我也追星作文集錦8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我也追星作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我也追星作文1

　　一位曠世的音樂奇才，用他的一生把音樂掀到了頂峰，他的響亮的名字傳遍世界每一個角落，他用激情但又悲慘的人生創(chuàng)造了奇跡，成為了音樂界燦爛的明星，讀到這里，大家一定能猜到了，他就是舉世聞名的大音樂家——貝多芬。

　　他是一個神童，童年便顯出了超人的音樂天賦，他也是一個苦命者，上帝在他的身上強(qiáng)加了常人不能承受的苦難，用一聲恐怖的閃電無情地?fù)粝蛄怂�理想的浪潮，上帝使他的聽力世界永遠(yuǎn)變成了空白，切斷了他理想的琴弦。這對于一位立志獻(xiàn)身于音樂事業(yè)的他來說，無疑是一個不可言喻最大的打擊了。他悲憤。他氣惱。他詛咒，他埋怨上帝對他的不公，他無法承受這突如其來的打擊，他的生命。他的事業(yè)即將在一念之間化為灰燼。但是，在訣擇面前，為了音樂，他選擇了頑強(qiáng)與死神搏斗。從此，他用非凡的天賦和堅(jiān)毅的精神頂著一座困難的大山，用激昂的旋律創(chuàng)作了一部部不朽作品，“命運(yùn)交響曲”“歡樂頌”“月光奏鳴曲”——是它們將音樂掀起狂瀾，貝多芬，這位頂天立地的`巨人，用他的生命。智慧的光芒在音樂史上寫下了最優(yōu)秀最燦爛的一頁。我狂熱地崇拜貝朵芬，不僅崇拜那悅耳的作品，更是崇拜他的人格，他的精神，我從樂曲中聆聽到了這位音樂家堅(jiān)強(qiáng)不屈的心聲，為事業(yè)奮斗。向命運(yùn)挑戰(zhàn)，將命運(yùn)劃上一個圓滿的句號。我們一定要學(xué)習(xí)貝多芬，他遭受的苦難大于我們?nèi)魏我粋�人，貝多芬都能勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，我們何償不能呢？

　　同學(xué)們，為了我們心中那一個閃亮的夢想，努力吧！我們應(yīng)該用全部力量與未來任何一個來犯之?dāng)巢�斗。只要我們心中有那一盞盞不滅的燈，我們就能鎮(zhèn)靜。從容地向它奔跑，雖然有時荊棘會刺破我們的腳，雖然有時會有小河阻擋我們前進(jìn)的路，但堅(jiān)毅是堅(jiān)不可摧的，它的堅(jiān)固比得上任何一座碉堡。讓這把堅(jiān)毅之箭披荊斬棘向前沖吧，當(dāng)我們到達(dá)那銀色的大海邊，當(dāng)我們戰(zhàn)勝了命運(yùn)的安排的時候，回過頭來，才輕聲嘆息，原來上帝賜于我們的苦難不過是大海里的一粒沙，擺脫了它，我們就會看見一個全新的自己，全新的世界。而那一切的不幸都將隨風(fēng)煙消云散，那一輪火紅的太陽正慈祥地對我們微笑。

我也追星作文2

　　如今，追星已經(jīng)成為一種時尚，我也開始了追星之旅。

　　在一間幽暗的小屋里，一位頭發(fā)蓬亂的老者正在談奏著動人的樂曲。他飽經(jīng)滄桑的臉上寫著沉浸于音樂中的快樂。他就是—貝多芬。

　　雙耳失聰，對于一個音樂家來說是何等不幸，而他就是這樣一個不幸的人。一次演出結(jié)束時，臺下掌聲一片，可他卻聽不見。直到一個登臺獻(xiàn)花的女孩抱住他，他才回過神來。他說過，一個樂隊(duì)只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂。這不是他狂妄，而是他的內(nèi)心澎湃著對音樂的'向往。

　　貝多芬性情孤傲，勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。一次，他與歌德同行，迎面遇到一支貴族隊(duì)伍。歌德急忙脫帽致敬，而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族們向他致敬。貝多芬對權(quán)貴的輕視更顯示他人格的高貴，不禁讓人嘆服。

　　貝多芬雖雙耳失聰，卻仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻(xiàn)身，把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來，以堅(jiān)強(qiáng)的意志，創(chuàng)作的激情，譜寫出驚人的杰作。貝

　　多芬是一個傳奇，他用心靈感受世界，用生命譜寫歌曲。

　　貝多芬是一個巨人，是一位英雄，生活簡樸，淡泊名利。他是我的偶像，他的精神值得我學(xué)習(xí)和贊頌。

　　貝多芬的樂曲像一股清泉，滋潤了人們的心田；貝多芬的樂曲像一只戰(zhàn)鼓，擂響了戰(zhàn)斗的聲音；貝多芬的樂曲像一把利劍，直刺邪惡的心臟。

　　貝多芬，我像對你說：你的精神激勵著我，你的品格引領(lǐng)著我，你的音樂熏陶著我。你是歷史長河中一朵巨大的浪花，你是人類天空中一顆奪目的明星……有人說，命運(yùn)掌握在上帝手里。你用自己不平凡的一生證明了：命運(yùn)掌握在自己手中。你用激昂的音樂詮釋了大寫的“人”，譜寫了你輝煌的人生。

　　正是因?yàn)樨惗喾遥�才讓我的追星有了意義，每當(dāng)遇到挫折時，就會用他的話提醒自己，他成了我的指路明燈。

我也追星作文3

　　他，是一個音樂奇才，他，用一生的精力，為人世間創(chuàng)造出最美妙、最動聽的音樂，他用偉大但又悲慘的人生創(chuàng)造了奇跡，成為音樂界燦爛的明星。一尊半身小人像，頭發(fā)蓬松得像火一樣燃燒，金剛怒目。沒錯，他，就是貝多芬。

　　他是一個神童，從四歲起，他就開始學(xué)小提琴，長笛，中提琴等，13歲時就當(dāng)上了宮廷劇場的首席小提琴教師和助理管風(fēng)琴師。由于家庭貧困，貝多芬小小年紀(jì)便承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，他是靠在劇院里接觸意大利、法國和德國的充滿社會題材的喜歌劇以及歐洲各國問號的作品，靠自己學(xué)習(xí)、成長起來的。

　　但是，上帝總會開一個玩笑。從27歲起，貝多芬的耳朵漸漸地聾了。這對一位立志獻(xiàn)身音樂事業(yè)的他來說，無疑是一個不可言喻的打擊！他悲憤、氣惱，但是這又有什么用呢？最終，他還是沒有放棄自己喜愛的音樂事業(yè)，盡管自己不可能在聽到那動人的.旋律、那美妙的音符。為了音樂，貝多芬選擇了與命運(yùn)頑強(qiáng)的搏斗，他表現(xiàn)出極其旺盛的創(chuàng)作力，寫出了許多杰出的作品。最后還被譽(yù)為“交響樂之王”。

　　或許，有一些人的偉大需要用華麗的語言去裝飾，有一些人的偉大用“偉大”一次就可以概括了，而貝多芬呢？什么都不需要。他的任何一首樂曲里跳動的每一個音符都告訴我們什么樂觀。“如果你不知道這奇妙的東西，那么你的一生就算什么也沒有聽見。”這是恩格斯對貝多芬的高度評價。

　　貝多芬都能勇敢地接受人生的挑戰(zhàn)，我們又何嘗不能呢？

　　想一想，我們從小就生活在溫室中，沒有憂慮、沒有煩惱。不像貝多芬，一生都是曲折的、不平坦的。沒有美好的童年，沒有父親的疼愛，就在這樣一個生活環(huán)境下成長的貝多芬，竟然能夠?qū)ψ约旱膲粝雸?jiān)持不懈，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　古人云：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”我們追星，就是因?yàn)槲覀兊呐枷裆砩嫌兄�許許多多的優(yōu)點(diǎn)，才要向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊。所以我們應(yīng)該努力尋找自己的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，不斷完善自我！

我也追星作文4

　　幾天前，歐冠八分之一決賽打響，巴塞羅那對陣阿森納。半場結(jié)束，雙方O比0打平；到了下半場將近結(jié)束傷停補(bǔ)時兩分鐘的時候，只見球星梅西連過三人，晃倒門將切赫后勁射破門，幫助球隊(duì)進(jìn)軍四強(qiáng)，而今天我要寫的主角并不是打入精彩進(jìn)球的梅西，而是阿森納的門將彼得切赫。

　　彼得切赫是一位捷克門將，現(xiàn)今已32歲，是我最崇拜的球員之一，曾經(jīng)在25歲時因賽場一次意外，頭骨腦部重傷，被宣布被迫停止職業(yè)生涯，得知這個消息的切赫十分震驚，但他并沒有許棄自己的職業(yè)生涯，安心養(yǎng)傷。一年的時間過去了，切赫奇跡般地再次站在球場上，站在球門前，像之前一樣，只不過在他的腦袋上多出了一個頭盔，因此被人稱為“坦克兵”。傷愈復(fù)出后的切赫并沒有狀態(tài)下滑，反而越戰(zhàn)越猛，漸漸成為了世界足壇的第一門將。在20xx年，切赫迎來了自己職業(yè)生涯的高潮，以決賽中出色的`表現(xiàn)和發(fā)揮，在點(diǎn)球大戰(zhàn)中連續(xù)撲對所有方向點(diǎn)球，并在7輪罰球中成功攔出兩粒點(diǎn)球，在補(bǔ)時階段撲出球星羅本的決殺點(diǎn)球，幫助球隊(duì)切爾西在與拜仁的比賽中獲得勝利，奪得歐冠冠軍，切赫當(dāng)選全場最佳球星。

　　20xx年，已經(jīng)年過30的切赫走到了職業(yè)的低谷，轉(zhuǎn)會球隊(duì)阿森納，但阿森納最終在比賽中被巴塞羅那淘汰出局。在梅西晃倒切赫射門得分淘汰阿森納的時候，梅西與隊(duì)友瘋狂慶祝，留下的是坐在地上，一臉悲傷與自責(zé)的切赫，在那一刻，我仿佛看到了“坦克兵”門神切赫頭盔下的悲傷淚水。這場比賽，切赫的一次次努力，最終還是慘遭絕殺。

　　雖然切赫已經(jīng)不再是最好狀態(tài)，但他的努力，一次次精彩沉穩(wěn)的撲救，攔出一次次大力的射門，化解對手一次次華力威脅的進(jìn)攻，撲出一個個角度極小的遠(yuǎn)射，他總是球隊(duì)的最后一道堅(jiān)固防線，默默地為球隊(duì)努力著，奉獻(xiàn)著.....他的人格魅力深深地感動著我，生活中不也需要這種不放棄、不言敗的的精神嗎？

我也追星作文5

　　我從來都不追星，甚至無法理解追星族，同樣是人，何必去崇拜別人呢?

　　偶然的一次，我打開電視機(jī)。在屏幕上我認(rèn)識了你——個充滿陽光的帥氣男孩。你的歌聲打動了我。莫名其妙地對你產(chǎn)生一種崇拜感!

　　從那時起，我開始慢慢地關(guān)注你。不知不覺地我開始向你看齊。因?yàn)槟悖�我愛上了音�?因?yàn)槟悖�我變得�?jiān)強(qiáng);因?yàn)槟悖�我擁有了快�?因?yàn)槟悖�讓我學(xué)到了很多書上沒有的知識;讓我明白了什么是親情，什么是友情，讓我和很多陌生人成為了形影不離的好朋友!

　　你是個懂事，善良有愛心的好孩子。你處處為歌迷著想，為了歌迷，你可以在瓢潑大雨下唱歌;為了歌迷，你可以不顧尊嚴(yán)地向別人低頭認(rèn)錯，然而你并沒有錯;為了歌迷，你可以忍受別人對自己的侮辱!

　　那天，我跟媽媽守在電視機(jī)前看“勇往直前”!第一次看到媽媽這樣肆意地流淚。看著你面對困難，一次又一次地努力克服，我們都流下了淚水。我們都知道，被水嗆到有多難受，可是你卻為了貧困山區(qū)那些失學(xué)的孩子們不停地努力嘗試，雖然屢試屢敗，但你的行為震撼了我們的心靈，你的.執(zhí)著感動了我們。是那份真情，那份對歌迷的真情感動了我們;是那份愛心，那份對孩子的關(guān)愛感動了我們;是那份心愿，那份對孩子可以重反校園的希望感動了我們!

　　期末考，我以優(yōu)異的成績考入中學(xué)。在別人眼里，那大概全是老師的功勞吧!但事實(shí)并不是那樣的。老師是有功勞，但其中也包含了你給我的動力!

　　三個月的時間，從認(rèn)識你到現(xiàn)在，細(xì)細(xì)回想，很多歡樂的時刻已經(jīng)成為生命中不可磨滅的美好記憶，如同珍珠一般，散落沉淀在心湖，閃耀點(diǎn)點(diǎn)精彩，偶爾想起，讓人忍不住會心微笑。

　　你就是那個永遠(yuǎn)都會微笑，對未來充滿信心一直為音樂夢想執(zhí)著，是那個使今年夏天特別美好而與眾不同的男孩!帶著你的夢想飛向遠(yuǎn)方!

　　我也會因?yàn)槟悖瑤е�自己的夢想越飛越高!

　　很高興認(rèn)識你，在這個夏天，這個快樂男生——魏晨!你永遠(yuǎn)是我的榜樣

我也追星作文6

　　如果要說追星，我想來想去，這個星就是古代之星——曹操。

　　曹操有雄心壯志。他僅是一校尉，就對董卓欺主弄權(quán)不滿，借獻(xiàn)刀行刺董卓，盡管沒有成功，落荒而逃，但他很英勇。劉備念念不忘當(dāng)皇帝，而曹操有當(dāng)皇帝的實(shí)力，但是他沒做皇帝，他知道那是大逆不道的事，而是“挾天子以令諸侯”，雖然雄心勃勃，但他很聰明。

　　曹操心胸開闊。曹操認(rèn)為他與劉備是真正的英雄，雖然當(dāng)時劉備寄居在曹操那里，但曹操并沒有殺他，反而是劉備自己心虛，借故逃走了。宛城戰(zhàn)張繡，曹操長子曹昂、愛將典韋都給送了性命，但張繡降曹時，曹操仍不計(jì)前嫌，“曹公之胸懷勝于大海遠(yuǎn)矣”，使人為之贊嘆。

　　曹操很愛才。曹操久慕關(guān)羽之名，在關(guān)羽降漢不降曹等三個苛刻條件下，曹操仍收留關(guān)羽，而且三日小宴，五日大宴，贈送赤兔馬，掛印封金，妄想感化關(guān)羽。當(dāng)關(guān)羽追趕劉備而去，曹操贊嘆關(guān)羽“不忘舊主，來去明白，真丈夫也”，贈錦袍和黃金，并令屬下不可追趕。不僅對關(guān)羽，對每個來投靠他的.人曹操都視之為不可多得的人才。許攸來時，曹操表現(xiàn)最為突出，“不及穿履，跣足出迎，遙見許攸，撫掌歡笑，攜手共入，操先拜于地。”不計(jì)過去，廣納賢才，這是何等的氣魄!所以，曹操手下的文臣武將最多，也最強(qiáng)。

　　曹操是一個軍事家。他借鎮(zhèn)壓黃巾軍和討伐董卓的戰(zhàn)爭中逐步壯大。官渡一戰(zhàn)，曹操利用許攸之謀，大敗袁紹，這是曹操打得最漂亮的一仗，也為自己稱霸一方打下基礎(chǔ)。

　　曹操還是一個詩人。他雖然行軍打仗，但手不釋卷，博覽群書，擅詩詞，通古學(xué)。《觀滄海》、《龜雖壽》、《短歌行》這些詩，氣魄雄偉，慷慨悲涼，膾炙人口。

　　“問人間誰是英雄，有釃酒臨江，橫槊曹公”——這是蘇軾的評價。“非常之人，超世之杰”——這是陳壽在《三國志》中的高度評價。

　　曹操是唯一一個讓我追星的人，我佩服他的氣魄他的膽識。

我也追星作文7

　　“星”，不是指天上的星星，而是指明星。當(dāng)然，每個人的心中都有自己尊敬的名人。這些名人，可能是偉人、學(xué)者、專家……或者也可能是影視明星、體育明星等等。那么你最崇拜、最喜愛的人物是誰呢？

　　我最崇拜、最喜愛的人物不是劉德華，不是成龍，也不是姚明。而是德國作曲家貝多芬。貝多芬出生于1770年，他從小熱愛音樂，然而，在他馬上就要成功的時候，卻被醫(yī)生診斷出使聽衰減弱，甚至可以使耳朵變聾的病。

　　1798年貝多芬聽覺漸衰，1820年后兩耳失聰，失去了聽覺，再也聽不見大自然的聲音了。但就在兩耳失聰后，他還仍繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)作。然而，在這段安靜的'時間里，貝多芬創(chuàng)造出了令世界都感到嘆為觀止的音樂。當(dāng)然，最具代表性的那就是《田園交響曲》和《命運(yùn)交響曲》。

　　當(dāng)雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》叩擊著你的心扉時，你也許會想起了貝多芬——這位遭受到命運(yùn)承重打擊時的音樂巨人。他曾經(jīng)說過：“我將扼住命運(yùn)的咽喉，它并不能是我完全屈服。”就是在耳聾的這段時間中，創(chuàng)造出了響遇世界的音樂。就是在耳聾中，雖然會給貝多芬?guī)�來交流的障礙，也是他常被人誤解，社會交流受到極大的約束，他自己也認(rèn)為自己連一棵大樹都比不上，因?yàn)橐豢脴渖星铱梢灾B聽大自然的聲音。但是，耳聾的貝多芬遠(yuǎn)離社會中的喧囂和紛爭，獲取心靈的凈化和安寧。這何嘗又不是一件好事呢！

　　羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：”一個不幸的人，貧窮，殘疾，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，但他想創(chuàng)造出歡樂給世界，貝多芬就是這樣的人，所以我們要學(xué)習(xí)貝多芬這種堅(jiān)持不懈的精神。貝多芬的遭遇告訴我們一個道理：“當(dāng)你失去一些東西的時候，同時你也會收獲一些東西。

　　每個人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學(xué)者……當(dāng)然，我也不例外。

我也追星作文8

　　或許是學(xué)校生活的酸甜苦辣；或許是朋友交往的枯燥與煩悶；也或許是同學(xué)之間的互為影響。我迷上了追“星”。

　　金無足赤，人無完人”。幾天來，我了解了可歌可泣的革命烈士聞一多，蜚聲樂壇的音樂大師貝多芬，鞠躬盡瘁的兩彈之父鄧稼先，博學(xué)睿智熱情奔放的福樓拜和虛心使學(xué)的三國名將呂蒙。在這么多的名人中，我尤其愛音樂巨人——貝多芬。

　　貝多芬，他是一位聞名世界的音樂家，他一生坎坷，沒有建立家庭。也許是因?yàn)槎�疾過早地降臨到他的頭上，他的脾氣變得非常暴躁。這對于一個對音樂有著極大興趣的人，應(yīng)該是多么大的打擊！然而，貝多芬沒有向上天屈服，他頑強(qiáng)地抗?fàn)幹�命運(yùn)。他勇于直面人生的極度苦悶并將他的音樂融入與命運(yùn)的不屈斗爭中，他是心的英雄，他的音樂就是這顆英雄心的表現(xiàn)，他那深邃的.眼睛更是流露出了他的光明前程。關(guān)于他的相貌，隱約中記得“他的臉上呈現(xiàn)出悲劇，一張含蓄了許多愁苦和力量的臉；火一樣蓬勃的頭發(fā)，蓋在他的臉上，好像有生以來從未梳過；深邃的眼睛略帶有一種凝重而不可逼視的光；長而笨重的鼻子下，一張禁閉的嘴，襯著略帶方形的下頜，整個描繪出堅(jiān)忍無比的生的意志”。

　　貝多芬，他雖沒有別人所擁有的那份英俊，但他卻擁有世間無價的才華；他雖沒有別人所擁有的那份溫和，但他卻擁有音樂上的偉大成就。

　　我喜歡貝多芬，是因?yàn)樗�身上有一種敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍钠床�精神。那種精神穿越了時空，穿越了宇宙，穿越了無人能及的境界

　　我喜歡貝多芬，看重的是他的漫漫人生。他能從逆境中迎難而上，面對種種困難他卻不懂得后退，我敬畏他這種精神。這正驗(yàn)證了中國那句古老的名言“艱難困苦，玉汝于成”。

　　我敬佩貝多芬，敬佩他的才華橫溢，敬佩他的獨(dú)特之明，但我并不是一味地去模仿別人，而失去自己。因?yàn)槊献釉�說：“盡信書，則不如無書。”

　　放眼貝多芬的人生，他的身上散發(fā)出一種味道。是知識，連貫我的全身；是力量，鼓舞我的勇氣；是氣魄，融會于我的心胸！

　　貝多芬，我所追之“星”也！

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