關于我們的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關于我們的作文，希望對大家有所幫助。
關于我們的作文1
遇見之前，我的世界一片空白。遇見之后，我的世界春暖花開。——題記
窗外的云，濃墨重彩，掩了陽光，灰了天空；窗外的風，呼呼作響，彎了枝椏，亂了心房。
走在無人的街道上，迷茫地看著一切，眼中竟有著濃濃的思念，那段時光還沒忘卻，可已離去……
我知道天下沒有不散的的宴席，也知道沒有什么是十全十美的。我記得關于你們的一切，那純真、善良的笑容，一起在操場上揮灑汗水的瞬間，甚至是每個人的臉龐，一起做過的傻事，還有拿到成績單的喜悅……
種種場景似在昨天，一睜眼卻發現早已物是人非。我無法把你們從我的記憶中抹去，無法忘記你們帶給我的溫暖和力量。有你們 在的日子，我已經卸下了所有的防備，無需在意別人對我的看法。那時感覺自己像一個孩，有你們在我身后默默支持我、包容我。
初次相遇，我很自卑，我害怕被你們嘲笑，因為自己成績差。但你們并沒有因此疏遠我，而讓我看到了希望，誰說成績差就不能昂首挺胸。
從那時起，我努力學習，盡管被別人看不起，盡管成績只是一小點一小點地進步，我也覺得值得。
歲月的暖漫過時間的河，拂過久閉的`心扉。我在時光斑闌深處聆聽花開的聲音，即將打馬而過的青春會在闕闕清歌里擱淺。云漂泊在時光里，花綻放在時光里，我在記憶深處拾一片光明訴與你聽，掬一捧微笑讓幸福永駐心間。我們的故事，未完待續……
只是，望著秋日的蒼穹，越變越加深沉，著秋風掃盡了落葉。發現時間匆匆，我已知該何去何從。一聲鳥鳴劃過天空，敲響心鐘。待到來年春日盛，可否再與君相逢？
關于我們的作文2
浩瀚宇宙中，有一顆蔚藍色的星球，她是那么出眾，因為她孕育著——生命。
她就是我們的母親——地球。46億萬年的她本應風華正茂，但她卻明顯蒼老了。
她往日那頭秀美的森林頭發，早已像老人一般，變得不是枯黃就是殆盡；她往日那身漂亮的藍色海洋衣衫，早以被污染得油跡般般，一片烏黑；她往日那豐滿細嫩的土地肌膚，旱已布滿皺紋和創痕，到處被涂上難看陰冷的水泥；她往日那眾多的孩子-魚兒，蟲兒，飛禽走獸，如今已剩無幾；她的氣味不再芬芳-花兒調謝了，只剩下嗆人的濃煙……
看啊，母親老了，病了，受傷了；聽啊，母親的痛苦地呻吟！為什么！為什么！
每天，她揮淚與兩個家族以上的孩子告別；每天，她體內數十萬立方米的血液被抽去；每天，她忍受著數千萬立方米濃煙廢氣的煎熬。日復一日，年復一年，她失去了健康的體魄，只剩下艱難的只撐的痛苦的'呻吟。
是誰？是誰這樣傷害母親？是她最小的孩子——人類。
是人類。人類應該承擔所有的責任。雖說他的年紀最小，卻比其他任何物種都聰明，也更冷酷，更殘忍。尤其在對待地球母親上。他們貪圖享受，渴望占有，嫌母親給育得太少，吸收母親體內珍貴的血液，破壞母親美麗的臉龐。最后倒霉的還是人類，人類應承擔所有的責任。
人類啊，醒悟吧！別再傷害母親，我們應該有責任保護好母親，她是我們不能取代的親人。只有人們有責任心的保護我們的母親，才能讓母親痛苦的呻吟變為歡愉的微笑，才能讓地球永遠是宇宙中最出眾的——一顆星！
關于我們的作文3
“看這幅地圖，這是地中海氣候，這是海洋性氣候……”走進27班教室，你會看到一位年輕的女老師正在聲情并茂地為我們講課。她就是我們的地理老師——連老師！她就像我們的朋友一樣。
連老師留著飄逸的長發，有一雙大大的眼睛，挺拔的鼻梁上架著一副金邊眼鏡，顯得斯文又美麗。連老師看上去與我們年齡相差不大，但是她的知識可要比我們淵博得多呢！
課堂上，連老師從不死板教條，給我們重復書中的內容，而是在基礎知識的教授中，時不時穿插一些有趣的拓展，還經常利用別的科目的內容與地理聯系在一起，來說明地理的觀點。有一次，連老師引經據典，用極多的.詩句和成語來告訴我們天氣與氣候的差別，同學們頓時興趣大增，爭搶著回答問題，課堂效率自然就很高。如果我們有疑惑，都會大膽舉手，老師也每次都會耐心地解決我們的問題。瞧，地理課是如此的生動！我們又怎能不喜歡連老師呢？
連老師雖然平時總是溫柔的，但如果真發起火來，那也絕不是好惹的。連老師生氣時，那一對柳葉眉就立刻打了結，擰成了一個疙瘩，雙眼瞪得極大，好似要冒出火來。時不時還會展示一下自己的獨門絕技“獅吼功”。平時在調皮的學生見連老師這副模樣，也會大氣都不敢出。不過，連老師雖然有時嚴厲，但卻從未與我們真動氣過。
連老師嚴厲中帶著關心，嚴謹中包含著寬容！她真的是一個讓人印象深刻，難以忘懷的好老師啊!
關于我們的作文4
我要得不多，只要媽媽工作回家時用溫柔的眼神多看看我。我要的不多，累得時候，媽媽可以摸摸我的頭，抱抱我。我要得不多，生病的時候，媽媽可以拉著我的手走過門前的大道到醫生伯伯家。我要得不多，只希望媽媽不再和年邁的奶奶去計較以前生活點滴的過錯，和睦相處。我要得不多，工作累了，回到家可以全家開開心心的吃一頓團圓飯。我要得不多，不是金錢與新衣服，而是媽媽您的關愛與傾聽。
我不能否認媽媽您的辛勞付出，不能否認媽媽您的給予，不能否認媽媽您給我們的愛。只是媽媽您所給予的真的是我們內心所需要的嗎？
記得20xx年初，在與媽媽的談話中，才明白我是您們一個不小的負擔，如果我一直堅持著自己的夢想，便會摧毀你們建房的夢想，我的決定換來了你們最真的笑容，顯然你們不會明白，就這樣一個笑容，我放棄的是我兒時一直的夢想。初中畢業了，收拾好心情，將夢想埋在心底，背上兩套衣服坐上了一班通往工作生涯的班車離開了家鄉，不曾后悔過自己的決定，為了那個笑容，所有的一切都是值得的。
20xx年的除夕夜，不知道是誰起了個頭，我忽然問了媽媽一句話：媽媽，您什么時候疼過我，當時您楞了一下，想了想理直氣壯的回答我：“給書你念，給錢你用，有新衣服給你穿，你還想怎么樣？突然之間，眼淚留下了臉峽，我背過身拭去，不想讓你們看見我的脆弱，或許是你的`不善表達，你的言語已把我們母女之間的感情越拉越遠，成為一道無法跨躍的鴻溝。其實你一直不知道，這不是我要的，我只不過想要一個溫暖的家，一個不需要多大的地方，有關愛，有諒解，可以心與心零距離的接觸，媽媽：您傾聽過我的聲音了嗎？
關于我們的作文5
2999年的一天早上，還不到6點，“叮咚，叮咚，開門呀！”的聲音把我從夢中吵醒了。我迷迷糊糊地起床去開門，只見一個中等身材的男人站在面前，對我說：“如果你整天沒事就吃溜溜梅！”“去你的吧，大清早吵著我了，真是討厭！”我說著就用無影腿踢了他一腳，只聽到“啊”的一聲他就變成了一顆星星，我對著他大喊：“這是你第一次有飛一般的感覺吧？”
這一鬧，把家里的人都吵醒了，弟弟鬧著要吃奶，我面對幾種奶粉不知所措，姥姥胸有成竹地說：“要用就用多美滋優亨多，55種營養都有哦！”過了一會，媽媽聽到一陣不耐煩的哭聲，跑過去一看，哎呀！弟弟尿褲子啦，尿不濕早就掉一邊去了，看著忙碌的媽媽，我對她說：“你想弟弟成為天才嗎？”“當然想啦！”“對了，難道你不知道天才第一步，雀氏紙尿褲嗎？”媽媽一聽，差點笑暈過去。
放國慶大假了，一家人都輕松了不少，媽媽也長胖了，更不幸的是她染上了灰指甲，正在我們束手無策的`時候，有鄰居來推薦：“有好消息要告訴你們，得了灰指甲，一個傳染倆，問你怎么辦，馬上用亮甲！”果真，用了亮甲這種藥，媽媽的手指甲又恢復了紅潤明亮她可開心了，對著鏡子遺憾的說：“唉，現在就差身材不算好了。”電視機里傳來一陣渾厚的男聲播音：“長得太胖，用碧生源減肥茶，不要太瘦哦！”我們全家頓時哈哈大笑起來了。
關于我們的作文6
有一座校園它坐落在鳶飛路896號，她沒有雄偉壯觀的建筑樓，沒有雕欄玉砌的欄桿，沒有名貴的花草樹木，可是，在這座校園中的莘莘學子卻依然以它為豪，身為莘莘學子中一員的我，更是認為我們的校園有一種獨特的美，那是一種典雅樸實的美。
清晨，我們披著霞光，來到學校，只見校門口那金燦燦的大字“濰坊十中”。
穿過并不豪華的但卻樸實的電動伸縮鐵門，首先映入眼簾的'是五星紅旗在空中飄揚，那紅紅的影子不得不讓我們肅然起敬。其次，你會發現有歌詞中的“綠樹紅墻”，紅墻便也是我們學校的特點之一。
最北邊的一座紅墻樓就便是我們的暢遠樓，這座樓可謂是當之無愧的“藝術樓”，因為這棟樓里有我們學校大多數的藝術社團。還有兩棟相連的紅墻樓，這邊是我校的行知樓和播慧樓了。只見兩樓相接的橫梁上有著這么幾個大字“立人為本，以學為志”。這就是我們學校特有的八字校訓，看到這八個字也不得不讓我們為此勤奮學習。
行知樓與播慧樓之間還有一個幽靜的小花園，這個小花園也是我們學校的獨特風景。蜿蜒曲折的鵝卵石小道、幽深的池塘、茂密的樹木、池中的假山再加上點綴般的小花小草構成了如國畫般的小花園，雖是寥寥幾筆，但勾勒出了一幅完美的圖畫，這個令人心曠神怡如畫般的小花園就是怡園。如果你們來觀賞說不定會沉迷其中，無法自拔哦！
這就是我的校園，雖不繁華，但總吸引著我校莘莘學子的目光。花草樹木雖不名貴，但卻給人一種典雅樸實的美。這就是我的校園，它寧靜安謐、綠草如茵、樹木蔥蘢、典雅樸實。
關于我們的作文7
在齊齊哈爾市鐵鋒區，有一座獨樹一幟的學校，這就是我的學校——鐵鋒五小。為什么說它獨樹一幟呢，讓我帶你去參觀一下吧！一進學校大門，首先映入眼簾的是三個花壇，春天到來的時候，這里百花齊放，色彩各異。連蜜蜂和蝴蝶也被吸引過來了。花壇對面就是我們干凈整潔的教學樓了，走進去，第一眼看到的就是電子屏幕，用來發布信息，非常方便。再往里走，最引人注目的是樓語文化，也就是文化啟示牌這可是我們學校的特色！各樓的主題也不一樣。一樓是懂禮儀，守規矩方面的，這一樓層主要是弟子規全篇，教我們為人處事的道理禮記學記里說道：建國君民，教學于先。一個國家首先要把教學辦好，可見，在古代人們就對教學極為重視。我們學校就是這樣，有24個教室，16個辦公室，每個班級都配備著電腦等教學設備。
從樓語中，我深刻的了解了學校的變化。研卜奎，愛家鄉是三樓的主題，三樓向我們介紹了和平廣場，嫩江公園，明月島等著名景點，讓我們對家鄉有了更深的認識。四樓就是我最喜歡的部分了，品三國，明得失。鑒古今，悟人生。這里都是三國時期的人物介紹，古時候梟雄征戰的場面仿佛又浮現在眼前。這就是我校獨樹一幟的`樓語文化，徜徉在教學樓里，仿佛置身于古今文化的長廊，我從里面知道了一些以前不熟悉的知識，讓我有了很大的收獲。我愛學校美麗的花壇；我愛學校干凈整潔的教學樓；但我更愛學校那獨特的樓語文化！
關于我們的作文8
我們的校園坐落在福山路和商城路上，是個外語特色的市重點小學，我們小學一共有四個校區，接下來我就給你們說說我在的校區吧。
我們校區有兩幢教學樓，一幢成“T”形，在東、北兩面，我們叫它“老大樓”。還有一幢成“L”形，在北、西面，我們叫它“新大樓”，兩幢大樓都是淡紫色和白色的墻，看上去雖然簡單但很整潔。在兩幢大樓的相隔處是我們校園的大門，大門刷黑漆，十分樸素。在最南面偏上的地方就是司令臺，星期一的升旗儀式就在上面舉行，地是用茶色的磁磚鋪成的，在新大樓的旁邊有個小花園，小花園里栽種了許多的花草樹木，這些植物給我們的'校園增添了生機。在小花園的右邊長廊，長廊的墻上都纏滿了不知名的綠色植物，在炎熱的夏天，這里可是個很好的避暑勝地。司令臺的北面是操場，綠漆的地板，讓我們感到十分溫馨。這里可是我們的天下！在體育課上我們可以在操場上盡情地玩耍、奔跑，有操場的東面是“A”字園，也稱“英語角”，有些關于英語的活動就在這里舉行，里面好似個大迷宮，墻上有一幅幅可愛的小動物的油畫，這個迷宮可是用一張張長椅組成的，椅子都是橘黃色的，在冬天這暖洋洋的顏色會讓人感到溫暖。再往里走就是學生宿舍了，宿舍樓也是紫色和白色的，與新、老大樓相襯相映。
這就是我們美麗的校園，雖然不大，但這里，卻處處都有我們的歡聲笑語。
關于我們的作文9
我們的班主任已經30多歲了，我仍然覺得她還是那樣年輕、漂亮。她有一雙水靈靈的眼睛，淡黑的眉毛，能說會道的嘴巴，一頭烏黑的短發，這樣構成了我最佩服最喜歡的班主任。
我們老師的眼睛是那樣有吸引力，一雙眼睛比教棍有用多了，膽小的人見了會半天說不出一句話來。
老師心情好的時候，還會給我們講講笑話，上課時，老師在臺上講著課文，同學們就在下面津津有味的聽著。
當然，老師也有生氣的'時候，但也會弄得我們哈哈大笑。這學期就有那么一回，那是班里考試，有幾個人才考三十多分，糟了，下一節課是xx老師的。上課了，全班靜坐在座位上，大家都想著呆會xx老師地怎么收拾他們。果然不出所料，老師大步流星的走進教室，一拍桌子“啪”的一聲，快把我的魂都嚇走了，那一聲，就像古時候的縣官拍了驚堂木，頓時全班鴉雀無聲；過了一會兒老師又心平氣和的說：“哇噻！考得太好了，好光榮啊！”大家都聽出了老師是在“夸”他們呀！我們都哈哈大笑了起來，老師也跟著我們笑了起來。假如有人打架，老師也會用委婉的語氣去解決問題，老師有了這樣幽默的性格，才使我越來越敬佩她，喜歡她。
我們的老師也很善良，有一次xx的錢不小心弄掉了，就傷心的哭起來，老師一見她在哭，就問了事情的真相，毫不猶豫的從口袋里摸出一元錢，讓xx打飯吃。
我的班主任是那么的善良，那么的和藹可親。讓我禁不住那么的敬佩她，喜歡她，我要永遠記住你——xx老師。xx老師，我祝您永遠那么年經，那么漂亮，永遠青春長駐，永遠那么幸福吧！
關于我們的作文10
并沒有什么驚天動地的故事，關于我們，記住的只是細小的畫面，無法拼湊成完整的故事。沒有足夠的能力，去敘述我們的故事，或者，回憶太多太多，想不出，哪一個才可以完整地展現在我們之間。太酸澀的回憶，還是留在心底好了，等它慢慢發酵。也許有一天，我可以提筆寫下關于我們的故事，像講述別人，完完整整，一點一滴，細數著幸福。
當我緘默地回憶那些被黑白覆蓋的光影流年，凌亂而斷續的片段像滿天飛花鋪天蓋地地涌來，甚至被遺忘一時的細枝末節都輕而易舉地被記起。
曾記否——在朦朧的細雨中，我們手拉手調皮地踩過那些雨水淤積成的水坑，水花濺起的瞬間，映射出我們快樂的笑臉，放肆的笑聲被空氣帶得好遠好遠……
曾記否——在一望無際的大海，太陽慢慢地移出地平線，我們在軟軟的沙灘上嘻鬧，暖暖的陽光撒在我們身上，身后的腳印一深一淺地印在沙灘上，似乎在見證著某種永恒……
曾記否——我們一起在枯燥的題海里繁忙，顧不得身上已經濕透的背心，為那艱苦無味的學習生活忙得焦頭爛額，燈光下，是我們認真而執著的神情……
曾記否——你要離開去廣州的`那一天，我們站在車站沉默著，氤氳在彼此眼中的淚水，終究被我們強忍著不讓它肆意張狂，我們都是堅強的孩子！微笑著揮手向彼此告別，你灑脫地上了車，不回頭。我們知道，短暫的離別，只是為了以后更好地再見……
沙漏，篩去的是疼痛的時光；沙漏，記錄的是我們遺忘的時光。我想送你一份沙漏的愛，只記住我們之間的美好。
葉秋凌，在另一座城市里生活的你，現在過得好嗎？
離別只是暫時，而友誼尚存！
關于我們的作文11
我愛我們的學校，因為它美麗；我愛我們的學校，因為它和諧；我愛我們的學校，因為它文明；我愛我們的學校，因為它團結。
——題記
晨光早讀
清晨，校園籠罩著一層薄紗，就像一幅美麗的圖畫。當早晨第一縷陽光將柔和的色彩撒落在大地，降臨在校園，校園里便傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們少年兒童的心聲。
精彩課堂
上課了，在寬敞明亮的教室里，老師繪聲繪色地給我們上課，是那么生動有趣，我們聽得可專心啦！老師一提出問題，同學們紛紛舉起手，爭先恐后地回答，氣氛真活躍。有時，大家沉浸在一片熱烈的討論聲中，一節課便在這不知不覺中結束了。
課間活動
當歡快的音樂響起，同學們就像快樂的小鳥，飛出教室，來到操場上。校園里蕩漾起歡快的笑聲。從樓上俯視，清一色的校服，整齊的隊伍正等待著廣播體操的開始。不一會，輕快的節拍響起來了，大家整齊的動作，活潑的身影，成為校園里最美的'一道風景線。廣播操結束之后，我們做游戲，聊天嬉笑，老師與同學談心、交流，耐心地回答同學提出的問題。課間的校園充滿了生機勃勃的景象。
放學時分
放學了，我們排著整齊的隊伍，在老師的帶領下，來到了校門口，我們跟老師道別，跟同學說再見，跟一排排整齊的樹木告別，然后依依不舍地離開親愛而美麗的學校。
我們的學校，您是我們成長的樂園，我們愛您！
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