那個女孩作文[通用]
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的那個女孩作文，歡迎閱讀與收藏。
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那個女孩作文 篇1
從一開始，她都是那么的溫柔。
——題記
這陽光明媚，楊花吹拂的溫柔日子里，我站在桌前沐浴著陽光花瓣透過窗戶打著簾子，拾起一片，那淡淡的撲鼻的清香，她仿佛迎著這花香向我走來。
在我淺淺的記憶里，她如同被蒙上了一層神秘的輕紗，是那么的神秘，那個夏天（也就是初見她時)她愛穿一件白色襯衫，搭配一條洗得發白了的牛仔褲和一雙白色的布鞋，那是她頭發短短的，她是那么的愛笑。別人常說眼睛是通往心靈的窗戶，在她的眼里，我看見的不僅僅是自信，還有那溫柔。
大概是期考前兩個星期吧，小J（我朋友）去小賣部買水讓我在門口等她的同時，悄悄的.而又快速的遞了一本書給我，讓我先幫她收好，待她走遠后，我覺著奇怪，看了看那本書，哦，原來是班里最近流行的《十宗罪》。我閑著無聊就隨便翻了翻，這是在我對面的遠方傳來了一個聲音，即使當時人群混雜，但她那親切的聲音我還是聽得那么清楚。
“學校是不允許帶這類書的哦，快收好吧。”
我合上書，立馬抬頭，哎，可惜那天我應走的太急，忘記戴眼鏡了。但這模糊的世界里，仿佛只有她是我世界中的亮點。我除了能看清她校服的顏色，她是一位初二的學姐，就唯一知道他她當時在對我笑，那是一個善意的笑。這也不經意間擦燃了我心中的火花，對你有一種莫名的好感，但我還沉浸在其中，小J拍了拍我的肩，“在看什么呢？”我立馬回過神，“哦，沒，沒什么。”可當我再次抬頭時，她已經離開。
第二次和她見面時是4個月后，也算是最后一次見面了吧。午休時，我在圖書館欣賞著余光中先生的散文集《聽聽那冷雨》。書看完也差不多下課，起身準備去還書，卻在抬頭那一刻有一種不知所措——我，又遇見了她，憑著對她模糊的記憶，斷定是她，因為心上有一種突如其來的好感。當時她穿著一件白襯衫，頭發齊肩，也沒有扎上去（學校午休時對穿著沒有什么太大約束）。當時窗戶開著，外面的風迎來一陣清涼，一切都是那么美好，回神之際，她并沒有發現覺我的存在，我也不知怎么的，匆匆的離開了，其實我從現在也沒明白，當時在圖書館看到她為什么會如此緊張。
就此別過，卻未曾想到她的主動來訪那天下晚自習，剛一出教室，就聽見一陣熟悉卻又陌生的聲音。
“學弟，請問緩春是你們班的嗎？”
然后，他便道：“春，有人找。”
我當時走過去，看見是她，本想問她找我有什么事。
她卻先道：“請問這校牌是你的嗎？”
上面寫的是我的名字，我這時才發現自己的校牌已經不見了。
我道：“是，是我的。”
“今天我去圖書館看書，圖書館管理員撿到的，見我要離開，讓我順路給你，。真是抱歉，沒有及時還給你，不過下次別再弄丟了”她又笑了，笑的是那么的甜。
我當時不敢看她的眼睛，似乎被她的溫柔所封殺，好半天才擠出“謝謝”二字。
她道：“沒什么事的話，那我先走了。”
還未曾道別，看著她遠去的背影，她似乎并不記得我，我卻莫名的舒了口氣：也好。
可能會有人認為我這叫做對一個人的喜歡，我不知道，也不認為我對她是那種感情。我只知道她很溫柔，是一種讓我害怕難以接近的溫柔，這可能也是不希望讓她認識我的原因吧。不管怎樣，我只希望自己能遠觀就好，也許不想讓她記住我，我可能是不想打攪她的生活......
那個女孩作文 篇2
看，那個女孩，一頭有些凌亂的頭發扎成兩個俏皮的馬尾，臉黑黑的，但是像棉花糖一樣軟，粉紅的小嘴保持著禮貌的微笑，特別是那雙靈動的大眼睛，黑白分明的眼瞳閃著奇異的光芒，像水洗過一般亮晶晶的，長長的睫毛忽閃忽閃的，像鳥兒的一半羽翼。
她，就是我的“老師”，她和我一樣，一樣的名字，一樣的年齡，一樣十月一日出生，一樣受村里人的喜愛，不一樣的是我不知道為什么十分崇拜她。
崇拜她什么?崇拜他霸氣的那句話?
她曾對我說：“我要做你的榜樣，你要向我學習。”當時我很不服氣，真的。
可是......
當我們第一次表演的時候，那時候我激動地坐在后臺不知道該怎么形容，這是，她小大人一般摸摸我的頭，“那么緊張干嘛?要向我學習。”我愣愣的望著她，頭上的手顫抖著，那激動的情緒毫無遮攔的傳來，我忽然不想揭穿她，明明那么緊張，還說大話。難道是因為要做我榜樣，才不愿意表露出來嗎?
那次表演灰姑娘，她淡泊的神情像極了大人，仔細擦拭著已經很干凈了的地板，她演的很認真，很投入，仿佛她原本就是灰姑娘。
那是的我任性的哭鬧，要當王子，最后終于如愿，當她看到我時，吃驚的樣子至今我仍然記憶猶新，那時候我身上最“華麗”的莫過于那件紅色的披風，頭上戴著一頂塑料的王冠，明顯的女兒家，“倒有幾分木蘭像。”那時她見到王子是我的第一句話，我高高的揚起下巴，那個樣子仿佛在說：“那當然，也不看看我是誰。”
作文比賽，她的名字十分明顯的寫在第一名的位子上，而我，竟然被擠到了第二名，第一名的榮譽證書讓我嫉妒的有些眼紅，明明我的作文比她寫的好，不是說她寫的不好，而是，我對于這篇作文真的充滿了信心，我肯定自己能得第一名。“這算什么，下次，我一定能得第一。”說完，扔下作文，便跑到一個角落里，像個小偷一樣，眼神里的憤怒讓我自己見了都害怕，望著那個被很多人圍著的女孩，她無所謂的把自己的作文放在地上，反而小心翼翼的拿起我的作文，仔細的'翻看著，“我的作文，的確沒有這一篇好，她才應該得第一。”仿佛知道我在哪，她對著我的方向說道，我忽然，沒有什么理由討厭她了，自己的作文被別人欣賞，那是比證書還大的榮譽，寫作者最大的愿望就是讓所有人認可自己的作品。
在我來淮北之前，她曾給我寫過一封信，信我找不到了，可信的內容卻足夠我學一輩子，其中一這么幾句：我們兩個一樣，一樣的名字，一樣10月1日出生，一樣從小就被送到別人家，不一樣的是，你被父母接回去了，而我卻沒有。你的作文，真的很好，我說過，你穿那身衣服，有木蘭像，木蘭不會那么愛生氣，就當這次作文我第一好不好?下次我們繼續比。我真不知道是該難過還是該慶幸，我的父母“拋棄”了我，卻讓我學會了堅強，學會了獨立。卻也讓我成了自己的同學討論的話題。這也就告訴你超越我是一項很難的目標，記住，我是你的榜樣。
好霸道的話對不對?是很難而不是不能超越，她向我挑戰，看在是朋友的份上，我接受了，大家做個見證人。我才不會輸給她呢。
那個女孩作文 篇3
那個女孩，六年，競爭愉快！
四年級時，我第一次認識你。當時的我，很頑皮，于是就給你來了一個與眾不同的“歡迎”方式：我悄悄走到你后面，“嘿！”可是你當時并沒有很生氣，你像一個大姐姐對小弟弟一樣“別鬧！”而我就乖乖地停手了。
我屬鼠，你屬狗，可是你像屬牛的人一樣，一直包容著我。我很皮，喜歡惡作劇，每次都是你來阻止我，也只有你能安慰我。我們的作文都很好，經常受到老師表揚，你擅長寫景，我擅長寫事，所以我們經常批改對方的作文，可經常改著改著就變成了一場“戰斗”“小琪啊，你這個地方寫事的思路不太清晰啊！”“凡凡，你這個地方的寫景不行啊！”......
不知是巧合還是什么原因，我們六年級是同班，而且還是前后桌，當時的我們，不知做了多少“有趣”的事，比如：聊天本。
這個本子到現在我還留著，一本筆記本，每頁中間畫一條線，美名其曰：聊天本。里面就是我們兩人的“胡言亂語”。
A：“你在干嘛？”
B：“聽課呢，別煩。”
A：“行吧，那你的小說給我看一眼。”
......
這可是一門技術活！上課的時候，就偷偷的從桌子底下塞過去，然后你寫完后就拿給我，我們就這么在上課聊。而且，我們還不能被老師看出來異常，傳完之后，就要心不驚肉不跳地繼續聽課，所以現在導致我和你的臉部控制表情都很強大。
我們都寫小說，也都會拿給對方看，但我總會在小說里把你寫進去，你不甘示弱，于是也把我寫進你的小說里，今天你是我的小弟，明天你就把我寫成大反派......我們很快樂，很開心，我們還有兩個好友，我們總會把小說拿給她們看，讓她們給我們評一評誰的小說更好，獲勝的人興高采烈，輸的人也不會示弱：“哼哼哼，明天肯定寫的比你好！”我們就這樣過了一個學期。
到了學期末，老班突然覺得我們寫小說是不對的，于是把我們兩個人一起拉過去，好好教育了一番，還命令我們交出小說，然后每天都要寫一篇作文，那段日子簡直就是天昏地暗，一邊復習，一邊寫作文，而我們兩就是“難兄難姐”，三周啊，十五篇作文妥妥的，不過，你還在我身邊。
不說不說了，現在說起來滿臉都是淚啊......
不知道在何時何地，我們，已經成為了很好的朋友。
還記得，你是一個“獨行俠”，整天就在那里坐著想事情，寫作文，也只有遇上我時，你才會露出笑臉。不認識你的人都覺得你很孤僻，可我知道，你是“外表淑女，內心奔放。”所以呢，我就經常拉著你一起去找人玩，最終呢，她也遇上了自己現在的好閨蜜：小薇，她們現在可是好得我都羨慕起來了，哎呀~~
我的性格開朗，你的`性格沉穩，我們相輔相成，互相互補，我們，都是對方的幸運星。
上中學，我們并沒有在同一個學校，我真的，真的，很想你。我想我們給對方批改作文，可現在卻沒人能給我批改了；我們一起在小說里互黑，可現在我寫的多好你都看不到了；我想和你一起......
有一天--
小薇突然找我，“我給你推薦個人吧！”
結果是你。
那一刻的我，狂喜，狂喜，狂喜。我必須承認，我，真的很想你。
后來的故事......就不必說了吧。
謝謝你，給了我一個快樂的童年。
那個女孩作文 篇4
記憶中，有個笑起來眼睛會瞇成兩道月牙的女孩，扎著兩個小辮子，不輕易哭鬧，見人清清脆脆地稱呼，夏季穿著粉藍色的公主裙，冬季紅色的襖褲，春秋奶黃色的套裝，那么的漂亮又干凈，人見人愛的小機靈！
記憶中的女孩，我時常從爺爺奶奶、爸爸媽媽的口中，還有你留下的照片，聽說著你的點點滴滴，真的好喜歡，百聽不厭地回憶你的故事。
你總愛看大船。夏天悶熱的中午，你曲起肉嘟嘟的小腿，坐在爺爺自行車簍里，手里拎著小拖鞋，邊唱邊笑來到橋上。你愛看一艘艘大船駛進橋洞，伴隨著發動機的轟隆聲，進入你的視線；愛看大船駛出橋洞，陽光下向后推起層層晶瑩的河水，漸漸遠去，直到消失在視線里。你喜歡指著一條條大船，數著船沿上綁著多少備用輪胎；數著漁民在艙壁上掛起多少件衣服……一切就是你在農村成長的經歷。雖然這一年半載的日子，少了書本，少了電視里的熱鬧，但卻本能地學著放眼看近來遠去的一切。
記憶中的女孩，還記得那么一天？
那是舅舅新婚大喜的日子，你穿著大紅滾白邊的襖褲，特別的喜慶。漂亮秀麗的舅媽歡喜地問你“舅媽漂亮，還是寶寶漂亮”？你奶聲奶氣地輕拍自己，說道：寶寶漂亮！雖然你忘記了爺爺、奶奶、舅舅及爸爸媽媽的叮囑，稚語笑弄人，歡慶的喜宴上，你與舅媽，一直在眾人追逐的視線里。
記憶中的女孩，特別的乖巧。
睡覺醒來，你不哭不鬧，安安靜靜地躺在床上，揉揉眼睛，扒扒手指，啃著玩具；在一家人吃完飯，你大碗套著小碗，疊放成一組一組，筷子合攏在一起，舉著遞給奶奶，等著她將碗筷端進廚房。因為你少了孩提時代常見的哭鬧與頑皮，于是你經常被夸贊，誰見了都喜歡地抱在懷里。為此，直到今天的豆蔻年華，你都不愛步行，因為從小沒有那個習慣。
我知道，記憶中的女孩，還喜歡京劇里滿臉油彩的面具；喜歡用手指餅干蘸著草莓醬吃；喜歡摸著爺爺的耳垂方能入睡；喜歡半夜吃夜宵——牛奶泡旺旺小饅頭……
我知道，記憶中的女孩，希望自己長大以后是個幸福的人，不再每個星期才能見到爸爸媽媽，而是永遠和爸爸媽媽生活在一起；希望可以有一個哆啦a夢的神奇口袋；希望圣誕老人每個圣誕節都能知道你的愿望，早晨醒來，神奇的禮物就能在鞋子里出現…..
記憶中的女孩，而今已經十幾年過去，你還保留昨天的喜歡嗎？看大船的你，今天喜歡旅游？摸著爺爺耳垂入睡的你，依舊不能獨處入眠？京戲臉譜吸引你，有沒有令你對國粹感興趣？
我知道變化是有的。長大的女孩，還是那么乖巧，但有了主見，不用爸爸媽媽的叮嚀，生活學習非常獨立自控；長大的女孩喜歡上了旅游，已經走過漂亮的花園國度，游覽了優雅的倫敦，但你的'夢想還在更遠方。
記憶中的女孩，就是曾經的我。豆蔻之年的我，已經懂得思考，也經常有心思，有秘密，甚至也開始躲避爸爸媽媽的嘮叨，回避爺爺奶奶的叮嚀，但還是依然知道我們彼此的需要，健康努力的生活，老人尋求保健安神，中年人勤勉工作，學生努力學習，沒有希望與實際行動的生活，將是非常可怕的人生開始。時常想起記憶中的自己，愿我成長的日子，永遠記得小時候的單純與快樂，在任何孤獨、傷心、不愉快的時候，都記得提醒自己，三歲看大，我應該永遠保持單純的本我。
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