縫隙的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的縫隙的作文，希望對大家有所幫助。

縫隙的作文1

　　他躺在白色的床單上，頭頂是一塊白色的墻，一條裂縫，從病房的瓷磚地板上，一直連接到雪白的天花板，好似一株孤獨的爬山虎，從心底向上瘋狂地蔓延。

　　從病房里可以看到窗外的香樟，月光將白霜灑在它瘦弱的枝干上，看起來寒冷而孤單。疼痛從肚子迅速蔓延，像冰冷的刀片插入他的內(nèi)臟，癌細(xì)胞在他體內(nèi)不斷地擴散，侵蝕著他的身體。他痛苦地翻過身子，用手艱難地按下桌上的紅色按鈕，棉被無法保持溫暖，寒冷從體內(nèi)發(fā)出，侵占他的每一個細(xì)胞、每一條神經(jīng)和血管。護士開門進來，將鎮(zhèn)痛劑扎入他滿是針孔的手臂。身體漸漸平靜下來，就這樣日復(fù)一日，等待他不多的生命的終止。

　　他轉(zhuǎn)過頭，看見鄰床的男男在望著他，透過身旁的金屬床欄，他可以看到男孩眼中的迷惘，當(dāng)男男被確診和他一樣的絕癥的時候，這個小男孩就失去了這個年齡應(yīng)有的快樂。“哥哥，我們都會死嗎？”男孩的聲音充滿了恐懼和不安。“你還可以活下去的。”他努力扯出微笑，“總會好起來的，很遲了，睡吧。”

　　睜開眼，身旁的顯示屏不斷地畫著綠色的折線，病房里充斥著消毒液的刺鼻氣味。上空懸著點滴瓶，不斷地將透明液體輸入他的體內(nèi)。頭頂?shù)陌咨珘Ρ谏系目p隙，好似閃電劈開白晝，帶來黑暗，他望著這條黑色的縫隙，好像無邊的黑洞，將他的靈魂吸入無盡的深淵。

　　鄰床的男男早已醒了，盯著窗外的香樟發(fā)呆。

　　他拿起手旁的水杯，吞下苦澀的抗癌藥，他凝視著杯里剩下的水，在不斷地翻滾起波浪，緊接著，他感覺他整個人的血液都在翻滾，他意識到不是他的手在顫抖。耳旁響起重物破碎的.聲音和病房外刺耳的尖叫聲，是大地在顫抖！“快！男男，快躲……躲到墻角里去！”他拔下手背上的針頭和連接在身上的導(dǎo)線，吃力地爬下床，疼痛讓他的腿難以行走，他踉踉蹌蹌地走到墻角，跪下來，雙手撐在抖動的墻壁上，保護他身下的男孩。他看到男男的眼里流露出莫大的恐懼和哀傷，那么小的男孩，也是害怕死亡的。白色的墻壁開始出現(xiàn)裂縫，不斷有石灰落在他的頭上。鳴笛聲、叫喊聲，此時在身邊好像都成了一部無聲電影在自己的周圍播放。

　　他感到自己的身體開始傾斜，身旁的玻璃被倒下的墻壁壓碎，射出的玻璃碎片劃破他的臉頰，天花板開始出現(xiàn)裂縫。伴隨著男男的哭聲，他感到背后一陣劇痛，然后眼前一黑。

　　背后感到溫?zé)岷痛掏矗�睜開眼，他發(fā)現(xiàn)自己躺在廢墟里，面前還是那堵墻，將他埋在地下。墻上的縫隙更粗大了，像一條黑曼巴蛇躺在上面。周圍散發(fā)著濃濃的血腥味和藥味，令人作嘔。他扭過頭，看見男男躺在旁邊，男男滿是鮮血的手好似一支箭，射穿了他的心。

　　他用手支撐著自己的身體，讓自己爬起來，背上溫?zé)岬难�液蔓延到腿上，拿起身旁的磚塊，用力砸向那堵墻。墻瞬間變成一塊塊碎片，歡快地落到他腳邊，掀起一陣塵埃。頭頂，陽光透過錯雜的鋼筋，照射到他臉上。頭頂，是一塊更大的縫隙，撕破黑暗，帶來光明。

　　一名消防隊員從縫隙里看到了他，他抱起身旁的男男，用雙手撐起男男的身體，瘦弱的手臂感到異常的酸痛，那名消防隊員也伸直了手臂，像在完成一次生命的轉(zhuǎn)接。忽然，他雙手一輕，重新倒在了廢墟里，他看著他盡力保護的小男孩，被消防隊員抱走。

　　暗紅的血液流過他的臉頰，好像另一個世界即將到來的溫暖。

縫隙的作文2

　　余秋雨曾經(jīng)說過這樣一句話：“香港人還可以到陸羽茶樓去喝茶，但上海人卻只能去星巴克了。”這句話讓人聽來倍感悲涼。原來我們在形容生存狀況不好的時候，還可以說在夾縫中求生存，但現(xiàn)在看來，我們留給傳統(tǒng)文化的生存空間幾乎連一道縫隙都沒有了。

　　我一直替梁思成、林徽因夫婦晚年的處境感到悲涼，甚至悲哀。當(dāng)初，北京要拆掉所有古城墻時，那些頭腦發(fā)熱、沒有長遠(yuǎn)思慮的執(zhí)行者們，沒有一個提出反對。只有梁思成謹(jǐn)慎地做了一份研究報告，并在報告中列出了不拆的好處和對古城墻的處理辦法。但是，遺憾的是，沒有人理睬他。在那些對古代文化一概封殺者的心目中：古城墻就是落后保守的封建主義，對這種毒瘤，不能留下一道生存的縫隙。梁老在悲傷之余，大聲疾呼： “扒一片城墻就是扒我身上一層皮呀。”林徽因也悲傷地說：“你們現(xiàn)在毀掉的是真正的古董，等你們將來再建，那就是個假的了。”最終，兩位建筑學(xué)家眼睜睜地看著北京古城墻被目光短淺的人幾乎全毀掉，而他們卻無能為力。

　　好一個“一道縫隙都不留”的思想，這條準(zhǔn)則可真算作金科玉律了，竟一直被沿用至今。只是，近年來，這種行為換了張臉，美其名日“保護性拆除”。何為“保護性拆除”？“保護”、“拆除”，這完全是兩個相反的概念，卻被他們“巧妙”地糅合在了一起。你把它拆了怎么保護，放進冰箱里凍起來？還是放進保險箱里鎖起來？那些對古代文化符號進行清掃的人，為了他的城市化，為了擴大可利用的土地，為了把那僅有的幾片地賣了一遍又一遍，連那些古代文化最后的生存縫隙都不留，這不由地讓我想起了一部電影的名字——《一個都不能少》！一個都不能少，在這里卻成了可笑的諷刺：一道縫都不留，世界征服了歷史，我們的傳統(tǒng)文化、古代文化，到底應(yīng)該何去何從？

　　“水滿則溢，月盈則虧。”一個沒有一點文化符號的城市，注定是要漲破的，而那個破口就是文化的缺失。如果僅僅為了一點可憐的經(jīng)濟效益，對古代文化一點生存的縫隙都不留的'話，那么古代文化對你也會永久地關(guān)上大門。再看看西方國家，工業(yè)化、城市化起步早、程度高，但當(dāng)你漫步在君士坦丁堡、阿姆斯特丹、倫敦這些歷史名城時，成百上千年的建筑隨處可見，有些甚至是普通民居。濃濃的歷史文化氣息，使這些城市魅力既融合了現(xiàn)代，又帶著傳統(tǒng)的風(fēng)韻，人們怎么能不流連忘返？西方人留給古代文化的，不只是一道縫隙，更是一片廣闊的天空。

　　說實在的，如今我們的城市中殘存的古代文化符號已經(jīng)少得可憐，天空再大，卻也只能在夾縫中求生。只是希望后來者不要沿著前人短視的腳步，能將最后僅有的縫隙留下，留給我們的子孫后代。不要讓古典文化殘存于圖片和口口相傳，不要讓我們的后代再也無法觸摸歷史文化的氣息……

　　簡評

　　文章使用了一好由頭，以余秋雨的話語引出論點。文章最大的特色是正反對比論證，并且作者能夠旁征博引，通過正反對比，表現(xiàn)了對中國傳統(tǒng)文化繼承性的憂思：我們不能片面強調(diào)經(jīng)濟發(fā)展而忘記文化之根。文章頗具哲理色彩，具有一種辯證思維，文筆也自然流暢，最后一句意味深長。總之，這是一篇不錯的考場作文。

縫隙的作文3

　　我一直以來都相信，你要留下的絕不僅僅是個短促的記憶而已。因為在你和蝎的身上，我看見了瞬間與永恒。

　　金色的長發(fā)。冰藍(lán)的眼睛。

　　當(dāng)你以飛翔的姿態(tài)出現(xiàn)的時候，我甚至想你是不是一只失群的鳥。因為你的樣子，看起來太過放縱，太過自由，仿佛只是暫時收起了翅膀的鳥，不安分的鳥。

　　輕松的語氣。自信的笑容。

　　如果你不是身穿象征罪惡的紅云，恐怕沒有人能把你和死亡聯(lián)系在一起了吧。因為你身上沒有絲毫邪惡的特質(zhì)。沒有晦暗，沒有陰謀，也沒有拒人于千里之外的冷漠。身為叛忍的你怎么可能沒有血腥而殘忍的過去呢，可是你從來不像受過創(chuàng)傷的樣子，幾乎讓我們以為你的身份只是你的幻術(shù)而已。

　　但是我想我已經(jīng)足夠明白你刻意掩飾的感情。

　　你的.不屑于大蛇丸，怨恨于佐助，依戀于蝎，仇恨卻又依賴于曉，還有同情以及嘲諷于我愛羅，和那些顧影自憐的可笑忍者。

　　假如你不是以這樣的身份出現(xiàn)，也許今天的你也就不會落得這樣一個戲劇而悲慘的結(jié)局。

　　你太過于自信。

　　你總是一刻不停地說著你所謂的藝術(shù)。蝎在的時候你們會爭執(zhí)，蝎走了以后每當(dāng)不由自主地提起你的藝術(shù)，你和新同伴之間只剩下尷尬的沉默。你喜歡用陶醉的目光欣賞爆炸過后成為廢墟的世界。你說只有一瞬間的美才稱得上是藝術(shù)。只有爆炸一瞬間明亮而膨脹的世界才是你的藝術(shù)。而即使是你生命的最后一刻，你也沒有放棄過這份執(zhí)念，你死在你的藝術(shù)中，只剩下摧殘過后巨大的空洞。你用盡全力爆發(fā)出的燦爛光芒，也不過是短短一瞬間的事，你最終還是輸給了佐助。這就是事實，你所珍惜的不一定不會失去，就像那枚刻著玉的戒指。而有的人即使再怎么揮霍也不會用光他所受的恩惠，就像鼬最后伸向佐助眼睛的手。

　　但是你讓人相信，你為此可以放棄生命。短促而輝煌的生命。

　　我相信這不是年少氣盛，也不是放肆的自我炫耀。

　　只因為你想要告訴我們，你沒有忘記自己的信仰。你即使是死，也不愿意承認(rèn)自己會輸在一個自己所不屑、所鄙夷的人手上。

　　我知道你不會忘記那個天才傀儡師和你們之間的藝術(shù)。你不會忘記他說“迪達拉，我不喜歡等人”，將自己擁有絕世容貌的本體悶在巨大而丑陋的緋琉琥里，經(jīng)過傀儡處理的聲音干燥沙啞得像沙漠上吹來的風(fēng)。你們之間有過的爭執(zhí)，你們之間有過的信任。在這個陌生的世界里，他所謂的永恒，和你所謂的瞬間，即是唯一可以相互依賴的存在。

　　他最終也逃不脫這樣那樣的束縛，他死在自己的手里。

　　可是你呢，在沒有了一個可以相互信任的同伴以后，你所剩下的也只有常人看不到的孤獨和無奈罷了。

　　你喜歡鳥。因為它們看起來那么自由，可是當(dāng)你飛翔的時候笨重的翅膀卻顯得像個累贅。因為那畢竟只是人工的暫時的自由，而你想擁有的，不只是那一瞬間。而現(xiàn)在你終于可以把整個世界都拋開，你終于可以脫離這些繁瑣的束縛。

　　不能說你沒有夢想，只不過你的夢想和他們有所不同而已。你要的最完美的結(jié)局，恐怕也不過如此：在自己瞬間的藝術(shù)中，給自己的靈魂真正的自由。

　　從此以后你才是真正的迪達拉——自由的迪達拉，而不是向往自由的迪達拉。

縫隙的作文4

　　傳說中，神燈的精靈是永遠(yuǎn)不會被囚禁的。只要有一條縫隙，無論多么細(xì)微，精靈便可化成一縷青煙逃逸。

　　然而，那一條縫隙，是我世界里已被抹殺的那一點空白。所以，我的心無法呼吸。

　　當(dāng)我在父母的希冀中成長，優(yōu)秀便成了一種習(xí)慣。他們無法容忍平庸，所以我不得不走向牢籠。他們安排著我的世界，不留一點空白給我。爸爸說，你一定是最棒的，可是他不知道，我不要做最棒的，我不想在奧數(shù)之中倘佯，也不想在字母里面徘徊。我只要，我只要一條縫隙，只構(gòu)筑我的世界；我只愿，我只愿有一點空白，讓我自己涂鴉。

　　初中即將畢業(yè)的時候，班主任留給我一句話："做你自我！"沒有人知道，我在漆黑的深夜里回憶起這句話時心中的渴望。我也渴望父母給我留一點空白，讓我展翅高飛。但是，他們總是要我乖，要我努力，要我是最優(yōu)秀的。我曾經(jīng)試過反抗，但我的堅硬總被柔軟的言語融化。于是，我埋頭苦讀，逼自己做一切我不喜歡的事。

　　我以為我麻木了，不會反駁父母了。然而，在看到"留一點空白"這幾個鉛字后，我心靈的堡壘被攻垮，這正是我在心中念了無數(shù)次的字眼。此刻，我只想大聲說："親愛的爸爸媽媽，請給我留一點空白。"

　　莘莘學(xué)子在黑暗中奮戰(zhàn)，他們的淚水澆濕了大地。高三的孩子或許迷惘，然而復(fù)讀生的生活是被書山題海完全占據(jù)。父母讓我復(fù)讀，我默默地點頭。他們用書填充了我的'小屋，給我制定了時間表，緊湊得沒有多余的時間看窗外，鏡片不斷加厚。我仿佛被囚在一個密不透風(fēng)的石屋之中，除了讀書，別無選擇。那是一段至今想來依舊心酸的日子，從小到大，我要聽話。即使我完全可以不復(fù)讀，完全可以選擇一所二流的大學(xué)，但我還是在父母殷切的眼光中投降。

　　我只要一點縫隙，讓我能夠觸摸到青春。小四說，青春是一道明媚的憂傷。可是，我沒有明媚，亦沒有憂傷，有的只是痛楚——那被安排了十九年的痛。

　　爸爸媽媽，雖然你們聽不到，但我還是要說。請留一點空白給我吧，讓我選擇我要走的路。我知道你們愛我，但是愛從來不是用來束縛。

　　請給我一條縫隙，請給我一點空白。我不是要像神燈的精靈那般逃逸，只是要做我自己！

　　點評：

　　寫作應(yīng)該寫有"我"之文，表達出自己對生活的觀察、感悟。

　　《我只要一條縫隙》，是話題"留一點空白"觸動了作者十三年的生活，深深感到父母"不留一點空白給我".父母把"我"的空間（"書填充了我的小屋"）、時間（"給我制定了時間表"）擠得滿滿的，"緊湊得沒有多余的時間看窗外".這是目前高中畢業(yè)班、復(fù)讀生的生活真實寫照。作者有感而發(fā)，所以，寫得自然、真切。

縫隙的作文5

　　一粒塵埃，在空氣中凝結(jié)，最后生成磅礴的云雨。

　　一首曲子，在空氣中索繞，最后化成生命的凱歌。

　　一年四季，安然最討厭秋天。秋天總是一場秋雨一場寒的冷下來，路旁的那些大樹們，在秋季的時候沒日沒夜的揮淚，直至最后的一片葉子都落光了，它才停止哭泣。安然的母親就是在那個秋季，離開的，她死于一場車禍，倒在了滿地落葉的林陰小道，鮮血沾染了枯葉，詭異的鮮紅。每一個秋季的那一天，安然都會沿著這條狹窄的山路去半山腰的墓園看望母親，她討厭樹葉落在身上，每一次去她都撐著傘。

　　從墓園回來的時候，天已經(jīng)黑了，她打開門，看見爸爸正在客廳里喝酒，一杯接一杯的喝，自從媽離開后，他就隔三差五的喝個爛醉，安然走過去，將他手中的酒瓶搶了下來，大吼“你就知道喝酒，喝酒有用嗎？有用嗎？”安然，你把酒給“爸爸”近乎哀求的口氣，她轉(zhuǎn)身走進衛(wèi)生間，將酒倒掉了，跑回了自己的房間，安然不想對他發(fā)火，她知道他很痛苦，自己又何不是呢！事隔二年，誰也無法忘記那個秋天的夜晚面對同樣的遭遇，他選擇了用酒精來麻痹自己，而她卻選擇了沉默。

　　安然打開房間的燈，將門反鎖從置物柜中翻找出一瓶安睡，應(yīng)該有365粒了吧！整整一年了，她每天都會從學(xué)校回家路過的藥店買一粒藥，她又重新打開門，到廚房中端一杯開水，客廳已空蕩蕩的，他應(yīng)沒又去喝酒了，她又反鎖了門，座到書桌旁的椅子上，等待開水的溫度降低，她打開日記本，首頁一行字刻入了心里：“如果爸爸在您明白的忌日之前，不審用酒精麻痹自己，無法振作起來，我就會離開，我只等一年”。她拿起筆緊挨著又寫了一句“這一年太過于漫長，我累了，終于可以休息了”，她合上日記本，端起水杯和著一粒藥喝了一口水，又拿起藥片，瞬時動作靜止了，手在空中劃出一個完美的弧線，藥片灑落一地，她聽著那首熟悉的`英國古老的鋼琴曲“綠袖子”是媽媽的最愛，她每天晚上都會彈，現(xiàn)在極少有人會彈，她拉開窗簾，順著音樂傳來的方向搜尋著，已經(jīng)十點多了，對面居民樓里只有幾戶亮著燈，安然的日光停留在正對面的那個窗口，白色的窗簾松位著，褶皺處散開了一絲小小的縫隙，但足夠讓她看清室內(nèi)的一隅，一個男孩正在彈鋼琴，是那首綠袖子，他溶入了那首曲子中，彈的也非常動聽，只是和媽媽相比未免有些青澀了，安然聽媽媽說過，喜歡在夜晚彈這首曲子的人背后一定有故事，一曲完了，她看見那個男孩垂著頭，身體不停的顫抖，應(yīng)該是在哭泣吧！她感覺到了，他背后的故事一定是悲你的，應(yīng)該和自己很想像吧！

　　她醒悟了，這個世界一定有和自己一樣經(jīng)受歲月磨礪的人，正如他，他還在堅強的活著，只是會在夜晚彈那首曲子，她將散落在地上的藥片一顆一顆的撿起來，倒進衛(wèi)生間的池子中，看著白色的藥片混合著水被沖得無影無綜，她又回到書桌旁打開日記本，在那兩句醒目的活下面又添上一句“我要堅強的活下去，我要讓爸爸幸福”，安然合上日記本，躺在床上，將鬧鐘調(diào)到6：00，關(guān)上燈，一切歸于平靜。

　　每天夜晚，安然都會站在窗前，隔著黑暗的夜空，透過一絲縫隙，看那個男孩安靜的彈那首“綠袖子”一曲完，他低著頭抽？，忘記是從那天起，他彈完曲子之后，已不再哭泣了，而是微笑著看那架鋼琴，微笑也染上了她的唇。

縫隙的作文6

　　假期到了，我在學(xué)年與學(xué)年之間的縫隙里，舒了口氣。可初二過去了，淡淡的離別，給假期添上了一抹憂傷。我一直希望自己是個心如止水的人，不以物喜，不以己悲。可我不得不承認(rèn)我是條又寬又長的河，些許的風(fēng)，就能讓我蕩起漣漪。正如這淡淡的離別，卻給了我揪心的痛。

　　于是，我最近常常在想一個問題：假若時光能夠倒流。

　　假若時光能夠倒流，我一定會更加珍惜這段美好的初二年華，更加珍惜這顆飛逝而過如同美麗幻覺的流星，更加珍惜與我度過一年的老師和朋友們。可是，一切的前提都是假若，時光永遠(yuǎn)不會倒流，我所能做的只有回憶罷了。

　　還記得去實驗基地實踐的第一天，我們住的宿舍鬧翻了天，有唱歌的，有打牌的，那笑聲八百里外都能聽見，直到英語老師憤怒的敲響了我們宿舍的門，大家才安分了些。

　　還記得我和博、萌萌、小蔚下課時一起沿著校園高大整齊的樹木行走，在微風(fēng)的撫摸下，抬頭看從樹葉間滲出的細(xì)碎的陽光。這些排列有序的樹似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭。我們就這樣悠閑的漫步，在一棵棵樹下留下腳印。

　　還記得地理會考的那天，我坐在考場里，望著周圍陌生的臉孔，流露出心中的恐懼。同時飛快的想到了我們班教室里溫暖的陽光，老師溫暖的話語和同學(xué)們溫暖的笑臉，想到這里，我心中便有了力量。

　　還記得我由于犯2+3=6的錯誤做錯了被數(shù)學(xué)老師稱作是人都會做的題。

　　還記得班主任老師總是語重心長的教育我們做人做事，不厭其煩的講著語文知識點，煞費苦心的領(lǐng)著我們背誦史地生政。

　　還記得博在演講比賽中總能得第一名，在我主持的那場班級辯論會中，反方的`同學(xué)被她辯的啞口無言。

　　還記得這一學(xué)年的最后一刻，離別的那一瞬間，我對著博她們流下眼淚。淚水順著臉頰滑落，滴在手背上。我第一次知道自己的淚這么燙，竟灼傷了我的心。

　　躲在某一個時間，想念一段時間的掌紋。躲在某一個地點，想念那些站在來路，也站在去路的，讓我牽掛的人。

　　曾經(jīng)，我在本子上寫下一位作家的說過的話：朋友給我茍且的力量，讓我面對這個世界不會感到倉皇。是的，朋友在我的生命中很重要，幾乎和父母一樣。

　　博是我的好朋友。她是個很有靈氣的女孩，很小就開始學(xué)畫畫、學(xué)鋼琴。我經(jīng)常聽她彈琴聽得出神。她彈琴很好聽，樣子也很好看，修長的手指在黑白鍵上跳躍，身體隨著節(jié)奏略有起伏。她對美術(shù)很有天賦，十分簡單的線條就能勾勒出亭亭玉立的少女與優(yōu)美的風(fēng)景畫。我們倆總一起在校園中那條種滿樹的道路上游蕩，那條路成了我們美好的回憶，我們在那兒笑過鬧過歡樂過也傷感過。

　　小蔚也是個聰明的孩子，分班時在年級考第二。她喜歡笑，一笑起來就露出兩顆可愛的小虎牙，光芒流轉(zhuǎn)且充滿智慧的眸子在陽光下閃閃發(fā)亮。她總能在幾分鐘內(nèi)背下一段歷史問答題，令我們咋舌。小蔚是個快樂無憂愁的孩子。

　　當(dāng)然，初二中還有很多朋友，他們一樣扮演著不可缺少的角色。

　　寂寞的人總是記住生命中每一個人，所以我總是意猶未盡的想起你、你們、我的初二年華。我很喜歡回首看自己走過的路，時光的積淀，在前行、駐足后，再回首，才會散發(fā)出更加濃郁的芳香。于是，我不斷的回憶、回憶

　　年少的孩子們

　　站在青春的縫隙里

　　回憶著往事

　　逝去的年華

　　在他們身后

　　灑落一地青澀與憂傷

縫隙的作文7

　　夜深了，破敗不堪的小巷子里只有一盞暗淡昏黃的燈閃著微弱的光。映的周圍本就布滿裂縫的墻顯得更加陰森。青苔爬滿了縫隙。又是一個孤獨寂寞的夜晚，寒風(fēng)混著小雪呼嘯得刮著，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，樹枝也被劇烈晃動著不停。葉子一片一片的掉著，徒留幾個掛在枝頭惹人憐惜。

　　老人裹著軍綠色的破襖在家門口蜷著，與往年一樣。如一座雪雕般一動不動，渾濁空洞的老眼無神的盯著巷子的入口。身后的房門被風(fēng)吹得吱吱呀呀的叫。許久，他微微動了動麻木的身子，慢吞吞地從磚頭上坐起，僵硬的走進門，扶著門檻顫巍巍的移步上去。原本就要踏入房間的腳突然頓住，目光也停在了門上……唉……木門還是前年她幫著一起換的。現(xiàn)在啊倒是人去樓空……又爬上了蜘蛛網(wǎng)，裂開一道道小縫隙……

　　“老婆子啊，新的一年又來了。”老人顫抖的從兜里掏出一張老照片并用手輕輕撫著，悄聲說道。照片上的人容顏依舊，慈祥的老奶奶溫柔地笑著。老人不禁看癡了……良久良久，房間才傳出一聲輕嘆，“你走啦，都沒人陪我聊天嘍！兒子也要忙著自己的事兒，也不懂咱們的……哎，不說了！聽說老家的`房子要拆了重建，政府說這次要建個漂亮的洋房，可氣派啦！咱家可以分到兩套，等到時候我走了還能留給孫女……

　　老人絮絮叨叨說了一大通，都是些雞毛蒜皮的小事。他卻說的很高興，眉飛色舞的。仿佛時光又回到了從前，他興奮地談著說著，她溫柔的聽著笑著。那淺淡的眉目，如水的目光好似能把人給溺斃了。生來就是相契合的。

　　只可惜，人固有生老病死，她提早離開了這個世界，只留下他一個人在這世上孤獨終老……

　　在旁人看來，沒有什么比死更可怕。但他不同，這么多年過去了，該看的也看了，該玩的也玩了，該經(jīng)歷的也差不多了。兒子再怎么樣長大了也管不了了，現(xiàn)在就自己還想著一家三口其樂融融圍在炕邊取暖那樸素但也溫暖的日子。他對這個失去了她的世界已經(jīng)沒什么可留戀的了。她是能上天堂的，他想著。也不知道那外國佬兒的地方她待的習(xí)不習(xí)慣，可若是她去孟婆老兒的地方等著喝湯也大無不可，到時候等自己下去了該選哪一邊好呢？他祈望去陪她，不愿意讓她一個人孤獨站著，苦苦守候，等待，體會著自己現(xiàn)在這種焦灼的心。看著一撥又一撥的人兒略過身旁卻始終未見自己心中的所盼，所想，所念。他不甘心，他想站在她的身邊，觸手可及！

　　這段天與地之間的溝壑，這種生死兩線的縫隙不是隨隨便便就能消除，合龍的……他期待著這段縫隙合龍的一天，必當(dāng)如春天來臨般美好……

　　叩叩叩叩！敲門聲響了起來，打斷了老人的沉思。他緩緩站起來，想要去開門，正聽見兒子對著門口嚷嚷道：“爸你收拾好了沒？咱還得去醫(yī)院檢查呢，就為了治你那個囈語癥花了不少錢可要得天天吃藥，你吃了沒啊……啊？爸？爸！你醒醒啊爸！爸……"

　　老人在最后寬慰的睜開眼睛，他怎么就看見草變綠了呢……

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