼粼，水天交融，叫人分不清它們的界線。黃昏時，還會有一兩只白鷺歸巢，在水面上投下剪影。真可謂：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。別具一番韻味。

　　可是任何事物都無法常存，環(huán)城河景色變了。

　　前些年里，環(huán)城河上的浮萍，水葫蘆開始成品地死去，腐爛散發(fā)出陣陣惡臭，不少的魚死區(qū)，尸體浮出水面，又為這種令人作嘔的味道添上了一筆。鳥兒少了，它們的食物植物和魚都受到了影響，人們敬而遠之，這條紹興的母親河成了一條名副其實的臭水溝，令人不堪忍受......

　　在大家的`努力，以及對河道清理的工作下，環(huán)城河它又恢復(fù)了往日的生機。

　　鳥兒歸來了，魚兒又重新在水中暢游，連垂釣的人也多于了以前，這里可謂盛景再現(xiàn)，不，現(xiàn)在的景色更加盛于之前。河邊的林中，鳥兒對著歌；湖中，魚兒跳著舞，時不時地躍出水面......這一切仿佛都已經(jīng)漸入佳境。

　　烏篷船悠悠，漂在環(huán)城河上，為她增添了幾分詩意。我憧憬著未來的環(huán)城河，她漸入佳境，必將變得更加美好。

　　漸入佳境作文 21

　　曾經(jīng)渴盼舞臺上的翩翩少女，優(yōu)雅、燦爛，聚光燈似乎只為她閃爍。而我，只是燈光四周黑暗的粗砂一粒，笨拙，默然。

　　高傲的白天鵝們挺拔地站在我身旁，她們昂首跳躍，高傲美麗。那專業(yè)訓(xùn)練過的步伐將我一把甩在隊尾，那身上的光芒將我的面龐灼得刺痛。我一步步旋轉(zhuǎn)著，笨拙地模仿著。鏡中的我活得像個小丑，妄圖變作女主角。有時候，我所期待的美好像一個頑皮的孩童，我越追，它便越遠。

　　幾次課后，老師宣布了舞蹈公開表演的消息，女孩們紛紛擁上來，甜美的聲線將角落中的我轟炸得頭痛。“老師，我們練習(xí)時間久，資歷又深，一定可以表演的。”高佻的女孩扭動著腰肢，眉眼略微瞥向人群，不知是憐憫還是驕傲。

　　下課后，女孩們嬉鬧著跑散。我不知被什么沖昏頭腦，攔住將要離去的老師，仿佛還在堅持那不可觸的期望。“老師，給我一次機會，我一定能練好，不讓你失望。”我用堅定的目光迎上老師詫異的目光，那平日里對我一掃而過目光終于只聚集在我身上，變得柔和，似乎有些猶豫，“好，那就一個月時間，老師看你的表現(xiàn)。”

　　從此，天將亮未亮之時，鏡前多了一個努力微笑，抖擻身姿的身影；午后烈日當頭之時，操場上多了一個盡力用腳尖劃過地面，奮力將手臂舞過頭頂?shù)纳碛埃话�晚燈光昏暗之時，地毯上多了一個在撕裂疼痛中壓腿的身影。抬頭昂望天空，恰好遇見月明風(fēng)清的夜晚，我揉了揉眼，希望自己的夢能綻放成皎潔的圓月。月光下，我的'影修長而靜謐，殊不知，我已漸入佳境。

　　終于迎來了考評，我淺淺地笑著，在最不起眼的角落散發(fā)著屬于自己的光。“恭喜你，通過考評了！”

　　表演前的課堂上，我不再笨拙，而是同那些天鵝們一起，旋轉(zhuǎn)、跳躍。緊隨著她們流暢的步伐，和著頗有韻律的美妙樂曲，我意識到，我的夢已不再遙遠，美好就在眼前，我漸入佳境。

　　終于，舞臺上又多了一個輕盈跳躍，努力追夢的少女。我已不再是那粒砂，而是一顆洗刷打磨后的珍珠。所有的汗與淚，都化為我翩翩的倩影。

　　聚光燈下，我漸入佳境……

　　漸入佳境作文 22

　　學(xué)習(xí)是一個過程，有痛苦亦有快樂。

　　——題記

　　小時候，常常看到有人坐在棋盤前搓捻著厚重敦圓的象棋，穩(wěn)重地放下，常常會有人或喜或悲，因棋盤上的輸贏而爭論不休。

　　當有一天，我也拿起它們，學(xué)著一招一式，才感到它們帶給我的快樂。

　　此后，遇到一些高手，便將他們的棋法學(xué)下，再將其融會貫通。自己心中暗自得意，又與人過招，我拿出這些學(xué)來的招式，強攻硬耗，也小有成就。

　　終于，我遇到了他，從前我從不相信一個瞬間可以改變?nèi)说腵一生。

　　他棋藝精湛，下棋時一舉一動，都有一種強大氣場。他安靜的面龐從不會因失去一子而動，我則不同，下棋時愛占便宜，一棋一子之間，我也要奪下，可他依舊沉穩(wěn)，我無奈，以前棋逢對手，先讓他們失去幾個棋子，從而驚慌，我便一路北上，從而贏得戰(zhàn)斗，可今日恰恰相反，驚慌的人現(xiàn)在成了我。

　　果然，我輸了，他的一個棋子毀掉了我大部分“兵力”，他雖沒將我，但我知道，我已經(jīng)輸了，輸?shù)糜葹閺氐住?/p>

　　現(xiàn)在，我依舊坐在棋盤前，等待他的到來，一決高下，我摒棄了原有的方法，從零開始，當我思緒回轉(zhuǎn)時，他已坐在對面，擺上他的棋子。“還是你先來。”他說著，我笑而不語，棋法如同從前那么凌厲，可游走間，多了一絲沉穩(wěn)。“看來，你這么長時間倒有點進步！”他似是嘲諷說著。“別分心。”我答道，將下一子。不知過了多久，他停下了，眼中似乎若有所失，但我還是輸了。“不得不說，你很強了，若不是你大意，還不知鹿死誰手。”他眼睛盯著棋盤，久久不肯挪動目光。“但你要相信，下一次，也許時間就沒這么長了。”我伸了伸懶腰，笑著說道。

　　棋如人生，棋中的世界，我與之前相比，已漸入佳境，可這還不是我想到達的境界。

　　人生亦是如此，或許我已漸入佳境，但這是毫無止境的，從低谷中攀爬容易，可達到一定高度便困難。

　　漸入佳境不是目的，達到頂端才叫成功。

　　漸入佳境作文 23

　　《海上鋼琴師》中有這樣一句話：“喬木自燃，以取茴香。”不錯的，只有付出過，嘗過苦果，才可漸入佳境，以取馨香。

　　懨懨的夕陽，沒有余輝。天幕，沒有色彩。坐在人頭攢動的琴行里，呆滯的眼神望著手中的長簫，木然。我是琴行中最差的一員，連老師都只能搖頭輕嘆。

　　我無奈，沮喪，失落。生活在他人的鄙夷和嘲諷中。我想我永遠都無法融入簫韻之樂，無法享受簫聲帶給我的幽婉和韻致使然。

　　可終于有一天，我決心讓我的簫聲響徹天際！

　　我開始抓緊一切時間練習(xí)，即使指孔已把我的手指磨得紅腫，雙臂難以抬懸于半空，時而感到眩暈肺活量不足，我也堅持，不放棄。因為我知道，只有付出，才能漸入佳境。

　　摩挲著手中的長簫，感受著一份厚重，一份親切。竹香氤氳繚繞，簫韻幽靜典雅。六個指孔安于錯落有致的'竹節(jié)旁，對著上端的開吹孔，奏響深幽的簫韻。從前在我眼中如棄物般的它仿佛已成了我不可割舍的一部分。

　　廿四日，窗外雨聲漸起。出門賞雨，亦不知何來雅興。聞林中間關(guān)鳥語，嗅叢中花香四溢。聽！何人吹響洞簫起？何來簫韻，沁入人心？雨，淅淅瀝瀝；風(fēng)，搖曳不定。此時，我愿在檐底石階上佇立，持起手中的長簫，當風(fēng)而吟。甚是詫異，我竟?jié)u與簫韻之樂融為一體。

　　吹一曲《妝臺秋思》，仿佛望見昭君出塞，顧影自憐時的淡淡愁緒。簫聲暗沉寂涼，吹得行人淚流兩行。

　　雨幕，和百鳥撲棱的聲音，那是大自然演奏的交響曲。和著簫韻，別樣風(fēng)情。聽其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。有些泛黃的飄穗迎風(fēng)而起，仿佛身處海浪天際。

　　曲終，抬眼。望長橋上燈火亂，天光云影折射著簫聲的律動！最后的最后，我已漸入佳境。

　　夕陽幾抹，染紅了青瓦點點。微風(fēng)漸涼，吹亂了浮世流年。簫韻，傳遞著那情與愁，悲與歡，讓中國民樂的音符縈繞在人人耳畔。

　　如今，我已能享受簫聲的典雅和韻致使然，走在這條民樂的路上，漸行漸遠。聽，誰人淺唱江南曲調(diào)，三千癡纏擾亂了視線。指尖微涼，我素手調(diào)簫。

　　漸入佳境作文 24

　　“珍惜時間，提高效率!初二是一道分水嶺，你在7年級的時候一定要多努力……”媽媽總是這樣教導(dǎo)我，我也比較贊同，可是在7年級的前半段，我的狀態(tài)并不好。

　　暑假時，那是噩夢的開始，風(fēng)雨前的寧靜。玩手機，打游戲，聊天……除了上課，我的生活就充滿了頹廢的氣息。8/31，開學(xué)前一天晚上，我的作業(yè)甚至還沒寫完，并且騙了媽媽我還把她布置給我的任務(wù)完成了。可以說，那是我撒過的最大的謊。

　　由于媽媽知道了我撒的謊，她罵了我一頓，但是我并沒有太收斂。雖然我知道可能的.后果，但是我并沒有認真對待這件事，我依然抱著一種玩世不恭的心態(tài)。

　　在期中考試的時候，種種災(zāi)難一同爆發(fā)了。如此不堪入目的成績讓我真正意識到事態(tài)的嚴重性，并且由衷的感到：我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)了。

　　我認真的反思，很明顯，認為我成績下降的還有幾位老師。于是，我與媽媽制定了一系列的學(xué)習(xí)提分的計劃。其中包括—每天跑10圈、寫學(xué)習(xí)日志，總結(jié)當天的收獲與改進。其目的則是為了提高我的意志力與學(xué)習(xí)力。

　　盡管是定了計劃，但是我的執(zhí)行仍然跟不上。第一周，我又開始懈怠了。我不想跑步，于是我回家以后跟媽媽說，我這周5天每天都有跑步呢，但是每天跑的不是很多，只有8圈……沒關(guān)系啊，很好了!媽媽有些意外，那你要堅持下去哦，下周再多跑幾圈好不好呀。雖然她相信了我撒的謊，我也免受了一次批評，但是我開始迷茫，我真的應(yīng)該撒謊嗎?不。自欺欺人的事情我還是別做了，為了我定下的目標，我需要付出真正的12分的努力才行!

　　正是從這時起，我一步步走上了學(xué)習(xí)的正軌。但這仍然并非易事。

　　我將自己從惰性的深淵中拉了回來，將每天跑步這個習(xí)慣堅持了下去，慢慢的，我把它從一項任務(wù)，看作了一種享受。又通過一系列其他的計劃，我成功的客服了心中的種種障礙，找回了自己。

　　后來想想，其實讓我不敢懈怠的還有媽媽這番話—平和只適合有自制力的人去上，你有嗎?期末考試如果你考不到年級前10%，你就給我轉(zhuǎn)學(xué)—她是真心的，她從來不說謊，所以我更感到了恐懼，不情愿。而正是因為這些情感，我更努力的推進了自己的計劃。

　　就是在這樣的一個背景下，我不斷地朝著目標努力，帶著自信，與看到了我的轉(zhuǎn)變的人們的祝福，我終于達成了我想要的結(jié)果。我不負眾望，漸入佳境。

　　當然，這不會是結(jié)局，這是一個嶄新的開始。

　　漸入佳境作文 25

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”腹中懷有詩書經(jīng)綸，自然氣成華質(zhì)，風(fēng)流多才。然而，這是當年并沒有為了黃金屋與顏如玉讀書的我，由雨而始，從牙牙學(xué)語到細細領(lǐng)悟文字的奧秘，漸入佳境，而成的。

　　很小的時候，聽媽媽讀一本被自己卷了書邊的忱邊書，“雨在水池上，吐著一個一個，大圈圈，小圈圈。”于是，我刻意在下雨的時候，留意路上星星點點的水洼，果真有大大小小的圈在擴散，在歡笑。又聯(lián)想到水缸中小金魚吐的圈圈，兩者相似，如同一個明亮的圈圈閃現(xiàn)在我的腦海中，興奮不已，我漸入佳境。

　　小學(xué)的時候，我發(fā)現(xiàn)雨的美麗不只在是在水洼中吐圈圈，還有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的滋潤質(zhì)感，有“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的朦朧靈妙，有“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的活潑靈動，雨仿佛變成了一幅我看得見，摸得到，詩意盎然的中國水墨畫，不同于幼年時我看到的一個一個的'小圈圈，我看到了雨的動態(tài)與神韻。小雨如吟吟歌聲，如沙沙細絲，大雨如亂珠齊瀉，如傾盆。這是我從文字中看到的雨更深層次的美，我漸入佳境。

　　我漸漸開始一點點向前求索，體會著雨除了兒時記憶中的一個個小圈圈，還有真正給我?guī)�來的心靈的寧靜，精神滋潤，夢想的寄托。無論是東方還是西方的神廟宗祀中，總有祈雨的儀式，祈求的不僅僅是雨，還有希望與平安。無論是海明威筆下與暴風(fēng)雨抗爭的捕魚老人，還是“莫聽人穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的蘇軾，都不視雨為洪水猛獸，而是在其中尋求心靈的寧靜。還有在雨中默送總理的人們，都在傳達著一份悲愴濃厚的思念。這是雨帶給我人念想，我漸入佳境，在雨聲中，我品味著，思索著，我仍舊抹不掉兒時水洼中的小圈圈，帶給我漸入領(lǐng)悟文學(xué)奧秘的佳境！

　　漸入佳境作文 26

　　陽光普照大地，灑在大地上，照亮了每一個角角落落，河邊楊柳隨風(fēng)舞動，石子已經(jīng)被太陽曬得熱乎乎的，水面上波光粼粼，人頭涌動。

　　我在水中暢游，像一條小魚找到了自己的歸屬，在水中任意翻騰，好不暢快。

　　回首往事，那一幕幕在我的腦海中揮之不去。我從小喜歡游泳，因為水是流動的，是有靈性的，在水中暢游，就會讓我忘掉一日下來的疲憊，抹去我一日下來的'汗水，讓我覺得心曠神怡。

　　那是一個盛夏，我來到河邊，這也是我第一次來到河里游泳，讓我覺得熟悉又陌生。石子被水沖得很光滑，在太陽的照射下閃著耀眼的光芒。天氣格外的炎熱，讓人想找個地洞鉆進去，躲避這炎炎的烈日。

　　我奔向河水母親的懷抱，一下子，全身一陣涼爽，好像有一股清涼的小溪在我的心中流淌，浸潤我的全身。我大膽向外游去，可畢竟這是河里，我的心不由地慌了一下，便想停下來。可是河底深不可測，根本踩不到底，而且水中還一片渾濁，什么也看不清，映入眼簾的只有一大片的綠色。我雙手慌亂地撲騰著，河水灌入我的嘴巴中……一只大手一把抓住了我，原來是爸爸。我大口大口喘著粗氣，坐在岸邊，愣愣地發(fā)呆，一種莫名的恐懼讓我不敢再下去了。

　　看著那些在河中來回游泳的人，我有點不甘心，于是咬咬牙，放松心態(tài)，就像平日在游泳池里一樣。我又找回了感覺，在爸爸的帶領(lǐng)下，漸入佳境，如魚得水一般在水中暢游，忘掉了剛才的那一份恐懼，游到了河對岸。

　　鳥兒在枝頭高歌，楊柳在河邊舞動，好像是在為我的成功喝彩。太陽躲在云朵背后，笑瞇瞇地看著我。一陣暖風(fēng)劃過我的臉龐，我望著那條河流，也不禁笑了。

　　“生活就像一幅心電圖，如果是平的，那就證明你已經(jīng)掛了。”這是我最欣賞的一句話。

　　生活不可能沒有挫折和困難，這些挫折和困難會讓你變得更加優(yōu)秀。就讓我們一起挑戰(zhàn)困難，漸入佳境，迎來嶄新的明天吧！

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